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寫作反思作文

時間:2022-01-17 11:43:28 反思 我要投稿

寫作反思作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫作反思作文,希望能夠幫助到大家。

寫作反思作文

寫作反思作文1

  想了半天才大致想出了那篇沒能過審的文章是什么樣的內(nèi)容。

  其實寫的就是和一個小學(xué)同學(xué)的友情,可能是標(biāo)題沒能起好,所以被駁回了。

  只不過提示的寫的是一個莫名其妙的英文,所以一直沒能理解是什么意思。

  像這樣的情景以前也有過,郁悶過后也就不去猜想了。

  一個是想不起來,另一個是與其糾結(jié),不如花時間去再想一些新的選題。

  以前很喜歡寫命題作文,這樣被限制了框架,反而更好去發(fā)揮。

  如果是自己起題名的話,都是要花費好一番工夫。

  有些緣由,我們自己明白就可以了,沒必要一定要說的那么清楚。

  能做的'就是不斷地提升自己的實力,而不是揪著眼前的一丁點利益。

  這樣做,除了內(nèi)耗,浪費息的時間,著實用處不大,除非你真的在其中又覺悟了什么大道理,并且能用實際行動去改正。

  有對比才有反思,才懂得應(yīng)該在哪一些不足之處下工夫去提升?此茮]有長篇大議的評語,其實言外之意已經(jīng)解釋的很明白了。

寫作反思作文2

  五年級第五單元的作文訓(xùn)練是縮寫,運用縮寫這一讀寫結(jié)合的形式,既可以練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的概括能力,又提高了學(xué)生的讀寫能力。習(xí)作指導(dǎo)課講完以后,我靜下心來反思:這節(jié)課自己的成功之處在哪?不足點在哪?學(xué)生在我的指導(dǎo)下是否學(xué)會了縮寫?

  一、 分層訓(xùn)練,循序漸進

  縮寫文章是學(xué)生第一次接觸,交給徐方法是很有必要的,所以我先讓學(xué)生明白什么是縮寫,,縮寫的方法與步驟是什么。在弄清這兩點的過程中,我引導(dǎo)學(xué)生從文段中提煉主要,抓重點、學(xué)概括。這樣無形中又訓(xùn)練了學(xué)生的概括能力、縮寫能力。

  二、進行縮寫練習(xí)

  我組織全體學(xué)生在一塊討論《景陽岡》的原文,理清文章的條理,每一部分保留哪些內(nèi)容,學(xué)生也都討論出結(jié)果。然后讓學(xué)生開始動手縮寫。

  三、自主合作、有效探究

  在訓(xùn)練過程中,學(xué)生先自主縮寫,覺得有難度的同學(xué)可以商量交流合作完成,實在不能解決的,拿出來全班討論。所以在整節(jié)課上學(xué)生的積極性、主動性發(fā)揮的淋漓盡致。

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