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考試給我?guī)淼臒⿶纼?yōu)秀作文
我想每個在學校的孩子，每個還在讀書的孩子，肯定對考試特別煩惱。今天小編就來分享考試給我?guī)淼臒⿶纼?yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
考試給我?guī)淼臒⿶纼?yōu)秀作文(一)
昨天的努力是為了今天能夠有超常的發(fā)揮，今天的成果如何是否能有收獲，收獲的多少就讓自己的實力和時間的步伐在明天揭曉吧。
現(xiàn)在有句流語，考考考老師的法寶。今天老師的法寶對我們施了法但結(jié)果如何就看下周改完卷子了。按說考完試以后我應(yīng)該像小狗放開了鏈子似的瘋狂高興可我這次考試好的感受與以前完全不同。
以前高興快樂從不想考試如何只想著放假了解放了，從不想考不好怎么辦和家人的嘮叨只是一味的玩�，F(xiàn)如今的我充滿期待和恐懼，也許是長大了，也許是青春期的正常反應(yīng)。 現(xiàn)在我一直像一只無處棲息歇腳的鳥兒不知該是向何方是問老師自己的成績還是憑自己的感覺告訴父母呢?反正就是一個目標，不想讓自己和父母在親朋好友面前像一片失去了生命力的葉子一樣垂頭喪氣抬不起頭來。但有時的確是無能為力去不能說憋在心里搞得自己和父母都難受。
嗨，誰讓父母給予我么生命又為我們心甘情愿付出一切，我們卻辜負了他們對我們的期望呢。這是考試給我?guī)淼臒⿶�，我如倒水般的告訴了你們你們有的話也可以向我傾訴哦。
考試給我?guī)淼臒⿶纼?yōu)秀作文(二)
臨近期末復(fù)習是免不了的，可是我們老師卻給我們魔鬼復(fù)習階段現(xiàn)在我快崩潰了!一天到晚連起來考試，不就是數(shù)學，不就是英語。幸虧我們語文老師慈悲不讓我們考卷子，要不然我們就崩潰了!
現(xiàn)在我們一看英語老師來了都主動的拉開桌子，愁眉苦臉的等待老師發(fā)卷子，發(fā)完卷子我們機械性的拿起筆來做卷子，我早早的做完卷子檢查完了就在那里等老師收卷，我現(xiàn)在恨不得立刻就放寒假，不用在做卷子了。我現(xiàn)在徹底崩潰了，有時我像大人就好了，不用考試不用上學。我們有時候一天都是語文、數(shù)學、英語，沒有一節(jié)副科，我真崩潰了!
一天到晚的考試，我們都考的焦頭爛額，每一次考得不好還要受家長的批評，真瘋了!老師也不考慮考慮我們的感受，只是一味的考試，考不好就要打電話給家長，讓家長批評我們，老師考慮考慮我們的感受吧!只顧著考試，卻耽誤了很多時間，用考試的時間還不如講點課外的知識，都學過去了還要考試，我們都掌握了的知識還要檢測，老師你也太不信任我們了吧!別的班的老師也沒有像我們這樣天天考試，尤其是二班，他們班老師不是天天考試卻成績超過了我們，是因為他們班老師并不是天天考試，而是他們班老師會講課外的知識!
我知道老師們是為我們好，希望我們期中考試考到優(yōu)秀，可是老師你們想一想我們的感受吧!我們天天考試天天回家簽字，我們都考的焦頭爛額了，您是為我們好，我們知道，可是您卻只知道一味的考試;一味的占用我們的副科;一味的講題;卻沒有考慮我們的感受，老師，您們想想我們的感受吧!
老師都是為學生好的，可是老師有時候做得不好我們有權(quán)提出來，請老師見諒!我們真的受不了了這種在學校里的日子了!
考試給我?guī)淼臒⿶纼?yōu)秀作文(三)
“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根。”這句話形象地反映了考試的意義和分數(shù)對于我們學生的重要性。當然考試對老師來說也很重要，因為只有通過考試，老師才能了解學生的學習情況。老師們常說的摸摸底，大概就是這個意思吧。作為學生一定要刻苦學習，因為學習的好壞決定著分數(shù)的高低，決定著命運的轉(zhuǎn)折。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話說得很有道理，無論做什么事，只要你肯攀登就會有所收獲;如果你知難而退就會一事無成。學習也是如此。對學習優(yōu)異的學生來說，考試是一種快樂;而對于學習差的學生而言，考試是一種苦惱。我覺得考試是一種快樂，是一種考驗，但有時考試也會給我?guī)頍⿶馈?/p>
我的學習成績雖然不是名列前茅，但還不錯。平時考試我不會顧慮太多，也不會膽戰(zhàn)心驚。但有一次考試讓我嘗盡了空題的滋味，所謂的空題就是有許多不會做的題。同學們埋頭刷刷地寫著，教室里安靜極了。我一如既往地做著題，可是剛做到第三題就遇到了“攔路虎”。我想了又想，絞盡腦汁也想不出答案。眼前顧不了那么多了，我只好先揀容易的做。我想了又想，算了又算，可是十二道題只做了八道，那四道怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。也許是這十二道題太難了吧!這些題的難度都讓人出乎意料�？墒沁@些題老師差不多都講過呀。“早知今日，何必當初呢?”我暗自埋怨。早知道，我就不應(yīng)該在課堂上不認真聽講。“叮鈴鈴……”正在苦惱時，下課鈴打響了。我只好硬著頭皮把試卷交了上去。
考完了試，我心里仍忐忑不安，害怕老師會批評我。就這樣我抱著緊張不安的心情等到了發(fā)試卷的時刻。也許是這些奧賽題確實太難了吧?又或許是同學們都考得不太理想吧?不知道是什么原因，發(fā)完試卷后老師并沒有批評我。雖然老師沒批評我，但是這次考試讓我領(lǐng)悟到一些道理。我拿著改過的考卷，在心里暗自下定決心：一定要好好學習，下次考試不再苦惱、不再害怕、不再犯難。
考試給我?guī)淼臒⿶纼?yōu)秀作文(四)
生活 中的開心事有許多許多,可也有不少時光 生活 在 自己 的 煩惱 中.在這些 煩惱 中,最令 我 “操心”的就屬 考試 了我在班級上的成績保持的很穩(wěn)定,可是,這樣卻使 我的學...
試卷——沒完沒了
期末總復(fù)習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞铀�，先帶來了無數(shù)張潔白的試卷。
“寫完了明天帶來，上課講。”
“昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的后天帶來。”
……
“哎!照這樣下去，不撐死也累死了!”聽著同學們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……”
床——千年等一回
一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時都可能發(fā)生做夢的危險。如此畫面，構(gòu)成了期末總復(fù)習期間學生“夜戰(zhàn)晚景”。
我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進，繼續(xù)寫作業(yè)。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎?”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的樓早已沒了亮，然后望了望似乎遠在天邊的床，說：“早著呢。”“那我問你幾道題……”
尾聲——無限的感慨
期末成績已經(jīng)下來了，面對自己的分數(shù)，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。
我看著成績單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點一線”中來回奔波，為的是什么呢?僅僅是為了今后的工作嗎?我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點一線“的束縛呢?
考試的煩惱作文 簡介：考試的煩惱 生活中的開心事有許多許多，可也有不少時光生活在自己的煩惱中。在這些煩惱中，最令我操心的就屬考試了 我在班級上的成績保持的很穩(wěn)定，...
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