實(shí)用的反思的作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的反思的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
反思的作文600字 篇1
你今天反思過了嗎?反思,只要一小會(huì)兒時(shí)間,可是就是這些時(shí)間,卻能讓人深刻的感受到自己做的事情的對錯(cuò),能讓人清楚明白自己做錯(cuò)某件事情的原因。
冬令營已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,在前幾天中,我雖然得到了快樂,卻失去了一些必不可少的東西。在我們的顛球活動(dòng)剛開始時(shí),我并沒有認(rèn)真地?cái)?shù)數(shù),而是在草地上自娛自樂,忘記了團(tuán)隊(duì)的存在,不再尊重同學(xué)們的努力成果。過了一會(huì)兒,我看見大家顛球正顛的起勁,忽然意識(shí)到自己也是團(tuán)隊(duì)中的一分子,不應(yīng)該這么散漫。于是,我向自己的小組走去,為大家加油!可是,才過了一會(huì)兒,我就變得沒有耐心了,與旁邊的同學(xué)聊起天來,連自己的小組輸了都沒有發(fā)覺。
從這個(gè)活動(dòng)中,我明白了:尊重別人是我們?nèi)松缆飞献钭钪匾囊粋(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人在世界上都需要尊重。如果你不會(huì)尊重別人,那別人憑什么要來尊重你呢?這樣,你的靈魂便會(huì)身處在一個(gè)灰暗的生活中。有人會(huì)問:“為什么要這么說呢?”沒錯(cuò),這一切的一切都是因?yàn)槟銢]有尊重別人。如果你沒有得到別人的尊重,那么,在你被他人冷落時(shí),你還會(huì)像之前一樣盛氣凌人嗎?答案是不會(huì)。
雖然在之前我也有曾去尊重過他人,可就堅(jiān)持了那么一小會(huì)兒就放棄了。這可不是一個(gè)小問題。如果我再獨(dú)立后也是這么三心二意的話,我以后的生活那將是灰暗無比的。
所以,從那次顛球后,我痛改前非,開始學(xué)會(huì)如何去尊重別人。我在宿舍的地都拖干凈時(shí),即使時(shí)間再緊,我也會(huì)換拖鞋進(jìn)去;我在遇到困難,并向別人請教時(shí),就是來不及我也會(huì)耐心聽完;我在吃飯時(shí),其實(shí)菜是我不喜歡的,可我也會(huì)一口一口的把菜吃完。
反思過后的尊重讓我不再有先前的那種罪惡感,反思以后的尊重讓我邁出了做人的第一步。所以讓我們學(xué)會(huì)反思開始反思吧!它可以讓你改正自己以前的各種不正確。
反思的作文600字 篇2
時(shí)光如梭,誰能相信,轉(zhuǎn)眼間,初三開學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了,期中考試在即;仡檹拈_學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活,有很多感觸和值得反省的地方。
初三,我們多了兩門學(xué)科,物理和化學(xué)。因?yàn)槭切聦W(xué)科,于是我一開始便嚴(yán)陣以待,生怕功課在這兩門落下。于是上課時(shí)便認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖,有的時(shí)候好,有的.時(shí)候便差一點(diǎn)。于是心里就開始打鼓,問自己是不是學(xué)得不夠認(rèn)真?沒有認(rèn)真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學(xué)便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好,還有下一次,一定要努力。
可今天,剛剛考完化學(xué)的一張卷,一下課,便去找老師問成績,結(jié)果考砸了,我看著那張卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因?yàn)榇蟛糠侄际邱R虎粗心,沒有讀懂題目要求而錯(cuò)的,可越是這樣,就越是難受。想一想,那些考得不好的時(shí)候不都是因?yàn)轳R虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認(rèn)真,認(rèn)真,可總是因?yàn)檫@一點(diǎn)而無法考個(gè)好成績。但換個(gè)角度想想,粗心寫錯(cuò)題不還是因?yàn)閷W(xué)的不夠扎實(shí)嗎?熟能生巧,當(dāng)對每道題都無比熟悉的時(shí)候,就不會(huì)再錯(cuò)了。
反省一下,難道自己就沒有偷懶的時(shí)候?當(dāng)然有,肯定有。特別是作業(yè)少的時(shí)候回家就不怎么復(fù)習(xí)了,但是作業(yè)多了反而就能堅(jiān)持復(fù)習(xí)了,對自己定的目標(biāo)和要求不能持之以恒、日復(fù)一日的堅(jiān)持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望,這一次的小測失敗,是對自己的激勵(lì),讓自己趕快意識(shí)到問題的所在,對癥下藥。
反思的作文600字 篇3
前幾天,我講了一節(jié)關(guān)于教育小同學(xué)珍惜時(shí)間的作文公開課,雖是舊題重談,但我的精心設(shè)計(jì)讓同學(xué)獲得了很多感悟。
馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為:“要知道梨子的滋味,就得親口嘗一嘗!边@充沛說明了通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)客觀事物的重要性。作文是內(nèi)心情感的真實(shí)流露,根據(jù)小同學(xué)年齡特點(diǎn),要撥動(dòng)他們的心弦,親身體驗(yàn)無疑是最有效的。
在我提問“對一分鐘時(shí)間長短的感受”時(shí),同學(xué)眾說不一。我做了如下布置:
環(huán)節(jié)一:
一分鐘的第一次體驗(yàn):鼓勵(lì)同學(xué)擺出自身最拿手的高技術(shù)動(dòng)作,一分鐘內(nèi)不能動(dòng)。瞧,小朋友們動(dòng)開了,有的單腿撐地“金雞獨(dú)立”,有的倒立墻邊“猴子撈月”,有的仰頭望天“品賞月色”,還有的做蹾馬式“苦練武功”,可謂千姿百態(tài),屹立不動(dòng)。在我喊“!睍r(shí),個(gè)個(gè)漲紅了臉,苦不堪言,后悔自身所選的動(dòng)作,紛紛述說著自身的感受:“這一分鐘太漫長了!”“一分鐘真難熬啊!”“簡直度日如年哪!”我認(rèn)真聽取,記錄下來。
環(huán)節(jié)二:
一分鐘的第二次體驗(yàn):看書、寫字、記單詞任選,一分鐘內(nèi)看誰讀得多、寫得多、背得多。小朋友們紛紛埋頭苦干,片刻之后匯報(bào)結(jié)果:有讀了一篇小短文,有寫了八個(gè)成語,有記了三個(gè)單詞……他們紛紛體會(huì)到時(shí)間雖短暫,但仍有收獲。
經(jīng)過兩次不同的體驗(yàn),進(jìn)行對比與交流,同學(xué)們從心底里懂得了時(shí)間的珍貴,我趁機(jī)讓他們寫自身的感悟,他們情緒高昂,做到了有感而發(fā),作文寫得很勝利,思想上又經(jīng)歷了一次洗禮。
小同學(xué)受年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的限制,他們的寫作需要教師提供一定的情境去體驗(yàn),需要老師的指導(dǎo)協(xié)助等外部條件促使他們寫出更好的文章。親身經(jīng)歷活動(dòng)過程,體驗(yàn)其間樂趣,同學(xué)自然就有話可說,有感可發(fā),有情可抒了。我們教師要以最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的寫作興趣為最終目的,讓同學(xué)減少對作文的恐懼感,樂于寫作。
反思的作文600字 篇4
在人生這個(gè)無止境的海洋,我遇過很多大風(fēng)大浪,也收獲到了許多美麗無比的貝殼。
那是一個(gè)炎熱的下午,道路上沒有一家店鋪是打開門迎接顧客的。忘了拿鑰匙的我,漫無邊際地走在滾燙的路面上。能做點(diǎn)什么呢?我走進(jìn)一家飲料店,買了一杯飲料,坐在位子上,本想在這里蹭一點(diǎn)涼爽,無奈這里停電了,心里越來越急躁,忍不住想發(fā)火。
剛想站起來離開這個(gè)破地方時(shí),回頭看見一個(gè)小男孩,正奮筆疾書著什么。我向他走去,看見他頭上早已布滿了汗珠,書上有幾處地方也已經(jīng)被汗水打濕,手卻還在不停地寫。往近處一看,哦,他正在攻克一道數(shù)學(xué)題。專注的他似乎忘記了周圍的炎熱,忘記了周圍的一切,把自己的全身心都投入到解數(shù)學(xué)題中。看到他臉上時(shí)而高興,時(shí)而沮喪的表情,我竟然被他震撼了,難道這就是所謂的心靜自然涼?
我打開手機(jī),帶上耳機(jī),坐在椅子上,讀《三國演義》。我努力使自己的心平靜下來去讀書,努力忘記周圍的一切,忘記炎熱,努力使自己和那個(gè)小男孩一樣,把自己的全身心投入到一件事中去。
慢慢地,我的心靜了下來。我好像也掉進(jìn)了書的大海,在里面無盡地汲取自己想要的。我不再覺得熱,周圍的環(huán)境仿佛都是安靜祥和的,沒有一點(diǎn)喧鬧,我一直為書中人物的命運(yùn)所擔(dān)憂,為他們的成功逃脫所興奮。
不知道多長時(shí)間過去了,我的書看完了。摸摸頭上、衣服上,已被汗水打濕,臉?biāo)坪醣幌催^一樣。我很詫異,我竟然可以堅(jiān)持這么久!回過頭,那個(gè)小男孩仍在奮筆疾書。我悄悄地把飲料放在他旁邊,并寫給他:謝謝你告訴我“心靜自然涼”。
推開門,外面的炎熱絲毫沒有褪去。看見街上的人們一個(gè)個(gè)喊著熱,我笑了笑,不說話。以前我從來不相信心靜可以涼爽,不過現(xiàn)在我相信了。
心靜自然涼,這是我收獲的最好的東西,它會(huì)讓我急躁時(shí),給我最好的反思。
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