有關(guān)打架反思作文300字3篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的打架反思作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
打架反思作文300字 篇1
語文早讀,我們的語文課代表張林帶領(lǐng)我們讀書。
不一會(huì)兒,我們班的楊平就和張林發(fā)生了激烈的爭吵。
張林大聲地對(duì)楊平說:“你干嘛和陽明洪說話!”然后,張林就把楊平的名字寫在黑板上了。
楊平就說:“快把我的名字擦掉!
張林走到楊平身邊說:“我就不擦!
楊平就一拳打在張林的胸口,還把張林推到了旁邊的顏?zhàn)觾?yōu)同學(xué)的身上。張林也發(fā)火了,踢了楊平一腳。隨后,楊平又打了張林兩拳……
正在這時(shí),我們的語文老師來了。
我們的'語文老師問張林為什么要對(duì)同學(xué)大喊大叫,張林說:“剛才我組織大家讀書的時(shí)候,楊平跟同桌說話,我就把他的名字記在黑板上了,他讓我擦掉,我不肯擦,他還打我胸口、把我推到顏?zhàn)觾?yōu)的身上,所以,我才向他大喊大叫的!
然后,語文老師就組織大家繼續(xù)早讀。下課后,劉老師找楊平談了話。同學(xué)吵架動(dòng)手很傷感情,我希望楊平能盡快改正錯(cuò)誤。
打架反思作文300字 篇2
事情是這樣的,今天我和同學(xué)打了一架,我知道很不應(yīng)該,可是最終還是打了,對(duì)此我有好幾點(diǎn)要申明,首先我本人是沒有意愿和他打架的,是他三番四次來惹我,就拿上個(gè)禮拜來說吧!他借我東西不還,拖了好幾天,我心想算了,也沒和他發(fā)生什么沖突,可是這幾天他帶來了,卻還不還,我真的很氣憤。
其次,我知道沖動(dòng)是魔鬼,可是,我也是人,一氣之下就從上去和他理論,本來也沒想要和他打的,可是他說有膽就打呀。我一時(shí)氣不過,再加上他反復(fù)挑釁,并且不斷的和周圍得人嘲笑我,我才出手的。(如果是檢討,要給人更多的同情感,例如自己怎么被欺負(fù),如果不是,可以是,父母被罵,兄弟被打,最好是見義勇為),這一拳打出去就沒辦法收回了,因?yàn)樯鷼,所以用了很大的力,以下就打在了他的鼻子上,血一下就涌了出來,我本來只是想給他個(gè)教訓(xùn),讓他以后不要在當(dāng)我好欺負(fù),可是那各小子,竟然叫囂著,不斷的罵我(如果是檢查可以加上:哈罵我的母親,我承認(rèn)我是個(gè)壞孩子,可是我的媽媽是世界上最好的媽媽,他怎么可以這樣做),嚷著要身邊的人一起打我,平時(shí)我的忍讓讓此時(shí)的我到達(dá)了極限。我猛的把他按倒,掐著他的脖子,用拳頭擊打他的臉部,用巴掌扇他耳光。
打架反思作文300字 篇3
昨天,我和其他的兩個(gè)同學(xué)玩著來打架。首先,我約了一個(gè)人和我一隊(duì),然后去攻擊那個(gè)高個(gè)子的同學(xué)。等呀等,高個(gè)子的同學(xué)終于下來了,于是我們就“開戰(zhàn)”了。
第一局,我全力以赴,發(fā)揮了自己的“鋼鐵拳”,可是那位高個(gè)子的同學(xué)揮手臂把我的手給擋住了。我用左手來狂打他的手臂,他支持不住,就逃跑了。我和另外一個(gè)人緊追不舍,不一會(huì)兒就追上了。我先讓旁邊的同學(xué)去打高個(gè)同學(xué),而自己卻悄悄地繞到他后面,給高個(gè)子同學(xué)來了“背后偷襲”。他吃不住勁了,只好大敗而逃。
第二局,我們兩個(gè)先躲在一個(gè)地方。過了一會(huì)兒,高個(gè)子同學(xué)走過去,接著慢慢地逼近我躲的地方。于是,我給躲在一旁的同學(xué)做了一個(gè)手示,接著自己就沖過去打了起來。最后,我以我最拿手的“仙女散花翻跟頭”,然后又使用了一個(gè)超能防!翱s殼蝸!,讓高個(gè)子同學(xué)束手無策。我想:這樣做雖然對(duì)自己有害處,但是這種方法使我又有了勇氣,來鍛煉身體。
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