關(guān)于期中反思作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的期中反思作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中反思作文 篇1
當(dāng)成績下來的時(shí)候，真的有些驚訝！五百一十七分，年級(jí)第一，明明考試之前沒有復(fù)習(xí)的。許是老天要讓我明白，不能再這樣抱有僥幸心理了。
考試之前的我，是一個(gè)什么狀態(tài)？因?yàn)槎慰汲煽儾诲e(cuò)，就沾沾自喜。每天晚上，七點(diǎn)半寫完作業(yè)，玩手機(jī)玩到九點(diǎn)半，上課的時(shí)候，看著老師的嘴一張一合，很不耐煩，都是一些簡單得不能再簡單的詞題，何必認(rèn)真去聽，作業(yè)有答案就抄寫，連題都懶得瞄一眼，沒答案就等著抄別人的，反正都會(huì)，明天就期中考試了，成績再差的同學(xué)也知道臨時(shí)抱佛腳，可我連佛腳都懶得抱，沉迷于手機(jī)。中學(xué)生控制能力太差，這句話常聽老師說，以前不信，現(xiàn)在信了。我其實(shí)上課時(shí)并不想趴下睡覺，可控制不住，倒頭就睡；我其實(shí)并不想抄答案，可答案就擺在那里，像是在勾引我，我的心被它一步一步勾走，我其實(shí)考試前還是想抱佛腳的，但手機(jī)的消息提示聲不斷響起，我告訴自己，就玩五分鐘，可玩著玩著就過了一個(gè)小時(shí)。我一次次的放縱自己，讓自己去瘋?cè)ネ�，不知不覺就把學(xué)習(xí)拋開了。但很快，就受到了我應(yīng)有的懲罰。地理考完后，我完美的詮釋了“一臉懵逼”是什么樣子。這什么題呀，老師沒講過，超綱了吧？我安慰著自己�；厝ヒ环瓡�，馬上后悔了 。后悔有用嗎？卷子都交上去了也不能再改了呀！誰讓自己地理書上都是空白的呢？這就是活該！所以說最后的成績出來時(shí)我有些驚訝，這不是我應(yīng)有的分?jǐn)?shù)，許是考的都是我比較熟悉的題吧。反正這個(gè)年級(jí)第一的位置，我坐得僥幸，也坐得心虛。
地理考試的題目對(duì)我而言就是一個(gè)很好的證明，證明我沒好好學(xué)習(xí)，我飄了。中學(xué)生控制能力差不假，但努力控制自己的欲望我想還是可以的。所以我真的是痛下決心，決定：上課一定要控制住自己，不和別人聊天，不要睡覺，知識(shí)點(diǎn)什么的一定要記下來，作業(yè)還是要自己寫，雖然挺費(fèi)腦細(xì)胞但好處還是不少的，不能只靠考前臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)該復(fù)習(xí)的也得復(fù)習(xí)，最后一點(diǎn)，也是最重要的放下手機(jī)，即使不學(xué)習(xí)，看看書畫點(diǎn)畫什么的，也是不錯(cuò)的，手機(jī)固然是個(gè)好東西，但也是把雙刃劍。過度依賴于手機(jī)影響的不僅是眼睛還是意志，所以啊，放下手機(jī)吧。
成功并不代表什么，它只是歷史，更何況是僥幸得來的成功。還是收起自己的僥幸心理，踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)，誰的成功不是一步一個(gè)腳印走過來的？
期中反思作文 篇2
【第一篇】：期中反思
這次期中考試，我考的不是很好。物理只有60，這讓我很失望也辜負(fù)了老師家長對(duì)我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍，但我認(rèn)為這都是次要的，問題多是出現(xiàn)在自己的身上的，我找了幾點(diǎn)主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因：
1、上課時(shí)有點(diǎn)開小差，學(xué)過的知識(shí)沒及時(shí)復(fù)習(xí)。
2、上課時(shí)精力沒有集中有些沒有搞懂的知識(shí)沒有當(dāng)時(shí)提出，學(xué)了1半扔1半，小問題不會(huì)多了就成了大問題。
3、沒有按照老師所說的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗(yàn)懶得做，導(dǎo)致出題時(shí)不知道實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論。
4、沒有堅(jiān)持做筆記，在練習(xí)冊上有些不會(huì)寫的題目就空著，老師講后沒有更正和修改。
5、課本上的重要知識(shí)點(diǎn)沒有背，導(dǎo)致考試時(shí)不會(huì)寫
以上就是我對(duì)這次期中考試的反思，我認(rèn)為如果我把以上的所有的缺點(diǎn)都改正，相信我成績也會(huì)上來的，請老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)！
【第二篇】：期中反思
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就到了期中考試，成績已經(jīng)出來了，但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里，反復(fù)讀，并加以理解。
第二，判斷題，我錯(cuò)了。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè)，那道題不好理解，我應(yīng)該多讀、多想，再做題。
第三，閱讀理解的概括全文的.題，我錯(cuò)了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文，并寫出起因及結(jié)果。
第四，最后，老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎有馬虎了！我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方，以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題，反復(fù)閱讀題目，爭取下次考高分。
【第三篇】：期中反思
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！卑殡S著這句開場白，我們結(jié)束了初一下學(xué)期的期中考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情，而時(shí)間也正在我們的手中悄悄溜走。
考試是對(duì)自己這一階段學(xué)習(xí)的檢測，我們不必那么悲傷或興奮，你要知道，大的挫折在不遠(yuǎn)處等著你，你唯一的選擇就是現(xiàn)在，抓緊一切學(xué)習(xí)的時(shí)間，為今后努力拼搏，我相信美好的未來一定在等著我們。
從這次考試中，我吸取了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。知識(shí)點(diǎn)、公式的不扎實(shí)，細(xì)心與認(rèn)真度也成為了考試的弱點(diǎn)，而我并沒有灰心喪氣，勇敢地站起來，我相信成功屬于我，快樂屬于我。
我要抓緊一切學(xué)習(xí)的時(shí)間，而不是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。就是在學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真，要有效率地去學(xué)，讓學(xué)習(xí)時(shí)的每一分每一秒不白白浪費(fèi)。我相信我會(huì)做一條征服世界的快樂航輪。
【第四篇】：期中反思
星期三，我們舉行了英語考試，當(dāng)時(shí)我心中非常緊張，真怕考試考一個(gè)不及格回家�？墒钱�(dāng)老師報(bào)我們的成績時(shí)，我的心反而平靜了下來。本以為能考個(gè)一百分回家，因?yàn)樵谌昙?jí)的時(shí)候，我英語每次都是考e百分或者九十多分回家，只有一次是八十九分，而這次只考了九十分，我很遺憾��！
星期四，我們上午舉行了語文期中考試，我知道語文、英語和數(shù)學(xué)，期中試卷都是一樣的（都是有四面或是說兩面的），可是我語文中的第8大題和輕松閱讀中扣得分最多了，我真是為這些分?jǐn)?shù)感到了可惜�。。∫�?yàn)檫@些我才得了一個(gè)“B”（八十二分）啊。
數(shù)學(xué)我很糟糕，我不想說出來，請大家原諒，對(duì)不起�。�！
期中反思作文 篇3
有一句名言講得好：“溫故而知新�！比�，只有反思才能進(jìn)步，因此在期中之際，我寫下了這篇文章，為了總結(jié)，也為了在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地進(jìn)步。
首先，來說一說學(xué)習(xí)。“分，分，分，學(xué)生的命根”，本次期中考，我覺得自己的整體成績還不錯(cuò)，不過語文、科學(xué)還有提升空間，所以，我要保持自己的優(yōu)勢，鞏固自己有上升空間的學(xué)科。
還有就是班干部的做事、管理能力。雖然這個(gè)學(xué)期我也努力想要為班級(jí)出力，但畢竟還是有些力不從心，主要原因也還是因?yàn)橐郧安]有太重視，也沒有刻意想要取得鍛煉機(jī)會(huì)。因此，在今后的生活中，我要多為班級(jí)上心，取得機(jī)會(huì)。
接下來就是在家中與父母的溝通，其實(shí)我自己感覺到，最近我總會(huì)無緣無故地?zé)�，想發(fā)泄，而且晚上躲在被子里時(shí)，不知道為什么，很煩很煩，有時(shí)還會(huì)想哭（真的，而且是無緣無故的，有時(shí)候還會(huì)想得很遠(yuǎn)，一直在想考試、小升初時(shí)失利怎么辦）。在學(xué)校時(shí)不敢說，我于是就在家里發(fā)泄。打被子、扔玩具，和父母有時(shí)也會(huì)不耐煩。對(duì)于這一點(diǎn)，我先要對(duì)爸爸媽媽道歉，還有，我以后一定要學(xué)會(huì)控制情緒。其實(shí)有時(shí)候會(huì)想不通，感覺也沒有很累，但還是覺得“鴨梨”山大。
最后，就是“老生常談”的體育了。這次達(dá)標(biāo)測試，我覺得我的分?jǐn)?shù)還是比較理想的，其實(shí)我覺得，這與我這段時(shí)間中的“苦練”是離不開的。雖然有幾次也特想放棄，但我還是堅(jiān)持下來了，為自己點(diǎn)贊。希望以后我還能繼續(xù)堅(jiān)持，保持積極心，加油！
接下來的半個(gè)學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，穩(wěn)住成績，鍛煉能力，為著理想的初中進(jìn)發(fā)，加油！
期中反思作文 篇4
“你還要我怎樣，要怎樣……”這是我對(duì)這次期中考試的感受，雖然考試成績相比以前來講是上升的，但卻令我有些不滿意。
因?yàn)樯洗慰荚嚦煽兊奶啵鞠脒@次趕超回來的，所以我非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)，結(jié)果年級(jí)排名只上升了十幾名，和預(yù)想中還有些差距。
這次考試我最應(yīng)該反思的便是語數(shù)外三科。語文成績的預(yù)想是在九十多分以上，可是因?yàn)榇中拇笠�，前面的基礎(chǔ)題竟扣了六分之多。而數(shù)學(xué)和英語更是不必多說了，那么簡單的題目，卻因?yàn)樘^自信與滿分失之交臂，實(shí)在惋惜。接著便是副科中我最滿意的地理和我最頭疼的生物了，全都突破了我的歷史新低。地理成績的造成大概是因?yàn)閷?duì)它太放心了，抱著自己有把握就不必花費(fèi)太多時(shí)間在它身上的心理，就走進(jìn)考場。論最不應(yīng)該的，非生物莫屬，連續(xù)四天的晨讀課全部貢獻(xiàn)給了它，結(jié)果卻……至于政治我輸給了心理方面，考試時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己預(yù)估的題目全在里面，但回憶起答案時(shí)，在腦海中卻怎么也搜不到了，明明是剛背過不久的，到考場上卻忘得一干二凈，失策啊！這樣一一說來，也就歷史發(fā)揮的還可以，但我始終沒明白在非選題上，我究竟錯(cuò)在了哪兒呢？
總之，這場考試失利的原因，一是太過粗心自滿，二是基本知識(shí)沒有掌握牢固。唉！怎么辦呢……在我愁苦萬分之時(shí)，老媽給我來了一條錦囊妙計(jì)：“你找你家毛毛��！”對(duì)啊，不用白不用啊，嘿嘿……不過，我剛和他說了之后，這家伙居然來了一句：“補(bǔ)習(xí)生物？算了吧，我生物才考了45分怎么給你補(bǔ)習(xí)呀？”這一刻，為什么我感覺這張?zhí)煺娴男∧樃裢馇纷岚�！比我高出了整整十八分唉！我聽見心在滴血的聲音……唉！不管了，哼！就算你不愿意給我補(bǔ)習(xí)，你這邊的補(bǔ)習(xí)名額我也要定了！哦，還有歷史，要把所有課題都整理一下，記得老師說過，這些也許會(huì)是非選擇題的答案。地理要該花點(diǎn)心思在上面，政治要講完一課背一課，不然臨時(shí)抱佛腳搶不到好腳能抱……主科按以前的方法學(xué)習(xí)，考試時(shí)要細(xì)心。
總之，下次考試一定能超過我的競爭對(duì)手，上天保佑！
期中反思作文 篇5
下午，陽光顯得格外明朗，天空也變得更加迷人，讓我浮躁的心，也被這份恬靜感染了。同時(shí)，也回想起昨天那場緊張的期中考試……
剛拿到語文試卷時(shí)，我的心里是又害怕又緊張，因?yàn)檫@一次考試，將檢測你前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，那可是忙活了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成果呀！懷著復(fù)雜的心情，我開始了語文考試。而到現(xiàn)在，距離考試大約已經(jīng)過去了一天，我的心也不再像剛拿到試卷時(shí)那樣忐忑，反而變得更加平靜了，仔細(xì)翻閱試卷，找到自己的不足之處，與知識(shí)漏洞，并采取措施。
本次考試重點(diǎn)出錯(cuò)在基礎(chǔ)部分的“看拼音、寫詞語”和仿寫詞語。前者是因?yàn)檎莆詹焕喂趟斐傻�，后者則是因?yàn)檎n外積累不夠，閱讀量太少，讀題不仔細(xì)，對(duì)題目的意思不夠理解，如例子是：風(fēng)景如畫，應(yīng)是什么像什么，關(guān)鍵在于“如”字在地三個(gè)字的位置，而我卻寫的是勢如破竹、面如土色等等。這些詞里的“如”都在第二個(gè)字，與題意竟不符合，所這題是全錯(cuò)。這一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，猶如一把鋒利的小刀，狠狠地插在我的心中，時(shí)刻都在提醒我、鞭打我、激勵(lì)我——要多讀多看多積累，讓自己豐富起來。
這一次失誤不只是在于不認(rèn)真，閱讀量小，更重要的在于—懶。因?yàn)椤皯小�，所以按課文內(nèi)容填回答不完整，被扣分;因?yàn)椤皯小�，多以閱讀題只回答一半，就沒有下文;因?yàn)椤皯小保赃@次退步了。
從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)多動(dòng)手、少動(dòng)嘴、多用心、少浮躁、多思考的人。加油！從現(xiàn)在開始努力。
期中反思作文 篇6
上周三，我們進(jìn)行了緊張的語文期中考試，考完試之后，我放松了許多，因?yàn)槲矣X得這次考試，題目都很簡單，我肯定能取得個(gè)好成績。
昨天下午，武老師正要公布期中考試的語文成績。頓時(shí)，班里便熱鬧起來，有的同學(xué)便湊到前面，看看自己的分?jǐn)?shù)，我也不例外。我急切地看著成績表，尋找著我的成績。終于，我在第8行找到了我的名字。耶！我考了95分！
老師念完了成績，就讓同學(xué)們開始發(fā)卷子。我焦急地等著我的題中卷子，終于，我的卷子來到了我面前。我看了看第一面，��！全對(duì)！我的心頓時(shí)心花怒放。直到看到第二面的時(shí)候，我的心既傷心又氣惱。一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)就像一個(gè)個(gè)箭一樣，扎著我的心。再看看我的錯(cuò)題，我只有排列句子和課內(nèi)閱讀題的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了！我又看了看背面，�。”趁嫒珜�(duì)，我心想：我要是再認(rèn)真點(diǎn)，就一定能考100分。
這次期中考試，我的錯(cuò)題有兩處：第一，是排列句子，我沒有認(rèn)真讀句子，沒有了解整個(gè)段落的意思，不會(huì)尋找句子中的相關(guān)詞語來確定順序。找不到句子之間內(nèi)在聯(lián)系的點(diǎn)——地點(diǎn)。老師說，5班的小孩排列句子排列了4次，而且還排列對(duì)了，跟他對(duì)比，可見，我的思維能力還是比較欠缺。
第二，就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這道題其實(shí)很簡單，但是，我卻寫錯(cuò)了，從這點(diǎn)我可以看出，我沒有好好復(fù)習(xí)，連書中的題都寫錯(cuò)，這是多么粗心大意��！
失敗乃成功之母！考試時(shí)難免會(huì)有失誤，就像人生路上難免有些挫折。只有不怕失敗，不怕困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再去努力拼博，就一定能成功！今后，我一定要汲取這次考試的教訓(xùn)，爭取期末考試的時(shí)候考一個(gè)好成績。把落下的知識(shí)在最短的時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會(huì)。把不堅(jiān)固的知識(shí)學(xué)會(huì)，變得堅(jiān)固起來。
期中反思作文 篇7
考完試了，成績也出來了，我這會(huì)考得不太理想，我要的分和我現(xiàn)實(shí)中得到的分根本不能相比，這兩個(gè)分相差的太多了。
奧數(shù)滿分是五十分，我要考的分?jǐn)?shù)是不低于四十分，可是我考的分三十一點(diǎn)五，和我要的分相差九點(diǎn)五分，在我奧數(shù)考試中我因?yàn)槲业拇中亩e(cuò)了很多題，那些題我都會(huì)，可是我就是不認(rèn)真想，嗨，我還想著上一次奧數(shù)考得好差啊，我這回可不能再考那一點(diǎn)子分了，我要在數(shù)學(xué)和英語中給我的奧數(shù)補(bǔ)填點(diǎn)分，可是我的數(shù)學(xué)也考得不好，數(shù)學(xué)一百分，附加題十分，書寫分一分，總分一百一十一分，我一開始心想，就算再不會(huì)我也要考到九十分以上啊，可是我考的又不好，正面的左半邊沒錯(cuò)一道題，正面的右半邊，前兩道題錯(cuò)了，這是我明明回的題，老師講過，我就是不認(rèn)真想，減了二分，第三大題選擇題，我最不應(yīng)該錯(cuò)的一道題就是這道題，這道題讓選平方米、平方千米、平方分米，那一個(gè)的合適，我選擇了第一個(gè)，考完試，成績出來了，我又讀了一遍題，我就是沒讀題，不過，我也有好處，附加題我對(duì)了五分，可是，我明明應(yīng)該對(duì)的，因?yàn)槔蠋熤v過這道題，我比有些人好，有些人一分也沒得到。
我這次沒有考好，我下一次考試再有這些題，我一定要作對(duì)，我不能再因?yàn)榇中亩e(cuò)了，我英語一定要考得非常好
期中反思作文 篇8
今天是星期五，我們進(jìn)行了語文期中考試，由于昨天我回家認(rèn)真復(fù)習(xí)過，所以對(duì)今天的考試有一定把握，但這畢竟是一次正式的考試，我還是有一點(diǎn)忐忑不安的。
“叮鈴鈴”，上課鈴如同一把重錘一般在我的心中狠狠地砸了一下，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，空氣中似乎都彌漫著一股緊張的氣氛。教室外響起了腳步聲——監(jiān)考老師來了。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我們倒吸了一口涼氣——是五“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說的，清晰、簡短地表達(dá)出來就行了。”
可能出生活類應(yīng)用文
學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場景描寫型三種，“20xx年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過類似的練習(xí)。而場景描寫型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的話有重復(fù)之感。
王乃中進(jìn)一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個(gè)片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對(duì)生活的一些觀察和想法，是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn)，“跟社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)系不大”。
期中反思作文 篇9
這次的期中考試，我考得差，這次我拿手的數(shù)學(xué)成績居然考差了，才76分，我覺得這就是我不好好做作業(yè)，不好好復(fù)習(xí)才導(dǎo)致的吧。下次要認(rèn)真做好作業(yè)，還有好好復(fù)習(xí)，不能再因?yàn)樨澩娑蝗W(xué)。
我的語文每次背誦，背完ok就好了，就去玩，我從來就沒有好好地背好古詩文，也沒有好好默寫，以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次的語文作業(yè)，會(huì)保質(zhì)保量完成，不會(huì)去偷工減料了。
還有我的英語，我總是不好好背單詞和課文。寫練習(xí)時(shí)我也總是亂寫，我不懂裝懂每次我要說給媽媽聽，我總是說各式各樣的理由糊弄過去。但是我的英語確實(shí)是好了一點(diǎn)，有許多聽不懂的句子，最近我漸漸能聽懂了，老師說的英語我已聽得懂了，我覺得只要我自己好好學(xué)英語，并且我也得喜歡上英語，不然我是不可能學(xué)好英語的，還有在上次外國友人來的時(shí)候，我還有勇氣和外國人說英語，就這一點(diǎn)就很不錯(cuò)了，這一句就是我練好學(xué)好喜歡上英語的一個(gè)大進(jìn)步。
最重要的是我的科學(xué)，我記得在初一時(shí)，我的科學(xué)成績是班里的前幾。讓我記憶猶新的是初一的期末考試，我考了105分，那時(shí)我很高興。好像就是在那個(gè)時(shí)候，我就開始驕傲了，導(dǎo)致我現(xiàn)在科學(xué)滿分160分，只考了78分，很丟人吶。我這次是下定決心了，我要把我沒有學(xué)到的科學(xué)知識(shí)給補(bǔ)回來，我還要成為那個(gè)科學(xué)很好的人。
最后是歷史，我對(duì)歷史并不感興趣，所以我的歷史是不好的，我在初二時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來歷史這門課是很有趣的，我越來越喜歡歷史了，可是我的分?jǐn)?shù)還是太難看了，我每次上完課也不復(fù)習(xí)，就自顧自去玩，我相信我喜歡的課也肯定喜歡我，我以后的歷史成績一定不會(huì)差的，加油。
以上是我對(duì)各科的反思，我有偏科，我不能這樣，我要齊頭并進(jìn)，加油吧。
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