【精】期中反思作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的期中反思作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中反思作文1
期中考試過(guò)后,我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊。所以整天就只想著自己?huì)不會(huì)出錯(cuò)、哪些地方可能會(huì)丟分,有沒(méi)有填錯(cuò)答題卡等等。
最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,——比上學(xué)期總分下降了60多分。
這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,但是我上課也有認(rèn)真的聽(tīng)課,為什么一下跌這么多?感覺(jué)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的職稱有點(diǎn)黯淡無(wú)光。
后面經(jīng)過(guò)幾天的認(rèn)真反思和總結(jié),可能還是新的年級(jí)適應(yīng)期,平時(shí)需要各科成績(jī)都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):
1、課前預(yù)習(xí)第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認(rèn)真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來(lái)。
3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來(lái)。
4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績(jī)一定會(huì)升上去。
期中反思作文2
緊張的期中考試結(jié)束了,下了考場(chǎng)以后,大家深深呼了一口氣,緊接著,教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。
為什么唉聲嘆氣呢?這是因?yàn),考完試以后,同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣,于是便紛紛地對(duì)著答案。我也不例外,當(dāng)我與同桌對(duì)完答案后,我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài),心想:唉,這回考慘了,回家等著挨訓(xùn)吧!
英語(yǔ),這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科,在這次考試中,一個(gè)紅紅的68.5刺傷了我的眼,這仿佛在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)又給我雪上加霜。那天,我整個(gè)人就可以用一蹶不振來(lái)形容。我不愿理所有人,連家也不想回,因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)他們充滿期待的表情。那天,我哭了,很少在學(xué)?薜奈,伏在課桌上小聲地哭了起來(lái),誰(shuí)也不知道。
因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,如果,我當(dāng)時(shí)能好好檢查,就不會(huì)犯如此低級(jí)地錯(cuò)誤,成績(jī)也應(yīng)該在80分以上。
如果,我能好好復(fù)習(xí),沉下心來(lái)聽(tīng)講,我的語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)一直上不去。如果,我看書時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句,不粗讀的話,我的作文也不會(huì)顯得如此平板白條。
歷史和政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的話,我想,我一定不會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。
這次的馬虎,導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名,這使我非常難過(guò)?吹礁改甘、有些恨鐵不成鋼的面孔,我覺(jué)得我對(duì)不起他們,也對(duì)不起我自己……
可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,迎接下一次考試!記住,世上沒(méi)有賣“后悔藥”
期中反思作文3
本次考試的成績(jī)不是很好,我應(yīng)該認(rèn)真的想想自己的問(wèn)題出現(xiàn)在哪個(gè)地方。我更應(yīng)該把這次考試當(dāng)成一次教訓(xùn),明白自己的真正實(shí)力和別人色差距,并把這次考試和以后的考試做對(duì)比。
這次考試數(shù)學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)的口語(yǔ)成績(jī)都比較差,道法和地理的成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn),生物和歷史這兩科的概念沒(méi)有背,上課也沒(méi)有人真的聽(tīng)講。
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)仔細(xì)看完后,發(fā)現(xiàn)自己后面的大題都是錯(cuò)的,老師上課講的東西也似懂非懂;計(jì)算能力也很差,很多題都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),所以我應(yīng)該多做題,有問(wèn)題及時(shí)去找老師同學(xué)解決疑惑,做到對(duì)每節(jié)課的鞏固。
語(yǔ)文的字詞也錯(cuò)了很多,后面的閱讀題答得更不好,對(duì)名著閱讀一部分的內(nèi)容一概不知,說(shuō)明了我平時(shí)閱讀太少。在上課時(shí)我也有時(shí)會(huì)做一些和課堂無(wú)關(guān)的事,我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣提高聽(tīng)課的質(zhì)量。
英語(yǔ)的聽(tīng)力是考的最不好的,同時(shí)也是最值得我努力的。再考試時(shí)總有些單詞是我認(rèn)識(shí)它它卻不認(rèn)識(shí)我,都是學(xué)過(guò)的卻不會(huì),我應(yīng)該多背單詞增加詞匯量。
地理和生物的概念背的不好,地理的選擇題答得不好,對(duì)五種地形不熟,生物對(duì)顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課后不要先跑出去玩,應(yīng)該想想老師今天上課講了什么,重難點(diǎn)是什么。
雖然這次考試的成績(jī)不是很好,但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力下次一定能夠有一個(gè)理想的成績(jī)。
期中反思作文4
20xx年11月13日星期四是期中考試,那天大概每個(gè)人都非常緊張;大概也有非常自信,也很緊張的還有各種各樣的神態(tài)的人,我是那種既自信又緊張的那種人。之后,星期五所有卷子就判下來(lái)了(除了英語(yǔ)。),我的語(yǔ)文考了:九十一分;數(shù)學(xué)考了:九十五分,英語(yǔ)還未知。
接下來(lái)就是我的考試總結(jié)了:
數(shù)學(xué):有幾個(gè)小數(shù)計(jì)算題直接就不應(yīng)該出錯(cuò),如:8·62divide;10=?就寫成了:8·62divide;10=0·863,正確答案應(yīng)該是:0·862;還有加減法的題,不小心出錯(cuò)了一個(gè),題是:當(dāng)m等于一百時(shí),王明還剩(?),我寫的是:當(dāng)m等于一百時(shí),王明還剩(43),本來(lái)是應(yīng)該等于(53),結(jié)果就寫錯(cuò)了也就因?yàn)檫@兩個(gè)簡(jiǎn)單的題扣了兩分。還有一個(gè)判斷題,是:0·6和0·60大小一樣,表示的意義也一樣!?),我做的是:0·6和0·60大小一樣,表示的意義也一樣!▽(duì)號(hào)),結(jié)果就給錯(cuò)了,正確答案應(yīng)該是(錯(cuò)號(hào))。
語(yǔ)文:語(yǔ)文主要扣分多的就是“根據(jù)課文內(nèi)容填空”最下面的三個(gè)題就寫錯(cuò)了,扣了三分,就這里扣得分最多,別的地方我覺(jué)得不用說(shuō)了。
這次期中考試考完,我覺(jué)得自己還要在格外努力,爭(zhēng)取期末考試比這次成績(jī)好。
期中反思作文5
星期四上午第二節(jié)課時(shí),我們楊老師把這次語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)到我們手里,當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí),我的心情有點(diǎn)失望,我的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很理想。沒(méi)有達(dá)到我期望的目標(biāo)。我以為會(huì)考90分以上?墒欠?jǐn)?shù)擺在我面前,不得不慚愧的低下了頭。接下來(lái)的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎(chǔ)題,有一道題是看拼音寫詞語(yǔ),第一個(gè)是"武警",因?yàn)槲业氖韬龃笠獍裫看成了q,結(jié)果寫成了武強(qiáng),真不該錯(cuò)!就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據(jù)情景填詩(shī)句這道題,原題是:每逢過(guò)大的佳節(jié)我們會(huì)給遠(yuǎn)方給的親人發(fā)電子郵件或打電話,常用什么詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的思念之情。由于對(duì)題意理解錯(cuò)誤了,所以導(dǎo)致獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,這句詩(shī)句運(yùn)用錯(cuò)了。
對(duì)于閱讀和作文是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文中比較弱的一項(xiàng),我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分,我恨自己為什么不小心,為什么不認(rèn)真,要是我認(rèn)真一點(diǎn),我就會(huì)上90分了!作文選材不夠新穎是我最生氣的地方,明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來(lái)反應(yīng)新時(shí)尚,值得我去寫,卻偏偏寫成了"不亂扔香蕉皮"這件事,哎,可憐的我的腦袋怎么就那么不開(kāi)竅呢?
在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)廣泛閱讀,閱讀優(yōu)秀文章,積累優(yōu)美語(yǔ)句增加自己的詞匯量,在寫法上,能取其之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想,但是我相信自己的實(shí)力,我會(huì)全力以赴沖刺期末考試。爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望,更不讓自己失望。
期中反思作文6
期中考試剛剛結(jié)束,大家慢慢從一片壓抑中走了出來(lái),開(kāi)始活躍起來(lái),這次期中考試總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,有許多童鞋進(jìn)步了,但相對(duì)也有退步的,幾家歡喜家家愁啊。
我這次主要就是數(shù)學(xué)和物理不是很好,往下拉了很多分,數(shù)學(xué)就是上課聽(tīng)不集中,最近新學(xué)的四邊形中,有很多簡(jiǎn)單的證明題都不會(huì)做,而且思維不是很開(kāi)闊,幾乎是遇到難題就不會(huì),到后來(lái)都不愿意去動(dòng)腦想了。最后就是課下練習(xí)不夠,老師強(qiáng)調(diào)的重要例題課下沒(méi)有去看,導(dǎo)致一些好的方法、好的思路沒(méi)有學(xué)會(huì)。
物理是一門新課程,一開(kāi)始有些不適應(yīng)但后來(lái)便慢慢好了。物理主要就是課下多做題,把做錯(cuò)的、不會(huì)做的一一弄明白。然后再把主要的一些定義記住,最后就是考試時(shí)仔細(xì)一些,注意題目。
英語(yǔ)要把重點(diǎn)句型,詞組,3a,單詞之類的背過(guò),平時(shí)課下多做題,題海戰(zhàn)術(shù)有時(shí)也是管用的。最后就是多積累詞匯量,在閱讀理解和完形填空中,如果單詞不認(rèn)識(shí)那就很難知道文章的大體意思,也就很難做對(duì)了。
語(yǔ)文課內(nèi)的知識(shí)一定要掌握牢固,然后增加閱讀量,多積累好詞好句。在考試前可以選取幾個(gè)好的作文題材背過(guò),考試時(shí)可以套用。最后多做些閱讀理解,增加理解能力。
考試前臨時(shí)抱佛腳是有些用的,但平時(shí)也要擠出些時(shí)間復(fù)習(xí),即使背不過(guò),記不住,也要多讀幾遍,加深記憶。
不管這次考試的結(jié)果是好是壞,畢竟已經(jīng)結(jié)束,留著時(shí)間高興或悲傷,不如提前準(zhǔn)備好迎接下次考試,況且期末還沒(méi)來(lái)到,一切都不是定數(shù),只要堅(jiān)持不懈的努力,相信什么都有可能。
期中反思作文7
期中考試了。今天,期中考試。早上,我還有其它幾位同學(xué)到校有點(diǎn)晚了,剛一到校就開(kāi)始打飯了。第一項(xiàng)考得是語(yǔ)文,監(jiān)考得老師不是一(3)的劉老師,是別得班老師。老師說(shuō)不要相互看,還在黑板上寫了很多字,都是考試要注意的事,要求我們要認(rèn)真聽(tīng)題,仔細(xì)思考,認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查。
在語(yǔ)文考試中,我們隔著書包,開(kāi)始答題。每一題先由老師讀題,其中有一道題,老師問(wèn)我們圖都能看清楚嗎?一位同學(xué)說(shuō),第三題看不清,大家告訴他,哪個(gè)圖是蜜蜂,而我寫了馬蜂,語(yǔ)文考試結(jié)束后,是數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)考試之前,周老師告訴我們一些做題的方式,還給我們提醒要注意的事項(xiàng)。鈴聲響起,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我拿起筆認(rèn)真聽(tīng)老師讀題,一道一道的答,這些題我感覺(jué)都見(jiàn)過(guò),做完試卷,交卷鈴聲響起,組長(zhǎng)收卷。中午吃飯洗碗時(shí),一位同學(xué)問(wèn)題是周老師,考了多少分,周老師說(shuō)還不知道呢,卷子是校長(zhǎng)批改的。我又問(wèn),量哪個(gè)校長(zhǎng),周老師說(shuō)去問(wèn)李博陽(yáng),他交給哪個(gè)校長(zhǎng),就是哪個(gè)校長(zhǎng)批改。
李博陽(yáng)說(shuō)是董校長(zhǎng)。我們都很驚訝,因?yàn)檫@是我們?cè)嚲淼谝淮伪恍iL(zhǎng)批改。下午起床后,當(dāng)我把這事告訴同桌時(shí),他說(shuō)沒(méi)有董校長(zhǎng),只有董組長(zhǎng),董組長(zhǎng)就是我們班級(jí)的語(yǔ)文組長(zhǎng),我們?cè)谝黄鹩懻撈饋?lái),這時(shí)屈老師來(lái)了,叫我們安靜。過(guò)了一會(huì),美術(shù)老師走進(jìn)了教室,帶著我們考英語(yǔ),答完題后,我把每個(gè)空都檢查了一遍?荚嚱Y(jié)束了,我心里想,今天三門考試,說(shuō)不定我可能有一張卷子會(huì)是100分呢。
期中反思作文8
期中考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開(kāi)一切的煩惱與憂慮。的確,應(yīng)該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí),也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī),我也不例外。考試成績(jī)當(dāng)然是決定老師對(duì)大家的看法,所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。
期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)看起來(lái)短暫,實(shí)際漫長(zhǎng)的假期。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對(duì)的,但是我都做錯(cuò)了。要是我認(rèn)真讀題,考試成績(jī)不知會(huì)有多好?上О,可惜,世界上沒(méi)有后悔藥。
回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取期中考試的反思
今天,期中考的試卷發(fā)下來(lái)了,我心急如焚,總是覺(jué)得時(shí)間太慢了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心涼了半截。數(shù)學(xué)只考了80分,我差一點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒。還好,語(yǔ)文考了90分,我的心一下子放松了許多。如果我語(yǔ)文考了90分以下的話,回到家我一定會(huì)被爸爸打個(gè)半死。
我對(duì)自己這次的成績(jī)很不滿意,我平時(shí)都考得很好,這次我怎么考得不好了呢!經(jīng)過(guò)我的進(jìn)一步分析,終于知道了考得不好的原因:數(shù)學(xué)考得不好是因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)老師不太嚴(yán)格,我上課時(shí)做小動(dòng)作,例如折飛機(jī),說(shuō)話,畫畫等。有時(shí)還常給書上的人改裝。在考試時(shí),以為試卷太簡(jiǎn)單了,于是就亂寫,寫好后也不檢查就交上去了。語(yǔ)文考得還好的原因是我平時(shí)比較認(rèn)真,書也看得多?墒菍懞煤鬀](méi)檢查,粗心大意,所以也扣了不少分。
這次考試對(duì)我的教育太大了,我以后一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),把每一次考試考好。
期中反思作文9
今天,期中考試發(fā)卷的時(shí)候“,李晨87分,夏小芳69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳來(lái)。居然69分,我心中盤算著我這次至少可以考80來(lái)分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上,我叫像灌了鉛似的沉重,風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對(duì)我,我的心煩透了。
回到家,我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹筍炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說(shuō)不出的難受,也有一種羨慕,現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。
可也對(duì)呀,人生沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過(guò)一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細(xì)想了一遍,是我在考試之前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),才導(dǎo)致了則樣的后果,“書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不難!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!,我以后一定要好好讀書,挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄,讓大家看見(jiàn)我的進(jìn)步!
期中考試后的反思,期中考試后對(duì)半個(gè)學(xué)期做一個(gè)整理和總結(jié),以及反思,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)。下面是期中考試后的反思范文,希望對(duì)你有幫助。
期中反思作文10
期中考試已經(jīng)過(guò)去了,看看學(xué)生考試的成績(jī),有點(diǎn)慘不忍睹,這些學(xué)生是我從三年級(jí)一手帶上來(lái)的',現(xiàn)在成績(jī)有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學(xué)生交流分析完成績(jī)以后,今天又看到了返回的試卷,覺(jué)得有很多是學(xué)生的原因,可是也跟我平時(shí)的教學(xué)和對(duì)學(xué)生的要求有關(guān)。這次考試有以下幾點(diǎn)值得我反思:
首先,通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,例如單詞書寫題失分很嚴(yán)重。通過(guò)看試卷發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生是確實(shí)不會(huì),這是平時(shí)我要求不嚴(yán)格造成的,在以后要嚴(yán)格要求,多聽(tīng)寫,讓學(xué)生在基礎(chǔ)題目上爭(zhēng)取不失分。還有部分學(xué)生是粗心造成的失分,單詞會(huì)寫,但是出現(xiàn)漏寫字母和漏寫S的情況?荚嚽袄蠋煻家笞鲱}要細(xì)心,但是發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生做題后根本不檢查,粗心造成的失分很嚴(yán)重。
其次,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯(cuò)題目中單詞的現(xiàn)象。這在平時(shí)的考試中就有發(fā)現(xiàn),但是強(qiáng)調(diào)后仍然出錯(cuò)。例如When is your birthday?連詞成句寫成When is you birthday?這樣的現(xiàn)象不是發(fā)生在一個(gè)學(xué)生身上,很多學(xué)生都是這樣粗心,平時(shí)發(fā)現(xiàn)就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒(méi)有好的做法?
最后就是跟我對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格有關(guān)了。步入五年級(jí),很多學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降,兩極分化加大,后面的學(xué)困生越來(lái)越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過(guò)鼓勵(lì)的方法,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),促使他們進(jìn)步,縮小與其他同學(xué)的差距。
期中反思作文11
今天下午老師發(fā)期中考試卷子,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說(shuō):“宋釗毅,語(yǔ)文93分!睍r(shí),我疑惑不解,是什么題做錯(cuò)了?讓我考的這么低?
我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來(lái)我做錯(cuò)的題有:1、用“定”字組詞后再填入句子中,因?yàn)橐郧皼](méi)有遇到過(guò)這一類題,錯(cuò)寫了一個(gè)詞,扣了1分。2、閱讀短文回答問(wèn)題,應(yīng)讀三遍后再寫,我只讀了一遍,沒(méi)理解好短文,錯(cuò)了兩小題,扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識(shí)還都沒(méi)錯(cuò),一大部分都是粗心大意造成的,真虧呀!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
數(shù)學(xué)考了98分,是因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的脫試計(jì)算題竟然用豎式計(jì)算,答案雖然對(duì)了可少算了一步,真是“大意失荊州”以后要認(rèn)真看題,不能小瞧那些簡(jiǎn)單的題。英語(yǔ)考了94分,是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)句型沒(méi)掌握好,單詞也沒(méi)全部懂得漢語(yǔ)意思,以后要會(huì)背每篇英語(yǔ)課文,所有英語(yǔ)單次都要會(huì)默。
我以后做到:1、要多讀書,課外知識(shí)也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……
以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲!蔽蚁嘈抛约涸谄谀┮欢芸汲鲆粋(gè)好成績(jī)。
期中反思作文12
今天,我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jī),盡管成績(jī)不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請(qǐng)看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實(shí),平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè),這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,我只找出來(lái)4處,俗話說(shuō)得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過(guò)一次,并沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),如果我平時(shí)能多加練習(xí),就不會(huì)失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn),做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。
接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問(wèn)題。我的讀書習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽(tīng)了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒(méi)把文章讀透,沒(méi)把問(wèn)題分析透徹,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家能和我一起,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒(méi)有捷徑的,只要付出,就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
期中反思作文13
時(shí)間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù)了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個(gè)考驗(yàn)——四年級(jí)下冊(cè)期中考試已向我們揮手而去。
這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車來(lái)車往,腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學(xué)老師報(bào)成績(jī)的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷。“侯怡悅,91!蔽乙惑@,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。
我想起了小沈陽(yáng)的一句話:“人的一生可短暫了,有時(shí)候一想,和睡覺(jué)是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了,眼睛一閉一睜一輩子就過(guò)去了!笔堑,人的生命是短暫的,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。
這一次,我的平均分是被數(shù)學(xué)拉下的,粗心是我最大的毛病。像計(jì)算題這種技術(shù)含量不高的題目,比的就是細(xì)心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個(gè)毛病,分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高。
媽媽說(shuō),干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下;仡^想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒(méi)了信心,這也是我的缺點(diǎn),最大的缺點(diǎn)。
只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并不斷地改進(jìn)和完善,相信明天是美好的!
這時(shí)已是傍晚時(shí)分,我看見(jiàn)許多人都在推一輛夜宵車,到達(dá)目的地,車主就給他們一元錢。在我看來(lái),學(xué)習(xí)和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習(xí);碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經(jīng)過(guò)努力考上大學(xué)。
人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點(diǎn)事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點(diǎn)做起,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,當(dāng)然韌勁也不能少!
期中反思作文14
考試的目的是測(cè)試每個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度。以下是我對(duì)期中考試的反思和分析。
語(yǔ)文考試成績(jī)不錯(cuò),雖然很優(yōu)秀,但是作文不是很好,成績(jī)也不理想。都很優(yōu)秀,語(yǔ)文一定要100%以上,以后要多練習(xí),多積累。
選擇題,這次好像比之前有進(jìn)步,但是我的古詩(shī)詞比較差,所以我的翻譯會(huì)被扣分。另外這句話有答案,下次要注意了。我的生意做的不錯(cuò),但是下次會(huì)積累更多的古字,需要加強(qiáng)。
這次看書很簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書。第一個(gè)做的不錯(cuò),但是以后讀書要注意單詞,因?yàn)檫@個(gè)扣,第二個(gè)差,扣五分。以后應(yīng)該多做現(xiàn)代閱讀。應(yīng)該保持綜合學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)這次比以前認(rèn)真了,但是還是有一些題因?yàn)榇中谋豢哿?2分。這個(gè)題目很簡(jiǎn)單,都做過(guò)類似的提醒和答題。因?yàn)榇中,他們扣了兩分,發(fā)現(xiàn)第五大問(wèn)題沒(méi)有求交平方根?荚嚽,他們沒(méi)有復(fù)習(xí)錯(cuò)公式。最后一道題被扣了四分,下次數(shù)學(xué)考試應(yīng)該100%以上。
英語(yǔ)這次沒(méi)達(dá)到目的。聽(tīng)力部分本來(lái)應(yīng)該是完全正確的,但是把一個(gè)單詞的發(fā)音改成了另一個(gè)單詞的發(fā)音,所以扣了0、5分。單選題,因?yàn)榇中,被扣了一分。老師都說(shuō)了,完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫句子,扣0、5分。英語(yǔ)作文要注意,下次要加強(qiáng)英語(yǔ)作文,爭(zhēng)取拿到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
我一般科目考的不錯(cuò),歷史考的不好。選擇題我錯(cuò)了三個(gè),這里比別人差了好多分。地理選擇題沒(méi)做好,錯(cuò)了五道題。他們背后的基礎(chǔ)知識(shí)做的很好,這次生物也很簡(jiǎn)單,但是實(shí)驗(yàn)題只考了一分,以后實(shí)驗(yàn)題要加強(qiáng)。政治綜合問(wèn)題要加強(qiáng)。
這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績(jī),我要細(xì)心、勤奮、周到。
期中反思作文15
時(shí)間不知不覺(jué)間從我的指縫間流逝了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了四分之一。
昨天剛剛考了試,在三門功課都考過(guò)以后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況,然后又從各個(gè)方面來(lái)找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來(lái),我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問(wèn)題出在應(yīng)用題方面,一共扣了8分,但并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是粗心,數(shù)字抄進(jìn)算式里都抄錯(cuò)了。
試想:如果這8分沒(méi)有扣,分?jǐn)?shù)不就提高了嗎?說(shuō)明自己在考試時(shí)太馬虎,太粗心,才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。以后我一定要認(rèn)真、仔細(xì)地答題,不能大意。沒(méi)過(guò)多久,英語(yǔ)老師也進(jìn)了教室。英語(yǔ)我考了一百分,沒(méi)有任何錯(cuò)誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。
今天,語(yǔ)文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒(méi)有扣分。主要的問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒(méi)有仔細(xì)地閱讀短文,去體會(huì)其中的含義,只是草草地添了一個(gè)答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒(méi)有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫了兩點(diǎn),但是基本內(nèi)容是一致的,沒(méi)有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫了在“家長(zhǎng)不在的時(shí)候”我是如何的,沒(méi)有提及我是如何處理一些家長(zhǎng)不在時(shí)的問(wèn)題,所以作文扣了3分。
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