關(guān)于考試的煩惱作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試的煩惱作文3篇，歡迎大家分享。

考試的煩惱作文 篇1

　　“唉、唉。”又要考試?yán)�，不知怎么回事，只要聽到考試，我的心就像系了一個(gè)結(jié)，怎么打也打不開。

　　每次考試的前幾天，我總會(huì)坐立不安，總擔(dān)心會(huì)考砸，來校要接受老師的指導(dǎo)。教育�；丶疫�要看著家長的臉色和嚴(yán)厲的批評。每到考試那天，我都會(huì)有許多的問號(hào)，卷子難嗎？我可以去抄別人的`嗎？作文是半命題嗎……反正有許多煩惱。

　　上個(gè)學(xué)期的期末考試也是這樣，心里是忐忑不安，直到發(fā)下卷子，看了卷子，心才放松下來。還好，還好，題目不難，就這樣，我用輕松，愉快地心情考完了試。直到去學(xué)領(lǐng)通書時(shí)，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)是95語文是96、心中是萬分高興，心中的喜是說不完的。

　　唉，唉，再過幾天就是期中了，我的心也變的沉重起來。是考砸了？還是考好了？唉，唉，現(xiàn)在說什么都沒用了，現(xiàn)在靠做的就是復(fù)習(xí)功課，努力搞好成績。

　　唉，唉，看著同學(xué)們都勝劵在握的樣子，我的也時(shí)不時(shí)的抓緊了。我心中的問號(hào)也時(shí)不時(shí)的呈現(xiàn)在我的腦海本，這次的考試是不是也能像上次一樣，我們只能期待成績單了。爭取拿個(gè)名次。

考試的煩惱作文 篇2

　　每次考試成績都能檢驗(yàn)出我是否掌握了在課堂上學(xué)到的知識(shí)，然而語文考試我每次都只能考一百多分。

　　一次單元測試，我只考了97分，被老師批評得面紅耳赤，放學(xué)后都是數(shù)著螞蟻回家的。半個(gè)多小時(shí)后我才一步一步地走到家門口，我用手指敲了敲門，沒有反應(yīng)，在門口站了一會(huì)兒，我才鼓足勇氣打開家門。媽媽看到我沮喪的臉，皺著眉說：“怎么了？被同學(xué)欺負(fù)了？”我一句話都沒有說，進(jìn)了書房開始做作業(yè)。爸爸回來了，媽媽拉住爸爸問：“兒子怎么了？”爸爸一臉茫然，說：“我怎么知道？”他倆來到書房問我今天怎么不高興，我把考試成績告訴了他們，爸爸聽了，說我今天要挨打。

　　我做完作業(yè)，來到爸爸面前，低著頭準(zhǔn)備接受懲罰。爸爸拿出棍子就開始打我，我身上被打過的地方都起了紅紅的印子。我想：“成績真是一個(gè)禍害！下次考試如果我考得好就告訴爸爸媽媽，如果考差了就找點(diǎn)理由搪塞過去好了。”

　　不久之后，又到了數(shù)學(xué)考試，看到題目之后，我漫不經(jīng)心地做著題，心想：“這可比語文考試簡單多了。”于是我也沒有檢查，一做完就交了卷子。最后成績發(fā)下來，我只考了90分，這回放學(xué)后我又是一步一步走到家門口，鼓足勇氣打開門……每次受完家長的`懲罰我都不想再考試了。

　　成績讓我吃了很多苦頭，總是被家長罵得眼淚直流。希望在期末考試時(shí)我的成績能好一點(diǎn)，給自己掙點(diǎn)面子，不然老爸可會(huì)讓我吃不了兜著走！

考試的煩惱作文 篇3

　　今天是小學(xué)階段最后的一次大考試，只要考過這次就可以入初中了。

　　“�。窟@些題目怎么這么難��？連我這個(gè)以前每次考試都考98分以上的‘三好學(xué)生’，都有些題想不出來。”我心里想著，又看了看那兩個(gè)寫不出的題目�！拔宸帧⒘�分，加起來不就等于——11分！那我即使其他題目都寫對了，也最多只有八十九分了！”

　　這時(shí)，我聽見講臺(tái)桌上有異響，哦！原來是監(jiān)牢老師拿出她自己的書在看——等等！她如果在看書的話，那就不能管我們了？哈哈！那我就偷偷拿書抄吧！反正我考試桌里還有一本別人落這兒的語文書。

　　這時(shí)，我突然感覺到有一雙“邪惡”的眼睛在盯著我們，原來是那個(gè)老師抬起頭看著我們。雖然她在看書，也不忘記管理我們，真煩！算了，那就不抄了把，如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，八十九分也沒有了，只有0分了！那太可怕了！那還是不抄了吧！

　　不過，如果我運(yùn)氣好的話，有可能在那段時(shí)間里老師不會(huì)看我們。今天媽媽出門前跟我說過，只要考90分以上就把iPhone6s給我了。監(jiān)考老師剛抬頭看過了，應(yīng)該不會(huì)馬上再看的。

　　我剛想拿出書，又感覺還是不要抄把！考試是為自己考的，如果抄了書，即使考得很好，也是把自己給害了。

　　不行不行！我一定要得到我那個(gè)iPhone6s，那個(gè)手機(jī)一點(diǎn)都不卡，比我那個(gè)破爛4s要快多了，也不會(huì)像4s一樣游戲都玩不了。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師放下了書，一直盯著我們，不讓一人偷看。最后，我還是沒有抄，用我自己多年積累的知識(shí)，終于想出了那兩道題！

　　突然，我聽見了很輕很輕的手機(jī)打字的聲音，那不是講臺(tái)桌上發(fā)出的，正是我身后發(fā)出的'。什么？那個(gè)人，他竟然查手機(jī)！手機(jī)不是不能帶進(jìn)考場的嗎，他怎么帶進(jìn)來了？太可惡了，我一定要告訴老師！

　　等等！他是我的朋友，還是最要好的朋友！如果我告訴了老師，他可能就會(huì)和我絕交了！

　　他雖然是我的朋友，但是抄書也太可惡了！我一定要告訴老師！

　　可是他還沒有還我10塊錢呢！如果我告訴了老師，錢可能就不會(huì)還我了。

　　怎么辦，我到底要不要告訴老師？

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