階段性反思作文范文
最近兒子接連不斷地出現(xiàn)狀況,使我一度茫然不知所措。
狀況一:從廣西回來之后,兒子的學(xué)習(xí)效率不升反降,原來晚上十點(diǎn)多寫完作業(yè),現(xiàn)在要到十一點(diǎn)多才能寫完。每日熬到零點(diǎn)左右上床休息,第二天早晨的情況就可想而知。這段時間,兒子和我都有些支撐不住。我一再告誡兒子不能再這樣下去,可是,效果并不顯著。
狀況二:原來,兒子一直有每周復(fù)習(xí)功課的習(xí)慣。然而,從廣西回來之后,連著幾個周末都在補(bǔ)習(xí)缺的功課。一到周末,就有一種手忙腳亂的感覺,復(fù)習(xí)功課更是紙上談兵。山木經(jīng)三路分校的英語課已經(jīng)結(jié)束,老師說近期不會再開新班,但是,我們可以到別的分校去上課?墒牵呀(jīng)一個多月了,我們沒有能抽出時間再去聽課。我看在眼里,急在心里。
狀況三:上周五,學(xué)校開家長會。這還是本學(xué)期新接任的語文、英語、數(shù)學(xué)老師第一次召開家長會。在會上,陽光靚麗的班主任鄭老師、英語張老師和不茍言笑的數(shù)學(xué)王老師的講話語重心長,她們在教育上的建樹可見一斑。我為兒子能夠在畢業(yè)前遇到這么好的老師感到欣喜。因?yàn)榧议L太多沒能和鄭老師單獨(dú)敘談,心中很是遺憾。然而,在回家的路上,我和兒子卻話不投機(jī)半句多。到家后,我實(shí)在忍不住,發(fā)起了牢騷,又引得孩子他爸對兒子拳腳相加。我明明知道孩子他爸對兒子的教育方式簡單粗暴的令人無法忍受,可是,我有時會覺得自己太弱小,真得很希望能有人伸手幫我一把。可是這次我又找錯了對象,我后悔不已。
狀況四:最近,兒子訂的小哥白尼、科學(xué)畫報(bào)等雜志發(fā)下來了。因?yàn)榘滋鞗]有時間看,兒子就在晚上睡覺后,打著手電筒,躲在被窩里看,已經(jīng)被我抓住多次。這樣,既影響兒子第二天上課,又影響兒子的視力,引得我一次又一次怒火中燒。
接二連三的壞消息,使我應(yīng)接不暇,情緒也壞到了極點(diǎn)。我一直認(rèn)為自己是一個喜歡內(nèi)省的人,然而,火爆的急脾氣還時不時地會躥上來,噴射一陣子,使自己亂了陣腳。然而,越急躁,仿佛事態(tài)變得越糟糕。我終于冷靜下來,和兒子面對面地坐在了一起。經(jīng)過和兒子推心置腹的交談,我又一次發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在。我終于說服自己,冷靜地對近來的這些突發(fā)事件進(jìn)行了仔細(xì)的梳理。
一、 從廣西回來之后,兒子確實(shí)聽話了許多,從兒子的語文作業(yè)上的字跡和數(shù)學(xué)作業(yè)的工整程度就能明顯地感覺到兒子的進(jìn)步。為了書寫工整,完成作業(yè)的速度有些降低,是情理之中的事。兒子寫得字剛剛有一些起步,這正是一個困難的轉(zhuǎn)折期。我卻在這個關(guān)鍵時刻,只看見了表面現(xiàn)象,沒有分析事情的實(shí)質(zhì)原因,而亂發(fā)脾氣。
二、 因?yàn)槿V西游玩九天,兒子請了六天假,這中間耽誤了不少的`功課。語文、英語、數(shù)學(xué)要補(bǔ)習(xí),奧數(shù)、薩克斯也要補(bǔ)習(xí)。雖然這幾周沒能復(fù)習(xí)功課,但這其中的原因,并不能都?xì)w罪于兒子,畢竟他已經(jīng)盡力了。他現(xiàn)在最需要的是我的幫助,而不是一味地埋怨和強(qiáng)求。
三、 我自己很清楚孩子他爸的脾性,也曾多次告誡自己,盡量自己承擔(dān)兒子的教育問題。但是,這次,我還是沒有控制住自己。用兒子的話說是:“充當(dāng)了一次告狀者!。致使好不容易和兒子維系的友情出現(xiàn)了一點(diǎn)不應(yīng)有的裂痕。
四、 我很了解兒子對課外書的癡迷程度。然而,最近為了補(bǔ)功課、為了提高作業(yè)質(zhì)量,兒子的時間被占得滿滿的。我甚至希望,兒子能放棄所有休息的時間,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。在他的學(xué)習(xí)興趣還沒有培養(yǎng)完全起來之前,似乎顯得有些急躁。因?yàn)閮鹤诱也坏介e暇時間看課外書,所以只能在晚上,大家都睡下后,躲在被窩里偷看,全然不顧及時間的早晚。
發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵是為了能夠解決問題。經(jīng)過認(rèn)真地反思,我終于和兒子一起商量出了解決問題的辦法。
一、 為了能讓兒子提高學(xué)習(xí)效率。我和兒子商定了晚上提前完成作業(yè)的獎勵措施和十一點(diǎn)以后完成作業(yè)的懲罰措施,增加兒子學(xué)習(xí)的動力,兒子欣然接受。當(dāng)然作業(yè)的質(zhì)量是不能降低的。
二、 需要補(bǔ)習(xí)的功課終于在本周末告一段落。希望下周,兒子能恢復(fù)周末復(fù)習(xí)功課的習(xí)慣,如果可能最好能去山木上英語課。
三、 在孩子他爸沒有改變自己的教育理念:“不打不成才。打就是最好的教育方式!敝,絕不再作“告密者”。雖然兒子的教育擔(dān)子很重,雖然我自己在教育問題上也是摸索前行,但我還是要獨(dú)自一人、義不容辭地扛下重?fù)?dān)。
四、 以后中午的時間,全權(quán)由兒子自己支配,他可以用來看課外書或玩玩具。晚上如果作業(yè)能提前完成,在十點(diǎn)半以前的那段時間里,也可以自由支配。堅(jiān)決杜絕再有睡覺以后,在床上偷看課外書或玩玩具的情況發(fā)生。
五、 目前,兒子的學(xué)習(xí)興趣還在培養(yǎng)中,這段時間的嘗試告訴我,現(xiàn)在還不是放手讓兒子自主學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)。學(xué)習(xí)的監(jiān)管工作還要繼續(xù)堅(jiān)持下去。
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”雖然教育的道路任重而道遠(yuǎn),但是,我絕不會放棄!我堅(jiān)信,只要付出,就會有收獲!
【階段性反思作文】相關(guān)文章:
漫畫與作文教學(xué)研究的階段性小結(jié)范文06-10
小學(xué)創(chuàng)新作文課題階段性工作總結(jié)11-01
反思的作文06-20
反思的作文07-20
反思的作文07-19
作文反思11-28
作文:反思11-02
反思作文01-22
反思作文12-04