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高個(gè)子的煩惱作文（精選46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的高個(gè)子的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高個(gè)子的煩惱作文 1
我叫林佳雯，今年十二歲，一米六五的個(gè)兒，同學(xué)們總愛(ài)問(wèn)我：“你媽給你吃什么呀？怎么長(zhǎng)這么高？”我吃什么了？我心想，也就米飯、紅蘋(píng)果、炒青菜、燒排骨。叔叔們說(shuō)，個(gè)子高好啊
以后能當(dāng)兵，穿上軍裝多神氣；阿姨說(shuō)，個(gè)子高好�。�(lái)可以做模特，到臺(tái)上一展風(fēng)采；同學(xué)們對(duì)我的高個(gè)子也很羨慕�？伤麄儾恢�，高個(gè)子也有煩惱。
隨便舉幾個(gè)例子吧！每天放學(xué)時(shí)，一、二年級(jí)的小同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鴨寶寶“浮綠水”，我卻偏像個(gè)大白鵝“向天歌”，到了校門(mén)以后好多家長(zhǎng)都會(huì)用奇怪的眼神盯著我。每次我和媽媽一起逛街時(shí)，別人都會(huì)問(wèn)：“你女兒多大了？都和你一般高了，上初幾了？“弄得我特尷尬，馬上往下縮短一截，躲到媽媽身后。
因?yàn)閭�(gè)子高，在學(xué)校排座位，我總是最后一排。上課時(shí)，萬(wàn)一遇到一位說(shuō)話溫柔的老師，我就恨不得長(zhǎng)一對(duì)像豬八戒那樣的長(zhǎng)耳朵，還要一副孫悟空睜得溜溜圓的千里眼。每遇陰天，霧一吹進(jìn)來(lái)，我就會(huì)在心里高呼，這不是“霧里看花”嗎？老師提問(wèn)在時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)舉手如林，要不是我人高臂長(zhǎng)，不然老師看都看不見(jiàn)我,因?yàn)槲疑碇糜谝粋�(gè)“被遺忘的角落”。
偶爾我也會(huì)換換位置，跑到前排坐坐，屁股都沒(méi)有坐熱呢！后面的同學(xué)們立刻大叫：“林佳雯！我們只能看見(jiàn)一個(gè)后腦勺！無(wú)奈，我只能灰溜溜地回到自己的后方老巢。
瞧！矮個(gè)子有矮個(gè)子的.苦衷，高個(gè)子也有高個(gè)子的難處啊，矮個(gè)子可以想辦法長(zhǎng)，可高個(gè)子沒(méi)辦法縮��！說(shuō)不定有些同學(xué)會(huì)有跟我一樣的煩惱呢，那我就對(duì)你說(shuō)：無(wú)論你、我、他只要身體健康，無(wú)論高、中、矮只要做個(gè)陽(yáng)光少年就行。
高個(gè)子的煩惱作文 2
“哎呀，真希望她不要長(zhǎng)太高，170cm就夠了！”媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)高固然是好的，但顯然媽媽并不知道高個(gè)子的煩惱……她只是故作矯情，可我是真心煩惱。
從一年級(jí)起，我就坐在了最后一排，現(xiàn)在我還是坐在最后一排。坐最后排最大的壞處就是離黑板遠(yuǎn)，而我的眼睛也不太好，如果不戴眼鏡坐后面，看到的就是一片模糊，那老師的臉就像蓋了一層面紗，所有的景物都有一種“朦朧”的美。
雖然倆學(xué)神都坐最后一排，但后三排都特別“污”。他們整天都在說(shuō)著“這是你的安全套，給你�！薄澳愫镁G（黃），你全身都是綠（黃）的，為讓你更加綠（黃），我就把這綠（黃）帽子送你了�！钡鹊鹊腵“臟話”。連兩位學(xué)神也“出淤泥而被染”，我也難免知道了許多我從來(lái)不知道的“好事”。
從家到學(xué)校的一段路樹(shù)枝很低，坐電瓶車(chē)時(shí)，我總要做好“預(yù)警”�！扒胺接幸桓鶚�(shù)枝，準(zhǔn)備低頭，5…4…3…2…1。”這是爸爸給我的提醒。我立馬向前張望——果然有一根樹(shù)枝在不遠(yuǎn)外橫著，一看就知道高度不夠。我立馬低不頭，鉆過(guò)了那討厭的樹(shù)枝。在學(xué)校，也不能放警惕，下樓梯時(shí)都要小心不撞到樓梯里的“天花板”。
“哎，上初中了吧，初中忙不忙呀！”這是大人們對(duì)我說(shuō)的話。長(zhǎng)得高還會(huì)經(jīng)常被別人看作大姑娘。明明別年齡比我大，卻偏偏被叫做“姐姐”。為此我也倍感煩惱，希望別人也別再鬧烏龍。
為什么我就長(zhǎng)得那么快呢？為什么我就長(zhǎng)得那么高呢？很多人都想快點(diǎn)長(zhǎng)高，我卻想：打住，打��！我什么候才能擺脫高個(gè)子的煩惱呢？
高個(gè)子的煩惱作文 3
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，十歲，可身高已有一米五三了。聽(tīng)到這個(gè)，你們應(yīng)該都想說(shuō)一聲“哇，真好！”吧？千萬(wàn)不要羨慕，個(gè)子高煩惱可多啦！
由于是班里最高的，從一年級(jí)到三年級(jí)，我都坐在最后一排�？墒沁@學(xué)期，我的視力下降了，有時(shí)候黑板上的字看不清楚。但是跟誰(shuí)換呢？這么高的個(gè)子坐誰(shuí)前面都會(huì)擋住人家的！好在老師說(shuō)，如果看不清，可以在不妨礙同學(xué)的前提下到講臺(tái)上記錄�？墒侵灰乙徽镜街v臺(tái)邊，下面的同學(xué)就都會(huì)喊：“方思怡，你擋住我啦！”我只能默默地走了下去。
每次和小伙伴一起玩時(shí)，大人總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你最大，要照顧他們，讓著他們點(diǎn)�！笨伤麄兊臍q數(shù)都跟我差不多啊，有的還比我大一兩歲呢！
最可氣的是，上次和小伙伴去犇騰吃牛排的時(shí)候，一位服務(wù)員阿姨走過(guò)問(wèn)我：“小朋友，你這一米四有了吧？”“不，我都一米五了！”我搖著手說(shuō)�！澳悄闶遣荒苊鈫蔚腵嘍！”原來(lái)今天店里有活動(dòng)，一米四以下的小朋友可以免單�！鞍�，好吧！”我只好眼睜睜地看著比我大一歲卻矮一截的表姐免單！這什么活動(dòng)嘛，真不公平！好在是舅舅買(mǎi)單。
還有，媽媽說(shuō)現(xiàn)在給我買(mǎi)衣服，只能買(mǎi)大人的衣服了。可我才小學(xué)三年級(jí)呢，穿大人的衣服真覺(jué)得怪怪的。
個(gè)子長(zhǎng)得快真不好。不過(guò)，前幾天發(fā)生的一件事卻讓我改變了看法。
暑假剛開(kāi)始，爸爸帶著我和弟弟還有表姐去森泊水樂(lè)園玩。我看到一塊牌子，上面寫(xiě)著一米五以上可以玩超級(jí)大波浪這個(gè)項(xiàng)目！我高興極了，大搖大擺地走了進(jìn)去，跟在后面的弟弟和表姐羨慕到嘴巴都張開(kāi)了呢！這時(shí)，我甭提有多得意了！
高個(gè)子的煩惱作文 4
在我們班，坐在第一排的小個(gè)子們都想長(zhǎng)高，常常羨慕我這個(gè)坐最后一排的高個(gè)子。但他們不知道，高個(gè)子也有不少說(shuō)不出口的煩惱呢。
一、挑剩下的炸雞腿
有一次，學(xué)校午餐有香脆的炸雞腿，同學(xué)們歡呼雀躍，一路小跑來(lái)到食堂。但取餐是要排隊(duì)的，我個(gè)子高，排在了最后面。輪到我打菜時(shí)，大雞腿都被別人盛走了，只剩下最小的那幾個(gè)。盡管心里一萬(wàn)個(gè)不情愿，我也只好可憐巴巴地夾了小雞腿。
二、天翻地覆的`走廊
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了，我們排著隊(duì)走過(guò)小橋，來(lái)到走廊上。因?yàn)槲易罡咦钚涯�，老師讓我舉著班牌，走在隊(duì)伍最前面。來(lái)到家長(zhǎng)等候的區(qū)域，那里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：
“這孩子長(zhǎng)得好高�。 �
“是啊，她才三年級(jí)呢！”
“我們家小孩三年級(jí)時(shí)，才一米三呢！”
“她至少有一米五吧！”
家長(zhǎng)們嘰嘰喳喳一通議論，我又成功引起了一陣“小轟動(dòng)”——這樣的情景基本每天都要上演。
三、落選的開(kāi)幕式表演
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式選拔入場(chǎng)式表演人員，老師說(shuō)我走步走得還可以，但是太高了，和其他同學(xué)站在一起不協(xié)調(diào)，于是我又一次落選了。開(kāi)幕當(dāng)天，我看著其它同學(xué)穿著漂亮的演出服，畫(huà)著美美的妝，神氣十足地走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，心里非常失落，只能默默地在一旁當(dāng)個(gè)觀眾。那一刻，我特別渴望自己能夠長(zhǎng)矮一點(diǎn)。
四、買(mǎi)票的那些事兒
因?yàn)閭�(gè)子高，我坐火車(chē)要買(mǎi)全價(jià)票，去旅游景點(diǎn)要買(mǎi)全價(jià)票，連吃自助餐也要買(mǎi)全價(jià)票，其實(shí)我才是個(gè)三年級(jí)的小孩，剛剛九周歲。唉，浪費(fèi)了媽媽好多錢(qián)。有一次去科技館，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天用我自己的零花錢(qián)買(mǎi)票�！蔽覀儊�(lái)到售票處，看到那里掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“兒童一米二以下免票，一米二到一米五半票，一米五以上全票�！蔽乙呀�(jīng)一米五十五了，只好買(mǎi)了成人票。我辛辛苦苦攢的一百多塊零花錢(qián)就這么被榨干了。
原來(lái)，凡事都是有利有弊的，小個(gè)子有小個(gè)子的幸福，高個(gè)子有高個(gè)子的心事呢。
高個(gè)子的煩惱作文 5
在同學(xué)中，我是一個(gè)高個(gè)子女生，從幼兒園之前我就是同齡中的高個(gè)子。雖然很多人羨慕我個(gè)子高，尤其是叔叔阿姨們總是各種夸贊我媽——有個(gè)長(zhǎng)這么高的娃，但是我高個(gè)子給了我好多好多煩惱呢！
NO.1——“人靠衣裝馬靠鞍！”我的第一大煩惱是衣服穿著。每次走進(jìn)童裝店，那些漂亮的公主裝總能讓我“一見(jiàn)鐘情”，可是它們卻偏偏不喜歡我，總是偏愛(ài)那些小巧玲瓏的女孩子。這讓我很是不愉快，媽媽挑的那些運(yùn)動(dòng)裝真是入不了我眼，可是我還得每天穿著它們，有時(shí)我也鬧個(gè)脾氣想讓媽媽幫我買(mǎi)我看上的衣服，但一旦試著穿在我身上，唉，樣子就是怪,真可恨，長(zhǎng)得高穿不來(lái)�。�
NO.2——游樂(lè)場(chǎng)項(xiàng)目標(biāo)注：“1.3米以下可以玩！”就那次和小伙伴一起去游樂(lè)場(chǎng)玩滑滑梯，她們都順利進(jìn)去了，唯獨(dú)我被攔在了門(mén)口，就算我向管理員阿姨投去祈求的目光，還是被擋在外面不讓進(jìn)，真氣人。還有以前乘公交車(chē)的時(shí)候，小伙伴還享受1.3米以下免票，同齡的我卻沒(méi)這個(gè)待遇，真不公平啊！
NO.3——“就是沒(méi)有讓我坐一坐前排位子上個(gè)課！”我夢(mèng)寐以求的.第一排位子始終沒(méi)有我的份，就算給我坐個(gè)一個(gè)星期也好啊。真羨慕她們矮個(gè)子的，坐在第一排，可以更清楚地看到黑板上的字，可以更清晰地聽(tīng)到老師講的話，那是老師眼睛底下神圣的地方。可是，每次開(kāi)學(xué)排座位或期中換座位，我都只能老老實(shí)實(shí)待在后排，那里還總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，真影響我學(xué)習(xí)。
唉，還有很多很多高個(gè)子的麻煩呢，誰(shuí)說(shuō)羨慕高個(gè)子，他們真不懂我內(nèi)心的煩惱！
高個(gè)子的煩惱作文 6
我的媽媽身高1.78米，像電視上的模特，與我們村的其他媽媽站在一起，簡(jiǎn)直是鶴立雞群。
小時(shí)候，我總以媽媽的身高為榮。每當(dāng)媽媽把我抱起來(lái)時(shí)，我立刻就有一種高高在上的感覺(jué)。俯視身旁的小伙伴，我的心里充滿(mǎn)了自豪感!
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻發(fā)現(xiàn)了高個(gè)子?jì)寢尩娜鮿?shì)：其他媽媽雖然個(gè)子相對(duì)較矮，但穿上得體的衣服，再配上高跟鞋，個(gè)個(gè)都很時(shí)髦。我的高個(gè)子?jì)寢尩拇┲�、打扮反而顯得和她們格格不入。
我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁床淮└吒?”媽媽嘆氣道：“因?yàn)槲议L(zhǎng)得太高了!”我又繼續(xù)追問(wèn)：“那您為什么不買(mǎi)漂亮的新衣服穿?”媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“不是我不想買(mǎi)，而是買(mǎi)不到呀�！薄百I(mǎi)不到?怎么會(huì)呢?哪有買(mǎi)不到的衣服呀，我才不信呢!”我更疑惑了。
這個(gè)星期六，我死纏爛打把媽媽哄到了熱鬧的`服裝市場(chǎng)，想幫她挑一條連衣裙。逛了好久，總算找到了幾條加大碼的，可一試穿，不是裙身窄了，就是裙子短了。一件合身的都沒(méi)有，更別提好看的了。媽媽試得腰酸背痛，無(wú)精打采。
我不死心，裙子買(mǎi)不到，鞋子總能買(mǎi)到吧?我滿(mǎn)懷期待地把媽媽拉到鞋店里，想幫她選一雙漂亮的高跟鞋，可媽媽把鞋店里的鞋子試了個(gè)遍，也沒(méi)有一雙合腳的。倒是有幾雙平底鞋是媽媽能穿的，可款式十分老舊，一點(diǎn)兒也不好看。媽媽試了試，唉聲嘆氣地?fù)u了搖頭，把鞋子放回原位。
我無(wú)可奈何地跟著媽媽回了家，這才體會(huì)到了高個(gè)子?jì)寢尩臒⿶溃翰皇菋寢尣粣?ài)美，而是她可選擇的漂亮衣服和鞋子比別的媽媽少了很多。
高個(gè)子?jì)寢層辛藷⿶�，我是她的寶貝女兒，可不能坐視不管。我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名設(shè)計(jì)師，為媽媽設(shè)計(jì)出漂亮的衣服、合腳的鞋子，讓她成為全世界最漂亮的媽媽!也讓其他高個(gè)子?jì)寢尨┥衔以O(shè)計(jì)的衣服和鞋子，展示出亮麗的風(fēng)采!
高個(gè)子的煩惱作文 7
我相信每一個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順，生活中每一個(gè)人肯定都有煩惱。我也不例外，對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的煩惱是我的身高。
我想諸位肯定會(huì)說(shuō)：“高個(gè)子有什么煩惱，好處多著呢？我們想高一點(diǎn)也求不來(lái)�！钡乾F(xiàn)實(shí)就是我為這個(gè)在煩惱，因?yàn)槲乙暳Σ缓�，是近視眼。不過(guò)我猜諸位肯定又會(huì)問(wèn)：“高個(gè)子跟視力差有什么關(guān)系�。俊毕旅嫖襾�(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)，你們就會(huì)明白了。
從我讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我的班主任——楊老師，就因?yàn)槲业母邆�(gè)子特意把我調(diào)到坐后面，不過(guò)以前視力好，坐后面對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么影響�？墒堑搅巳昙�(jí)，因?yàn)樽鳂I(yè)的壓力大，加上我的坐姿不正確，外加晚上開(kāi)著小燈偷偷看書(shū)，導(dǎo)致我視力慢慢的下降了。那時(shí)候我坐在后面的倒數(shù)第二排，已經(jīng)看不到老師寫(xiě)在黑板上的`字了，于是我請(qǐng)求老師把我調(diào)到前面的坐位去。在一次調(diào)位的時(shí)候，我如愿的調(diào)到了前面的位置。但是問(wèn)題出現(xiàn)了，因?yàn)槲业母邆�(gè)子后面坐著的矮個(gè)子同學(xué)就站起來(lái)跟老師說(shuō)：“老師，葉瑋彬個(gè)子高，坐在我的前面，讓我看不到�！崩蠋熣f(shuō)：“葉瑋彬他近視了，所以才調(diào)到前面的。”下課后，一群同學(xué)都好像得了“紅眼病”似的看著我。我看著他們這樣的眼神，心里咯噔了一下，就佯裝若無(wú)其事的問(wèn)大家：“你們?yōu)槭裁从眠@樣的眼神看著我，好像我做了什么不得了的事一樣？”他們就說(shuō)：”我們好羨慕你啊，那么高還可以坐前面�！蔽覠o(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天了：我本來(lái)是視力不好才調(diào)到前面，現(xiàn)在大家因?yàn)榫蛡�(gè)原因說(shuō)羨慕我，搞得不知如何是好了。我有點(diǎn)傷心又有點(diǎn)生氣的對(duì)大家說(shuō)：“高個(gè)子有什么好，我正為這個(gè)原因煩惱著呢？”
現(xiàn)在大家知道我的煩惱了吧！因?yàn)檫@個(gè)連帶的關(guān)系，讓我覺(jué)得我的高個(gè)子是一種罪過(guò)，是怪遺傳了父母的高，還是怪上天對(duì)我太好，讓我長(zhǎng)的太快。如果我再長(zhǎng)高一丈，我簡(jiǎn)直要瘋了！
高個(gè)子的煩惱作文 8
“我的天！你怎么這么高？”“我好羨慕你��！”每次換座位時(shí)我站在隊(duì)伍后面，總會(huì)被別人驚嘆到我的身高，而我只能站在一旁苦笑，個(gè)子太高也不好啊。
個(gè)子太高總是讓人尷尬，我和爺爺走在小區(qū)里，一個(gè)認(rèn)識(shí)爺爺?shù)氖迨逭蜖敔敶蛘泻��？吹轿遥俏皇迨辶⒖绦Φ溃骸靶」媚锒奸L(zhǎng)這么大了，你學(xué)習(xí)緊張嗎？”我笑盈盈的回答：“叔叔好，馬上要小升初了，學(xué)習(xí)確實(shí)有點(diǎn)緊張嘛”。叔叔突然一愣“小升初？你還沒(méi)上初中��？”我也一愣，笑容凝固在臉上：“我現(xiàn)在六年級(jí)……”“六年級(jí)？這么高？”叔叔大驚小怪的，我好難為情。恨不得鉆到地縫里，最后爺爺機(jī)智的岔開(kāi)話題替我解了圍。
個(gè)子太高也很令人難堪，回到家中我瞧見(jiàn)可愛(ài)的堂妹正在一旁玩耍。她正上幼兒園小班，今天恰好有時(shí)間來(lái)我家做客。見(jiàn)到姑姑在一旁，我笑嘻嘻的上前打了個(gè)招呼，便去逗小堂妹玩去了。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑進(jìn)來(lái)了，她拉著堂妹的手對(duì)她說(shuō)：“圓圓（堂妹的小名），喊人了嗎？快喊人！”圓圓奶聲奶氣的說(shuō)：“阿姨好。”我的天哪，我有那么高嗎？我在心里哀嚎道。姑姑對(duì)圓圓說(shuō)：“不是阿姨喊姐姐。”圓圓歪著腦袋奇怪的.說(shuō)：“媽媽這個(gè)人比你高，怎么能喊姐姐呢？”我聽(tīng)了嘆了口氣：“算了算了，就喊阿姨吧�！惫霉迷谝慌哉f(shuō)：“你怎么能長(zhǎng)這么高呢？”
個(gè)子太高也會(huì)讓我錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。學(xué)校組織合唱團(tuán)選拔時(shí)，我交上了聲樂(lè)九級(jí)合格的證書(shū)，音樂(lè)老師便把我安排為領(lǐng)唱�？僧�(dāng)音樂(lè)老師確定位置時(shí)，難題出現(xiàn)了，我個(gè)子太高，站在后臺(tái)浪費(fèi)了好嗓子，可在前面又擋住了別的同學(xué)。老師左右為難，考慮了半天終于決定我在后排。學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校給參加合唱團(tuán)的同學(xué)一人加了兩分，當(dāng)領(lǐng)唱的則多加三分，而我卻因?yàn)閭�(gè)子高而失去了那寶貴的三分。
個(gè)子太高，帶給了我煩惱。不過(guò)個(gè)子太高，也許真的像別人說(shuō)的那樣有許多好處，我期待著“塞翁失馬焉知非�！甭�！
高個(gè)子的煩惱作文 9
我有一個(gè)屬于自己的世界——樂(lè)高世界，其中我最心愛(ài)的是一盒叫“冰凌”的樂(lè)高玩具，因?yàn)樗苣Щ�，讓我的能力不斷提高�?/p>
它是由244粒大小不同、形狀各異的堅(jiān)固塑料粒組成的，它不像一些定型的玩具，毫無(wú)變幻可言，而像是被注入了魔法，變幻無(wú)窮。
回想當(dāng)時(shí)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和哥哥才拼好這個(gè)“冰凌”樂(lè)高場(chǎng)景，好興奮啊！瞧，冰亭（一個(gè)亭子的名稱(chēng)）上有一張紅色的床，旁邊站著一個(gè)“雪傀儡”，右上方有一只外號(hào)叫“臭不要臉”的黑色蜘蛛怪，“雪傀儡”前面還有一個(gè)史蒂夫小人站著，他手拿附魔鐵鎬，頭戴鐵頭盔，身穿鐵胸甲，像一位威風(fēng)凜凜的將軍，“蹦”的一下就騎到了蜘蛛怪身上，只見(jiàn)他揮起鐵鎬，“咔嚓”一下就把“蜘蛛怪”斬得粉身碎骨，哈，真是太有趣了！
這件又有趣又魔幻的禮物是我爸爸在我10歲生日那天送給我的，他還說(shuō)：“這種‘樂(lè)高’我小時(shí)候可沒(méi)玩過(guò)，你和哥哥一起拼，拼出來(lái)一定很有趣，很玄幻。它會(huì)提高你們的動(dòng)手探索能力，以及其他別的能力�！�
有一天，哥哥的.筆筒被他自己不小心摔壞了，他可著急了，我不斷地安慰他，左思右想決定把“冰凌”樂(lè)高的“冰亭”改造成一個(gè)別致的筆筒。于是我左拆右拼，呀，一個(gè)“筆筒”做好了。咦！似乎太過(guò)單調(diào)了，我又將場(chǎng)景上的一個(gè)蘿卜和一束成熟的麥子安在筆筒上，作為裝飾，最后還把史蒂夫和艾利克斯也放在了上面。噢！一個(gè)漂亮的筆筒做好了。我拿到哥哥面前，他一看，兩眼發(fā)光。
“哇，好漂亮�。∈悄銥槲易龅膯�？”哥哥驚喜地說(shuō)。
“是的�！蔽易院赖幕卮�，“厲害嗎？”
“厲害，太厲害了�！备绺鐞�(ài)不釋手他連連稱(chēng)贊著。
如今，這個(gè)被我改造的筆筒還放在哥哥的書(shū)桌上，每每看到它我就想起“冰凌”樂(lè)高，因?yàn)樗粌H魔幻，還讓我的想象力提高了，讓我的動(dòng)手創(chuàng)新的能力提高了。
高個(gè)子的煩惱作文 10
我不想用“轉(zhuǎn)眼間”，“白駒過(guò)隙”之類(lèi)的字眼來(lái)修飾時(shí)光飛逝，只想用家鄉(xiāng)人特有的方式來(lái)說(shuō)一句“一年到又過(guò)個(gè)蘭�！�
還記得去年7月這樣寫(xiě)過(guò)“或許，這是我們最后一次機(jī)會(huì)�！比缃窕仡^看看，原來(lái)機(jī)會(huì)一直都被自己踩在腳下，就這樣這所謂的“最后一次機(jī)會(huì)”也被我踩的粉身碎骨，我也曾試著將它拾起，捧在手心，卻無(wú)奈于破鏡不能重圓，于是，我挖個(gè)坑準(zhǔn)備將他埋葬。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“高四，不再青春�！被蛟S我早已沒(méi)有資格把青春掛在嘴邊，青春把我拋棄，我把高四埋葬。
還記得和S說(shuō)過(guò)，補(bǔ)一年應(yīng)該就可以了吧。好好笑啊，笑自己那么自戀，笑自己不知天高地厚，笑自己揮霍青春的無(wú)度。由不得想起孟德君來(lái)，三笑引來(lái)重重包圍。但孟德還是東山再起，再現(xiàn)雄風(fēng)，時(shí)過(guò)境遷，事事都會(huì)變得，包括青春，她果然不再我這兒了。
忽然間想起好多關(guān)于補(bǔ)習(xí)的碎片。
大約7個(gè)月的`樣子，K說(shuō)：“從樓里到現(xiàn)在，這么長(zhǎng)時(shí)間了，你小子到底干什么了？”我自然是無(wú)語(yǔ)了，只有再白紙上不停地畫(huà)著高五的樣子�；騺�(lái)K送了我一句話，是什么我不記得了，大概就是讓我珍惜時(shí)間，很美的一句話。
“高五”原本認(rèn)為遙不可及的的代名詞如今卻近在咫尺。高四已經(jīng)逝去。只想把他的葬禮辦的風(fēng)光點(diǎn)兒，或許，一個(gè)象樣的分?jǐn)?shù)會(huì)給他幾分安慰吧。但愿我可以讓逝者安，生者慰。
最近總是看到一群高三的男男女女再學(xué)校的草坪里照相，這是他們畢業(yè)的葬禮，我當(dāng)然不會(huì)用這么低級(jí)的方式來(lái)祭奠我的高四。我只能強(qiáng)忍著淚讓有關(guān)高四的記憶和她陪伴。高四里的記憶就像我說(shuō)得那樣，是黑白色的，黑是黑板，白是粉筆。偶爾也會(huì)有彩色，但也只是彩色的粉筆。
就讓7月的風(fēng)吹干眼角的淚痕，吹散那些黑白的記憶。沒(méi)錯(cuò)，我是追著風(fēng)長(zhǎng)大的，7月的夏風(fēng)不會(huì)很久的，再過(guò)一年的6月不再黑暗，因?yàn)樽约盒闹惺冀K有一句——————Icanplay！
祭奠高四，讓一切重生吧！
高個(gè)子的煩惱作文 11
小小的螞蟻在森林里辛苦的生活著，整天想盡一切辦法獲得更多的糧食，它們背著沉重的食物爬過(guò)高高的山丘、乘著樹(shù)葉小船過(guò)河……一到下雨，它們又得搬著糧食找新家。
一天，一只小螞蟻搬運(yùn)完糧食后，筋疲力盡地躺在床上，心想，假如我能像樹(shù)一樣高大，那么，河流對(duì)我來(lái)說(shuō)就僅僅只是一條小水洼，山丘就是一顆小石子而已。我可以去欺負(fù)可惡的大黃蜂，讓它連看都不敢看我一眼；我可以向大象炫耀自己的高大；還可以把以前傷害過(guò)自己的小孩抓起來(lái)，讓他們當(dāng)自己的玩具！那時(shí)，我就可以一腳踢倒一棵大樹(shù)，要想毀滅整個(gè)森林嘛，簡(jiǎn)直是小菜一碟，要想獲取食物，也可以手到擒來(lái)……
想著想著，小螞蟻睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里它遇見(jiàn)了一個(gè)小仙女，那位小仙女知道了它的心事，便送給它一粒魔豆。當(dāng)小螞蟻醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)手里竟然真的握著一粒魔豆，它欣喜若狂，立即吞了下去，小螞蟻就蹭蹭蹭的往上長(zhǎng)，不久后，小螞蟻就變成了大螞蟻。只見(jiàn)它身高體壯，長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角彎曲著，六條強(qiáng)壯有力的腿就像六根柱子一樣，兩只眼睛像銅鈴一樣瞪得又圓又大，它張著血盆大口，露出鋒利的牙齒，看上去兇相畢露。
它來(lái)到螞蟻洞旁，看到一只食蟻獸正在捉螞蟻吃，它下意識(shí)地想轉(zhuǎn)身逃跑，但轉(zhuǎn)念一想，我這么大的個(gè)頭兒怎能害怕這么小的食蟻獸呢，于是，它壯著膽子沖了上去，飛起一腳把食蟻獸踢飛了，它興奮地跳了起來(lái)，一腳踩到了一棵大樹(shù)上，咔嚓一聲，大樹(shù)應(yīng)聲而倒。它回到洞口旁，想給小伙伴們打個(gè)招呼，可是大家看到一個(gè)一眼望不到頭的龐然大物來(lái)到洞口，以為是一個(gè)妖怪來(lái)找麻煩了，嚇得趕忙逃回了洞里，把洞口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此以后，小螞蟻失去了許多朋友，變得孤孤單單�？墒牵@并不是它想要的生活，它開(kāi)始懷念以前生活，那時(shí)候，它跟小伙伴們一起跳圈圈舞、一起唱歌游戲、一起圍在篝火旁品嘗它們的戰(zhàn)利品，生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
它思來(lái)想去，終于做了個(gè)艱難的決定，它要變回以前的樣子，和小伙伴們一起快樂(lè)地生活！
高個(gè)子的煩惱作文 12
我們每個(gè)人都會(huì)有我們自己戰(zhàn)勝的事情吧！我就有一件我自己戰(zhàn)勝的事——恐高。讓我給你講講吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽來(lái)到迪士尼樂(lè)園。一進(jìn)去，就看見(jiàn)三片五彩繽紛的“花海”。慢慢走進(jìn)去，就看見(jiàn)迪士尼城堡。兩旁還有迪士尼里的卡通人物，和好幾家賣(mài)關(guān)于迪士尼人物的商店。再往里走就是迪士尼餐廳，門(mén)口商標(biāo)上的食物讓人看著垂涎欲滴。
走著走著，我看見(jiàn)了用繩子編制的項(xiàng)目——繩索大挑戰(zhàn)，這一下就激起了我的好奇心。但對(duì)于恐高的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“試試吧！別害怕！”我恐懼地說(shuō)：“不行！不行！”媽媽使勁推我，說(shuō)：“去試試吧！去吧！去吧！”我無(wú)奈之下，只得答應(yīng)。
我穿好裝備，可腿部的顫抖一直還存在，我一步都動(dòng)不了，仿佛腳上按上了釘子。我看見(jiàn)媽媽在下面大聲地喊：“加油！你一定可以的！”旁邊的瀑布“嘩嘩”地流著，仿佛也在說(shuō)：“加油！你是最棒的！”我心想：沒(méi)錯(cuò)，我是最棒的。我勇敢的邁出了第一步，緩慢地向前挪動(dòng)，一切還可以算順利。
可等我闖到最后一關(guān)，看見(jiàn)只有一根繩子可以讓我行走，旁邊也只有兩根很松的'扶手繩，再往下看，足足有五層樓高。我心想：我肯定過(guò)不去，如果掉了下去，那可怎么辦？后面的人仿佛看出了我的心思，便一起為我吶喊助威：“加油！加油！”下面媽媽也拍起了手：“加油！加油！”我感受到大家對(duì)我的鼓勵(lì)，也小聲地對(duì)自己說(shuō)：“加油！我可以的�！蔽衣靥ど侠K子抓緊旁邊的扶手繩，我的心跳加快了，心想：慢慢來(lái)，不著急，我一定可以戰(zhàn)勝自己。我一步一步向前挪動(dòng)，眼睛盡量不往下看，心一直懸著。因?yàn)榫o張，所以頭上流下了豆大的汗珠。不知不覺(jué)間，我成功了。
通過(guò)這件事，我明白了任何恐懼都可以戰(zhàn)勝，只要你堅(jiān)持不懈，就可以有所突破。
高個(gè)子的煩惱作文 13
教室里，風(fēng)，好像凝固了；聲，好像停止了；心，好像失落了。因?yàn)�，在幾分鐘之間發(fā)生了一幕慘劇。
話說(shuō)今天中午，老師不知什么原因，遲遲沒(méi)有到來(lái)。俺們班的淘氣包——黃梓昕已忍不住了，稀奇古怪地叫了一聲：“蒙娜麗莎吧！”這回，搗蛋鬼——朱銘宇也按耐不住了，陰陽(yáng)怪氣地跟著叫了一聲：“蒙娜麗莎！”愛(ài)湊熱鬧的我終于忍不住了，大笑起來(lái)：“哈哈哈哈！”我笑得手舞足蹈，好不痛快。不好！就在這時(shí)，我們班罰人不長(zhǎng)眼的“法西斯”——高睿來(lái)了：只見(jiàn)她的臉像個(gè)火紅的太陽(yáng)，耳朵也像烤熟了似的。她瞪圓雙目，火辣辣的眼光直射過(guò)來(lái)，那堆積已久的怒火一觸即發(fā)，只聽(tīng)得我的.耳邊傳來(lái)一陣暴喝：“劉亦陸，把13課課文抄寫(xiě)兩遍！必須字跡工整，筆畫(huà)美觀！”
“是朱銘宇！因?yàn)樗�，我才笑的！”我本以為這樣就可以免掉抄兩遍課文的命運(yùn)。
顯然，我的如意算盤(pán)打錯(cuò)了。
“朱銘宇！”高睿怒吼一聲，“你也把課文抄寫(xiě)兩遍！”
此時(shí)，高睿的眼睛如一把利劍直刺過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“哼！誰(shuí)叫你們不守紀(jì)呢！你們的課文是必抄的！別跟我討價(jià)還價(jià)！”接著，拿起白粉筆，在黑板的角落里一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了我的名字，然后在后面寫(xiě)上了三個(gè)大大的、又恐怖的字：抄課文！
最后那微弱的希望火苗，被無(wú)情的水撲滅了；最后的一縷希望的陽(yáng)光，被可惡的烏云奪走了；最后的一滴希望甘露，被干渴的泥土吸收了；我那柔弱的心，被高睿那尖利的嗓音刺破了。
我絕望了。因?yàn)槲抑溃合裎疫@樣跟高睿討價(jià)還價(jià)，就如同一只小鳥(niǎo)跟人說(shuō)：“別砍樹(shù)，別破壞我們的家！”一樣。不僅努力得不到回報(bào)，搞不好把人家逼急了，拿把**把你干了都有可能。
我感到，我的心真的慌了，碎了。哎！今天放學(xué)后我肯定要被留下了，額角上幾滴汗珠沿著頭發(fā)流了下來(lái)……
哎，一次短短的不到十秒的“朗笑”，竟然換來(lái)了抄兩遍課文的懲罰，不值呀！瘋狂的高睿，我是真的領(lǐng)教了，不敢有下回了！午休時(shí)間，我選擇閉嘴！
高個(gè)子的煩惱作文 14
臨海的長(zhǎng)城修建于明朝嘉靖年間，現(xiàn)存的臺(tái)州府城墻設(shè)施都發(fā)揮著各自的特有功能，使城墻不但承擔(dān)著臨海城區(qū)的防御功能，又承擔(dān)著城區(qū)的防洪功能。
我站在攬勝門(mén)腳下。望著直聳云霄的千級(jí)天梯，擎天般的`寶塔離我遠(yuǎn)的瘆人。我的肌肉仿佛在躍躍欲試地顫抖，血脈噴張，心跳加速。伴隨著一聲令下，我離弦射出，不一會(huì)兒不少的階梯已經(jīng)被我甩在身后，我洋洋自得，可來(lái)路依舊方長(zhǎng)，且已有了許多勇士攀登在我的前方，后來(lái)者居上者也不少，我才知道自己的輕薄浮躁，一點(diǎn)成就便洋洋自得卻不知山外有山的年少無(wú)知和愚蠢�？蛇@也激出我不甘示弱的韌勁，我鼓起兩個(gè)腮幫子，跨過(guò)一階又一階通往勝利的梯子。片刻，坎坷已過(guò)一半，我也心有余而力不足，雙腿像灌滿(mǎn)鉛般酸脹不已，關(guān)節(jié)如細(xì)蟻般噬咬，每抬一下都讓我忍不住差一點(diǎn)流出了那珍珠般的淚珠，沒(méi)有誰(shuí)是冷酷無(wú)情的“爬樓機(jī)器”。我轉(zhuǎn)過(guò)疲憊的身子，哦！原來(lái)登頂是這般的美好，一種會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小的磅礴之感在心中蕩漾，我嘗到了生活的甜頭。
眼中的信念愈來(lái)愈堅(jiān)定，心靈上疲憊的傷口奇跡般地自愈了。正如王開(kāi)嶺講過(guò)：“我是閃電，我是火花，我愿生閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅忽�！蔽要q如一枚流星，以耀亮和迅忽的姿態(tài)向山頂無(wú)盡地沖去。加油吧！成功不會(huì)再遙遠(yuǎn)！上萬(wàn)的階梯又怎樣？終究會(huì)成為我的階下之囚！成功近了，路少了，我馬上到了！倏忽間，我仿佛看見(jiàn)自己在一片櫻花爛漫的圣潔之地，臺(tái)階依然是臺(tái)階，可櫻花的奇香沁人心脾。頂峰上，一道道身影在向我揮手，漸漸虛無(wú)，飄渺了。緊接著，心中的一切疑慮和辛酸都破碎了，身體如凈化般，我邁開(kāi)雙腿，身后留下一道道殘影……
我佇立在頂峰上，手握日月也可摘星辰。在這里，云層與我作伴，太陽(yáng)與我并肩。腳下的一切猶如滄海一粟。嗚呼！山風(fēng)清爽飄逸。這里君臨天下，世界又哪里有我們這般人吶？
高，帶來(lái)大勢(shì)大象，帶來(lái)疏狂與飄逸，帶來(lái)不羈與宏放，帶來(lái)生命時(shí)空的全景式閱讀。
高個(gè)子的煩惱作文 15
凡·高，一個(gè)將畫(huà)視為生命，甚至超過(guò)生命的人，一個(gè)真正用靈魂的色彩來(lái)繪畫(huà)的人。可當(dāng)他放下畫(huà)筆時(shí)，卻拿起槍結(jié)束了自己被人世束縛的生命。
他生命的熱情，像是飛蛾撲火般沖動(dòng)，像是美人魚(yú)起舞般陶醉。他的色彩，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放地隨意旋轉(zhuǎn)著，令人目眩;又似一首激昂的舞曲，想要跳出世俗的束縛。
他橘紅色的發(fā)須是張揚(yáng)也是落寞，那糾結(jié)的眉頭總讓人感到一種莫名的憂(yōu)傷，他的《自畫(huà)像》讓人心疼。他總是充滿(mǎn)幻想，卻游走于極端，他總在繪畫(huà)中與自己苦斗。他執(zhí)著地愛(ài)著《向日葵》，他用抒情的筆調(diào)充分展示著那黃金般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說(shuō)，“這是愛(ài)的最強(qiáng)光”。
他的畫(huà)，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按捺不住內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽(yáng)。他的感情過(guò)于熾烈，總是因現(xiàn)實(shí)的黑暗而絕望;他的靈魂過(guò)于純潔，總是因世人的污濁而嘆息;他對(duì)夢(mèng)想過(guò)于執(zhí)著，魔鬼稱(chēng)他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱(chēng)他為瘋子。
他說(shuō)：“我是以向日葵的姿態(tài)活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著�！笨捶病じ叩漠�(huà)，第一眼看到的是耀眼的`光華，第二眼看到的是太陽(yáng)戀上雪花的矛盾，第三眼感受到的則是雪花在太陽(yáng)狂吻下的無(wú)奈與消亡。
畫(huà)如人生。當(dāng)你被那金燦燦的麥田吸引時(shí)，你可曾注意到畫(huà)面角落里陰冷，是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊(duì)伍?凡·高的絕筆畫(huà)面，仿佛就是他自我生命的寫(xiě)照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過(guò)，也許，他覺(jué)得自己就像那個(gè)被束縛的稻草人，希望在陽(yáng)光下沐浴卻又無(wú)法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡(jiǎn)單的方式讓自己解脫，誰(shuí)也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過(guò)的，是掙扎在生與死的邊緣，還是靜靜地等待死亡。
凡·高，一個(gè)渴望自由的麥田守望者，一個(gè)天堂里的快樂(lè)狂人。
高個(gè)子的煩惱作文 16
回到家里，老貝爾曼心里總像裝著什么似的，在屋里來(lái)回踱著步子，一幅憂(yōu)心忡忡的樣子。
窗外，夜色漸濃，寒風(fēng)夾著雪花下個(gè)不停，拼命的拍打著常春藤那最后一片葉子。
老貝爾曼望著窗外，腦子里不斷重復(fù)著蘇艾的話。他眉頭緊皺，時(shí)時(shí)搖動(dòng)著他那薩蒂爾似的腦袋，發(fā)出一聲聲沉重的嘆息。他為瓊珊而傷心，而惋惜。他不甘心眼睜睜看著瓊珊因此而離去。老貝爾曼似有所悟，他鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭，起身朝門(mén)口走去。
打開(kāi)門(mén)，迎著深冬刺骨的寒風(fēng)，老貝爾曼艱難的`一步步移向倉(cāng)庫(kù)——一間已經(jīng)頹廢的瓦房。
老貝爾曼從倉(cāng)庫(kù)中扛一把梯子，又迎著寒風(fēng)，忍受著冰涼的雪花拍打在臉上的疼痛，他更加艱難的一步步移向那棵邪惡的常春藤。他要為瓊珊的生命添上一筆。
老貝爾曼那充血的眼睛早已被寒風(fēng)吹得紅腫，充滿(mǎn)淚水。他那似米開(kāi)朗琪羅的摩西雕像的胡子也早已僵硬。渾身上下，都因融化的雪花而濕淋淋的往外滲水。
老貝爾曼半瞇著眼睛，用凍得發(fā)青的像松樹(shù)皮般粗糙的雙手將梯子開(kāi)在墻上，像一個(gè)蝸牛般慢慢爬上了題字。老貝爾曼要用自己的行動(dòng)，拯救這肅冬的最后一片常春藤葉——一個(gè)鮮活的生命。
貝爾曼爬上梯子，從兜里掏出他早已調(diào)好色的畫(huà)筆，在灰暗的燈光下，雙手瑟縮著畫(huà)出了他人生中最有意義的杰作——一片常春藤葉。
老貝爾曼瑟縮著，又如蝸牛般從梯子上爬了下來(lái)。顧不得揉一揉紅腫的淚腺，顧不得暖一暖凍得麻木的雙手，他又一步步艱難的回到了居所。
屋外，寒風(fēng)夾雜著雪花更加肆無(wú)忌憚亂舞。老貝爾曼站在窗前，他吃力得盡量睜大自己充血的，紅腫的雙眼，奮力望向那棵邪惡的常春藤。樹(shù)上，那最后一片常春藤葉最終沒(méi)有拗過(guò)寒風(fēng)，悄無(wú)聲息的飄落了。但是，另一片新生的葉子又悄然而生，繼續(xù)著他未完成的使命——做生命的守望者。
貝爾曼鐵青的臉上綻開(kāi)了似火的笑容……
高個(gè)子的煩惱作文 17
星黛露樂(lè)高，你就是那個(gè)別人說(shuō)你一嘴，我都害怕被奪走，別人看你一眼我都害怕失去的東西，你可是我愛(ài)到骨子里的東西，誰(shuí)都不可以?shī)Z走你。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，那全身完美的`結(jié)構(gòu)，那星光閃閃的大眼睛，增之一分則嫌濃，減之一分則嫌淡，高之一忽則嫌長(zhǎng)，矮之一忽則嫌短。
你知道你為什么那么重要嗎?是因?yàn)槲业慕憬?我姐姐在我一年級(jí)時(shí)就離開(kāi)了這個(gè)城市。每一次我不開(kāi)心，不都是她的安慰嗎?每一次我孤獨(dú)時(shí)，不都是她的陪伴嗎?每一次我失望時(shí)，不都是她的細(xì)心開(kāi)導(dǎo)嗎?可她走的時(shí)候，我連一聲再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及和她說(shuō)。她只留下了一封信和你。信上是這么寫(xiě)的：
親愛(ài)的妹妹：
希望我不在的時(shí)候，你能永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，而且不要老是哭鼻子了哦!
永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!
永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!
愛(ài)你的姐姐
我看看你，眼角流下了一滴眼淚，從那以后，我每次看見(jiàn)你，就像看見(jiàn)姐姐一樣。我哭時(shí)你陪我，我笑時(shí)，你陪我，我難過(guò)時(shí)你陪我。但我每一次哭時(shí)，淚水都不敢滴在你身上，只能自己擦掉，我生怕弄臟了你。
本來(lái)這一切都很美好，但是就在那一天，在那一個(gè)倒霉的臭日子里，一切都變了。咔嚓一聲，你壞了，我的心碎了，姐姐對(duì)我的陪伴消失了。那些一起美好的回憶化作了一盆散沙，一瞬間我手足無(wú)措，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，從眼角流了下來(lái)，仿佛曾經(jīng)的一切都沒(méi)了。我知道可以再把你拼重新拼湊好，但此時(shí)心里的傷口再也無(wú)法修復(fù)。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及知道是誰(shuí)弄壞的，我六神無(wú)主的坐在地上，眼睛充滿(mǎn)了迷�！�
我醒來(lái)時(shí)發(fā)燒了，整整一個(gè)星期都沒(méi)好，那一個(gè)星期我整個(gè)人混混噩噩，止不住的想哭，我想給姐姐打電話，可我怕打擾到她。
后來(lái)你被重新拼好了，我發(fā)燒也好了。雖然這個(gè)傷口再也好不了了，但你依舊是我最寶貝的。我想姐姐了。
高個(gè)子的煩惱作文 18
“就你這個(gè)成績(jī)還奢望直升班呀！”
“成績(jī)別再往下掉了，否則上不了高中！”
……
考試失意過(guò)后，這一系列打擊的話語(yǔ)如同追打落水狗般回蕩在我耳邊。我推開(kāi)班級(jí)的門(mén)，漫步在河邊的草坪上，越發(fā)覺(jué)得腿腳沉重，坐了下來(lái)，望著星空。
不自覺(jué)的將視線移向校園教學(xué)樓，四樓燈光依然亮著的'提優(yōu)班。“呵呵……”望著那里，我伸出了手，卻絲毫感受不到燈光的溫暖，“如同星星一樣遙遠(yuǎn)啊……”我自己是只螻蟻嗎？”想到這里，我的雙手越發(fā)握緊……“不！”我在心里默默發(fā)誓，既然我有了目標(biāo)，我一定要達(dá)成！
輕風(fēng)拂過(guò)，似是在為我喝彩！
回到家，放下沉重的書(shū)包，坐在書(shū)桌前，燈光柔和，夜色也爬上了窗，漸漸，作業(yè)完成了，困意也襲卷而來(lái)。我向那堆拓展復(fù)習(xí)題，中考?jí)狠S題看去，頓時(shí)退意如潮水般涌來(lái)，“啊啊�。 鳖^發(fā)不勝拉扯，散落桌上�！安恍�！”我把手伸向近旁的練習(xí)題，可那過(guò)程卻漫長(zhǎng)的好似時(shí)間停滯。
深夜，剛洗完澡的我依然不得清醒，倒頭便入了夢(mèng)。曾經(jīng)以為，初三的生活也不過(guò)如此，并沒(méi)有想象之中的那樣恐怖。可那晚，我才深深懂得，想要提高，真要拼！
此后的幾天，每當(dāng)我想要放棄，我總會(huì)想起那晚，河邊的少年，立下的那句人生至此如此認(rèn)真堅(jiān)決的誓言，然后鼓起勇氣，撐起眼皮，繼續(xù)壘高我成功的墊腳石…。
一月過(guò)后，當(dāng)我拿著期中考試成績(jī)單時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出鏡子里自己血絲縱橫的眼——我進(jìn)入提優(yōu)班了，這個(gè)教室不再是那個(gè)我放學(xué)時(shí)回頭，仰望的教室，如今，我可以站在這里，平視這里的一切。突然發(fā)現(xiàn)，這里的燈光，那么溫暖……
我仰望，是因?yàn)槲野炎约悍诺停移揭�，是因�(yàn)槲覊靖吡俗约�，如果我不壘高自己，那么我永遠(yuǎn)就必須仰視別人！
壘高自己，你——可以摘到星星。
高個(gè)子的煩惱作文 19
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)留下難忘的故事，比如我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)，我們不僅收獲的是成功，更重要的是得到啟示。今天，我要分享的是我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高。
六一兒童節(jié)那天，媽媽送了一套期盼已久的益智玩具——樂(lè)高電子積木。我欣喜若狂，緊緊地抱著媽媽撒嬌：“媽媽?zhuān)昧�！謝謝您！您能惹，我一起玩嗎？”媽媽微笑著撫摸我，輕輕地說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要自己去探索！我等著你的成果！”我無(wú)可奈何，只能靠自己了！
我小心翼翼地打開(kāi)包裝盒，取出說(shuō)明書(shū)一字不落的閱讀起來(lái)�？赐暾f(shuō)明書(shū)我才知道，這個(gè)電子積木可以千變?nèi)f化，一會(huì)可能是鵝，一會(huì)是老虎，一會(huì)可以是小狗……我選擇了組裝最簡(jiǎn)單的小企鵝。
首先，我找出所需的零部件，可是它太多有的太小了，找得我眼花繚亂。接著，我按照說(shuō)明書(shū)的指示，按部就班地操作起來(lái)。但是麻煩的是它沒(méi)有編號(hào)，所以我費(fèi)了九牛二虎之力只完成了一部分。這時(shí)，我需要一個(gè)5厘米的方塊，我翻遍了地毯上都一無(wú)所獲。我心里開(kāi)始焦躁不安：會(huì)不會(huì)在盒子里？我把盒子來(lái)了個(gè)底朝天，還是徒勞無(wú)功。我開(kāi)始覺(jué)得失望透頂：真麻煩！早知道不玩了！一旁的媽媽似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)俯下身子，溫柔地說(shuō)：“寶貝，那么快就輕言放棄？你不是學(xué)過(guò)雷奈克嗎？他是靠什么精神發(fā)明聽(tīng)診器的？”我想了下，認(rèn)真地說(shuō)：“細(xì)心觀察和堅(jiān)持不懈地努力！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，就在這一刻，我若有所悟：對(duì)�。±啄慰私�(jīng)過(guò)了多少次才發(fā)明聽(tīng)診器，他那么堅(jiān)持才有成功，我這點(diǎn)小困難算什么！我重新平復(fù)自己的心情，認(rèn)真耐心地繼續(xù)加油著。終于，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，零件也越來(lái)越少了，我的小企鵝機(jī)器人終于誕生了！我高興的.歡呼雀躍！接下來(lái)，我又獨(dú)立完成了機(jī)器狗、機(jī)器熊……玩得不亦樂(lè)乎。
我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立拼裝樂(lè)高積木。雖然中間我遇到了許多障礙，花費(fèi)了許多時(shí)間，但是，我明白了做任何事，都要保持那份堅(jiān)持到底的精神與細(xì)心觀察的態(tài)度！
高個(gè)子的煩惱作文 20
奶奶家門(mén)前種了一大片芝麻，很是吸引人。我一下車(chē)就迫不及待地去欣賞。
芝麻是個(gè)出色的調(diào)色大師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片芝麻仿佛是一塊超大千層點(diǎn)心：最下面的一層接近枯黃色，仿佛把自己營(yíng)養(yǎng)光顧著往上送，忘了自己。往上看，一層黃里帶點(diǎn)綠，一層綠里起黃線，過(guò)渡自然卻層次分明。再往上，那是各種綠的舞臺(tái)，深一點(diǎn)的綠，如加了一滴上好的墨，漸漸暈染；純色的綠，如一塊高級(jí)綠毯，絲滑潤(rùn)澤；青翠欲滴的綠，生機(jī)勃勃，讓人忍不住想伸出手捧在手心；淺一點(diǎn)的`綠，嫩綠帶著嫩黃，仿佛剛生出的娃娃，正欣欣然張開(kāi)眼，好奇地望著這個(gè)世界。這些嫩生生的娃娃，每個(gè)頭頂上則戴了一朵小小的白花，仿佛是雪精靈在和他們做游戲哩！
芝麻還是很有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)大師。
走近細(xì)看，嘿！芝麻的葉子還真奇怪！居然下面的葉子跟中上部分的葉子如此不同：下面三四圈葉子，較成熟，比爸爸的手掌還大，接近圓形，薄薄的，邊上細(xì)細(xì)裁剪出一圈均勻漂亮的齒輪，看上去尖尖的，摸一摸，卻一點(diǎn)也不扎手；中上部的葉子，則是修長(zhǎng)纖細(xì)，邊緣線平滑，稍微厚些，像極了竹葉。
芝麻桿筆挺筆挺的，像一個(gè)個(gè)威武神氣的軍人。一片葉子下巧藏著一個(gè)“芝麻屋”，一一對(duì)應(yīng)，一組對(duì)生，螺旋排列，她們像媽媽一樣呵護(hù)著咯吱窩里的“芝麻屋”。有的芝麻屋開(kāi)了門(mén)，烏黑亮麗的小芝麻寶寶們悄悄地探出腦袋，可愛(ài)極了。
芝麻桿靠頂端的一嘟嚕一嘟嚕的小花像極了小喇叭花，精致可人，仿佛在說(shuō)：“小主人，小主人，今年可是個(gè)豐收年哦！”。我好奇地問(wèn)奶奶：“芝麻花明明在靠頂端，為什么還要叫芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高呢？”奶奶笑著告訴我：“琰寶，你來(lái)晚了，只看見(jiàn)頂端的花。芝麻是長(zhǎng)一圈花，長(zhǎng)一節(jié)芝麻，再長(zhǎng)一圈花，再長(zhǎng)一節(jié)芝麻，這就是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高了。”
哦，原來(lái)是這樣。真是有趣�。∶髂�，我可要早早來(lái)，不僅要賞“芝麻開(kāi)花”，還要探它們“節(jié)節(jié)高”。
高個(gè)子的煩惱作文 21
“��！”“好險(xiǎn)！”同學(xué)們的歡呼聲、尖叫聲一陣高過(guò)一陣。想知道到底發(fā)生了什么事嗎？快隨我到岷山學(xué)校體育館來(lái)看看吧！原來(lái)，今天下午在這里舉行一年一度的科技節(jié)活動(dòng)——紙牌搭高比賽，當(dāng)然我也在其中。
隨著老師的一聲哨響，緊張而激烈的比賽就開(kāi)始了。我們爭(zhēng)先恐后地拿出新的撲克牌，生怕別人捷足先登。我也不甘落后，抽出兩張撲克牌，將它們面對(duì)面地?cái)[放好。可是不行，紙牌一下子就倒了。于是我又調(diào)整方法，把兩張紙牌分別對(duì)折，然后堆在一起，和地面形成一個(gè)三角形，因?yàn)槿切问亲罘�(wěn)固的形狀。搭好一層以后，我又在上面平放了一張牌。接著按照這樣的方法我又繼續(xù)往上搭。每往上搭一層，我的兩眼都直直地盯著牌，瞄了又瞄，不斷調(diào)整角度，嘴里還不停地嘀咕著：“千萬(wàn)別倒，千萬(wàn)別倒！”生怕紙牌轟然倒地，那就前功盡棄了。終于，在我這位小小建筑師的精心呵護(hù)下，我的樓房越蓋越高。我深吸了一口氣，小心翼翼地把牌對(duì)準(zhǔn)了角度，可是我的'手一直在不停地顫抖，不停地出汗，我知道稍有不慎，就可能影響整個(gè)比賽。
隨著紙牌越搭越高，晃動(dòng)的幅度也越來(lái)越大，似乎在預(yù)示著什么。這時(shí)，我屏住呼吸在心里默念著：不能倒！不能倒！但是最終只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，紙牌轟然倒地，就像一座倒塌的房子一樣。顧不得懊惱，我又重新調(diào)整好姿勢(shì)搭了起來(lái)。
就這樣再倒再搭，失敗了十幾次，我也沒(méi)有放棄，我覺(jué)得自己很了不起。比賽結(jié)束了，雖然我沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是我覺(jué)得重在參與。
晚上回到家，我和媽媽分析了一下失敗的原因，就是我搭的底不穩(wěn)。地基不牢固，房子就造不高。因?yàn)榈撞环�(wěn)，所以房子很容易傾斜，最終倒塌。由此我想到了我們的學(xué)習(xí)，只有永不言棄，一步一個(gè)腳印，打好了地基，才能慢慢提升。
這就是紙牌搭高帶給我的啟示。
高個(gè)子的煩惱作文 22
星期六的下午，我在家寫(xiě)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的試卷，雖然用手寫(xiě)但心卻不是，當(dāng)時(shí)滿(mǎn)腦子想的都是樂(lè)高玩具，說(shuō)起樂(lè)高玩具，這還是我生病住院的時(shí)候，爸爸的一個(gè)同事送給我的，我還記得當(dāng)時(shí)看到樂(lè)高的時(shí)候，心里激動(dòng)地說(shuō)：“哇！這是送給我的嗎？這真的是給我的嗎？這不是我夢(mèng)寐以求的.玩具么！”那年我正好八歲。
我從叔叔手里接過(guò)了玩具，先謝了叔叔后，就急忙拆了，打開(kāi)之后我一片茫然：“這么多零件！這怎么拼�。俊蔽夷眠^(guò)說(shuō)明書(shū)看了一下，就開(kāi)始拼了，可是不管我怎么拼，還是拼得“驢頭不對(duì)馬嘴”，可是我并沒(méi)有灰心，拼了拆，拆了拼，沒(méi)用幾天就拼好了。于是每天只要一有空我一個(gè)人就在那擺弄，作業(yè)也是飛快的就做完了。
晚上六點(diǎn)半，媽媽下班回家第一件事就是檢查我的作業(yè)，剛開(kāi)始的時(shí)候媽媽是眉頭緊鎖，再后來(lái)臉上就是烏云密布，她好像變了一個(gè)人似的，聲音比平時(shí)高了十倍，氣呼呼的對(duì)我說(shuō)：“你的試卷怎么這么多錯(cuò)的？怎么回事啊？”我不敢說(shuō)實(shí)話，是因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的時(shí)候滿(mǎn)腦子都是樂(lè)高玩具，所以根本就沒(méi)有用心寫(xiě)。聽(tīng)到聲音爸爸和爺爺都來(lái)了，忙問(wèn)發(fā)生了什么事，怎么發(fā)這么大的火？只見(jiàn)媽媽走到我所有玩具面前，把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了垃圾桶，還有我辛辛苦苦拼好的樂(lè)高，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，都哭了，可是媽媽沒(méi)有理我，繼續(xù)叫我背誦今晚要背的古詩(shī)《絕句》，媽呀！我腦子一片空白，哪還能背得出來(lái)�。〉�，我記得這么一句：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，鳴。。。翠柳。。。鳴翠柳后面是什么？這時(shí)爸爸在后面偷偷地說(shuō)“一行白鷺上青天”，這時(shí)媽媽兇狠地說(shuō)：“我叫我女兒背，叫你背得啊，你叫朱雨涵��？”其實(shí)，媽媽也要哭了，只不過(guò)要用憤怒掩蓋起來(lái)了而已，媽媽說(shuō)：“從今以后我不會(huì)給你買(mǎi)任何玩具，你也不準(zhǔn)看電視玩電腦，聽(tīng)到了沒(méi)有？”“聽(tīng)到了。”我小聲地說(shuō)。
從這件事我明白了：玩要玩得開(kāi)心，學(xué)要學(xué)得認(rèn)真！
高個(gè)子的煩惱作文 23
有人說(shuō)，這個(gè)社會(huì)正在急劇冷漠化。是的，老人跌倒沒(méi)人扶，看到其他人出丑立刻大笑······這個(gè)社會(huì)好像已經(jīng)結(jié)冰。但是，我發(fā)現(xiàn)，冰川之中也有春季，它們是一朵朵綻放的情誼之花，傲然屹立在冰層之上······
朋友情——友誼之花的綻放
寒風(fēng)凜凜。我和好朋友正在車(chē)站等車(chē)。寒風(fēng)中的大家瑟瑟發(fā)抖，大家縮在在一塊，互相取暖。大家湊錢(qián)合買(mǎi)了一個(gè)玉米。我的牙齒在顫。朋友拿出了傘，“你拿傘做什么?”我小聲地問(wèn)道。她沒(méi)回答，而是逆風(fēng)撐開(kāi)了傘，往我前面一靠。寒風(fēng)被傘擋住了，我感覺(jué)好多了�！耙б豢�，熱乎著呢�！蔽铱此诎l(fā)抖的身體，感動(dòng)的熱淚流了下來(lái)。吃著溫?zé)岬?玉米，內(nèi)心冰冷的世界立刻解凍，友誼之花立刻綻放。
祖孫情——親情之花的綻放
姥姥因車(chē)禍臥床多年了。每次我去看她，她一直張著掉光牙的嘴，傻笑著。一次，剛從外面進(jìn)去的我伸出冰冷的手和姥姥打招呼。她握著我的手，一個(gè)勁地笑著，還把我的手放進(jìn)了她溫暖的被窩。我明顯感覺(jué)到了她的身體接觸到了我的手后顫了一下。不一會(huì)兒，我的手就被捂得熱乎乎的。姥姥看著我，快樂(lè)的笑了。親情之花也綻放開(kāi)來(lái)。
人狗情——和諧之花的綻放
我去姥姥家看一窩剛生的小狗，它們已經(jīng)三個(gè)星期大了。我一進(jìn)去，七只小狗立刻睜開(kāi)烏黑的大雙眼看著我，并開(kāi)始叫起來(lái)，原來(lái)它們餓了。我撕了一塊千層油糕，一只一只地喂。小狗們溫順極了，用熱乎乎的舌頭舔食著食物，還不時(shí)撒嬌似的看看我。其他的小狗就緊緊依偎著我睡覺(jué)。微黃的燈光下，我撫摸的看著它們，感到了人與自然和諧相處的美好場(chǎng)面。和諧之花也相繼露出了芳容。
友誼之花、親情之花、和諧之花相繼綻放。一批一批的人冰冷的內(nèi)心正在被它們溫暖著，正在融化著。讓大家發(fā)現(xiàn)并傳遞下去吧，大家的內(nèi)心會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)鮮花的，這個(gè)世界肯定會(huì)變成美好的春季!
自然高中一年級(jí)作文
高個(gè)子的煩惱作文 24
記得小時(shí)候，我一心撲在動(dòng)畫(huà)片上面，每當(dāng)父親在旁邊吟詠詩(shī)詞，想吸引我的注意力時(shí)，我都會(huì)不耐煩的吼過(guò)去：“聽(tīng)不懂啦！”
父親失笑。摸著我的腦袋瓜說(shuō)，多讀古詩(shī)文詩(shī)書(shū)，能讓你升到新的高度啊，孩子。
我瞪圓了眼，不屑地說(shuō)，我已經(jīng)很高了。
父親大笑搖頭，不是身高，你會(huì)明白的。
我并沒(méi)有把父親的話放在心上，也并不明白所謂的“高度”為何。直到一次與同齡的`孩子交談時(shí)，一個(gè)孩子無(wú)心地對(duì)我說(shuō)：“你懂的好少啊，你爸爸媽媽都沒(méi)有讓你背古詩(shī)嗎？”
我驀地感覺(jué)十分羞恥，臉上通紅一片，張了張嘴卻什么也說(shuō)不出，最后落魄地一口氣跑回了家。我氣沖沖地跑到書(shū)房，怒瞪著滿(mǎn)架子的史書(shū)，踩著板凳拿下一摞就開(kāi)始讀。
“蒹葭……蒼蒼，白……露為霜。所謂……伊人，在水一方？”我費(fèi)盡地讀出句子，確實(shí)在不理解它的意思。這時(shí)父親推門(mén)而入，看了看我身旁的書(shū)，恍然大悟道：“想往高處走了？”不等我回答又笑道，“那也別這么急啊，上來(lái)就讀《詩(shī)經(jīng)》。來(lái)，唐詩(shī)三百首，從這兒開(kāi)始讀�！�
從此，我開(kāi)始在父親的指導(dǎo)下，一點(diǎn)一滴地接觸古詩(shī)文與史書(shū)。慢慢地，我開(kāi)始明白父親所說(shuō)的“高度”了，它是一種境界與眼界。讀史讀詩(shī)，讓我的境界更高，眼界更寬。
再后來(lái)，我已經(jīng)完全沉浸其中，不用父親指導(dǎo)，也能自己挑選來(lái)讀。我開(kāi)始有意地壘高自己。從《詩(shī)經(jīng)》到《宋詞》、從《戰(zhàn)國(guó)策》到《三國(guó)志》、從《史記》到《資治通鑒》、從《聊齋志異》到《搜神記》，我接觸的史書(shū)越來(lái)越多，讀出的感悟也越來(lái)越多。我能感覺(jué)到，我的“高度”在不停上升。
我讀出秦皇漢武的蒼涼悲壯、讀出三國(guó)鼎立的風(fēng)起云涌、讀出朝野政府的勾心斗角；我讀出“生死契闊，與子成說(shuō)”的山盟海誓、讀出鬼怪狐仙的妖異美麗、讀出古代名人坎坷多舛的人生旅途。
書(shū)籍是壘高自己的良品，而壯闊的史書(shū)又是其中的精華。
用史書(shū)壘高自己，用史書(shū)壘高人生。
高個(gè)子的煩惱作文 25
家鄉(xiāng)開(kāi)通了高鐵，真新鮮。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)高鐵時(shí)速可達(dá)200多千米，我心生向往。
暑假，我的高鐵夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。爺爺病了，爸爸媽媽商量陪爺爺去成都檢查，想讓他老人家早點(diǎn)痊愈。
“怎么去呢？”爸爸詢(xún)問(wèn)著媽媽的意見(jiàn)。“當(dāng)然是越方便越好，爸歲數(shù)大了，不宜長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē)。”“坐高鐵嘛！速度快，時(shí)間短�！蔽乙�(jiàn)縫插針。“提議不錯(cuò)！”爸媽異口同聲地說(shuō)道。
購(gòu)票，收拾東西，爸媽配合完美。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。到了高鐵站，我們不知怎么取票，站在一旁虛心學(xué)習(xí)�！鞍Γ缰@么麻煩就開(kāi)車(chē)嘛�！睜敔�?shù)吐曊f(shuō)了一句，是因給爸媽添了麻煩而顯得不安。
幾秒鐘，4張票到手了。過(guò)安檢時(shí)，爺爺顯得很不自在，但他還是配合地舉起手，轉(zhuǎn)身，擰開(kāi)水瓶蓋兒排隊(duì)，驗(yàn)票，等候，我的.心湖總是漾著漣漪，爺爺也伸長(zhǎng)脖子望向高鐵過(guò)來(lái)的方向。
“旅客們請(qǐng)注意，高鐵即將進(jìn)站”6號(hào)車(chē)廂準(zhǔn)確地停在我們面前。“嘿，咋這么準(zhǔn)確？”爺爺臉上寫(xiě)滿(mǎn)疑惑。上車(chē)，找座位，坐下，等候。短短的幾分鐘后，高鐵出發(fā)了�！巴�，這外面的樹(shù)跑得好快！”我興奮極了。爺爺盯著窗外，嘴角上揚(yáng)�！跋胧裁茨�，爺爺？”“這車(chē)速度太快了！我呀，想過(guò)去我們?nèi)コ啥�，要走山路到城里火�?chē)站，再坐上3個(gè)多小時(shí)的火車(chē)。后來(lái)，有汽車(chē)了，也得坐4個(gè)小時(shí)呢！”我和爺爺開(kāi)心地聊著天，他也很興奮。
“乘客們，成都東站即將到達(dá)，請(qǐng)帶好”乘務(wù)員甜美的聲音在耳畔響起。“孫子，我是不是聽(tīng)錯(cuò)了？”爺爺再一次滿(mǎn)臉疑惑�！皼](méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我們到站了�！薄安粫�(huì)吧？”爺爺看了看表，還是不大相信�！袄先思�，到站了。”乘務(wù)員的話讓爺爺相信了自己的耳朵。“這也太省時(shí)了，40多分鐘，以前得幾個(gè)小時(shí)呢！這新玩意兒真先進(jìn)”爺爺一邊起身，一邊念叨著，“改革開(kāi)放就是好，社會(huì)進(jìn)步了，科學(xué)發(fā)展了，看病都方便了”爺爺太可愛(ài)了，既覺(jué)得不可思議，又感到很開(kāi)心。
我們40多分鐘的成都高鐵之行結(jié)束了，可爺爺?shù)母锌疀](méi)停下，一下午都樂(lè)呵呵地絮叨著。
高個(gè)子的煩惱作文 26
我家里有一盒樂(lè)高幻影忍者的零件，一直放在柜子里，因?yàn)槠囱b的難度較大，因此我也從來(lái)沒(méi)有拼裝過(guò)。其實(shí)我很想拼一拼，玩一玩，但怕失敗的心理始終占據(jù)上風(fēng)。今天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，無(wú)事可干，便抱著試試看的態(tài)度準(zhǔn)備拼裝幻影忍者。沒(méi)想到平時(shí)對(duì)我什么事都漠不關(guān)心老爸竟然還跟我一起拼裝，真是太陽(yáng)從西邊出了。
說(shuō)干就干，我和老爸開(kāi)始了拼裝之旅，與其說(shuō)老爸與我一起拼裝，還不如說(shuō)就是站在旁邊看我一個(gè)人耍，不知是不是想看我的笑話。我先把零件全部倒在桌子上，然后拿起說(shuō)明書(shū)，硬是拉著袖手旁觀的老爸一本正經(jīng)地研究起來(lái)。我看著說(shuō)明書(shū)，覺(jué)得太難拼了，心想：算了，還是不拼了吧。老爸看著我面露難色，便對(duì)我說(shuō)：“既然打開(kāi)了，那就一定得努力地拼，沒(méi)有哪件事是很容易成功的，況且，還有我呢！”說(shuō)完拍了拍我的'肩膀。
在老爸的鼓勵(lì)下，我大膽地進(jìn)行了嘗試。我先挑選要拼的零件，再小心翼翼地拼裝起來(lái)。開(kāi)始我覺(jué)得并不難，心里暗暗地高興起來(lái)，原來(lái)拼裝樂(lè)高幻影忍者也不過(guò)是小菜一碟啊。我邊拼邊哼著小曲，惹得老爸一臉的壞笑，也許他是在等著看我的笑話。確實(shí)，所有事情并不都是我想象的那樣一帆風(fēng)順。當(dāng)我拼到人手的時(shí)候遇到了困難，人手好像故意跟我作對(duì)似的偏不聽(tīng)我的指揮，無(wú)論我怎么也插不進(jìn)去，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，老爸說(shuō)話了：“拼樂(lè)高，要有耐心，不要急躁，動(dòng)動(dòng)腦筋，相信你一定能行的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又專(zhuān)心致志地拼起來(lái)。
這次，我利用工具把人手一下一下地往里敲。一不小心敲到了手上，那種鉆心的疼痛讓我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我想：世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我又開(kāi)始拼裝起來(lái)。終于，在爸爸的鼓勵(lì)和我的努力下，把人手拼裝到了手臂上。
看著我拼好的樂(lè)高，那些小人好像在對(duì)著笑，我也欣慰地笑了。
高個(gè)子的煩惱作文 27
盡管你的同學(xué)是撒謊后被媽媽訓(xùn)了一頓還是在學(xué)校的時(shí)候被老師教到了辦公室……你都不應(yīng)該看不起他，他是你的同學(xué)，就算他成績(jī)很差，但是你也應(yīng)該看高他，盡可能的幫助他！
“你不要上課不停講話好不好呀！”數(shù)學(xué)課一下我就報(bào)怨我的同桌說(shuō)。我的同桌是一個(gè)乘機(jī)很差、上課不是撕紙玩就是在我的耳邊不停的嘰嘰咕咕說(shuō)話，弄的.我很煩心。
“怎么樣！怎么樣！不要看你是大隊(duì)長(zhǎng)就怎么了！了不起了�。 蔽业耐啦环䴕�，還頂嘴！
我實(shí)在是說(shuō)不過(guò)這個(gè)小子了，我于是“撤兵”不想理他了！下一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，而且還是全年級(jí)抽測(cè)，很重要！于是我下課連玩的心思也沒(méi)有了，連忙拿起數(shù)學(xué)書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)的復(fù)習(xí)著那些公式、看看錯(cuò)題本……
上課了，同學(xué)們都像心里揣著一只小兔子一樣，十分緊張，“要是卷子很難怎么辦？”、“監(jiān)考老師很?chē)?yán)厲怎么辦，連講話都不行了！”、“要是考砸了，回家又要品嘗一回‘竹片炒肉’了！”……我們心中有種種疑問(wèn)�？涩F(xiàn)實(shí)就是殘酷的，我們的猜想、疑問(wèn)全部變成了現(xiàn)實(shí)，我們的監(jiān)考老師被稱(chēng)作“校園第一女霸王老師”嚴(yán)厲之極，卷子嘛！也是難上加難。拿起筆，我認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)……
到了發(fā)卷子的那天了，我，98分，恩恩，還不錯(cuò)�？纯赐�，七十幾分，我更是看不起他了。
“切！要你那天上課不聽(tīng)講！”我冷笑著說(shuō)。
同桌什么也沒(méi)說(shuō)，只是認(rèn)真的在改錯(cuò)，我自己的心突然酸了起來(lái)，有些慚愧。我為什么要笑話他？這樣笑話他只能打擊他而已，我真是個(gè)笨蛋。我看著他那雙黑黑的小手，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，那是慚愧的淚水……
世上一物有一物的長(zhǎng)處、價(jià)值，不能看低別人，要抬高看別人，正是因?yàn)橛辛四切┢椒玻艜?huì)有超絕，如果沒(méi)有了平凡，那那些超絕又算得上什么了，花因?yàn)橛辛司G葉才襯托出了他的美麗，沒(méi)有了綠葉，花也成了糞土。我要我心如水，處處相平！
高個(gè)子的煩惱作文 28
從前，在遙遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)國(guó)里住著許許多多的小鳥(niǎo)，其中有一只叫毛毛。她一直神氣十足，可她竟然患了恐高癥！
有一天，毛毛和媽媽一起練習(xí)飛翔。媽媽已經(jīng)不厭其煩地教了毛毛很多很多遍了，可毛毛還是學(xué)不會(huì)。毛毛一邊抹著眼淚，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥也幌腼w，因?yàn)槲矣锌指甙Y！”“什么？”媽媽驚訝地瞪大眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。然后，媽媽二話不說(shuō)，趕緊叫來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了看說(shuō)：“沒(méi)有什么問(wèn)題啊，你找我來(lái)干什么？”“你不會(huì)是裝的吧，毛毛？”媽媽看著她，疑惑地問(wèn)道�！胺凑揖褪怯锌指甙Y，嗚嗚嗚……”媽媽有點(diǎn)生氣了，皺著眉頭說(shuō)：“你這個(gè)小東西，我要帶著你一輩子嗎？”“我……反正我就是怕飛！”毛毛倔強(qiáng)地回答。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好去給毛毛找東西吃了。
這時(shí)，一只老鷹飛了過(guò)來(lái)。老鷹惡狠狠地說(shuō)：“哈哈哈，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，今天可以吃夜宵了！”說(shuō)完，老鷹飛快地把毛毛抓到手里，然后飛向高空。毛毛緊閉雙眼，怯生生地說(shuō)：“老鷹大叔，你不要飛那么高，我有恐高癥！”老鷹哈哈大笑，說(shuō)：“鳥(niǎo)有恐高癥？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，你是在逗我嗎？那我再飛高一點(diǎn)吧！”
毛毛嚇得直發(fā)抖，她大喊：“救命啊！媽媽?zhuān)】靵?lái)救救我�。 崩销椔�(tīng)了，得意地說(shuō)：“你這會(huì)兒叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，叫媽媽不是更沒(méi)用嗎？”說(shuō)著就把毛毛扔進(jìn)他在大樹(shù)頂上的窩里。因?yàn)槊粫?huì)飛，老鷹一點(diǎn)兒也不擔(dān)心毛毛逃跑，又飛出去覓食了。
毛毛急中生智，決定自己飛回去。毛毛學(xué)著媽媽的樣子，撲閃撲閃兩下翅膀，接著向空中一跳，再拼命地?fù)]動(dòng)翅膀，一刻都不敢松懈。就這樣，她很快飛回了森林。
毛毛終于飛到了家，她把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽喜極而泣，撫摸著毛毛的.頭說(shuō)：“我的寶貝不恐高了，終于會(huì)飛了！”
從此，毛毛自由自在地飛來(lái)飛去，終于看見(jiàn)了更多更美的風(fēng)景。
小朋友們，遇到困難時(shí)，我們要勇敢地邁出第一步，相信自己一定可以創(chuàng)造奇跡！
高個(gè)子的煩惱作文 29
岳麓山是一座普通的山，海拔不到三百米，也沒(méi)有什么美麗景點(diǎn)。之所以成為名山，是因?yàn)樗幵诤Ｄ鲜?huì)長(zhǎng)沙，是因?yàn)榇笕逯祆湓谏侥_下創(chuàng)建了岳麓書(shū)院，是因?yàn)橐淮鷤ト嗣珴蓶|在這里生活過(guò)并留下了著名詩(shī)篇。
一座沒(méi)有任何良好外部條件的山要想為人所知，只有像另外一座山那樣。那座山處在一個(gè)人跡罕至的荒原，沒(méi)有任何名人可以為她增光添彩，甚至連見(jiàn)過(guò)她的人都很少；剛剛誕生的時(shí)候，她還只是地平面上一個(gè)隆起的小土包。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，她知道，要想讓人們知道自己，只有靠自己慢慢長(zhǎng)高，當(dāng)有一天自己超越世界上所有高峰的時(shí)候，就成功了。
為了這樣一個(gè)目標(biāo)，她就變成了一座有生命的山峰，變成唯一能自己長(zhǎng)高的山峰。
長(zhǎng)高的過(guò)程是痛苦的，必須承受來(lái)自地球兩大板塊的巨大壓力，她的骨骼咯咯作響，變了形狀，痛苦得不能呼吸。在痛徹肺腑的壓力下，她想過(guò)放棄，但她知道，沒(méi)有壓力自己就不會(huì)長(zhǎng)高。于是，她默默承受生長(zhǎng)的痛苦。
長(zhǎng)高的過(guò)程是緩慢的，一年只有幾毫米，要想超越那些生來(lái)就有幾千米高的山峰，她要經(jīng)過(guò)幾十億年不懈的堅(jiān)持。在漫長(zhǎng)的歲月中，她有過(guò)迷茫，不知道自己是否可以最終成功，但她知道，一旦中途退出，她就永遠(yuǎn)只能是別人腳下的一個(gè)小土包。
長(zhǎng)高的過(guò)程是寂寞的，作為一座矮小而沒(méi)有任何名氣的小山，沒(méi)有人喝彩，甚至連過(guò)往的動(dòng)物也不會(huì)在她面前停下腳步。沒(méi)有觀眾，沒(méi)有喝彩，她就在心里為自己暗暗加油。
她仍然堅(jiān)持自己的目標(biāo)，在空曠的高原上緩緩生長(zhǎng)。慢慢地，她發(fā)現(xiàn)藍(lán)天里自己越來(lái)越近，照在身上的陽(yáng)光越來(lái)越燦爛，拂過(guò)臉龐的山風(fēng)越來(lái)越強(qiáng)勁。終于有一天，她發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界已經(jīng)在她的.腳下。
人們紛至沓來(lái)，在她的腳下扎起經(jīng)幡，虔誠(chéng)地祈求她的保佑；她的名字和容貌傳遍世界，每個(gè)登山者都把她當(dāng)做自己最偉大的目標(biāo)。
你已經(jīng)知道了，她的名字叫作珠穆朗瑪。
當(dāng)沒(méi)有人可以依靠的時(shí)候，就要靠自己不斷生長(zhǎng)。山如此，人也如此。
高個(gè)子的煩惱作文 30
樂(lè)高的世界是神奇的，樂(lè)高的世界是彩色的，樂(lè)高的世界充滿(mǎn)了無(wú)限的想象。在六一兒童節(jié)的這一天，我們牛通社的小記者們來(lái)到杭州低碳科技館參加了“六一樂(lè)高科技巡展”，在樂(lè)高的世界里度過(guò)了精彩難忘的一天。
走進(jìn)展廳，一下子就被現(xiàn)場(chǎng)人山人海的陣勢(shì)給鎮(zhèn)住了，當(dāng)然令我更吃驚的是現(xiàn)場(chǎng)展出的樂(lè)高拼裝成的各種模型：雄偉的北京天安門(mén)城樓、迷人的巴黎埃菲爾鐵塔、充滿(mǎn)憂(yōu)傷的泰坦尼克號(hào)游輪、形態(tài)逼真的消防大樓，還有摩天輪、大吊橋等等，一件件精美的作品讓我在佩服制作者心靈手巧的同時(shí)，也對(duì)神奇的樂(lè)高玩具充滿(mǎn)了期待。
在現(xiàn)場(chǎng)的`游園活動(dòng)中，我又一次體會(huì)到了樂(lè)高玩具的神奇。所有8項(xiàng)游戲的道具都是用樂(lè)高玩具拼裝而成的：“神射手”中的弓箭是用樂(lè)高玩具組裝的，形狀逼真使用方便，不過(guò)我一箭也沒(méi)有射中，最后裁判姐姐還是給了我一個(gè)安慰獎(jiǎng)“10分”。“點(diǎn)球大戰(zhàn)”中的守門(mén)員是樂(lè)高玩具拼裝的小人，別看他個(gè)子小，靈活性可不差，通上電源的小人在球門(mén)前來(lái)回跑動(dòng)，認(rèn)真的把守著自己的球門(mén)，我也不差，和樂(lè)高小人斗智斗勇，5次點(diǎn)球4次罰中，完勝樂(lè)高小人。在“駕照考試”中，我用遙控器“駕駛”著樂(lè)高玩具車(chē)在蜿蜒曲折的小路上體驗(yàn)了一回駕照考試的過(guò)程。智慧與耐力比拼的樂(lè)高“斯諾克”�！靶》e木大智慧”中比比誰(shuí)的積木堆的高�！�3D彈球”中體會(huì)集體游戲的樂(lè)趣。“桌上足球”的激烈拼搶。最有趣的就是“憤怒的小鳥(niǎo)”的游戲，用樂(lè)高玩具拼裝的發(fā)射器，不僅造型奇特，而且還可以上下左右自由的調(diào)整發(fā)射器，能準(zhǔn)確的瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊，雖然我的射擊技術(shù)真的很爛，但是玩起這個(gè)游戲，讓我忘記了自己的不足，完全沉浸在快樂(lè)的游戲中。
最后我們?cè)跈C(jī)器人精彩的舞蹈表演中結(jié)束了這次的樂(lè)高世界之旅，雖然意猶未盡，但是在樂(lè)高世界中快樂(lè)暢游的心情會(huì)一直一直留在我的記憶里。
高個(gè)子的煩惱作文 31
“太好了，終于可以玩樂(lè)高啦！”期末考試結(jié)束后，媽媽拿出了早已為我準(zhǔn)備好的我心儀已久的一套樂(lè)高積木，可把我高興壞了。
還沒(méi)打開(kāi)盒子我就已經(jīng)躍躍欲試了。要知道樂(lè)高可是我最喜歡的玩具了，從我三四歲開(kāi)始就最?lèi)?ài)玩它。這次的這一艘樂(lè)高“軍艦”可是有九百二十塊零件，搭好了之后一定能讓人眼前一亮，要是把成品拿到小伙伴們的面前......想想就威風(fēng)，我立刻擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我熟練地拿起說(shuō)明書(shū)仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這個(gè)大家伙光是說(shuō)明書(shū)就有十多頁(yè)了，還真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)呢！不過(guò)我都已經(jīng)玩過(guò)了那么多的樂(lè)高了，肯定不是什么大問(wèn)題。于是按照步驟，不一會(huì)兒我駕輕就熟地找到了幾個(gè)大零件拼起來(lái)，完成了軍艦的底座。接下來(lái)就是船身部分了，這部分都是小零件，顯然要在九百多個(gè)零件里面找?guī)讉�(gè)小的零件真的不是件容易的`事情啊。找了好久才找齊了四個(gè)小零件，每次找?guī)讉�(gè)零件就要花費(fèi)我好久的時(shí)間�！斑@回總算找到你了吧”可是一對(duì)照說(shuō)明書(shū)，還不是我要找的那一個(gè)。
轉(zhuǎn)眼到了該吃中飯的時(shí)候了，我的“作品”連個(gè)雛形都沒(méi)有。我一下癱倒在椅子上：“不干了，不干了，太難找了”爸爸聽(tīng)到了我的話走了過(guò)來(lái)：“怎么了？你早上不是還說(shuō)今天就要把軍艦搭出來(lái)的嗎？”“這個(gè)零件實(shí)在是太多了，我就找一個(gè)小的就要花費(fèi)我好多的時(shí)間，那我要搭到猴年馬月去才能完成了。”爸爸看了一眼我的那慢慢一盒的零件，說(shuō)：“你都把時(shí)間花在找零件上，不小心還要找錯(cuò)，這么多的一大堆當(dāng)然不好找了，你知不知道玩也是有方法的，你能想個(gè)什么辦法讓這么多零件變得好找一點(diǎn)嗎？”對(duì)啊，我恍然大悟，我可以把不同的樂(lè)高積木按照大小先分類(lèi)，然后裝在不同盒子里，這樣不是會(huì)快很多嗎？
果不其然，分類(lèi)之后，找起來(lái)的速度比剛開(kāi)始快了好幾倍。漸漸地，軍艦就初現(xiàn)雛形了。真是太有意思了，樂(lè)高帶給我的不僅僅是動(dòng)手能力的提高，也讓我真正體會(huì)到了玩中學(xué)，學(xué)中玩的樂(lè)趣。
高個(gè)子的煩惱作文 32
如果把人生比作一座山，那么我們就是努力向上攀爬的登山者。人生這座山，沒(méi)有一定的高度，因?yàn)樗冀K在你的心中。任何人心中的山，都有不同的高度，因?yàn)槊總�(gè)人所追求、所向往的都是不同的，但若你人生的山峰太低，那么，就只能夠證明你對(duì)未來(lái)、對(duì)自己是毫無(wú)自信甚至是毫無(wú)向往。
偶然翻開(kāi)那本許久未讀的雜志，看到這樣一篇文章：一位少年滿(mǎn)懷信心的'進(jìn)入初中，想要努力學(xué)習(xí)，考上自己心目中的高中，但他發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)太讓人費(fèi)神了，這個(gè)過(guò)程太艱難、太辛苦。學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎都不如人所愿，就這樣轟轟呃呃、不知所以的度過(guò)了一段時(shí)間，后來(lái)他有了輟學(xué)的念頭。傍晚回家后，父親帶著他到一座小山前，山在人的眼前顯得高大而陡峭，父親默默的領(lǐng)著少年爬上這座小山，不久就到達(dá)了頂峰。父親說(shuō)：“山就這么高”。少年大徹大悟，人生不也如此嗎？盡管它在你眼前非常高大和陡峭，但實(shí)際上：山就這么高。于是，他立志發(fā)憤圖強(qiáng)，最終考入了理想的高中。
山，其實(shí)就這么高，就算他多么高、多么遠(yuǎn)，你也是終究要嘗試攀登。當(dāng)你感到對(duì)眼前山脈充滿(mǎn)懷疑和恐懼時(shí)，別人已經(jīng)出發(fā)了；當(dāng)你爬到半山腰覺(jué)得不能再前進(jìn)，卻也沒(méi)有地方落腳下山時(shí)，那么就請(qǐng)繼續(xù)向上攀爬。眼前的困難不過(guò)是在假意嚇唬你，不必被外表所蒙蔽。相信未來(lái)也要相信自己，無(wú)論你眼前的山是珠穆朗瑪峰還是阿爾卑斯山脈，請(qǐng)勇敢的嘗試�；蛟S你不會(huì)成功，但是你若不嘗試，那就一定不會(huì)成功。反之，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想、離山頂更近一步。
當(dāng)你攀登人生之峰時(shí)，其實(shí)就是在不斷挑戰(zhàn)人生、挑戰(zhàn)挫折、挑戰(zhàn)自我，千萬(wàn)不要被眼前的現(xiàn)象蒙蔽了自己的心。山就這么高，只要你肯付出、肯努力、肯耕耘，那么，勝利就一定屬于你，就算山在你眼前再高、再陡、再遠(yuǎn)，也一定會(huì)有一條屬于你的路徑。
高個(gè)子的煩惱作文 33
在你眼中“高”是怎樣的呢？讓我猜猜，哦！就像珠穆朗瑪峰的海拔一樣才算是高嗎？我對(duì)高的理解可不是這樣哦！前不久我與親人同去了茂縣的銀龜堡，它有著羌族的特點(diǎn)、悠久的歷史，它有著這樣一個(gè)傳說(shuō)：很久以前，大禹治水的時(shí)候，來(lái)?yè)?dān)土，當(dāng)時(shí)他疲憊不堪，只好坐下休息，在休息的.時(shí)候不小心漏了兩小堆土，于是有了銀龜堡，也就有了這個(gè)傳說(shuō)了。
初次來(lái)到銀龜堡從下面望上面，我只看見(jiàn)那里的梯子數(shù)不勝數(shù)，又高又險(xiǎn)。整體來(lái)看呈現(xiàn)出一種渺小的東西，它又似白又似黑�？匆�(jiàn)這些梯子可把我給嚇壞了。唉！沒(méi)想到我的家人硬要我們四個(gè)小屁孩來(lái)比賽，說(shuō)誰(shuí)能最先登頂成功。我的哥哥一米七八的個(gè)，我們個(gè)小朋友也不過(guò)一米五，也就自認(rèn)倒霉了。一開(kāi)始，我哥他就超過(guò)了我們，我拼命地跑呀跑，終于跑到了第二，其他的弟弟妹妹們也不甘示弱，使勁的跑。我想我的個(gè)子這么矮不可能超過(guò)我的哥，就在這時(shí)候我腦海里浮現(xiàn)了一句話：人小志氣大。于是，我便下定決心，一定要超過(guò)他，他的動(dòng)作可謂是身心敏捷呀！像只小白兔一樣，蹦蹦跳跳走得可遠(yuǎn)了。唉！剛走了一小半，我就累的氣喘吁吁、汗流浹背了�？伤@得輕輕松松、鎮(zhèn)定自如。我剛準(zhǔn)備放棄，可突然映入我眼簾的是那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊，這上面記載著一些古代故事與十二生肖，不知怎的，我突然想起了制片人，他們?cè)诹胰债?dāng)空下仍然堅(jiān)守崗位，不放棄。這種可貴的精神與堅(jiān)定的毅力啟發(fā)了我，我把這種氣喘吁吁拋之腦后，便使勁地爬著，抬頭一望他都登頂了！我也不甘示弱便加快了步伐。于是，我又登頂成功了，我用了五分鐘，他卻只用了三分鐘，這成績(jī)對(duì)于我這個(gè)矮冬瓜來(lái)說(shuō)，還蠻不錯(cuò)！當(dāng)時(shí)，我有些佩服自己了。
從頂上向下看，我目睹了茂縣的整個(gè)風(fēng)景圖，可漂亮了。抬頭一望我看見(jiàn)了藍(lán)天白云，低頭一看青山綠水、花紅柳綠、翠竹炊煙，這里景色宜人，環(huán)境優(yōu)美，勝似世外桃源，叫我流連忘返，心曠神怡。
高個(gè)子的煩惱作文 34
暑期的酷熱讓人回想起來(lái)仍感到心口一陣悶熱。在全球普遍高溫持續(xù)的那一個(gè)月中，當(dāng)你在室內(nèi)享受著空調(diào)帶來(lái)的愜意時(shí)，你可知道有多少人在烈日的灼烤下悄然西去。據(jù)網(wǎng)上一則資料介紹，非洲西部地區(qū)的某個(gè)村莊，由于高溫嚴(yán)重缺水，整個(gè)村莊的一百多個(gè)村民中除了一個(gè)不足一歲的嬰孩外，其余的人全部在一次地層下陷中遇難。當(dāng)政府軍在一片廢墟中救出這個(gè)脆弱的生命時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，她的母親已全身扭曲。她的食指死死地扣住嬰孩僅有的那三顆牙齒，經(jīng)法醫(yī)鑒定，這位母親是因失血過(guò)多致死，她用自己的鮮血換取了孩子的重生。創(chuàng)造了生命的奇跡。
的哲學(xué)家蘇格接底普說(shuō)過(guò)：母親給了你一次生命，她的愛(ài)會(huì)再次給予你新生。在十幾年前英國(guó)首次民用飛機(jī)失事中，有一5歲男孩生還，至今仍是空難的奇跡。當(dāng)飛機(jī)在短短十幾秒時(shí)間中以重力加速度墜地時(shí)，小男孩的母親居然能夠解下皮帶把孩子牢牢的綁在身上為他做墊。事后有消防隊(duì)員試驗(yàn)在相同的時(shí)間內(nèi)按那位母親的方式把相當(dāng)于孩子重量的物綁在身上，但沒(méi)有一人成功。
我想沒(méi)有人會(huì)忘記唐山大地震那場(chǎng)浩劫。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命在那短短的幾個(gè)小時(shí)中煙滅。在一幢已傾斜大樓的底層，一對(duì)年青的夫妻用雙手頂著天花板，支著整幢大樓的重量，在他們身邊有一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，當(dāng)救援人員從廢虛中抱走孩子的那一剎那，整幢大樓轟然倒塌，一幢6層的高樓至少有5噸重，是愛(ài)讓這對(duì)年輕的夫婦擁有超自然力，成為戰(zhàn)勝地球重力的`第一人。同樣是在一次地震中，德國(guó)的一位父親在連生命探測(cè)儀都無(wú)能為力的絕境中，僅靠自己的一雙手救出了自己的妻子和兒子。
愛(ài)是圣潔的象征，在圣潔的領(lǐng)域中奇跡往往會(huì)不期而至。莎士比亞說(shuō)過(guò)：愛(ài)，能讓地球旋轉(zhuǎn)如飛。在客觀的物質(zhì)世界中，愛(ài)能違背常理讓它隨主觀意志而改變。在強(qiáng)大而神秘的親子之愛(ài)中每個(gè)人都有可能有超乎自然的神奇力量，任何華美的詞藻都不足以形容它的偉大的震撼人心。在圣潔的愛(ài)的沃土中孕育著無(wú)窮的力量，它能跨越極限創(chuàng)造奇跡。
高個(gè)子的煩惱作文 35
在人生的道路上，我們每個(gè)人都避免不了有坎坷，只有去把它們戰(zhàn)勝了才能做最好的自己，去迎接未知的挑戰(zhàn)。
恐高這事兒還得從今年春節(jié)說(shuō)起，我們一家人去大鴻寨風(fēng)景區(qū)游玩，里面有許多好玩的地方，我們先去彩虹滑雪場(chǎng)玩，然后去臥佛山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才決定去玻璃橋。其實(shí)去玻璃橋也是我向往已久的事兒，但是由于我的恐高，所以一直不敢去觸碰。這次是在爸爸的鼓勵(lì)下才決定走一趟的。買(mǎi)過(guò)門(mén)票后，我們一家人登上了玻璃橋，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃棧道，我膽戰(zhàn)心驚。上去之后我的臉色已變得蒼白難看，能聽(tīng)到心臟“咚咚咚”急劇加速的聲音。我在擔(dān)心：上去之后玻璃會(huì)不會(huì)碎�。繕螂x地面那么高，萬(wàn)一掉下去，不摔個(gè)粉身碎骨，也會(huì)落個(gè)死無(wú)全尸的�？蓯旱娘L(fēng)還故意把橋吹得搖搖晃晃的，更增加了我的恐懼感。
這時(shí)姐姐走在前面，我死死地抓住爸爸的手不放。就像是抓住一根救命的稻草，屏住呼引，閉著雙眼，兩腿發(fā)顫的站在那兒一動(dòng)不敢動(dòng)。爸爸見(jiàn)狀就說(shuō)：“兒子，你把眼睛睜開(kāi)看一看，要相信自己，這沒(méi)有什么可怕的�！痹诎职衷偃墓膭�(lì)下，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，小心翼翼地開(kāi)始邁動(dòng)沉重的雙腳，每走一步我都覺(jué)得如履薄冰。爸爸繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你真棒，你是勇敢的男子漢，想想紅軍們飛渡瀘定橋的情景，他們的對(duì)面還是炮火和硝煙，腳底下是滾滾浪濤，我們走的這個(gè)呀真的'是平坦的道路。兒子，把心放平靜些，深呼吸，開(kāi)始走吧，要學(xué)學(xué)英勇的戰(zhàn)士們！”聽(tīng)到爸爸的話后，我的心中升起了一股無(wú)形的力量，終于，我大起膽子開(kāi)始一步一步的走了起來(lái)。原來(lái)，玻璃橋上的景真美，可以一覽橋下的風(fēng)景。我順利地走完了長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃橋，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指，我的心里有種莫大的成就和自豪感。
通過(guò)這件事使我體會(huì)到一個(gè)深刻的道理——只有戰(zhàn)勝了你自己的短板，才能做生活的強(qiáng)者，沒(méi)有事可以難倒你，關(guān)鍵看你怎樣去征服了。
高個(gè)子的煩惱作文 36
坐火車(chē)真是太慢了！我好久都沒(méi)見(jiàn)到姑姑了，特別想見(jiàn)到她。我滿(mǎn)心期待地踏上火車(chē)，我的心早就飛到福州了。一路搖搖擺擺，過(guò)了一站又一站，我心如貓撓，嘴里不停嘟囔：“媽媽?zhuān)趺催�沒(méi)到呀？我要是會(huì)飛，那該多好呀！”五個(gè)小時(shí)后終于到了福州。
第二年暑假，姑姑和哥哥又叫我去福州玩。我一想到去年的經(jīng)歷，就有點(diǎn)不想去。媽媽笑著說(shuō)：“這一次一定不會(huì)讓你再等五個(gè)小時(shí)啦！”我聽(tīng)了媽媽的話，半信半疑的答應(yīng)和媽媽一起去。
我來(lái)到了站臺(tái)，只見(jiàn)一輛白色的列車(chē)緩緩朝我們駛來(lái)。這輛列車(chē)很特別，流線型的車(chē)身，車(chē)頭像子彈頭，車(chē)上一共有八節(jié)，每節(jié)都是連在一起的。再近些，我睜大眼睛一看，車(chē)廂上寫(xiě)著三個(gè)字“和諧號(hào)”，我滿(mǎn)心歡喜。
我上了車(chē)，呵，每節(jié)車(chē)廂好寬敞呢，可以坐一百多人。我還沒(méi)感到搖擺時(shí)，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。好穩(wěn)啊，列車(chē)慢慢加速，只見(jiàn)顯示表上顯示“20、40、80、120、200、280、300……哇，這么快呀！
我把水杯放在前面的小桌上，水竟然沒(méi)有晃動(dòng)，好穩(wěn)啊。我看著窗外的景色一閃而過(guò)，耳邊是高速行駛的呼呼聲。十五鐘后，建甌到了，又過(guò)了十五分鐘，南平就到了……當(dāng)我還沉浸在遐想中，媽媽說(shuō)：“福州到了”。我看了看表，55分鐘！太快呀！這就是我們的高鐵速度！我不禁為我們的祖國(guó)點(diǎn)贊。
媽媽告訴我，經(jīng)過(guò)幾十年發(fā)展，中國(guó)高鐵的'路網(wǎng)密度全世界第一，高鐵建設(shè)里程全世界第一！高鐵已成為中國(guó)的一張重要名片，被形容為中國(guó)“第五大發(fā)明”。許多外國(guó)總統(tǒng)來(lái)中國(guó)訪問(wèn)，都一定要乘坐高鐵，體驗(yàn)一下飛速的感覺(jué)。
如今，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)就像這輛高速列車(chē)在飛速發(fā)展，已超越日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。我相信，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)、繁榮，我為我的祖國(guó)感到驕傲！
高個(gè)子的煩惱作文 37
大人們都說(shuō)小學(xué)生個(gè)子長(zhǎng)高點(diǎn)兒比較好，長(zhǎng)的像“矮冬瓜”一樣十分難看�？晌也贿@么認(rèn)為，我覺(jué)得個(gè)高既有好處也有壞處。
我的個(gè)子在班上也算的上是比較高的，孫晗和我一起走的時(shí)候，自己仿佛是個(gè)大姐姐，旁邊跟著個(gè)小妹妹似的（不是貶義孫晗）。為此，我覺(jué)得長(zhǎng)高點(diǎn)好。
可是，老天捉弄人啊，個(gè)子高可給我?guī)?lái)了不少的麻煩呢。
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)、放學(xué)都乘公交車(chē)回家、到校。為此，我沒(méi)少和公交車(chē)的售貨員們打“嘴巴官司”。現(xiàn)在的社會(huì)，人們都想升官發(fā)財(cái)，不肯放過(guò)一絲一毫的錢(qián)，哪怕一元錢(qián)掉在廁所里也要想方設(shè)法的弄回來(lái)（略帶夸張，不過(guò)有這樣的人）。那天，天氣十分熱，我站在站臺(tái)處等公交車(chē)。五分鐘。十分鐘。公交車(chē)總算來(lái)了。誰(shuí)料，我剛把五角錢(qián)交給售貨員，坐在一個(gè)通風(fēng)而有陰涼的座位，售貨員發(fā)話了。“你是二中的吧，要把一元錢(qián)！”“我不是二中的，我是二小的，不信你等會(huì)兒看我在二中下車(chē)還是在二小下車(chē)�！蔽乙詾檫@樣講，那個(gè)“財(cái)迷”不會(huì)不知道我是二小的學(xué)生了�？墒�，售貨員仍然想多賺我五角錢(qián)，“你這么高的個(gè)子啊，還是二小的？”這笑里藏刀的話使其他坐公交車(chē)的'人一齊看著我，似乎我真的是二中的，不想多給五角錢(qián)的那種人一樣。我的臉一直紅到了耳根，為了逃避車(chē)上人的目光，我扭頭將面對(duì)向窗外，無(wú)論售貨員怎么講，我都當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。終于熬到了二小下車(chē)站，我趕忙飛奔下車(chē)。“噓，好險(xiǎn)！”
不僅僅是這個(gè)，還有座位的事情。以前，我坐在倒數(shù)第二排，看黑板看不清。后來(lái)又陰差陽(yáng)錯(cuò)被老師調(diào)到了第四排坐。嘿嘿，不用帶眼鏡了。可是好景不長(zhǎng)，后桌玲寧老是說(shuō)我個(gè)子太高擋住了視線，無(wú)可奈何之下，我和汪源只好坐矮板凳了。
瞧，通過(guò)我的敘述，你們是否體會(huì)到個(gè)高的壞處？
高個(gè)子的煩惱作文 38
在原始時(shí)代，人類(lèi)用腳做交通工具；后來(lái)，乘馬車(chē)成為了主要的交通方式；在此之后，有了轎子和帆船；過(guò)了不久，自行車(chē)也出現(xiàn)了；然后陸續(xù)出現(xiàn)了蒸汽車(chē)、蒸汽船、汽車(chē)、飛機(jī)、高鐵等等……到現(xiàn)在，坐高鐵已經(jīng)是普遍的交通方式了。據(jù)說(shuō)，中國(guó)的鐵路是世界上最先進(jìn)的，這究竟是怎么一回事呢？我們來(lái)看看吧。
提起中國(guó)的高鐵，我們很容易聯(lián)想起一個(gè)詞：復(fù)興號(hào)。復(fù)興號(hào)是我國(guó)最普及的動(dòng)車(chē)之一，它的時(shí)速可達(dá)350千米每小時(shí)，可以說(shuō)是國(guó)內(nèi)最快。復(fù)興號(hào)是動(dòng)車(chē)組，就是多輛動(dòng)車(chē)組合成一輛動(dòng)車(chē)。動(dòng)車(chē)組動(dòng)車(chē)有非常多的.優(yōu)點(diǎn)：
1、動(dòng)車(chē)組在兩端都有駕駛室，列車(chē)掉頭時(shí)無(wú)需先把機(jī)車(chē)在一端脫鉤后再移到另一端掛鉤。
2、動(dòng)車(chē)組可以容易組合成長(zhǎng)短不同的列車(chē)。
3、動(dòng)力效率較高。
4、電力動(dòng)車(chē)組因?yàn)橛休^多的電動(dòng)機(jī)，所以再生制動(dòng)能力良好。
5、因?yàn)閯?dòng)車(chē)組運(yùn)轉(zhuǎn)快、占地小，行走市郊的通勤鐵路很多都是動(dòng)車(chē)組。輕便鐵路、地下鐵路使用的亦幾乎全是動(dòng)車(chē)組。
大多數(shù)人知道，中國(guó)還有一個(gè)動(dòng)車(chē)叫做“和諧號(hào)”。那既然有了和諧號(hào)，為什么還要搞一個(gè)復(fù)興號(hào)呢？因?yàn)閺?fù)興號(hào)比和諧號(hào)優(yōu)點(diǎn)要多，“壽命”更長(zhǎng)“，身材”更好，“容量”更大，舒適度更好，“警惕性”更高。此外，列車(chē)出現(xiàn)異常時(shí)，可自動(dòng)報(bào)警或預(yù)警，并能根據(jù)安全策略自動(dòng)采取限速或停車(chē)措施。在車(chē)頭部和車(chē)廂連接處，還增設(shè)碰撞吸能裝置，在低速運(yùn)行中出現(xiàn)意外碰撞使，可通過(guò)裝置變形，提高動(dòng)車(chē)組被動(dòng)防護(hù)能力。
具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組將在印尼高鐵項(xiàng)目中使用，“復(fù)興號(hào)”也將是中國(guó)高鐵“走出去”的主力軍。
所以，為了讓中國(guó)高鐵更快地邁出國(guó)門(mén)，我們青少年應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，承擔(dān)起這份重責(zé)。讓我們努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)高鐵做出貢獻(xiàn)！
高個(gè)子的煩惱作文 39
“加油！加油！”“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要不我們就輸了�！币淮笤缥覀儼嗳寺暥Ψ�，像炸開(kāi)了鍋，因?yàn)槲覀冊(cè)谶M(jìn)行吹乒乓球比賽。
我正大聲喊著：“不要著急，稍安勿躁�！敝灰�(jiàn)彭騰半蹲身子，嘴巴和水杯口保持平行，撮起嘴一吹。球騰空而起，沖出杯子的束縛鉚足了勁朝前奔去，一下子球就到了第四個(gè)杯子上，一個(gè)自由落體跌進(jìn)杯子里。隊(duì)員們喜上眉梢，興奮地大叫起來(lái)。如果彭騰成功了，我們就比對(duì)方多兩個(gè)人過(guò)關(guān)，占了很大的優(yōu)勢(shì)。大家安靜下來(lái)，屏息凝視，全部注意力都在最后一個(gè)球上。彭騰輕輕一吹，球歡快地跳了出來(lái)。我們離成功又近了一步，隊(duì)員們又歡呼起來(lái)了，仿佛我們已經(jīng)是冠軍了。
我們把所有的希望都寄托在王可涵的身上。她不緊不慢地走到桌子前，稍稍低下頭俯視著球，用力一吹水翻騰起來(lái)，球在水面上像跳舞一樣沙沙沙地晃動(dòng)起來(lái)了，然后飛了出去。王可涵撿起球放回杯子里又繼續(xù)吹，球像和她對(duì)著干似的，一連幾次都從杯子里掉了出來(lái)。王可涵變得急躁起來(lái)，只知道猛吹。她的臉蛋漲紅了，像一個(gè)熟透的`西瓜。最后王可涵垂頭喪氣地說(shuō)：“我不來(lái)了！我不來(lái)了！”我心急如焚地說(shuō)：“你別放棄，你再堅(jiān)持一下，我們就贏了。他們還有三個(gè)人，我們還有機(jī)會(huì)贏�！逼渌�(duì)員也不斷安慰她，王可涵無(wú)動(dòng)于衷，翹起嘴巴雙手抱在胸前。她不耐煩地?fù)炱鹎蛉釉诒永�，然后有氣無(wú)力地吹著。這時(shí)，“敵方”只剩下一個(gè)人了，他們圍著最后那位同學(xué)，加油聲此起彼伏。而我們這邊士氣低落，勝利的希望正在一點(diǎn)點(diǎn)被消磨，有幾個(gè)同學(xué)悄悄地回到了座位。我連忙上戰(zhàn)場(chǎng)，正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方歡呼“我們贏了”，結(jié)果對(duì)方贏了我們輸了。
通過(guò)這件事告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，僅僅靠一個(gè)人的力量是不夠的。眾人拾柴火焰高，只有每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)才能取得勝利，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
高個(gè)子的煩惱作文 40
曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)下您的大手拉著我的小手；曾幾何時(shí)，您彎著腰為我抹去眼角的淚水；曾幾何時(shí)，您低下頭微笑著撫摸我的小腦袋，將我浸在愛(ài)的目光中……
小時(shí)候，您總得要俯視我，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，比您高了，可是媽媽我要告訴您，在我心里您永遠(yuǎn)比我站得高，看得遠(yuǎn)。
媽媽?zhuān)�記得是您為我樹(shù)立了人生觀、價(jià)值觀。告訴我要有感恩之心，感謝一切幫助過(guò)我的人；告訴我要有博愛(ài)之心，愛(ài)一切需要愛(ài)的人；告訴我要在適當(dāng)?shù)?時(shí)候做合適的事……您懂得的道理永遠(yuǎn)比我多。
現(xiàn)在同學(xué)們都張口閉口就是平等，可是媽媽?zhuān)也灰�，因�(yàn)槟肋h(yuǎn)比我想得全面，比我更理性，遇到的問(wèn)題比我多，處理問(wèn)題的方法比我好，這并不是百依百順，您已經(jīng)給了我應(yīng)有的尊重，我應(yīng)該接受您的合理的建議。
媽媽?zhuān)颐靼�，�?ài)是有重量的。只有當(dāng)愛(ài)向下散落時(shí)，我才可以全身浸著愛(ài)，才可以使整個(gè)心房溢滿(mǎn)愛(ài)。目光是愛(ài)，眼睛是愛(ài)的源頭。所以，媽媽?zhuān)F(xiàn)在的我，愿意比愛(ài)的源頭矮一些再矮一些，等到有一天，我真的長(zhǎng)大了，我會(huì)屹立成一棵松，屹然成一座山，為您避風(fēng)擋雨，讓您依靠。
不要真正的平等，只要互相尊重就足矣。是您一次又一次改正我的錯(cuò)誤，在您的修正之中，我不斷地走向成熟，不斷的走向完美，我心中只存對(duì)您的感恩。
現(xiàn)在的青少年總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，不再需要父母的呵護(hù)，追求叛逆�？墒�，他們是否真正認(rèn)清了世界？似乎連自己都沒(méi)有認(rèn)清。其實(shí)該做小草就一定要努力的做好一棵小草，讓大樹(shù)為你撐起一片天。而當(dāng)你該挺立成大樹(shù)時(shí)，就要毫不猶豫地站出來(lái)，為父母撐起他們的那片天。
媽媽?zhuān)兄x您給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)浸潤(rùn)世界的溫馨；媽媽?zhuān)兄x您為我付出了一切，并把我當(dāng)成一切；媽媽?zhuān)兄x您把我放在心坎的位置，讓我瞬間綻放成花蕊！
媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)比我站得高！
高個(gè)子的煩惱作文 41
在中國(guó)有一種車(chē)讓你可以體驗(yàn)說(shuō)走就走的瀟灑，踏上新的征程。它就是中國(guó)的一張靚麗名片——高鐵。
暑假的一天，爺爺帶我坐動(dòng)車(chē)去泰寧游玩。那天我們?cè)缭鐏?lái)到動(dòng)車(chē)站，進(jìn)站后，我隨著人流來(lái)到站臺(tái)，一眼就看到了“和諧號(hào)”，它靜靜的停在軌道上，銀白色流線型的車(chē)身，像子彈頭一樣的車(chē)頭。走進(jìn)車(chē)廂，里面干凈整潔，座位舒適寬敞，配有小餐桌和方便手機(jī)充電的插座，座位還可以前后轉(zhuǎn)動(dòng)，變換方向，比飛機(jī)上的座位還舒服。不到兩分鐘，動(dòng)車(chē)就平穩(wěn)緩慢地開(kāi)動(dòng)了，它越開(kāi)越快，兩旁的景物飛快的往后飛馳，最快時(shí)速達(dá)到了260公里，我們只要一個(gè)半小時(shí)就可以到達(dá)泰寧了。聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前他坐汽車(chē)去泰寧要坐快一天，而且要不斷轉(zhuǎn)車(chē)，經(jīng)常清晨摸黑出門(mén)，晚上滿(mǎn)天繁星才到。如果坐火車(chē)，那就得先坐車(chē)去廈門(mén)火車(chē)站，然后再坐綠皮火車(chē)“況且況且況且”的`顛簸，有時(shí)比坐汽車(chē)還累。后來(lái)有了高速公路，方便了很多，自駕開(kāi)車(chē)也要5個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在有了動(dòng)車(chē)，在車(chē)上打個(gè)盹，看個(gè)書(shū)或者聊一下天的時(shí)間就到了，不僅快，而且全程舒適愜意。你們現(xiàn)在真幸福啊!祖國(guó)在飛速發(fā)展，每天都在發(fā)生著天翻地覆的變化。曾幾何時(shí)，綠皮火車(chē)還是中國(guó)鐵路的主車(chē)型，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，只能停留在想象，但就在今天，“天涯咫尺”早已成為中國(guó)百姓生活中的現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在我們國(guó)家又在主導(dǎo)一帶一路建設(shè)，不久的將來(lái)，我們的高鐵將走向世界!
聽(tīng)了爺爺一席話，我幻想著有一天，我手拿相機(jī)，坐在中國(guó)的動(dòng)車(chē)上，拍下那德意志的教堂，那伊斯蘭的傳奇，那日耳曼的舞蹈，那法蘭西的歌唱。不可能，那“一帶一路”就是地球的項(xiàng)鏈，來(lái)自中國(guó)的高鐵會(huì)沿途送下我，也會(huì)熱情拉上你。
坐上高鐵，你能真切的感受到中國(guó)速度。高鐵成為中國(guó)崛起的新象征。“喜看稻菽千重浪，敢叫日月?lián)Q新天，不負(fù)時(shí)光不負(fù)己”。讓我們跟上高鐵，跟上這屬于中國(guó)特有的，飽含激情的，令世人自豪的中國(guó)速度。
高個(gè)子的煩惱作文 42
“茅檐低小，溪上青青草”“板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴”……這是古代詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村的看法。今時(shí)不同往日，如今的山村已蓬勃般發(fā)展起來(lái)了。——題記
在這猶如一朵盛開(kāi)的荷蓮的群山中，寬闊平坦的柏油路通向了村子的四面八方，交通的便利為農(nóng)民們開(kāi)辟了一條條致富之路。為了收割農(nóng)作物的拖拉機(jī)，為了運(yùn)載糧食的貨車(chē)，為了回家探親的.小轎車(chē)，為了出行方便的摩托車(chē)……柏油路上，喇叭聲此起彼伏。這要在以前，一遇到下雨天，狹窄的鄉(xiāng)間小路泥濘不堪，到處都是水潭子，如果不小心踩到，整只腳就陷下去了，這好不容易把腳抽出來(lái)，可鞋子卻留在泥潭子里，那就甭提汽車(chē)了！
村里隨處可見(jiàn)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣，垃圾桶設(shè)在了每棟小樓的庭院前。往日的臭水溝已變成了排水管道，干凈又整潔，雞鴨牛糞也消失得無(wú)影無(wú)蹤了，雞鴨牛老老實(shí)實(shí)地呆在柵欄里。你可能還不知道，以前人們不懂得保護(hù)環(huán)境，走在胡同小巷里，垃圾滿(mǎn)地都是，要是風(fēng)一吹，抬頭望望藍(lán)天白云，你會(huì)被飄舞著的垃圾袋破壞掉好心情；特別要注意腳下一堆堆的牛糞。雖說(shuō)野外的空氣比較清新，但是村里的臭水溝散發(fā)出的臭味兒，卻足以讓你聞風(fēng)而逃。
瞧，遠(yuǎn)處有一座精巧別致的建筑，要不是親眼所見(jiàn)，你絕對(duì)不知道那是WC！現(xiàn)在的公共廁所干凈美觀，不知道的還以為是誰(shuí)家的房子呢！連廁所都裝修得如此漂亮了，農(nóng)舍肯定也不會(huì)遜色的。過(guò)去的茅草屋已成了一棟棟氣派的小樓房——格調(diào)高雅又富麗堂皇。走進(jìn)門(mén)，迎面就有套組合式家具，電視、電冰箱、空調(diào)等家用電器一應(yīng)俱全。席夢(mèng)思床上鋪著漂亮的絲綢被子，床頭上還放著固定電話和精美的臺(tái)燈。家家吃上了自來(lái)水，用上了煤氣灶，農(nóng)民們的口袋里還都揣著手機(jī)呢。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都有一個(gè)漂亮的小院子，農(nóng)民們閑暇之時(shí)抱著自家的孫子串串門(mén)，坐在自家的院子里泡泡茶，聊聊天，生活過(guò)得真愜意呀！
現(xiàn)在，人們的生活水平還真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高�。�
誰(shuí)人不說(shuō)改革開(kāi)放好！
高個(gè)子的煩惱作文 43
別了,20xx年前的青高洞廣東省肇慶市廣東省懷集縣詩(shī)洞鎮(zhèn)中學(xué)七(5)班徐標(biāo)民我家是一座比較大的屋子，名叫青高洞。雖然現(xiàn)在還比較完整地立在那里，但是已經(jīng)不是20xx年前的青高洞了!因?yàn)?0xx年前那里是我的樂(lè)園!
不必說(shuō)高大的香蕉樹(shù)，果實(shí)累累的木瓜樹(shù);也不必說(shuō)光滑的豆腐磨，寬大的天井;更不必說(shuō)漂亮的大公雞，胖白的小豬。單是周?chē)亩潭痰男∠粠�，就有無(wú)窮的趣味。清澈見(jiàn)底的溪水一直在這里流著，可愛(ài)的魚(yú)兒和水手似的小鴨在溪里快樂(lè)地游著。小溪的旁邊有一塊很大的石頭，每天早晨，媽媽就會(huì)出那里洗衣服。我也會(huì)跟著她出來(lái)，我在旁邊看。因?yàn)閶寢尣辉S我玩水，可是媽媽不在家里的時(shí)候就不同了!
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”到了春天，家里的青年人都出去干活。老人在家做家務(wù)，我們孩子們就去玩。我們就會(huì)到小溪去捉魚(yú)蝦，脫下鞋，折起褲腳，光著腳下到溪里去。用倆只小手去捉，捉到的往往是一些蝦。每次捉到了幾只就興高采烈地拿回去，奶奶就會(huì)贊我們:哇!你們真棒，會(huì)捉魚(yú)了!我去煮給你們吃!”她就會(huì)拿去煮給我們吃，每人一只。雖然每人只有一只，但是我們吃得卻是津津有味。那時(shí)我問(wèn):“奶奶，小溪里為什么有這么多魚(yú)蝦?”奶奶說(shuō):“以前你們的.伯伯們還捉到烏龜!”她就講給我們聽(tīng)————
“在一天的雨后，伯伯從家里出去。到了小溪邊，看見(jiàn)一只動(dòng)物在溪里爬來(lái)爬去，以為是什么呢?過(guò)去一看，又不見(jiàn)它動(dòng)，而且不見(jiàn)它的頭。就拿起一個(gè)石頭往那只動(dòng)物丟去，它還是不動(dòng)。最后他就回來(lái)告訴爺爺，爺爺就出去，一看，原來(lái)是一只烏龜。然后就捉回家去，最后就拿去鍋湯了。”因此，每當(dāng)雨后我都出去看看，看看有沒(méi)有烏龜。
我不知道為什么溪里的魚(yú)蝦不見(jiàn)了，也許是因?yàn)樗鼈兌奸L(zhǎng)大了，游到大河里去了;也許是因?yàn)楸蝗俗焦饬?也許是被雨水沖走了;也許是因?yàn)闀r(shí)間到了20xx年……都無(wú)從知道�？偠灾�，我不能再回到20xx年前的青高洞去了。別了，
高個(gè)子的煩惱作文 44
一位本應(yīng)有較高文化素養(yǎng)的女士，卻為了一己之利公然與規(guī)則對(duì)抗，這其實(shí)是整個(gè)社會(huì)規(guī)則意識(shí)淡薄的縮影。
由于多方面原因，我們的社會(huì)歷來(lái)有重人情、輕規(guī)則的傳統(tǒng)。本該說(shuō)一不二的事情，有時(shí)難免通融;本該黑白分明的地方，存在灰色地帶。
許多時(shí)候，違規(guī)操作者得到好處，遵守規(guī)則者反而吃虧。這就讓許多人養(yǎng)成了不守規(guī)則的習(xí)慣。
“八達(dá)嶺老虎傷人”事件中，當(dāng)事人無(wú)視園區(qū)規(guī)則，強(qiáng)行走下游覽車(chē)，為老虎所傷;“寧波動(dòng)物園老虎傷人”事件中，當(dāng)事人無(wú)視園區(qū)規(guī)則，翻墻入園，把自己送入虎口;八旬老太為了祈福，向飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)扔硬幣，導(dǎo)致航班延誤……
如此種種，層出不窮。
總有一些人覺(jué)得遵守規(guī)則就是吃虧，也許只有到了生死一瞬的時(shí)候，他們才會(huì)打心底里生出對(duì)規(guī)則的敬畏。一個(gè)人漠視規(guī)則，有可能獲得一時(shí)的便利，但長(zhǎng)此以住，必然有一天會(huì)付出高昂的代價(jià)。
“矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓�！�
普遍的規(guī)則意識(shí)淡薄，責(zé)任不僅在于不守規(guī)則的`個(gè)體，還在于社會(huì)管理體系。
拿此次事件來(lái)說(shuō)，鐵路部門(mén)的現(xiàn)場(chǎng)處理顯得很不專(zhuān)業(yè)。
視頻中，兩位乘務(wù)人員對(duì)這位彪悍的女教師顯得不知所措。顯然，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教過(guò)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)此類(lèi)事件。面對(duì)規(guī)則的挑戰(zhàn)者，他們拿不準(zhǔn)該依據(jù)什么法律法規(guī)，采取什么手段和措施。而且最后還讓遲到的羅某丈夫通過(guò)了檢票口，一家三口都上了車(chē)。
規(guī)則又一次敗給了無(wú)理和蠻橫。
規(guī)則要想受到普遍的敬畏，絕不能單方面指望個(gè)體素質(zhì)的提高。面對(duì)違規(guī)之舉，法律也應(yīng)露出尖利的牙齒。對(duì)待“越軌”的行為要有力度，不能畏手畏腳，更不能妥協(xié)通融。
高素質(zhì)的公民聚合成有規(guī)則的社會(huì)，反過(guò)來(lái)，講規(guī)則的社會(huì)也造就高素質(zhì)的公民。二者相輔相成。只有兩方面共同提升，才能營(yíng)造出一個(gè)法治理念至上、規(guī)則意識(shí)先行的良好社會(huì)環(huán)境。
高個(gè)子的煩惱作文 45
我是一個(gè)樂(lè)高控，從小就喜歡搭樂(lè)高！它一直陪伴著我，直到現(xiàn)在！
有一天，我的一位叔叔送了我一套樂(lè)高，當(dāng)時(shí)我還不知道這是什么玩具，上面一個(gè)點(diǎn)挨著一個(gè)點(diǎn)密密麻麻的，有高有低，排列的非常整齊，好像積木呀？爸爸看到后微笑著和我說(shuō)這不是積木這個(gè)玩具叫樂(lè)高，是丹麥的奧樂(lè)基發(fā)明的一種智力玩具！于是，爸爸就拆開(kāi)玩具說(shuō)教我一起搭樂(lè)高。爸爸告訴我搭樂(lè)高的順序、方法、如何看圖等。這次我只做了爸爸的`小幫手，因?yàn)榱慵嗔�，看的我眼花繚亂，頭腦發(fā)暈！但是那些不同形狀的零件最終成為了一個(gè)漂亮的作品時(shí)我發(fā)現(xiàn)我好像喜歡上這個(gè)玩具了。
有次過(guò)生日，媽媽給我的生日禮物是我一直想要的樂(lè)高，我特別的開(kāi)心，心里像是吃了蜜似得，捧著樂(lè)高高高興興的回家了。這次我開(kāi)始嘗試自己一個(gè)人搭樂(lè)高，我用爸爸教我的方法一個(gè)人開(kāi)始了搭樂(lè)高。樂(lè)高的零件真多，每一個(gè)零件都有一個(gè)代表符號(hào)，根據(jù)圖紙拿不同的零件按照順序組裝，搭的過(guò)程中需要很細(xì)心很認(rèn)真，如果一不小心搭錯(cuò)了一個(gè)零件就會(huì)前功盡棄，就要從錯(cuò)的地方拆了重新再來(lái)。雖然我一個(gè)人第一次搭樂(lè)高還是有些吃力的，但是我依然堅(jiān)持一口氣把這套玩具搭完了。我拿給媽媽看，媽媽用驚訝的眼光看著我，不敢相信這是我一個(gè)人搭好的，給我豎起了大拇指，我可高興壞了，眉飛色舞的唱起小歌來(lái)。
當(dāng)我搭了很多樂(lè)高后我發(fā)現(xiàn)好像只按照?qǐng)D紙搭已經(jīng)提不起我的興趣了，我要挑戰(zhàn)更高的，我想自己按照自己的方式搭我喜歡的樂(lè)高模型，然后我就把原來(lái)搭的模型全部拆了，重新搭了我想要的戰(zhàn)艦、摩托、飛機(jī)、坦克，我媽看到后說(shuō)我搭的都很棒，還讓我以后學(xué)設(shè)計(jì)，為祖國(guó)設(shè)計(jì)飛機(jī)、大炮，哈哈......，這可把我高興壞了！
我很愛(ài)我的樂(lè)高，我要讓它陪我長(zhǎng)大，讓我一直快樂(lè)下去！
高個(gè)子的煩惱作文 46
提到“低碳生活”，我們家可差遠(yuǎn)了。在我們村子里，我家是數(shù)一數(shù)二的“高碳”家庭。
“高碳1號(hào)”是我老爸，他的“絕招”是經(jīng)常不關(guān)空調(diào)，雖然沒(méi)少挨老媽的批評(píng)，卻屢教不改。一天中午，他喝多了酒，開(kāi)著空調(diào)睡午覺(jué)，起床又忘了關(guān)，直到我晚飯后上樓才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)都已經(jīng)8點(diǎn)多了�？蓱z的'空調(diào)，在沒(méi)有人的情況下足足開(kāi)了9個(gè)小時(shí)，要浪費(fèi)多少電�。∥医o老爸提意見(jiàn)，他滿(mǎn)不在乎地把手一揮：“不就幾度電嘛，小菜�！崩蠇尯苌鷼�，黑著臉責(zé)問(wèn)老爸：“空調(diào)白開(kāi)了大半天，你錢(qián)多了燒的？灌了幾杯酒就得了健忘癥了？”老爸見(jiàn)勢(shì)不妙，擺出一副痛心疾首的樣子說(shuō)：“嗐，看我這破記性，下次一定改！”我忍不住說(shuō)：“還說(shuō)‘下次，你都說(shuō)了多少遍了！”“改，改，這次一定改。你們就看我的行動(dòng)吧�！卑职中攀牡┑┑卣f(shuō)。誰(shuí)信哪！
“高碳2號(hào)”非奶奶莫屬。她的“絕招”之一是浪費(fèi)水。有一回，她到公共浴室洗澡，遇到停電沒(méi)有洗成，只好在家洗。等我去洗澡的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)能熱水器里竟然一滴水也沒(méi)有了。原來(lái)，自來(lái)水龍頭沒(méi)有關(guān)嚴(yán)，水都跑光了。我對(duì)奶奶說(shuō)水是寶貴的資源，要節(jié)約用水，否則地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。她說(shuō)不過(guò)我，還不服氣：“一噸水才3塊錢(qián)，我浪費(fèi)的這點(diǎn)水值幾個(gè)錢(qián)�。克�是什么眼淚，我看你是想惹奶奶掉眼淚�！闭娼腥丝扌Σ坏�。
奶奶的“絕招”之二是耗油。她到哪里都要老爸開(kāi)車(chē)接送，就算有公交車(chē)她也不坐。老爸不送，她就嘮叨；老媽勸阻，她就抹眼淚；我請(qǐng)她坐公交車(chē)，她就罵我“摳門(mén)”。
最近，我和老媽在研究對(duì)策，準(zhǔn)備先突破老爸，逼他“就范”，再用“身教＋言勸”的方式教育奶奶，把她拉上“正軌”。班上同學(xué)也幫我想了不少辦法，對(duì)于解決這兩個(gè)“老大難”，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
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