【精選】反思作文400字（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的反思作文400字，歡迎大家分享。
反思作文400字 篇1
雖然我的地理成績(jī)一般，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻考砸了。老師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過這次月考，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問，甚至在書寫時(shí)丟三落四等等，以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。
“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算，對(duì)人文地理的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎，總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了，可一到考試時(shí)還是答不對(duì)，從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，注重一點(diǎn)一滴的積累，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會(huì)灰心喪氣，不會(huì)氣餒，我要從現(xiàn)在開始，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷提高自己。
有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績(jī)。
反思作文400字 篇2
本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束，整體成績(jī)不是很理想，可以說是十分糟糕的。而拉分的是語文和英語。
從上學(xué)期到這個(gè)學(xué)期，語文經(jīng)常是拉分的一項(xiàng)，90分也很少上了。雖然每次都會(huì)總結(jié)，也會(huì)制定目標(biāo)，但總是眼高手低，囫圇吞棗地進(jìn)行著每天的學(xué)習(xí)。而此次月考的語文成績(jī)，大部分的分都扣在了基礎(chǔ)上，這一點(diǎn)是我起初沒有預(yù)料到的。
回想一下自己的復(fù)習(xí)過程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多漏洞，對(duì)于字詞和古詩的復(fù)習(xí)沒有做到精準(zhǔn)，只是粗略地過了幾遍，復(fù)習(xí)時(shí)的不認(rèn)真再加上檢查時(shí)的不仔細(xì)造成的最終后果就是慘不忍睹的語文分?jǐn)?shù)。
英語的失敗對(duì)我的打擊更大，一直認(rèn)為只要多看一看書，背背語法就可以考一個(gè)好成績(jī)，但這回的成績(jī)告訴我：我的想法是完全錯(cuò)誤的�？紙�(chǎng)上的發(fā)揮不是很好，可能因?yàn)槭亲詈笠婚T所以沒有靜下心來，沒有好好看題，背過的語法也寫錯(cuò)了，時(shí)間分配上的不平均使我最后沒有足夠的時(shí)間去檢查，在匆忙檢查時(shí)許多錯(cuò)誤沒有發(fā)現(xiàn)，甚至增加了許多的錯(cuò)誤�；丶抑匦伦龅臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)許多地方只要多想一想就不會(huì)出錯(cuò)了。
粗略計(jì)算了一下，考的6門當(dāng)中我因?yàn)椴豢搭}而扣掉的分有7分之多，視覺分辨率的訓(xùn)練并沒有堅(jiān)持做下來，導(dǎo)致我在這個(gè)方面栽了一個(gè)很大的跟頭。
這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞，更是對(duì)我的一次警示。2月底開學(xué)，如今是4月初，將近一個(gè)半月的時(shí)間，我卻沒有利用好，白白浪費(fèi)了40多天。
懶散，是我這回考試失誤的最大問題。
反思作文400字 篇3
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于迎來了盼望以久的期末考試。
我信心百倍的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，經(jīng)過了一天半的奮斗，結(jié)過出來了，考的十分不理想，沒有達(dá)到老師給我定的目標(biāo)。害的我一周都悶悶不樂。
回到家，我閉門思過，想出幾點(diǎn)很重要的原因來：第一：學(xué)習(xí)態(tài)度變了，沒有以前那么認(rèn)真了。第二：時(shí)間觀念不強(qiáng)，不能合理的安排好時(shí)間，我捫心自問：每次寫作業(yè)到很晚是寫字速度太慢嗎？不是的，是在開小差。導(dǎo)致很多寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)了。第三：馬虎，審題不認(rèn)真。
有句話說得好：“逆水行舟，不進(jìn)則退”。意思是：無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，都要不斷努力進(jìn)取。就如身處逆流中的船一樣，不思進(jìn)取必將順流而下。學(xué)習(xí)何嘗不是這樣？在學(xué)習(xí)上，難免會(huì)遇到一些困難，所以我們就要努力去克服困難，才能讓“小船”平安前進(jìn)，還有一句話：“失之毫厘謬以千里�！币馑际情_始稍有一點(diǎn)差錯(cuò)，結(jié)果就會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。所以在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真仔細(xì)，不要想當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正，否則將變成大錯(cuò)，后果不堪設(shè)想。
我一定要努力學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，洗刷三年級(jí)下學(xué)期期末考試的恥辱，爭(zhēng)取在四年級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。
反思作文400字 篇4
我的毛病很多，雖然我總是在不斷改正，但還是不見減少。我想，我寫完了這篇反思之后，就要把這些壞毛病送上“斷頭臺(tái)”——堅(jiān)決改正！
犯罪A：“粗心”！犯罪等級(jí)5＊。粗心大意的虧我吃了不少，它就是一個(gè)“大騙子”！我把它告上了法庭。法官對(duì)坐在原告席上的我說：“請(qǐng)把你受騙的經(jīng)過說一遍�！�
我看了看臺(tái)下的人，一絲憤怒涌上心頭，形成了一股烈火。我再也不顧臉面了，于是大聲說道：“在考試的時(shí)候，因?yàn)樗�，我才把這些題做錯(cuò)了；在出游的時(shí)候，因?yàn)樗�，我才將東西丟掉，損失了金錢和心情；在演講的時(shí)候，因?yàn)樗�，我才在同學(xué)面前當(dāng)眾出丑……”被告席上的“粗心”，啞口無言。臺(tái)下的人們紛紛點(diǎn)頭說：是！他們也被“粗心”騙過多次。
我接著說：“粗心還誘發(fā)了其他幾名犯罪嫌疑人作案，如無知，如臟亂差三巨頭等，我們還能忍嗎？”臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。
罪犯Ｂ：“驕傲”！犯罪等級(jí)３＊。“粗心”在人們的叫罵聲中被押了下去�！膀湴痢彪S后被押了上來，坐在了被告席上。“驕傲”不服，說：“我是成功帶來的，你們不應(yīng)該這樣待我！”
反思作文400字 篇5
剛剛結(jié)束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我反思自己。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。如何評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確？第一，要看你上課能不能專心聽講，能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二、能不能自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能不能主動(dòng)糾正錯(cuò)題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后，是否能在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。第五，能否合理分配時(shí)間。
其次，學(xué)習(xí)方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié)，尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，比如文科需要背誦的一些內(nèi)容，什么時(shí)候、如何高效背誦，是抄還是背。
三是對(duì)個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對(duì)所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導(dǎo)致弱科差，強(qiáng)科無效。這就需要考完之后反思，哪些課學(xué)得好，哪些不理想，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)誤的原因是什么。如果你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣或覺得這門課很重要，你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對(duì)其他科目重要性的理解，并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時(shí)樹立信心。其他成績(jī)不理想的科目也要同等重視，當(dāng)然也能學(xué)好。
反思作文400字 篇6
段考后的我似乎不怎么高興。我之所以不高興，完全是因?yàn)檫@次段考我考砸了。數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，但這次我卻失誤了，我很后悔考試是沒有抓緊時(shí)間做題，導(dǎo)致后來倉促的完成最后幾道題，所以錯(cuò)了不少。
以前，我聽過一個(gè)故事：在紐約市一所中學(xué)任教的保羅博士曾給他的學(xué)生上過一堂難忘的課。這一個(gè)班多數(shù)學(xué)生為過去的成績(jī)感到不安。他們總是在交完考卷后充滿了憂慮，擔(dān)心自己不能及格，以致影響了下階段的學(xué)習(xí)。
一天，保羅在實(shí)驗(yàn)室里講課，他先把一瓶牛奶放在桌上，沉默不語。學(xué)生們不明白這瓶牛奶和所學(xué)的課程有什么關(guān)系，只是靜靜地坐著，望著老師。保羅忽然站了起來，一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中，同時(shí)大喊了一句：“不要為打翻的牛奶哭泣�！比缓笏袑W(xué)生們圍繞到水槽前仔細(xì)看一看，“我希望你們永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理，牛奶已經(jīng)淌光了，不論你怎么樣后悔和抱怨，都沒有辦法取回一滴。你們要是事先想一想，加以預(yù)防，那瓶牛奶還可以保住，可是現(xiàn)在晚了，我們現(xiàn)在所能做到的，就是把它忘記，然后注意下一件事�！�
反思作文400字 篇7
不得不承認(rèn)，剛看到支付寶稿費(fèi)到賬消息的時(shí)候，自己內(nèi)心的那種心情是無法用言語來形容的。可是想一下最近這兩天的自由散漫，確實(shí)是有些自愧不如。
人的惰性這個(gè)東西真的是太恐怖了，一不留神就會(huì)鉆入自己的腦海中，擾亂自己思緒，打亂自己計(jì)劃，讓自己變成一個(gè)徹頭徹尾的懶惰者。
直到現(xiàn)在還記得昨天下午的失落，不知道自己失落的理由是什么，只是突然之間感覺什么都不想做，也向朋友征求意見要不要，在月末的最后兩天放松一下。朋友說如果覺得辛苦的話可以放松一下。
可是如今想起來，好像也沒有什么辛苦的。有的只是自己心中時(shí)不時(shí)冒出來的惰性罷了。后來想想自己確實(shí)有些過分了，我們不能只喜歡收獲的喜悅，嗯不喜歡努力的狀態(tài)。就像我們一些想要過上好日子，可是卻一直懶得去努力，這真的是一件不可能的事情。突然時(shí)間就有點(diǎn)為自己昨天的那種想要放棄的想法和泄氣的情緒感到羞愧。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@的道理，自己還是懂的。只是自己卻矯情的不想去努力卻想不勞而獲。
這樣的想法真的是錯(cuò)誤的，也希望自己能夠做到深刻的反思，反思自己思想中的一些不足，堅(jiān)持為自己喜歡的生活而努力！
反思作文400字 篇8
對(duì)于寫作方向，我在很早以前就為自己定下了目標(biāo)�？蓵r(shí)間過去了數(shù)月，好像并沒有進(jìn)展，我一直在原地徘徊，然后看到越來越多的后起之秀耀眼的成績(jī)。
在感慨之余，我也許需要的是反思，為什么會(huì)是仍是這樣打轉(zhuǎn)的狀態(tài)。外在的原因是有的，如果想要給自己找借口，那自然是會(huì)有挺多的，關(guān)鍵是是否能夠真正地說服自個(gè)。就如同我們所說的，時(shí)間都是擠出來的。你對(duì)于一件事無法去堅(jiān)持，說白了就是不夠熱愛。有一個(gè)老師講過特別接地氣的比方，她說周末你還在賴床的時(shí)候，如果有一個(gè)你很心儀的人打電話說，他正在你家附近，有空的話可以見面聊聊天。估計(jì)你想也不想就一骨碌爬起來洗漱，順帶還搗拭的特別地光鮮亮麗。
第一次聽這個(gè)說法的時(shí)候，只覺得又好笑又扎心，真正放到生活中的其它事情一對(duì)比，不就是真的是如此嗎？如果我真的想要在自己定下的目標(biāo)方向里去深耕，就是要下足功夫，定下計(jì)劃。不要一開始就長(zhǎng)篇大論，而是從最小的一個(gè)個(gè)小的習(xí)慣里去養(yǎng)成。最為關(guān)鍵的是要有那一份真正投入的心思。明折自己真正想要的是什么，才是至關(guān)重要的。
反思作文400字 篇9
昨天晚上，因?yàn)楹芏嘣�，我靜下心來，去思考最近發(fā)生的一些事情。
也許確實(shí)應(yīng)該端正態(tài)度，很多東西認(rèn)真對(duì)待。不能因?yàn)樽约簾o能，就把一片凈土，變成污濁之地。
我的靈感突然乍現(xiàn)的時(shí)候，也完全不能想象，之后會(huì)發(fā)生什么事情。
可是我想明白，別人對(duì)我有知遇之恩，我卻不能這樣吊兒郎當(dāng)，繼續(xù)下去。
有的時(shí)候，不是因?yàn)閭�(gè)人能力有限，而是外界因素的刺激，再加上自己內(nèi)在因素的考量，就自動(dòng)飄了。
就像初二那年，我們數(shù)學(xué)老師對(duì)我們?nèi)嘀v述他的經(jīng)歷，他上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)月的后幾天，班主任都要把他喊到辦公室去揍一頓。
當(dāng)時(shí)他不明白為什么挨揍，后來才知道班主任的良苦用心。
原來他是班主任充滿厚望的學(xué)生，每個(gè)人的心理因素，每個(gè)月那幾天都會(huì)疲憊，不是有意的，而是自發(fā)的一種感覺。
怕他那幾天不好好學(xué)習(xí)，耽誤了課程，就揍他給他警醒。
我們當(dāng)時(shí)聽了都想笑，現(xiàn)在想來，確實(shí)讓人感動(dòng)。
所以我想，以后做事情認(rèn)真一絲不茍，即是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)別人的尊重。
反思作文400字 篇10
其實(shí)自己一直都知道，沉默是金，別懂得言多必失的道理，但是很多的時(shí)候卻又控制不住自己，想要去吐槽生活中的一些不如意，以至于很多時(shí)候就是在別人眼中是一個(gè)怨婦一般的存在，這件事方面自己也是應(yīng)該做到深刻的反思。
昨天下午去好朋友家給孩子借書的時(shí)候，就聊到關(guān)于家里兩位老人的一些事情。然后自己也就忍不住吐槽了一番，家里的老爺子喜歡拍抖音之類的都可以理解，畢竟抖音現(xiàn)在早已經(jīng)不是年輕人的專屬。
但是看著家里的老爺子每天記錄著自己如何伺候老太太，被一些粉絲詢問子女們?nèi)ツ睦锏臅r(shí)候，自己心里或多或少還是有些不舒服。
本來伺候自己的另一半，本就是自己的職責(zé)所在。自己任勞任怨的伺候著，在別人眼中是一個(gè)好人，是一個(gè)好老公，這也是一件無可厚非的事。
但是，如果每天事無巨細(xì)的把一些生活細(xì)節(jié)發(fā)布在抖音上，總有一種做給別人看的感覺。因此也就讓自己忍不住吐槽了一番。
事后自己也反思過，每個(gè)人都有如何選擇自己生活的權(quán)利，自己做好自己的無愧于心就可以了。至于別人怎么活，那跟自己也關(guān)系不大。
因此，也時(shí)刻反思自己，沉默依舊是金，言多必失的道理也一定得銘記于心。
反思作文400字 篇11
下午三點(diǎn)十分，隨著最后一門課程考試結(jié)束的鈴聲響起，我歡快的跑出了考場(chǎng)，一路哼著歌曲走回了家。
到家后，我立刻打開了久違的電視機(jī)，坐在沙發(fā)上津津有味的觀看著我喜愛的節(jié)目�？赡苁强吹轿疫@么高興，不忍心打擾我，也可能是看我平時(shí)學(xué)習(xí)太辛苦，想讓我放松一下，總之，媽媽看到我打開電視，沒有像以前那樣立刻給我關(guān)掉，而是默許我觀看。過了一會(huì)，媽媽告訴我說老師發(fā)期末考試試卷答案了，讓我進(jìn)行對(duì)改一下，估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視，高高興興的對(duì)起了答案，因?yàn)樵谖业男睦铮艺J(rèn)為自己考的還是不錯(cuò)的。隨著試卷的對(duì)改，我發(fā)現(xiàn)有的簡(jiǎn)單的送分題因?yàn)槲掖中鸟R虎寫錯(cuò)了、有的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試因?yàn)槲艺莆詹焕螌戝e(cuò)了等等，我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題越來越多，而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵，心情再也高興不起來了。
我坐在自己的房間里認(rèn)真的反思自己，這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對(duì)知識(shí)掌握的一知半解。通過這次考試，我想了很多，以后我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，加倍努力刻苦學(xué)習(xí)，我相信有志者事竟成，在下次的考試中我一定能取得滿意的成績(jī)。
反思作文400字 篇12
那天，月考之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自我的考試將會(huì)十分的不夢(mèng)想。但我在明白自我的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)�？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后，父親看見我這個(gè)樣貌。勸慰我?guī)拙涞�，可是他沒有說什么，因?yàn)樗嘈抛晕业膬鹤邮莻�(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。
心中只是在不停地反問自我：“你僅有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì)平著自我的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！
反思作文400字 篇13
老師我這次月考好的不好我認(rèn)真反省了我考試不好的原因有這些：
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又�，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
以后我要做到以下幾點(diǎn)：
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
最后我一定會(huì)做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)老師原涼我。
反思作文400字 篇14
成績(jī)出來了。與我想象中的有些出入，但也是意料之中的。整體來看，語文和政治兩門學(xué)科是最拉我的成績(jī)的。以我在年級(jí)的排名――二十六名。如果發(fā)揮失常就可能導(dǎo)致名次一落千丈。更何況有兩門都拖了后腿。我剛拿到成績(jī)時(shí)，心里猛地一涼，畢竟對(duì)這次考試的期望很大，那俗話說得好，希望越大失望越大。
但每次考試都是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè)，只有檢測(cè)才能讓我們自己找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，才能更好的學(xué)習(xí)那些自己較弱的學(xué)科和掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)。
可能，這次成績(jī)不盡人意，但這次考試讓我摸清了自己的位置，我也可以通過成績(jī)來分析我自己的學(xué)習(xí)，制定下一個(gè)目標(biāo)名次。我覺得，這次考試對(duì)我來說失誤是蠻多的，如答案被密封，題目沒有審清，有些小的知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固導(dǎo)致做錯(cuò)等。在接下來的一段時(shí)間里，我會(huì)盡力克服這些不足，在現(xiàn)有的層次上進(jìn)行突破、提升，不斷向前進(jìn)步。
“Kingislonely”學(xué)習(xí)縱然是孤獨(dú)的，但只有學(xué)會(huì)靜下心來，忍受這種孤獨(dú)，才能成為佼佼者。
戒驕戒躁，不負(fù)青春。
反思作文400字 篇15
上周我們進(jìn)行了月考，我一看試卷，本來忐忑的心，不那么忐忑了，好多題孩子們都做過，我也給他們?cè)u(píng)過了，想著怎么也不會(huì)做得太差吧。
可是改完卷，我拿著試卷后，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我看著試卷，認(rèn)真的看學(xué)生們的每一份試卷，看著卷中一道道錯(cuò)踢，我心里有些憋屈。剛講過的題，剛背過的課文，經(jīng)常聽寫的生字詞寫錯(cuò)了，字寫得不規(guī)范扣分了，剛寫過的作文一到考試就寫的不著邊際……
看著一張張?jiān)嚲�，看著一道道錯(cuò)題，我思考著，以后的教學(xué)中，我該怎么做？
我要把好字詞關(guān)，規(guī)范書寫，扎實(shí)基礎(chǔ)，讓孩子們多讀，多寫。讓孩子們互相聽寫。
我要讓學(xué)生進(jìn)行專題練習(xí)，提高同學(xué)們的審題喝做題能力。如：仿寫、修改病句、改把字句被子據(jù)句……
我要做到有練必評(píng)，不評(píng)不練，評(píng)后必查。
我要領(lǐng)著孩子寫作文，評(píng)作文，改作文。
我要關(guān)注后進(jìn)生，給后進(jìn)生吃輔食，讓好幫差，共同進(jìn)步。
在以后的教學(xué)中，我會(huì)努力做到以上幾點(diǎn)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
反思作文400字 篇16
拿破輪曾經(jīng)說過：不會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)的人離成功是搖遠(yuǎn)的，一個(gè)不懂反思的人，在人生道路上是從這個(gè)坑里，掉進(jìn)另一個(gè)坑里從不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
在小學(xué)生活中，我覺得學(xué)習(xí)是一件可有可無的事情，但到了初中我覺得生活變得有意思了。小學(xué)時(shí)做業(yè)少每天就倆三樣，四五樣的時(shí)候很少很少，每天回到家看著窗外的風(fēng)景或出去玩一玩，要不就是玩一玩手機(jī)、看一看電視、玩一玩電腦，每天都是這樣覺得生活一點(diǎn)也不充實(shí)，沒有意思。但到了初中每天早上有任務(wù)、中午有任務(wù)、晚上有任務(wù)，突然感覺生活變得充實(shí)了，只有這樣的生活是我真正喜歡的吧！
小學(xué)不太喜歡寫作業(yè)但還是會(huì)完成，我自身不太喜歡學(xué)習(xí)，從小就不喜歡，因?yàn)樯险n老是不聽講。
到了初中我覺得我的成績(jī)有所提高，還交了許多好朋友，也慢慢和老師變得熟悉了。
到了初中每天的任務(wù)有許多但只要認(rèn)真完成就可以成功，所以說，反思是智慧的源泉，是我們?nèi)松呦虺晒Φ幕A(chǔ)保證，我要通過反思不斷提醒自己、激勵(lì)自己、超越自己。
反思作文400字 篇17
隨著新課程改革的深入，周圍的老師們都投入到“反思”的熱潮中，我也不例外。在寫反思的過程中，我常思考該從哪些方面著手，在最近的學(xué)習(xí)中，我收獲不少，與此同時(shí)也看了一些書，總結(jié)了一下收獲，和大家交流一下。
在教與學(xué)的活動(dòng)中，如何選擇反思點(diǎn)，是教師反思能力的具體體現(xiàn)。反思點(diǎn)大致可以歸納為三方面：反思成功點(diǎn)，反思失敗點(diǎn)，反思創(chuàng)意點(diǎn)。
我個(gè)人覺得反思失敗點(diǎn)尤為重要，一般來說，學(xué)生課后的情緒、作業(yè)的正確程度、后續(xù)課中對(duì)前一課知識(shí)的再現(xiàn)程度，都能反映上一節(jié)課的教學(xué)效果，也都能找出上一節(jié)課存在的問題。另外，也可以找不同類型的學(xué)生進(jìn)行訪談，在訪談中直接尋找問題進(jìn)行反思。
從師生之間的互動(dòng)行為中來反思，應(yīng)該從接納學(xué)生的感情、表揚(yáng)或鼓勵(lì)學(xué)生、接受或采納學(xué)生的意見、提問、講授、給予指導(dǎo)、批評(píng)或維護(hù)自己的權(quán)威、學(xué)生應(yīng)答反應(yīng)、學(xué)生自發(fā)提問、安靜或混亂等方面思考。
一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)離不開不斷的教學(xué)反思，教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終生學(xué)習(xí)的自覺性，不斷的反思會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)問題，從而促使自己拜師求教，與時(shí)俱進(jìn)。讓我們都能成為善于反思的教師吧！
反思作文400字 篇18
今天中午放學(xué)時(shí)，我和李容笑打架了。
放學(xué)站路隊(duì)時(shí)，李容笑無緣無故地踢了我一腳，踢在我的肚子上，很疼。我生氣了，也還了他一腳，踢在了他的腿上。當(dāng)我們排著路隊(duì)，快走出教學(xué)樓時(shí)，沒想到李容笑先告老師說我打他了，我說是他先打我了，可他就是不認(rèn)帳。黃老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并把我留了下來，因?yàn)槲沂前喔刹�。我心里覺得很委屈，媽媽來接我的時(shí)候，忍不住哭了起來。
回到家里，媽媽耐心地開導(dǎo)我，指出了我動(dòng)手打人的錯(cuò)誤，遇到問題不能以暴制暴，要?jiǎng)幽X筋想辦法解決。在這里，我要給李容笑說一聲：“對(duì)不起！”雖然是你先動(dòng)手打的我。因?yàn)槲沂前喔刹�，更要以身作則，我不該跟你動(dòng)手，我先承擔(dān)起打架的責(zé)任，但你也要承擔(dān)起你的錯(cuò)誤。因?yàn)槲覀兌际悄泻⒆樱掠诔袚?dān)自己的錯(cuò)誤，承擔(dān)自己的責(zé)任。
我們一四班是個(gè)大家庭，不能因?yàn)橐患∈戮痛蚱鸺軄恚绊憟F(tuán)結(jié)。就像我姐姐說：“男孩兒總是打糊涂架，沒有理由�！蔽覀円獔F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同把我們一四班建設(shè)得更好。
反思作文400字 篇19
事情是這樣的，今天我和同學(xué)打了一架，我知道很不應(yīng)該，可是最終還是打了，對(duì)此我有好幾點(diǎn)要申明，首先我本人是沒有意愿和他打架的，是他三番四次來惹我，就拿上個(gè)禮拜來說吧！他借我東西不還，拖了好幾天，我心想算了，也沒和他發(fā)生什么沖突，可是這幾天他帶來了，卻還不還，我真的很氣憤。
其次，我知道沖動(dòng)是魔鬼，可是，我也是人，一氣之下就從上去和他理論，本來也沒想要和他打的，可是他說有膽就打呀。我一時(shí)氣不過，再加上他反復(fù)挑釁，并且不斷的和周圍得人嘲笑我，我才出手的。（如果是檢討，要給人更多的同情感，例如自己怎么被欺負(fù)，如果不是，可以是，父母被罵，兄弟被打，最好是見義勇為），這一拳打出去就沒辦法收回了，因?yàn)樯鷼�，所以用了很大的力，以下就打在了他的鼻子上，血一下就涌了出來，我本來只是想給他個(gè)教訓(xùn)，讓他以后不要在當(dāng)我好欺負(fù)，可是那各小子，竟然叫囂著，不斷的罵我（如果是檢查可以加上：哈罵我的母親，我承認(rèn)我是個(gè)壞孩子，可是我的媽媽是世界上最好的媽媽，他怎么可以這樣做），嚷著要身邊的人一起打我，平時(shí)我的忍讓讓此時(shí)的我到達(dá)了極限。我猛的把他按倒，掐著他的脖子，用拳頭擊打他的臉部，用巴掌扇他耳光。
反思作文400字 篇20
最近，我一而再，再而三地犯了許多同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。
這兩天，我的脾氣非常不好，每當(dāng)媽媽批評(píng)我或指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我都會(huì)不管三七二十一頂媽媽一句。像媽媽說我學(xué)習(xí)沒學(xué)扎實(shí)時(shí)，我說媽媽管太多。在媽媽說我平時(shí)習(xí)慣不好時(shí)，我說：“好像你自己就沒有似的�！�
媽媽為此對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育：“不是別人有這個(gè)錯(cuò)誤就不能糾正你。這樣的話，世上沒有十全十美的人，那人人都不能說你了，你就永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，也就永遠(yuǎn)改正不了這個(gè)錯(cuò)誤了。第二，任何人都可以提出與糾正你的錯(cuò)誤，不僅僅只有老師與家長(zhǎng)的話才聽，就算同學(xué)的話甚至不熟悉的人提出擬的問題，你也要耐心地接受它。因?yàn)榇蠹叶疾皇浅鲇趷阂�，而是為你好。第三，每個(gè)人糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你的態(tài)度要端正，如果別人指出的問題你確實(shí)存在，你就要先聽，再思考，最后不忘感謝。加入別人說錯(cuò)了，你也要先聽，再思考，最后解釋。這三個(gè)步驟，你要牢記�！�
我靜心思考，我近幾天確實(shí)對(duì)媽媽說話態(tài)度不好，我總是由著自己的性子來，說話不進(jìn)過大腦似的直接從嘴里蹦出來，這樣不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)家長(zhǎng)的不尊重。
經(jīng)過這次的教育，我深刻認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，而且保證下次不再犯類似錯(cuò)誤了。
反思作文400字 篇21
今天我們要月考。我們拿到卷子后，就開始寫了，寫完后，就交了上去。
老師先發(fā)了語文試卷，我先看看我哪里錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)我的古詩填空全對(duì)，作文和閱讀卻減了很多分。
我看著我寫的作文，心想著：如果我平時(shí)多看些作文書，記住那些好詞好句，上課記住老師說的寫作方法，字再寫好一些，那我的作文就不會(huì)減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍，多做幾本閱讀書，老師講閱讀時(shí)認(rèn)真聽。閱讀題也會(huì)少減幾分的吧。
后來老師又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷，我也是先看看哪里錯(cuò)，沒想到，我有許多不必要錯(cuò)的都錯(cuò)了，我想：如果我寫試卷的時(shí)候再仔細(xì)一些，課后多做一些練習(xí)，那些題就不會(huì)錯(cuò)了。
最后，老師把英語試卷發(fā)了下來，我也像先前一樣，看看哪里錯(cuò)了，我一看，嚇了一跳，我怎么錯(cuò)了這么多呢！我仔細(xì)的看著我每一次錯(cuò)的，心想：如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞，多背一些句子，上課不打野，好好聽老師講句型，記筆記，也許那些錯(cuò)的就會(huì)對(duì)一些呢。
這次的月考，一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月，我一定改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)月的月考，取得一個(gè)更好的成績(jī)。
反思作文400字 篇22
”你是什么樣的人，就會(huì)遇見什么樣的人�！�
每當(dāng)我對(duì)周遭的人有點(diǎn)兒小小的怨念時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己這樣說到。
人是群居類動(dòng)物，我們?cè)诠ぷ鳌⑸�、學(xué)習(xí)中，總要和各式各樣的人打交道，而大家的性格脾氣，思想觀念，或多或少都是有所不同的，于是，摩擦在所難免，看不慣，不想理會(huì)的時(shí)刻總會(huì)是有的。
首先第一點(diǎn)還是要學(xué)會(huì)先從自己身上找原因，這個(gè)看起來有點(diǎn)兒憋屈但也是最能讓自己成長(zhǎng)的一點(diǎn)。畢竟能像從事物中去發(fā)現(xiàn)自己，了解自己的不足，從中得到成長(zhǎng)，其實(shí)算是幸運(yùn)的一件事。
當(dāng)然，如果反思了自己之后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤還是在對(duì)方身上的時(shí)候，要學(xué)會(huì)溝通。
溝通是一門非常重要的藝術(shù)，很難，但的確也有人做得很好。
可有時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方是一個(gè)”裝睡的人“，你就會(huì)明白，你所設(shè)想的方式方法，人家可能都不屑一顧更有可能像看耍猴一樣的任你在一旁蹦噠跳腳。
這樣的時(shí)刻，你就要明白開頭說的那一句話了，同時(shí)透過表象看內(nèi)在，懂得你不過是和他們是在一個(gè)段位上的，如果你想遇見更為優(yōu)秀的人，那你能做的還是重新從自己身上找原因，成長(zhǎng)自己，跳脫出這個(gè)讓你覺得壓抑的圈。
說白了，你需要的是努力。
反思作文400字 篇23
生活中多多少少會(huì)有些反思，當(dāng)然在我們的學(xué)習(xí)生涯中也有反思！它時(shí)時(shí)刻刻伴睡隨著我們。
我的學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考將要到來啦，我的心繃得很緊，因?yàn)樗麤Q定著我的后半生的幸福。如今上學(xué)是苦點(diǎn)累點(diǎn)，但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的我在當(dāng)時(shí)并沒有感覺到壓力，也莫然不知壓力是什么。可是一到初三，我身邊的人便開始嘮叨：“孩子啊，初三啦！千萬要加把勁啊！別到最后哭鼻子！到那時(shí)可誰也救不了你��！”我的壓力真的好大啊，它壓得我一時(shí)喘不過氣來。它致使我的各方面都出現(xiàn)了偏航。如：身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法……哎！我可以失去我最后的一點(diǎn)余力，但我不能失去自己九年多的精力啊！我內(nèi)心需要某種物質(zhì)來補(bǔ)償，那就是我應(yīng)得的榮譽(yù)。經(jīng)歷的多了，我們自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律”付出“其實(shí)與”回報(bào)“是現(xiàn)互對(duì)應(yīng)的。上帝與眾神并不會(huì)眷顧某一個(gè)人。我們生活中所遇到的迷信，只是人們心中的一種自我暗示，以前我也迷茫過……用這種愚蠢至極的方法欺騙過自己！現(xiàn)在反過頭來一想，真的好幼稚��！
生活是一部大書，它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思！
反思作文400字 篇24
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)半月了，我非常努力可是成績(jī)一直不好，不管是數(shù)學(xué)還是語文，不管是數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)還是語文練習(xí)冊(cè)我總有錯(cuò)題。
是我不努力，不可能天天晚上我只要寫完作業(yè)就做練習(xí)題。是我太貪玩，不可能，我天天在學(xué)校把老師留的早自習(xí)還是練習(xí)題我都寫完，回到家里我也把當(dāng)天的作業(yè)寫完，還寫了課外的練習(xí)冊(cè)。是我上課溜號(hào)不聽講，也不可能啊，我已經(jīng)改掉以前上課不聽講、在下面玩、和同學(xué)上課說話、總會(huì)頭、上課向外面看······習(xí)慣，那到底是什麼原因呢?
我想是馬虎，正因?yàn)轳R虎我的數(shù)學(xué)、語文才會(huì)錯(cuò)那麼多題。這次數(shù)學(xué)我打了77分，這個(gè)成績(jī)對(duì)我打擊太大了要是我不馬虎我能打90多分呢？回到家，我自己一個(gè)人坐在學(xué)習(xí)桌上改月考卷子。改完卷子我想，這該怎麼辦呢，這馬虎毛病怎麼改呢？我暗下決心對(duì)自己說：“要用行動(dòng)來告訴自己我是優(yōu)秀的�！苯K于蒼天不付有心人，我終于成功，我分到了第一組，語文考試也取得了98分。
我想：成功時(shí)要用行動(dòng)來證明的。
反思作文400字 篇25
在經(jīng)歷過一次又一次的大考和小考，我的成績(jī)是一退再退。我想：在這樣如此好的環(huán)境下，我的成績(jī)?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個(gè)屋檐下的人，差距為什么會(huì)如此大呢?
其實(shí)，再看見別人都在不斷地進(jìn)步，我卻在不斷的退步，心里不禁有些心酸。
“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的，我的一個(gè)原因就是不努力刻苦學(xué)習(xí)，只靠上課那幾十分鐘的時(shí)間是不行的。所以必須還有借用下課的時(shí)間來彌補(bǔ)。另外一個(gè)原因就是上課時(shí)不注意聽講，上課不注意聽講那是更不行的，那你根本就是不可能學(xué)好，所以上課注意聽講是很重要的。
我的語文考了93分，這個(gè)成績(jī)還有待提高，應(yīng)該在閱讀理解的提上多加練習(xí)。
數(shù)學(xué)80分，這個(gè)成績(jī)最不理想了，主要丟失到了大題后面，所以以后要多加練習(xí)。
英語94分，政治54分這些成績(jī)也不行，也需要我認(rèn)真的去對(duì)待。
物理62分，化學(xué)41.5分，歷史44分，這些成績(jī)也能稍微的再提一點(diǎn)，需要再努力一下。
從這次考試來看，就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是，我不會(huì)因一次考試而失敗的，我要找到原因，改正錯(cuò)誤，去迎接下一次考試，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
反思作文400字 篇26
這次月考第34，很不理想，主要失分在數(shù)學(xué)，考了66分，甚至沒有及格，語文物理歷史3科考的還可以，化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級(jí)34名，很不好。
以后主要重點(diǎn)要放在數(shù)學(xué)上，上課要認(rèn)真聽講，不跑神，老師畫的重點(diǎn)，講的例題，一定要聽懂會(huì)做，基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會(huì)的題一定不能放在一邊要馬上去問，熟記各種定理，課下多做各種習(xí)題，爭(zhēng)取熟練掌握。
至于化學(xué)，要背化學(xué)元素周期表，掌握各種基本化學(xué)反應(yīng)類型,會(huì)正確在實(shí)驗(yàn)室操作器材，把做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上定時(shí)多看看。
政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽老師講課，如果不總結(jié)要自己匯總，平時(shí)就要熟記概念，整理答題思路，考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力，要學(xué)會(huì)基本的舉一反三，這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。
語文歷史物理三門要保持僅有的成績(jī)，不能下滑。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能急于進(jìn)步，南陽永遠(yuǎn)也不會(huì)看到成效。要一步一步前進(jìn)，打好基礎(chǔ)。鋪好前路，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
反思作文400字 篇27
九年級(jí)，又一次月考過去。結(jié)果，很差，不是一般的差。
這次月考，我考了年級(jí)187名，比上一次退步了72個(gè)名次，各科的分?jǐn)?shù)，整體上都有所下降，首先是數(shù)學(xué)，雖然考了64分的成績(jī)，但相比許多人算一個(gè)中等分?jǐn)?shù)，平常數(shù)學(xué)是我最好的一門，這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數(shù)學(xué)，英語也十分的差，雖然我的英語本來就不好，但是也不能考出36分的成績(jī)。有點(diǎn)小失敗，接下來是語文，考的也不好，主要是最后的作文沒寫完，值得了39分。有因?yàn)轳R虎，沒認(rèn)真讀題失掉了許多分，還有物理，化學(xué)，政治，歷史。雖然這些科目分?jǐn)?shù)都不高，但加起來也是兩門主科分?jǐn)?shù)了，也不應(yīng)該忽視，所以應(yīng)該全力以赴，而不是盡力而為。
總結(jié)來說，這次考試前未準(zhǔn)備好，糊里糊涂的就考完了，還有就是考試態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度不誠懇，所以才考出來這樣差的成績(jī)。
這次考試，考出了個(gè)人的水平，也讓我知道了人與人之前的差距，學(xué)習(xí)好壞并不是智商的關(guān)系，是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)全力以赴。
反思作文400字 篇28
這星期，我們考試了語文，當(dāng)天成績(jī)就出來了。當(dāng)我明白我語文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不就應(yīng)錯(cuò)的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫表達(dá)了什么感想時(shí)寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……散文吧原創(chuàng)
我感到很后悔，但是我卻深深地明白，這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后必須要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，必須要超越自己。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
但是，透過這次考試，我最后明白是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我必須要努力起來，加油，朝明天完美的未來出發(fā)。
反思作文400字 篇29
“完工啦!”我興奮地叫道“我的勵(lì)志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!
經(jīng)過我那雙巧手的剪剪畫畫，這張勵(lì)志卡片，無論設(shè)計(jì)，還是做工，都是“世界一流”的。最重要的是它記載的是我的夢(mèng)想：考上重點(diǎn)高中，做全班全年級(jí)第一!看起來，好像土了一點(diǎn)，但這是我回報(bào)父母、家人、老師、社會(huì)最直接的方法�？墒钦f了就得做，俗話說：說起來簡(jiǎn)單，做起來難!沒成想，這之后第一次考試就給砸了。
這次是語文月考，可惜別想第一了，就連80分也沒上。上回剛超了張城3分，這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己，為什么人家毛詩怡、周夢(mèng)婷一直以來語文成績(jī)不怎么突出的人也突出了一下子，考了個(gè)八十二，全班一二。Me呢?真是不足一提，剛剛從69、70直線上升跳到了全班第四79，為什么又要來個(gè)直線下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋，你叫我怎么表揚(yáng)你呢?
我相信，在不久的將來，汪弋洋一定會(huì)被列在表揚(yáng)欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!
反思作文400字 篇30
今天，我們?cè)谝魳氛n時(shí)，非常吵，亂哄哄的，還有人在那里玩。然后，我們就受到批評(píng)。
我們?cè)谀抢锱抨?duì)時(shí)，在那里你推我，我推你。我和其它同學(xué)被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先，不知道為什么朝著我們這邊撞，撞到我有點(diǎn)站不穩(wěn)，然后李梓田應(yīng)該是因?yàn)殛惽锎T，他又朝我們這邊撞，撞到了很多人，我也被撞倒了。后來，梅偵皓過來了，叫我們站出去，說不是我們，而是找出是誰撞的，很快就找到了。于是，我們又站回去了。因?yàn)榍懊鎸?shí)在太擠了，所以，我又跑到了后面站，到了前面沒那么擠我又走了回去。不過，我又想了一下，覺得這樣非常不正確，因?yàn)榍懊鎰傉{(diào)整好位置，我又回去，那后面的同學(xué)又要后退。過了十分鐘，趙老師來了，我們才安靜，才去上音樂課。雖然只留下了五位同學(xué)，可我覺得，肯定不止五個(gè)同學(xué)，那五個(gè)同學(xué)只是剛嚴(yán)重一點(diǎn)。
音樂課下課了，本來要排隊(duì)，結(jié)果，體育委員說：放學(xué)了，不用排隊(duì)。有些人就飛快的跑回教室，有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。
我們以后排隊(duì)要安靜遵守秩序，不能像今天這樣吵個(gè)不停。不在教室上的課，要排隊(duì)去，排隊(duì)回，要聽體育委員的指令。
反思作文400字 篇31
在第七節(jié)課音樂課前。我們班花了20分鐘排隊(duì)，來，讓我們圍繞3個(gè)問題來說，我做什么？應(yīng)該干什么？要怎么做？
我在最前面，被后面的藍(lán)鑫用書打了一下，而徐臻鈺又傳過來，我就被打了一下，但我沒有說話，只不過我又打回去了！一直打，打了3分鐘，他們打過來我也沒有理，她們只打了我一下，趙老師就來了，她們就不敢打了。
我應(yīng)該安靜等待路隊(duì)委員帶隊(duì)走，我不應(yīng)該打鬧，不應(yīng)該她們打過來我就打回去的！
我下次要這樣做：安靜等待路隊(duì)委員喊口令，整理隊(duì)伍走去功能教室上課，不能打打鬧鬧！要聽路隊(duì)委員的關(guān)于紀(jì)律的管理，不能不守紀(jì)律。
兩個(gè)路隊(duì)委員一直在對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué)做批評(píng)，但那些同學(xué)還是不聞不問，根本不理睬，我聽說，男生隊(duì)的陳秋碩和李梓田在擠，他們倆相聚的人數(shù)大約10人，不知是誰先擠，倆人就開始互相推撞，可能會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾吧！陳秋碩就推后面的同學(xué)，李梓田就推前面的同學(xué)，一直擠，倆人互相讓，就是在這時(shí)，趙老師來了！趙老師讓他們倆出去，還有其他不守紀(jì)律的同學(xué)。之后才讓路隊(duì)委員代隊(duì)走向音樂教室出發(fā)了！
下次我一定守紀(jì)！
反思作文400字 篇32
開學(xué)已近一個(gè)月，學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)狀態(tài)都已步入正軌。主要任務(wù)是備戰(zhàn)月考，再復(fù)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)了許多問題。
語文方面的復(fù)習(xí)只停留在文言文閱讀和基礎(chǔ)部分，閱讀方法還不能靈活套用。我認(rèn)為只要補(bǔ)住閱讀這個(gè)大窟窿，語文成績(jī)的提升不成問題。但問題的關(guān)鍵所在是我對(duì)閱讀技法的掌握、題型的總結(jié)分類做的差。
數(shù)學(xué)、物理、英語這三門學(xué)科對(duì)我來說想要取得好成績(jī)只要做到細(xì)心，冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次，不能保證全對(duì)。（這是困擾我最大的問題）
歷史、政治是耗費(fèi)最多時(shí)間的兩門學(xué)科。背誦和記憶是主要的復(fù)習(xí)方法，但往往是背了后面忘了前面，也許現(xiàn)在能一時(shí)考好，但難保中考是不會(huì)掉鏈子。政治也是我的一大弱項(xiàng)有時(shí)我寧愿閉卷考試，因?yàn)殚_卷考試題太活，總是找不著答題點(diǎn)。
希望此次月考能為我敲響警鐘，激起一種時(shí)間緊迫感。今天到月考有一周，到中考也只有一年零八十多天了
開學(xué)以來做得好的方面有：每天堅(jiān)持鍛煉；能早早地寫完作業(yè)；遲到現(xiàn)象較上學(xué)期好轉(zhuǎn)。
有待改進(jìn)的方面：復(fù)習(xí)決心不夠大；學(xué)習(xí)時(shí)精神不夠集中。
反思作文400字 篇33
對(duì)于這次的預(yù)防，總體來說是比較滿意的，但是不夠好的地方還有很多，需改正的地方也有很多。
關(guān)于滿意的地方：語文卷子第三大題的基礎(chǔ)題全對(duì)，以后要繼續(xù)努力，做到基礎(chǔ)題不丟分，另外還有文言文閱讀也是比較滿意的部分，以后還要繼續(xù)努力保持分?jǐn)?shù)。
其次關(guān)于卷面，雖然拿到了5分，但其實(shí)并不算多好，下次要寫好每一個(gè)字，不光這樣，平時(shí)寫字要認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取做到最好。
關(guān)于不滿意的方面，卷子第3大題失分嚴(yán)重，例如第一篇短文10小題，題目中讓根據(jù)題意來分析標(biāo)題含義，而我卻粗心大意，把題當(dāng)成了“分析標(biāo)題的作用”，這實(shí)在是不該呀！如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真讀題，如果那時(shí)我認(rèn)真檢查，如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真對(duì)待，如果……只可惜當(dāng)初不存在“如果”，現(xiàn)在更不能改變當(dāng)初的一切，只能落寞嘆“如果”。
為了以后不再悲嘆后悔，我要從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)認(rèn)真審題，逐字逐句讀題，學(xué)完卷子之后檢查細(xì)致。即使分?jǐn)?shù)出來不盡人意，卻不會(huì)再后悔內(nèi)疚，因?yàn)楸M了自己最大的努力，盡心盡力，就不會(huì)留下遺憾。
總結(jié)不足，提升能力，爭(zhēng)取變得更好。改正錯(cuò)誤，下次爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為理想而奮斗，加油！
反思作文400字 篇34
期中考試在緊張而又忙碌中結(jié)束了，這次考試不僅給了我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向。
昨天，我們學(xué)校舉行了期中考試表彰大會(huì)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍里想了很多。從這學(xué)期開學(xué)以來，我對(duì)自己要求放松了很多，月考分?jǐn)?shù)下來，我大吃一驚，語文只考了76分，聽到老師念的分?jǐn)?shù)，我臉上火辣辣的�；氐郊医o媽媽看了成績(jī)，媽媽沒有說話，看得出媽媽不高興，大家心情平靜下來，媽媽才對(duì)我說：“孩子，我們看一下問題出在了什么地方？考的不好，我也有責(zé)任。可是我們要知道哪個(gè)地方出現(xiàn)的問題，讓我和你共同努力吧�！甭犃藡寢尩脑�，我的眼淚“唰”地落了下來。我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我上課專心，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，沒有了浮躁，只有踏實(shí)。
這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗或者成功的洗禮，得到磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。
這次考試我取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，但只代表過去。以后我要更加努力，一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們的實(shí)力。勝不驕敗不餒，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
反思作文400字 篇35
周末了，月考已經(jīng)結(jié)束。雖然這次的成績(jī)或好或差，終究已成過往，但這次考試仍是令我最不滿意的一次。
許多人可能會(huì)問：你考了兩科第一，還有什么不滿意的呢？可是對(duì)我來說，語文成績(jī)不理想，就是致命的偏科。萬一是中考，這樣的成績(jī)可怎么行？
我大概總結(jié)了這次語文考差的原因，大致有兩點(diǎn)：其一便是語文之大忌：書寫問題，因?yàn)闀鴮憗G分是最可惜的，要想有一個(gè)好成績(jī)，我認(rèn)為好的書寫和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷，要是卷面不容易辨識(shí)，讓老師看起來費(fèi)勁，那么老師的心情自然就不好了。
其二就是最重要的問題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少，再加上考試的時(shí)候不仔細(xì)閱讀文章，必然會(huì)失去很多分，將嚴(yán)重影響成績(jī)。
所以我決定先從練字開始改善，提高書寫水平，再抽出時(shí)間讀課外書，以增強(qiáng)閱讀和理解能力。希望通過這次小考總結(jié)出來的問題，能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲！
既然分?jǐn)?shù)已成過往，就不再去想了吧，畢竟正確認(rèn)識(shí)到自己的問題所在，才是小考的價(jià)值所在。
為自己加油！
反思作文400字 篇36
昨天晚飯后，我點(diǎn)開查分的`網(wǎng)址，發(fā)現(xiàn)可以查分了。
我的手哆嗦著點(diǎn)，開了“查看試卷”一欄，心立刻一沉。語文怎么這么差？我心心念念的110分，真像個(gè)奢華的夢(mèng)。深吸一口氣，又看了數(shù)學(xué)和英語，都還可以。然后是副科。不可能！我?guī)缀跻蠼衅饋�，生物不可能這么差呀，還不到40分！政治、歷史、地理我?guī)缀醪幌嘈胚@是我的成績(jī)，總分還不到500！
然后我又查了幾個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)白玉容只比我低0·5分。我的徒弟這次進(jìn)步了好多，可是我卻退步了不少，為什么呢？上學(xué)期的我干勁十足，可這個(gè)學(xué)期卻沒有了動(dòng)力。這是為什么呢？
媽媽跟我一起分析了原因，上個(gè)學(xué)期，我把靳云鵬當(dāng)做目標(biāo)，最后成功的超越了他�？墒�，這個(gè)學(xué)期我就失去了目標(biāo)，所以才會(huì)沒有動(dòng)力，我應(yīng)該有一個(gè)好目標(biāo)，把誰當(dāng)成目標(biāo)呢？比方說我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)成績(jī)很好，我可以以她為目標(biāo)，向她學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)超過她。
我的成績(jī)退步的太多了，只有給自己定一個(gè)優(yōu)秀的目標(biāo)，不斷向前進(jìn)，成為一個(gè)小太陽，才能用自己的亮光去影響別人，幫助別人進(jìn)步！
反思作文400字 篇37
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我進(jìn)行了自我反思。
這次考試成績(jī)不理想的原因總結(jié)如下：
1、平時(shí)未養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，馬馬虎虎，粗心大意，導(dǎo)致一些題目被扣分。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意就是沒準(zhǔn)備過得是很難做好，我卻未按這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
失敗了怎么辦，認(rèn)真反思是首先的：
第一：這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘原因。
第二：確定自己的目標(biāo)，不能因?yàn)槭《桓市�，要正確衡量自己。
第三：制定計(jì)劃，明確自己想要的，失敗不可怕，可怕的是盲目的追求。
第四：吃一蜇，長(zhǎng)一智。應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，不然下一次又將名落孫山。
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供參考。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)!!!!
反思作文400字 篇38
到今天下午，一天半的月考終于結(jié)束了，回到家爸爸就拿著手機(jī)跟我說班級(jí)群中又有幾位老師把考試答案發(fā)到群中。自己連忙拿出卷子迅速坐到桌子前，開始對(duì)答案和估分。
先對(duì)地理答案，錯(cuò)了不少，自己算了好幾遍錯(cuò)題的分?jǐn)?shù)，好像多算一遍就少扣一分是的，但每次都是16.5這個(gè)數(shù)，估了33.5分。錯(cuò)題幾乎都是因自己沒有掌握，比如我把“夏季風(fēng)”和“冬季風(fēng)”弄亂了，把這兩個(gè)季風(fēng)的方向記反了。對(duì)，有些知識(shí)點(diǎn)把握不準(zhǔn)。
接著對(duì)了英語，聽力只錯(cuò)了一個(gè)，但筆試錯(cuò)了十題，總共扣14分，不知作文得多少分，但應(yīng)該是比上回進(jìn)步不少的。錯(cuò)題主要是語法沒掌握，一些固定搭配沒記牢，還有一些單詞的讀音不正確。
對(duì)生物答案，覺得這一科的錯(cuò)題錯(cuò)的特別冤，估39分。有些動(dòng)物特征沒記牢，有一題是以因?qū)忣}不細(xì)，導(dǎo)致理解錯(cuò)了題意。
這幾科都主要是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢，做題不細(xì)心的。這幾科的分?jǐn)?shù)都好像在我心上捅了一刀似的，很悲傷。時(shí)間不復(fù)返，把握現(xiàn)在，爭(zhēng)取以后不再犯相同的錯(cuò)誤。上課認(rèn)真做筆記，每天晚上及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，有問題及時(shí)解決。
反思作文400字 篇39
上周，英語班開始了線下課。第一節(jié)課，老師就發(fā)了一個(gè)大禮考試。
我從來都不緊張這種考試，因?yàn)槲铱偸堑谝�。這周發(fā)了卷子，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)橫在卷面上89·5，明顯不會(huì)是第一。別人又考的怎么樣呢？第一名92·5分，第二名90·5分。以往穩(wěn)居第一的我一下子掉到了第三，這是個(gè)很大的打擊。
可是我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下滑呢？因?yàn)樯暇W(wǎng)課時(shí)，我很少好好聽課，一般都是右手邊放著上課用的東西，左手邊是學(xué)校的作業(yè)。我一邊聽網(wǎng)課，一邊趕作業(yè)，急著寫完作業(yè)，只有記筆記時(shí)才會(huì)換著課本狂寫一通。
看試卷上的錯(cuò)題，聽力是我第一次扣分，但因?yàn)闆]聽清楚錯(cuò)的不算是太虧。后面用any和some"填空，就很不應(yīng)該了，分明是語法知識(shí)點(diǎn)沒有記牢，（還是上課沒有好好的聽課）所以才會(huì)失誤扣分。而閱讀理解就是沒有好好讀，而這只是個(gè)借口，填空錯(cuò)的很離譜，也是因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽。
最后的作文感覺還好，扣了一分，嗯還在我的預(yù)料之內(nèi)。
兩周以后還會(huì)再進(jìn)行一次測(cè)試，我一定要把我的第一奪回來，遠(yuǎn)超別人！
反思作文400字 篇40
今天下午6：10我們按時(shí)放學(xué)，在361度門口，我見爸爸沒來，便站在那里靜靜的等待，在等待的過程中，我看到了一道獨(dú)特的風(fēng)景線
在等待時(shí)，我總是很愛觀察周圍的人或事物，我看到了有走著回家的同學(xué)，有開著電車追逐打鬧的同學(xué)，還有和我一樣，在等待爸爸媽媽來接的同學(xué)們。突然我看見了在路邊坐著一個(gè)等待家長(zhǎng)來接的一個(gè)女同學(xué)，本來同樣是等待家長(zhǎng)來接的，所以當(dāng)時(shí)我也沒有特別關(guān)注，但是當(dāng)我再一次扭頭看她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他正在專注地寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我當(dāng)時(shí)感到有些吃驚。一個(gè)人可以在等家長(zhǎng)來接他的空隙寫作業(yè)，這是多么難得啊！別人在這一會(huì)兒都擠出時(shí)間寫作業(yè)，等到晚上提前寫完作業(yè)后，又可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，還能放松一下這多好�。‘�(dāng)時(shí)我心想：這一點(diǎn)我必須向他學(xué)習(xí)，一定要合理安排時(shí)間。我平常上學(xué)時(shí)根本不會(huì)擠出時(shí)間復(fù)習(xí)，讀書。光寫作業(yè)寫到10：00，洗個(gè)澡就睡覺了。
我想：我也得像她一樣，擠出時(shí)間多寫作業(yè)，然后有時(shí)間多復(fù)習(xí)，現(xiàn)在離期末考試不到一個(gè)月的時(shí)間了，我該有些緊迫感了，一定要多復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)滿意的成績(jī)，加油！
反思作文400字 篇41
上周語文老師讓我們做了一份測(cè)驗(yàn)考試，原來是我很擅長(zhǎng)的科目，結(jié)果考完出來，我卻覺得有些郁悶了，因?yàn)樽约捍笠饬恕?/p>
其實(shí)在這次測(cè)驗(yàn)之前，老師已經(jīng)說過了要考察的范圍，也讓我們大家做一下復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
我在上一次的考試中成績(jī)還不錯(cuò)，想著都是一些自己掌握內(nèi)的知識(shí)，所以對(duì)這次的考試并沒有十分放在心上�？吹缴嵊褌�?cè)诼耦^苦背的時(shí)候，我卻把時(shí)間花在閱讀課外書上。
當(dāng)考場(chǎng)上，看到試卷上那些熟悉又有些陌生的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我不由地有些懊惱了。那些知識(shí)點(diǎn)真的很容易，雖然不是主要的難點(diǎn)，但都是在書上邊角落里都有提到的，如果我有花上時(shí)間細(xì)看一遍，那些題目根本就不在話。
可想而知，當(dāng)成績(jī)出來之后的結(jié)果，我比舍友們要少十分左右，這是非常的不應(yīng)該，因?yàn)樵谥拔业某煽?jī)一直是把她們甩在身后的。
通過這件事讓我明白了，要一直有謙卑好學(xué)之心，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而忘乎所以，還有學(xué)知識(shí)就要全盤掌握，不是只抓大知識(shí)點(diǎn)卻忽略了一些小細(xì)了。真正地理解與掌握，才不會(huì)怕別人換花樣的方式去考驗(yàn)?zāi)�。不再驕傲而是沉下心真正地去學(xué)習(xí)并且學(xué)以致用。
反思作文400字 篇42
月考成績(jī)來了，有些人高興，有些人失望，我也毫不例外。
那天，媽媽把答題卡放到我桌子上，我趕緊拿起來看成績(jī)，結(jié)果差點(diǎn)昏過去：語文80分、數(shù)學(xué)88分、英語84分、生物33分、歷史地理更別提了，我又看了看別人的，生物竟然是滿分，我跟別人比起來，差距是不是太大了！
于是，我看了看錯(cuò)題，連數(shù)學(xué)最簡(jiǎn)單的畫因題都能錯(cuò)，選擇題沒拿滿分。語文作文扣了4分，英活作文不能劃，也失了好多分，其他科目更不用說了，都白復(fù)習(xí)了。
對(duì)此，我分析了一下為什么沒有考好的原因。
語文課上都聽不進(jìn)去。自以小學(xué)語文學(xué)得好，到了初中也會(huì)好起來，導(dǎo)致考這么低的分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)還好一些，上課踴躍舉手回答問題，沒考好的原因是馬虎。
英語不用說了，我以為假期里報(bào)了班就能跟上，每節(jié)課控制不了自己的嘴，每天都被罰站不說，還頂撞英語老師，上課也不好好聽。
政治，地理、生物，歷史課都是神游，覺得是副科，沒那么重要！
總體來說，開學(xué)一個(gè)月我表現(xiàn)得不是很好，但還好老師沒放棄我，接下來的四年里我不能說活、不遵守紀(jì)律了，我一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)！
反思作文400字 篇43
今天在課上聽了王老師的介紹后，我認(rèn)真地反思了自己以前的語文學(xué)習(xí)方式，以下是我的總結(jié)與觀點(diǎn)。
先來扒一扒我的小學(xué)語文吧，我的小學(xué)語文成績(jī)還行，六下期末97分，但這不能代表什么，說實(shí)話，小學(xué)時(shí)我就不怎么喜歡語文課，總覺得不如數(shù)學(xué)，英語有趣，當(dāng)然我也意識(shí)到了這樣想不對(duì)，尤其越往后語文分值越大，頂著頭皮也要上。
我其實(shí)挺羨慕那些語文優(yōu)異的人的。每當(dāng)想起別人的優(yōu)異，自己就感到不甘，恨不得把自己的腦子挖出來看看是用什么做的，怎么就不行呢？仔細(xì)想想，我對(duì)自己的語文提出過什么“變態(tài)”要求嗎？沒有，我既然不能一口吃成一個(gè)大胖子，那就從點(diǎn)滴做起，珍惜當(dāng)下時(shí)光，一次進(jìn)步個(gè)3-4分，當(dāng)然是在我恢復(fù)正常時(shí)，那總歸是行的。
從哪呢？就從閱讀中，在接下來的日子里，我不僅要熟讀課內(nèi)，也要熟讀課外書。課內(nèi)的自然無需多費(fèi)口舌，原因很簡(jiǎn)單：會(huì)考。老師教給你了，就有可能會(huì)考，并且不會(huì)的也可以去問老師啊，何樂而不為呢？因此課內(nèi)的可能會(huì)較高一些。
課內(nèi)和課外是不一樣的，課外就更注重你的語文素養(yǎng)了，你的解題格式，思維方式都盡顯素養(yǎng)，對(duì)此，我的方法是“廣撒網(wǎng)，能捕魚”，多做歷年的題，總歸有門道的。
反思作文400字 篇44
今天上午的第二節(jié)課，我們舉行了別開生面的語文考試。在去考場(chǎng)的途中，我心想：上次的數(shù)學(xué)考試沒有考好，不代表這次的語文考不好，老師對(duì)我抱有的希望很大，我一定要把語文考好，不能再讓老師失望。于是，我們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)去之后，我們還是要復(fù)習(xí)，將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍，語文書再瀏覽一遍，這樣就差不多時(shí)間就到了。我們開始了考試。一開始，我在沉重冷靜的答題，前面沒有什么困難，到了后面，有一個(gè)閱讀題不會(huì)，于是，我就再將文章讀了一遍，最后在文章里找到了答案。最后一項(xiàng)是作文，前面的題我都會(huì)，我一定不能在作文上丟了分，因?yàn)樽魑氖俏业娜觞c(diǎn)，我不擅長(zhǎng)寫作文，所以，我一定要把作文寫號(hào)，一個(gè)句子，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)我都不能馬虎。
就這樣作文寫好了，我就開始檢查，我先檢查前面的題，前面基本都對(duì)，可是我的作文還是沒有把握，就在把作文一字一句的審閱了好幾遍，最后確定沒有問題后，才放心地交卷。雖然這次考的差不多，但是，除了作文，前面有可能還是馬虎的扣了一兩分，這幾分，也有可能上不了紅榜，考不了免費(fèi)生，所以我也要重視起來。
反思作文400字 篇45
今天下午的第二、三節(jié)課，我們進(jìn)行了一次考試，從這次的考試中，我吸取了很多教訓(xùn)，并發(fā)現(xiàn)自己的眾多不足。
考試完畢，我就要開始檢查卷子，首先，我先看第一個(gè)題，確認(rèn)沒問題后，再看下一個(gè)題。就這樣一張卷子檢查完了，不過，有些我自以為全對(duì)的題卻沒有檢查。
在給別人批卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)拼音的一個(gè)選擇題做錯(cuò)了，扣了一分，也許，就是因?yàn)檫@一分，我沒有上九十分。還有一個(gè)按原文填空，那篇課文是我們以前背過的課文，那時(shí)候背得滾瓜爛熟，可現(xiàn)在，卻已經(jīng)模糊了，只能靠殘缺的記憶來答題。就因?yàn)檫@個(gè)按原文填空，我又扣了三分。其余的分值，就是在課外閱讀上扣的，在課外閱讀上我又扣了五分，加起來就是九分，再加上作文扣的分，我就考不了九十分以上了。
這次考試，對(duì)我來說也是很大的激勵(lì)，因?yàn)橛辛诉@次的考試，知道自己的弱項(xiàng)在哪里，就要專門去學(xué)習(xí)這一項(xiàng)，因此有更大的進(jìn)步。這次看來，我的課外閱讀能力比較弱，以后要經(jīng)常練習(xí)課外閱讀，多看書，增加語文能力。還有，我的字要練好，有一個(gè)干凈的卷面也是很重要的。
今天的考試考出了我的真實(shí)水平，說明要想考好，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更大的目標(biāo)。
反思作文400字 篇46
最近我一遍又一遍的犯了很多同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。
這兩天，我的脾氣很不好。每當(dāng)我媽批評(píng)我或者指出我的錯(cuò)誤，我都會(huì)忽略我媽的話。我媽說我不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，我說我媽管的太多了。我媽說我平時(shí)不習(xí)慣，我就說：“就像你自己沒有一樣�！�
為此，我媽給了我一個(gè)深刻的教育：“如果別人犯了這個(gè)錯(cuò)誤，他不能糾正你。這樣，世界上就沒有完美的人了，那么所有人都談不上你，你也永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的錯(cuò)誤，也永遠(yuǎn)無法改正。第二，任何人都可以提出并改正自己的錯(cuò)誤，不僅要聽老師和家長(zhǎng)說什么，還要耐心接受同學(xué)的話，甚至陌生人的詢問。因?yàn)槊總�(gè)人都不是出于惡意，而是為了你好。第三，大家糾正你的錯(cuò)誤的時(shí)候，你的態(tài)度應(yīng)該是正確的。如果別人指出的問題確實(shí)存在，你要先聽，再想，最后別忘了謝謝。別人說錯(cuò)了，你先聽，再想，最后解釋。你應(yīng)該記住這三個(gè)步驟�！�
我冥想。最近幾天和媽媽說話真的不太好。我總是讓我的脾氣來，從我的嘴里跳出來，就像我腦子里沒有說話一樣。這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)父母的不尊重。
經(jīng)過這次教育，我深刻理解錯(cuò)誤，并承諾不再犯類似的錯(cuò)誤。
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