精選反思的作文600字(通用26篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的反思的作文600字,歡迎閱讀與收藏。
反思的作文600字 篇1
在人生這個無止境的海洋,我遇過很多大風大浪,也收獲到了許多美麗無比的貝殼。
那是一個炎熱的下午,道路上沒有一家店鋪是打開門迎接顧客的。忘了拿鑰匙的我,漫無邊際地走在滾燙的路面上。能做點什么呢?我走進一家飲料店,買了一杯飲料,坐在位子上,本想在這里蹭一點涼爽,無奈這里停電了,心里越來越急躁,忍不住想發(fā)火。
剛想站起來離開這個破地方時,回頭看見一個小男孩,正奮筆疾書著什么。我向他走去,看見他頭上早已布滿了汗珠,書上有幾處地方也已經(jīng)被汗水打濕,手卻還在不停地寫。往近處一看,哦,他正在攻克一道數(shù)學題。專注的他似乎忘記了周圍的炎熱,忘記了周圍的一切,把自己的全身心都投入到解數(shù)學題中?吹剿樕蠒r而高興,時而沮喪的表情,我竟然被他震撼了,難道這就是所謂的心靜自然涼?
我打開手機,帶上耳機,坐在椅子上,讀《三國演義》。我努力使自己的心平靜下來去讀書,努力忘記周圍的一切,忘記炎熱,努力使自己和那個小男孩一樣,把自己的全身心投入到一件事中去。
慢慢地,我的心靜了下來。我好像也掉進了書的大海,在里面無盡地汲取自己想要的。我不再覺得熱,周圍的環(huán)境仿佛都是安靜祥和的,沒有一點喧鬧,我一直為書中人物的命運所擔憂,為他們的成功逃脫所興奮。
不知道多長時間過去了,我的書看完了。摸摸頭上、衣服上,已被汗水打濕,臉似乎被洗過一樣。我很詫異,我竟然可以堅持這么久!回過頭,那個小男孩仍在奮筆疾書。我悄悄地把飲料放在他旁邊,并寫給他:謝謝你告訴我“心靜自然涼”。
推開門,外面的炎熱絲毫沒有褪去?匆娊稚系娜藗円粋個喊著熱,我笑了笑,不說話。以前我從來不相信心靜可以涼爽,不過現(xiàn)在我相信了。
心靜自然涼,這是我收獲的最好的東西,它會讓我急躁時,給我最好的反思。
反思的作文600字 篇2
第一次月考飛逝而過,成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前。后悔莫及,默然無語。名次的落后使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里。
成績不盡人意,也就罷了?墒菐淼男睦頉_擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。
再看看滿眼都是錯誤的試卷,小學里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前進,更是需要思考的問題。
語文基礎(chǔ)知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應(yīng)該嗎?這是嚴重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知于此。這導致了我語文成績的落后,以至于語文單科在班級只處于中上游的位置。以后,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。
再說數(shù)學,這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數(shù)學單科前幾名拉到了十幾名。以后,我也要多背數(shù)學概念,多做數(shù)學習題,牢記知識網(wǎng)絡(luò),不要疏忽每一個小小的知識點。
英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英語單詞,多練英語習題,鞏固英語知識結(jié)構(gòu),才能真正學好、學透英語這門學科。
這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要復(fù)習好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最后的贏家!
反思的作文600字 篇3
月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩?zhèn)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷。
可是這天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了!岸b忊彙彪S著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。
然而此時,我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望:發(fā)到試卷的同學,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學,有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!敖,69.5分!笔裁?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5 分!”我的心破碎了。
我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數(shù)學竟比語文高了30分。
反思的作文600字 篇4
二十八號月考,帶上今天也僅僅只剩九天而已,想一想,還沒從放假的余韻中回來,學期的第一次考試就要來了,內(nèi)心有點汗顏,這三個星期我干了些什么。
二月底開學,第一個星期幾乎沒講什么課,全是處理寒假作業(yè),本人也是幾乎都在回想寒假的生活,第一個星期似乎是在渾渾噩噩中度過的,不過大多數(shù)同學也都是這樣,或許吧,一個星期的時間調(diào)劑一下情緒。第二個星期開始步入正軌,學習生活常態(tài)化,也從寒假的生活中真正解放了出來。感覺過了一個寒假,或許是真的改變了吧,至少感覺對學習不像是原來那樣的沒感覺了,這應(yīng)該是一個好的預(yù)兆吧。第三個星期,自身感覺到了一種前所未有的感覺——感覺學習的時間過得更快了,以前一節(jié)課到后半節(jié)課就有點坐不住了,現(xiàn)在偶爾會出現(xiàn)一點感覺才剛剛上課就下了課的感覺。
還有一個多星期月考,除去雙休日連一個星期都不夠了,不過新學期沖勁很足,復(fù)習工作已全面展開,希望這不是暫時的。
回顧新學期開始也就是這些事情了,每次看排行榜總想問為什么他們都有那么多篇的反思報告,我想,這應(yīng)該是出自他們的耐心,這點相比之下我就有點不足了,我雖然經(jīng)常反思,但是每次都只是一點兩點,很少有能反思到很多東西的,也懶得寫成電子稿,對于自己的懶惰,我總是以“反正我反思了,只是沒有寫出來而已”來應(yīng)付自己,可是最近我發(fā)現(xiàn)了,如果我不他們寫出來,寫成反思報告,最少不把它們記下來的話,很快我就會忘了自己到底反思了些什么,所以我決定以后不管是多么小的反思,都要盡快用隨身筆記本記下來,說不定會從中反思出更深層次的東西。
總之,新學期開學還是優(yōu)多于劣,希望自己能保持下去。
反思的作文600字 篇5
反思——顧名思義,就是指我這一段做了很多不該做的事,我要好好地反思反思了。上個星期,下午放學回家,媽媽好好地給我上了一堂“思想教育課”,媽媽回到家,說她下午到學校去了解了我在班里的學習情況,我一聽,就蒙了,心里想:完了,我要挨批了。媽媽說:“你覺得你最近學習怎么樣啊?上課注意聽講了沒?你知道你們班這一次中段考試你在你們班占多少名嗎?......”
面對媽媽一連串的問題,我有點招架不住了,索性就直接掉了“金豆”,媽媽一見我哭了,就生氣了,“你哭什么?!我又沒打你!蔽也桓艺f話,只是低著頭,我知道自己這一段時間確實沒好好學習,我也認識到自己的錯誤了,但媽媽又問了:“你上課是不是總是想其他事,上課為什么總是開小車,不注意聽啊?你學習是給你自己學的,又不是給我們學的!而且也不勤奮了,你是為了作業(yè)而作業(yè),學習而學習嗎?”我仍舊沉默,媽媽終于“爆發(fā)”了,“你為什么不說話?說話!天天在想些什么?”看到媽媽兇惡的眼神,我說不出話來,也不知道該說些什么。媽媽這時非常生氣,一個巴掌打到我臉上,我用手擋了一下,打到我的手了,雖然沒打到臉,但是這一巴掌讓我意識到了:落后就會挨打。如果現(xiàn)在再不努力,以后會挨得更多,更狠。
媽媽沒有就此不提,而是接著問我上課到底為什么不認真聽講,我說是因為上課老是想著玩游戲,媽媽說:“以后再也不許玩電腦了,除了發(fā)博客,我非要讓你戒掉網(wǎng)不可!蔽易匀灰簿晚槒牧。相信媽媽那天給我上的那堂課會讓我“改邪歸正”的,我相信,只要我不再玩電腦,在課堂上多用點功,我會變回原來的那個勤奮,愛動腦子的我。加油啊!
反思的作文600字 篇6
謙遜是反省的最高貴的收獲,它是建立起對抗驕傲的防線。
————題記
晚上的夜景格外美麗,星辰在天上閃耀,似乎正在訴說今天的趣事,知了正在歌唱,似乎正在宣泄夏日的炎熱,而我坐在電腦前,手不斷抖索著,看著眼前的分數(shù)。
我眼睜睜的看著分數(shù),我穩(wěn)住了心神,緩慢的坐下來,開始回憶起這次考試的場景,那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著,這里有問題!”我大叫了一下,仔細地想想,這里是沒有注意問題的字眼,從而浪費了一兩分,我使勁地拍了拍桌子,恨不得想穿越時空,回到那一刻修改的我答案!同時我也想到,由于我的做題速度太快了,忽略了答案的質(zhì)量,這也成為我的一大缺陷,成為了審卷老師眼中的“突破口”,我叫苦不迭。
但時間會沖淡一切,我的情緒慢慢地冷靜下來,讓自己的理性作為主導地位,開始反思自己的過錯,我拿出了一本筆記,然后執(zhí)筆在上面寫東西,開始對自己的審判!斑@里的題目有嚴重缺陷……”!斑@里的答案內(nèi)容答非所問了!”,“這里的答案質(zhì)量不過,這是一大缺陷”……我就像一位教徒,面對著上帝開始對自己的審判。
過了一會兒,我合好上了筆記,談了一口氣,打開了外面的窗戶,發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓練飛行,雖然它總是飛翔不穩(wěn),容易掉下去,但是由于他擅長總結(jié)自己的問題,所以慢慢地它學會了飛翔。我當時頓悟,人失敗是不可怕的,人非圣賢,孰能無過?而問題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問題的方法,擁有的話,失敗就馬上被我們擊敗,黎明的曙光也會朝著我們綻放!
這一次的考試反思,使我學會了許多道理,也使一個不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年,我想這個經(jīng)歷,算是人生一大收獲吧。
反思的作文600字 篇7
緊張的月考結(jié)束了,我們參加了一個為期三天的實踐基地活動。今天下午活動結(jié)束后,我們興高采烈地登上回學校的大巴車。車上氣氛很活躍,有說有笑,很熱鬧。這時,謝老師突然說月考成績出來了,要向我們宣讀總成績。滿分500分,我們年級第一名482分,而我們班最高分是460.5分。我吃了一驚,最高分僅460.5分,那我的分應(yīng)該比這個分還低的,那我會考多少呢?氣氛詭異起來,每個人的心都提到了嗓子眼。我默默祈禱,最后老師讀了我的成績是447分。
當時我估分是478分,但現(xiàn)實卻和我的分差了31分,31這是一個龐大的數(shù)字,證明了我估分過高,高估了自己的成績。平時總認為自己很聰明,沒想到成績出來和第一名差那么多。所以我認真的進行了反思。
首先,最重要的是上課認真聽講。任何考試的題目都是老師在課堂上講過的。只要上課,你肯認真聽講,就不會再用大量時間在下課補習,也不會再在考試前手忙腳亂的復(fù)習。而且一些題是課本上的沒有的。課堂上一走神就會漏下,復(fù)習時也不知道,考試時便會失分。
然后,就是要認真寫作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定是對我們有益的,而且作業(yè)是對課堂知識的一種復(fù)習。如果不認真寫作業(yè),就會養(yǎng)成一種懶散的習慣。導致我們干什么事都無法完全集中注意力,惡性循環(huán)會讓我們綜合水平整體下降。
最后要做到,有不懂的問題就去問,不要不好意思。閉門造車對我們一點好處也沒有。不懂的地方不去問還是不懂,會給我們以后的學習造成困難。
我一定會再接再厲,爭取下次月考取得好成績。
反思的作文600字 篇8
緊張的月考過去了,我們校來到了濮陽市綜合訓練基地進行了三天的快樂時光,可在最后一天,考試臨終的審判總算到來了。
就在返程時,謝老師突然說要讀我們的考試成績,原本活躍的氣氛一下沉默了,老師說全年級第一名481分,我們班第一名460.5分,老師在說完后,我要一下子緊張起來了,第一名460.5分,那我有多差呀?緊接著,老師開始讀名次了,過了一會兒,老師讀到管陽帆359.5分,我聽后原來緊張的心情一下沉默了,差了101分?心想回家后肯定要接受暴風雨的洗禮。
在車上,我們是一片死氣沉沉的,一下車,周圍的氣氛稍微輕松了些,可我的心情還是非常的糟糕。在回家后,媽媽也沒有說什么,讓我自己反思,我拿起了媽媽的手機,飛快地查詢了成績,再看完后我想到了一些我失分的原因及需要改進的地方。
第一就是上課時老睡覺,因為我睡覺老師在課堂上講的知識點、易錯題、易考題在上課時很多都沒有聽到,所以導致我在考試時很多寫過的題和講過的題都出了錯。
第二就是作業(yè),因為我從小就慢,所以干什么事都慢一些,特別是作業(yè),因為課上有很多沒有聽到而導致知識點運用不熟,這就是讓我作業(yè)慢了一些,時間不夠用,還老不細心,所以考試時有許多不該錯的題都錯了。
第三點就是字體,因為我小時候練過字,所以總覺得自己寫的還可以,可是這次考試后,我發(fā)現(xiàn)我的字體實在太糟糕了,光英語一門都有近20分沒有被掃上成績,我的字體實在讓我非常的懊惱。
這次的成績已經(jīng)成了歷史,我會努力改掉自己的缺點,認真學習,爭取下次考個理想的好成績。
反思的作文600字 篇9
一個家庭的幸福從哪里來?從安全中來。安全是幸福的根,只有牢固而堅韌的安全之根,才能綻放出鮮艷而美麗的幸福之花。安全對一個家庭來說,極其重要。
十歲那年,媽媽帶我去新世界逛商場。我在光滑的地面上跑來跑去,還得意洋洋地向媽媽展示我的“滑旱冰”水平。正當我滑得不亦樂乎時,一不小心,我重重地摔向地面……結(jié)果,我摔成了骨折,左胳膊上縫了十六針,還在醫(yī)院住了一個月。這是我親身經(jīng)歷的安全事故,至今想起來,仍覺得后怕。如果當時摔得不是胳膊而是眼睛,那該多么恐怖啊!也許從那以后,我們一家人都會因為我的失明而痛苦不堪。安全對一個家庭的幸福是多么重要啊!
我曾目睹過一場交通事故。在紅綠燈路口,黃燈正亮著。一個開著面包車的叔叔和一個騎著自行車的阿姨搶紅燈,結(jié)果相撞了。悲劇就在那一瞬間發(fā)生,騎自行車的阿姨被面包車撞得頭破血流,當時就失去了生命?……從此,一個和我差不多大的孩子就失去媽媽了,多可憐啊!那個開面包車的叔叔也該賠償好多錢吧。一場車禍,讓兩個家庭同時陷入了不幸的境地。安全的警鐘在長鳴,提醒我們不要因為一念之差失去了幸!
我們天天在強調(diào)安全,時時在倡導安全?墒,我們真的把安全放在心中了嗎?現(xiàn)在,請讓我們反思:是否及時切斷電源?是否隨手關(guān)掉燃氣?是否睡前檢查門窗?是否遵守交通法規(guī)?一瞬間的意念偏差,往往意味著多人的痛苦,家庭的不幸。不要用自己的任性和無知,葬送了一個家庭的幸福。
安全重于泰山。讓我們珍惜生命,提高警惕,把安全之根牢牢地植入心中。只有這樣,它才會慢慢地發(fā)芽,綻放出一朵朵幸福之花。愿這幸福的花朵開遍世界的每一個家!
反思的作文600字 篇10
又有好長時間沒有來,這里寫作文了,之所以沒有來這里寫文章的原因,也有好多,第一是因為自己感覺自己有理想中的固定收入,像自己這種特別容易滿足,走一步看半步的人來說,確實好像已經(jīng)習慣了這種生活方式,在自己掙的這點錢夠自己花的時候,或者哪怕不夠自己花,只要能夠掙一點錢,也就滿足了!
因此,這樣的人注定不會大富大貴吧,自己也總是這樣想著!
當然,還有一部分原因就是好多時候自己感覺自己在閑忙著,所謂的閑忙,就是感覺到自己忙不到什么有用的東西,可卻感覺自己的時間嚴重不夠用!以至于最后的結(jié)果就是,每天空虛的忙碌著!其實不管是來這里寫作文或者是,不來這里寫作文,最根本的根源都是因為錢吧,沒錢的時候總覺得這里算自己的一個小退路,如果自己特別努力,特別勤奮,特別刻苦的話,那么也是可以簡單的賺取個零花錢的!
雖然有的時候感覺自己腦海中也有太多想要說的話,可是很多時候,寧愿和好友去叨叨,大概只是覺得那樣沒有什么心里負擔,沒有什么壓力吧!很多時候自己也在想,大把大把的時間給自己浪費了,如果要是繼續(xù)堅持寫作文的話,收入或許會更好一些吧!可是在這個世界上,哪有什么如果,今天可能是自己的心情不怎么好,或者是一些別的原因,讓自己再一次打開作文庫,記錄自己的一些小小的心思,同時也反思一下自己,確實最近差勁了好多!
尤其是今天的寫作,確實連自己都不滿意,想一想也真的是值得反思了!希望明天可以更加的認準一點,更加的努力一點吧!
反思只是為了更好的進步!
反思的作文600字 篇11
期中考試剛剛結(jié)束,大家慢慢從一片壓抑中走了出來,開始活躍起來,這次期中考試總體來說還是不錯的,有許多童鞋進步了,但相對也有退步的,幾家歡喜家家愁啊。
我這次主要就是數(shù)學和物理不是很好,往下拉了很多分,數(shù)學就是上課聽不集中,最近新學的四邊形中,有很多簡單的證明題都不會做,而且思維不是很開闊,幾乎是遇到難題就不會,到后來都不愿意去動腦想了。最后就是課下練習不夠,老師強調(diào)的重要例題課下沒有去看,導致一些好的方法、好的思路沒有學會。
物理是一門新課程,一開始有些不適應(yīng)但后來便慢慢好了。物理主要就是課下多做題,把做錯的、不會做的一一弄明白。然后再把主要的一些定義記住,最后就是考試時仔細一些,注意題目。
英語要把重點句型,詞組,3a,單詞之類的背過,平時課下多做題,題海戰(zhàn)術(shù)有時也是管用的。最后就是多積累詞匯量,在閱讀理解和完形填空中,如果單詞不認識那就很難知道文章的大體意思,也就很難做對了。
語文課內(nèi)的知識一定要掌握牢固,然后增加閱讀量,多積累好詞好句。在考試前可以選取幾個好的作文題材背過,考試時可以套用。最后多做些閱讀理解,增加理解能力。
考試前臨時抱佛腳是有些用的,但平時也要擠出些時間復(fù)習,即使背不過,記不住,也要多讀幾遍,加深記憶。
不管這次考試的結(jié)果是好是壞,畢竟已經(jīng)結(jié)束,留著時間高興或悲傷,不如提前準備好迎接下次考試,況且期末還沒來到,一切都不是定數(shù),只要堅持不懈的努力,相信什么都有可能。
反思的作文600字 篇12
時間似乎過得很快,但轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了半個學期。我仔細聽著鐘表的聲音,仿佛感覺到了時間的流動,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是大海里航行的那個人。我在大海里慢慢成長進步。剛到上海的時候,我還不能適應(yīng)海上的生活。很長一段時間,我沒有找到航海的訣竅,所以我沒有比別人劃得更好;肆种坏臅r間后,我才知道,在海里游泳是多么愜意,雖然很費勁,雖然要慢慢學會劃船的技巧和準確性。但是,我還是覺得很開心。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。
劃船不就跟學習一樣嗎?取得好成績需要一個適應(yīng)的過程。
仔細想想,我真的只是因為不適應(yīng)嗎?我覺得有這個原因,但完全是因為這個嗎?應(yīng)該不會!很多時候,本該當天學完的知識,卻因為自己的意志沒有得到評價,沒有明確的目標而被耽誤了。推遲到周末學習,導致很多該學的東西沒有時間復(fù)習,最終有些東西不扎實,考試自然會暴露這些缺點。
那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要去改正,去完善。從現(xiàn)在開始,只要能學好那天學的東西,并且復(fù)習鞏固,周末就有足夠的時間復(fù)習其他科目,保證萬無一失。我們考試的時候,一定會有把握,有信心,無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個目標,這個目標不能太高也不能太低;如果太高,在沒有超過這個目標的時候,就會氣餒;太低的話,太容易超出自己的標準,所以沒有超越自己的快感。所以,給自己定目標是必不可少的。
我繼續(xù)在學習的海洋中泛舟,慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗,努力去熟悉和掌握。在這知識的積累中,我感受到了時間的流動,生命的流逝。在這片大海上漂流的同時,我學會了學習和反思。
反思的作文600字 篇13
生活中最需要自我反省,倘若你在取得一點成績之后自我反省一下,那么你將取得更多的成績,可是自我反省往往是不容易做到的。
成績出來了,我此時手中拿著成績單,腦子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試里我超長發(fā)揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。
可是后來情況又怎么樣了呢,俗話說的好“打江山容易,守江山難!弊詮奈夷谴沃,上課不注意聽講,下課下完成作業(yè),更不用說比別人更努力了,而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當耳旁風,還以為老師和我過不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時間卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的考試來臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯了,每一道題都似曾相識,這時想起老師們的那些話,我真是后悔也來不及。尤其是班主任的那句:“你該好好反省放行了!备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來,我想我確實應(yīng)該反省了,倘若我課上認真聽講,那些題能似曾相識嗎?倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎?想想以前那個我,再想想現(xiàn)在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時改過,及時努力去追回我以前的時光。
這件事之后,我得到了一個道理:“你若想做一個成功的人,那么你就必須經(jīng)常反省,不要取得一點成績就沾沾自喜,自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!
我最需要快樂!
反思的作文600字 篇14
從小,我就常常能聽到父母與老師對我說,要學會反思。只有時常反思,我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,才能不斷的改正自己身上的錯誤,從而讓自己變得更好。
生活中,父母要我學會反思。因為生活中的我們,每個人的身上都會有缺點,有些缺點會讓我們變得不思進取,樂于安逸,就比如惰性。每個人的身上多多少少都會有一些惰性,這些惰性很大程度上讓我們在生活中變得懶惰,甚至還在我們身上發(fā)展為拖延癥。
在家里,父母就常常教導我,我們要反思我們身上的缺點給我們帶來的各種不好的影響。并且要下定決心,將我們身上所存在的缺點一一改正。
學會反思,也就是讓我們認識到我們自身的問題所在。在反思中,不斷的促進我們自身向更好的方向發(fā)展。當我們懂得反思,并且更正我們身上的各種問題的時候,我們的人生之路也就會變得順暢很多。
學會反思,我們的人生也需要反思。在我們的身邊一直都有著很多的人,都注重反思自己。反思自己在生活中的一言一語,反思自己的各種行為。因為只有懂得反思的人才會不斷的找出自己身上所存在的缺陷,進而去改變自己。學會反思,懂得反思的人在我們的生活中也一直都是受歡迎的。生活中這樣的人大都平易近人,心胸寬廣。與這樣的人相處在一起,我們會感到很輕松,也會從他們的身上收獲不少的東西。
學習上,老師也常常在告誡著我們,要我們學會反思。在我們的學習之上,困難永遠都在。當我們面對自己學習成績退步的時候,我們應(yīng)當好好的反思我們學習退步的原因。讓我們在反思中去尋找原因,這樣會讓我們更快的找到問題所在。學會反思的人,他們的學習成績也一定會是穩(wěn)步向前的。
所以,學會反思,讓我們的生活變得更好,讓我們的學習也變得更棒。
反思的作文600字 篇15
這已經(jīng)是這學期里第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。
在這次月考前兩個星期我們就接到了通知,說月考即將到來,每個人都為月考做著充分的準備,雖說過次考的是理科但語數(shù)英是必修的學科,班主任也說過,首先要學好語數(shù)、英三科?荚囍暗膬蓚星期并沒有感到太緊張,就像平常一樣,該干什么干什么,也沒有太在意。
還記得,那天中午,我和我后邊的同桌在那說笑,說著說著就說到考試上了,我數(shù)學成績比她稍微好一點,她英語比我好也就語文差距小點,但她的語文成績還是比我好那么一點但我又怎么會服輸。說著說著就決定了這次考試就和地比語文,輸了就請喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍,但還是有點用處的嘛!
轉(zhuǎn)眼之間,考試就來了,第一場就是語文,我也抱著必勝的信念走進考場,我還就不信了,她能考過我。在考試前的一個晚上我也是花了不少時間做了準備,雖說不是那么充足,但還是有點把握的?荚嚨臅r候還是有點小緊張的,遇到幾題不會的就有點著急了。不過我還是認真的做完了。這次考試成績出來的有點慢,那幾天里心里還是非常不安的。
就在我心里忐忑不安的第三天,成績出來了,語文老師這次親自發(fā)的試卷。真是倒霉呀!之前免檢的字帖被取消了,這還不算什么,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。愿賭服輸,我實現(xiàn)了自己的約定,但心里還是不服。
接下來我會更加努力用實隱行動證明,我是有實力的,我一定能超過她。
我相信,努力過就會有結(jié)果。如果不努力,怎么可能會成功。語文老師就說過“出來混總是要還的!爆F(xiàn)在的不努力,以后都是要還的!
反思的作文600字 篇16
明天就是月考了,不禁還有幾分緊張,盡管是在充分復(fù)習之后。所謂的安閑自在,只不過是自我安慰的一個方法而已,而且很有效嗎?單單不斷的心理暗示,倒還不如靜下心,思考在臨考前還需要注意些什么,怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績是次要的,最重要的是學習的方法和過程,正如函數(shù)中:方法是自變量,成果是因變量,它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在,我們一共訓練了三個能力訓練軟件,分別為“粗心訓練”“速度提升訓練”“數(shù)字記憶訓練”,它們分別對我們的各項學習能力有極大的提升。如果有不仔細的習慣,而在考試中失去一定的分數(shù),或是在書寫上、字跡工整上、速度上有所欠缺,這些訓練都可以作為一種能力提升來實現(xiàn)。至今我已通過了兩個訓練,對我的學習有很大的幫助。但我們訓練它的目的不光是為自己贏得更多的積分,更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學習中,為自己所用。
數(shù)學和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時間少,對學生的要求很高,這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量,同學們?yōu)榇舜鬄槭艽,信心也有所下降。我仔細一想,這不是對我這幾個月來所學知識、所做的“速度訓練”“粗心訓練”的成果的檢測嗎?我需將平時做訓練的狀態(tài)用在考試上,將平時訓練的心態(tài)放在考試上,力求有重大的突破。
英語則相反,題量少而分值大。錯2-3個小題,就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中,運用抗干擾記憶力訓練所要求的最大限度保持專注力和極高的準確率,克服粗心。
語文我感覺這幾次小測應(yīng)該給了我很大的信心信心,明天的考試,我要更加地自信,把平常所學的知識全部用于本次考試中,還是要克服粗心,要穩(wěn)中求勝,爭取取得好成績。
反思的作文600字 篇17
當月考試卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:這些鮮紅的分數(shù)就是對我懶惰的回報。我學習一個月之中的不努力,都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。
我在考試復(fù)習時,腦中都裝滿了即將到來的運動會以及國慶長假,根本無心學習,F(xiàn)在想起來,真是后悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力,我也就不會迎來這樣的糟糕成績。
回顧所有試卷,粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細心,可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去,從來不將題完完整整地看完。這次丟分,就多達十分以上。
我居然因速度在此次測試中讓我的分數(shù)大打折扣。數(shù)學測試中,我因速度過慢而無法做完整份試卷,使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導致我心煩意亂,大大影響了之后的考試。
然而,最讓我意想不到的,竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態(tài)來迎接這場考試,但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分,讓我大失所望。
雖然我的政治和化學看起來還考得不錯,但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分,這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎(chǔ)知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細節(jié),卻在一些不起眼的小題上丟分,這還是由于我的不重視。
上述結(jié)論歸結(jié)起來,都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學習中,一定要努力將粗心克服訓練與速度專項訓練遷移到日常的學習生活之中,并且端正我的學習態(tài)度,讓我將全部的精力都投入到學習之中,努力掌握全面的基本概念知識,在考試中正常發(fā)揮,在期中考試之中拿到卷子之時,沒有缺憾的說:“我發(fā)揮了我的最好水平!”
反思的作文600字 篇18
這次的月考已然全軍覆沒了,盡管語文成績和政治成績還尚未揭曉,但是根據(jù)自己以前這兩門學科的成績來看,這兩門分數(shù)大概也不會太好的。這一次月考最讓我感到傷心的科目是英語,在以往,英語我從來都沒有出過前20,但是這一次的英語考試,全班排名卻是第44名,離我正常水品低了很多很多。在我拿到這張卷子的時候,并且仔細的看自己錯在哪里,分析自己的錯因,我簡直是欲哭無淚。我都無法相信這是我考的,卷子上紅紅的斜杠仿佛一把鋒利無比的小刀刺入了我的我的心中,讓我的心在流血,因為我看見卷子上面許許多多的題都是我原本看來絕不會錯誤的錯,事實也是這樣,但我還是錯了。這些題我都會,但卻因為這樣的粗心而導致全盤失敗。
物理在這次甚至都沒有及格,甚至有一道題是因為字給寫的不規(guī)范而扣了分,讓我十分后悔。我忘了我當時的心態(tài)是怎樣的,居然都沒有檢查,看著這張卷子,心底十分的難過,我恨自己,恨自己的大意和粗心。數(shù)學也是這樣子,這讓我想起了幾乎每一次考完試我都沒有認真檢查,那是我自滿了,我萬萬沒想到,我的自滿居然導致自己的成績一落千丈!
我不能因為這件事而讓自己沉淪下去,因為為了生活,還是得好好學習才對。在放棄與拼搏之下,我選擇拼搏!因為放棄了,自己的人生將會何去何從?所以,在二十多天后的期末考試,我要以自己最大的努力考好這一次試!
知道錯誤就要改正,不能就此沉淪。期末考馬上就到了,如果不考好,如何才能讓我過一個安心的暑假?
反思的作文600字 篇19
我應(yīng)該感謝這次月考,令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。
月考后的一個星期是令人難耐的,一科一科的成績就在這使人難以忍受的等待中公布了。我的排名還是很穩(wěn)定,穩(wěn)定的令我感到無奈,穩(wěn)定的令我感到懼怕。
十個人,即使這十個人的名字改變的非常頻繁,我卻始終無法超越過其中的任意一個。我真切地為自己今后要面對的對手的強勁而感到恐懼。我們大家的目標非常一致:五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢?我不禁再一次為自己的前景而擔憂。我的成績和全班第一名相差了三十八分。三十八分,我難以想象這在中考中會是一個有著什么樣概念的數(shù)字,更不敢想象著三十八分中將會有多少人超越我,進入那個令人夢寐以求的地方。
在這里,我不禁再一次深刻地反思,那三十八分的差距在哪里,我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來看,有六分扣在了語文的基礎(chǔ)部分,不是大錯,都是個別字音字形的問題。但正是因為這些錯誤,我從第十二名走到第十名的夢想破滅了。還有一分是在數(shù)學證明題中,全等三角形沒有寫完整扣到的。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯別字和答案不準確中。若是除掉上方所列舉的錯誤,足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學習過程中看,我還沒有用盡全力,我并沒有盡可能地利用一切時間去學習,若是有了這些時間,相信我在試卷上就不會遇到難題。只是這些在英語中只能被稱作虛擬語氣,是與過去事實保持相反的,是永遠無法實現(xiàn)的。
我能做的只是從現(xiàn)在開始,從那三十八分開始,一分一分地往上追。過去的已經(jīng)過去,無法再回來,我也只得從這次月考中吸取經(jīng)驗,準備迎接期中考試。
反思的作文600字 篇20
剛月考完,反過頭來回想這一個星期的復(fù)習情況,又可以找到不少欠缺之處。
從上個周末開始,所有科目都已經(jīng)開始進入復(fù)習階段,我也制定了復(fù)習計劃及提綱,并開始復(fù)習。從星期天到星期四,每天都會按照計劃實施,這些我都是主動的,也不用媽媽督促。但是在許多環(huán)節(jié)中,媽媽還會插手,比如說政治歷史,會檢查我背會了沒有,練習冊中的錯題會了沒有。我本來想這次考試一切都由自己來完成,不再用媽媽督促或幫助?蓩寢屵是自覺地樂于助我起來。這也不全是媽媽放不開手,也有我自己的原因在里面,自己平時就不省心,再加上沒有預(yù)習,聽歷史和物理課時感覺比別人差了一點兒。最糾結(jié)的是在考物理的前一天晚上,我終于把摩擦力的方向搞清楚。這個平時老師講,媽媽講,同學講都帶理不帶理的問題,最后還是得通過自己的研究搞明白。
在復(fù)習的最后一兩天里,我還是沒沉住氣,自己居然想好了考完后去哪兒玩,玩兒什么,怎么玩,什么時候玩。不過幸好學習的時候思維沒有被考完的誘惑所打斷,否則這次一定會考水的。我覺得我應(yīng)該在考試之前告訴自己:“你要是考前想玩,那你就別想考了,也別想玩了!币苍S這樣會約束我的玩性。
而且最近對于語文的學習,既無奈,又無語。到現(xiàn)在,課堂上只講了10分鐘的語法,還是有同學問才講的,不過這也怪我,沒有主動去看,然后把不懂的問題挑出來拿去問。還有那幾篇重要的課文中的`一篇《紫藤蘿瀑布》沒有講,而且為了應(yīng)付月考,前面講的太慢,時間有些不夠用。而今天又把作業(yè)直接布置到兩篇文言文,說不定《敬業(yè)與樂業(yè)》也跳過去。所以我應(yīng)該抽時間,認真讀一下這兩篇文章,發(fā)揮自己的主觀能動性。
反思的作文600字 篇21
這次月考語文成績出來后,我只考了91分,離我的目標還差很多。
語文卷子的第一部分是基礎(chǔ)知識,我在基礎(chǔ)部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分,基礎(chǔ)就被扣了九分之四的分。其中的3分錯在了選擇,我把正確的句子選錯了。其實,只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的;A(chǔ)部分的第一題主要考的是字音字形,我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍,所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語,我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”,歸根結(jié)底,還是對課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題,一道考的是修改病句,另一道考的是文學常識。第五道題考的是仿寫句子,我仿寫的還可以,所以沒有丟分。第六題考的是古詩的默寫,因為平時已經(jīng)背會并且默寫過了,所以沒有出錯,沒有丟分。
第二部分是閱讀,包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。我文言文閱讀復(fù)習的還不夠仔細,還不夠認真。有兩處細節(jié)沒有復(fù)習到,所以文言文被扣了兩分。其實,文言文按照八個方面來復(fù)習、理解、背誦是沒有問題的,不應(yīng)該會出錯的,但是,由于我復(fù)習時不夠認真、不夠到位,所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。
現(xiàn)代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯的讓我無話可說,有的讓我心痛不已,還有的讓我萬分惋惜。后來,聽了老師講了以后,我又恍然大悟了?墒,這時的恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在,閱讀技法還是不能運用的得心應(yīng)手,不能運用的非常熟練。
我很高興,這次的月考暴露了我的許多問題,這也是我在這次月考中最大的收獲。
反思的作文600字 篇22
我要做一個聰明人,月考既然犯過這一類型的錯,期末就不允許再犯。
首先看看語文卷子,在第一道題上就被劃了一道,是“賄賂”的“賄”寫錯了。我復(fù)習到了,但是考試時突然忘記,這說明我在考試前應(yīng)該冷靜下來,調(diào)整狀態(tài)。還有一道題考理解性背誦,我壓根就忘了復(fù)習,結(jié)果被扣了2分,這告訴我要在復(fù)習前制定計劃,這樣才不會漏掉。文言文閱讀,我錯了一個文學常識,我是復(fù)習文學常識了,但只復(fù)習了教參上的,沒有復(fù)習課本上的,這提醒我不要本末倒置,書本是必須要仔細看的;還有對“閑人”的理解,我被扣掉了一分,這是課代表對過答案的,我竟然沒有細細斟酌。閱讀部分,題目題型扣了1分,結(jié)合題型也丟掉1分,這說明我語言練習得還不夠凝練!朵撹F是怎樣煉成的》也扣了1分,這說明我讀書沒有做到細致、謹慎、思考。
再看一看數(shù)學卷子,數(shù)學一向是我的強項,這次卻只考了81分。仔細看一下卷子,簡直讓人崩潰,選擇題總共有8道,我居然錯了一半;填空題錯了1道;最后一道題沒有做完。我拿起筆,重新做了一遍,錯的題我全部做對了,最后一道用了不到5分鐘就搞定了。我想,這證明了我的能力,同時否定了狀態(tài)和付出的多少,說到底還是功夫不到。
英語考得更糟,扣的9分全部丟在了閱讀理解和十二選二上,這說明閱讀課外書籍、報紙還是不夠,“十二選二”更加說明了我對詞語,對英語的理解非常不夠,F(xiàn)在,急需加大閱讀量。
物理算是考得最好的一門了,但也沒能拿到100分,語言不夠凝練,答題答不到點上,被扣了1分。
歷史我沒能做到注意細節(jié),在3個地方扣了分,總共6分。這說明應(yīng)該仔仔細細看書,不放過每一個細節(jié)。
反思的作文600字 篇23
學校的第二次月考終于結(jié)束了,分數(shù)讓我很吃驚,也讓我欲哭無淚。
數(shù)學成績與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個好朋友考得都比我高,老師說班里的分數(shù)已處于兩級分化,很明顯,我應(yīng)該是班里的低分段。數(shù)學老師的話讓我感到著急。以前每次數(shù)學考試都沒下過95分,但上了初三,我的分數(shù)卻一落千丈。
回到家里,飯桌上的氣氛異常壓抑,媽媽不住的給我夾菜,我看得出她想問卻問不出口,她也看得出我想說卻說不出口,終于,她還是問我了:“數(shù)學卷子發(fā)下來沒?”我呆了一下,將早已寫好的成績單遞到她面前,她看完后一言不發(fā)?粗S盛的飯菜和飯桌上小山似的零食,心里有種說不出的滋味,想起小學畢業(yè)后為了讓我上這個學校,媽媽專門在學校附近租了房子,一天四次地往返于家和公司之間,我想吃什么,媽媽就給我做什么,想要什么,媽媽就給我買什么。而我讓她這么失望,平時與她說話也常用命令的口氣。有時我跟媽媽說:“媽媽你對我太好了,”媽媽卻說,我只能盡最大的能力為你做好這些。這時媽媽開口問我:“你數(shù)學差在什么地方,知道嗎?”她的問題讓我啞口無言,我搖頭。她說:“你知道嗎,你平時做的題、看的題太少了,所以速度也慢,好多題型沒見過,做起來當然吃力了”。
聽了媽媽的話,我頓時明白了許多,以前她也這么說過,我全當耳旁風,在上次月考后,她就這樣說過,我不以為然,但事實卻證明媽媽的話是正確的。
經(jīng)歷了這次月考,我似乎明白了很多,也知道接下來我應(yīng)該怎樣做了,以后我一定加倍努力,重新考回我以往的好成績!
反思的作文600字 篇24
月考馬上就來臨了,這兩天在家拼命地復(fù)習,感到很充實。有的也有失。
我最先復(fù)習的是語文。語文首先要復(fù)習文言文,文言文有八個方面,第一個方面是讀音正確,節(jié)奏合理;第二個方面是了解并掌握所涉及的重點字詞;第三個方面是理解并掌握文言詞匯;第四個方面是找出并分析運用特殊的文言句式,第五個方面是理解句意,能將文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語,注意判斷句、省略句以及倒裝句;第六個方面是理解課文、主題以及文章主旨;第七個方面是對文章中的關(guān)鍵詞、寫作特色進行賞析;第八個方面是背誦和默寫規(guī)定的片段。把這八個方面復(fù)習到位后,文言文就該沒問題了。復(fù)習古詩是也是如此。復(fù)習現(xiàn)代文時,我把閱讀技法認真過了一遍,覺得心里有底了,踏實多了。
接著復(fù)習的是數(shù)學。數(shù)學這次的考試范圍是平面直角坐標系和一次函數(shù)。只要找準坐標和推出關(guān)系式,就可解出未知數(shù),但是,數(shù)學一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著做難題、怪題、偏題,而把最基礎(chǔ)的東西丟了。如果連最基礎(chǔ)的概念都弄不清,如何去做那些難題呢/?所以,最關(guān)鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理,只要搞清楚原理,再難的物理題也能迎刃而解了。
最后,我復(fù)習的是政治、歷史、英語。這三門課都有一個特點,都需要背。然而,也不能死記硬背。要理解性的去背,這樣才能牢記在心。要講究方法,這樣才能掌握答題技巧。英語要背的是語法,是固定搭配,還要多讀一些英語短文,這樣就會有語感。政治和歷史要背得是答題點。只要掌握并背會答題點,歷史和政治就會變得很容易。就算題型再變,也是萬變不離其宗的。
復(fù)習完這六門課程以后,我對月考充滿了信心,相信我定能交出一份滿意的答卷。
反思的作文600字 篇25
這次的期中考試,我考得差,這次我拿手的數(shù)學成績居然考差了,才76分,我覺得這就是我不好好做作業(yè),不好好復(fù)習才導致的吧。下次要認真做好作業(yè),還有好好復(fù)習,不能再因為貪玩而不去學。
我的語文每次背誦,背完ok就好了,就去玩,我從來就沒有好好地背好古詩文,也沒有好好默寫,以后我會認真對待每一次的語文作業(yè),會保質(zhì)保量完成,不會去偷工減料了。
還有我的英語,我總是不好好背單詞和課文。寫練習時我也總是亂寫,我不懂裝懂每次我要說給媽媽聽,我總是說各式各樣的理由糊弄過去。但是我的英語確實是好了一點,有許多聽不懂的句子,最近我漸漸能聽懂了,老師說的英語我已聽得懂了,我覺得只要我自己好好學英語,并且我也得喜歡上英語,不然我是不可能學好英語的,還有在上次外國友人來的時候,我還有勇氣和外國人說英語,就這一點就很不錯了,這一句就是我練好學好喜歡上英語的一個大進步。
最重要的是我的科學,我記得在初一時,我的科學成績是班里的前幾。讓我記憶猶新的是初一的期末考試,我考了105分,那時我很高興。好像就是在那個時候,我就開始驕傲了,導致我現(xiàn)在科學滿分160分,只考了78分,很丟人吶。我這次是下定決心了,我要把我沒有學到的科學知識給補回來,我還要成為那個科學很好的人。
最后是歷史,我對歷史并不感興趣,所以我的歷史是不好的,我在初二時突然發(fā)現(xiàn)我錯了,原來歷史這門課是很有趣的,我越來越喜歡歷史了,可是我的分數(shù)還是太難看了,我每次上完課也不復(fù)習,就自顧自去玩,我相信我喜歡的課也肯定喜歡我,我以后的歷史成績一定不會差的,加油。
以上是我對各科的反思,我有偏科,我不能這樣,我要齊頭并進,加油吧。
反思的作文600字 篇26
反思在字典里的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯誤。而自我反省和自我檢討自己的錯誤。
一段過后,自己的錯誤也逐漸浮出了水面,畢竟成績實踐這段時間的標準,不管學的如何,也是給自己的一個交代。
自己的成績在班上沒有進步也沒有后退?梢餐肆巳嗝,說明自己的成績不穩(wěn)定,也不過扎實。如果自己在勤奮一點是不是可以更進一步?是不是可以挑戰(zhàn)自己的目標。這段學期,自己學的很浮躁。上課變得有點懶散。雖然,也經(jīng)常舉手,但是愛分神了。有些不在狀態(tài),過了一段過后,應(yīng)該提起精神不再分心。不管用什么方法,自己也該學好。
在學習方法上,自己也應(yīng)該學著課前預(yù)習,課后復(fù)習,鞏固。上課認真聽講是對的,但是也要結(jié)合課后復(fù)習。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有,在老程的小辦公室里聽數(shù)學老師說:“要多練題和多復(fù)習自己薄弱的的地方,明天練一道題,一個星期七道題,一個月三十道,日積月累,不是很多嗎。”
自己不夠努力,自己不夠勤奮,就怪不了別人。如果自己努力一點結(jié)局都會不一樣。不要把學習任務(wù)終是拖欠到考試的前一天,治標不治本。這樣會使自己很累,也會使自己的任務(wù)加重。
周末,把自己合理安排,合理規(guī)劃,自己的任務(wù)就有時間做了。每個星期都有每個星期的任務(wù)。這樣到最后一個星期就不會勞累了。
經(jīng)過了一段的反省,也意識到了自己的錯誤與不足,但是錯誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,讓自己變得不后悔。讓自己更上一層樓。加油!
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