成長(zhǎng)的煩惱初中作文四篇
成長(zhǎng)的煩惱作文（1）
今年我已經(jīng)17歲了，初三畢業(yè)學(xué)生，但我卻有說(shuō)不盡的孤獨(dú)。
5丶6歲時(shí)候父母為了工作,同時(shí)也為了我的學(xué)習(xí),離開(kāi)自己的小村莊到一個(gè)相對(duì)繁華的地方，我在那兒生活了7年，認(rèn)識(shí)了人生路上許多摯友，但隨著我要上初中，我離開(kāi)了那兒回到了自己的小村落�？尚Φ氖俏矣X(jué)得居住了7年的地方才是真正屬于我的故鄉(xiāng)，那兒有我的伙伴，有我的同學(xué)，有我數(shù)不盡的美好回憶，那是一個(gè)給予我童年的地方。但當(dāng)我無(wú)奈離開(kāi)那兒時(shí)，我也隨之明白了成長(zhǎng)注定孤獨(dú)，因?yàn)樽约旱穆肥冀K需要自己走，自己的夢(mèng)想也只有自己才能去實(shí)現(xiàn)，朋友，同學(xué)，父母始終只是一旁為你加油吶喊的觀眾，真正的成長(zhǎng)還是需要自己，而不是別人。
初中生活很美妙，我在學(xué)校由于自己人緣好認(rèn)識(shí)了不少好朋友，我同他們走過(guò)了人生的叛逆期，幸運(yùn)的是我和朋友并沒(méi)有在叛逆期中沉淪，這更加夯實(shí)了我們的友誼。我們開(kāi)始無(wú)話不說(shuō)，有快樂(lè)一同分享，有苦惱一起分擔(dān)這是我們的約定。在即將畢業(yè)之際，也是中考?jí)浩葋?lái)臨之時(shí)，我們間的友誼因此達(dá)到了一個(gè)新的高度。成長(zhǎng)難道未必是孤獨(dú)的，我動(dòng)搖了我的想法，或許是對(duì)的吧！
初中畢業(yè)后的暑假很漫長(zhǎng)，整日靠上網(wǎng)聊天打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的我覺(jué)得不耐煩了，因?yàn)檫@兒我沒(méi)朋友，沒(méi)有能與我促膝長(zhǎng)談的老師，有的只是冰涼的電腦中的字幕。這一切再一次帶給我無(wú)盡的孤獨(dú)，原本還有的一個(gè)堂哥，是我的唯一的依靠，雖然他不像電視劇中的哥哥總是為弟弟著想，有什么好東西都給弟弟，反而是在我做了些傻事后辱罵我，但是他依舊很好，會(huì)帶給我快樂(lè)，讓我不再孤單�？墒撬粣�(ài)學(xué)習(xí)，這注定了他在我這個(gè)年紀(jì)就必須到社會(huì)上謀求生路，養(yǎng)家糊口。好吧！還是孤獨(dú)，沒(méi)有朋友的日子總是難熬的，成長(zhǎng)也是孤獨(dú)的，即使在要好，在無(wú)限多的明天后，還有多少友誼能在我的心中留下印記呢?少！很少！
成長(zhǎng)之路注定是要孤獨(dú)的，或許你會(huì)因此像我一樣在深夜痛苦，會(huì)和我一樣拿著畢業(yè)照反復(fù)的觀看，試圖記住每個(gè)人的相貌，在數(shù)年之后期望與他們相見(jiàn)，也會(huì)像我一樣痛恨成長(zhǎng)帶走我們的友誼與最美好的回憶。
既然成長(zhǎng)這樣孤獨(dú)，那不如在孤獨(dú)中默默地好好地成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)的生活好好努力，拋棄可惡的成長(zhǎng)帶來(lái)的孤獨(dú)，走向?qū)儆谧约旱男腋＃〕砷L(zhǎng)的孤獨(dú)也需要好好珍惜。
成長(zhǎng)的煩惱作文（2）
成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都有不同的煩惱，上幼兒園的時(shí)候，每天都想著媽媽有沒(méi)有在幼兒園門口等著接我回家；剛剛玩壞的玩具媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)再給我買新的。
等上了小學(xué)媽媽有沒(méi)有在學(xué)校門口等我已不是煩惱，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了可以自己回家了，玩具的問(wèn)題在逐漸消失�？尚碌臒⿶烙忠灰怀霈F(xiàn)，如和同位畫的三八線太偏向我這邊了，要么就是同位越過(guò)三八線了；老師布置的作業(yè)比別的班級(jí)多‘甚至同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮都會(huì)鬧進(jìn)老師的辦公室。唉！那時(shí)的我們太天真了。
到了初中就不同了不會(huì)因?yàn)槟且稽c(diǎn)小事煩惱了，但還有少數(shù)的同學(xué)三八線還在，但不會(huì)因?yàn)檫@而吵鬧，老師布置的作業(yè)嘛，嘿嘿！也不覺(jué)得多了，更不會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮吵鬧甚至鬧進(jìn)老師的辦公室。
雖然那些煩惱都不在了，可現(xiàn)在初中的我們也是煩惱連連。年齡大了都有不同的性格。同學(xué)間的關(guān)系就難處了。這可是現(xiàn)在的我最大的煩惱，這不剛和同學(xué)吵架回來(lái)。都是因?yàn)樾愿癫煌�，做事風(fēng)格不一樣。唉！不知道以后還會(huì)有什么煩惱。
小煩惱沒(méi)有什么大不了，同學(xué)們不要讓這小煩惱影響。
成長(zhǎng)的煩惱作文（3）
煩惱無(wú)處不在，請(qǐng)正確認(rèn)識(shí)煩惱。
煩惱是我們生活的一部分，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。
我升入初中后，不知不覺(jué)的便有了煩惱，在學(xué)校的時(shí)候，從來(lái)就是能玩的時(shí)候趕緊玩，回到家里寫起作業(yè)了還是玩，可我也不知道怎么回事，心里想著回到家泄氣作業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的功課，預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，背一背生物、歷史、政治呀什么的，可我卻總是做不到，爸爸媽媽像無(wú)數(shù)只蒼蠅24小時(shí)在我的身邊老是說(shuō)好好學(xué)習(xí)，我真的沒(méi)辦法。
現(xiàn)在，每天一回家爸爸就說(shuō)快寫作業(yè)，不許看電視，不許玩電腦，要認(rèn)真專心地對(duì)待學(xué)習(xí)，每次跟爸爸說(shuō)話，他總是撇到學(xué)習(xí)上來(lái)，弄得我都不想跟爸爸說(shuō)話了。
玩，玩，玩。我的腦子里就只有這一個(gè)字嗎？我如何才能忘記玩呢？我難道就不能好好學(xué)習(xí)嗎？我就不能提高我的控制力嗎。
唉，忘掉玩好難啊，可這是一個(gè)永遠(yuǎn)戒不掉的習(xí)慣��！爸爸媽媽好煩啊，這是我成長(zhǎng)中必須要經(jīng)歷的過(guò)程嗎？我怎樣才能解決我的煩惱嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文（4）
隨著一陣“哇哇”的嬰兒啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，轉(zhuǎn)眼工夫，我已經(jīng)成為了一中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有耐人尋味的快樂(lè)，也有揮之不去的煩惱，快樂(lè)暫且不說(shuō)，先聽(tīng)本姑娘向你們?cè)V說(shuō)我的煩惱，誰(shuí)讓我們是朋友呢？既是朋友，就與我“有福同享，有難同當(dāng)”吧！
說(shuō)實(shí)話，我這煩惱是升入中學(xué)以后產(chǎn)生的。不知從何時(shí)起，我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清，好像隔著一層水霧，難道我真還得給我“心靈的窗戶”安上一層玻璃嗎？
升入中學(xué)以后，我不免常有思友之情。小學(xué)時(shí)的一些好朋友都被分到了各個(gè)班中，教室厚厚的墻壁把我們隔開(kāi)了。開(kāi)始，我與我的好朋友還可以經(jīng)常見(jiàn)面，短暫的聊一聊，可后來(lái)，小山似的作業(yè)蜂擁而至，壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，朋友的距離漸漸疏遠(yuǎn)，友誼也就變得越來(lái)越淡，就像被人摘下的玫瑰花，失去了友誼的我，感到孤獨(dú)無(wú)助，當(dāng)我取得成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，沒(méi)有知心朋友的好言相勸；當(dāng)我因失敗而感到心灰意冷時(shí)，沒(méi)有知心朋友的安慰與鼓勵(lì)……朋友在哪里呢？朋友在教室里。朋友在干什么？朋友在寫作業(yè)�；厥着c朋友在一起的日子，那可謂是“春宵一刻值千金”，而現(xiàn)在朋友卻都已“各奔東西”。
正在成長(zhǎng)的朋友們，如果你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也遇到了類似的煩惱，不要悲傷，不要害怕，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，讓我們一起面對(duì)，一起“化煩惱為快樂(lè)”，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧！
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