自我反思作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的自我反思作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自我反思作文1
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學期,又有新的工作等著我們來學,等我們來消化,去理解.
在上個學期,我沒有好好去學習,去理解,所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學期,我
要整裝待發(fā),要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站,奮發(fā)圖強,永不停步。
在這個學期里,我不能像上個學期一樣浪費時間,不懂得珍惜時間,所以,我要在這個學期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時間,不會再浪費
時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,下課后,我要馬上跑去問老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過的課溫習一遍
,再講給爸爸聽沒,要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過的重點說一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了,沒有將小話,
這是一種很好的學習方法。
上課時,要專心聽講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過的重點記下來;氐郊依,把今天老師講過的課文復習一遍,
再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關今天的資料看一看,做一做,這樣就不會忘記今天老師所講過的課,還可以順便預習明天老師
所要講的課,做好一個預習的準備。
在作業(yè)上,我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整,先把算是或者是把答案寫在草稿紙上,確定對了以后才抄到作業(yè)本上
。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學老師,也可以恩爸爸媽媽。
我會在這個學期里好好學習,爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。
自我反思作文2
反思是人們對生命的思考,是我們對自己的總結,每個人都應該在反思中提升,創(chuàng)造更好的自己。
反思的事有大有小,對生活中的—件瑣事的思考是反思,對國家大事的思考也是反思,反思沒有高低貴賤之分,也沒有對與錯之分,反思就是為了提升我們自己,同時也使國家因我們而精彩。
反思的度有深有淺,你對事進行表面的思考是反思,但若能進行深入挖掘就是一種境界,我們應不斷思考,從人生小事中感到、悟到,去打開深一層的思考,深入的反思,將淺的轉變?yōu)樯畹,這就是人生的一種境地。
反思的事有錯有對,總不是只有你錯了才要反思,一天中要想不犯錯很容易,但你確保你做每件事都全心全意,爭取做到了嗎?我想應該沒有吧。所以做對的事我們也要反思,思考如何把它做得更好,只有堅持每天都反思,全面地去反思,我們的生活才會更美好。
反思的人有自己也有別人,自己每天的反思是必要的,自己首先要反思,明白自己哪里做得不好卻都不夠到位。那么你們在乎過別人嗎?或許別人微微皺—下眉頭就告訴你做的這件事是錯的,所以,我們應該反思哪錯了。別人開心地笑著,就說明這件事符合他的心意,但也不可驕傲,不去反思,我們應該從反思中提升自己,創(chuàng)造一個個更好的自己。
反思的有事也有人,做的事需要去反思,同樣人也應該要反思,有些事就反映了一個人的修養(yǎng),那么光是反思了事,人固然有了提升,但還是沉浮于表面,只有將人和事相結合起來,從事中反思人,這才是—種高度的提升。
人在反思中成長,隨著每一次的深入反思,我們也有了更高一層次的成長,我們應有反思中成長,在成長中反思。
自我反思作文3
在這三天里,我的學習任務沒有一項完成的,還使我吃了一頓“棍子燒肉”,現(xiàn)在想想,其實多是一個原因:沒有掌握好自己的時間。
沒有掌握好自己的時間的根本原因,是在無形中浪費了自己的時間。在第二天的時候,要求是完成3張試卷,改好2張試卷,而上午的時候才發(fā)現(xiàn)自己試卷實在錯得太多,抄答案都來不及抄,更別說理解了。但是,如果不理解,抄答案也不能解決任何問題,其他考卷也就不會做,那么就只會是一個惡性循環(huán)。所以我在不停地抄的同時還在不停地翻書,但是到了十點多左右的時候,我又和別人聊了20多分鐘qq,這使時間本來就不充裕的'我時間更加緊張。
不一會兒就吃飯了,按理說,吃完飯后應該馬上繼續(xù)干沒干完的事,而我沒有,我卻睡覺了,原定計劃是2點,而我卻睡到了4點半。這使我最后只改了2張考卷,還有1張沒改、2張沒做,反思沒寫,老爸在晚上就把我扁了一頓,我意識到了合理運用時間的重要性。無論什么時候,都應該先在干事前把事做一個主次之分,先做主要的,再做次要的,干事時,只要管專心致志地做一件事,別的事能不管就不管,在干事時,還要抓好時間,規(guī)劃好時間,免得時間錯位,應該干第二件事時卻仍然在干第一件事,這樣就會影響事情的效率。在這三天中,我錯了,不是錯在作業(yè)上,而是錯在時間上。
下一次我一定要學會合理分配時間,讓時間更充實!
自我反思作文4
反思是人們對生命的思考,是我們對自己的總結,每個人都應該在反思中提升,創(chuàng)造更好的自己。
反思的事有大有小,對生活中的一件瑣事的思考是反思,對國家大事的思考也是反思,反思沒有高低貴賤之分,也沒有對與錯之分,反思就是為了提升我們自己,同時也使國家因我們而精彩。
反思的度有深有淺,你對事進行表面的思考是反思,但若能進行深入挖掘就是一種境界,我們應不斷思考,從人生小事中感到、悟到,去打開深一層的思考,深入的反思,將淺的轉變?yōu)樯畹模@就是人生的一種境地。
反思的事有錯有對,總不是只有你錯了才要反思,一天中要想不犯錯很容易,但你確保你做每件事都全心全意,爭取做到最好了嗎?我想應該沒有吧。所以做對的事我們也要反思,思考如何把它做得更好,只有堅持每天都反思,全面地去反思,我們的生活才會更美好。
反思的人有自己也有別人,自己每天的反思是必要的,自己首先要反思,明白自己哪里做得不好卻都不夠到位。那么你們在乎過別人嗎?或許別人微微皺一下眉頭就告訴你做的這件事是錯的,所以,我們應該反思哪錯了。別人開心地笑著,就說明這件事符合他的心意,但也不可驕傲,不去反思,我們應該從反思中提升自己,創(chuàng)造一個個更好的自己。
反思的有事也有人,做的事需要去反思,同樣人也應該要反思,有些事就反映了一個人的修養(yǎng),那么光是反思了事,人固然有了提升,但還是沉浮于表面,只有將人和事相結合起來,從事中反思人,這才是一種高度的提升。
人在反思中成長,隨著每一次的深入反思,我們也有了更高一層次的成長,我們應有反思中成長,在成長中反思。
自我反思作文5
對于我現(xiàn)在的學習狀態(tài),我覺得自己仍然不夠努力,還有很多地方需要改進。
自己在期中考試中雖然拿到了很好的成績,但是?赡苡幸恍┱凑醋韵玻屛覜]辦法很安靜的去學習。我發(fā)現(xiàn)自己學習的狀態(tài)沒有以前那么好了,以前自己每天還會用課外的時間讀讀書,寫寫字,現(xiàn)在都不會了。我在反思自己為什么會這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我覺覺,我好學習。我知道學習的重要性。是我克制不住自己畢竟玩游戲的,學習要有趣多了吧。語文,數(shù)學,全科但是為什么英語就那么差呢。理科一直都是我的弱課,我覺得自己特別努力去學了,但是沒有什么效果,考出來不也是那么多分嗎?說實話,我現(xiàn)在挺擔心的,因為期末考馬上也要來了,要是我不能再調整好自己的學習狀態(tài),我知道我會輸?shù)靡粩⊥康。那些曾?jīng)被我打敗的人都會跳到我的頭上來。我是個好勝心特別強的人。我知道我不能再這樣下去了。時間過得很快,我在寫作業(yè),也沒怎么專心而我在玩時,同學們都在奮筆疾書的學習,而我在學習時,他們家還在學習。燕子去了,有再來的時候楊柳枯了,有再青的時候桃花謝了,有再開的時候。可是我的時間一去不復返了,昨天就是那時走過的每一步,也都是歷史。學習狀態(tài)是我最大的難題。R態(tài)度也沒有以往這么認真了。我碰到的許多難題,我多想知道而退。我我知道我自己不是個聰明的孩子?墒俏矣X得不跟了心扉,也不適合我呀。我要努力,我要超過一切人,我知道。我是最強大的。
態(tài)度大于成績,態(tài)度也決定一切,我一定要抓緊每一分每一秒去努力,去學習,我不想到最后后悔的是自己。
自我反思作文6
啊!已經(jīng)8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經(jīng)上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學期表現(xiàn)的一點也不好!反省反省了!
高雅寧啊!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?
自我反省,上課好做小動作!為什么呢?自己說說:因為自己很驕傲!有了一定的進步就開始不好好學習!不謙虛,因為:我總覺得自己所想所做的都是對的,對于別人而言,其實自己做了是錯上加錯,我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性,因為:自己有什么想要的東西都會盡可能的要,不管是什么!貴的,廉價的,都不管,只管自己喜歡,卻不考慮別人的感受,半途而廢,為什么呢?我這個人吧!總是做著一件事情,去想著另一件事情,就拿今天大掃除來說吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰,你說說我一個小女孩家家的,怎么可以干出這種事情呢?
高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個小聰明,變成一個大笨蛋,這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如說:媽媽勤勞,爸爸腦袋聰明,而我除了會古箏,會寫字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?
高雅寧!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個人見人愛的好女孩哦!不能做一個讓人討厭的小女孩哦!
自我反思作文7
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進行了自我反思。
首先是學習態(tài)度的反思。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè),能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思?茖W的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的,特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結,如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思。不少學生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之后進行反思,哪些功課學得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學科重要性的認識,樹立能夠學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視,那就肯定能夠學好。
自我反思作文8
當生物卷交上的那一瞬,我終于放松了心弦。但隨之而來的,是輕松加緊張的混雜心情。考完試的輕松,擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試,并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮,反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文,我曾分析過月考試卷的錯題!爸灰难晕姆g不扣分,我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內(nèi)想。可我還真應了“福無雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數(shù),估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!
其次,英語?粗犃ι系娜龔垐D片,我拼命地想悉尼在哪個國家,考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編,所以我就按課本原話去填,沒有加地點,可答案上沒有加了地點,又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷,考得還可以,算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡單、幾乎都是源于書本上的重點知識,但這次沒有細心地記憶復習,成績應該很一般。
最后一個科目:數(shù)學?偠灾,它不會再過多拉下分數(shù)啦,發(fā)揮得還行,除去細節(jié)分數(shù),至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒有分了。不過,重要的是突破自己,而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫,哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下,如果體育不計入總分,應該會進步許多?墒,看著體育成績單,看著年級最低分那個觸目驚心的數(shù)字,總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來。向著目標出發(fā),繼續(xù)備戰(zhàn)期末!
自我反思作文9
這次期末考試,是我上學以來最失望的一次,這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想,語文考了93.5分,數(shù)學考了99分,英語考了96分。
拿著語文試卷我心里沉沉的,因為每次語文失分都是因為近義詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯誤的題,慢慢的分析著錯題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡單,應該是老師和學生,可我由于想得太復雜而導致錯誤,我自己反問自己:“是你不理解意思嗎?”“理解!薄盀槭裁创疱e呢?”“想得太多了!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書,多做閱讀題,使腦子變得“活”起來,還要學會放松自己哦。
數(shù)學試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊,因為馬虎而把2.06寫成了2.6,只錯了一個“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的禍,現(xiàn)在,我要向馬虎說“bye bye”了,一定要做到認真、細心。
平常我覺得英語最好了,可在考試英語時,由于聽力題聽不清,使我思想過度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫錯了,為什么這么簡單的單詞,我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會,不能再出差錯。
經(jīng)過這次反思,我一定要化缺點為優(yōu)點,爭取下次取得優(yōu)異的成績!
自我反思作文10
愛默生說:“思考是行為的種子!闭\然,唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我,不斷思考人生,不斷修正自己的行為,才能使人擺脫膚淺,走向智睿。
反省自我是對自身錯誤的認識,也是想要進步必備的條件。
處在青春期的我們,做事總是很沖動,完全不考慮后果,總是自以為是,就像前人議說的:“眼睛長在前面,只看到別人的錯誤與不滿,永遠也看不到自身的缺點!庇腥苏f:人不怕犯錯誤,重要的是會反省自我,從而看到自己的缺點,并加以改正,而如果犯了錯誤還不承認,不會自我反省,那么只會讓錯誤一直蔓延下去。
一個會對自己所犯的錯誤自我反省的人,必會不斷完善自己,取得進步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎,繪畫,詩歌,學識等可謂獨一無二,卓然超群。然而,他曾有一段時間驕傲自滿,不思進取,所以,他的學識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫,徹底震撼,開始反省自我,并通過自己的勤學和不斷努力,終于奠定了“第一才子”的地位。
很多名人在走向夢想的途中,能夠取得成功,就是因為他們能夠不斷發(fā)現(xiàn)自身的錯誤,并且改正錯誤,對于初中生的我們,應該吸取前人的教訓,學會反省自我,改正自己的錯誤,補不足。
在人生的道路上,反省自我是進取的必備條件,所以,反省自我吧!罢嬲伎嫉娜,從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多!边^去的總要翻篇,現(xiàn)在讓我們記錄美好的每一天,讓我們在求知的路上,養(yǎng)成反省自我的好習慣,實現(xiàn)理性升華,讓每一天都變得有意義,變得多彩!
自我反思作文11
三年級習作教學,首要的任務是拓寬學生的思路,調動生活的積累,從而激發(fā)學生的習作欲望。本次習作和口語交際的訓練緊密結合,由于在習作前的口語交際課上,學生已對如何“介紹自己”有了一定的認識,因此,本節(jié)課把引導學生如何寫具體作為貫穿課堂的主軸,課堂先通過師生互動激發(fā)學生興趣,通過教師的“導”幫助學生明確寫作思路,引導學生抓住自己特點進行寫作練習。導“析” 、導 “評”環(huán)節(jié)則以例文的形式,讓學生在品析中掌握把特點寫清楚、寫明白的方法。使學生下筆時有章可循。對初學寫作的三年級學生來說,寫作通常是“無話可說”,甚至“無材可寫”,僅僅靠教師傳授抽象的寫作知識,是難以提高學生的寫作水平的。通過多媒體的輔助,學生在這節(jié)課上概念清楚,方向明確,筆下的文章語句優(yōu)美,事例真實,但這堂課我覺得安排內(nèi)容太多,解決的問題多反而達不到預期效果。再有就是學生寫作結構上有千篇一律之嫌,形式拘泥,如何讓學生在習作時能“心中有法,表達多樣”在寫作結構千篇一律的基礎上百花齊放是下一個要解決的問題。至于信息技術在作文教學中的作用我在上面已經(jīng)談了認識,在這節(jié)課上雖然只是幾張幻燈片,但我始終認為語文課姓“語”,信息技術能為作文課插上騰飛的翅膀,但啟航時卻必須有方向,否則會喧賓奪主,浪費學生寶貴的時間。
總之,作文教學沒有止境,我會在教學實踐中踏踏實實努力,覓得科學有效的方法,提高自身素質,讓學生快樂幸福地生活,輕松愉快地習作。
自我反思作文12
學會反思,是一個人所必須要學會的東西,—旦學會了反思,那就是—種自我的成長,一種自我的突破。
反思成就自我,學會反思就是—種進步,反思你所經(jīng)歷的一切,你從中領悟到了什么?是寬容?是感恩了還是一些其它的東西?梢哉f,我們生活在這個世界上經(jīng)歷過的一切其中有很多的東西對于我們來說就是走馬觀花,一晃而過,從而被我們所忽略,這些東西難道不值得我們?nèi)シ此紗幔?/p>
那些微小的細節(jié)值得我們?nèi)シ此迹^去的—切都值得我們?nèi)シ此,學會反思,那便是成就了自我,讓自己更上一層樓,看著廚房中忙碌做飯的爺爺奶奶,你反省到了什么?年紀這么大了還未孩子們起早貪黑地做飯燒菜,還要為孩子們洗被子什么的。他們的付出難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?感恩是一種美德,不會感恩的人永遠得不到別人的尊重,所以必須要學會感恩,在反思中不斷突破,在反思中成就自我。
一日三省,在一天中不斷地去反思,畢竟值得我們?nèi)シ此嫉膶嵲谔嗔,無論過去的事情是做對了還是做錯了,如果做對了,那這些事情能夠讓你得到什么啟發(fā),讓你更上一層樓,而如果那些所做的錯事又能讓你反思什么道理,便能不斷地改正,最終做一個正直的人。
如果我們學不會反思,那么結局將會是不堪設想的,有道是:失敗乃成功他 媽,這人人都知道,從失敗中去反省總結經(jīng)驗最終才能得到成功,就拿秦始皇來說吧,雖然統(tǒng)一了六國,但他實施暴 政,不聽取良策,不懂得反思前人之道,最終走向了滅亡,所以說學會反思真的很重要。
在失敗中反思能讓你走向成功,在絕望中反思能讓你看到希望在迷茫中反思能讓你找到前方的路。不斷地反思吧!在反思中進步,在反思中成長,在反思中成就自我!
自我反思作文13
反思在字典里的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯誤。而自我反省和自我檢討自己的錯誤。
一段過后,自己的錯誤也逐漸浮出了水面,畢竟成績實踐這段時間的標準,不管學的如何,也是給自己的一個交代。
自己的成績在班上沒有進步也沒有后退。可也退了三十多名,說明自己的成績不穩(wěn)定,也不過扎實。如果自己在勤奮一點是不是可以更進一步?是不是可以挑戰(zhàn)自己的目標。這段學期,自己學的很浮躁。上課變得有點懶散。雖然,也經(jīng)常舉手,但是愛分神了。有些不在狀態(tài),過了一段過后,應該提起精神不再分心。不管用什么方法,自己也該學好。
在學習方法上,自己也應該學著課前預習,課后復習,鞏固。上課認真聽講是對的,但是也要結合課后復習。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有,在老程的小辦公室里聽數(shù)學老師說:“要多練題和多復習自己薄弱的的地方,明天練一道題,一個星期七道題,一個月三十道,日積月累,不是很多嗎!
自己不夠努力,自己不夠勤奮,就怪不了別人。如果自己努力一點結局都會不一樣。不要把學習任務終是拖欠到考試的前一天,治標不治本。這樣會使自己很累,也會使自己的任務加重。
周末,把自己合理安排,合理規(guī)劃,自己的任務就有時間做了。每個星期都有每個星期的任務。這樣到最后一個星期就不會勞累了。
經(jīng)過了一段的反省,也意識到了自己的錯誤與不足,但是錯誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,讓自己變得不后悔。讓自己更上一層樓。加油!
自我反思作文14
學會反思,是一個人所必須要學會的東西,一旦學會了反思,那就是一種自我的成長,一種自我的突破。
反思成就自我,學會反思就是一種進步,反思你所經(jīng)歷的一切,你從中領悟到了什么?是寬容?是感恩了還是一些其它的東西?梢哉f,我們生活在這個世界上經(jīng)歷過的一切其中有很多的東西對于我們來說就是走馬觀花,一晃而過,從而被我們所忽略,這些東西難道不值得我們?nèi)シ此紗幔?/p>
那些微小的細節(jié)值得我們?nèi)シ此,過去的一切都值得我們?nèi)シ此,學會反思,那便是成就了自我,讓自己更上一層樓,看著廚房中忙碌做飯的爺爺奶奶,你反省到了什么?年紀這么大了還未孩子們起早貪黑地做飯燒菜,還要為孩子們洗被子什么的。他們的付出難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?感恩是一種美德,不會感恩的人永遠得不到別人的尊重,所以必須要學會感恩,在反思中不斷突破,在反思中成就自我。
一日三省,在一天中不斷地去反思,畢竟值得我們?nèi)シ此嫉膶嵲谔嗔耍瑹o論過去的事情是做對了還是做錯了,如果做對了,那這些事情能夠讓你得到什么啟發(fā),讓你更上一層樓,而如果那些所做的錯事又能讓你反思什么道理,便能不斷地改正,最終做一個正直的人。
如果我們學不會反思,那么結局將會是不堪設想的,有道是:失敗乃成功他媽,這人人都知道,從失敗中去反省總結經(jīng)驗最終才能得到成功,就拿秦始皇來說吧,雖然統(tǒng)一了六國,但他實施暴政,不聽取良策,不懂得反思前人之道,最終走向了滅亡,所以說學會反思真的很重要。
在失敗中反思能讓你走向成功,在絕望中反思能讓你看到希望在迷茫中反思能讓你找到前方的路。不斷地反思吧!在反思中進步,在反思中成長,在反思中成就自我!
自我反思作文15
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學期,又有新的工作等著我們來學,等我們來消化,去理解。
在上個學期,我沒有好好去學習,去理解,所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學期,我要整裝待發(fā),要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站,奮發(fā)圖強,永不停步。
在這個學期里,我不能像上個學期一樣浪費時間,不懂得珍惜時間,所以,我要在這個學期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時間,不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,下課后,我要馬上跑去問老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過的課溫習一遍,再講給爸爸聽沒,要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過的重點說一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了,沒有講小話,這是一種很好的學習方法。
上課時,要專心聽講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過的重點記下來;氐郊依,把今天老師講過的課文復習一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關今天的資料看一看,做一做,這樣就不會忘記今天老師所講過的課,還可以順便預習明天老師所要講的課,做好一個預習的準備。
在作業(yè)上,我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整,先把算是或者是把答案寫在草稿紙上,確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學老師,也可以恩爸爸媽媽。
我會在這個學期里好好學習,爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。