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煩惱作文600字

時(shí)間:2022-05-31 17:30:54 煩惱 我要投稿

關(guān)于煩惱作文600字8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的煩惱作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于煩惱作文600字8篇

煩惱作文600字 篇1

  是夜,人籟寂寂,天籟齊歇。純木的書(shū)桌前,粉紅色的臺(tái)燈依舊散發(fā)著柔和的光。我仍坐在桌前,手中緊攥著的草稿紙?jiān)缫牙墙宀豢。我輕嘆出聲,望向窗外出神。良久,筆尖劃過(guò)最后一個(gè)數(shù)字。

  幾乎每個(gè)靜謐的夜,我都需如此度過(guò),這,也正是我的煩惱。

  升入五年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)便開(kāi)始吃力,原本排班級(jí)前三的我,陡然滑出前十。別人驚鴻一瞥便了然于心的答案,我卻需笨拙地掏出草稿紙細(xì)細(xì)演算;別人稍作思考便可解出的應(yīng)用題,我即使尋遍大腦也得不出個(gè)所以然。

  那時(shí),我總愛(ài)凝視窗外,可即使如此,也不能給我絲毫靈感。

  于是這個(gè)煩惱,也在我的心中扎根,不斷抽枝發(fā)芽。

  升入初中后,因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好,我又是個(gè)榆木腦袋——不開(kāi)竅,導(dǎo)致每次卷上少丟都是十幾分。搞得我次次攜卷歸家都有著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的“英雄”氣概。

  又一個(gè)夜,我望著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn),回看卷子上的紅叉如海,忽蹦出想法:數(shù)學(xué)真的那么難嗎?

  我鼓起勇氣,翻開(kāi)那多次令我絕望的習(xí)題。微微泛黃的光,柔和地灑在習(xí)題上。

  也許,我可以先接納它。

  第二天的數(shù)學(xué)課,我嘗試喜歡上那一個(gè)個(gè)數(shù)字,一串串公式。我不再排斥那撲面而來(lái)的知識(shí),而是如海綿般嘗試汲取。我第一次,尋回了眼中求知的光亮。

  回家后,我輕緩翻開(kāi)習(xí)題,認(rèn)真地解答它提出的問(wèn)題。手中的草稿紙,出奇般簡(jiǎn)潔。

  從那以后,我整日與數(shù)學(xué)!“交流”,把它當(dāng)朋友。而不是焦頭爛額的回應(yīng)它,在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。不知何時(shí),那扎根在心中的煩惱,竟開(kāi)出了如此美麗的花。

  期末考試后,望著卷子上鮮亮的紅勾勾。

  我轉(zhuǎn)身回望窗外,那個(gè)記錄了我無(wú)數(shù)次失敗的窗外,已現(xiàn)出不同的景色:云淡,風(fēng)輕,庭前花開(kāi),輕輕搖曳。深藍(lán)色的天空中,滿綴著鉆石般的繁星。

煩惱作文600字 篇2

  童年像一條快樂(lè)的小溪,清澈而明凈,不停地與時(shí)間賽跑。奔流中有歡樂(lè)也有挫折,有興奮也有煩惱。

  我家經(jīng)濟(jì)雖不富裕,爺爺長(zhǎng)年靠藥物維持生命,爸爸媽媽又是三天一小吵,五天一大吵,所以每當(dāng)我跨進(jìn)門(mén)檻,愉快的心情一下子就被沉悶的氣氛破壞了,就像一盆冷水撲滅了我的快樂(lè)。一天,我剛踏進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,一定是爸爸媽媽又在吵架了。我撅起小嘴,含著淚水進(jìn)了房間,淚水猶如斷了線的珠子不停地流了下來(lái)。心里難過(guò)極了,爸媽為什么老是要吵架呢?安安分分地過(guò)日子不好么?但我也曾多次想對(duì)爸媽說(shuō):“請(qǐng)你們別再吵了,你們這些行為給我?guī)?lái)了多大的煩惱,你們知道嗎?我多么渴望,一回到家媽媽已經(jīng)做好了飯?jiān)诘任页,還幫我倒開(kāi)水,擦汗珠。爸爸耐心地指導(dǎo)我做作業(yè),那該多好。∥叶嗝聪M,一家人可以一起吃一頓安分飯,爸爸媽媽還會(huì)不斷地往我碗里夾菜。”可是,每當(dāng)我走進(jìn)家門(mén),聽(tīng)到的不是“你回來(lái)了”,而是摔碗、摔杯子的聲音。吃飯時(shí),爸媽不是一言不發(fā),就是互相辱罵。

  可是家庭的煩惱,并沒(méi)有給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)壓力。只要同學(xué)向我微微一笑,我那沉重的心就會(huì)立刻輕松起來(lái),只要老師向我投來(lái)一個(gè)贊許的目光,我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次,有一題數(shù)學(xué)難題我怎么也做不出來(lái),這時(shí),同桌王紅看見(jiàn)了,立刻來(lái)幫我分析那道題,我聽(tīng)著那春風(fēng)般的聲音,心中有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。有人說(shuō)“學(xué)校是最純潔的地方”,我覺(jué)得,這句話真不假,在學(xué)校,我不必想家里的煩心事,還可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。無(wú)論在家里,還是在學(xué)校,無(wú)論是快樂(lè),還是煩惱,都是我童年的一部分,都是我以后的回憶,當(dāng)長(zhǎng)大后回憶起童年的酸甜苦辣,一定別有一番滋味。

煩惱作文600字 篇3

  一二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽視我為“掌上明珠”,對(duì)于我的要求總是有求必應(yīng),像個(gè)“小皇帝”?傻搅宋迥昙(jí),我在家的地位卻是日趨低下,“小皇帝”的風(fēng)光不再,考試分?jǐn)?shù)直接影響到我在家的地位,稍有不足就會(huì)引起暴風(fēng)驟雨。

  記得有一次,我語(yǔ)文成績(jī)考了82分,放學(xué)后,我懷著忐忑不安地心情回到家!霸嚲砟?”剛推開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到爸爸嚴(yán)厲地詢問(wèn)聲。正在做飯的媽媽聞聲也走出來(lái)了,使出“殺手锏”:“去,去,去,把試卷拿給爸爸看!薄笆裁捶謫?”我把試卷拿給爸爸,爸爸還沒(méi)看試卷,光瞅我愁眉苦臉的表情,就“叭叭叭”送來(lái)三個(gè)巴掌?戳嗽嚲砗蟮乃缫恢粦嵟拇螵{子,暴跳如雷,使出天下第一神功——無(wú)敵大巴掌和無(wú)敵拳擊,打的我臉一青一腫,直流出鼻血……

  還有一次,我考了93分,心想:哈,這下子不會(huì)挨罵了。我興高采烈地回家,要求媽媽簽字,媽媽便像連珠炮似地問(wèn)了個(gè)不停:這樣的分?jǐn)?shù)在班里是第幾名?王振坤得了幾分?自己覺(jué)得怎么樣?……我問(wèn):“怎么還不夠高?我已經(jīng)很大進(jìn)步了呀!班級(jí)最高分曹鍇得了99分。”沒(méi)想到媽媽反問(wèn)我:“你認(rèn)為夠高了嗎?你看看人家曹鍇,考了99分,比你多6分,你怎么這么不謙虛呀?”……我見(jiàn)了,連忙說(shuō):“那您也總得簽字,老師吩咐過(guò)的。”“什么,這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)也想讓我簽字,我告訴你,以后沒(méi)考95分以上休想我簽字!

  我跑進(jìn)自己的房間,把門(mén)反鎖住,趴在自己的床上哭了。媽媽,成績(jī)是要一步一步爬上去的,有誰(shuí)能夠一步登天呢?如果你這么喜歡分,那么有時(shí)候你考試也不是七十幾、八十幾的,如果這么喜歡分,你就考100分呀!

  唉!年級(jí)越高真是越煩惱。

煩惱作文600字 篇4

  成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因?yàn)檫@絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當(dāng)“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校。看著眼睛上的黑眼圈,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了,每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑤缀醵际菍W(xué)習(xí)時(shí)間,好不容易有長(zhǎng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看著眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!

  就這樣,一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!

  不止如此,家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一定要得第一”。

  有了老師的作業(yè),家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買一堆作業(yè)要我做。天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當(dāng)中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習(xí),下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!

  “14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(zhǎng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

煩惱作文600字 篇5

  俗話說(shuō)″家家有本難念的經(jīng)″。人人都會(huì)有煩惱,只是每個(gè)人的煩惱都不同而已,F(xiàn)在,我就有一個(gè)大煩惱——慢,它可讓我吃盡了苦頭。

  就拿我的數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧!一般情況下,考試時(shí)間為兩節(jié)課。你可能會(huì)很吃驚:“兩節(jié)課你都做不完?”當(dāng)然,對(duì)大多數(shù)人來(lái)講,兩節(jié)課的時(shí)間是綽綽有余的,但是對(duì)于我這個(gè)慢出了名的孩子來(lái)說(shuō),這可是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。試卷傳到我手里后,一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)役開(kāi)始了。

  不一會(huì)兒,我拿著筆的手里握出了汗,頭上也冒出了細(xì)密的'汗珠。寫(xiě)完了選擇題和填空題后,我感到勝券在握,長(zhǎng)舒了一口氣。“嘩嘩”,聽(tīng)到這聲音,我心中猛地一顫,忽然有一種“不祥的預(yù)感”。我寫(xiě)得更快了,心臟“撲通撲通”地跳著。這時(shí),下課鈴響了起來(lái)。望著我那還剩大半張的卷子,我深刻地體會(huì)到了什么叫“欲哭無(wú)淚”。于是,我?guī)е鴿M懷的忐忑奮筆疾書(shū),筆下出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)字,每一根神經(jīng)都緊繃著。終于還剩三個(gè)大題,我鼓勵(lì)自己:“還剩最后三座‘城池’了,勝利就在眼前!”抬眼一看,幾位同學(xué)正在氣定神閑地檢查,我不禁感嘆道:“天吶!他們?cè)趺茨軐?xiě)的這么快?太牛了吧!”。

  “啪”“啪”“啪”,又有幾位同學(xué)放下了筆,吐出一口長(zhǎng)氣。我表面上風(fēng)平浪靜,其實(shí)內(nèi)心波瀾起伏,默默的喊:“老天爺,你快來(lái)救救我!”正準(zhǔn)備來(lái)寫(xiě)最后一道題,感覺(jué)勝利近在咫尺!白詈笠慌诺耐瑢W(xué)下位收試卷!”于是,身旁一只冷酷無(wú)情的手輕而易舉地抽走了我的試卷,這場(chǎng)戰(zhàn)役我又輸了。收完試卷,同學(xué)們嘰嘰喳喳地對(duì)著答案,我為了躲避這聲音,逃到走廊上。天上的白云拼出一個(gè)笑臉,可這美麗的微笑在我眼里也只是譏諷的嘲笑。

  雖然每個(gè)人都有煩惱,但我們不能因?yàn)闊⿶蓝鴨适?duì)未來(lái)的信心。我相信總有一天,緊鎖的眉頭會(huì)舒展開(kāi)來(lái),煩惱會(huì)成為過(guò)去!

煩惱作文600字 篇6

  如果把生活比作一首優(yōu)美的交響曲,快樂(lè)與煩惱則是樂(lè)曲中必不可少的音符。而爭(zhēng)當(dāng)好孩子、好學(xué)生是我最煩惱的事。

  周三 晴 蛋炒飯+可樂(lè)+雞腿

  今天真是個(gè)好日子,我的數(shù)學(xué)考試得了100分,媽媽同事的女兒考得沒(méi)我好,于是老媽一高興“賞”了我一頓豐盛的午餐:有滋有味的蛋炒飯、可樂(lè)和雞腿。說(shuō)起她同事的女兒,成績(jī)與我不相上下,有時(shí)比我好很多。自從知道我和她上了同一個(gè)班,媽媽就一直讓我把她視為對(duì)手。而這次我考得比“對(duì)手”高,她當(dāng)然高興啦。嘿嘿,戰(zhàn)勝對(duì)手的感覺(jué)爽呆了,哪怕只有幾分,在媽媽眼里,這就是功不可沒(méi)的一件事。

  周五 陰 米飯+白開(kāi)水+白菜

  真是悲劇的一天,我的對(duì)手考試成績(jī)比我高了1分。雖然我考得也不賴,可在媽媽的眼里,這就是失敗,這就是恥辱,必須給我一點(diǎn)兒教訓(xùn)。于是,在媽媽的責(zé)備和嘮叨聲中,我的晚餐變成了米飯加白菜煮開(kāi)水。媽媽還說(shuō),對(duì)于我這個(gè)“考場(chǎng)敗將”來(lái)說(shuō),這樣的飯菜已算“豐盛”的了。

  后 記

  媽媽還是不停地責(zé)備我,以她的眼光挑剔我,以她的方式教育我。哪會(huì)有人百戰(zhàn)百勝?是人就不會(huì)完美,總會(huì)失敗,總會(huì)跌倒。隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽更看重我的成績(jī),這可以理解。但總不能處處把我與別人比,輸了就不開(kāi)心吧?甚至還要與我每天的晚餐相關(guān)聯(lián)。不知道她什么時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)我而不是一味地說(shuō)我的不是呢?

  當(dāng)孩子并不是無(wú)憂無(wú)慮的,也會(huì)有大大小小的煩惱。而我的煩惱也許在不久后的將來(lái),當(dāng)我更懂事時(shí)就隨著時(shí)間的流逝而煙消云散了吧……

煩惱作文600字 篇7

  “今天太冷了,還是不要去吧!薄拔乙呀(jīng)和他約好了”……“口舌之爭(zhēng)”又發(fā)生在我和媽媽之間。本來(lái)我與一個(gè)同學(xué)約好去噴泉廣場(chǎng)的,可是就因?yàn)槔咸鞝斀裉觳桓吲d,刮了點(diǎn)風(fēng),我媽就反對(duì)。雖然后來(lái),媽媽受不了我這樣的“軟磨硬泡”,但是一到約定的時(shí)間我沒(méi)到家,她就著急地“河?xùn)|獅吼”。

  親愛(ài)的媽媽,不是有首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”嗎?每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷跌倒的過(guò)程。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)道:“寶貴福祥,將厚吾之主也;貧賤憂戚,庸玉汝之成也!边@足以說(shuō)明逆境的優(yōu)越性了。古往今來(lái),凡成大事者,無(wú)不是經(jīng)歷了挫折的磨煉。你看,屈原流放而作《離騷》;司馬遷受宮刑而成《史記》;曹雪芹舉家食粥而寫(xiě)出了不朽的《紅樓夢(mèng)》;歐陽(yáng)修兩歲喪父而篤學(xué)成才;越王勾踐臥薪嘗膽,最終三千越甲吞吳,洗雪國(guó)恥;韓信遭受胯下之辱而最終統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)雄兵……他們都是在與逆境搏斗中,成為杰出人物的。

  小草有煩惱,因?yàn)樗鼰o(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù);花兒有煩惱,因?yàn)樗荒芘c牡丹和芍藥爭(zhēng)奇斗艷;鳥(niǎo)兒有煩惱,因?yàn)樗豢梢韵耵~(yú)兒一樣在清澈的水底自如地遨游。世間萬(wàn)物都有自己的煩惱,我也不例外。

  每次我在中心花園和伙伴們一起騎自行車時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“騎慢點(diǎn)兒,小區(qū)里有很多車!倍覅s不以為然,立刻以“光速”逃到了“安全”地帶。殊不知“地心引力”又把我拉了回來(lái):“快回來(lái),別騎遠(yuǎn)了!笨吹絼e人的媽媽在旁邊聊得不亦樂(lè)乎,我媽媽卻把我當(dāng)成了三歲的小寶寶,讓我在小伙伴面前太沒(méi)面子了。我心里真不是滋味。

  親愛(ài)的媽媽,魚(yú)兒需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹需要翱翔于天空,接受風(fēng)刀雪劍的磨礪,才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁。我也一樣,需要“摔跤、眼淚、荊棘……”的磨煉才能成長(zhǎng)。

煩惱作文600字 篇8

  有的煩惱很長(zhǎng),也有的煩惱很短。我的煩惱也許對(duì)你們而言微不足道,可對(duì)我自己來(lái)說(shuō),卻一直困擾著我。我的家里有一個(gè)調(diào)皮的小弟弟,這讓我有了無(wú)窮的煩惱。有的人可能和我一樣感同身受,也有的人可能一點(diǎn)兒也不了解。好在,這個(gè)“小麻煩鬼”有時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一些歡樂(lè),向我表示歉意。

  有一次寒假,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候,正要交給媽媽檢查,我卻想上廁所,于是就把作業(yè)本丟到了沙發(fā)上,接著一溜煙地跑來(lái)了。我回來(lái)一看,立刻大哭起來(lái)。原來(lái),我辛辛苦苦寫(xiě)好的作業(yè),卻被那個(gè)調(diào)皮的小弟弟發(fā)現(xiàn),占為己有,在上面用圓珠筆胡涂亂畫(huà),我寫(xiě)的字跡已經(jīng)模糊不清了。我一想到老師發(fā)火時(shí)的情形,就哇哇大哭起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)道“:別哭,怎么了?”我黏黏糊糊地說(shuō):“是,是弟弟……把我的作業(yè)畫(huà)花了。”

  媽媽聽(tīng)了,氣憤地瞪了小弟弟一眼,小弟弟不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽一邊安慰我一邊批評(píng)小弟弟。我告訴媽媽,說(shuō):“我,我怕老師可能會(huì)發(fā)火,怎么辦呀?”媽媽撫摸著我的腦袋,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,和老師說(shuō)一下,老師是不會(huì)責(zé)怪你的,放心吧!”這時(shí),小弟弟說(shuō)話了:“對(duì)不起,姐姐。我不是故意的,我只是想畫(huà)畫(huà),找不到紙才畫(huà)在你本子上的!闭f(shuō)完,小弟弟慚愧地低下了頭。我過(guò)去,摟住了小弟弟,“我知道了,下次千萬(wàn)不要再這樣了。”說(shuō)完,我親了一下他的小臉蛋。他就像獲得赦免一樣,開(kāi)心地笑了。然后,我將字跡改清楚,又訂正好了。作業(yè)寫(xiě)好之后,我和小弟弟一起玩耍了。

  其實(shí),小弟弟也并非是故意的,我希望他能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,更加懂事。

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