【推薦】考試反思作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的考試反思作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試反思作文1
今天終于拿到期待已久的試卷了,整體還可以,有進(jìn)步,但有很多漏洞需要再補(bǔ)補(bǔ)。就先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。
從分?jǐn)?shù)上來(lái)看絲毫沒(méi)有變化,和期中一樣還是84分,但就在我原地踏步時(shí),已經(jīng)有不少人超越了我,所以必須再提高成績(jī)。
在基礎(chǔ)上,“趨炎附勢(shì)”這一詞因“附”寫(xiě)成了“赴”而無(wú)情地奪走了一分。這顯然是個(gè)別字音字形仍存在混淆不清,掌握不扎實(shí)的問(wèn)題。在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加重視這些字形不難但容易混淆的字詞。從意思上去理解記憶應(yīng)該會(huì)大大減少這樣的錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)率。
在閱讀方面上,課內(nèi)文言文扣一分,課外閱讀共扣三分,還在掌控范圍的四分之內(nèi)。課外閱讀中,有些個(gè)別題目看似用技法套路套不進(jìn)去,于是所做答案就大部分在標(biāo)準(zhǔn)答案外徘徊。在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)在加強(qiáng)閱讀技法的記憶,并熟練掌握的前提下去學(xué)會(huì)活用技法。
作文得32分,寫(xiě)得是考前準(zhǔn)備好的文章并在考場(chǎng)上將語(yǔ)句又加以修飾,目前可以初步做到“有備而來(lái)”,但備考作文的整體水平還應(yīng)再提高。
在書(shū)寫(xiě)方面整體還可以,扣2分,但仍未擺脫使用改正帶的習(xí)慣,以后應(yīng)加強(qiáng)第一次書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確率以及不用改正帶的意識(shí)以便改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
期末考試結(jié)束了,分?jǐn)?shù)已不再那么重要,重在改進(jìn),為下次考試而努力奮斗!
考試反思作文2
考試之前,心里緊張,不知道考試的題難不難;考試之時(shí),心里很是激動(dòng),原來(lái)考試的題這么簡(jiǎn)單,不知道是那一位“好心人”出的題;考試之后,心里非常忐忑,就這么簡(jiǎn)單的題,有時(shí)候也會(huì)這錯(cuò)一大片,那錯(cuò)一大片。而我現(xiàn)在心里很是忐忑,就怕各科的分?jǐn)?shù)上不了90分,那樣的話,媽媽就會(huì)又來(lái)找我談話,而這次談話,意味著我們家要天打雷劈!
星期一的早晨,雖然說(shuō)陽(yáng)光明媚,但是我此時(shí)的心情是烏云密布,生怕自己考試成績(jī)不好,老媽會(huì)大發(fā)雷霆,那么我頭將懸掛于布帶之上,停止呼吸,心臟將像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)有一絲活力。來(lái)到教室,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始朗讀分?jǐn)?shù),只聽(tīng)“彭鑫源,96分!睌(shù)學(xué)老師語(yǔ)氣雖然很平和,但是此時(shí)的我,心中已經(jīng)燃起了一團(tuán)火。隨之,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓李逸琛來(lái)讀分?jǐn)?shù),過(guò)了許久,才聽(tīng)見(jiàn)他叫了一聲我的名字,隨后說(shuō)了一句:“91.5分!碧炷模艺Z(yǔ)文一向是八十多分,沒(méi)有上過(guò)九十分,這一次竟然超越了,哈哈我太開(kāi)心了,這次考試不僅可以不挨罵,還有可能受到老媽的表?yè)P(yáng)呢!
回到家里,我裝著考試成績(jī)非常差的樣子,當(dāng)媽媽問(wèn)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù),給了老媽一個(gè)驚喜!
考試反思作文3
經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我們的考試成績(jī)發(fā)了下來(lái),語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)是很好的,但是數(shù)學(xué)成績(jī)很差,我不想說(shuō),對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),重要的就是解題思路和計(jì)算,只要這兩方面做得好,數(shù)學(xué)就沒(méi)有問(wèn)題了,可是這次,我就是這些題錯(cuò)的試卷反面除了四五大題全對(duì)之外,反面幾乎就沒(méi)有對(duì)的了。
這個(gè)寒假我要一雪前恥,把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)好,學(xué)好,在四年級(jí)最后的這一個(gè)短短的、僅有十六周的學(xué)期里,數(shù)學(xué)考到九十九分以上,不能因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉暮芎茫万湴亮。下個(gè)學(xué)期不管是期中考試,還是期末考試都要滿(mǎn)分,不給自己丟臉。
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文和英語(yǔ)是我最好的學(xué)科,但是從一年級(jí)到四年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),沒(méi)有考過(guò)一次三百分,語(yǔ)文試卷雖說(shuō)是六張,但是我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是我只考了九十五,所以說(shuō)不要驕傲。正面錯(cuò)的是第二大題的第一題的第4小題,那個(gè)是不理解,其他都是馬虎造成的,我要改掉這個(gè)習(xí)慣,媽媽跟我說(shuō)過(guò),只要改掉馬虎,你這一生,不論是大考試還是小考試,都沒(méi)問(wèn)題,一生受益。
媽媽說(shuō):“考試一次考不好不要緊,我們這才剛剛開(kāi)始,只要在中考和高考這種關(guān)乎自己好壞的大考試中,考好就可以了,如果你關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子那我們就幫不了你了,我想到了一句名言,知識(shí)是引導(dǎo)人生光明與真實(shí)的燈燭,考試是檢驗(yàn)才華的標(biāo)尺。媽媽跟我說(shuō)的話,讓我瞬間就感到信心倍增,是的,下次考試我一定會(huì)考好的。
考試反思作文4
第一次大考結(jié)束了,成績(jī)也出來(lái)了,在此之前,我曾暗暗發(fā)誓自己要考得好成績(jī),要努力向上爬,跟上同學(xué)們的腳步,唯恐落后。這次考試,既有得又有失,更多的是失,得的是英語(yǔ)成績(jī)保持良好,居班上第一名,是的是其他科的考試成績(jī)并不是很理想,總體來(lái)說(shuō)自己不是很滿(mǎn)意。
這次的語(yǔ)文考的并不是很好,雖然在班上排得挺前面,可我還是很不滿(mǎn)意,翻開(kāi)試卷,不是扣錯(cuò)字分,不審題分就是作文分,其實(shí)我覺(jué)得自己很對(duì)不起老師的?荚嚽耙惶欤蠋熖氐爻橐还(jié)課,為我們講了很多考試技巧和許多藥復(fù)習(xí)的內(nèi)容,考試的很多內(nèi)容老師也曾在課堂上重點(diǎn)講過(guò),可自己就是不認(rèn)真記進(jìn)腦子里,明明規(guī)定今晚要復(fù)習(xí),卻忘得一干二凈,每天都如此,真正復(fù)習(xí)的就是考試前一個(gè)小時(shí)的“臨時(shí)抱佛腳”。看來(lái)只有在反思中才能看到自己的不足老師要我們寫(xiě)反思的目的不就是為了讓我們給自己一個(gè)警戒,在考試中提醒自己?jiǎn)幔课覜](méi)法向老師保證,我下次絕對(duì)不會(huì)粗心。不過(guò)我敢保證:下次一定要努力,超越自己以最大可能不粗心犯錯(cuò)。永遠(yuǎn)向前進(jìn)不后退,要認(rèn)真預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),不要有“臨時(shí)抱佛腳”的事情發(fā)生!
反思寫(xiě)完我的感悟也會(huì)出現(xiàn),沒(méi)寫(xiě)完一篇反思。我便會(huì)更加激勵(lì)自己。為自己打氣加油。因?yàn)槲蚁嘈牛簺](méi)有最好,只有更好!
考試反思作文5
今天,老師把第一單元的試卷發(fā)了下來(lái),看見(jiàn)我們靠得很差,就讓我們寫(xiě)反思。我既然考了75。5分。我拿著試卷好好地看了一遍,覺(jué)得我考得非常差,存在的問(wèn)題也真不少。所以,我打算把錯(cuò)誤的原因給找出來(lái),還要把怎樣改正寫(xiě)在反思上。
我左找找右找找,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤得非常嚴(yán)重,而又不應(yīng)該的地方。這一題是讓我們寫(xiě)一些課外知識(shí),可是我都錯(cuò)了。這次的錯(cuò)誤原因是我自已的課外知識(shí)太少了,看來(lái)我還得多看些書(shū)呢。
我再一次尋找著錯(cuò)誤的原因,原來(lái)我最大的錯(cuò)誤就是閱讀能力不行。我想媽媽詢(xún)問(wèn),媽媽告訴我,想寫(xiě)好閱讀就應(yīng)該讀題,把文章的字字句句都理解,然后再把題目認(rèn)真讀理解,一定可以寫(xiě)對(duì)的。這成績(jī)給我留下的則是深深的教訓(xùn)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠,課外知識(shí)也積累的太少了。提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),就應(yīng)該鍥而不舍。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,這才是一個(gè)學(xué)生該做的。
經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谶@次考試中,我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓(xùn),要從摔倒的地方爬起來(lái),下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jī),越來(lái)越進(jìn)步。
考試反思作文6
這次期末考試的成績(jī)又沒(méi)達(dá)到我的理想水平,而且比預(yù)估成績(jī)要少七分多,這讓我感到非常失望。
通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)體育真的非常重要,期末考試不加體育,我是年級(jí)第19,但是一加體育就被甩在40多名了,我就這樣活生生地被體育踢出了前30,不過(guò)這樣正好給我一個(gè)教訓(xùn),讓我重視起體育鍛煉來(lái)。
這一次我失分最多的兩門(mén)是政治和語(yǔ)文,分別扣了20分和21點(diǎn)5分,政治是開(kāi)卷考試,不可能存在背不下來(lái)的問(wèn)題,所以我失分就失在了分析能力弱上了。而語(yǔ)文,因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候漏看了一道題,從而把位置寫(xiě)錯(cuò)了,更正后卷面非常亂,所以沒(méi)得分作文也給我拉了9。5分的分值,我覺(jué)得分主要扣在書(shū)寫(xiě)和邏輯上,因?yàn)槲业乃伎妓俣冗^(guò)慢,時(shí)間不充裕,再加上平時(shí)積累少,大腦里不是一片空白就是一團(tuán)糟,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)作文順序顛倒,字跡潦草。
我覺(jué)得最不該扣分的就是數(shù)學(xué),其中有兩分是因?yàn)楦袷綄?xiě)錯(cuò)了而扣的,在數(shù)字和數(shù)字之間用了點(diǎn)乘,這些真的不該錯(cuò)。最令我懊惱的是,我考試的時(shí)候腦袋一熱,把一道全卷子最簡(jiǎn)單的題給看漏了,因此又丟了兩分。這次的數(shù)學(xué)題并不難,有兩個(gè)人都得了滿(mǎn)分,失分失在這兩個(gè)地方真是太不應(yīng)該了。
這一次考試就是給我的一個(gè)教訓(xùn),也當(dāng)是一個(gè)自我反省,反應(yīng)出了我的薄弱點(diǎn)在哪里,好讓我加以改進(jìn)。棋逢對(duì)手,將遇良才,這次的考試也明確了我的對(duì)手,也明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓我更加有方向地學(xué)習(xí)。
考試反思作文7
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何,考得太差了?/p>
這次考得差的原因是:1。錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2。太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái),又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦,最后一段寫(xiě)得太少了,所以被扣了1分。4。平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯(cuò)了,一共被扣了4分。5。沒(méi)有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫(xiě)了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫(xiě)了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!
考試反思作文8
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不好,這我們班人都知道。別說(shuō)100分了,連95分都上不了,因此我感到慚愧。因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)考試了,即將發(fā)下試卷,我十分緊張,小心臟”撲通撲通“的跳啊!試卷發(fā)下來(lái)了,才89。5分!哎……!又沒(méi)上90分,我多么想得一次一百分啊!因此,我為明天小數(shù)加減法考試而準(zhǔn)備起來(lái)。
我列了一個(gè)清單,上面寫(xiě)著我在考試之前一定要復(fù)習(xí)的東西,做完一個(gè)打個(gè)勾。開(kāi)始的一項(xiàng):我拿起數(shù)學(xué)書(shū)。把重點(diǎn)的東西全部畫(huà)了出來(lái),并且背的滾瓜爛熟,每天像念經(jīng)似的坐在沙發(fā)上背,每天都要找我媽媽幫我檢查5次。終于,完成了第一項(xiàng),終于,打了1個(gè)勾。開(kāi)始第二項(xiàng):我媽媽和我去書(shū)城買(mǎi)了一整套小數(shù)加減法的測(cè)試報(bào),我每天都要做3張,昨晚都要給媽媽檢查,檢查出錯(cuò)誤,都會(huì)讓我改正,還會(huì)讓我在做兩遍。Bingo,第二個(gè)勾打好了。開(kāi)始第三項(xiàng):我媽媽出題,讓她像老師似的讓我用豎式或口算做她出的題,我總覺(jué)得這有點(diǎn)像一個(gè)游戲呢?哎呀,不管了!下一項(xiàng)!這就是一天中的最后一項(xiàng):我每天晚上7:30分時(shí),都要打開(kāi)電視收看一個(gè)數(shù)學(xué)講座,而且最近剛好是有關(guān)小數(shù)加減法如何得100分的講座,我當(dāng)然要看了!耶。!今天最后一個(gè)任務(wù)完成了。
考完試了,第二天,發(fā)試卷之前,胡老師說(shuō)了一句話:”這次班上有一個(gè)100分,是馬伊琳“話音剛落,全班人異口同聲地說(shuō):”哇塞“!!
連天都不知道,那一刻我有多高興。
考試反思作文9
期末考試如期而至,我滿(mǎn)懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了!但是,這輕松的心情在周四晚上的短信發(fā)來(lái)之后,好似那秋天的落葉,在無(wú)情的秋風(fēng)之中寂寞的灰飛煙滅。
我,考砸了,全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰(shuí)揚(yáng)言,獎(jiǎng)學(xué)金非他莫屬;是誰(shuí)曾說(shuō),光榮榜必有他名;是誰(shuí)自稱(chēng),他是永遠(yuǎn)的第一。是我!可是,這一切在那殘酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。
莎士比亞說(shuō):適當(dāng)?shù)碾y過(guò)代表感情的真摯,過(guò)度的悲傷卻體現(xiàn)智慧的欠缺。我也明白,我這個(gè)奇怪的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到絕望。父母說(shuō):這孩子太不要臉。老師說(shuō):這學(xué)生太驕傲?晌乙f(shuō):這只是我心態(tài)好而已。因?yàn)檫@樣,這個(gè)虎年的寒假注定不平凡!
ADE,我的.電腦游戲,我不會(huì)每天見(jiàn)面,周四酸酸的感覺(jué)我不想再次體驗(yàn),永遠(yuǎn)不想!
ADE,我的童年時(shí)光,我要肩負(fù)起重任,高手如林的戰(zhàn)場(chǎng)只有全力以赴才能存活,我不是神!
ADE,我的NBA夢(mèng),我終于明白,學(xué)習(xí)才是最重要的,我永遠(yuǎn)要努力!
考試反思作文10
考試的前一天,我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo):英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)90以上,語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天,老師們就把成績(jī)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課時(shí),老師就把成績(jī)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分,數(shù)學(xué)87分,語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們。看了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),語(yǔ)文肯定也很不好。
英語(yǔ)失分是因?yàn),剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分,過(guò)了一會(huì)兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想:這么長(zhǎng)時(shí)間了,老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢?一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分,就飛快地寫(xiě)起來(lái),等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí),正好時(shí)間到了,卷紙被收走了,都怪我反應(yīng)慢,我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因,一是概念沒(méi)有背熟,在概念題上失去了分?jǐn)?shù),在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會(huì)靈活運(yùn)用。二是粗心大意,沒(méi)有把題看仔細(xì),得數(shù)算錯(cuò)了,我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語(yǔ)文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫(huà)畫(huà)的,剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對(duì)這次考試的失誤,我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計(jì)劃:字體漂亮,書(shū)面整潔,多看課外書(shū),擴(kuò)大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語(yǔ),進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。
這次考試后,我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到:學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)要多復(fù)習(xí),還要做到預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對(duì)待……
考試反思作文11
“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示,并一直鼓勵(lì)著我,它成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí),那是我的數(shù)學(xué)成績(jī)好,被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那是我又驚又喜。這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”過(guò)后,我又氣又傷心,因?yàn)槲覜](méi)有排上名次。回到家,我很失望的把比賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母!甭(tīng)了爸爸的話,我深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶比賽的經(jīng)過(guò)。在比賽的時(shí)候我生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因,在以后的各種考試、各種競(jìng)賽中,我都是時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己:不要緊張,要沉著。
在失敗是成功之母這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。因此,在四年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我得了第二名。我高興極了,成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說(shuō)得不錯(cuò),可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認(rèn)真反思,找出失敗的原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。
雖然在成長(zhǎng)的道路上有許許多多的失敗,在以后人生的道路上,還會(huì)有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我繼續(xù)往成長(zhǎng)的高峰上攀登。
考試反思作文12
期中考試結(jié)束了,成績(jī)陸續(xù)出來(lái)了。
辛苦了幾個(gè)月,這次區(qū)考,總體來(lái)說(shuō),題目特別簡(jiǎn)單?墒,我卻沒(méi)得滿(mǎn)分,成績(jī)不太理想。對(duì)照試卷,我要仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思。
這學(xué)期以來(lái),每天按照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒(méi)改掉。非常多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目,把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯(cuò)。特別是幾次口算摘星錯(cuò)誤不斷,只有幾次全對(duì)。
期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)是98分,最后一道題比較的時(shí)候?qū)?00大于79寫(xiě)成了100小于79,結(jié)果答錢(qián)夠。我非常痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷的提醒自己認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病與細(xì)心交上好朋友呢?
語(yǔ)文成績(jī)今天也出來(lái)了,但是更不理想。尤其是出錯(cuò)的地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫(xiě)錯(cuò)了,看來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我非常大意,不注意細(xì)節(jié) !熬G”字書(shū)寫(xiě)有誤,不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己的要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝的辨音弄錯(cuò)了。課堂上老師講過(guò),我還是由于粗心搞錯(cuò)了,沒(méi)仔細(xì)檢查。
今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我一定要加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)練習(xí),嚴(yán)格按照規(guī)范要求書(shū)寫(xiě),多讀、多練、多寫(xiě)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)口算練習(xí)、多作習(xí)題,提高運(yùn)算速度。爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師與家長(zhǎng)!
考試反思作文13
哎!這次又沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),看著這張畫(huà)著勾勾畫(huà)畫(huà)的試卷,本來(lái)有些緊張的我卻意外的放松了下來(lái),不管結(jié)果是好還是壞終究都是自己的前一陣努力的結(jié)果,這個(gè)結(jié)果是我必須接受的。
還記得當(dāng)次考試的時(shí)候,緊張的我早晨都忘記吃了,只顧自己復(fù)習(xí)了,本想著自己這么努力,結(jié)果應(yīng)該要對(duì)得起我的努力,但是沒(méi)想到,我并沒(méi)有得到上帝的眷顧,還是沒(méi)有考出自己的理想成績(jī)。
但是值得一提的是,每日一練的字帖還是發(fā)揮了作用,在發(fā)試卷的時(shí)候老師夸我卷面很工整,下次再接再厲,雖然成績(jī)并沒(méi)有很滿(mǎn)意,但是卻得到了小小的意外,心里的陰霾頓時(shí)煙消云散。
其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!
我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。
考試反思作文14
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí),我們迎來(lái)了期末考試,在這次考試中我從30名進(jìn)步到23名。我還是對(duì)這次成績(jī)不滿(mǎn)意,所以我對(duì)這次的考試進(jìn)行了一次反思,想知道,就往下面看吧!
語(yǔ)文:我的語(yǔ)文比上一次進(jìn)步了,可我并不是很高興,這次的語(yǔ)文卷子很簡(jiǎn)單,我考得高,別的人也一定考得高,語(yǔ)文的選擇題扣了六分,語(yǔ)文老師說(shuō):“選擇題錯(cuò)的很多,分?jǐn)?shù)一定考得不高,要考高分,選擇題應(yīng)該全對(duì)。”老師這句話深深印在我的腦海里。今后考試爭(zhēng)取選擇題不錯(cuò)。
數(shù)學(xué):卷子剛發(fā)下來(lái),我考了100多分,原因大概是因?yàn)槲野延?jì)算機(jī)再算了一遍,應(yīng)用題驗(yàn)算了一遍,今后考試我要細(xì)心,爭(zhēng)取考得更好。
英語(yǔ):我英語(yǔ)只考了94分,這個(gè)分?jǐn)?shù)我覺(jué)的很不理想,我平時(shí)考試差不多考一百多分,而這次考了94分,原因是檢查卷子的時(shí)候沒(méi)有檢查清楚吧,下次月考,我要突破這個(gè)成績(jī)。
政治:我這次考試達(dá)到了尖子,我沒(méi)有拖后腿,我的非選擇題有一題書(shū)上有,我沒(méi)有翻書(shū),還有一題只答了一半,沒(méi)有答全面。今后我多從書(shū)上找答案。
歷史:我得了滿(mǎn)分,希望我以后政史都拿滿(mǎn)分,讓政治、歷史老師無(wú)話可說(shuō)。
今后我要針對(duì)我的缺點(diǎn)制訂適合我的假話,好期待下一次考試。
考試反思作文15
考試已經(jīng)過(guò)去了,我收獲不大,但是,我應(yīng)該多反思一下。
咳!奧數(shù)真的沒(méi)有考好,連40分都不到,有很多題老師都講過(guò),就不應(yīng)該錯(cuò),我很慚愧,不認(rèn)真看題,在找規(guī)律填數(shù)里面,把花點(diǎn)看成了黑點(diǎn),要是認(rèn)真看了,還可以多拿幾分。就因?yàn)槲覀冏罱≡,態(tài)度一點(diǎn)都不端正,在宿舍里說(shuō)話,評(píng)不上文明宿舍,在宿舍里鬧,就因?yàn)轸[,才引起了這樣的后果。說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧,雖然這次考了100多分,但是考的也不怎么樣,這不是我的真實(shí)水平,這次考好,那是老師看我們奧數(shù)沒(méi)有考好,批評(píng)了我們,考試的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,我記在心里了,這才考好的。這次的附加題我還寫(xiě)對(duì)了,就這一道題,我想了十幾分鐘,當(dāng)時(shí),我想要放棄的時(shí)候,奧數(shù),老師對(duì)我已經(jīng)很失望了,這次數(shù)學(xué),我一定不能讓老師失望。英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出來(lái),現(xiàn)在,我還不知道,我知道英語(yǔ)有一個(gè)題我錯(cuò)了,考不了滿(mǎn)分了。
這次期中考試沒(méi)有考好,老師,爸爸媽媽一定對(duì)我很失望,我下一次努力,讓他們刮目相看。
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