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期中反思的作文

時(shí)間:2022-07-30 11:17:13 反思 我要投稿

【精選】期中反思的作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的期中反思的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】期中反思的作文合集八篇

期中反思的作文 篇1

  期中考試作文是:據(jù)說,凡是報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生,進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學(xué)院正門一側(cè)的小門旁,讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個(gè)門只有l(wèi).5 米高,0.4 米寬,一個(gè)成年人想要進(jìn)去,必須彎腰側(cè)身,不然,就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過這個(gè)小門的人幾乎無一例外的承認(rèn),正是這個(gè)獨(dú)特的行為,使他們頓悟,讓他們受益終身。

  全面理解材料,可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外),立意自定,不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍,不得套作、抄襲。

  上面話題的材料已不具有以往的寬泛性,材料明顯帶有作者的思想傾向,作者的這一傾向,實(shí)際上就是我們作文的立意方向,偏離了這一點(diǎn),就會(huì)偏題。審題時(shí)一定要把握住這一傾向。而這次考試中班里不少學(xué)生沒有抓準(zhǔn)立意他們把材料中的“彎腰,側(cè)身 ”理解為謙卑,謙虛,虔誠(chéng)”題目為:

  1.人要謙卑 2.懂得謙讓 3. 學(xué)會(huì)謙卑地彎腰 4.謙虛使人進(jìn)步 5.謙虛的營(yíng)養(yǎng) 6.謙卑若愚 7.退一步海闊天空 8.謙虛做人,心懷禮節(jié) 9. 謙虛是一種態(tài)度 10. 謙謙君子,溫潤(rùn)如玉 10.成熟的稻谷會(huì)彎腰 11.謙虛——不敗的花朵 12.謙卑為懷

  13.讓虔誠(chéng)之花綻放心田

  學(xué)生立意為“謙卑和謙虛”的原因是沒有抓準(zhǔn)關(guān)鍵句:一個(gè)成年人想要進(jìn)去,必須彎腰側(cè)身,不然,就只能碰壁撞頭了。在這則材料中,小門和彎腰側(cè)身其實(shí)都是有象征意義的,人生路上的小門可以喻指人生路上的障礙、坎坷,工作生活中遇到的困難,成功的入口等。彎腰側(cè)身可以喻指暫時(shí)放下尊貴和體面,能屈能伸,靈活變通,忍辱負(fù)重,碰壁、撞頭可以喻指失敗。

  我們課本中的教材就有很多素材可以運(yùn)用,比如:

  1. 韓信忍胯下之辱終成一代名將

  韓信受胯下之辱就是面對(duì)人生的小門,他彎腰側(cè)身過了之后,終究成就了自己的事業(yè)。

  2. 苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳

  越王勾踐臥薪嘗膽的故事,學(xué)生們都知道,勾踐的臥薪嘗膽不是彎腰側(cè)身過小門嗎他最終過了這扇人生坎坷之門,滅掉吳國(guó)。

  3. 《報(bào)任安書》“古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋西

  (文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,

  厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事、思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見!边@么多圣賢哪一個(gè)不是彎腰側(cè)身,忍辱負(fù)重,最終通過人生的小門就司馬遷本人,手工行之辱,立志著書,最終實(shí)現(xiàn)了自己“究天人之際 通古今之變 成一家之言”的《史記》。

  4. 鴻門宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業(yè);劉備禮賢下士,三顧茅廬,三國(guó)鼎立形勢(shì)成矣;唐太宗廣開言路遂有了貞觀之治。

  課本中有這么多的素材可供我們使用,但是如果我們不能準(zhǔn)確理解材料,多好的材料都是白費(fèi)。

期中反思的作文 篇2

  這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績(jī)還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒有公布,估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會(huì)做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。

  語文成績(jī)還算是不錯(cuò),在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了,可這次的`考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。

  這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識(shí),要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!

  期中考試后感想作文250字

  期中考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開一切的煩惱與憂慮。的確,應(yīng)該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí),也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī),我也不例外?荚嚦煽(jī)當(dāng)然是決定老師對(duì)大家的看法,所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。

  期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個(gè)看起來短暫,實(shí)際漫長(zhǎng)的假期。

  語文試卷發(fā)下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對(duì)的,但是我都做錯(cuò)了。要是我認(rèn)真讀題,考試成績(jī)不知會(huì)有多好?上О,可惜,世界上沒有后悔藥。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗(yàn),去應(yīng)對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。

期中反思的作文 篇3

  期中考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來,因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊。所以整天就只想著自己?huì)不會(huì)出錯(cuò)、哪些地方可能會(huì)丟分,有沒有填錯(cuò)答題卡等等。

  最終,成績(jī)出來了,真的不出我所料,——比上學(xué)期總分下降了60多分。

  這無疑對(duì)我是一個(gè)沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,但是我上課也有認(rèn)真的聽課,為什么一下跌這么多?感覺我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的職稱有點(diǎn)黯淡無光。

  后面經(jīng)過幾天的認(rèn)真反思和總結(jié),可能還是新的年級(jí)適應(yīng)期,平時(shí)需要各科成績(jī)都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):

  1、課前預(yù)習(xí)第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);

  2、上課認(rèn)真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學(xué),在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。

  3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。

  4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。

  做到了這些我相信在期末考試后我的成績(jī)一定會(huì)升上去。

期中反思的作文 篇4

  前幾天,我們期中考,我一下子就寫完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。

  星期一,老師公布分?jǐn)?shù),我是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng)。老師念到到我時(shí),我聚精會(huì)神地聽著,生怕聽錯(cuò)!皠P航,55分”“。 碧炷!我怎么會(huì)考得這么差。過了一會(huì)兒,老師將試卷發(fā)下來,我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的 分好像在嘲笑我說:“你太不認(rèn)真了!蔽乙豢搭}目,在按課文填空就扣了20分,真不該錯(cuò)呀!要是這對(duì)了,我不就 分了嘛。都是因?yàn)槲姨中牧!唉?/p>

  回家的路上,我沉默不語。媽媽問我:“考了幾分啊?”我小聲回答:“55分。”“我就知道你考不好!眿寢屨f。

  回到家,媽媽把我訓(xùn)斥一頓,說:“這種錯(cuò)誤你犯了很多次了,在我面前都會(huì)背,怎么會(huì)錯(cuò)呢?為了罰你粗心,就罰你上學(xué)自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!

期中反思的作文 篇5

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑?己貌或,考差不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試?纪辏冶闼奶巻栍崝(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)李芬兒跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來真難啊!

期中反思的作文 篇6

  汪磊:

  這次期中考試,我語文和英語考得非常不好。當(dāng)老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候,我看卷子上的分?jǐn)?shù)離爸爸給我訂的分?jǐn)?shù)相差太多,我心里七上八下,害怕的要命,我想這次死定了。

  放學(xué)后,回到家,吃過晚飯后,我還是老實(shí)跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽完講完后,都很失望地看著我,我低著頭不敢看爸爸媽媽的臉,爸爸很生氣,很生氣地說:“你考試之前,怎么說的,為什么是這個(gè)結(jié)果。”我支支吾吾半天沒有說出來,急得哭了出來。媽媽看我哭了,就心軟下來,對(duì)我講,你自己好好想想,到底是哪里錯(cuò)的多。過了一會(huì)兒,我走進(jìn)房間拿起圈子,認(rèn)真的看了一下,我的字寫得不好,題目沒有認(rèn)真看,作文也寫跑題了,這是我平時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)。我真后悔極了。

  以后我一定要想法設(shè)法克服學(xué)習(xí)上的困難,要認(rèn)真寫好每一個(gè)字,認(rèn)真的讀題目,要多多閱讀課外書。請(qǐng)大家相信我,我會(huì)努力,會(huì)加油的!

  孫弋文:

  期中考試完了,我的成績(jī)不怎么好,語文80分,數(shù)學(xué)80分,英語92分。

  我的語文閱讀題錯(cuò)誤最多,原因是我平時(shí)很少讀書,閱讀理解不透徹。以后我要多讀書,多讀課外書,還有作文書。

  我的數(shù)學(xué)出錯(cuò)的都是一些比較簡(jiǎn)單的題目,有口算題,有填空題,也有應(yīng)用題,還有選擇題。有些題我原本就會(huì)的,可是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)做題不認(rèn)真,不愛動(dòng)腦筋。以后我要多做練習(xí),多思考。做題時(shí),多讀兩遍題目,尤其是出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目要反復(fù)練習(xí)。

  我覺得我的英語應(yīng)該比這個(gè)分?jǐn)?shù)高才對(duì),因?yàn)榘嗬镉泻枚嗳硕伎剂艘话俜郑揖碜由铣霈F(xiàn)錯(cuò)誤的題目我都會(huì)。老師發(fā)過卷子,我回到家,那些出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目我只用了30秒的時(shí)間就糾正好了。我想,一定是我考試時(shí)沒用心,沒認(rèn)真讀題,以后再做卷子的時(shí)候,我一定要認(rèn)真讀題,還有老師平時(shí)要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。

  這次期中考試我沒考好,但我不灰心,我相信只要我努力我一定會(huì)取得進(jìn)步的,加油!

  吳彪:

  這學(xué)期的期中考試結(jié)束了,我的心情也放松下來,在家里高興地玩了兩天。

  星期一來到學(xué)校以后,聽說老師要發(fā)卷子。我的心里突然緊張起來,內(nèi)心“撲通”“撲通”直跳,仿佛揣了一只小兔子!皡潜耄78分。”我忐忑不安地接過老師發(fā)的試卷,心里特別害怕。成績(jī)很糟糕,回家后該怎么和媽媽交待呢?

  我看卷子上老師畫的圓圈,特別是選擇題、按課文內(nèi)容填空、課外閱讀,這些都是我失分的題,都怨我平時(shí)看的書太少了,上課有愛做一些小動(dòng)作,沒有認(rèn)真聽老師去講課,我好后悔呀~!可是分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來了,我再后悔也無濟(jì)于事了。我在心里暗暗發(fā)誓,以后一定要好好學(xué)習(xí),上課時(shí)管住自己的手,不要在下面做小動(dòng)作,一定要認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié);氐郊叶嗫磿,多動(dòng)腦子,并且給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以后不要再貪玩了。

  我想到這些,心里稍微平靜一點(diǎn)兒。我一定要下決心,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取超過我的姐姐,甚至比她還要好。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,爭(zhēng)取給大家一個(gè)嶄新的我。

  朱浩冉:

  這次期中考試,我考得一點(diǎn)兒也不好,當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí),我心里很難過。我真的沒想到我能考這么一點(diǎn)兒分,為什么別的同學(xué)都能考出那么的好的成績(jī)?

  我想這一定與我身上的很多壞毛病有關(guān),我一定要努力改正:一、我上課不認(rèn)真聽老師講課,老在下面玩;二、我有時(shí)不按時(shí)完成作業(yè),而且寫得也不認(rèn)真。寫作業(yè)時(shí)總愛讓媽媽看著寫,感覺就是給媽媽寫得作業(yè)似的。

  我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,一定要知道學(xué)習(xí)的重要性,我要爭(zhēng)取改掉我的壞毛病。雖說我這次考得不好,但是只要我用功學(xué)習(xí),下次就一定能考出好的成績(jī),我相信我并不比別的同學(xué)笨。

  【注】上周家長(zhǎng)會(huì)之后,給孩子們留了一篇這樣的練筆,雖然孩子們的反思還不夠全面,認(rèn)識(shí)還不夠深刻,但是我從中看到孩子們改正的決心,就像孩子們說的,只要用心學(xué)習(xí),就一定會(huì)取得好成績(jī)的!祝福我親愛的孩子們!!

期中反思的作文 篇7

  一、正反方辯論

  正1:每個(gè)人做題都要檢查,不認(rèn)真檢查就沒有滿分,總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。

  反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會(huì)呢!作文

  正2:你們也不是次次全對(duì),難免有些小毛病,經(jīng)常滿分的人也是很認(rèn)真,僅僅是他們察覺不到而已。

  反2:我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因!作文

  正3:難道你們不會(huì)嗎?

  反3:(無言以對(duì))

  二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

  這次期末考試,只有兩個(gè)滿分,而且一個(gè)是認(rèn)真的,另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué)。

  三、自我反思

  我這次只得了97分,3分都是因?yàn)轳R虎扣的,這次我也知道了:會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。

期中反思的作文 篇8

  期中考試結(jié)束了,當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績(jī)很低。在考試的時(shí)候,這些題其實(shí)我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯(cuò)了,真是不應(yīng)該呀!有些應(yīng)用題,我沒有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯(cuò)了題。這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。

  雖然我這次沒有考好,但是我可以再爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)。以后做題,看準(zhǔn)題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經(jīng)驗(yàn)。向著下一成功的目標(biāo)出發(fā)吧!

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