【精選】快樂(lè)與煩惱作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的【精選】快樂(lè)與煩惱作文（通用37篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)與煩惱作文 篇1
在我的生活里有許許多多的快樂(lè)與煩惱：如果說(shuō)，快樂(lè)是一盞燈，那么煩惱則是這盞燈的燈油；如果說(shuō)，快樂(lè)是一棵樹，那么煩惱則是這棵樹的葉子與枝條；如果說(shuō)，快樂(lè)是一片天空，那么煩惱則是這片天空中唯一的一朵云彩，如果說(shuō)……快樂(lè)和煩惱是一對(duì)最親的孿生兄妹，煩惱與快樂(lè)。
我的人生觀雖然沒有那么高雅，也沒有那么時(shí)尚，更別說(shuō)什么偉大了，我只是純真的希望，自己每一天都能夠過(guò)的充實(shí)，快樂(lè)。也許這是很多人的希望，可有誰(shuí)是真真正正的這樣子過(guò)日子的呢？
在我的童年里，我有快樂(lè)，充實(shí)的快樂(lè)；我有煩惱，討厭的煩惱�？鞓�(lè)，是智慧的化身，因?yàn)�，你有智慧，克服了種種你簡(jiǎn)直很難克服的困難，你會(huì)因此而快樂(lè)。煩惱，是愚蠢的化身，因?yàn)椋阋惶斓氖虑闆]有完成或做好，你會(huì)因此而煩惱，晚上睡不好覺，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，那么，煩惱就會(huì)纏繞在你的身上，打擾著你。
我希望，自己能夠天天開心，天天快樂(lè)。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我再次在這里發(fā)誓：上課時(shí)努力聽講，把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中吃飯那樣，一刻也不忘記。作業(yè)及時(shí)完成，完成后多做運(yùn)動(dòng)，讓自己的生活變得充實(shí)，快樂(lè)。除了這兩點(diǎn)，當(dāng)然還有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免會(huì)顯得 有些班門弄斧。所以，我要更加仔細(xì)，認(rèn)真，不再讓煩惱與我結(jié)伴而行了�？鞓�(lè)，是我的好朋友，我要對(duì)你說(shuō)一聲：我愛你！煩惱，是我的敵人，我要對(duì)你say:Bye-bye！
我要讓快樂(lè)與煩惱，從手牽手的孿生兄妹，變成互不相干的兩家人，雖然表面上我這樣做有些讓人覺得殘忍，但是我希望在快樂(lè)的同時(shí)，不要被煩惱給打擾了！不是嗎？
快樂(lè)與煩惱作文 篇2
在我上幼稚園大班的時(shí)候，每天晚上，大家都會(huì)聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想，覺得我還真是奇怪，我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習(xí)，還那么開心，而現(xiàn)在……
在一、二年級(jí)的時(shí)候，我還是學(xué)得開心，每天作業(yè)小菜一碟，一會(huì)兒就做好了，還是有點(diǎn)開心，而現(xiàn)在……
是啊，以前快樂(lè)不少，沒有煩惱；現(xiàn)在煩惱一堆，快樂(lè)成灰。為什么？
我父母常問(wèn)：“你覺得學(xué)習(xí)有趣嗎？”
一開始，我會(huì)信心十足地說(shuō)：“又好玩，又有趣！、”可到現(xiàn)在，就是冷冷的“恩……還行�！眮�(lái)躲避，心里，卻是“既無(wú)聊，又煩惱”。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開始有點(diǎn)難了。不像以前，靠一個(gè)腦子，就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記，數(shù)學(xué)呢？一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說(shuō)一堂課，其他的……更不用說(shuō)了。
我現(xiàn)在，還在很認(rèn)真地聽課。我有秘訣哦！
就告訴你們吧：“你想快樂(lè)就快了，你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂(lè)”；把“不樂(lè)不惱”當(dāng)“二等快樂(lè)”，把真正的快樂(lè)當(dāng)做“一等快樂(lè)”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘，一直推動(dòng)我，我正向成功邁去
因?yàn)槲译x成功越來(lái)越近了，所以我又快樂(lè)了，快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，我一直快樂(lè)著！
快樂(lè)與煩惱作文 篇3
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有快樂(lè)、煩惱吧！ 記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“耶！幸虧我?guī)懔耍 闭f(shuō)完就準(zhǔn)備回家，在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘，看上去很著急，我就快步跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說(shuō)。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的�！暗搅耍〉搅�！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過(guò)去，阿姨在門口焦急的等著姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了小朋友！”我聽了心里美滋滋的，然后，高興的說(shuō)：“助人為樂(lè)嗎！不用謝”。
煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對(duì)他們沒辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。
快樂(lè)與煩惱作文 篇4
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與煩惱，同樣，我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著我�？鞓�(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
幼兒園時(shí)，當(dāng)別的小朋友都無(wú)憂無(wú)慮，每天只顧著玩時(shí)，我卻一個(gè)人在家里默默地背古詩(shī)與認(rèn)字。小小年紀(jì)每天就有了許多“重任”。但長(zhǎng)大后我就明白了媽媽的苦心。
時(shí)間飛快，當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，本想媽媽會(huì)讓我有松口氣的機(jī)會(huì)，沒想到相反卻更加嚴(yán)格了�？晌乙巡辉偈且粋�(gè)幼兒園小朋友那么容易“打發(fā)”了，我已經(jīng)開始反抗了！記得有一次，我偶然在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都給孩子的壓力太重。我高興萬(wàn)分，把媽媽叫來(lái)看。本以為媽媽會(huì)感到慚愧，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“我這樣做，是為了讓你打好基礎(chǔ)啊。金字塔的高度決定于基石�！甭犃藡寢尩脑�，我無(wú)話可說(shuō)。
就這樣，我的小學(xué)四年級(jí)生活伴著媽媽的“壓力”結(jié)束了。真的！我考出了很理想的成績(jī)。當(dāng)老師贊賞的目光投向我時(shí)，當(dāng)同學(xué)熱烈的掌聲給予我時(shí)，我就想到媽媽那句話：金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話讓我深受啟發(fā)、豁然開朗。讓我在人生路上，更加輕松與快樂(lè)！
謝謝媽媽！雖然給我?guī)?lái)了煩惱，但在煩惱的背后更多的還是快樂(lè)！
快樂(lè)與煩惱作文 篇5
夏天到了，天氣炎熱起來(lái)，可以開空調(diào)、吃冰糕我感到很快樂(lè)，我最喜歡夏天的那些綠色的景物。夏天那原本稀疏的小樹變的茂盛，旁邊那春天還弱不經(jīng)風(fēng)的小草，現(xiàn)在已長(zhǎng)得翠綠而茂盛。水池里的荷花，夏天也開放起來(lái)，有的含苞欲放，才開了兩3瓣；有的花瓣全展開了，嬌嫩的花瓣里還藏著1個(gè)小蓮蓬呢；有的還是花骨朵，身上穿著1層嫩綠色的外衣。我愛那美麗的夏天。
可是，夏天又給我?guī)?lái)了1些煩惱，有1個(gè)可惡的小東西，讓我對(duì)吹空調(diào)和吃冰糕黯然無(wú)味，那就是蚊子。學(xué)習(xí)1天過(guò)去了，回到家里，沒等我躺下，上眼皮和下眼皮來(lái)了個(gè)親密的接觸。大約睡到半夜，突然我聽到了1陣嗡嗡的聲音，幾架“小型飛機(jī)”向我飛來(lái)，其中1架慢慢的向我降落，我感到了微微的刺痛，我急忙向手臂上打去，原來(lái)是1只花蚊子，唉，后半夜只能把蚊子打死再睡了。
可惡的蚊子，未來(lái)我1定要發(fā)明1種無(wú)毒無(wú)味的殺蚊子藥。 這就是我對(duì)夏天的感悟，既有快樂(lè)又有煩惱。
快樂(lè)與煩惱作文 篇6
在生活中每個(gè)人都有酸甜苦辣，也會(huì)有快樂(lè)和煩惱的時(shí)候。下面我就給大家介紹一下我的快樂(lè)與煩惱。
我很喜歡玩電腦，玩起來(lái)簡(jiǎn)直入了迷，有的都不肯罷休，真是快樂(lè)極了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘玩到了凌晨2點(diǎn)，媽媽被電腦的聲音吵醒了，拉著我的耳朵就讓我去睡覺。還有一次爸爸媽媽到合肥去看家具了，晚上我和公公回到自己家。我一到家就把電腦打開了，我就騙公公說(shuō)上網(wǎng)查資料�？晌掖蜷_電腦一看，桌面上的“寬帶連接”這個(gè)東西怎么沒有了，要是不能連接就不能上網(wǎng)了，于是靈機(jī)一動(dòng)，在程序中把它找出來(lái)了�？晌矣职l(fā)現(xiàn)被爸爸設(shè)了密碼，我試了好多次都沒有成功，最后我用家里的電話號(hào)碼終于成功了。我正為自己的聰明沾沾自喜時(shí)，公公就喊我去睡覺。當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情就煙消去散了，真是好煩惱呦。我從十點(diǎn)半睡到凌晨四點(diǎn)就醒了，于是我悄悄地起床，去玩電腦，一直玩到上學(xué)時(shí)間。
后來(lái)公公向媽媽告狀，媽媽知道詳細(xì)的情況后，又好氣又好笑，規(guī)定我以后除了周末作業(yè)完成后能玩電腦，其他時(shí)間禁止。我想要是世界上自己感到快樂(lè)的事可以盡情地去做，那該有多好呀，那就沒有煩惱了。
快樂(lè)與煩惱作文 篇7
我們都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)充滿快樂(lè)和煩惱的時(shí)光，那就是：少年時(shí)代，那就是一個(gè)充滿快樂(lè)和煩惱的時(shí)代。
我的煩惱
隨著我們的成長(zhǎng)，隨著我們年級(jí)的生長(zhǎng)，我們的作業(yè)量、壓力也慢慢增加了，壓得我們頭也不能抬，氣也不能喘。面對(duì)一張張考卷、父母的面孔和老師憂慮的樣子，我的壓力更大了。但是我懂得改正，懂得努力。這也是快樂(lè)的，學(xué)海無(wú)涯枯坐山，知識(shí)是學(xué)不完的所以才有學(xué)習(xí)，想要學(xué)習(xí)更多，也是快樂(lè)。
我的快樂(lè)
煩惱同時(shí)也伴隨著快樂(lè)，在煩惱同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，快樂(lè)從何而來(lái)？大部分是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，交了一些朋友。去年我問(wèn)父母能不能讓我朋友來(lái)和我過(guò)生日，但是父母不讓我朋友陪我過(guò)生日，我這回過(guò)生日，父母同意讓朋友和我又唱又跳原因是我長(zhǎng)大了。在父母嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，有一回我考試考好了，我和我父母都很高興。還有一種快樂(lè)那就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是快樂(lè)。
雖然，我現(xiàn)在煩惱比較多，但是我想不久我一定會(huì)擁有快樂(lè)得！我的明天會(huì)更快樂(lè)得！因?yàn)榕Γ?/p>
快樂(lè)與煩惱作文 篇8
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有快樂(lè)、煩惱吧！ 記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“耶！幸虧我?guī)懔耍 闭f(shuō)完就準(zhǔn)備回家，在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘，看上去很著急，我就快步跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說(shuō)。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的�！暗搅�！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過(guò)去，阿姨在門口焦急的等著姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了小朋友！”我聽了心里美滋滋的，然后，高興的說(shuō)：“助人為樂(lè)嗎！不用謝”。
煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對(duì)他們沒辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。
快樂(lè)與煩惱作文 篇9
在快樂(lè)之國(guó)的城堡里，國(guó)王悠悠正在和大臣們商討可可的快樂(lè)事件，大臣霏霏出了一個(gè)好主意，讓大家茅塞頓開。為什么不將我們的快樂(lè)給可可，再說(shuō)我們不是已經(jīng)找到快樂(lè)的方法了嗎，我們可以讓快樂(lè)煩惱啊。
怎么個(gè)送快樂(lè)法呢，那就是快樂(lè)的人講出自己的快樂(lè)，抹去可可的煩惱。漸漸地可可變了，我們看到了久違的笑容。這時(shí)候越來(lái)越多的人來(lái)講述快樂(lè)，奇怪的是，這些講述快樂(lè)的人嗎，不僅沒有失去快樂(lè)，而且還收獲了快樂(lè)，這種快樂(lè)的滋味，是甜中帶澀的。
可可高興地?fù)芡薟博士的電話；“博士，我又重新得到快樂(lè)啦。那些給我快樂(lè)的人們并沒有失去快樂(lè)，這是怎么回事呢？”博士哈哈大笑；“其實(shí)啊奉獻(xiàn)出快樂(lè)也是快樂(lè)的一種！你要小心哦，你的“失去快樂(lè)”癥很有可能再病發(fā)哦�！�
可可很奇怪W博士怎么會(huì)知道她的病癥會(huì)再?gòu)?fù)發(fā)呢？你知道嗎？
其實(shí)啊，每個(gè)人都會(huì)有“失去快樂(lè)”癥，那就是沒有了快樂(lè)剩下的都是煩惱與憂愁，治這個(gè)病的良藥就是——快樂(lè)。所以我們要不斷地充滿快樂(lè)，讓快樂(lè)抹去煩惱！
快樂(lè)與煩惱作文 篇10
童年是七彩的，伴隨著快樂(lè)，也摻雜著煩惱，星星點(diǎn)點(diǎn)，鋪就了我的成長(zhǎng)道路。
記得小時(shí)候，因?yàn)槲业牟欢露[出了許多笑話。就拿“學(xué)媽媽燒菜”來(lái)說(shuō)吧！我四歲時(shí)，看見媽媽燒菜，覺得很好玩，于是我趁媽媽不在家時(shí)來(lái)燒菜。我先小心翼翼地把火打開，架好鍋?zhàn)�，上點(diǎn)調(diào)和油，把小青菜整株放進(jìn)去。然后，我想了想媽媽接下來(lái)的步驟，是加上一點(diǎn)“白白的東西”（鹽），可我看旁邊還有兩盒“白白的東西”（是味精和糖）。我那時(shí)不懂事如何燒菜，就把這三種“白白的東西”都放了一點(diǎn)。傍晚吃飯的時(shí)候，我把我燒的“青菜”端上來(lái)給爸爸媽媽品嘗。爸爸媽媽吃了，哭笑不得。我一嘗，又咸又甜，難吃極了，也把我弄得哭笑不得……
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，也懂事了，也成了一個(gè)活潑可愛的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。隨著我的長(zhǎng)大，爸爸媽媽對(duì)我的期望值也越來(lái)越高，希望我各方面都有所發(fā)展。這不，煩惱也就隨之而來(lái)了。瞧瞧我這學(xué)期的學(xué)習(xí)日程吧！星期六上午，媽媽要我參加“奧數(shù)訓(xùn)練”，下午學(xué)習(xí)“打乒乓球”。星期天練習(xí)“毛筆書法”，下午是學(xué)習(xí)“劍橋英語(yǔ)”。這可把我忙壞了，連休息的時(shí)間也沒了，更別提跟隨爸爸媽媽出去玩了。唉！這都是“望女成鳳”惹的禍呀！
快樂(lè)與煩惱作文 篇11
成長(zhǎng)的每一天，有快樂(lè)為伴，也有煩惱相隨。
四年級(jí)的時(shí)候，我最煩惱的一件事就是寫作業(yè)很拖拉、不認(rèn)真。每次寫作業(yè)，我一會(huì)玩玩手，一會(huì)發(fā)發(fā)呆，有時(shí)候想吃東西，有時(shí)候想上廁所……就這樣，本來(lái)一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，卻寫了三、四個(gè)小時(shí)，最后因?yàn)闀r(shí)間不夠，只能馬馬虎虎把作業(yè)寫完，因?yàn)檫@件事，我經(jīng)常被老師批評(píng)，老媽“愛的教育”也不少。雖然我也知道自己的問(wèn)題，但是，我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣，這可真是一件令人煩惱的事！
五年級(jí)的時(shí)候，我在書上看到了葛洪這樣的一句勵(lì)志名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我突然覺得，我也不應(yīng)該虛度年華，做作業(yè)都拖拖拉拉，不認(rèn)真，既浪費(fèi)時(shí)間，又學(xué)無(wú)所成。于是，我發(fā)奮要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認(rèn)真的壞習(xí)慣�，F(xiàn)在寫作業(yè)，我可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)，把作業(yè)認(rèn)真完成。于是在學(xué)校，是老師的表?yè)P(yáng)，在家里，是媽媽肯定得眼神。這讓我覺得很有成就感。從那以后，每天煩惱的寫作業(yè)變成我日常中快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)與煩惱作文 篇12
有時(shí)因書得禍，有時(shí)候因書得福，，有時(shí)候因書而流眼淚……書就像無(wú)話不談的朋友，他常常帶給我們喜怒哀樂(lè)！
讀書的快樂(lè)使我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還常常使我們大笑。記得有一次，媽媽給我買了一本課外書，我心想，又是什么深?yuàn)W的書！誰(shuí)知，竟是一本漫畫！我目瞪口呆地看著這本書。上面有一點(diǎn)點(diǎn)好詞好句，我一點(diǎn)一滴地慢慢積累起來(lái)。隨著我年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，我慢慢的看起了深?yuàn)W的書！
我積累的詞語(yǔ)越來(lái)越多，在我心里，讀書是越來(lái)越多的快樂(lè)！可我有時(shí)候讀書也有一些煩惱。
有時(shí)候因讀書入了迷，還可以把吃飯忘掉，也可以一夜不睡覺，總是看到半夜三更看到打哈欠，才肯睡覺！這樣的日子一天天的過(guò)去，我還是老樣子！又過(guò)了幾天，我覺得眼睛有一點(diǎn)昏暗，終于得知，我看書眼睛離的太近，現(xiàn)在有一點(diǎn)近視。讀書的煩惱，真難受！
有事我買了一本書，我就走著看著。一不小心差點(diǎn)撞到了樹上，腦袋起了個(gè)大包！
人生多一些讀書。俗話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這個(gè)世界將擁有滿滿的歡樂(lè)
快樂(lè)與煩惱作文 篇13
在成長(zhǎng)中我們都會(huì)遇到快樂(lè)和煩惱的事情�？鞓�(lè)會(huì)讓我們忘記煩惱，但煩惱能讓我們忘記快樂(lè)嗎？我不確定。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我有快樂(lè)也有煩惱。
快樂(lè)的事情有很多。如：在體育課時(shí)和同學(xué)瘋狂的玩耍，同學(xué)被乒乓球不小心打到了，還捧腹大笑的時(shí)候；考試成績(jī)比以前進(jìn)步時(shí)，管理能力比以前有提高時(shí)，會(huì)自己動(dòng)腦子制作一樣用品時(shí)，我都很開心。還有過(guò)年的時(shí)候，爸爸，媽媽給我買新衣服，燒好東西吃時(shí)，那種疼愛我的眼神、燦爛的笑容，我會(huì)覺得很幸福。當(dāng)自己有困難時(shí)得到熱心人的及時(shí)幫助，那種從困境中掙脫出來(lái)的欣喜；當(dāng)班級(jí)得到榮譽(yù)時(shí)，學(xué)校受到很多人的贊賞時(shí)，我都覺得無(wú)上光榮，無(wú)比自豪。
我的煩惱也不少。如考試考得不好，怕被媽媽罵，怕同學(xué)的恥笑，怕老師批評(píng)的目光。當(dāng)我有不懂得問(wèn)題，絞盡腦汁想不透，而問(wèn)別人也得不到答案時(shí)，我會(huì)很苦惱，很傷心。
我希望煩惱不能讓我們忘記快樂(lè)。煩惱有些是讓我們擔(dān)憂，有些是讓我們傷心……我希望快樂(lè)的事情能夠多陪伴我，讓我能夠笑口常開。我不希望煩惱的事情和快樂(lè)的事情同時(shí)發(fā)生，一下子快樂(lè)，一下子煩惱，這樣很痛苦。
人的一生為什么要有煩惱的事情呢？能不能都是快樂(lè)的��？
快樂(lè)與煩惱作文 篇14
在這七天假里，我既快樂(lè)又煩惱�？鞓�(lè)的是“五一”爸爸媽媽帶我出去玩了，煩惱的是我這次期中英語(yǔ)考試成績(jī)不理想。
先說(shuō)快樂(lè)的事吧！“五一”這天，是我九周歲的生日，為了讓我這小“壽星”高興，媽媽特地開車帶我和爸爸去張店公園游玩。來(lái)公園玩的小朋友可真多�。⊥娴姆N類也很多，有用木頭做成的積木，有迷宮，有噴泉，有游泳的，有劃船的……但我最喜歡的就是噴泉了，它可以隨著音樂(lè)節(jié)奏跳舞，有時(shí)像花一樣張開，合上，有時(shí)斜著向上噴，還有時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，形成了一條條曲線，最后直噴上去，差不多有60多米呢，可高了！我的心也隨著音樂(lè)和噴泉一起跳舞，真快樂(lè)。
再說(shuō)煩惱吧！五一前期中考試，我的英語(yǔ)才得86分，我覺得一點(diǎn)也不好，以前我的英語(yǔ)都是考100分呢！在考試前，爸爸老讓我給他讀英語(yǔ)，我以為很熟練了，英語(yǔ)準(zhǔn)能考好，沒有想到卻考砸了。我把成績(jī)告訴了爸爸媽媽，他們雖然沒責(zé)備我，可我覺得心理很內(nèi)疚。在學(xué)校，老師也沒有批評(píng)我，但我總是開心不起來(lái)，總是怪自己粗心沒考好。這7天長(zhǎng)假里，只要有人說(shuō)成績(jī)，我的高興勁立刻消失了。
這就是我假日中的快樂(lè)和煩惱。真希望我的生活中快樂(lè)能夠多一些，煩惱能夠少一些。
快樂(lè)與煩惱作文 篇15
童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今，這道彩虹僅是內(nèi)心深處永久的回憶。到如今，我長(zhǎng)大了。
夜晚，一個(gè)人常常在院子里看著夜空中滿天的繁星，猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛，那樣愜意。忽然在那一瞬間，我明白了，我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了，那種兒時(shí)看星星，數(shù)星星的感覺也已經(jīng)陌生了。長(zhǎng)大的感覺，酸酸的，甜甜的，正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”�？鞓�(lè)是因?yàn)槲页墒炝�，懂事了，但這也是煩惱的根源，我必須面對(duì)兒時(shí)不用面對(duì)的事，容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久，我就要面對(duì)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，這都是成長(zhǎng)“惹”的禍。夜瀾人靜，燈光下的我在做著寫不完，做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人，還有一群陪我一起成長(zhǎng)的伙伴。現(xiàn)在，“走路”成了我們唯一的運(yùn)動(dòng)，“吃飯”、“睡覺”成了我們唯一的休息。但我感覺很充實(shí)，這是我走向成熟的必經(jīng)之路。
漫漫征途上，一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆，鋪著成長(zhǎng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著甜蜜的少女正慢慢邁上成長(zhǎng)的道路。
快樂(lè)與煩惱作文 篇16
快樂(lè)：不知不覺，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。向外婆搖著手臂，吵著鬧著要買棒棒糖的日子已一去不復(fù)返了�？晌疫�是會(huì)為劇中主角的悲慘遭遇而流淚，和小伙伴在公園跳皮筋。這一切的一切都說(shuō)明童心未泯。
記得五歲那年，外婆家里養(yǎng)著一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭很美，五彩的花瓣。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)看就像一只只真蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞�？蓾u漸地我發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足——沒有香味。偶然間，我看見了外婆藥品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。
一天，我趁外公外婆都不在家，我來(lái)到藥品柜前，從中拿了一瓶“防蚊水”，把它灑在蝴蝶蘭上，嘿！還真見效。一會(huì)兒，香味不僅從花枝一直散發(fā)到花蕊，連滿屋子都彌漫著香味。
下午，外公回來(lái)了，聞到滿屋子的香味，就問(wèn)我緣由，我把自己的“創(chuàng)造”都告訴了外公，外公哭笑不得，連連嘆息：“唉，多好的一盆花給你糟踏了。”起初，我對(duì)外公的話將信將疑，可過(guò)了幾天，花真的都凋謝了。直到現(xiàn)在，外公還拿這件事來(lái)告誡我：做事不能畫蛇添足呢！
成長(zhǎng)的快樂(lè)多得數(shù)也數(shù)不清，如果它們是一串串的風(fēng)鈴，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的.響聲，久久回蕩……
快樂(lè)與煩惱作文 篇17
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像露珠一樣，在太陽(yáng)的照耀下，折射出了成長(zhǎng)的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再?gòu)?fù)返。經(jīng)驗(yàn)證明，只有這樣，一個(gè)人才會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
每一次的努力，每一次的付出，每一次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇，每一次在困難與挫折中崛起，對(duì)我而言，都城包含著成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)我手捧自己努力的成果，我已經(jīng)沒有遺憾了，因?yàn)槲艺业搅巳松凶钫滟F的東西，那就是我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)然，成長(zhǎng)的天空中不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，也可能會(huì)烏云密布。親人的相別，朋友的分離，同學(xué)的爭(zhēng)吵，父母的斥責(zé)，都會(huì)影響我的喜怒哀樂(lè)。對(duì)我而言，我最煩惱的是朋友的分離。那晚，我和朋友在一起散步，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，我和她敞開心扉，互相傾訴著……她突然說(shuō)要走了，我突然感到煩惱一齊涌上心頭，但我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來(lái)。
我把快樂(lè)當(dāng)成成長(zhǎng)的動(dòng)力，把煩惱當(dāng)成成長(zhǎng)的催化劑。讓快樂(lè)與煩惱為我插上翅膀吧！帶著我飛向天空，我將會(huì)乘著它，不斷地努力，不斷地進(jìn)步；它也將讓我對(duì)外面的世界充滿好奇，那源源不斷的好奇心，會(huì)使我的成長(zhǎng)充滿更美好的回憶。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，回憶起這些快樂(lè)與煩惱，會(huì)讓我們從中認(rèn)識(shí)到許多道理。
快樂(lè)與煩惱作文 篇18
成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，但也給我?guī)?lái)不少的煩惱。
對(duì)于成長(zhǎng)，我始終帶著一種渴望的心情，但有時(shí)候也會(huì)充滿矛盾。上幼兒園時(shí)，我生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。一天，空中出乎意料地下起了大雪，和小們樂(lè)得在上堆起了雪人，打起了雪仗，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，汗流浹背地回到教室后，還繼續(xù)交流著玩雪的樂(lè)趣，那開心無(wú)邪的一幕至今仍常浮現(xiàn)在我的眼前。要是不長(zhǎng)大，每天放學(xué)后就不會(huì)有那么多嚇人的作業(yè)，就可以盡情地放松地隨意地玩樂(lè)了！唉！當(dāng)我踏入小學(xué)的第一天，我就感覺到自己真得長(zhǎng)大了，不像在幼兒園了。每天在里，我都做到很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，該完成的作業(yè)一定完成�；氐郊依�，完成作業(yè)后，我會(huì)學(xué)著幫做一些力所能及的家務(wù)活，還經(jīng)常和下棋、打球，和鬧幾個(gè)笑話。生活是開心的，但偶爾我也會(huì)感到很煩心，心情很不好，尤其是到了周末，我甚至都不想去上興趣班了，因?yàn)闆]有整一天的舒心玩耍是多么令人沮喪��！唉！想想也是的，小小年紀(jì)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西才好！你看，好不容易做對(duì)了一道數(shù)奧題時(shí)，我是多么興奮，多么開心��！
啊，成長(zhǎng)就像是一瓶五味果，里面充滿了酸甜苦辣澀，它給了我煩惱，也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣；它令我懂得了許多，也令我意識(shí)到了許多……
快樂(lè)與煩惱作文 篇19
在人生中，每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱，它們就像我的身體的一部分伴隨我們。
快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
我的快樂(lè)是玩，我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期，我愛上了羽毛球，看電視，玩游戲。幾乎占了一天的小時(shí)），復(fù)習(xí)的時(shí)間只有小時(shí)），上課時(shí)間占了小時(shí)），睡眠時(shí)間占了小時(shí)），其他占了小時(shí)）。上單元英語(yǔ)考試只考了69分，媽媽就開始嘮叨了說(shuō)：“ 復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了，羽毛球，看電視，玩游戲。這些運(yùn)動(dòng)、游戲，不準(zhǔn)玩我被媽媽狠批了一頓。我要把時(shí)間改一改：羽毛球，看電視，玩游戲占了一天的小時(shí)）復(fù)習(xí)的時(shí)間只有小時(shí)），上課時(shí)間占了小時(shí)），睡眠時(shí)間占了小時(shí)），其他占了小時(shí)）。結(jié)果這次數(shù)學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“我改的好�！�
快樂(lè)好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周圍葉子下的刺，要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè)無(wú)比，才是真正的快樂(lè)，只有成功的快樂(lè)，才是永久的快樂(lè)。
快樂(lè)與煩惱作文 篇20
“我不想我不想，不想長(zhǎng)大……”我坐在椅子上，望著蔚藍(lán)的天空，聽著S.H.E的《不想長(zhǎng)大》，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，一一在我腦中浮現(xiàn)。
夏天的夜晚，我和爸爸、媽媽坐在草地上，看著月亮，數(shù)著星星，我歪著小腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“月亮在哭粒（泣），星星喝可樂(lè)！”不知何時(shí)，婧跑過(guò)來(lái)，像一只快樂(lè)的小鹿：“咱們捉螢火蟲去吧！”媽媽遞給我一個(gè)瓶子：“喏，把那‘獵物’放在這里吧！小心點(diǎn)兒，我在這兒等你！”媽媽就是這樣，親切而又通情達(dá)理。我和婧在小區(qū)里走著，看到亮晶晶的東西在飛舞，就跳起來(lái)把它撲到地上，再用手蓋住，然后將它裝進(jìn)瓶子中，不一會(huì)兒就捉到了好多螢火蟲。為了防止螢火蟲悶死，我在瓶蓋上戳了幾個(gè)小孔，還抓了一把草塞進(jìn)瓶子，給小蟲一個(gè)溫暖的窩。
瓶子里亮晶晶的，一個(gè)個(gè)小燈籠在閃爍，我高興地給爸爸媽媽看我的“戰(zhàn)果”，他們總是笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我�？珊髞�(lái)，我把螢火蟲落在草地上，卻再也找不著了，為此我傷心了好一陣子。那年我四歲，快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮。
快樂(lè)與煩惱作文 篇21
陽(yáng)光 在生活中，總是有些事是使我心情像在陽(yáng)光下一樣開朗。
暑假的一天，我正走在充滿陽(yáng)光的道路上，這時(shí)，我看見一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺，正想穿過(guò)川流不息的馬路，我想：這位老爺爺多可憐呀！都這么大歲數(shù)了，還要一個(gè)人走過(guò)馬路。老爺爺走得很慢，這可是很危險(xiǎn)的呀！于是，我不由自主地走過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧，”老爺爺看了看，點(diǎn)著頭說(shuō)：“好，好�！蔽倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斶^(guò)了馬路，老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，”聽了這話，我像吃了蜜一樣甜，胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云 雖然我有許多快樂(lè)，卻時(shí)常有些煩惱纏繞著我，像烏云一樣遮擋住了可愛陽(yáng)光。
一個(gè)下午，天下著雨，我在家給我心愛的小狗洗澡。洗過(guò)之后，我看小狗渾身濕漉漉的，心想，它一定很冷。我突發(fā)奇想：只要把微波爐的功率調(diào)到最低，把小狗烤干還是不成問(wèn)題的。結(jié)果，陪伴我三年的小狗就這樣被我的無(wú)知害死了。這時(shí)，天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗，眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
在我的成長(zhǎng)歷程中，有過(guò)許多快樂(lè)，也有過(guò)無(wú)數(shù)煩惱。我要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝無(wú)知，使煩惱的烏云早些被快樂(lè)的陽(yáng)光驅(qū)散。
快樂(lè)與煩惱作文 篇22
“媽媽，快來(lái)和我一起討論這篇作文怎么寫啊！“我撓頭怎么也想不出來(lái)，只好搬來(lái)救兵。商量了一個(gè)中午，總算是把這篇作文寫完了（嘿嘿！其實(shí)大多數(shù)都是媽媽幫我想的），這篇作文叫《我的弟弟》，由于我平時(shí)沒有仔細(xì)觀察我那淘氣頑皮的弟弟，所以寫作文的時(shí)候給我?guī)?lái)了不真實(shí)、沒有中心思等不必要的煩惱。
可是當(dāng)你的作文被老師拿來(lái)當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽的時(shí)候，我相信你肯定會(huì)樂(lè)在其中的！比如說(shuō)有一次，老師讓我們寫一篇《假如我是科學(xué)家》，這可把我樂(lè)壞了，因?yàn)榭茖W(xué)家是我從小的夢(mèng)想，所以寫起來(lái)當(dāng)然是易如反掌咯！老師批改后，給我下的批語(yǔ)是：中心思想明確，語(yǔ)句通順，想象力豐富（當(dāng)然，我是個(gè)充滿幻想的小女孩，哈哈）。
自從那次我的作文被老師表?yè)P(yáng)之后，我是充滿了自信，立志要把作文寫好。往后的日子，我一有空就看作文書，還常常仔細(xì)觀察身邊的人和事。后來(lái)，我的作文有了明顯的進(jìn)步，還常常得到老師和同學(xué)們的好評(píng)呢！
唉，作文就是這樣，它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，也同樣會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
快樂(lè)與煩惱作文 篇23
我非常喜歡作文，因?yàn)樗芴岣呶业姆治龊屠斫饽芰�，它能把英雄的事跡記錄下來(lái)；它能把我們祖國(guó)山河描繪下來(lái)；它能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)；它能把人的思想抒發(fā)出來(lái)......
每當(dāng)我把一篇篇成功寫好的作文寫完時(shí)，我都回津津有味地讀上幾遍。一方面可以檢查有沒有錯(cuò)別字，有沒有語(yǔ)句通順；另一方面在感受一下自己寫的作文是否太好了，太美妙了。每當(dāng)老師在課上朗讀我的餓作文時(shí)，我聽到熟悉的文章在我的耳旁響過(guò)，仿佛可愛的大拇指也在我的餓面前舉過(guò)……當(dāng)時(shí)，我得到了快樂(lè)的榮譽(yù)，這是我值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我去聽，去閱讀別人的文章后，心里很難受，頓時(shí)，我決得別人寫的文章比我好多拉，同時(shí)我也在別人的文章里穴道了許多知識(shí)，知己知彼，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫得更好......
作文��！你雖然給了我快樂(lè)，但也給了我不少的煩惱啊每當(dāng)想怎么樣寫作文時(shí)，我都會(huì)挖空心的去想。越是在發(fā)愁，越是靜不下心，腦子就自然回一片空白，要把作文寫好，也不是件容易的事情。因此我多這種情況發(fā)生了煩惱。每當(dāng)問(wèn)別人怎么寫的時(shí)候，臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。
我明白快樂(lè)和煩惱是相對(duì)應(yīng)的。只要把煩惱克服才能得到快樂(lè)，我相信我自己能克服的。
快樂(lè)與煩惱作文 篇24
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了，父母會(huì)幫你包扎；闖禍了，父母會(huì)幫你頂著；吵架了，父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。
成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事，可以“闖蕩江湖”，現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書叢”中；小時(shí)候什么也不用擔(dān)心，但是長(zhǎng)大了，又要擔(dān)心成績(jī)，還要擔(dān)心有沒有得罪了什么人。
但是，成長(zhǎng)的煩惱算什么呢？
記得有一次，我生病了，那時(shí)，頭暈暈的，感覺世界都在轉(zhuǎn)，整個(gè)人都熱乎乎的，好不舒服。我在那撒嬌、哭泣，可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，我已不是從前的小孩。這時(shí)，我覺得成長(zhǎng)很煩惱，因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。
可是后來(lái)，我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我，而且大家知道我生病后，紛紛給我?guī)?lái)了許多好吃的東西，并且送來(lái)了關(guān)懷，讓我沉浸在愛的海洋中。原來(lái)，愛是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。
成長(zhǎng)是人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
快樂(lè)與煩惱作文 篇25
在我們這個(gè)年代，大都是獨(dú)生子女，我也是其中之一。獨(dú)生子女有快樂(lè)，也有煩惱。
獨(dú)生子女是快樂(lè)的，可以一個(gè)人獨(dú)享自己喜愛的東西。有一次，外婆買來(lái)半只雞，準(zhǔn)備晚上清蒸。我高興極了，說(shuō)自己要雞腿和雞翅膀，外婆一口答應(yīng)。到了晚上，我立刻拿起雞腿和雞翅膀，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完飯，我向鄰居家望去，看見一對(duì)兄弟搶著吃一只雞腿，我想：做獨(dú)生子女真好，可以輕易得到自己喜歡的東西，沒人搶，幸福極了！
當(dāng)然，獨(dú)生子女也有著煩惱。放寒假時(shí)，我做完了寒假作業(yè)，就像一只關(guān)在籠子里的小鳥，天天在屋里看電視、玩電腦，就是沒有人陪我。這時(shí)，我向窗口一望，看見鄰居家的一對(duì)兄弟在外面跑，玩棋子、捉迷藏、跳繩……很多游戲都可以玩，我看得入了神。這時(shí)，我多么希望家里也有個(gè)兄弟啊。還有一次，我在家做作業(yè)，一道難題難倒了我，我左思右想也想不出來(lái)，就回憶老師教的方法，但也沒有找到解決的方法。這時(shí)，我想：要是我有雙胞胎兄弟該多好啊，我們兩個(gè)可以互相幫助，共同解決這個(gè)問(wèn)題�？墒俏覜]有！
獨(dú)生子女既有快樂(lè)也有煩惱。生活就是這樣，它們像個(gè)五味瓶，酸甜咸苦辣樣樣都有……
快樂(lè)與煩惱作文 篇26
童年是純真難忘的歲月，其中自然也有快樂(lè)和煩惱�？鞓�(lè)和煩惱是我們童年的調(diào)味料，放在一起攪拌攪拌，成了日后我們甜美的回憶。
成長(zhǎng)最大的快樂(lè)就是能夠自己做主了。以前我們學(xué)校訂報(bào)刊我總是要軟磨硬泡、說(shuō)盡了好話才能換來(lái)一份報(bào)刊訂閱的機(jī)會(huì)。隨著年齡的增長(zhǎng)，等我們學(xué)校再訂報(bào)刊時(shí)，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己做主了，你想訂什么就訂什么吧！”聽到這句話，我就像得到了特赦令一樣，心里高呼“媽媽萬(wàn)歲，成長(zhǎng)萬(wàn)歲”，興高采烈地離開了。以后凡是我自己的事都由我做主了，如：去那里旅游？報(bào)什么培訓(xùn)班？等等。成長(zhǎng)真快樂(lè)��！
當(dāng)然有快樂(lè)就有煩惱，成長(zhǎng)的煩惱也是非常多的。隨著成長(zhǎng)，父母對(duì)我們的要求也越來(lái)越高。雙肩也背起了比過(guò)去更重的書包，我已是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，做什么是都得小心翼翼，都要有“原則”不想小時(shí)候想做什么就做什么，做錯(cuò)了事可以依賴父母了�！澳阋呀�(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題”這句話使我們失掉了一面擋風(fēng)墻，前路遇的波浪肯定會(huì)越來(lái)越大，但我們必須撐著這一葉小舟獨(dú)自遠(yuǎn)航，頂住各方面的壓力。成長(zhǎng)的煩惱也隨之來(lái)到。
沒有快樂(lè)和煩惱的成長(zhǎng)是畸形的，正是這兩把雕刻刀雕刻出了我們精彩的人生。
快樂(lè)與煩惱作文 篇27
記得每次去唱歌，媽媽總愛唱那首：有人歡喜有人憂。是啊！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也是有人歡喜有人憂，有人快樂(lè)有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè)和煩惱中的女孩，成長(zhǎng)的過(guò)程真可謂是喜憂摻半��！
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛�。鹤鍪掳胪径鴱U，對(duì)待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。 記得三年級(jí)時(shí)，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數(shù)學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語(yǔ)文；而做語(yǔ)文時(shí)，一題覺得有點(diǎn)兒難，又退縮了，又換做英語(yǔ)了，就這樣，這個(gè)做做，那個(gè)拿拿，半天過(guò)去了，卻一樣作業(yè)也沒做好，真覺得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好，可我這個(gè)人怎么就沒有一股鉆研勁呢？從現(xiàn)在開始，我一定要把這個(gè)塊毛病改掉！ 說(shuō)完了煩惱，那快樂(lè)又在哪里呢？當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。 我就是這樣，一個(gè)有快樂(lè)也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，真正成為一個(gè)快樂(lè)的女孩！
快樂(lè)與煩惱作文 篇28
在成長(zhǎng)的歲月里，有許多快樂(lè)的事情，也有許多煩惱的事情。
一晃，我已經(jīng)13歲了。每天都被小山一樣的作業(yè)，課外輔導(dǎo)書壓著，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽的大嗓門就拉開了：“《能力訓(xùn)練》做完了嗎？”聽到這聲音，我剛要跨出去的腿又縮了回來(lái)。無(wú)奈，只好再埋頭苦干起來(lái)。誰(shuí)讓我是個(gè)聽話的好孩子呢？但是，媽媽啊，你能不能多給我點(diǎn)自由的時(shí)間呢？
成長(zhǎng)中有苦澀的煩惱也有甜蜜的快樂(lè)。
認(rèn)識(shí)新朋友我快樂(lè)。記得4歲的時(shí)候，媽媽帶我去幼兒園。到了那，我一點(diǎn)也不害怕，跟小朋友們玩的很開心。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友是那么開心的事。學(xué)到了新知識(shí)我快樂(lè)。從“a”，“b”，“c”，到“一”，“二”，“三”，從1，2，3，到解方程，我享受著知識(shí)增長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。幫助媽媽做家務(wù)我快樂(lè)。小時(shí)候，我?guī)蛬寢屜赐霋叩�，長(zhǎng)大些，我?guī)蛬寢屩箫垷恕Ｃ慨?dāng)這是，媽媽總會(huì)夸獎(jiǎng)我而我的心里甜滋滋的，像吃了蜜。我體會(huì)著勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
正如高爾基所說(shuō)的：“一個(gè)人吃的苦愈多，他對(duì)甜的渴望就愈厲害�！币虼�，我們不能缺少煩惱，更不能缺少快樂(lè)，若少了其中任何一種，人生就會(huì)黯然失色，了無(wú)生趣。
快樂(lè)與煩惱作文 篇29
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福和煩惱交織在一起的，我也不例外。
快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)�！∥页煽�(jī)很優(yōu)秀，培訓(xùn)班也是如此。我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。但這不是我開心的原因。我很開心，因?yàn)槲颐刻於己茉缤瓿勺鳂I(yè)，我可以在書的海洋里游泳。
一旦做完作業(yè)，我會(huì)毫不猶豫地拿起吸引我的課外書，如饑似渴地讀下去。一旦我讀了書，我就會(huì)忘記所有的煩惱，仿佛我就是那本書里的主人公；一旦開始閱讀，就會(huì)忘記時(shí)間，繼續(xù)閱讀，就像著了魔一樣。課后閱讀讓我快樂(lè)。
麻煩來(lái)自父母。許多學(xué)生也擔(dān)心他們的父母，因?yàn)樗麄兊母改缸屗麄儏⒓釉S多培訓(xùn)課程。雖然參加過(guò)很多培訓(xùn)班，但并不擔(dān)心。
我很煩，因?yàn)槲覌尳?jīng)常罵我芝麻綠豆之類的大東西。好像我是個(gè)沒思想沒自尊的木登海，讓她發(fā)泄吧。當(dāng)時(shí)我只能默默哭泣，把自己的“苦”埋在心里。
我多想告訴她：“我是一個(gè)有思想有自尊的人，不是一個(gè)受人擺布的傀儡！”但我不敢，因?yàn)樗俏覌專也荒芊瘩g她，我只能在我的文章里讓她完美。
成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一座山。這座“山”為我們未來(lái)的生活鋪平了道路，告訴我們生活并不都是最好的，克服和忍耐才是最好的方式。
快樂(lè)與煩惱作文 篇30
成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，成長(zhǎng)的過(guò)程中有煩惱也有快樂(lè)，有悲傷有委屈，讓我們一起過(guò)這個(gè)美好的旅程！
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大可以讓我像小鳥一樣張開翅膀自由飛翔，我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大可以讓我學(xué)會(huì)自理，讓父母放開溫暖的雙手，不再把我當(dāng)小孩。讓我在天空中自由翱翔！成長(zhǎng)中有快樂(lè)，快樂(lè)是一個(gè)活潑的小女孩，讓我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，快樂(lè)讓我變得更加開朗，快樂(lè)是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友！快樂(lè)，一個(gè)開朗的小美女。讓我每天嘴上都掛著燦爛的笑容，讓我變得更加自信，快樂(lè)總是讓世界和和平平�？鞓�(lè)是人類生活中不可缺少的一部分，讓我們一起去體驗(yàn)！煩惱，一個(gè)愁眉苦臉的小帥哥，但是他會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。煩惱，一個(gè)討厭的東西，沒有人愿意理他！煩惱，我討厭他，讓家里人睡不好覺。讓世界變得“雞飛狗跳”，不得安寧，你是個(gè)壞家伙。讓我們一起努力，讓煩惱遠(yuǎn)離這個(gè)世界！
同學(xué)們，小鳥在天空自由飛翔，魚兒在小河里自由自在的游泳，讓我們也自由的享受成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩
快樂(lè)與煩惱作文 篇31
我是一只快樂(lè)鼠，我和我的伙伴們住在順德一棟老式石頭房子的廚房里。
我以前一直生活得very Happy。要吃？各家隨意扔棄的飯菜是我們的美味佳肴；要睡？角角落落又多又安全；要玩？人們舍不得丟掉的〝破盒〞高高地堆放在一起，就成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。我們年月月住在這兒，從來(lái)沒有人來(lái)打擾我們，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)。
最近比較煩。怎么會(huì)不煩呢？老是聽到這棟房子的主人們興高采烈地說(shuō)：“我們馬上就要搬遷了！我們也可以住明亮寬敞的高樓大廈了！”唉！那我們祖祖輩輩幾代世襲是老根據(jù)地就要保不住了，我們的快樂(lè)領(lǐng)地也將不復(fù)存在了。住都成了問(wèn)題了，那玩就別提了，哪里還能尋找到可供我們嘻戲玩耍的〝破盒〞��！最煩人的是吃了，〝民以食為天〞嘛，我們鼠輩也以食為重要大事啊！可現(xiàn)在要發(fā)現(xiàn)剩菜剩飯也越來(lái)越難了，什么垃圾要放進(jìn)垃圾袋啦！袋口要系緊啦，還要放進(jìn)密閉的垃圾箱里，叫我們鼠輩如何吃到美味的食物呢？
順德，成了人們可愛的家，可我們到哪里去尋找我們快樂(lè)老家呢？我們只能變成流浪鼠、饑餓鼠了。
快樂(lè)與煩惱作文 篇32
先說(shuō)吧！在學(xué)校里的這四年里，我整天浸泡在書的海洋中，得到許多知識(shí)，使我打開了眼界：許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中；我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái)，放在我的記憶倉(cāng)庫(kù)之中。在課本里學(xué)得還不夠，媽媽還請(qǐng)自帶我體會(huì)，游覽了許多地方，例如：洶潮澎湃的錢江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等，這使我得到了意想不到的樂(lè)趣。
再說(shuō)說(shuō)煩惱吧！每個(gè)人的過(guò)程中，煩惱是必不可少的，這才有了《我不想長(zhǎng)大》這曲的問(wèn)世。我的煩惱在上，不知道為什么，這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯，有幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，大大的出乎我的意料中，常常被，媽媽批評(píng)一頓。就這樣，我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好，考試前的一段時(shí)間，爸爸媽媽給我開始了魔鬼般的訓(xùn)練，我才把考試考得非常出色，當(dāng)然，這其中還有更多的是辛勤的汗水。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)有煩惱與快樂(lè)，兩者缺一則不可。當(dāng)快樂(lè)時(shí)，要好好，好好。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心，不要失去對(duì)的信心和的勇氣。
快樂(lè)與煩惱作文 篇33
人生的道路崎嶇難行，坑坑洼洼。我們?cè)诓粩嗲靶兄校矔?huì)被這些所困擾。
成長(zhǎng)的煩惱太多了，像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險(xiǎn)些被絆倒，弄得我心情極為煩躁，一整天都悶悶不樂(lè)。
一個(gè)下午。我一臉不樂(lè)的進(jìn)屋猛地摔上門。怎么啦？敏感的母親察覺到了不對(duì)勁兒，我沒搭話，母親把書包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦？怎么啦？和我說(shuō)說(shuō)吧，我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下，記得兒時(shí)我在外面受了委屈，母親總是這么問(wèn)我充滿著溫柔，這句話里仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的力量，我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的事告訴了母親�？赡赣H并沒有像原來(lái)一樣鼓勵(lì)我，安慰我，而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對(duì)的地方……
我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火，焦躁憤怒，我怎么不對(duì)了？我高聲問(wèn)道。
兒子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該亂發(fā)脾氣了，遇事要冷靜分析……
在母親的話中，我慢慢清醒冷靜，猛然想起當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，當(dāng)我不如意時(shí)當(dāng)我拿不住主意時(shí)，都是母親在身邊幫助我，開導(dǎo)我，讓我在成長(zhǎng)的煩惱中不迷茫，當(dāng)我遇到高興的事時(shí)，也是母親讓我擺脫得意的糾纏。
在煩惱與快樂(lè)的背后，都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì)正確對(duì)待煩惱與快樂(lè)的我。
快樂(lè)與煩惱作文 篇34
節(jié)日時(shí)的熱鬧，是快樂(lè)的天地;寫不完的作業(yè)是煩惱的天堂;課間活動(dòng)是快樂(lè)的海洋;放學(xué)后回到家，媽媽的嘮叨是煩惱的力量。今天我想說(shuō)的是弟弟帶給我的快樂(lè)和煩惱。
以前，我就是我家的小公主。自從我弟弟降生后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽整天圍著弟弟轉(zhuǎn)，對(duì)我視而不見，把我當(dāng)成“空氣”。弟弟成了爸爸媽媽的心肝寶貝，我心里很難過(guò)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我的弟弟已經(jīng)兩歲了。他很調(diào)皮，總愛在我做作業(yè)的時(shí)候拿筆在我本子上亂寫亂畫。為此，我很生氣。剛想打他時(shí)，他就眼淚汪汪地說(shuō)：“姐姐不打，姐姐不打。”看到他那樣子，我就不忍心打他了。
平時(shí)在家的時(shí)候，弟弟只要一睡覺，我就不能大聲說(shuō)話，也不能看電視。這也是我的煩惱。
不過(guò)，我的弟弟有時(shí)也很可愛。他有時(shí)會(huì)學(xué)貓叫、學(xué)羊叫、學(xué)狗叫。尤其是學(xué)豬叫時(shí)簡(jiǎn)直太可愛了。
我弟弟會(huì)咿咿呀呀地說(shuō)話了，他總把我和媽媽的頭發(fā)說(shuō)成“你毛”，把他和爸爸的頭發(fā)說(shuō)成“頭發(fā)”。每當(dāng)這時(shí)候，我們?nèi)胰司蜁?huì)哈哈大笑起來(lái)。
瞧，這就是我的弟弟。他帶給了我煩惱，也帶給了我快樂(lè)。仔細(xì)想想，其實(shí)我的煩惱也是一種幸福，一種快樂(lè)!
快樂(lè)與煩惱作文 篇35
清晨，天剛蒙蒙亮，身邊的小鬧鐘就進(jìn)入了工作狀態(tài)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地吵個(gè)不停，我不耐煩地翻個(gè)身壓掉了鬧鐘，又開始呼呼大睡，起床=煩惱+快樂(lè)。剛迷迷糊糊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，討厭的鈴聲又叫了起來(lái)，隨著而來(lái)的是媽媽地催促聲：“葉子、快起床了，要遲到啦！”一聽到“遲到”兩個(gè)字，我的大腦神經(jīng)立刻緊張起來(lái)了，一個(gè)翻身從床上跳了下來(lái)。隨手抓起一件毛衣，不管三七二十一就往頭上套，費(fèi)了九牛二虎費(fèi)了九牛二虎之力才穿上。別扭的感覺不得不讓我起到了鏡子的面前，沒想到是白費(fèi)力氣----穿反了。真是越忙越亂，無(wú)奈之下，我脫了毛衣，認(rèn)真地、仔細(xì)地找好正面，小心翼翼的把右胳膊伸了進(jìn)去，看到?jīng)]有什么差錯(cuò)了，才又放心的伸進(jìn)去了左胳膊，整整衣袖又迫不及待的走到了鏡子面前。
看著面前這個(gè)活潑開朗的小姑娘，想到新的一天馬上就要開始，我又可以見到老師、同學(xué)，還能認(rèn)識(shí)新朋友，接觸到新的知識(shí)與事物，在書中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，想著這美好的未來(lái)，我開心地笑了！
快樂(lè)與煩惱作文 篇36
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有快樂(lè)、煩惱吧！
記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“耶！幸虧我?guī)懔�！”說(shuō)完就準(zhǔn)備回家，在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘，看上去很著急，我就快步跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說(shuō)。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的�！暗搅�！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過(guò)去，阿姨在門口焦急的等著姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了小朋友！”我聽了心里美滋滋的，然后，高興的說(shuō)：“助人為樂(lè)嗎！不用謝”。 煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對(duì)他們沒辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。
快樂(lè)與煩惱作文 篇37
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，也有自己的煩惱。
那為什么不能只有快樂(lè)而沒有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂(lè)與煩惱吧！我最喜歡和媽媽搬家具，有時(shí)把家里搬的亂七八糟，有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候，媽媽只要說(shuō)一聲：“搬！”我們就馬上開始行動(dòng)，一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè)。我寫作業(yè)愛寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒�？倹]有老老實(shí)實(shí)地寫過(guò)作業(yè)，總是在寫作業(yè)的時(shí)候，看見桌上有個(gè)小東西，就想：“玩一會(huì)兒在寫吧！”還有的時(shí)候在寫作業(yè)時(shí)就想睡覺了......所以常常被爸發(fā)現(xiàn),他一但發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳�？墒俏业倪@個(gè)壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂(lè)與煩惱，我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè)，少一些煩惱。你們說(shuō)，是呢？
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