關(guān)于長(zhǎng)大的煩惱作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的長(zhǎng)大的煩惱作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇1
人是越長(zhǎng)越大，可煩惱也越來(lái)越多。也不知什么時(shí)候，煩惱這東西闖入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不復(fù)返。現(xiàn)在我只有一個(gè)感受：做個(gè)中學(xué)生真難！ 自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺(jué)，每天都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)，我感覺(jué)我好累！ 星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會(huì)也得不到許可。唉！我好煩！ “就要考試了，還不快復(fù)習(xí)！”老師大喊，唉，有什么話可說(shuō)，快復(fù)習(xí)吧。等到考完試，老師又要對(duì)卷子，抄寫一篇，還要讓家長(zhǎng)簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。 記得有一個(gè)星期天，早晨，我還在睡覺(jué)，就被媽媽叫醒了，我剛說(shuō)一句：“讓我再睡一會(huì)吧，都累了一個(gè)星期了”，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了，已經(jīng)八點(diǎn)了，還要睡覺(jué)，還不快起來(lái)去學(xué)習(xí)！將來(lái)怎么考高中，更別提大學(xué)了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來(lái)，我感覺(jué)我每天都會(huì)聽(tīng)到這些話，難道高中、大學(xué)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就那么重要？！為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，一個(gè)星期不看電視，晚上回到家就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺(jué)的時(shí)候了，好不容易到了星期天，我連多做一會(huì)夢(mèng)的自由都沒(méi)有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！ 我不知道是不是每個(gè)中學(xué)生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什么時(shí)候能做一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生？
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇2
考試！考試！
考試！又是考試！我暈了~~哎，我對(duì)于考試的厭煩已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。．．．．．．而考試后的暴風(fēng)雨，那簡(jiǎn)直是我的地獄，考試成績(jī)不理想的我，考試后家就是我最害怕的“避風(fēng)港”，考試后的無(wú)精打采和提心吊膽還會(huì)引來(lái)我媽媽的“慰問(wèn)”。含淚說(shuō)完考試成績(jī)后是絕對(duì)避免不了一場(chǎng)“豆?jié){雨”{就是我媽媽罵我時(shí)的口水}，我爸爸還請(qǐng)我吃“甘蔗”“薯?xiàng)l”{分別是竹條和他碩大的手掌}嗚嗚嗚嗚．．．．．．有時(shí)我父親心情不好，還會(huì)~~~
把我的考卷“啪啦啪啦”的撕碎，然后大罵我一通，還讓我面壁思過(guò)老半天才肯放過(guò)我，想想就感到心寒。他還總喜歡反問(wèn)我要怎么做，可是我很膽小，生怕說(shuō)錯(cuò)，想不出可以對(duì)答的話，所以我總是在那里站半天都說(shuō)不出話來(lái)，腿好酸�。�！到底什么時(shí)候才能不用考試啊~~~~
煩惱！煩惱！
哎！煩惱似乎總喜歡和我作對(duì)一樣，總是在我的身邊“守護(hù)”我，是很厭煩�？荚嚨臒⿶朗瞧渲凶钋趧诘囊粋�(gè)，他可是幾天就出來(lái)逛逛，順便“照顧照顧”我。我們考試后要叫父母簽名，而要簽名就要暴露我的考試成績(jī)，我最怕的就是讓父母“教育一頓”，現(xiàn)在想起來(lái)我就冷汗直冒。哎！到底什么時(shí)候才能沒(méi)有煩惱啊�。�？我背后怎么涼颼颼的？啊！煩惱又來(lái)找我了~~~不要啊 �。。�！
小瑣{小時(shí)候的瑣事}
小時(shí)候，因?yàn)楹闷�，我�?duì)任何事情都感興趣，對(duì)學(xué)習(xí)也是一樣的，我第一次拿到書本的時(shí)候，那叫一個(gè)甜啊！我可謂是流著口水來(lái)讀這本我所生疏的像小螞蟻的字。我那時(shí)候的學(xué)習(xí)還很好。嘻嘻．．．．．．．
長(zhǎng)記{長(zhǎng)大后的記敘}
可是，在學(xué)了幾年后，這些興趣隨著我時(shí)光的流逝而漸漸的無(wú)味了。我愛(ài)玩的天性占據(jù)了我的身體，我的父母便強(qiáng)逼著我去學(xué)習(xí)。我敢到我像被束縛的小鳥，明明很愛(ài)飛的，可是卻被人關(guān)在有限制的空間里，陰暗的世界讓我覺(jué)的很難受，很煩惱。我真的真的很想擺脫那束縛著我的鳥籠，痛痛快快地到那蔚藍(lán)色的天空中飛翔，可是我卻沒(méi)有力量去掙脫那緊緊圍著我的鳥籠。哎！人生呀人生，你的千奇百怪和你的無(wú)聊透頂讓我又好奇又厭惡！
感想-親身的經(jīng)歷
我的經(jīng)歷就是這樣，我每天的生活讓我愉快而煩惱，我絕對(duì)不會(huì)讓我的下一代和我一樣過(guò)著這樣的生活，而且我還和我妹妹打賭-看看我們以后誰(shuí)會(huì)那樣讓自己的`子女承受那樣的“痛苦”。你們猜，我們誰(shuí)會(huì)贏呢？
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇3
那時(shí)，我還很小，每次睡覺(jué)前，我總要纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)， 我還嚷著再講一個(gè)�？刹恢獜暮螘r(shí)起，媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復(fù)習(xí)了!”唉，我連玩都沒(méi)玩過(guò)，怎么又要復(fù)習(xí)了！煩！
兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái)，“宸兒，該醒來(lái)了，該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時(shí)了 ，我還沒(méi)睡醒呢！真煩！
上一二年級(jí)時(shí)的周末，我就泡在圖書館里看小人書，看童話，媽媽從不干涉我�？勺詮纳狭巳昙�(jí)，這自由自在的日子就結(jié)束了， 連外出打半天乒乓球，媽媽也沒(méi)爽爽快快地同意過(guò)。沒(méi)得玩的我，就像一只被困的獅子，煩透了！
想想這所有的煩惱，歸根到底是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò)， 拋開(kāi)這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂(lè)多了，以后煩惱會(huì)更多，我想這話也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著！
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇4
在小的時(shí)候，我們都期盼長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后可以聽(tīng)自己的，可以想干什么就干什么。可誰(shuí)知道,長(zhǎng)大后我的煩惱為什么又變成了我為什么會(huì)長(zhǎng)大。
也許是兒時(shí)的天真、無(wú)慮讓我懷念；也許是兒時(shí)功課的簡(jiǎn)單令我向往；更可能是兒時(shí)那被欣賞、夸獎(jiǎng)時(shí)的自豪使我無(wú)法忘卻。有時(shí)，我偷偷地拿出幼兒園時(shí)穿的衣服，放在床上，靜靜地回憶小時(shí)候我穿那衣服的樣子。也許，只有幼童時(shí)的物件，才能讓我找回童年時(shí)的感覺(jué)，找回童年時(shí)的歡樂(lè)。
一天，我偶然想起了幼兒園的老師們：把笑“藏在心里”的李老師；把愛(ài)“放在手上”的張老師；唱歌動(dòng)聽(tīng)的劉老師……她們親切的話語(yǔ)，仿佛又在耳畔響起，那甜美、動(dòng)人的歌聲仿佛又再次唱起：“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……�！碑�(dāng)我來(lái)到幼兒園的時(shí)候，雖然樓房已顯得有些破舊，玩具大都早已換了新的�？晌宜坪踹�是看到了童年是那個(gè)愛(ài)笑的我，和一大群小朋友們嘰嘰喳喳地做游戲，一窩蜂似的玩”金雞獨(dú)立“……走進(jìn)大門，幼兒園里沒(méi)有了小時(shí)候的熱鬧，四周冷冷清清的，屋棚上滿是灰塵，墻上低矮處滿是球印、鞋印，地上泥濘不堪……是啊，童年已經(jīng)過(guò)去了，就算再懷念那段令人難忘的時(shí)光，也再也不可能回到那個(gè)燦爛、美麗的童年時(shí)代了。
“喂！小孩，來(lái)干什么？”我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得很兇的老太太在對(duì)我說(shuō)話�！拔�，我來(lái)看看小時(shí)候的老師�！蔽艺f(shuō)。“還看什么看呀，老師全走光了，這個(gè)幼兒園啊，馬上就要連房子都賣了，再也沒(méi)有了！”聽(tīng)到這樣的話，我那渴望回到童年、希望擺脫現(xiàn)在學(xué)習(xí)的緊張狀況的心，顫抖了一下。
童年，已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝走遠(yuǎn)了。而我，因?yàn)榫鞈�，戀戀不舍的追了幾步。可最終發(fā)現(xiàn)，它是那么遙不可及，那么飄渺。童年，已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，我只有把給它的思念、懷念放在心底，在寂寞時(shí)拿出來(lái)品味。而那幼兒園時(shí)的衣服，已經(jīng)被壓在箱底里，成為了我塵封的記憶。
唉！我長(zhǎng)大后的煩惱！
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇5
告別了純真的童年，我便踏上了青春的列車。
我以為，長(zhǎng)大了，就可以拋棄年幼的無(wú)知，就可以扔掉孩提的幼稚，殊不知，長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)煩惱。
原以為，長(zhǎng)大，意味著擁有鄰家姐姐那飄逸的頭發(fā)，意味著擁有鄰家哥哥那瀟灑的轉(zhuǎn)身，意味著擁有長(zhǎng)輩那睿智的行為，卻不知，長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)煩惱。
長(zhǎng)大了，懂得的就多了，長(zhǎng)大了，思考的就多了，長(zhǎng)大了，變化也就多了。曾幾何時(shí)，嬉戲中已少了我的身影，那追逐快樂(lè)的腳步也匆匆離我而去；曾幾何時(shí)，游戲已不再是為了娛樂(lè)，而是為了開(kāi)闊視野，為了鍛煉思維的敏捷，那打游戲的勁頭也隨之而消失不見(jiàn)；曾幾何時(shí)，我的眼神不再活力四現(xiàn)的東張西望，取而代之的是黯然無(wú)光的苦思冥想，還多了幾絲淡淡的憂傷；曾幾何時(shí)，腳上踢的，已不是原先的毽子，手中拿的，已不再是童年的跳繩，肩上背的，也早不是當(dāng)年的小書包。有時(shí)，驀然抬頭，厚重的鏡片與刺眼的陽(yáng)光相接觸，眼睛又是一陣陣的酸痛，看到的天已不再蔚藍(lán)，云已不再潔白，鳥已不再歡歌，于是，心更倦了。
長(zhǎng)大了，似乎更加的世故了。學(xué)習(xí)上，明爭(zhēng)暗斗，都在默默的奮發(fā)向上，卻在同窗面前，虛偽的一笑，滿不在乎地說(shuō)：“唉，學(xué)的用功不如玩得灑脫，瞧瞧我，一身輕松，逍遙自在，從不被學(xué)習(xí)所困，從不為學(xué)習(xí)而憂，玩玩玩，現(xiàn)在不玩何時(shí)玩呢？少年不樂(lè)何時(shí)樂(lè)��！”背地里，卻在無(wú)聲的上演“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
長(zhǎng)大了，時(shí)間因課堂而充實(shí)，被作業(yè)而充斥，頭腦被公式而沾滿，精神也因之而崩潰。
想一想啊，我們真的長(zhǎng)大了么？我們少了多少歡笑，少了多少自由，少了多少天真，但這是真的長(zhǎng)大了么？
回顧過(guò)去，我們沒(méi)有了那份童趣，回歸現(xiàn)在，我們沒(méi)有了青春風(fēng)采，展望未來(lái)，是否還會(huì)為了工作而奔波？快樂(lè)少了，任務(wù)重了，煩惱隨之而直線上升，難到，長(zhǎng)大就意味著要成為煩惱的俘虜嗎？長(zhǎng)大意味著擁有煩惱并承受煩惱嗎？我對(duì)天狂怒，眼淚流無(wú)數(shù)，可有徒增了煩惱。唉，事實(shí)告訴我，長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)煩惱。
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇6
煩躁，郁悶，我長(zhǎng)大了。隨著社會(huì)的變化，我漸漸長(zhǎng)大了。
兒時(shí)的游戲時(shí)間，我沒(méi)有了，但那種強(qiáng)烈的渴望，時(shí)不時(shí)會(huì)占滿我的腦海。望著底下的滑滑梯，我渴望再滑一次，望著遠(yuǎn)處我曾經(jīng)玩過(guò)的秋千，我渴望再蕩一次。
其實(shí)在五六年級(jí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我確定。班上的知心朋友一個(gè)一個(gè)演化成可怕的“敵人”，我們互相默默的比較著成績(jī)。我的知心話語(yǔ)無(wú)可向人坦說(shuō)，因?yàn)槲乙渤闪艘粋�(gè)可怕的人。
在一次考試完畢后，我的成績(jī)比我的同桌高了很多分，我的同桌是我的“敵人”之一，而且是最可怕的，但下課后我們會(huì)互相假笑。但那次下課后，我悄悄看了她一眼，她滿臉被氣的通紅。本應(yīng)該去安慰她的我，卻鼓不起勇氣，我怕她會(huì)認(rèn)為我在譏諷她，嘲笑她。我們靜坐在那兒，連平時(shí)那讓人惡心的假笑也煙消云散了。但出于好心，我還是說(shuō)了一些安慰的話給她聽(tīng)，（這時(shí)我已經(jīng)是鼓起120個(gè)勇氣了。）她的雙眼對(duì)我瞪得大大的，看著我，直到2分鐘過(guò)去，她才開(kāi)口對(duì)我說(shuō)，并且是帶著憤怒地對(duì)我說(shuō)：“你開(kāi)心了吧！”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有徹底發(fā)愣，而是微微低下了頭，因?yàn)槲蚁胙谏w住我的憤怒和后悔，后悔說(shuō)出來(lái)安慰她干嗎！這不是明擺著找罵嗎。
上課了，我的心里一直在冒火，但是怕聽(tīng)不了課，強(qiáng)忍著，終于這節(jié)課結(jié)束了。放學(xué)了，我沒(méi)有先走，而是在那等她，但是她二話不說(shuō)，掉頭就走。我的心里留下了一絲悲哀，我們以前的友誼，就這么結(jié)束了。我長(zhǎng)大了，我很煩惱……
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇7
曾經(jīng)，我們厭惡這童年的時(shí)光，覺(jué)得自己總被低估，別人總說(shuō)我們是小孩，不懂大人的世界，可到如今我們終于結(jié)束小學(xué)的生活，成為大人的時(shí)候，卻留戀著兒童的世界，想念無(wú)憂無(wú)慮的生活。
因?yàn)殚L(zhǎng)大了意味著自己身上有著重任，信任，以及家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望，不再像小時(shí)候那樣保護(hù)我們，當(dāng)自己再像小時(shí)候向父母撒嬌時(shí)，卻會(huì)被大人責(zé)備，認(rèn)為我們沒(méi)大沒(méi)小，一點(diǎn)也不像一個(gè)大孩子。
初中的壓抑，作業(yè)日益增多，每天聽(tīng)著老師枯燥無(wú)味的講課，而那一個(gè)個(gè)英文字母卻進(jìn)不了我們的耳朵，因?yàn)槲覀兊乃季w早已飛回了童年，而現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，意味著我們已經(jīng)回不去了。
但我們會(huì)以最最美麗的笑容面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。
長(zhǎng)大的煩惱作文 篇8
“成大后的煩惱，一點(diǎn)也不少。”為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我慢慢講。
自從我上初一，我媽就天天命令我：“佳慧呀，我要喝水�！被蛘摺拔乙蕴O果……”我問(wèn)我媽為什么老是讓我?guī)退芡龋蠇寘s狡猾地說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了呀。”對(duì)，我是長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了可真累。
我去爺爺奶奶家時(shí)，經(jīng)常會(huì)和他們比身高，那時(shí)我會(huì)踮起腳尖，總想趕上他們。進(jìn)入初中后，我的個(gè)子長(zhǎng)得很快，比個(gè)時(shí)，我會(huì)偷偷地蹲下一點(diǎn)兒，這是為什么呢？每次我要是直挺挺地站著，我爺爺就會(huì)說(shuō)：“唉呀，都長(zhǎng)這么高了，幾年前連桌子上的電話都碰不到，就這么一點(diǎn)�！蔽覡敔斶呎f(shuō)邊比劃著。奶奶就會(huì)說(shuō)：“可不嘛，幾年前，還能坐在我脖子上了呢�！睘榱瞬蛔尃敔斈棠陶J(rèn)為我長(zhǎng)高了，他們就會(huì)變老了，身體也變得矮小了，我只能微微蜷一點(diǎn)了，顯得沒(méi)有那么高。
老媽每次遇到親戚家的小嬰孩，她都會(huì)抱一抱，擰一擰人家的小臉，可不管人家愿不愿意。我扯了扯媽媽的衣服，說(shuō)：“干嘛呢，再擰，人家要哭了。”她卻說(shuō)：“多好玩呀�！蔽艺f(shuō)：“媽，那你也不能擰別人。”“那擰誰(shuí)？”“我呀。”我邊說(shuō)著邊把臉?biāo)瓦^(guò)去，“我這可是為了別人，而犧牲了自己呀�！蔽覌屨f(shuō)：“你？你才不好玩，你都長(zhǎng)大了，比我都高了，只有小孩才好玩�！�
我傷心呀，長(zhǎng)大了怎么了？
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以只能背地里看天線寶寶和喜羊羊與灰太狼了。如果他們看見(jiàn)我看這些幼稚的動(dòng)畫片，他們就會(huì)說(shuō)：“你這么大個(gè)人，怎么這么幼稚啊。”“我……我怎么了，你們一邊玩去�！蔽铱倳�(huì)這樣說(shuō)。
長(zhǎng)大后的煩惱，真是一點(diǎn)也不少！我真的好想變小，越小越好，多多得到媽媽的寵愛(ài)……
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