學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文1
煩惱，如空氣，無(wú)處不在；煩惱，如流水，一瀉而過(guò)。
——題記
“千根線，萬(wàn)根線，落在水里看不見(jiàn)的是什么？”是雨嗎？不是。我想，它是每時(shí)每刻都繞在你身邊卻又瞬間消失的煩惱絲。煩惱絲會(huì)纏繞在每個(gè)人的心中，但卻會(huì)在時(shí)間之水的滌蕩中消失不見(jiàn)。
相信我，煩惱只是暫時(shí)的。
在生活中，會(huì)有許多煩惱。生活是由無(wú)數(shù)煩惱串成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它，愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；樂(lè)觀爽朗地看生活，生活一定陽(yáng)光燦爛。
煩惱，如空氣，無(wú)處不在。要遲到了，卻又碰上塞車(chē)，這是煩惱。和同學(xué)吵架了，這是煩惱…煩惱無(wú)處不在，每天都會(huì)有許多不同的煩惱，這可怎么辦？
煩惱，如流水，一瀉而過(guò)。每個(gè)人小時(shí)候一定都有許許多多的煩惱，仔細(xì)想想，兒時(shí)的所有煩惱都能想起來(lái)嗎？我想答案絕對(duì)是否定的，可見(jiàn)，煩惱就像流水一樣，隨著時(shí)間的流逝在一點(diǎn)點(diǎn)地消失。
現(xiàn)在看起來(lái)大過(guò)天的煩惱，或許幾年后想起只會(huì)當(dāng)成笑談。
微笑著面對(duì)煩惱，讓每一天更美好。
煩惱是絆腳石，踏上去就是墊腳石。
煩惱是攔路虎，打敗了就是紙老虎。
煩惱只是暫時(shí)的，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，跟煩惱說(shuō)聲“byebye！”，向成功的大陸駛?cè)ィ?/p>
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文2
成長(zhǎng)，就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜，但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。
我開(kāi)始成長(zhǎng)了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時(shí)候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)無(wú)比欣慰的說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了！”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候，媽媽卻會(huì)不滿(mǎn)的說(shuō)：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長(zhǎng)大，都是一個(gè)不懂事的孩子。
想想以前幼兒園的時(shí)候，是多么輕松，多么自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒(méi)有任何人來(lái)管你或說(shuō)你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。
小時(shí)候，總希望可以快快長(zhǎng)大成人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。然后便可以將一切煩惱與憂(yōu)愁拋之腦后，那樣真是輕松��！
記住了，煩惱就是成長(zhǎng)的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)！
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文3
我叫禹可欣，今年9歲，在東方紅學(xué)校讀書(shū)。我有一頭卷發(fā)，像外國(guó)小朋友一樣。見(jiàn)了我的人都以為我的頭發(fā)燙過(guò)，其實(shí)我的頭發(fā)是自然卷的。有一次，我剛洗完頭發(fā)，媽媽就帶我去逛街。有一個(gè)叔叔看見(jiàn)了我，好奇地說(shuō)：“小朋友，你這么小就燙頭發(fā)呀！”媽媽聽(tīng)了，趕緊回答說(shuō)：“她的頭發(fā)沒(méi)有燙過(guò)，是自然的�！笔迨迕靼琢�，說(shuō)：“這頭發(fā)可真好看�！眲e人這樣羨慕我的頭發(fā)，卻不知道這頭發(fā)也成了我的煩惱。
別人的頭發(fā)一梳就通，而我的頭發(fā)梳半天也梳不通。
這不，今天早上，我吃完早餐，媽媽就在叫我：“可欣，快來(lái)梳頭發(fā)。”我聽(tīng)到這句話心里就緊張，但又沒(méi)辦法，只好極不情愿地慢慢走進(jìn)廁所。媽媽拿出梳子開(kāi)始為我梳頭發(fā)。媽媽好不容易梳通上面的，下面的頭發(fā)卻又打了一個(gè)結(jié)，媽媽只好一只手緊緊抓住上面的頭發(fā)，另一只手拿著梳子使勁梳下面的頭發(fā)。我的頭皮感到一陣疼痛，眼淚忍不住奪眶而出。爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我哭了，就問(wèn)：“你怎么了？”媽媽回答道：“還不是梳頭發(fā)？”爸爸笑著說(shuō)：“那把頭發(fā)剪短一些好了�！眿寢尳舆^(guò)話說(shuō)：“干脆剃個(gè)光頭得了�！蔽衣�(tīng)了，真是哭笑不得。
這下你們明白了吧，卷卷的頭發(fā)雖然讓別人羨慕，但是卻給我?guī)?lái)了煩惱。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文4
生活中，煩惱就像一塊大石頭，愉快卻似春天的暖風(fēng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常常會(huì)被大石頭擋住，就看你能不能打破！要戰(zhàn)勝它，也許你會(huì)很辛苦，但是你一旦打碎了這個(gè)石頭，你就會(huì)迎來(lái)那春天中的暖風(fēng)。沒(méi)有大石頭的阻擋，怎么會(huì)有春天的暖風(fēng)呢？
我本來(lái)是很開(kāi)心地來(lái)到了學(xué)校�？墒抢蠋熞灰�(jiàn)到我就說(shuō)：陳梓彥，你跑步快不快？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：那好吧！就由你來(lái)跑八百米吧！我頓時(shí)腦子一片空白�；氐阶簧希蚁胱约簭膩�(lái)沒(méi)跑過(guò)八百米。我開(kāi)始害怕了，但是沒(méi)有退縮。
從此，我每天早上六點(diǎn)半起床，練習(xí)八百米賽跑。一開(kāi)始，我根本跑不了，后來(lái)慢慢地調(diào)整，只用鼻子呼吸，不用口呼吸，終于有了很大的進(jìn)步。
到了比賽那天，我一上跑道時(shí)，心里緊張極了！我一開(kāi)始就加速，到了第三圈，我都快不行了�？晌蚁雱e人超過(guò)了我怎么辦？我輸了怎么辦？一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海里。我當(dāng)時(shí)壓力很大，很苦惱。我大叫一聲：啊—就把問(wèn)題苦惱拋到了九霄云外。我一口氣沖到了終點(diǎn)。哈哈，石頭被我砸破了，終于迎來(lái)了那暖風(fēng)般的快樂(lè)。
煩惱和愉快只在一線之間。我們都是在一次次的失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的。如果你的生命中沒(méi)有任何失敗，沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何阻擋，沒(méi)有任何冷嘲熱諷的話，你根本就不會(huì)成為一個(gè)完整的人！
沒(méi)有打擊你不能成長(zhǎng)，沒(méi)有阻擋你不會(huì)勇敢，沒(méi)有責(zé)罵，你不能變得堅(jiān)強(qiáng)。這就是煩惱的啟示。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文5
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我對(duì)自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回到家后，爸爸能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，爸爸出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對(duì)爸爸的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真的很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！但人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文6
煩惱就像病毒無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞身邊，每個(gè)人都有煩惱。我的煩惱就是全球暖化----北極的冰山已經(jīng)慢慢的融化了，北極熊也漸漸的'死了。古人說(shuō)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū) 聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，我不能只關(guān)心自己，還要關(guān)心地球的變化，現(xiàn)在，我要節(jié)能減碳，好好保護(hù)地球。
如果不做好節(jié)能減碳的話，北極的冰山融化會(huì)造成海平面上升，地勢(shì)比較平坦的國(guó)家會(huì)沉下去，以后我們可能看不到北極了，而天氣也會(huì)變得很奇怪，有些動(dòng)物也因此死了，例如：北極熊等。臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，會(huì)造成土石流、道路坍方、農(nóng)業(yè)損失等。
我也煩惱我以后看不到北極熊�，F(xiàn)在物價(jià)上漲，什么東西都變得更貴了，讓人們苦不堪言，為了保護(hù)地球不讓地球暖化加劇暖化，所以我們要節(jié)能減碳。節(jié)能減碳可以減少空氣汙染、水污染等。
節(jié)能減碳是每個(gè)人都要做的事，如果只有一個(gè)人做，根本就沒(méi)有用，所以不能覺(jué)得我沒(méi)有做，也沒(méi)有關(guān)系，反正不差我一個(gè)人。要每個(gè)人都做才有用，如何讓每個(gè)人都能好好愛(ài)護(hù)地球？這正是我煩惱的地方。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)煩惱，那就是生凍瘡。它給我?guī)Я撕芏嗖槐�，�?tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
一到冬天，我的煩惱就來(lái)臨了。凍瘡在熱的時(shí)候會(huì)癢，冷的時(shí)候會(huì)痛，擦完藥膏才消了一個(gè)凍瘡，過(guò)幾天又長(zhǎng)了出來(lái)，如果不注意保暖又會(huì)長(zhǎng)出幾個(gè)。就如第一次長(zhǎng)了一個(gè)凍瘡在腳上，沒(méi)太在意。這個(gè)家伙好像在和我作對(duì)，弄得我穿鞋時(shí)都會(huì)擠壓的痛，現(xiàn)在光手上就有九個(gè)凍瘡，每個(gè)凍瘡都紅紅的，像一顆顆紅棗，丑死了�？粗思夜饣氖郑南耄簽槭裁磩e人不生凍瘡，就只有我生凍瘡呢？—哎，真煩人。
凍瘡在冷的時(shí)候會(huì)痛，一起床我的手吹到冷風(fēng)可痛了。我洗手還不能用冷水，如果用了冷水，凍瘡會(huì)腫的越來(lái)越大，這時(shí)滿(mǎn)手都紅紅的。最讓我感到痛苦的就是一寫(xiě)作業(yè)手上的凍瘡就發(fā)作了，媽媽為了不讓我冷，就在房間里開(kāi)了暖風(fēng)機(jī)，沒(méi)想到凍瘡是不痛了，反而癢了。一寫(xiě)手就癢，弄得我心不在焉，寫(xiě)一下，抓一下，錯(cuò)了一大堆，可總抓，不小心又抓破了，血水流了出來(lái)，都紫了，還腫了一大塊，真是討厭。
就是我的煩惱，你們能幫我解除嗎？
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文8
煩惱這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該熟悉得不能再熟了，每個(gè)人多多少少都有些煩惱，大多數(shù)人都在煩作業(yè)多、上課老師太羅嗦之類(lèi)的，而我的煩惱與眾不同，不是煩作業(yè)多不是嫌老師太羅嗦，而是我家的小“播音機(jī)”——妹妹。
瞧，我正在書(shū)桌前做作業(yè)，可是妹妹總喜歡跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，姐姐，27加36等于多少？”我不耐煩地回答：“63�！钡人厝プ鲎鳂I(yè)時(shí)，我才能安生。
過(guò)了一會(huì)兒，她又來(lái)了，她把作業(yè)做完了，要來(lái)找我玩，可我還沒(méi)做完我便把她安排在客廳看電視，誰(shuí)知道她看了一會(huì)兒跑進(jìn)來(lái)大聲的唱出她的原創(chuàng)作品。
正巧趕上我寫(xiě)作文，我聽(tīng)了她那歌詞，心煩意亂，不知道在什么時(shí)候，我竟然糊里糊涂的把她的歌詞給寫(xiě)下去。
終于，我好不容易才把作文寫(xiě)完了，從頭把作文檢查了一遍，天哪，我的作文竟然有四分之一是她的原創(chuàng)歌詞，我快崩潰了，簡(jiǎn)直一個(gè)頭兩個(gè)大，沒(méi)辦法，我只能卷土重來(lái)。
這次，我找件事情讓她去做，把她打發(fā)走。然后，立馬鎖上房門(mén)，我這可憐的耳根這才清靜下來(lái)。
之后，我把作文重新寫(xiě)完后，便去告“玉狀”。我等媽媽坐下來(lái)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把第一次寫(xiě)的那篇作文遞給媽媽看，媽媽的臉從“晴天”漸漸轉(zhuǎn)為“暴雨”，她越看越生氣�？墒�，妹妹卻理直氣壯地說(shuō)沒(méi)有，妹妹小媽媽當(dāng)然偏袒她些，這事就這樣過(guò)去了，我現(xiàn)在是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出啊！
唉，到底什么時(shí)候這個(gè)小“播音機(jī)”才能關(guān)上呀！
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文9
唉!最近一煩惱的時(shí)候,馬上在耳邊響起那首：“最近比較煩，比較煩，比較煩·····”為啥呢?那么請(qǐng)好好看下面的事情：
星期六上午，我自己把語(yǔ)文作業(yè)做完了，只剩下一張數(shù)學(xué)試卷了，再一看，快要到吃飯的時(shí)間了，但是下午還得要去學(xué)習(xí)素描呢，哪有時(shí)間去寫(xiě)試卷，只好晚上去寫(xiě)了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當(dāng)我像趕路時(shí)大踏步順利地朝前走著，一道突如其來(lái)的難題像一座高山擋在我面前。我一個(gè)勁地抓著腦袋思索著。最后，一個(gè)思路也沒(méi)有想出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽?zhuān)皨專(zhuān)@道題怎么做呀？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“這一題你自己去拿個(gè)長(zhǎng)方體來(lái)切一下，切完后看看是不是多了兩個(gè)面�！眿寢屨f(shuō)到一半時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂，一直在問(wèn)。媽媽急了，反復(fù)講了幾遍，我還是聽(tīng)不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上，說(shuō)：“教你教不會(huì)，你自己去做吧！”說(shuō)完扭頭干活去了。
唉！好煩，家里發(fā)煩，學(xué)校也煩！
我在考語(yǔ)文時(shí)，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課，可題目又很多，同學(xué)們都飛快地答著試卷，當(dāng)我做到最后一題時(shí)，已經(jīng)下課了，我只好亂做一番，交上去了。結(jié)果滿(mǎn)分60分，我只得了47分，煩呀！
生活中，我的煩惱還很多，但希望我的快樂(lè)會(huì)多一些。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文10
生活中人有許多煩惱。來(lái)自父母、同學(xué)……隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多。
有一次在青山基地活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃捧回一個(gè)漂亮的泥塑。我做的是個(gè)憨態(tài)可掬的小狗，活靈活現(xiàn)，好像隨時(shí)可以站起來(lái)向你搖尾巴。同學(xué)們看到我捏的小狗，都嘖嘖“小朱的手真巧�。 蔽衣�(tīng)了非常高興。
一放學(xué)就以百米沖刺的速度向家里奔去，心想媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我�？墒鞘虑椴幌裣氲哪菢禹樌乙贿M(jìn)家門(mén)，媽媽就跨前一大步，不由分說(shuō)，從我手上搶過(guò)泥塑，使勁往地上摔，指著我大聲說(shuō)：“你怪悠閑咧！還捏泥，你都多大了，快13了，天天不務(wù)正業(yè)，看看人家，都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而你呢？天天想著玩，還準(zhǔn)備考不考中學(xué)！”我一看我的泥塑被媽媽摔的四分五裂，心里就像被一只無(wú)形的大手狠狠的捏了一下子，我心痛極了。馬上淚如泉涌，心里十分委屈。我費(fèi)了好大的勁才做好的小泥狗，卻被媽媽像廢品一樣的給毀掉了，媽媽太不講理了！還有 ，捏泥塑怎么就是不務(wù)正業(yè)了？這是培養(yǎng)我對(duì)藝術(shù)的靈感，怎么是在玩�。课覄傁朕q解，可是看到媽媽怒氣沖沖的眼神，我的話被硬生生的憋了回去。
我心里想到：媽媽?zhuān)阍趺纯梢赃@樣的不理解我！你的所作所為就像一只冰冷的鐵籠，而我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，您這樣做就像把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了鐵籠，剝奪了我的自由。媽媽您這種望女成鳳的想法是錯(cuò)誤的！媽媽?zhuān)芾斫馕覇幔?/p>
這就是我的煩惱。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有煩惱，有人煩惱書(shū)讀不好，看到書(shū)本就頭昏腦脹；有人煩惱口袋空空，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)更多喜歡的東西；有人擔(dān)心自己太胖，看起來(lái)丑丑的。我呢？每天有讀不完的書(shū)、個(gè)子長(zhǎng)不高、用餐太慢是我的三大煩惱。
因?yàn)樾r(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，所以我學(xué)得比較慢，必須加強(qiáng)練習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，才不至于學(xué)了又忘。雖然比一般人辛苦，成績(jī)也不是很理想，常常讓我覺(jué)得很挫折，但是我相信自己，一定可以苦盡甘來(lái)。
說(shuō)到吃飯，著實(shí)讓大家為我傷透腦筋，我覺(jué)得我已經(jīng)很努力的吃、拚命的咀嚼了，碗內(nèi)的食物卻永遠(yuǎn)像山一樣高。滿(mǎn)桌的佳肴，我常望菜興嘆，“熱菜”吃成“冷盤(pán)”，沒(méi)辦法呀！牙齒好像有千斤重，喉嚨好像有濾網(wǎng)，我總覺(jué)得咬不碎、吞不下，真是傷腦筋。
最近班上換座位，我又坐回第一列，和高個(gè)子的同學(xué)一比，簡(jiǎn)直像天龍與地虎。我無(wú)法像同學(xué)高人一等，看得遠(yuǎn)又有力氣，只能像小不點(diǎn)跟在人家身邊。
希望有個(gè)小仙女了解我的煩惱，聽(tīng)到我的心聲，幫我解決這些煩惱。當(dāng)然，我自己也要努力，多運(yùn)動(dòng)、多吃飯、多加油，讓煩惱漸漸消失，我能帶著微笑的心情，面對(duì)每一天。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文12
我希望我是太陽(yáng)，但我卻是一顆星星；我希望我是大樹(shù)，但我卻是一支小草；我希望我是大海，但我卻是一泓河流。成長(zhǎng)的道路上，煩惱總是不停地圍繞著我！
“怎么總是寫(xiě)錯(cuò)別字��！怎么總是分不清英語(yǔ)字母的大小寫(xiě)��！怎么解題之前總是把解給忘掉！”這些話無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我的耳中！但是，這不足與我抗衡！
我的最大煩惱便是一到考試就緊張。那種心理深深地烙印在我的腦海中。怎么甩也甩不掉！
以前，我一到考試就緊張乃是我最大的致命弱點(diǎn)。不管，考前如何加倍努力復(fù)習(xí)，那也是無(wú)濟(jì)于事！因?yàn)�，我一�?jiàn)到試卷，我腦海中一邊空白！連帶著原來(lái)會(huì)做的題目也統(tǒng)統(tǒng)忘掉了！所有，每一次都以倒數(shù)第三的位置位列其中！
自從有一天，我的老師——碎心，告訴我一句話后，我漸漸將這種緊張感給忘卻了！只是還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的緊張感在我的心中，但是，對(duì)于我這樣無(wú)所謂的人還是有很大好處的！
碎心對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我一生值得敬仰的老師，沒(méi)有之一！他告訴我：“不要想著后果，只要將眼前的事情認(rèn)真對(duì)待，這樣你就會(huì)將緊張拋之腦后，得到快樂(lè)了。隨后，迎面而來(lái)的便是你付出的勝利！”
煩惱，又是我真的十分討厭它！但是，聽(tīng)了他的話后，我換了一個(gè)角度與層次，看到了適當(dāng)?shù)臒⿶酪矔?huì)帶來(lái)許多你意想不到的好處！
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文13
成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的，而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也是快樂(lè)的，但有一件事一直困擾著我，請(qǐng)你來(lái)幫我一起想辦法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績(jī)，并且十分堅(jiān)信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說(shuō)：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢，你今天應(yīng)該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語(yǔ)解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語(yǔ)，還有，你還要把……”，唉，媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進(jìn)臥室，拿起一本作文看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然就進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我在看作文書(shū)，于是，就生氣的指著我說(shuō)："天天看課外書(shū)有什么用，就算你背了，老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)你，你還有那么多的事沒(méi)干完，你還有閑功夫看課外書(shū)，唉，我說(shuō)你是不是不想讀書(shū)了，那你就別讀書(shū)了！"
唉，媽媽總這樣說(shuō)，她哪知道，其實(shí)看課外書(shū)也是有許多好處的，看作文可以為寫(xiě)作文積累素材，還可以豐富我們的知識(shí)面，看書(shū)使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認(rèn)為只有把語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)搞懂了才能有出息，她們總逼著我們讀書(shū)再讀書(shū)。我想對(duì)大人們說(shuō)：”你們總讓我們干不想干的事情，而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受，這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以，請(qǐng)你們以后為我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們?cè)诳鞓?lè)和煩惱中成長(zhǎng)吧！
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文14
唉，千萬(wàn)別以為我們小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，殊不知我們煩惱的事情可不少。我們的煩惱，那可五花八門(mén)，數(shù)不勝數(shù)：經(jīng)常要考試、考試成績(jī)不好、長(zhǎng)得太高太矮或太胖太瘦、被同學(xué)起綽號(hào)數(shù)下來(lái)，可以填滿(mǎn)了那四大洋。但說(shuō)道我的煩惱，那可莫過(guò)于在家吃晚飯的那些時(shí)候了。 這倒不是因?yàn)轱埐瞬缓贸�，而是爺爺這個(gè)廚師兼職機(jī)關(guān)槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來(lái)：早上要抽煙、剔牙，睡覺(jué)時(shí)還要磨牙。 到了吃晚飯，那更不得了了。這個(gè)菜怎么不吃呀？這個(gè)菜怎么只有我一個(gè)人吃呀？講啊講，爺爺又在發(fā)表那每天一次的演講了，講到他吃完了，也不知道在對(duì)誰(shuí)說(shuō)，一會(huì)兒還和狗對(duì)起話來(lái)了。
到他吃完，就習(xí)慣性地點(diǎn)上了一支煙，一邊吞云吐霧，弄得桌子上方云霧飄渺，可與云海媲美，險(xiǎn)些兒伸手不見(jiàn)五指，又一邊唾沫星兒四濺地大發(fā)議論，使人求生不得，求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞，看著他一支接著一支地抽著煙，也可以暈頭轉(zhuǎn)向。 這就是我的煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉，我真希望我沒(méi)有煩惱啊
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文15
當(dāng)孩子有一天一天在你的視線中長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己越來(lái)越不了解他了，他離你越來(lái)越遠(yuǎn)了。而此時(shí)此刻，你的孩子心中也有了越來(lái)越多的困惑和不安，對(duì)自己、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)前途、對(duì)未 來(lái)……這就是他們?cè)诔砷L(zhǎng)中所遭遇的煩惱。
個(gè)子矮小的男生，發(fā)育過(guò)快的女生，收到“情書(shū)”時(shí)的不安與羞澀，初涉“愛(ài)河”時(shí)的仿徨與困惑，對(duì)未來(lái)的茫然，對(duì)前途的不知所措……幾乎讓我們的孩子們嘗盡了煩惱。
孩子在成長(zhǎng)中，總會(huì)遇到各種各樣的煩惱，也正是在這些煩惱中，他們才慢慢成長(zhǎng)和成熟。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，見(jiàn)證孩子的成熟應(yīng)該是一件最開(kāi)心和欣慰的事，所以對(duì)于孩子的變化，你首先應(yīng)該感到高 興：他長(zhǎng)大了。
其次，你必須要以對(duì)一個(gè)大人的眼光去看他了，要樂(lè)于與他交流他們的人生感悟，傾聽(tīng)他在人生旅途中所遭遇的煩惱，分享他在生活中所遇到的快樂(lè)，并愿意與他一起展望他的美好未來(lái)。只有這樣 ，你才能感受到孩子成長(zhǎng)帶給你的成就感。你也才能走進(jìn)孩子的心靈，做他心中最重要的那位知己。
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