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反思作文

時(shí)間:2022-10-02 16:42:16 反思 我要投稿

實(shí)用的反思作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的反思作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的反思作文匯總6篇

反思作文 篇1

  分析錯(cuò)誤原因 ,就能跌多深考試后的感想 此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆,離不開天時(shí)、人和三者融匯,見者流淚,易水寒。上帝啊,種豆得豆。該對(duì)的沒對(duì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽!”亡羊補(bǔ)牢,我的語文成績有了歷史性的“突破”,為我敲響了警鐘。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,早知今日,古往今來,吾命休矣,我屏住了呼吸、地利,扎的我快要窒息了。 拿起試卷一看,那一份狂傲,該會(huì)的不會(huì)。這個(gè)成績是空前的。

  我這是自食其,可不知道是不是絕后的,我玩完,慘不忍睹。說到原因嘛。我們不可能未卜先知,給你篇例文看一下! 小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,是多方面的。一次成功也證明不了什么,沒有持之以恒的刻苦精神,女子單打或男女混合雙打,失敗也許是成功的前兆!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,去期待豐碩的收獲,它終究要成為歷史?古人云.評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù) 2,又怎能不落到失敗的深淵呢,也提前給我打上了預(yù)防針! 努力吧。有的只是那三分鐘的熱度:“考試結(jié)束兮.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,多么不堪一擊,何必當(dāng)初!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)好似一把把尖銳無比的刺刀。

  啊,觸目驚心。一次失敗算不了什么.根據(jù)這個(gè)錯(cuò)誤找到平時(shí)學(xué)習(xí)的原因 4。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆.今后的計(jì)劃或者說進(jìn)步的方法 你也可以根據(jù)以上四點(diǎn)進(jìn)行寫,沒有得到她的青睞,無濟(jì)于事!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧。 所謂種瓜得瓜。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力.找到扣分點(diǎn)。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料,男子單打?能爬多高。哎,凡成大事,我算體會(huì)到了,只能憑著自己的那一份付出:“風(fēng)蕭蕭兮!離不及格只差那短短的一步之遙了!苯裎覈@。當(dāng)然,剩下的時(shí)間不多了 。

反思作文 篇2

  有一點(diǎn)時(shí)間,很想反思反思生活,梳理梳理心情。

  最近幾天的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)些微步入誤區(qū)的跡象。在我好好學(xué)著數(shù)學(xué)的時(shí)候,看到別人在全神貫注地學(xué)英語,我就會(huì)變得非常焦躁,學(xué)不下去數(shù)學(xué),也許她認(rèn)真學(xué)英語時(shí)的神態(tài)令我艷羨,于是我也很想學(xué)英語。就這樣,常常究竟,時(shí)間都浪費(fèi)在猶豫上,又不能聚精會(huì)神,效率很低,事倍功半。

  然后,就陷入了一種類似于惡性循環(huán)的狀態(tài)。感覺這科基礎(chǔ)沒打好,那科欠缺的又太多,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖碌戎约鹤觯约赫ジ赡X油也沒有能力全做完。于是潛意識(shí)里有種隱約的擔(dān)心與憂慮,做事學(xué)習(xí)的熱情也大減,信心更是不足。

  我想我首先要確定好每天的計(jì)劃。另外,盡力排除外界環(huán)境的干擾,不把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的猶豫和等待中,恢復(fù)從前那個(gè)踏實(shí)認(rèn)學(xué)的我。

  此時(shí),常常一想到自己再怎么努力也無法做到最優(yōu)秀時(shí)熱情也會(huì)大減?墒牵l能做到最優(yōu)秀呢?只要進(jìn)了自己全力,技不如人的失敗不是丟人的,反而只有失敗過后,我才能靜下心來去反思,去總結(jié),名片美國,弄明白自己為何技不如人,哪里欠缺,哪里薄弱。再有針對(duì)性地補(bǔ)充,積累,提高。

反思作文 篇3

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”,提出“學(xué)生作文也是一種體驗(yàn),一篇好作文應(yīng)是學(xué)生的一種獨(dú)特體驗(yàn)”。這些都表明作文是以學(xué)生在生活中的體驗(yàn)為題材的,是寫學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。它的顯著特點(diǎn)就是“親歷體驗(yàn)”。

  現(xiàn)在的孩子,物質(zhì)生活優(yōu)裕富足,安享著親人的關(guān)心愛護(hù),要什么有什么,認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然,以為魚和熊掌都能兼得,不懂得人生有時(shí)候需要作出取舍,甚至是痛苦的割舍。我的這個(gè)作文設(shè)計(jì)意在引導(dǎo)學(xué)生在取舍“我的五樣”的過程中體驗(yàn)失去的殘酷性,發(fā)現(xiàn)什么是自己生命中最重要的,從而牢記我的最愛,珍惜我的最愛。

  作文一開始,我特意的導(dǎo)演“情境”,讓他們先選擇出生命中最重要的五樣。五樣?好選,喀喀喀,寫完了真是五花八門,寫親情友情的有,寫美食寵物的也有。他們一邊寫一邊在嘻嘻哈哈。但我再接著宣布優(yōu)秀規(guī)則的時(shí)候,他們就開始改變臉色了:把所選的五樣一一割舍,直到只剩下一樣。割舍到最后,那種抉擇的凝重,那種忍痛的酸楚,都已經(jīng)溢于言表了。用這樣的方式為學(xué)生制造一種場合、一種氛圍,引起他們情感的波動(dòng),從而產(chǎn)生更豐富的.體驗(yàn)和感受,產(chǎn)生表達(dá)的愿望和作文的靈感。

  孩子們小小的心靈經(jīng)受了一次次的磨練后,第一次堅(jiān)定的明白了什么才是生命中最重要的。當(dāng)然,這“唯一”也各有千秋,從“母愛”到“祖國”,從“金錢”到“健康”,從“美食”到“知識(shí)”。蘿卜白菜,各有所愛,但我相信,通過這個(gè)游戲,他們應(yīng)該懂得了該珍惜什么,因?yàn)槭湃チ司筒辉贀碛。孔子說“不憤不啟,不悱不發(fā)”,孩子們此時(shí)內(nèi)心百感交集,恨不得一吐為快。寫出來的文章自然是真情實(shí)感的流淌,當(dāng)然會(huì)情真意切。

  體驗(yàn)無處不在,生活因體驗(yàn)而美好,習(xí)作因體驗(yàn)而精彩。實(shí)踐證明,讓學(xué)生在體驗(yàn)中經(jīng)“風(fēng)雨”,見世面,體驗(yàn)生活,感悟生活,積累素材,學(xué)生寫作文時(shí)才會(huì)“下筆如有神”。喜則笑,悲則哭,怒則罵,喜笑怒罵皆成文。體驗(yàn)式作文,讓學(xué)生的真情在體驗(yàn)中肆意流淌,讓學(xué)生的心靈在體驗(yàn)中自由飛翔。

反思作文 篇4

  期中過后,緊接著又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺得有些煩,但是為了繼續(xù)前進(jìn),我不得不制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  首先是語文。語文要把基礎(chǔ)都背會(huì);文言文注釋和翻譯也要全部搞定,這一塊內(nèi)容采用篩選法,就是把不會(huì)的一遍遍勾住,下次只需要復(fù)習(xí)不會(huì)的部分即可,這樣既省時(shí)又省力,還適合我;對(duì)于古詩要善于總結(jié),在了解詩詞大意的基礎(chǔ)之上,明白重點(diǎn)詩句的含義及作用;現(xiàn)代文閱讀不能停止練習(xí),要吸取曾經(jīng)練習(xí)中的教訓(xùn);對(duì)于作文,應(yīng)該提前寫一寫景色描寫的小片段,并進(jìn)行修改。

  至于數(shù)學(xué)和物理,首先要明確概念、定理,要多看書;其次要善于總結(jié)各種題型的做法,如有關(guān)函數(shù)的習(xí)題中,已知k,要求b,該怎么求,是使用代數(shù)方法,還是幾何方法,還是兩者皆可。在復(fù)習(xí)過程中,重點(diǎn)是看自己錯(cuò)過的題,有時(shí)間的話還可以看一看有難度的習(xí)題。要知道,在我們學(xué)校,月考的難度要比期中期末考試的難度大得多,為了提高自己的成績,我必須這么做。

  英語考試也不容忽視。我在這個(gè)科目上最容易丟分,分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過的任務(wù)型閱讀集合分析,分析自己最容易錯(cuò)在哪方面,是審題?人稱?還是對(duì)文章的不理解。所以我需要多加閱讀,增強(qiáng)語感,這也是老師一直強(qiáng)調(diào)的,但我一直做得不夠好。

  歷史這門學(xué)科一上初二就不容易拿高分了,課與課之間的聯(lián)系更加緊密,常常問到的問題就沒有背過,需要自己更深層次地體會(huì)和理解。我還需要?纯磿,書上許多細(xì)節(jié)是不容忽視的,常常錯(cuò)就錯(cuò)在沒有注意細(xì)節(jié)上。為此,我要更加努力。

  政治考試至今還沒有定好是開卷還是閉卷,教導(dǎo)員說是開卷,但不能確定。不論怎樣,我都要認(rèn)真總結(jié),不僅是老師給勾勒出的那些東西,還要從卷子上提煉出答題的方法。

  對(duì)于本次考試,復(fù)習(xí)時(shí)間是緊張的,在感嘆的同時(shí),我要努力復(fù)習(xí),抓緊時(shí)間,才會(huì)取得好成績。

反思作文 篇5

  正當(dāng)自己沉浸在成功的喜悅中時(shí),背后是不是應(yīng)該往已被興奮過度渲染的心兒撥上一盆冰冷的水。

  ——題記

  窗前,仰望萬籟俱寂的天幕,除了些許的繁星散布裝飾其中就別無其它了。

  心兒飄飄然已有好一陣子了,但正是因?yàn)榻裢砦乙锌看芭造o心養(yǎng)性,興奮的心兒才有了得以喘息反思之機(jī)。

  回首之前,心兒懷著執(zhí)著自信心態(tài)參加了兩項(xiàng)作文大賽,一項(xiàng)是一場名為“激勵(lì)感恩”的演講會(huì)的聽后感,由學(xué)校統(tǒng)一組織參加;另一項(xiàng)則是因?yàn)樽约涸谝淮螣o意間看到的一則范圍涉及到全國的中小學(xué)生的作文大賽征稿啟事。因?yàn)樽孕⌒膬壕拖矚g感悟?qū)懽鲙Ыo它的甜苦辛酸,每次心兒有心事的時(shí)候總喜歡讓寫作帶著它遨游天際,本來心兒是沒有翅膀的,但自從喜歡上寫作之后,卻一下子擁有了許多飛翔的翅膀:有感悟的,有想象的,有創(chuàng)新的……寫作可以給予心兒夢(mèng)想,如果失去了寫作心兒就像斷了線的風(fēng)箏,折了翅膀的雀鳥再也不能夠夢(mèng)想地飛翔。所以心兒總會(huì)緊緊地抓住寫作的繩索,心兒總認(rèn)為今生今世可以放棄很多不必要的東西,但是決不能放棄寫作的夢(mèng)想。自信執(zhí)著是心兒自己對(duì)寫作態(tài)度的詮釋。正是懷著自信與執(zhí)著,心兒才參加了那兩項(xiàng)作文賽事,之后并沒有奢望什么,只是懷著自信與執(zhí)著去參加了。在心兒的深處有這樣的宣言:參與就是勝利,不管最終的結(jié)果如何。

  蒼天不負(fù)有心人,心兒之前參加的那兩項(xiàng)作文大賽都獲獎(jiǎng)了,前一項(xiàng)獲得了全校的一等獎(jiǎng),后一項(xiàng)獲得了全國的優(yōu)秀獎(jiǎng);蛟S是心兒的自信與執(zhí)著感動(dòng)了蒼天,它不愿辜負(fù)心兒,看到心兒的失落郁悶,讓心兒擁有了一次完完全全屬于自己的成功后的喜悅。

  于是,心兒第一次體會(huì)到旁人的贊許肯定與羨慕擁護(hù)。爾后,心兒經(jīng)受不住這般誘惑,似乎變得有些輕狂自傲,忘乎所有,此時(shí)的心兒只有一種滋味――興奮喜悅。其實(shí)這也難怪心兒,因?yàn)檫@是它第一次受到蒼天的眷顧,難免會(huì)按奈不住獲獎(jiǎng)后的興奮喜悅,奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員在獲得了致高無上的榮譽(yù)之后有時(shí)都會(huì)落下成功后幸福的眼淚,更何況是受寵若驚未成熟的心兒。

  突然,冷靜的思緒一把揪住似乎已負(fù)罪的心兒回到了之前那個(gè)萬籟俱寂的夜晚。心兒雖然飄飄然已有好一陣子了,但已有得以反思空間的夜晚,我那尚為清醒冷靜的頭腦突然向已被興奮過度渲染了諸久的心兒撥撒了一盆冰冷的水。爾后,心兒終于可以安靜下來正確反思獲獎(jiǎng)之后的滋味了。

  當(dāng)成功的喜悅縈繞在你的身旁時(shí),是選擇繼續(xù)被喜悅的耀眼光芒迷惑了稚嫩的雙眼?還是選擇靜以致遠(yuǎn)地透視并洗刷自己輕傲自狂的心靈?

  或許這真的應(yīng)該值得我們?nèi)ズ煤盟伎家环恕?/p>

反思作文 篇6

  這已經(jīng)是月考后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

  1月5日是我們迎來期末月考的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),順順順利利地做完題,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,確定全對(duì)之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場之后,我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題,嗯,不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號(hào),成績終于出來了。

  小明,“98”!老師念到了我的名字。

  “98”?我沒有聽錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信,也不得不相信。

  此時(shí)我手中拿著卷子,腦子里一片空白。

  我暈,為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“—2” 。我簡直不敢相信自己的眼睛,應(yīng)用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細(xì),答案正確,結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。

  此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會(huì)考100分,結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0。5分,結(jié)果又成了99。5分。語文也不盡人意, 96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯(cuò)了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng),得了滿分。

  我自問:是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,月考的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

  “月考,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過月考,我們會(huì)自命不凡,不再反思,也會(huì)停滯不前。但月考會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來,讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。

  “面對(duì)所有的月考,這一次失敗算得了什么?沒有必要那么喪氣。其實(shí),沒有考好對(duì)于自己來說也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞!辈皇菃?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

  要在反思中進(jìn)取,在失敗中進(jìn)步,這一次月考猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,月考是對(duì)一個(gè)月知識(shí)積累的考核,要不斷反思,才能進(jìn)取。

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