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小學(xué)反思作文500字

時(shí)間:2021-05-01 19:07:21 反思 我要投稿

【精選】小學(xué)反思作文500字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)反思作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)反思作文500字3篇

小學(xué)反思作文500字 篇1

  在剛剛結(jié)束的期末考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期末考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

小學(xué)反思作文500字 篇2

  段考成績(jī)已于上周五揭曉,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)不約而同地考了91分。91分的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌嗯?0來(lái)多名,而91的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌鄡H占40多名。

  考前,老師給我訂的對(duì)手李開(kāi)同學(xué)遙遙領(lǐng)先我。這樣的成績(jī)?cè)谌嗪芤话,在全年?jí)就更別提了,我考前制定的前三名目標(biāo)沒(méi)能實(shí)現(xiàn),得到大獎(jiǎng)的愿望落空了?梢哉f(shuō),這次考試成績(jī)不夠理想。為什么沒(méi)考好呢?

  我認(rèn)真總結(jié)了失敗的教訓(xùn),分析原因主要有以下二個(gè)方面:一是驕傲自滿。前一段,我數(shù)學(xué)成績(jī)一直在全班名列前茅。于是,我有點(diǎn)飄飄然,盲目自大,自認(rèn)為學(xué)好了,不認(rèn)真復(fù)習(xí),爸爸多次告誡我要多加練習(xí),要認(rèn)真做資料,要把學(xué)習(xí)周刊上的題練一練。我卻置之不理,不聽(tīng)勸告?记,只簡(jiǎn)單地做了幾道數(shù)學(xué)題,沒(méi)有系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。二是馬馬虎虎?荚嚂r(shí),我一看數(shù)學(xué)試卷都是平時(shí)做過(guò)的作業(yè),自認(rèn)為簡(jiǎn)單,就不認(rèn)真審題,不仔細(xì)看題就做,做完后,沒(méi)有認(rèn)真檢查就急忙交卷。結(jié)果,不該錯(cuò)的題卻做做錯(cuò)了。如今是后悔莫及。

  語(yǔ)文的考試題就是我們前幾天做過(guò)的一篇作文,當(dāng)時(shí),爸爸就嚴(yán)厲批評(píng)我這篇文章寫(xiě)得太膚淺,內(nèi)容沒(méi)有多大的教育意義,要求我進(jìn)行改動(dòng),我卻沒(méi)有把爸爸的話當(dāng)回事,沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真思考存在的問(wèn)題,這次考試時(shí),我又按原樣再寫(xiě)一遍,結(jié)果被扣了5分!笆∈浅晒χ浮。

  今后我要加倍努力、不驕不躁,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題,寫(xiě)好每一個(gè)字,從一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)克服馬虎的'壞毛病,力爭(zhēng)在期未考試中取得好成績(jī),戰(zhàn)勝對(duì)手,得到學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)品。

小學(xué)反思作文500字 篇3

  小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的的基本理念是全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),而在小學(xué)語(yǔ)文課程中作文教學(xué)是提高學(xué)生寫(xiě)作能力,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的主要途徑之一。作文教學(xué)的重要性顯而易見(jiàn)。然而,我所接觸的絕大多數(shù)的小學(xué)生對(duì)作文是害怕的,是反感的,一提到作文,他們就提不起任何興致。為何在求知心強(qiáng)烈的小學(xué)生中會(huì)有如此現(xiàn)象,我想我自身在作文教學(xué)中存在以下問(wèn)題:

  1.趨于教師的主導(dǎo)型,每到作文教學(xué)備課時(shí),頭腦中首先出現(xiàn)的想法是我要如何讓學(xué)生快速的學(xué)會(huì)寫(xiě)這篇作文,忽視了對(duì)學(xué)生表達(dá)能力,以及語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  2.對(duì)作文教學(xué)的方法掌握不夠,應(yīng)用不夠靈活,過(guò)于程式化

  在作文教學(xué)的過(guò)程中,我們一貫用的方法便是教授學(xué)生模板,例如,三年級(jí)上冊(cè)第二單元的寫(xiě)作是以寫(xiě)人為主題,為了讓能夠讓學(xué)生寫(xiě)出一篇完整的作文,我采用的方法便是直接的把模板亮出來(lái),第一段該寫(xiě)什么,第二段該寫(xiě)什么,第三段……甚至還告訴學(xué)生在外貌描寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該是以一個(gè)什么樣的順序來(lái)寫(xiě),文章共幾段,缺一不可。因?yàn)樵谖易约嚎磥?lái),如果不這樣做,那么剛剛學(xué)習(xí)作文的三年級(jí)學(xué)生是寫(xiě)不出來(lái)一篇作文的,對(duì)學(xué)生缺乏信任。

  3.忽視了學(xué)生積累素材的重要性

  4.過(guò)分的干預(yù)學(xué)生的表達(dá),學(xué)生缺乏自我發(fā)揮的空間

  在作文教學(xué)中還常常指導(dǎo)過(guò)于細(xì)致,學(xué)生的作文千篇一律,甚至用詞都重復(fù),完全沒(méi)有達(dá)到作文教學(xué)本來(lái)的效果,有悖于新課標(biāo)的基本理念?墒,我想就是這樣中規(guī)中矩的教學(xué)方法,缺乏信任的教學(xué)在抹殺學(xué)生的想象和他們的可能性,

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