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反思作文

時間:2021-12-24 15:43:39 反思 我要投稿

關(guān)于反思作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于反思作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于反思作文【推薦】

關(guān)于反思作文1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了。在這半個學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個關(guān)鍵時刻,取得了不錯的成績。

  今天上課時,賈老師笑盈盈的走進教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來這次期中考試我們班的語文成績不錯,有五個100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇,很多同學(xué)都寫的是“性格古怪的貓”,而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴格來說,應(yīng)該是其他同學(xué)的答案更準(zhǔn)確,老師會不會扣我的分呢?所以,當(dāng)老師公布我得了100分時,我喜出望外。

  同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時認真學(xué)習(xí)外,考試時候一定要仔細做題、認真檢查,稍微粗心,100分就會與你擦肩而過!

  今后,我還要更加努力,上課認真聽講,大膽提問,積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復(fù)習(xí)和總結(jié)。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準(zhǔn)備吧!

關(guān)于反思作文2

  “OHNO!”第一次考試后,我們班的考試成績極不理想。是我們班歷史以來的最差成績。

  看一眼我們班同學(xué)的試卷,感覺整個人都崩潰了。他們錯的一塌糊涂,可謂是血流成河,慘不忍睹。不該錯的基礎(chǔ)題目,如同一顆重磅炸彈,把我們班炸成了殘花敗柳。最令我觸目驚心的還是作文題目。看他們的作文,我差點七竅流血而亡。十分、十分、十分......他們因為走題,被扣了很多分。沈小亮的同學(xué)堪稱吾班之一絕,說是鬼畫符,已經(jīng)是高估了她。她的字如同許多小蟲子在之上蠕動。

  我們班成績差,其實也不是沒有原因。

  試問我們班最近的表現(xiàn),可謂是差到極點。每一次午睡,我們班都如一個巨型菜市場般,吵鬧至極;每一次作業(yè),我們班都有同學(xué)缺斤少兩,甚至還有同學(xué)在網(wǎng)上查答案。因此我們可以知道一分耕耘,一分收獲。

  班主任老師當(dāng)機立斷,使用了終極武器家長召喚令。把成績差的同學(xué)之家長叫到辦公室中。

  諺語云:樹大自直。殘酷的現(xiàn)實告訴我們,彎曲的小樹即使長大也成不了才。只有趁還沒長大就進行扶植矯正,才能成才。

  希望在下一次考試中,我們班的成績能有所進步。

關(guān)于反思作文3

  升入初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語100,綜合91。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

  先說語文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對值當(dāng)成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

  月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會造就一切。

關(guān)于反思作文4

  什么是反思?反思既可以是在你做錯事后做的事情,也可以是做對事后做的事情;反思既可以是在你沒把事做好之后做的事情,也可以是你做好了一件事之后做的事情。

  我的小學(xué)考試有這樣一個規(guī)矩:拿到判過的試卷后,看看分數(shù),再看看哪些題錯了?是因為不會嗎?該怎么解決這道不會的題?就這樣分析試卷后,在試卷上面寫50字反思,說說為什么考出這個分數(shù)?什么樣的題我還不太理解不會做?我下次應(yīng)該怎樣才會進步考得更好?

  五年級時有一次我考砸了,數(shù)學(xué)只考了78,挨了媽媽一頓教育后,我開始反思,分析,查找原因。我看見我的填空題錯得一塌糊涂,而“解決問題”方面和計算題比較好一些,而填空題很“繞”,需要一定的審題能力。原來,是我的審題能力太差了,審題不仔細,就會被填空題的各種“繞”給“騙”了,我要增強審題能力,更仔細地去審題,讀懂了題再去算,再去做題。

  我在反思上就這樣寫了,實際上我也去真正改變了!從五年級到六年級的暑假,我做了很多數(shù)學(xué)題,練習(xí)計算,仔細審題,我等到讀懂了題再去做,去算,做完后再檢查,驗算,數(shù)學(xué)成績一路增長。六年級的畢業(yè)考試,我們的數(shù)學(xué)考了94分!這就是改變!這就是進步!我為自己而感到自豪與驕傲!而這一切,都是源于反思,是它幫助了我,讓我認識到自己的不足,從而想到要去改變、進步、成長。

  反思,使我們最終找到正確的路前進,回到正規(guī);反思,使我們?nèi)松飞线M步的階梯!

關(guān)于反思作文5

  今天,期中考試語文試卷發(fā)下來了。我原本覺得考得還不錯,卻只考了93。5分。一貫自以為是的我,確實應(yīng)該好好反思反思了。

  靜下心來,我細致認真地思考、反省。成績沒考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復(fù)強調(diào),讓我們回家后好好復(fù)習(xí)?墒,我一心只想著看電視,只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著看電視,忙著玩游戲。

  另外一個原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒該掉的老毛病?荚囍,慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題,只是印象中自己以前做過這道題,就草草開始做題了,但是,這次考試的這道題的要求,和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對,分丟的很虧。

  我思來想去,經(jīng)過我深刻的反思,決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂活動,全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習(xí)慣。每天好好復(fù)習(xí)功課,爭取在期末考試,考出理想的好成績。

關(guān)于反思作文6

  吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——寄己

  沒有力氣,沒有動力,沒有韌勁。不知是冬風(fēng)的寒肆還是暖氣的炙熱,令人沒有一點斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐穩(wěn),還是能睡好?一切都是那么懶散,那么褻慢,那么煩躁。

  沒有方向,沒有目標(biāo),沒有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷亂,還是無語。怎么一下子,感覺下落了,落得有點快,快的我都沒有反應(yīng)過來。是還能繼續(xù),還是繼續(xù)這樣,你知道嗎?

  沒有曾經(jīng)的感覺,也沒有曾經(jīng)的喜悅,更沒有曾經(jīng)的勝利。只是淡淡的,每一天,每一刻,有點乏,也有點空。沒有做事嗎,不是;沒有學(xué)習(xí)嗎,不是;沒有工作嗎,不是。只是沒有了那種喜悅的感覺,沒有了那種清晰的成果。是走,是停?

  過去的不是這樣,昨日的亦非如此,如今的怎又能這般不堪?也許累了,歇歇會好;也許迷了,停停會好;也許亂了,靜靜會好。走一走,看一看,感受下自然的氣息,觸摸下陽光的.味道,放松下心情的枷鎖。

  冬風(fēng)寒肆心未寒

  落紅無意情悠然

  省君一身迷已滿

  豈能如此茫不堪

  20xx.11.25

關(guān)于反思作文7

  一聲聲的上下課鈴聲,一雙雙奔跑的小腿,一張張燦爛的笑臉。時間如白駒過隙,期中考試已悄然離去了。

  五年級下學(xué)期的期中考試,以數(shù)學(xué)開始。我快速地思考著,筆尖不停地轉(zhuǎn)動著,沙沙地唱著凱歌。緊張的氣氛在教室彌漫,卻激發(fā)了我活躍的腦細胞。不停地變換思想,幫助我獲得好成績。終于,試卷寫完了,一遍遍的檢查讓錯誤率大大下降。經(jīng)過了緊張的等待,取得了99分的優(yōu)秀成績。

  中間一局,是英語。一個個熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。雖然眼花繚亂,但對我說就是有條不紊。雖說已經(jīng)檢查了多遍,卻仍有漏網(wǎng)的魚兒。這既有基礎(chǔ)不太扎實,還有粗心所導(dǎo)致的。最終是92。5結(jié)尾。

  收官之戰(zhàn),是語文。它是我們的國語,詞組的搭配、獨特的思考、活潑的題目和靈活的作文,成為了一個個守關(guān)大將,需要我們不斷地披荊斬棘,過關(guān)斬將。雖說仍未揭曉最后的勝負,而我心中已經(jīng)有了數(shù)。

  這場大考,是我們半個學(xué)期的總結(jié)和回顧。這一頁已經(jīng)過去,讓我們翻開嶄新的一頁!

關(guān)于反思作文8

  反思是我們的本能。判斷我們做過的事情是否值得,判斷我們的選擇是否正確,從做錯的事中吸取教訓(xùn),從做對的事中積累經(jīng)驗。在生活中,許多點點滴滴的小事也值得我們反思。

  在第一次優(yōu)秀少先隊員競選的時候我不敢參加,因為我怕我說錯了話,怕我的票數(shù)很少。我的心里住著一只天使和一只惡魔,天使說:"去吧,要有自信。"惡魔說:"既然不想去就別去了,去了,也是浪費時間。"我不知道他們哪個說得對,哪個說得錯。于是我選擇了放棄;氐郊椅野盐业南敕ǜ嬖V了媽媽,媽媽告訴我,競選最重要的是勇氣,而不是票數(shù)。我深刻的思考了一會兒,覺得媽媽說的言之有理。我便鼓起勇氣去參加競選,雖然最終的結(jié)果并不是很理想,但是這讓我懂得了一個人的自信是非常重要的。雖然結(jié)果并不讓我滿意,但是起碼我嘗試了,我并沒有像有些人那樣做不到就放棄。有些人并沒有聽取他人的意見,也沒有深刻的反思,他們只能逃避。這些人在生活中失去了多少可貴的機會。【鸵驗樗麄儧]有學(xué)會反思。雖然他人的意見是可貴的,但是最重要的是我們自己的反思。沒有勇氣并不可怕,不會反思才是最可怕的,如果我沒有反思,那么,我可能會失去這一次鍛煉自己的機會,從而對我不敢做的事情越來越怕。

  也許這就是大人們常說的反思吧,他并不難。這一次的反思讓我積累經(jīng)驗:做任何事都要思考,不能因為不敢就不去做!

關(guān)于反思作文9

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認真努力,這次成績不好,辜負了老師和家長對我的期望,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。

  老師把試卷發(fā)了下來之后,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試,我想以后端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,我會爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和父母。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于語文、數(shù)學(xué)和英語這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。其次,我還需要加強的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習(xí)。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

  總之,我真誠地接受批評,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

關(guān)于反思作文10

  事件:因考試而煩惱,因考試而擔(dān)憂,因考試而深入反思,好好反思,好好反醒,檢查得失。

  結(jié)果:未知數(shù)(x),不過命運將會如何,將由10月10日發(fā)卷分數(shù)決定,等待我的將會是一次更為恐懼事件。

  感覺:雖說考試已過兩天,但心中的疑慮與我心中的問卷始終沒有結(jié)果,沒有答案,讓我一顆繃緊的心始終無法放開,放松。因為并不知道成績怎么樣,但我想了一下,應(yīng)該極其不理想吧,雖說“好的開端是成功的一半”,但也許有“不理想的開端是奠定以后成功的基礎(chǔ)”這句話吧。

  老師感言:

  Mr劉:老師說過,平常問我們這樣背好沒有,那樣記住了沒有,會寫了嗎?會做了嗎?我們總是胸有成竹地說道“會”,但一旦真心考驗我們的時候,我們卻被考得昏頭轉(zhuǎn)向,手足無措,一問三不知。

  Miss唐給我們說了,我們班這次雖說考第一,但進步卻不大,總的來說還算不錯,但還要加強計算方面,要多多練習(xí)。

  Miss尹:今天上課,尹老師告訴我們:“I send a book to Xiao Jingsi, because……她很踏實,不驕傲,不浮躁,所以我決定送一本English book給她!彪m說尹老師的獎勵并不是什么好大的獎勵,但這是老師對肖靜思的鼓勵,老師的一份美好心意,是對肖靜思同學(xué)向前邁進的動力。而且,尹老師說了,這次考試成績在她的預(yù)料之中,她并不感到驚訝,說這是對我們班驕傲的沉重教訓(xùn)。

關(guān)于反思作文11

  現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9:00多了,可我才開始寫日記。最近這幾天,就連周一至周五,我寫作業(yè)的速度都是接近十點!幾乎每次都要讓姑姑在晚上等我的作業(yè),因為姑姑要幫我提交每天的作業(yè)。

  我仔細反思這一事件的經(jīng)過,得出的結(jié)論是沒有把握好時間。

  因為我經(jīng)常在三餐飯后看書或控制不住自己去翻看手機上的搞笑視頻,當(dāng)大人提醒要寫作業(yè)時,還會拿“去澆花了”等理由來開脫。

  直到晚上我才會不住的著急、煩躁、發(fā)牢騷,時不時在背不出課文時大吼一聲,對著窗外小聲罵人知道這是這些發(fā)泄方式并沒有什么用,我便采用網(wǎng)課下課十分鐘來寫老師布置了的作業(yè)。卻時常錯過下一節(jié)課老師講的幾分鐘知識,而且并沒有什么效果。

  我反思過后總結(jié)了以下幾點:

  一、在老師布置完作業(yè)后,給自己限定一個時間,在限定的時間內(nèi)完成作業(yè)。若沒有完成便適當(dāng)改動,并限定自己在寫作業(yè)時能使用與不能使用的東西。

  二、適當(dāng)規(guī)定看書與使用手機等做其他事情的時間段,讓自己寫作業(yè)時沒有“后顧之憂”。

  反思能讓人取長補短。在新的一個星期里,我要因為學(xué)會反思,成功更進一步,更上一層!

關(guān)于反思作文12

  今天,我的心情十分的難過。好像吃了許許多多的苦瓜似得,因為今天我被張老師批評了,讓我萬分的慚愧傷心。

  這件事情發(fā)生在下午最后一節(jié)課。張老師把同步發(fā)了下來,我認認真真的檢查了一遍,我按照張老師的要求有檢查了一遍,就在這時候,張老師去做其他事情了。就在這個時候,我右前方的魯斯遠轉(zhuǎn)了過來問周已軒:“同步第二大題怎么做!蔽液椭芤熊幃惪谕暬卮鸬溃骸昂寥憧!笨蛇@時張老師偏偏轉(zhuǎn)過身來看見我們?nèi)齻,張老師用狠狠地眼神盯著我們我見這個情形連忙叫魯斯遠轉(zhuǎn)回去,可張老師還是拖著沉重的腳步,走了過來。我十分緊張。這時張老師用力的把我們的作業(yè)推到了地上。老師把我們叫了過去。我十分的慌張,心想:完了完了這次真完蛋了。果然,張老師狠狠地批評了我們。只聽見張老師說:“上課時能不能說話."我們連忙搖頭。張老師又說:“你們現(xiàn)在是第一次,先原諒你們下次不要再有了!蔽矣只氐阶簧闲南耄何乙欢ú荒苡邢麓危乙獙μ彀l(fā)誓不能有下一次。

  在這我要對張老師說:“對不起你每天都要管我們班又要教我語文已經(jīng)夠累了我還要讓你增加壓力,對不起張老師!

關(guān)于反思作文13

  “媽,你能給我買一本漫畫書嗎?求你了!”“寶貝,咱們就在這書店這看吧!”

  沒有人知道我來到這個書店要那本漫畫書的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫畫書從書柜上取下來,偷偷把夾在漫畫書里的一張卡片拿出來,一下子藏進了口袋里,假裝什么都不知道,悠閑的翻閱著漫畫書。

  直到走出書店,我才給媽媽詳細講述了整個事情的過程。聽完之后的媽媽,大怒對我說:“你竟然干出這種事情來,你這樣的行為和小偷有什么區(qū)別?我根本就沒有你這樣的兒子,你簡直讓人可恨至極……”說著說著,一巴掌打在我的臉上,紅紅的手印讓我現(xiàn)在還記憶猶新。到了家門口,媽媽告訴我;“你不用進來,好好反思一下自己!苯又阒刂仃P(guān)上門,留下我獨自在外面悔過。我嘗試幾次哀求后,媽媽并沒有被打動,我茫然了,在家門口恍惚半晌。

  這幾年我深深地被這件事所困惑,我也懂得媽媽的用心良苦,媽媽的痛斥讓我明白不該去偷他人的東西或公共財物,而媽媽也給我上了一堂極具意義的人生課。使我刻骨銘心了好幾年,這件事也讓我對盜竊這一行深惡痛絕。

  媽媽的批評讓我這棵歪了根的小苗重新成長。這一巴掌,這些批評,也是媽媽給我最大的禮物!

關(guān)于反思作文14

  今天下午6:10我們按時放學(xué),在361度門口,我見爸爸沒來,便站在那里靜靜的等待,在等待的過程中,我看到了一道獨特的風(fēng)景線

  在等待時,我總是很愛觀察周圍的人或事物,我看到了有走著回家的同學(xué),有開著電車追逐打鬧的同學(xué),還有和我一樣,在等待爸爸媽媽來接的同學(xué)們。突然我看見了在路邊坐著一個等待家長來接的一個女同學(xué),本來同樣是等待家長來接的,所以當(dāng)時我也沒有特別關(guān)注,但是當(dāng)我再一次扭頭看她時,我發(fā)現(xiàn)他正在專注地寫數(shù)學(xué)作業(yè),我當(dāng)時感到有些吃驚。一個人可以在等家長來接他的空隙寫作業(yè),這是多么難得!別人在這一會兒都擠出時間寫作業(yè),等到晚上提前寫完作業(yè)后,又可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),還能放松一下這多好!當(dāng)時我心想:這一點我必須向他學(xué)習(xí),一定要合理安排時間。我平常上學(xué)時根本不會擠出時間復(fù)習(xí),讀書。光寫作業(yè)寫到10:00,洗個澡就睡覺了。

  我想:我也得像她一樣,擠出時間多寫作業(yè),然后有時間多復(fù)習(xí),現(xiàn)在離期末考試不到一個月的時間了,我該有些緊迫感了,一定要多復(fù)習(xí),爭取在期末考試取得一個滿意的成績,加油!

關(guān)于反思作文15

  月考的卷子發(fā)下來了,當(dāng)時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分數(shù)96.5分,哎,沒達到理想的分數(shù)。

  不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:"你的字寫得很好!"我感覺心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說:"我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設(shè)了一個座右銘:"好好學(xué)習(xí),天天向上",為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

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