我的煩惱作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。

我的煩惱作文1

　　什么是煩惱?也許，不同的人有不同的答案，但是，在我看來(lái)，煩惱就是不順心的事。而我，就有非常多的煩惱…

　　例如，每天都要干同樣的事，每天都要做重復(fù)的動(dòng)作，每天都有一大堆的規(guī)則�？蛇@都不算什么，最煩的是還是周末，你會(huì)問(wèn)了，周末不應(yīng)該是最開(kāi)心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來(lái)回答你吧，我要去學(xué)一門“陶冶情操，舒緩心情”的一項(xiàng)舞蹈——拉丁舞。唉，其實(shí)我也有一半的責(zé)任。

　　在我七歲時(shí)，看見(jiàn)班里的同學(xué)大部分都報(bào)了拉丁舞，而我就一時(shí)興起，纏著媽媽給我也報(bào)。媽媽答應(yīng)了，唯一的'條件就是“要堅(jiān)持到底，不能半途而廢?”我為了能快點(diǎn)去參加舞蹈培訓(xùn)班，二貨不說(shuō)就答應(yīng)了。如果我知道后面的事，我就不會(huì)那么傻了，唉!

　　去到舞蹈培訓(xùn)班，剛開(kāi)始我還挺喜歡的，可越往后，我就覺(jué)得沒(méi)有了興趣，一開(kāi)始的那股沖勁頓時(shí)消掉一大半，兩個(gè)多月過(guò)去了，我對(duì)拉丁舞已經(jīng)徹底沒(méi)了興趣。直到最后，我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了反感。我思索著和媽媽商量一下，能不能不學(xué)了，，媽媽回答我的是否定，她說(shuō)：“妍妍，咱們當(dāng)初是怎么說(shuō)的，你是怎么答應(yīng)我的，這才兩個(gè)多月，你就堅(jiān)持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想，你以后做不成什么大事�！蔽绎@然是失望而歸了。

　　輪到培訓(xùn)的那一天，我一如既往的去到了輔導(dǎo)班，但是我沒(méi)有去學(xué)習(xí)舞蹈，而是和別的小朋友一起打打鬧鬧�；氐郊�，媽媽讓我把今天學(xué)的舞蹈跳一遍，我不知所措，但是沒(méi)敢撒謊，誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了�！皨寢專瑢�(duì)不起，我…沒(méi)有認(rèn)真學(xué)。”媽媽沒(méi)有像往常一樣，吼我。異常的平靜。相反，爸爸說(shuō)“算了，不喜歡的事，強(qiáng)求不得。下次你就不用去了，你媽媽已經(jīng)把培訓(xùn)班退了�！�

　　不知為什么，明明應(yīng)該很高心的，這時(shí)的我卻怎么也高興不起來(lái)。我假想過(guò)，如果沒(méi)有退出，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣的呢?沒(méi)有人知道又或許，永遠(yuǎn)也不可能知道了…

我的煩惱作文2

　　我的生活中有快樂(lè)，也有煩惱。煩惱主要來(lái)自于學(xué)習(xí)上的、性格上的、健康上的……其中最令我煩惱的是感覺(jué)自己逐漸失去了快樂(lè)的時(shí)光。

　　我所說(shuō)的快樂(lè)時(shí)光，主要是周末或假日和好朋友相約公園游玩、和爸爸媽媽去郊外野炊踏青、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情玩耍。為什么會(huì)失去“快樂(lè)時(shí)光”呢？因?yàn)�，隨著我年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重，老師布置的作業(yè)任務(wù)也多，還有我的書寫速度有點(diǎn)慢，導(dǎo)致作業(yè)完成速度也慢。另外，每周還要完成課外班作業(yè)、每天還要練鋼琴……簡(jiǎn)直是占用了我快樂(lè)時(shí)光的“完美套餐”！

　　記得每年圣誕節(jié)，我們家都有一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)目就是裝扮圣誕樹(shù)。去年圣誕節(jié)，我放學(xué)回家，仍像往常那樣把書包放到椅背上，我在屋里轉(zhuǎn)了一圈，咦？圣誕樹(shù)呢？想一想，不，我鋼琴還沒(méi)有練，作業(yè)還沒(méi)寫，為了裝扮圣誕樹(shù)，我費(fèi)了九牛二虎之力完成了這些事情，突然想起還有課外班的.作業(yè)，等忙完所有的任務(wù)后，已經(jīng)快10點(diǎn)了，真的沒(méi)時(shí)間裝扮圣誕樹(shù)了。我心一酸，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，然后深吸了一口氣。我牙齒咬緊了，拳頭緊握，眼淚流了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身子走向課桌，眼睛瞪得圓圓的，鼻子像是在冒煙，我在草稿紙上狠狠地畫了好多筆，然后將紙團(tuán)成球，扔了出去，好心情也跟著那紙團(tuán)飛了好遠(yuǎn)。

　　這個(gè)煩惱讓人很難受，比如因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，我只能婉言拒絕同學(xué)聚會(huì)，只能在窗邊看著別人玩耍，因?yàn)檫�有很多作業(yè)需要完成……每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)非常難受。

　　我感覺(jué)自己像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能自由飛翔，只能看著別的鳥(niǎo)兒飛翔。我多想有一雙“翅膀”�。∥蚁脒@雙“翅膀”可以提高學(xué)習(xí)效率，找到學(xué)習(xí)方法，更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)在學(xué)習(xí)上找到獲得新知識(shí)的快樂(lè)，把我的快樂(lè)時(shí)光找回來(lái)，只要我不放棄，我相信“自由翅膀”一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

我的煩惱作文3

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法避免的。古人云：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。

　　這次期末考試結(jié)束了，我覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)比我的心情更復(fù)雜了。每次考完我的心里總是嘀咕著“考砸了怎么辦”。

　　成績(jī)公布的時(shí)候到了。我顫抖著接過(guò)成績(jī)單，總覺(jué)得那張看似平凡的紙十分沉重，而那鮮紅分?jǐn)?shù)總是能嚇得我說(shuō)不出話，但又總是提醒著我——媽媽又要“念經(jīng)”了。

　　那夕陽(yáng)就好似嘲笑我這平凡的成績(jī)一般，笑得滿臉通紅。我緊握著這張燙手山芋一般的成績(jī)單走得很慢，如同去“自首”的罪犯走在回家的路上。手心的汗已經(jīng)把這張雪白的成績(jī)單浸濕，雖然回家的途中總是緊張到被絆倒，但還是希望時(shí)間能停止在這一刻，這樣我就不用回家“受刑”了。我祈禱著時(shí)間別過(guò)得這么快，但是它好像沒(méi)有聽(tīng)到我的心聲一樣，依舊我行我素。

　　終于還是回到了家，媽媽二話不說(shuō)，劈頭就問(wèn)：“考的怎么樣，成績(jī)單呢？”我猶猶豫豫地把成績(jī)單遞過(guò)去。當(dāng)媽媽接過(guò)成績(jī)單后臉色唰地變了，看著媽媽突然變陰的臉色我心道：壞了！“你看看你，真是不讓人省心，才考了這么點(diǎn)分。你看看XXX，考的年級(jí)第一啊，他媽媽都高興壞了。你再看看你，你這成績(jī)讓我怎么往外說(shuō)啊，我都嫌丟人……”媽媽一直說(shuō)個(gè)不停，我卻無(wú)力反駁。我心里只有一個(gè)念頭——您趕緊說(shuō)完，您這個(gè)緊箍咒我受不了呀，我也很努力想考好成績(jī)的��！

　　當(dāng)月亮帶著小星星露面的時(shí)候，我一看時(shí)間：天吶，都過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽還在喋喋不休，我都聽(tīng)累了。硬著頭皮和媽媽說(shuō)了一句：“媽媽，這都過(guò)了晚飯的點(diǎn)了，我好餓啊。”媽媽聽(tīng)了這話，才停止了她那滔滔不絕的“訓(xùn)話”。

　　其實(shí)聽(tīng)了媽媽這么多的.“咒語(yǔ)”，我也想了很多。這也是媽媽對(duì)我愛(ài)的一種表達(dá)方式，雖然現(xiàn)在的我還是半懂未懂的，但是我知道媽媽是對(duì)我抱了很大的希望的，她是希望我成才的。所以，這是愛(ài)的“煩惱”。

我的煩惱作文4

　　煩惱有時(shí)就像天空的烏云，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓你一點(diǎn)兒防備都沒(méi)有。

　　這不，下午剛到教室，音樂(lè)課代表李文文便帶來(lái)了一個(gè)壞消息：“下周進(jìn)行識(shí)譜考核，逐個(gè)視唱，一人一段�！�

　　天啦，我的心一下涼了半截，前幾節(jié)音樂(lè)課，我反復(fù)琢磨著幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，根本就沒(méi)好好學(xué)習(xí)五線譜，視唱練習(xí)時(shí)，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。本以為，這次識(shí)譜考核，還是四人一組，到時(shí)候再濫竽充數(shù)一下就完事了。誰(shuí)知道，音樂(lè)老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎？

　　看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺(jué)得她分明是在嘲笑我，心里那個(gè)氣呀，無(wú)法形容。

　　下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的'小蝌蚪！

　　好不容易熬到放學(xué)，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見(jiàn)小主人回來(lái)，趕忙跳到我身邊獻(xiàn)殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識(shí)時(shí)務(wù)地“咪咪”叫了起來(lái)，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下�；ɑā皢琛钡囊宦曁幼吡�，那樣子，真是十分的可憐。

　　吃飯了，媽媽見(jiàn)我精神不好，忙問(wèn)是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問(wèn)，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定她能幫到我。這可是識(shí)譜呀，要一個(gè)一個(gè)人視唱，她懂五線譜嗎？她認(rèn)識(shí)那些小蝌蚪嗎？

　　可媽媽還是不死心，經(jīng)不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說(shuō)她不認(rèn)識(shí)五線譜。唉，人家平時(shí)五音不全，完全可以理解。

　　可是媽媽接下來(lái)卻說(shuō)，沒(méi)有掌握可以重新學(xué)嘛！你那個(gè)好同學(xué)李文文，她不是音樂(lè)課代表嗎？她就住在隔壁小區(qū)，明天周六，你去請(qǐng)教一下她，然后再回來(lái)好好練一練，或許就會(huì)了呢？

　　對(duì)呀，怎么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢？明天找她去，憑我聰明的大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預(yù)約一下……

　　這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠(yuǎn)停留，遇到困難，你只要正視它，想方設(shè)法去解決它，煩惱就會(huì)立即離開(kāi)，陽(yáng)光就會(huì)立即重新灑滿心頭。

我的煩惱作文5

　　時(shí)間過(guò)得真快！

　　孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”朱自清說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！碑�(dāng)我在感嘆我的想法跟名人一致時(shí)，時(shí)間已經(jīng)偷偷溜走了好多。時(shí)間過(guò)得太快太快了。

　　這種感覺(jué)是在初中呆了幾個(gè)星期以后才有的。以前上小學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很充裕，每天都有大把大把的時(shí)間玩樂(lè)和休息。那段日子，課外作業(yè)也很少，不一會(huì)兒就能做完。每次放假時(shí)我們都不會(huì)為家庭作業(yè)而擔(dān)心，因?yàn)槲覀兊?學(xué)習(xí)任務(wù)都能在課堂上完成，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，老師布置的家庭作業(yè)都很少很少。那段日子的確可以稱得上是快樂(lè)，我們每天都在輕松愉快中度過(guò)。

　　進(jìn)入初中的前兩個(gè)星期，我也沒(méi)感覺(jué)到我的初中生活和小學(xué)有什么差別，一切依然是輕松愉快。

　　兩個(gè)星期后，我的生活陡然緊張了起來(lái)，班主任說(shuō)我們現(xiàn)在是在備戰(zhàn)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)，只有平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)才能少流血。老師們都把課堂當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，我們這些小兵自然得勤學(xué)苦練。于是我們就忙碌起來(lái)。每一節(jié)課就要在書上做很多筆記，有時(shí)書本上記不下，還得另外貼張“補(bǔ)丁”。每門課程的作業(yè)都增多了，累得我們頭昏眼花。不上課的時(shí)候也很忙，因?yàn)槊刻於加袑懖煌甑淖鳂I(yè)。老師把時(shí)間卡得死死的，一日三餐后的時(shí)間都必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)教室。午休的時(shí)間安排得很長(zhǎng)，有一個(gè)多小時(shí)，但在如山的作業(yè)面前，我們只能把它“挪用”了。雖然老師反復(fù)催促我們午休，但誰(shuí)也不敢掉以輕心。過(guò)了一段時(shí)間，我終于適應(yīng)了這種快節(jié)奏高壓力的生活，我學(xué)習(xí)的興趣又回來(lái)了，時(shí)間似乎又延長(zhǎng)了許多。因?yàn)槲矣X(jué)得比以前成熟多了。

　　沒(méi)有強(qiáng)烈的光照，水稻不會(huì)結(jié)下飽滿的穗粒；沒(méi)有強(qiáng)大的推力，火箭飛不上高遠(yuǎn)的太空；懼怕沉重的壓力，我們擔(dān)不起未來(lái)的擔(dān)子。人一生就是在壓力中度過(guò)的，沒(méi)有壓力就沒(méi)有成熟�，F(xiàn)在我適應(yīng)了在壓力下生活，我的煩惱漸漸消失不見(jiàn)了，我感到前所未有的充實(shí)與富有。

我的煩惱作文6

　　“為什么不給我買雙新鞋！我以前的鞋都穿不上了！”"你看看你的鞋，都能開(kāi)家鞋店了！你還要，一點(diǎn)兒也不體諒體諒大人！”“可我真的……”“別總找借口，先把你成績(jī)提上去再說(shuō)！”

　　我發(fā)瘋似的沖進(jìn)房間，"嗵”的一聲把門關(guān)上，趴在床單上，流出了積蓄已久的眼淚�！跋劝涯愠煽�(jī)提上去再說(shuō)！″我的腦中一直有一種聲音，在我的耳邊不斷地重復(fù)這句話。每每想起，我的心就會(huì)一陣陣絞痛，肌肉不住地發(fā)麻，淚水好似決了堤的洪水，止也止不住。我和媽媽又因?yàn)橘I鞋這種瑣事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　難道成績(jī)就是衡量一個(gè)人的真正標(biāo)準(zhǔn)嗎?當(dāng)然不是。雖然媽媽也盡量不會(huì)用這類話語(yǔ)來(lái)打擊我，但是在她實(shí)在忍無(wú)可忍了，不耐煩時(shí)便會(huì)說(shuō)出這句令人心生厭惡的話語(yǔ)，也是我從小到大一直都有的煩惱——成績(jī)。

　　我深深地明白，成績(jī)是我們這些中游水平的學(xué)生最難跨越，也是最不想面對(duì)的短板。這是一種無(wú)法前進(jìn)，無(wú)法后退的無(wú)奈。往往與前二十名只有那十幾分的差距，可就是無(wú)奈，怎么提也提不上去。所以每當(dāng)有人問(wèn)起成績(jī)這類話題時(shí)，往往我會(huì)最先走開(kāi)，以避免尷尬的.發(fā)生。

　　我也無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自己能夠像張書華那樣“打遍天下無(wú)敵手"；也無(wú)數(shù)次幻想著自己能夠像那些在天空中自由自在、無(wú)拘無(wú)束、迎風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒一般，能夠無(wú)所束縛，遨游天際。我曾無(wú)數(shù)次幻想著，如若回到幼兒園時(shí)這該多好！哦，不。幼兒園還得要學(xué)會(huì)認(rèn)字，寫數(shù)字，讀兒歌，也挺不好過(guò)的。

　　在歌曲《平凡之路》中有這樣一段歌詞：“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有這一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙�！笔前�！我也曾擁有過(guò)那無(wú)限的快樂(lè)與童趣，可是從什么時(shí)候起，我便失去了它呢？

　　"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"耳邊忽然響起一陣敲門聲。我跑去開(kāi)了門，是媽媽。她把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，一行"訂單發(fā)貨通知″幾個(gè)大字映入我的眼簾，我知道我的鞋子?jì)寢屍鋵?shí)早就給我看買了。我和媽媽的眼神碰到了一起，不約而同地發(fā)出了一聲意味深長(zhǎng)的笑聲，笑得是那樣燦爛和美好��！

我的煩惱作文7

　　成長(zhǎng)，就像我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我們?cè)诓煌５亻L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上小學(xué)開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

　　我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為！”了。

　　人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望！因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我的到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的'欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成，這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，要學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！

我的煩惱作文8

　　記憶，他讓人人都銘記自己的往事。相比開(kāi)心的事而言，令自己煩惱的事會(huì)更容易被記憶“相中”

　　那是在七年級(jí)上冊(cè)期末考試時(shí)，第一節(jié)考試的科目是語(yǔ)文，我滿懷信心與“這次一定能奪取年級(jí)第一的位置”的信念走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，答題卡也隨之而來(lái)，一向習(xí)慣直接將答案寫在答題卡上的我決定改變“思路”：先在卷子上寫答案，再抄在答題卡上。我是這么想的，也是這么做的，然后盡自己最快的速度答題。

　　在不知不覺(jué)間，時(shí)間飛速地流逝，我也將卷子上的答案寫完了，準(zhǔn)備抄在答題卡上，出于習(xí)慣的我瞟了一眼時(shí)間，“我的天啊，怎么就只剩40分鐘了，要知道，40分鐘寫一篇優(yōu)秀的作文都緊張，更何況我連答題卡都還沒(méi)寫�！钡�我知道，沒(méi)時(shí)間可想了，只好趕緊寫答題卡，一個(gè)不注意，這道題抄錯(cuò)了，我只好再組織語(yǔ)言，為剩下的“煉丹爐”提煉最好的“仙丹”。

　　前面的題已經(jīng)抄完了，只剩作文了，再一看時(shí)間，“只剩20分鐘了”我只好顧不得字體了于是那一秒鐘我的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)篇作文，然后選中一篇符合題意的，開(kāi)始寫，我心中不斷祈禱著：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。時(shí)間，時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間。我不想一個(gè)學(xué)期的‘風(fēng)風(fēng)雨雨’被我結(jié)束了‘生命’……”最終，在考試結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候，我只寫了500字（規(guī)定最少600字）而且字體更是“不堪入目”。

　　監(jiān)考老師收走了答題卡，仿佛我收走了我的“心”。在調(diào)整狀態(tài)進(jìn)行下一場(chǎng)考試的時(shí)間中，我已無(wú)心準(zhǔn)備，偷偷地看向期中考試的年級(jí)第一（我與他在同一個(gè)考場(chǎng)），他是正開(kāi)心地與他的'同學(xué)談著話，。在我看來(lái)，那是胸有成竹的樣子，我也意識(shí)到“這次，我注定與年級(jí)第一‘擦肩而過(guò)’了�！�

　　或許，沒(méi)有一個(gè)人追逐夢(mèng)想的路上是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)成功者的背后都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。但我始終堅(jiān)信“不能擊敗我的，會(huì)讓我更強(qiáng)大�！边@也就是我的煩惱了，至今最大的煩惱。

我的煩惱作文9

　　每個(gè)人都有煩惱，或多或少。我的煩惱，像一張張廢紙貼在我的腦門上~

　　最讓我煩躁的煩惱是我粗心大意的毛病。

　　一次，在操場(chǎng)上體育課，我把水壺落在了臺(tái)階上，等回到教室時(shí)才記起。我想跑下去拿，但上課鈴正好響了。下了課，我飛一般跑出教室，等我氣喘吁吁跑到操場(chǎng)邊，我的水壺已經(jīng)難覓蹤影了，那天放學(xué)后，我只好灰心喪氣地再一次把已經(jīng)重復(fù)了很多次的“噩耗”告訴家長(zhǎng)。

　　再比如這一次清明假期有三天，我十分興奮。當(dāng)老師說(shuō)放學(xué)之后，我飛快地跑回家。我心里暗暗盤算著，“今天把作業(yè)做完，這三天就可以玩?zhèn)�痛快了！”于是我立馬打開(kāi)書包，一看，天哪，我的語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)的資料和試卷全部忘在學(xué)校了。急得我抓耳撓腮、上躥下跳、冷汗直流，最后有氣無(wú)力的癱坐在椅子上。最后，我只好厚著臉皮打電話給班主任，請(qǐng)她明天幫我把作業(yè)拿到門衛(wèi)室。我內(nèi)心十分煎熬：“老師會(huì)幫我嗎？如果不幫，我也不能怪老師，只能怪我自己�！蹦阏f(shuō)我是不是太粗心了呢？

　　我的第二大煩惱莫過(guò)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　一打開(kāi)英語(yǔ)書，字母就跳出來(lái)撞我，撞得我頭昏眼花。一篇密密麻麻的.文章，像一張大網(wǎng)，讓我沒(méi)有地方入手。消化英語(yǔ)像生吃海膽，這刺又鋒利又細(xì)密，“吃”下去是如此難受。別人看英語(yǔ)文章，像看我們的母語(yǔ)——語(yǔ)文文章似的，輕松愜意。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)文章除了硬生生的字母，它們認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)它們，真是慚愧呀。

　　除此之外，歷史學(xué)習(xí)也讓我頭大。581年，隋建立；589年，隋滅陳……年代、事件、意義，我多么希望我是古人呀，因?yàn)槟菚r(shí)歷史沒(méi)那么多。再偷偷告訴你，這篇文章也是我的煩惱，因?yàn)槲叶纪�記要怎么寫作文了。只好擠牙膏般擠出一些少得可憐的文字。

　　但是我會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。歷史，可以告訴我們中國(guó)燦爛的文化，也告訴我們不能夠忘記國(guó)家的恥辱；英語(yǔ)，讓我們有機(jī)會(huì)了解外國(guó)的文化；“金無(wú)赤金，人無(wú)完人”，雖然粗心是一個(gè)缺點(diǎn)，但是至少現(xiàn)在沒(méi)有讓我犯什么大錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待并且努力改正。

　　你是不是同我一樣有這些煩惱呢？這是不是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路呢？

我的煩惱作文10

　　快升初中了，我的煩惱也開(kāi)始增加了。像“長(zhǎng)小豆豆，腳大”這些都不是最煩惱的事，我最煩惱的事有三件。

　　第一件：復(fù)習(xí)

　　難得這次老師沒(méi)講新課，作業(yè)就沒(méi)那多，本想寫完作業(yè)放松、放松。可是剛坐在沙發(fā)上，媽媽就發(fā)話了：“作業(yè)寫了嗎？”“當(dāng)然寫了”“寫完了就寫練習(xí)冊(cè)”“我剛寫好作業(yè)，讓我休息一下，看一下電視嘛�！闭f(shuō)完，我起身去開(kāi)電視�？蛇@時(shí)媽媽怒吼道，“下個(gè)星期二就考試了，復(fù)習(xí)的時(shí)間就只剩幾天了，你還不好好去珍惜？”說(shuō)完，媽媽就將我趕回了房間。可憐的我呀！晚上復(fù)習(xí)到深夜十一點(diǎn)才睡，早上差點(diǎn)遲到。你說(shuō)我可憐嗎？

　　第二件：近視加深

　　關(guān)于近視，人們或高或低都會(huì)有一些，就拿我來(lái)說(shuō)吧！平時(shí)由于寫作業(yè)坐姿不端正，總喜歡低著頭寫，成為了我近視的關(guān)鍵原因。當(dāng)然，近距離看電視，玩手機(jī)也是導(dǎo)致我近視的“大功臣”。因此我的.煩惱就接踵而來(lái)了，雖說(shuō)我的長(zhǎng)相也算不上大美女，但也馬馬虎虎，還算過(guò)得去。可自從近視光臨后，我原本那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛頓時(shí)變成了“瞇縫眼”，把我的顏值大大的打了折扣。這還不算，由于我的身高較高。每次排座位，老師都把我放在最后，可我又看不清，導(dǎo)致成績(jī)都下滑了。可把我放在前面，又擋住其他同學(xué)視線了。因此不禁我為近視煩惱，連老師也經(jīng)常為我的近視而煩惱呢。真的是煩上加煩啊！

　　第三件：秘密沒(méi)法藏

　　我一直有個(gè)習(xí)慣，喜歡把煩惱和快樂(lè)寫在日記本里。可是我每寫一篇，爸媽就看一篇。我每次把日記本藏在哪個(gè)角落都會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)，害得我心里的話沒(méi)法釋放，和別人說(shuō)吧！又怕她說(shuō)出去，寫在日記里，又怕爸媽看。記得有一次，我將日記本鎖在柜子里，爸媽竟拿出了另一把收藏已久的鑰匙將柜子打開(kāi)了，害得我的秘密隨之而曝光了。接著我和他們理論，他們就會(huì)講一堆大道理，讓你無(wú)從辯解。哎，我多么需要一點(diǎn)點(diǎn)私人空間，不知道爸媽何時(shí)才能放我自由？

　　老天爺呀！你如果能幫我消滅一個(gè)煩惱，我都謝天謝地了。

我的煩惱作文11

　　“喂……”我?guī)е�哭腔說(shuō)道，“您好，這里是公安局。”“喂，我爸爸在打我媽媽，你們快來(lái)！快來(lái)！”“什么？小妹妹你說(shuō)清楚點(diǎn)……”“你們快來(lái)！”我撕心裂肺地喊著，哭著。

　　事情發(fā)生在晚上將近八點(diǎn)鐘，爸爸喝醉了酒，在家里罵我媽媽的不是�？蓱z的媽媽一輩子掏心掏肺為了這個(gè)家付出了多少？！洗衣服、掏生活費(fèi)還要照顧我們。眼瞅著一條條可恨的皺紋爬上媽媽的眼角，還要受爸爸的指責(zé)。爸爸抽煙、喝酒、賭博、輸錢了還要找媽媽要，不給就是打罵。那時(shí)我才6歲，就已經(jīng)懂得這些事情。

　　多少次我向那些沒(méi)有家庭矛盾的孩子投來(lái)羨慕的目光。我雖學(xué)習(xí)好，卻還要眼巴巴地羨慕別人，多久以后才能像他們一樣？是晚年的時(shí)候嗎？不，以后的以后還會(huì)是這樣。

　　這事發(fā)生在四年級(jí)。他們有沒(méi)有考慮過(guò)我的將來(lái)？可他們卻不知，仇恨的種子已經(jīng)在我的心底生根發(fā)芽。當(dāng)他們打架時(shí)，幼小的我卻無(wú)能為力，只能在一旁痛心地哭，大聲嘶喊：“你們別打了！你們別打了！”而這也沒(méi)有一點(diǎn)作用。媽媽竭力反抗著，并對(duì)我喊道：“快！快報(bào)警！”我多少次拿著手機(jī)猶豫不決，畢竟是我的.爸爸呀，我怎么能親手將他送進(jìn)監(jiān)獄呢？但也不能眼看著媽媽挨打。最后，毅然按下了撥號(hào)鍵，這事給我深深的痛擊。

　　以至于我停課到姐夫家生活。看著漫天的飄雪，伸出指尖，一絲冰涼貫穿全身。爸爸為此沒(méi)有受到任何處罰。半個(gè)月后，我又返校學(xué)習(xí)了，但那棵幼苗日漸長(zhǎng)大，在我心中扎根，使我一輩子都忘不了那一幕幕，就好像剛發(fā)生的一樣。

　　爸爸、媽媽，你們告訴我，為什么？這種事情以至于我寫下的每一個(gè)字都很痛苦。使我想到這個(gè)事情就很煩，原來(lái)的我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也覺(jué)得煩，睡覺(jué)煩、吃飯也煩、寫作業(yè)也很煩。你們知道嗎？你們的行為已經(jīng)傷害到一個(gè)人了。煩惱日漸積多造就如今的我，始終有一個(gè)煩惱解不開(kāi)，心煩……

我的煩惱作文12

　　自從進(jìn)入初中之后，我的煩心事可謂是接踵而至，不請(qǐng)自來(lái)！它們勝似一塊塊的石頭一般重重地壓在心頭，直令我喘不過(guò)氣來(lái)。或許，在多數(shù)人眼里，當(dāng)班長(zhǎng)是件特光榮的事兒，成績(jī)拔尖是件特自豪的事兒，可有誰(shuí)知道這光榮與自豪的背后，又有多少煩惱也如影隨形地“陪伴”著他們？

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，然而同學(xué)們的“高談闊論”并沒(méi)有戛然而止。我只好提醒一下：“別說(shuō)話了！”可是，他們卻充耳不聞，依然故我。我見(jiàn)沒(méi)有什么效果，便忍無(wú)可忍，又不得不忍的重復(fù)了那句說(shuō)了無(wú)數(shù)次的話！

　　恰巧這時(shí)老師從旁經(jīng)過(guò)，一步邁進(jìn)教室，問(wèn)：“班長(zhǎng)呢？剛才是誰(shuí)在交頭接耳呢？”“剛才說(shuō)話的那幾個(gè)可是我相當(dāng)要好的朋友，我要是說(shuō)了，他們必定說(shuō)我無(wú)情無(wú)義，可要是不說(shuō)，老師又會(huì)責(zé)怪�！蔽疫呥@么想，邊支支吾吾地說(shuō)：“剛才是后邊那塊兒在說(shuō)話，具體是誰(shuí)我還沒(méi)弄清楚�！崩蠋熉�(tīng)了大發(fā)雷霆道：“你是班長(zhǎng)，連誰(shuí)在說(shuō)話都不知道，你還想不想干了？下課之前必須把說(shuō)話的人找出來(lái)！”聽(tīng)那話的語(yǔ)氣里除了憤怒，或許還有一種恨鐵不成鋼的無(wú)奈吧！一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我冒著眾叛親離的危險(xiǎn)，硬著頭皮把所謂的“黑名單”交了上去。至于事后怎樣，就不言自明了吧。

　　人生就是這樣，總是做不到時(shí)時(shí)輕松、刻刻愉快，總有些兩頭為難的事躲不開(kāi)、跑不掉，總有些說(shuō)不清、道不明的煩惱跟你糾纏不清。有時(shí)我就天真的想，要不我也做一次差生吧！可隨之而來(lái)的分析明白無(wú)誤的告訴我：做差生——難！如果那樣的話，在老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)怪的雙重夾擊之下，我肯定會(huì)痛苦難捱，繳械投降！做好學(xué)生呢？更難！你聽(tīng)，煩惱又來(lái)了——“燕星瑞，這道題怎么做��？”“我也不會(huì)，我……”類似的情景、雷同的問(wèn)題，每天都纏著你、絆著你，我真懷疑自己是不是自由身，還僅僅是只無(wú)助的籠中鳥(niǎo)！

　　曾記得有句話是這么說(shuō)的`：生活中會(huì)有一些煩惱，困難和痛苦，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè)，才能體會(huì)生活的美和好。這句話剛好說(shuō)到我心坎里，往遠(yuǎn)了說(shuō)，我也覺(jué)得生活中，正是因?yàn)榇蚍�了五味瓶才不失它的五彩繽紛和絢麗多姿，不然的話，生活會(huì)多么單調(diào)乏味啊！

　　然而，往近了說(shuō)，我現(xiàn)在最擔(dān)心的是：眼前的這些無(wú)休無(wú)止的煩惱什么時(shí)候才能抽身而去，還我以自由安寧？

我的煩惱作文13

　　“不行，這事沒(méi)商量！”

　　我摔門而去，跑出了家門。

　　那是上午在上舞蹈課，到了下課時(shí)間，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)。有的在跟別人聊天，有的在玩游戲，甚至還有抄作業(yè)答案的。

　　我一個(gè)人默默的坐在角落里，看著窗外，只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧！我心里想著。因?yàn)楝F(xiàn)在，仿佛沒(méi)有手機(jī)，就沒(méi)有共同的'話題。所以自然我和她們聊不到一起去，原因是我沒(méi)有手機(jī)！

　　回家的路上，我越來(lái)越生氣，心中的小火苗，儼然變成了一團(tuán)團(tuán)大火，越竄越高。我決定，回家好好和媽媽談?wù)劇?/p>

　　一進(jìn)家門，我就和媽媽開(kāi)始理論，剛開(kāi)始語(yǔ)氣還比較柔和，后來(lái)因?yàn)閶寢尣煌�意給我買手機(jī)，我就大聲和她吵。不一會(huì)，我的眼淚就開(kāi)始往下掉，就像斷了線的珍珠一般�？墒菦](méi)有用，無(wú)論怎樣，媽媽都不妥協(xié)。這結(jié)果在我意料之中，卻又在意料之外。看著媽媽堅(jiān)定的目光，氣得漲紅的臉。我知道，這件事她不可能同意。可是我已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了……

　　于是，出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

　　我蹲在地上，想哭，可又哭不出來(lái)。想回去，可又非常尷尬……

　　我第一次覺(jué)得這么茫然，我從來(lái)沒(méi)有這樣彷徨過(guò)。就像船在大海里，迷失了方向。但什么時(shí)候才能回歸正軌，到達(dá)彼岸呢？

　　我多么希望媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我眼前��！可是她的身影一直沒(méi)有出現(xiàn)。哪怕只是一片衣角。

　　夕陽(yáng)西下，天漸漸暗了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，冷得我直發(fā)抖。終于，我放棄了。理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，大步向家走去。

　　我懷著惴惴不安的心輕輕地推開(kāi)了門，映入眼簾的，是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤盤可口的飯菜。“回來(lái)了，吃飯吧！”她說(shuō)著，留下的只有忙碌的身影。

　　我愣住了，好像剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生。我羞愧極了，臉都憋紅了。再也無(wú)法控制自己的情感，流著淚從背后抱住了媽媽，“對(duì)不起，對(duì)不起……”

　　雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾，但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有自我控制和對(duì)事物的分辨能力。哎……

我的煩惱作文14

　　人的成長(zhǎng)像一次長(zhǎng)途旅行，經(jīng)過(guò)的每一個(gè)站臺(tái)都會(huì)有不同的煩惱。作為中學(xué)生，我也有一些大大小小的煩惱。

　　首先，就是目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今年，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊�，迎�?lái)了一次“史無(wú)前例”的假期——比暑假還要長(zhǎng)的寒假。這次放假，也讓我徹底地回到了上學(xué)前的節(jié)奏——早上9點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)睡覺(jué)——整整睡了十個(gè)小時(shí)！這也導(dǎo)致剛開(kāi)學(xué)的我無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)：清晨起不來(lái)，晚上又睡不著，使我上課無(wú)法集中注意力聽(tīng)講，這使我感到焦慮，每天回家還要面對(duì)老爸的嘮叨，更加重了我的煩惱。

　　而我最近還有一個(gè)煩惱——強(qiáng)迫癥。寫作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得自己寫的不夠完美，于是就出現(xiàn)了一些大大小小的斜杠和叉，整體的卷面也顯得十分潦草，夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就像是寫作業(yè)用的'草稿紙。而生活中也存在類似的問(wèn)題：看著一本書放歪了，總要把它擺端正；看見(jiàn)花瓶中的花參差不齊，總想剪整齊；桌子上的東西亂了，總要擺放整齊不可……這也使得我總是因?yàn)橐恍┈嵥榈氖露�浪費(fèi)時(shí)間。

　　針對(duì)以上兩個(gè)最近頻繁出現(xiàn)的問(wèn)題，我也想出了相應(yīng)的解決辦法。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)狀態(tài)，在睡覺(jué)前可以用熱水泡一泡腳，促進(jìn)血液循環(huán)，并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設(shè)一個(gè)鬧鐘，盡量調(diào)早一點(diǎn)，這樣早上就有一個(gè)緩沖的時(shí)間。最重要的就是要給自己制定一張作息時(shí)間表，并在父母的監(jiān)督下嚴(yán)格按照時(shí)間表作息，作息時(shí)間規(guī)律了，上課時(shí)的注意力也就能夠集中了。

　　針對(duì)“強(qiáng)迫癥”的問(wèn)題，其實(shí)生活中也有一些人也是如此。為此，我認(rèn)為應(yīng)該放松心情，順其自然，適可而止。有“強(qiáng)迫癥”的人，會(huì)對(duì)自身要求十分嚴(yán)格——這正是我們所希望的。所以，在我看來(lái)，在學(xué)習(xí)與生活中，理應(yīng)順其自然，適可而止，只要盡力就好，不要力求太過(guò)完美。

　　當(dāng)煩惱來(lái)到身邊時(shí)，要找到合理的方法解決它，這樣，煩惱才會(huì)跑掉。

　　煩惱源源不斷，可正是因?yàn)橛辛藷�惱，才�?huì)顯現(xiàn)出快樂(lè)的珍貴；正是因?yàn)橛辛藷�惱，才使我在克服煩惱的過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)。

我的煩惱作文15

　　我獨(dú)的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。

　　路旁的桂花開(kāi)了，沒(méi)有嬌羞的面容，沒(méi)有婀娜的身姿，也沒(méi)有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風(fēng)拂過(guò)，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始我像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始喜歡發(fā)脾氣，對(duì)大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對(duì)我說(shuō)，這只是進(jìn)入青春期了，沒(méi)關(guān)系的，但我依舊無(wú)法控制好自己的情緒。

　　記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個(gè)小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說(shuō)道：“現(xiàn)在是上課啊，你怎么能睡覺(jué)！”她說(shuō)得聲音有些大，雖然老師沒(méi)聽(tīng)到。但前排同學(xué)還是好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺(jué)怎么了，我睡覺(jué)跟你有關(guān)系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰(shuí)��！”說(shuō)完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。

　　她被我達(dá)番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學(xué)探過(guò)頭來(lái)看熱鬧，我也沒(méi)給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續(xù)睡覺(jué)，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討后，我才意識(shí)到，她也是為我好，如果我能調(diào)理好自己的情緒，并聽(tīng)從她的勸告的話，那我們的關(guān)系也不會(huì)鬧僵，我也不會(huì)被罰寫檢討書了。我很后悔。

　　我十分希望自己像那些孩童一樣無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，可人終究會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的'煩惱，就像貝多芬，創(chuàng)作著那令人震撼的《命運(yùn)交響曲》時(shí)也會(huì)有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚嘆的《史記》時(shí)也會(huì)有煩惱……

　　不知不覺(jué)的我來(lái)到了這棵桂花樹(shù)下，不知這桂花樹(shù)有沒(méi)有煩惱！秋風(fēng)中，它卻開(kāi)出了一樹(shù)這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調(diào)皮的清風(fēng)時(shí)不時(shí)地玩弄著我的衣角，在我耳邊說(shuō)悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。

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