關(guān)于長(zhǎng)大的煩惱作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的長(zhǎng)大的煩惱作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇1
秋高氣爽，又是楓葉火紅的季節(jié)。落葉飄零在地上，有著一種說(shuō)不出來(lái)的凄涼美。我閉上眼睛感受那蕭瑟涼風(fēng)，卻被一陣咔擦聲拉回現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是幾個(gè)小男孩流著鼻涕在踩楓葉，不是為了別的什么，只是為了好玩，我望著他們天真的笑顏，思索著……我的童年何時(shí)溜走了？我那玩樂(lè)的勁頭哪去了？原來(lái)是我長(zhǎng)大了。
自從升了初中，我的學(xué)習(xí)壓力大了，也很少再擺弄家里漂亮的玩偶了，就連眼睛也像被抹上了一層黑紗。難得趁著周末的好時(shí)光去游樂(lè)場(chǎng)，不知為何旋轉(zhuǎn)木馬變矮了，雕塑畫(huà)沒(méi)有意思了，就連小時(shí)候最喜歡玩的飛車，也變得乏味了。望著只有一米三一下兒童的夢(mèng)幻王國(guó)，孩子們一個(gè)挨著一個(gè)爬地洞去撿從滑梯上掉下來(lái)的球，仿佛永遠(yuǎn)都不累，但我卻只能看著，誰(shuí)讓我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢……
小妹妹來(lái)我家玩，就迫不及待的打開(kāi)電視，一邊看著豬豬俠一邊擺弄著我的娃娃，還把她的蝴蝶結(jié)撕掉了，吃飯時(shí)她也毫不客氣，大口大口的吃著我最愛(ài)的雞翅，還把骨頭扔的到處都是，被桌角撞到‘哇’的一聲就哭了。我就只能幫她撿起骨頭，給他一個(gè)最溫暖的擁抱，爸爸還硬是把我的娃娃塞給了妹妹，那可是陪伴了我六年的娃娃�。∥覅s只能強(qiáng)憋著淚水，目送著妹妹離開(kāi)我家，誰(shuí)讓我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢……
一個(gè)晚上，媽媽和爸爸都出差，家里只剩下我一個(gè)人。那晚上下雨，還隱約有些雷聲，家里只開(kāi)了一盞燈。我最近為了壯膽子，看了許多靈異小說(shuō)，今天晚上的場(chǎng)景讓我聯(lián)想到了許多畫(huà)面，我拍了拍自己的胸，深呼一口氣，怕什么！都是假的！突然一陣?yán)茁曄肫�，屋�?nèi)忽然亮了一下，我把自己的影子當(dāng)成了鬼，躲在被窩里嚇哭了……我還沒(méi)有長(zhǎng)大，我還是不能像成年人一樣，為什么要長(zhǎng)大呢？
長(zhǎng)大了，意味著總有一些東西離開(kāi)我們：童年的幼稚，青春的叛逆，父母的'溺愛(ài)……正因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，每一次成長(zhǎng)才會(huì)被我們銘記，因?yàn)槟切┻^(guò)去的，都將成為我們最珍貴的懷念……
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇2
“小小少年，多少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，小小少年，多少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”熟悉的曲調(diào)，通知的歌聲，我仿佛又回到了小時(shí)候，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶的時(shí)代�？上В聦�(shí)永遠(yuǎn)在和你作對(duì)。
正當(dāng)我優(yōu)哉游哉地吃著東西，寫著作業(yè)時(shí)，手機(jī)響了，我見(jiàn)是小學(xué)同學(xué)，立刻接通了，可還沒(méi)聊兩句，我房間的大門就我媽無(wú)情地打開(kāi)了。“老媽，你作甚？嚇人嚇鬼也不能嚇你的女兒�。 蔽夜首鞅粐樍艘惶�，仿佛心有余悸地拍著胸口。老媽一副氣勢(shì)洶洶的樣子問(wèn)道：“你剛剛和誰(shuí)打電話，作業(yè)到現(xiàn)在都還沒(méi)有寫完！”
“咳咳，沒(méi)，真沒(méi)，老媽你出去啦出去啦，我要寫作業(yè)呢！”我竊笑一聲，還好剛才反應(yīng)迅速，把電話掛掉了，否則就over了。
老媽盯了我一會(huì)，半信半疑地出去了。我趴在窗邊，抬頭45?仰望天空，思索和長(zhǎng)大的感覺(jué)。上初中后，爸媽管的越來(lái)越嚴(yán)了，還讓不讓人活啊�，F(xiàn)在我都快愁斷白頭了。
潮起潮落，月缺月又圓；滄海桑田，春去春去春又歸：天上人間醉無(wú)眠！
煩啊。煩啊。煩啊。長(zhǎng)大的感覺(jué)真煩惱！
出門閑逛，互訪后，擺設(shè)依舊，但我還是發(fā)現(xiàn)被人動(dòng)過(guò)了。我的東西雖亂，但亂中有序，有規(guī)律，一旦被動(dòng)過(guò)，立刻就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。不用查，這種事只有我媽才會(huì)干。唉……反正沒(méi)干什么壞事，讓她忙活去吧。
“一天一天時(shí)間飛跑，小小少年長(zhǎng)大了，隨著年歲由小變大，他的煩惱增長(zhǎng)了……”這首《小小少年》不正是我們最好的寫照嗎？
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇3
時(shí)光飛逝，歲月如梭。我告別了開(kāi)心的小學(xué)時(shí)光，進(jìn)入了中學(xué)，看著紛繁的時(shí)間計(jì)劃表，突然發(fā)現(xiàn)我每天都被共種各樣的事情安排的充實(shí)、忙碌。應(yīng)對(duì)著學(xué)校的作業(yè)、課外輔導(dǎo)的習(xí)題、自己喜歡的鋼琴與籃球訓(xùn)練，我的生活被碎片化了。
周六的清晨，剛起床，難得的悠閑時(shí)光，想著自己閱讀過(guò)的《球狀閃電》正看到了精彩的部分。翻開(kāi)書(shū)本，找到書(shū)簽，接著上次讀過(guò)的地方，細(xì)細(xì)品味，剛讀了沒(méi)幾頁(yè)，奶奶的呼喊聲打斷了我的視線：“陽(yáng)陽(yáng)，起床了！快洗臉、刷牙，奶奶準(zhǔn)備了你最喜歡吃的燒麥做早餐”。聽(tīng)聞，我只好放下手中的書(shū)，把書(shū)簽夾在我閱讀的書(shū)頁(yè)。刷牙、洗臉，吃著奶奶準(zhǔn)備的早餐，心中還想著故事的精彩情節(jié)。這時(shí)媽媽的話語(yǔ)突然傳來(lái)：“快點(diǎn)吃，早上還要去學(xué)而思上英語(yǔ)課呢“。我默默的加快了咀嚼的速度，吃完后，坐上了媽媽的車，前往了上課的地點(diǎn)。
兩個(gè)小時(shí)的課程終于結(jié)束了，我坐在媽媽的車上，啃著媽媽準(zhǔn)備的漢堡午餐，回憶著書(shū)中精彩的故事情節(jié)，一到家，我便捧起我心愛(ài)的《球狀閃電》，繼續(xù)閱讀，還沒(méi)等我找到書(shū)簽的位置，媽媽的聲音又傳來(lái)了，“陽(yáng)陽(yáng)，鋼琴練了沒(méi)有？星期一有鋼琴課，老師布置的任務(wù)完成了嗎？“，我便依依不舍的放下手中的書(shū)本，坐到了鋼琴前，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的反復(fù)練習(xí)。我終于可以看書(shū)了。可沒(méi)讀幾個(gè)字，我的電話突然響了起來(lái)，我接起電話問(wèn)：”誰(shuí)呀！“只聽(tīng)電話那頭傳來(lái)了我好友的聲音：”柳堉陽(yáng)，今天下午我們?nèi)ゴ蚧@球吧�！�，不忍拒絕，我掛斷電話換上了球衣，穿好球鞋，拿上籃球會(huì)與好朋友會(huì)合去打籃球了。
回來(lái)時(shí)天色已暗，坐在書(shū)桌前，看著夾在《球狀閃電》中的書(shū)簽仿佛是在嘲笑我“一天都過(guò)去了你就沒(méi)有把我挪過(guò)幾頁(yè)”。回想著今天的種種，我想這就是我現(xiàn)在的生活吧，被分割的生活，被碎片化的生活，無(wú)憂無(wú)慮的兒童生活一去不復(fù)返，長(zhǎng)大后的生活大概就是這樣的吧。
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇4
望著窗外也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的天，堆在心頭的煩惱，像陰云一樣沒(méi)有盡頭，誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，才下眉頭卻上心頭：
別人家的孩子，永遠(yuǎn)都比我強(qiáng)
剛上初中的我就已經(jīng)感到學(xué)習(xí)的重壓，每一次的月考，每一次的排名，父母臉色和同學(xué)的目光，每次都會(huì)讓我心煩意亂、六神無(wú)主。考得好，得意洋洋的告訴爸爸媽媽，媽媽又開(kāi)始了“戒驕戒躁，你看看別人家的孩子考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的美國(guó)班，人家只比你大一歲，你看看人家是怎么學(xué)的，就你在這個(gè)學(xué)校的成績(jī)，還值得炫耀……”考得不好的時(shí)候（那時(shí)經(jīng)常的事），我想那是世界末日了吧，報(bào)完成績(jī)的后爸爸媽媽黑著臉，不停地問(wèn)著“怎么考的？錯(cuò)哪了？怎么錯(cuò)了？你看看別人家的孩子放學(xué)后從來(lái)不玩，周六周日整天學(xué)習(xí)，從來(lái)不打游戲，誰(shuí)像你啊，就知道電視、玩電腦，一拿起書(shū)就犯困……”就這樣，我總是沒(méi)有別人家的孩子強(qiáng)。
破不了的友情魔咒
小時(shí)候聽(tīng)上中學(xué)的鄰家姐姐說(shuō)：“相鄰名次的同學(xué)是做不了朋友的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“為什么？”姐姐說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大相鄰名次的同學(xué)多互相防對(duì)方�！蔽腋`竊的笑，那怎么可能呢？結(jié)果到了初中，我想比我成績(jī)稍好的同學(xué)討教學(xué)習(xí)方法，她無(wú)比真誠(chéng)的告訴我：“我也不知道為什么，我每天都是在課上消化，放學(xué)回家寫完作業(yè)就玩電腦，沒(méi)什么好方法，可能是湊巧了吧�！币淮紊钜刮医o她話問(wèn)作業(yè)，不經(jīng)意間問(wèn)了句你在干什么呢？她脫口而出“哦，在復(fù)習(xí)……啊沒(méi)有在寫作業(yè)，今天一回家就玩電腦，呵呵�！蹦翘摷傩β暱M繞在耳邊。難道這魔咒我真的破不了嗎？
成長(zhǎng)是必然的規(guī)律，不可逆轉(zhuǎn)，但我不希望伴隨成長(zhǎng)的是煩惱。
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇5
考試！考試！
考試！又是考試！我暈了~~哎，我對(duì)于考試的厭煩已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。．．．．．．而考試后的暴風(fēng)雨，那簡(jiǎn)直是我的地獄，考試成績(jī)不理想的我，考試后家就是我最害怕的“避風(fēng)港”，考試后的無(wú)精打采和提心吊膽還會(huì)引來(lái)我媽媽的“慰問(wèn)”。含淚說(shuō)完考試成績(jī)后是絕對(duì)避免不了一場(chǎng)“豆?jié){雨”{就是我媽媽罵我時(shí)的口水}，我爸爸還請(qǐng)我吃“甘蔗”“薯?xiàng)l”{分別是竹條和他碩大的手掌}嗚嗚嗚嗚．．．．．．有時(shí)我父親心情不好，還會(huì)~~~
把我的考卷“啪啦啪啦”的撕碎，然后大罵我一通，還讓我面壁思過(guò)老半天才肯放過(guò)我，想想就感到心寒。他還總喜歡反問(wèn)我要怎么做，可是我很膽小，生怕說(shuō)錯(cuò)，想不出可以對(duì)答的話，所以我總是在那里站半天都說(shuō)不出話來(lái)，腿好酸�。。〉降资裁磿r(shí)候才能不用考試啊~~~~
煩惱！煩惱！
哎！煩惱似乎總喜歡和我作對(duì)一樣，總是在我的身邊“守護(hù)”我，是很厭煩�？荚嚨臒⿶朗瞧渲凶钋趧诘囊粋�(gè)，他可是幾天就出來(lái)逛逛，順便“照顧照顧”我。我們考試后要叫父母簽名，而要簽名就要暴露我的考試成績(jī)，我最怕的就是讓父母“教育一頓”，現(xiàn)在想起來(lái)我就冷汗直冒。哎！到底什么時(shí)候才能沒(méi)有煩惱啊�。�？我背后怎么涼颼颼的？��！煩惱又來(lái)找我了~~~不要啊 �。。�！
小瑣{小時(shí)候的瑣事}
小時(shí)候，因?yàn)楹闷�，我�?duì)任何事情都感興趣，對(duì)學(xué)習(xí)也是一樣的，我第一次拿到書(shū)本的時(shí)候，那叫一個(gè)甜��！我可謂是流著口水來(lái)讀這本我所生疏的像小螞蟻的字。我那時(shí)候的學(xué)習(xí)還很好。嘻嘻．．．．．．．
長(zhǎng)記{長(zhǎng)大后的記敘}
可是，在學(xué)了幾年后，這些興趣隨著我時(shí)光的流逝而漸漸的無(wú)味了。我愛(ài)玩的天性占據(jù)了我的身體，我的父母便強(qiáng)逼著我去學(xué)習(xí)。我敢到我像被束縛的小鳥(niǎo)，明明很愛(ài)飛的，可是卻被人關(guān)在有限制的空間里，陰暗的世界讓我覺(jué)的很難受，很煩惱。我真的真的很想擺脫那束縛著我的鳥(niǎo)籠，痛痛快快地到那蔚藍(lán)色的天空中飛翔，可是我卻沒(méi)有力量去掙脫那緊緊圍著我的鳥(niǎo)籠。哎！人生呀人生，你的千奇百怪和你的無(wú)聊透頂讓我又好奇又厭惡！
感想-親身的經(jīng)歷
我的經(jīng)歷就是這樣，我每天的生活讓我愉快而煩惱，我絕對(duì)不會(huì)讓我的下一代和我一樣過(guò)著這樣的生活，而且我還和我妹妹打賭-看看我們以后誰(shuí)會(huì)那樣讓自己的子女承受那樣的“痛苦”。你們猜，我們誰(shuí)會(huì)贏呢？
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