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考試反思作文

時間:2022-02-10 15:43:46 反思 我要投稿

實用的考試反思作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的考試反思作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的考試反思作文九篇

考試反思作文 篇1

  又一次考試的大幕拉下來了,由前期的連夜奮戰(zhàn),到考試前準(zhǔn)備的“牛刀小試”到考試時的熱血奮騰,再到成績出來后的郁悶。每科成績一出來,仿佛心就往下跌了一塊,直到跌倒內(nèi)心深處,確實是努力了,為何卻不見成見呢?

  反過來想想。這次考試也確實有許多值得反思的地方:

  1 馬虎問題:地理考試有幾道題是會的,卻因為判斷南北半球時少看了一個箭頭,導(dǎo)致整組題都錯了,本以為可以及格的,可就是因為馬虎,刨了分,還給班里啦分,同樣的,在其他科中也存在著這樣的問題。

  2 知識不扎實:我一直覺得我課上的效率還是不錯的。但是,在課下,總是沒能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),歸納和總結(jié),如果將這步做好,相信成績會有很大突破。

  3 自己意向不堅定:上次月考失利,自己也有一些反思,決定努力,但努力程度未達(dá)到,每天給自己規(guī)定的任務(wù)都未能完成,導(dǎo)致問題越積越多。

  革命尚未成功,同志仍需努力。

考試反思作文 篇2

  本學(xué)期期末語文考試結(jié)束了,感覺考得還不錯。

  想著怎么樣讓媽媽獎勵我。當(dāng)我看到語文試卷時候,心情便沉重起來。基礎(chǔ)東西錯太多,對課文沒能記熟,所以有一個課文填空不能準(zhǔn)確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整,寫對字好像錯字,白白丟了分。

  再就是作文審題不認(rèn)真,缺少感受。以后學(xué)習(xí)語文需要再用功一些,把課文牢牢記熟,把應(yīng)該掌握知識牢牢記住。保持清醒頭腦,認(rèn)真分析題意。

  作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細(xì)。好成績是靠勤奮換來。

考試反思作文 篇3

  星期四上午第二節(jié)課時,我們楊老師把這次語文期中考試的試卷發(fā)到我們手里,當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的85分時,我的心情有點(diǎn)失望,我的語文成績對我來說并不是很理想。沒有達(dá)到我期望的目標(biāo)。我以為會考90分以上。可是分?jǐn)?shù)擺在我面前,不得不慚愧的低下了頭。接下來的我陷入了深深地沉思中……

  試卷中首先是基礎(chǔ)題,有一道題是看拼音寫詞語,第一個是"武警",因為我的疏忽大意把j看成了q,結(jié)果寫成了武強(qiáng),真不該錯啊!就這樣丟掉那寶貴的一分。

  根據(jù)情景填詩句這道題,原題是:每逢過大的佳節(jié)我們會給遠(yuǎn)方給的親人發(fā)電子郵件或打電話,常用什么詩句來表達(dá)自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了,所以導(dǎo)致獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,這句詩句運(yùn)用錯了。

  對于閱讀和作文是我學(xué)習(xí)語文中比較弱的一項,我竟然在這個部分丟失9。5分,我恨自己為什么不小心,為什么不認(rèn)真,要是我認(rèn)真一點(diǎn),我就會上90分了!作文選材不夠新穎是我最生氣的地方,明明在我的腦海里就有一個"讓座"好題材來反應(yīng)新時尚,值得我去寫,卻偏偏寫成了"不亂扔香蕉皮"這件事,哎,可憐的我的腦袋怎么就那么不開竅呢?

  在今后的學(xué)習(xí)中,我會廣泛閱讀,閱讀優(yōu)秀文章,積累優(yōu)美語句增加自己的詞匯量,在寫法上,能取其之長,補(bǔ)己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想,但是我相信自己的實力,我會全力以赴沖刺期末考試。爭取不讓老師、家長失望,更不讓自己失望。

考試反思作文 篇4

  “語文考試成績出來了,給大家公布一下:馬若騰105.5,武思銳103……李仲騏102.5,表揚(yáng)李仲騏,比著上次進(jìn)步很大……”

  這次的成績在我意料之外,想起疫情過后剛開學(xué)的第三天,我們就進(jìn)行了摸底測試,我考了史上最差勁兒的一次——68分。當(dāng)看到老師發(fā)下來的卷子時,我臉紅得像塊大紅布,不敢抬頭看老師的眼睛,心里不斷地想起在家里網(wǎng)課學(xué)習(xí)時情景。

  網(wǎng)課是一個新型的學(xué)習(xí)模式,剛開始我好奇各種APP小程序,感慨信息技術(shù)的快速發(fā)展,積極體驗作業(yè)打卡,隨著一兩個月的參與,我的熱情好像一把要熄滅的火,聽課不那么積極了,偶爾還會瀏覽直播課以外的東西,要記的筆記也拋到腦后,書本上干凈的像我早起時洗過的臉……唉,成績不好,是有原因的,真是悔不當(dāng)初!

  俗話說:“亡羊補(bǔ)牢,為時未晚”。媽媽沒有過多的職責(zé),她耐心地給我講道理,希望我能夠?qū)W,努力?吹綃寢尮膭畹难凵,我下決心奮起直追,5月20號的.期中考試可不能再這樣。這以后的早上,我利用好早晨時間進(jìn)行背單詞,記概念,誦古詩;中午,把完成的作業(yè)仔細(xì)檢查,搜集錯題進(jìn)行整理;晚上,做家庭作業(yè)細(xì)心,認(rèn)真,寫規(guī)范,不會的及時請教媽媽。能夠攻克一道難題,我就對自己多一份信心,多記一些單詞,我慢慢總結(jié)記它們的獨(dú)家訣竅,在學(xué)習(xí)上找到進(jìn)步,我更快樂。

  “李仲騏,這次是真的努力了,大家再鼓勵一下!蔽业乃季w回到課堂,看到老師贊許的目光,我也止不住露出了笑容。

  一分耕耘一分收獲,這次雖然考得不錯,可我要吸取上次的教訓(xùn),不能驕傲自滿,腳踏實地,登上更高的臺階。

考試反思作文 篇5

  今天中午,王老師拿著一疊厚厚的試卷來到教室,許多同學(xué)十分驚訝,昨天考的今天批好發(fā)了?事實的確如此——

  看著王老師似笑非笑的表情,同學(xué)們頓時明白了,一場暴風(fēng)雨即將來臨!“這張試卷考90分以上的人寥寥無幾!你們聽聽!”“陳錦粼90.5,陸貝爾91,李柯可91,王弛91.5……”隨著剩下的試卷逐漸減少,我考90分的機(jī)率就越來越小了。正當(dāng)我對自己的考試分?jǐn)?shù)失去信心的時候,突然一聲熟悉而又帶點(diǎn)鼓勵的聲音在我耳邊響起:“呂曉瑜91.5分!”那聲簡單而又溫暖話語,讓我心中頓時又燃起了希望,雖說比最高分低了一點(diǎn),但也還是不錯的了。

  我拿到試卷粗略一看,就讓我那一顆原本落下的心又頓時提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分!閱讀理解扣了3分,作文扣了1.5分。就說選擇題,明明我都會,但當(dāng)時為什么就沒有認(rèn)真思考呢?再說閱讀理解,我平常在家都白練了嗎?!扣了3分哎!我們班好幾個同學(xué)才扣0。5分!我為什么扣這么多?經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的我沒能拿到滿分,看來,我平常的練習(xí)方法上可能出了問題。作文嘛,我就無話可說了,以前我作文扣分都特別少,這次呢,也不算多。但仔細(xì)想想,0.5分也不能小瞧的,多丟0.5分,說不定就不能名列前茅了;說不定就因為它考不上好學(xué)校了,那時,這0.5分就是大用場了!

  下次考試一定要克服粗心這個問題,認(rèn)真思考,爭取考個更好的成績!

考試反思作文 篇6

  今天下午老師發(fā)語文期中考試卷,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說:“這次我們班同學(xué)考試的成績比我的預(yù)料的還好,語文成績九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑(dāng)聽到有我時,我的心里暗暗高興。

  我接過自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來我就錯了一個題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是(),應(yīng)是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯了這一個,閱讀短文和作文還沒減分,錯的這一個題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個壞毛病我下決心一定要改掉。

  我以后做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。

  以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

考試反思作文 篇7

  這個星期的星期五,上午第二節(jié)課和第三節(jié)課,我們班語文第三單元考試了。

  這天早上早自修,我們?nèi)嘣诎嗬镎J(rèn)真地復(fù)習(xí)語文第三單元,準(zhǔn)備第二、三節(jié)課的考試。我把沒有*號的課文都各讀了一遍,把《黃河是怎樣變化的》六、七兩節(jié)各讀了一遍,第12課《大自然的啟示》和詞語盤點(diǎn),還有《日積月累》也每個讀了一遍。我想:這下子考試應(yīng)該沒有什么問題了吧。

  第二節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就到了。我們把小便拉掉,把口風(fēng)琴放在桌子上隔起來。老師讓我們再復(fù)習(xí)一下,我又讀了幾分鐘后,方老師把試卷發(fā)了下來,考試就開始了。

考試反思作文 篇8

  我的數(shù)學(xué)成績一向不好,這我們班人都知道。別說100分了,連95分都上不了,因此我感到慚愧。因為上次數(shù)學(xué)考試了,即將發(fā)下試卷,我十分緊張,小心臟”撲通撲通“的跳啊!試卷發(fā)下來了,才89。5分!哎……!又沒上90分,我多么想得一次一百分!因此,我為明天小數(shù)加減法考試而準(zhǔn)備起來。

  我列了一個清單,上面寫著我在考試之前一定要復(fù)習(xí)的東西,做完一個打個勾。開始的一項:我拿起數(shù)學(xué)書。把重點(diǎn)的東西全部畫了出來,并且背的滾瓜爛熟,每天像念經(jīng)似的坐在沙發(fā)上背,每天都要找我媽媽幫我檢查5次。終于,完成了第一項,終于,打了1個勾。開始第二項:我媽媽和我去書城買了一整套小數(shù)加減法的測試報,我每天都要做3張,昨晚都要給媽媽檢查,檢查出錯誤,都會讓我改正,還會讓我在做兩遍。Bingo,第二個勾打好了。開始第三項:我媽媽出題,讓她像老師似的讓我用豎式或口算做她出的題,我總覺得這有點(diǎn)像一個游戲呢?哎呀,不管了!下一項!這就是一天中的最后一項:我每天晚上7:30分時,都要打開電視收看一個數(shù)學(xué)講座,而且最近剛好是有關(guān)小數(shù)加減法如何得100分的講座,我當(dāng)然要看了!耶。!今天最后一個任務(wù)完成了。

  考完試了,第二天,發(fā)試卷之前,胡老師說了一句話:”這次班上有一個100分,是馬伊琳“話音剛落,全班人異口同聲地說:”哇塞“!!

  連天都不知道,那一刻我有多高興。

  第六篇:數(shù)學(xué)考試感想 張馨然

  今天早上,我們第一節(jié)課進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,本來說只考一份卷子叫 爭當(dāng)“口算小能手”,我們最近一直在練口算,就是為了這次考試,我們練了大概有兩個星期,在那兩周里,我們的成績就像波浪一樣忽上忽下,忽好忽壞,很不穩(wěn)定,其中幾次我們的成績90分以下的人有三十多個,把我們的數(shù)學(xué)老師委老師氣地火冒三丈,大發(fā)雷霆,就因為這件事情,委老師還給我們說:“別人班的同學(xué)90分以下的人才兩三個,我們班卻有30多個,我們班的同學(xué)要好好反思一下,我們也意識到了錯誤!

  今天我們要口算驗收,就是要驗證我們這兩周口算練習(xí)地怎么樣,因此我們都沒有練每日一思,學(xué)校卻還是給我們發(fā)了一張爭當(dāng)“每日一思小能手的卷子”,這讓我非常驚訝,又感到緊張。

  在考第一份卷子前我緊張極了,卷子發(fā)下來了以后,我看題卻非常簡單,于是我先寫完班級和姓名,再把卷子反扣在桌面上,等老師發(fā)出命令了以后,我抓緊時間做題,做完題又檢查了一遍,剛剛好到了時間,我把卷子交給了老師。然后我又認(rèn)真的完成了第二份試卷,把卷子交給了老師,我就完成了考試,心情輕松的出去玩了。

  第一次考試我感覺還不錯,但是這第二次考試來的太突然了呀!我明白了,學(xué)習(xí)不能只學(xué)一個,忽略另一個,這樣就會把學(xué)的其中一個忘掉。

考試反思作文 篇9

  初二,是學(xué)習(xí)生涯一個里程碑,一個分水嶺,而期中考試,則是對初二一段時間來的檢驗,其分?jǐn)?shù)的重要性,自然不言而喻。而語文則是更加至關(guān)重要的,初一時語文分?jǐn)?shù)總突破不了90大關(guān),在88、89左右浮動。如今已到了初二,這個分?jǐn)?shù)是依舊如此,抑或是有所浮動?這一直緊緊牽動著我的情緒。

  待卷子發(fā)下,91的分?jǐn)?shù)令我一喜,所幸我沒有一語成讖,分?jǐn)?shù)不僅沒有低于往年,竟還突破了90分。欣喜過后,我翻開卷子,找尋錯誤;A(chǔ)題,扣掉3分,占所扣總分的30%左右,全扣在一道加標(biāo)點(diǎn)符號的題上。閱讀題,扣掉2.5分。作文,扣掉4分。

  找出錯誤,應(yīng)加以分析。基礎(chǔ)題中的扣分,是完全不應(yīng)該的,如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,本應(yīng)該是文學(xué)常識,對于這次的全部錯誤,只能說明我對于文學(xué)常識方面的匱乏,以及平時的粗心大意,遇到無法確定的問題沒有及時請教,才會在這道本不該錯的題目上全軍覆沒。閱讀題的第一小題,答案在原文中出現(xiàn)過數(shù)次,我卻沒有留 意,填上了錯誤的答案,從中可以看出我在做卷子時,沒有精讀、細(xì)讀文章,從而導(dǎo)致如此幼稚的錯誤。在課外閱讀中,答案不夠簡潔明了,出現(xiàn)太多“正確的廢話”,格式也不夠規(guī)范,題意理解不夠清晰透徹。作文的問題更加嚴(yán)重。選材不夠新穎,在行文近三分之一時才進(jìn)入正題,主題表達(dá)不清晰,結(jié)尾開頭太長,結(jié)尾太 突然、倉促等都是致命問題。瀏覽遍整張卷子,先前的興奮蕩然無存,認(rèn)為自己不應(yīng)得如此高的分?jǐn)?shù)。

  如果考試是檢驗這一段時間學(xué)習(xí)效率的體檢單,那我一定有許多隱患需要去消除?偨Y(jié)錯誤,更應(yīng)展望未來。期末考試很快就將來臨,針對以上的問題與錯誤,我將作 出相應(yīng)的努力:通過查閱網(wǎng)上資料,了解標(biāo)點(diǎn)符號的使用規(guī)范及其他文學(xué)常識;多做課外語文閱讀、文言文等練習(xí);多在課下練習(xí)片段描寫、小作文等;在生活中積累作文素材;多讀書,讀好書,提高自身語文素養(yǎng).....于錯誤中總結(jié)經(jīng)驗,于失敗中窺見成功。在期末測驗中,我將保證目前的成績,并更上一層樓。

  寫后小記:這次的語文,判分標(biāo)準(zhǔn)比較松,考的成績較理想,但錯的地方實在不應(yīng)該。以后會更加努力。

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