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反思的作文300字

時(shí)間:2023-02-06 14:34:50 反思 我要投稿

實(shí)用的反思的作文300字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的反思的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的反思的作文300字7篇

反思的作文300字 篇1

  一聲聲的上下課鈴聲,一雙雙奔跑的小腿,一張張燦爛的笑臉。時(shí)間如白駒過(guò)隙,期中考試已悄然離去了。

  五年級(jí)下學(xué)期的期中考試,以數(shù)學(xué)開(kāi)始。我快速地思考著,筆尖不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,沙沙地唱著凱歌。緊張的氣氛在教室彌漫,卻激發(fā)了我活躍的腦細(xì)胞。不停地變換思想,幫助我獲得好成績(jī)。終于,試卷寫(xiě)完了,一遍遍的檢查讓錯(cuò)誤率大大下降。經(jīng)過(guò)了緊張的等待,取得了99分的.優(yōu)秀成績(jī)。

  中間一局,是英語(yǔ)。一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。雖然眼花繚亂,但對(duì)我說(shuō)就是有條不紊。雖說(shuō)已經(jīng)檢查了多遍,卻仍有漏網(wǎng)的魚(yú)兒。這既有基礎(chǔ)不太扎實(shí),還有粗心所導(dǎo)致的。最終是92。5結(jié)尾。

  收官之戰(zhàn),是語(yǔ)文。它是我們的國(guó)語(yǔ),詞組的搭配、獨(dú)特的思考、活潑的題目和靈活的作文,成為了一個(gè)個(gè)守關(guān)大將,需要我們不斷地披荊斬棘,過(guò)關(guān)斬將。雖說(shuō)仍未揭曉最后的勝負(fù),而我心中已經(jīng)有了數(shù)。

  這場(chǎng)大考,是我們半個(gè)學(xué)期的總結(jié)和回顧。這一頁(yè)已經(jīng)過(guò)去,讓我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)!

反思的作文300字 篇2

  當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí),我仔細(xì)閱讀了老師的評(píng)語(yǔ)和各門功課的成績(jī),班主任在評(píng)語(yǔ)中希望我的行為規(guī)范還有待加強(qiáng),在各方面都要敢于爭(zhēng)先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報(bào)自己的期末成績(jī)?吹匠煽(jī)單,他們非常不滿意,他們要求我對(duì)自己的行為規(guī)范要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),在新學(xué)期要有一個(gè)新的起點(diǎn)。為此我對(duì)自己以往的行為作了反思:

  在家里有時(shí)要捉弄小妹妹,甚至要把她弄哭了,我才高興。

  在學(xué)校里我也是如此。每當(dāng)?shù)叫瞧谒氖俏腋阈l(wèi)生的日子,我常常遲到,因此經(jīng)常受到老師的批評(píng);英語(yǔ)課是我不大喜歡的課,有時(shí)英語(yǔ)書(shū)常忘帶,被老師罰笑臉,導(dǎo)致平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)很差;下課亂跑更是我的不足之處,我們一幫男生老是一起玩槍?xiě)?zhàn)、抓抓兒等游戲,整個(gè)校園都被我們跑遍了......

  回顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到十分慚愧。在新的學(xué)期里我要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起。放學(xué)回家,要有自學(xué)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣;做完作業(yè)要有認(rèn)真檢查的習(xí)慣;下課要養(yǎng)成不亂跑亂跳的'習(xí)慣;另外還應(yīng)養(yǎng)成關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、尊師愛(ài)幼的習(xí)慣;少看電視,多看書(shū)的習(xí)慣等等?傊,我要注意自己的一舉一動(dòng),讓老師對(duì)我刮目相看。

反思的作文300字 篇3

  一天,我在小區(qū)里散步。突然,一幕情景映入了我的眼簾。

  那是一個(gè)玩耍的小男孩,約五六歲的樣子,旁邊緊跟著的也許是他的奶奶。老奶奶手里拿著一塊大餅,大餅散發(fā)著騰騰的熱氣。

  老奶奶把那塊大餅塞到孫子手里,慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,快趁熱吃塊餅吧!”可是,意想不到的一幕發(fā)生了,那個(gè)小男孩把餅隨手一扔,撅起了小嘴。老奶奶趕緊撿了起來(lái)。

  大餅一次次地被扔掉,一次次地被撿起。老奶奶似乎是樂(lè)此不疲,彎腰再一次撿起了大餅,小心翼翼地,輕輕地拭去了沾在外邊的灰塵,又一次遞向?qū)O子,然而孫子還是那個(gè)動(dòng)作,然后他頭也不回地跑走了。

  老人再次撿起餅,放進(jìn)了自己的嘴里,她使勁嚼著,此時(shí)那塊餅可能已經(jīng)涼了。她默默地看著孫子在那邊玩耍嬉戲,臉上全是幸福和滿足。

  在老人眼里,孫子就是唯一的主角,這樣做是對(duì)還是錯(cuò)?而在孫子的眼中,老人又是什么角色呢?

  被愛(ài)的箭射過(guò)的`人,才能領(lǐng)會(huì)愛(ài)的偉大。這位老人有好東西只想著自己的孫子,而她的孫子卻不懂得珍惜。讓我們珍惜身邊愛(ài)我們的親人吧!

反思的作文300字 篇4

  下午放學(xué),我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著,腦子里出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:”測(cè)試考得不好,沒(méi)關(guān)系,只要在期末考得好,那就是對(duì)媽媽最大的欣慰。"回家以后,我拿著卷子給媽媽的時(shí)候,我看著媽媽的臉上并沒(méi)有生氣的樣子,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師讓簽字!眿寢尪挷徽f(shuō),就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說(shuō),這次考得不好,沒(méi)關(guān)系,只要在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,好好學(xué)習(xí),下次一定會(huì)考100分的。

  我聽(tīng)了媽媽的話,馬上回到房間去學(xué)習(xí)了?墒,我并不懂得怎樣自己一個(gè)人學(xué)習(xí)。就跑到姐姐身邊問(wèn):“姐姐,你教我學(xué)習(xí)吧,姐姐說(shuō),你自己學(xué)。我說(shuō),我自己不會(huì)學(xué),才找你的'嗎。姐姐又說(shuō),我教你怎樣學(xué)習(xí)的方法,我就講一變。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  姐姐開(kāi)始說(shuō)了,這學(xué)習(xí)就像栽花,花兒枯了你就要澆,花兒茂盛了,你也要不時(shí)的澆一次。我明白了姐姐的意思。就對(duì)姐姐說(shuō),你說(shuō)的我都明白,不就是有不會(huì)的題要及時(shí)的問(wèn)老師,這道題就算會(huì)了,也要不是的看看,這樣才會(huì)讓這道題認(rèn)識(shí)我。說(shuō)對(duì)了,姐姐說(shuō)。

  我聽(tīng)了姐姐的話,每天都在把以前錯(cuò)的題看一遍,在鞏固一遍。

  不出我預(yù)料,這次的考試真的提升了許多。

反思的作文300字 篇5

  20xx年10月28日,重慶市萬(wàn)州區(qū)一公交車墜江。這次事故主要是由司機(jī)與女乘客造成,因?yàn)檫@兩位而導(dǎo)致事故發(fā)生。所以我認(rèn)為如果女乘客不計(jì)較,不沖動(dòng),司機(jī)不去還手,乘客區(qū)制止,這一切悲劇不會(huì)發(fā)生。

  這位女乘客因?yàn)殄e(cuò)過(guò)站臺(tái)而叫司機(jī)路邊?,司機(jī)拒絕后,她十分計(jì)較、沖動(dòng)。隨即用手機(jī)砸向司機(jī)頭部,這位女乘客讓我知道沖動(dòng)是魔鬼,這位女乘客是因?yàn)楸┝亩构粔嫿,無(wú)意間成功殺害15人的兇手。

  司機(jī)也是,與女乘客解釋一番后便打她,讓手離開(kāi)方向盤(pán),從而讓公交墜江。這位司機(jī)可是整車的領(lǐng)導(dǎo),15人的生命都背負(fù)在他身上。他與乘客打斗,便無(wú)意間殺害無(wú)辜的其余13位乘客。

  我認(rèn)為乘客也有少許責(zé)任,他們看到后沒(méi)有制止,如果制止,讓女乘客和司機(jī)和解,便不會(huì)讓一車人到不了目的.地。

  在杭州,人們的素質(zhì)都很高,公交車等大車近年來(lái)都沒(méi)有發(fā)生事故。

  因?yàn)橐粋(gè)人的目的,才讓整車人沒(méi)有到達(dá)目的地。這次重慶萬(wàn)州長(zhǎng)江大橋墜江,讓我引起反思,懂得生活杜絕沖動(dòng),不可做害人利己的事。

反思的作文300字 篇6

  這次月考考得很不理想,離預(yù)想的成績(jī)差了很遠(yuǎn)。下面就讓我分析一下情況吧。

  首先是語(yǔ)文:古文默寫(xiě),翻譯都沒(méi)啥扣分的,出錯(cuò)的比較多的就是在選擇和注解上,賞析扣分也不少。主要是我在月考那前五個(gè)早讀都沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)下去,總是覺(jué)的自己什么都會(huì),一遍一遍的翻著書(shū)看,不認(rèn)真地想一想。

  然后是數(shù)學(xué):基礎(chǔ)還可以,可總是不認(rèn)真,寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,到了考試還不認(rèn)真!就因?yàn)檫@一件事,就使我活活丟了十幾分!上課不認(rèn)真聽(tīng),總是覺(jué)得自己都會(huì),沒(méi)有什么大不了的。之后呢就可以想象了。再說(shuō)英語(yǔ),背記沒(méi)有什么問(wèn)題,主要是什么完形填空呀,選詞填空和閱讀理解呀應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)。多讀一些課外書(shū)籍,做一些完形填空的.題。

  政史地生:除了生物,其他都考得不怎么樣,尤其是政治,還沒(méi)有寫(xiě)完,可憐我這個(gè)政治課代表呀。主要背記沒(méi)有把握好方法,所以沒(méi)有寫(xiě)完。

  針對(duì)以上方面,我一定要積極改正。針對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ),我一定要多背多記多練,把握好每次過(guò)關(guān)的機(jī)會(huì)。針對(duì)數(shù)學(xué),我一定要多加練習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)的題問(wèn)老師。政史地生,也要多背多記多練。

  這次考得不好,以后一定要改正,相信下一次……

反思的作文300字 篇7

  上周五要去鄭州辦事,去的前一天,兒子聽(tīng)說(shuō)我要去,沒(méi)有一點(diǎn)失望,反而非常高興的說(shuō):“耶,太高興了,媽媽終于不在家了,自由了,我不用寫(xiě)作業(yè)了”,一聽(tīng)這樣,我趕緊說(shuō):“那怎么行,我得給你列一個(gè)計(jì)劃表”,然后,坐下來(lái),把周五到周日的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出,告訴他要由爸爸監(jiān)督執(zhí)行。

  走的第一天下午,兒子就打電話來(lái),“媽媽什么時(shí)候回來(lái)啊,想你了”,本想第二天就回,想想他們父子倆好像終于解放了的'樣子,干脆又呆了一天。回家后兒子拿來(lái)日記本每天寫(xiě)的兩句話讓我看,還說(shuō)“媽媽,你看了我的日記是不是很傷心啊”,仔細(xì)的讀了兒子的日記,周四:“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了,我很高興”周日“今天媽媽回來(lái)了,我一點(diǎn)也不高興,我又被媽媽批評(píng)了……”(平時(shí)對(duì)他寫(xiě)日記內(nèi)容從不干涉,只是糾正一下寫(xiě)錯(cuò)的字或是不通順的句子,因此寫(xiě)的也比較隨意)。

  看了兒子的日記,不禁反思自己,為了讓他養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不是平時(shí)對(duì)他太過(guò)嚴(yán)厲,造成雙方思想都處在緊張狀態(tài),反而不太利于他的成長(zhǎng),孩子終歸是孩子,不能寵溺,也不能太嚴(yán)厲,還是要改變方法,不能總是教條的講道理,讓孩子領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂(lè),循序漸進(jìn)。

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