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月考反思作文【精選15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的月考反思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考反思作文1
月考成績,三科總分放同學(xué)仍然居年級第一。但非常意外的是他老師的反饋卻大相徑庭。班主任說自開學(xué)以來,他的學(xué)習(xí)狀態(tài)大不如前,上課效率不高,靠著用功來彌補(bǔ)低效率,在高三被甩下來的風(fēng)險很高,F(xiàn)在有些同學(xué)雖然總分差一點,可別人只用了7成,8成的力氣,放同學(xué)用的是120的力氣。坦白的說,我完全不贊成老師的看法。學(xué)習(xí)上孩子從沒有松懈過,相反我覺得他的心態(tài)調(diào)整上這學(xué)期有很大的進(jìn)步,不再盯著考試名次,心情也比較放松,沒有以前的焦慮,堅持鍛煉,沒有出現(xiàn)睡不著的情況,學(xué)習(xí)也非常自覺。
回到家反復(fù)思考,老師說的一定有老師的道理。找來兒子最近的作業(yè),果然作業(yè)情況不很理想。課后的練習(xí)很少有全對的,有概念錯的,有解題錯的,還有空著,沒做出來的.。這明擺著課堂效率不好。放同學(xué)不以為然,“我平時作業(yè)都這樣,考試就好了!薄皠e人抄作業(yè),我不會做就是不會,絕不會抄的!边@個認(rèn)識態(tài)度也很有點問題。一時找不到合適的話反駁,回到我的桌前,很有點郁悶。
找了他的輔導(dǎo)老師,說了我的發(fā)現(xiàn),老師聽了,首先并沒有覺得放同學(xué)用功到死力的狀態(tài),他們學(xué)校的好學(xué)生都有這么用功,也很同意要注意同新課進(jìn)度的匹配,必須新知識及時掌握好,圍繞老師的進(jìn)度提高,不要自搞一套。放同學(xué)終于認(rèn)可這是一個問題,把改進(jìn)上課效率做為下階段的主要目標(biāo)。
月考反思作文2
今年正月,我和父母要去?谕夤野菽辍:蠡谟钟惺裁从媚?覺得網(wǎng)上特自由是吧。盡管想到自己一個人走還是有些害怕,但我還是努力地做出了一個勇敢的再見。
以前我對學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著時間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義!笨墒钱(dāng)我知道自己錯了的時候考試卻來臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。
于是我就采用了臨時抱佛腳的方法,專攻我的弱項,于是就形成了一個顧己失彼的`局面。老師說如果顧己失彼那他就不會成功。
我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,可是現(xiàn)在知道錯了也不晚啊,因為現(xiàn)在只是一次小考,人生中還有無數(shù)次大考在等著我們,所以只有努力了。
考試時,望著那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會出錯?墒窃僮屑(xì)的看下那些題目,心情平靜了不少,因為那些題目我都做過,只要仔細(xì)一點就不會出錯。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門考試,我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步,只是上課不太認(rèn)真罷了。
從這次考試中,我知道了寧愿上課認(rèn)真點,也不要臨時抱佛腳了,因為這樣會失敗。
走出考場,我釋懷了,因為我不敢肯定自己考得是好是壞。或許這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。
月考反思作文3
進(jìn)入初三階段,每個人都希望自己可以考出一個接一個的好成績,當(dāng)然我也不例外?傄詾樽约簩W(xué)習(xí)也挺努力,總以為自己可以考出一個令自己和家人都滿意的成績,但初三第一次成績讓所有人都大跌眼鏡。
每考完一門科目,總覺得還行,但每科的成績都與預(yù)想的相差很遠(yuǎn)。
首先是數(shù)學(xué),這一直是我不擅長的。剛發(fā)下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流?傆X得自己對不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的成績回報他們。每次考下不理想的.成績都會說“下一次一定會考好,看我的行動!笨蛇@句話漸漸成為沒考好的借口,從這幾次考試中,我總結(jié)出幾條經(jīng)驗,提高數(shù)學(xué)的方法,除上課認(rèn)真聽以外,就是題海戰(zhàn)術(shù)了。雖然這次考題相對較難,但我的時間大多浪費在選擇題和填空題上,導(dǎo)致后面大題沒有足夠時間做,所以,在做題之余,同時也要學(xué)會規(guī)劃時間。
物理成績也不理想,接連的打擊讓我感覺天快要塌下來,我也在上課外輔導(dǎo)班,上課也在認(rèn)真聽,可為什么別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認(rèn)真聽課,但實際上效率卻不一樣。經(jīng)過反思,知道一節(jié)課45分鐘,自己認(rèn)真聽課的時間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視,把每道題都要當(dāng)成一次考試,遇到不會的,要及時問老師或同學(xué),將它盡快解決。
月考反思作文4
月考的英語成績又考砸了。英語本不是我的弱項,但這確實像一盆冰水從頭灌下,其余三門也不很好,在八十左右徘徊,總體來說月考極其失敗。
先說英語,聽力扣分最多,這其中聽力平時訓(xùn)練的少也有一部分原因。俗話說:“熟能生巧”,做題多了才能臨“!辈粊y。筆試部分有一個“選詞填空”一共才對了五個。第一時間不夠,第二能力不夠。段老師說過“別人行,你為什么不行,不要給自己找借口”。在發(fā)下分?jǐn)?shù)后,我被著實嚇了一跳“這么低”!心中就漸漸萌生了一個念頭:自己偷偷加了幾分,就說老師算錯分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經(jīng)到了令人切齒的`地步。所以這類事件是不許再發(fā)生了。
再說物理,老師說我上課不錯,但光靠上課不是不夠,還需要課外的實踐。物理掌握不好的是“平均速度的計算”我錯了好幾道平均數(shù)的題。以后還要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
還好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)比上次周練有了進(jìn)步,雖然微乎其微,但給了我信心,動力。錯誤出現(xiàn)在應(yīng)用題上,那主要是小細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。∫驗槟且稽c點小細(xì)節(jié)把公丟了,太不值了。
最后說說語文,語文了有很大的提高,由其是閱讀題,更是有了大幅的提高,這得歸功于段老師的“現(xiàn)代文閱讀常見題型及技法”的資料。但語文也有不應(yīng)該扣的,比如加拼音“猝然”的猝加拼音,我居然寫成了“CUI”!我真有點漫不經(jīng)心了。
有考很多糟糕,但我相信我能行!我一定行!加油!
月考反思作文5
剛月考完,反過頭來回想這一個星期的復(fù)習(xí)情況,又可以找到不少欠缺之處。
從上個周末開始,所有科目都已經(jīng)開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,我也制定了復(fù)習(xí)計劃及提綱,并開始復(fù)習(xí)。從星期天到星期四,每天都會按照計劃實施,這些我都是主動的,也不用媽媽督促。但是在許多環(huán)節(jié)中,媽媽還會插手,比如說政治歷史,會檢查我背會了沒有,練習(xí)冊中的錯題會了沒有。我本來想這次考試一切都由自己來完成,不再用媽媽督促或幫助。可媽媽還是自覺地樂于助我起來。這也不全是媽媽放不開手,也有我自己的原因在里面,自己平時就不省心,再加上沒有預(yù)習(xí),聽歷史和物理課時感覺比別人差了一點兒。最糾結(jié)的是在考物理的前一天晚上,我終于把摩擦力的方向搞清楚。這個平時老師講,媽媽講,同學(xué)講都帶理不帶理的問題,最后還是得通過自己的研究搞明白。
在復(fù)習(xí)的最后一兩天里,我還是沒沉住氣,自己居然想好了考完后去哪兒玩,玩兒什么,怎么玩,什么時候玩。不過幸好學(xué)習(xí)的時候思維沒有被考完的`誘惑所打斷,否則這次一定會考水的。我覺得我應(yīng)該在考試之前告訴自己:“你要是考前想玩,那你就別想考了,也別想玩了!币苍S這樣會約束我的玩性。
而且最近對于語文的學(xué)習(xí),既無奈,又無語。到現(xiàn)在,課堂上只講了10分鐘的語法,還是有同學(xué)問才講的,不過這也怪我,沒有主動去看,然后把不懂的問題挑出來拿去問。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒有講,而且為了應(yīng)付月考,前面講的太慢,時間有些不夠用。而今天又把作業(yè)直接布置到兩篇文言文,說不定《敬業(yè)與樂業(yè)》也跳過去。所以我應(yīng)該抽時間,認(rèn)真讀一下這兩篇文章,發(fā)揮自己的主觀能動性。
月考反思作文6
正式開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個月了。這一個月過得很快,至少我這么覺得。
如果可以給自己這一個月的滿意程度打分的話,我打10分。這10分并不偏激,也不過火。不管是月考成績還是刻苦程度,我滿打滿算,也最多占總成績的10%。當(dāng)然,滿分是100。
給自己扣下的這90分,每一分都是有理由的,也扣得極其謹(jǐn)慎。
減30,月考成績。雖然成績不代表一切,可是它畢竟反映了這一個月來的知識的掌握情況,我自作主張的給了它30分,因為可能它占得更多。
減20,自習(xí)狀態(tài)。大部分的自習(xí)課我還是要求自己盡量做到踏實認(rèn)真。但是總是不能排除各種干擾,經(jīng)常一節(jié)課下來似乎什么都沒做,非常浮躁。自習(xí)課上的學(xué)習(xí)是非常非常重要的一部分,一定要在以后的.自習(xí)課中將效率調(diào)整到最高!
減20,課堂狀態(tài)。上課認(rèn)真聽講,這很重要,這句話也不知聽了多少遍。每個人都知道其重要性。我依舊無法克制自己的大腦走神,尤其是感到困倦或者疲勞的時候,更容易“想入非非”,每次意識到自己走神都會嚇自己一跳,但是下節(jié)課照走不誤……
減10,手忙腳亂。我的學(xué)習(xí)處理的并不好。手忙腳亂,摸不著頭腦,東一下西一下,無法適應(yīng)這個速度和難度。但我堅信我可以盡快適應(yīng)這一切。
最后……也算是給自己打打氣吧。我一定可以的!我從小就立志要考入北大,雖然那時的我根本不知道靠近北大是什么概念,要付出多少,F(xiàn)在我知道了這個目標(biāo)有多艱巨,但我不動搖!我要進(jìn)北大!
Never give up!
To be number one!
月考反思作文7
本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束,整體成績不是很理想,可以說是十分糟糕的。而拉分的是語文和英語。
從上學(xué)期到這個學(xué)期,語文經(jīng)常是拉分的一項,90分也很少上了。雖然每次都會總結(jié),也會制定目標(biāo),但總是眼高手低,囫圇吞棗地進(jìn)行著每天的學(xué)習(xí)。而此次月考的語文成績,大部分的分都扣在了基礎(chǔ)上,這一點是我起初沒有預(yù)料到的。
回想一下自己的復(fù)習(xí)過程,就會發(fā)現(xiàn)有很多漏洞,對于字詞和古詩的復(fù)習(xí)沒有做到精準(zhǔn),只是粗略地過了幾遍,復(fù)習(xí)時的不認(rèn)真再加上檢查時的不仔細(xì)造成的最終后果就是慘不忍睹的語文分?jǐn)?shù)。
英語的失敗對我的打擊更大,一直認(rèn)為只要多看一看書,背背語法就可以考一個好成績,但這回的成績告訴我:我的想法是完全錯誤的?紙錾系陌l(fā)揮不是很好,可能因為是最后一門所以沒有靜下心來,沒有好好看題,背過的語法也寫錯了,時間分配上的不平均使我最后沒有足夠的時間去檢查,在匆忙檢查時許多錯誤沒有發(fā)現(xiàn),甚至增加了許多的錯誤;丶抑匦伦龅臅r候發(fā)現(xiàn)許多地方只要多想一想就不會出錯了。
粗略計算了一下,考的6門當(dāng)中我因為不看題而扣掉的.分有7分之多,視覺分辨率的訓(xùn)練并沒有堅持做下來,導(dǎo)致我在這個方面栽了一個很大的跟頭。
這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞,更是對我的一次警示。2月底開學(xué),如今是4月初,將近一個半月的時間,我卻沒有利用好,白白浪費了40多天。
懶散,是我這回考試失誤的最大問題。
月考反思作文8
上課鈴響了,語文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。
我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的,只能聽到同學(xué)們翻卷子的聲音!斑!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下,原來是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來了,“90分”,看著同桌哭喪的'臉,我心里更緊張了。
終于,我的試卷發(fā)了下來,它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,試卷又掉下來合上了。過了一會兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了試卷,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容,聽到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙里刮了進(jìn)來,我不由自主地打了一個寒戰(zhàn)。
亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。只能面對現(xiàn)實的我一邊認(rèn)真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),下次考試一定認(rèn)真準(zhǔn)備,考出好成績。
月考反思作文9
我應(yīng)該感謝這次月考,令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。
月考后的一個星期是令人難耐的,一科一科的成績就在這使人難以忍受的等待中公布了。我的排名還是很穩(wěn)定,穩(wěn)定的令我感到無奈,穩(wěn)定的令我感到懼怕。
十個人,即使這十個人的名字改變的`非常頻繁,我卻始終無法超越過其中的任意一個。我真切地為自己今后要面對的對手的強(qiáng)勁而感到恐懼。我們大家的目標(biāo)非常一致:五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢?我不禁再一次為自己的前景而擔(dān)憂。我的成績和全班第一名相差了三十八分。三十八分,我難以想象這在中考中會是一個有著什么樣概念的數(shù)字,更不敢想象著三十八分中將會有多少人超越我,進(jìn)入那個令人夢寐以求的地方。
在這里,我不禁再一次深刻地反思,那三十八分的差距在哪里,我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來看,有六分扣在了語文的基礎(chǔ)部分,不是大錯,都是個別字音字形的問題。但正是因為這些錯誤,我從第十二名走到第十名的夢想破滅了。還有一分是在數(shù)學(xué)證明題中,全等三角形沒有寫完整扣到的。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯別字和答案不準(zhǔn)確中。若是除掉上方所列舉的錯誤,足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學(xué)習(xí)過程中看,我還沒有用盡全力,我并沒有盡可能地利用一切時間去學(xué)習(xí),若是有了這些時間,相信我在試卷上就不會遇到難題。只是這些在英語中只能被稱作虛擬語氣,是與過去事實保持相反的,是永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的。
我能做的只是從現(xiàn)在開始,從那三十八分開始,一分一分地往上追。過去的已經(jīng)過去,無法再回來,我也只得從這次月考中吸取經(jīng)驗,準(zhǔn)備迎接期中考試。
月考反思作文10
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來。面對初中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語達(dá)到了理想的成績,可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。
人人都說:“一分耕耘,一寸收獲!边@句話我時刻銘記在心,通過這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時很少讀書,課外積累的知識太少了,導(dǎo)致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,詩句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點也沒有牢記,我還太自負(fù),總覺得什么都會,沒有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒有用心的去讀、去領(lǐng)會,照以前的閱讀經(jīng)驗做題,扣掉許多不應(yīng)該的'分?jǐn)?shù)。我十分后悔。總結(jié)了這些之后,我明白了一個道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如:黑人喬丹很喜愛籃球,并且十分刻苦的練習(xí),曾一度是小學(xué)籃球隊的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊,卻因為種種原因沒有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí),技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個優(yōu)秀的人。
月考反思作文11
這個學(xué)期我們班的班主任換了,也許是應(yīng)為不適應(yīng),每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺得有些怪怪的。
時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法改變的分?jǐn)?shù),面對這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底里感到無限地自責(zé)!
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導(dǎo)致這一原因的就是英語這門學(xué)科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個情況,我以后每天的默寫都會跟家長先默一次,課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。
英語只是突然殺出得攔路虎,而數(shù)學(xué)卻是我一直的絆腳石,我曾經(jīng)思考過為什么我的數(shù)學(xué)會這么差,難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?可事實證明并不是,我只是不擅長數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué),初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習(xí),所以練的.多,考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會考得這么差的原因吧!
月考畢竟不是期中考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。
對于各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期中考試,我一定會為自己交一份滿意的答卷的。
月考反思作文12
轉(zhuǎn)眼間,從剛開學(xué)到現(xiàn)在已快有一個月了,這一個月中,我有些渾渾噩噩的度過。大概還有些不太適應(yīng)初二的教學(xué)吧。但不管我怎么度過,從同學(xué)們廢寢忘食的復(fù)習(xí)、老師們不斷的溫習(xí)學(xué)過的知識,還有那近乎一天就兩三次的考試,我已清楚的發(fā)現(xiàn),我不能再隨隨便便的度過了,因為,師院附中的`月考,即將來臨。
這段時間,我們已經(jīng)考過了兩次周測,我的成績還算可以,第一次考了99分,雖然我沒得滿分,但我仍是很高興,因為我并沒有因為粗心而扣分,而是步驟沒有寫全。但第二次我只得了91分,雖然在班級里排名第19名,但我并沒有高興起來,因為我有個地方因粗心扣分了:算平方根時又沒有想到得數(shù)是正負(fù)兩個答案,結(jié)果扣了兩分!熬眠`”的粗心分有出現(xiàn)了,我既沮喪又擔(dān)心,希望這次的月考不會再扣這樣的分。
通過這兩次考試,我發(fā)現(xiàn)了我的一個問題:做題沒有難度也沒有深度。第一次考試,老師是在一些練習(xí)冊上找的題,并沒有多么難,所以我比較輕松的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題,不但題難,而且題型很新穎,尤其是最后一道題,我連見都沒見過。我試著做了做,卻沒做對,十分的題扣了一半,只得了五分。
我很著急,因為以這次月考的深度來看,我能做的題的難度和深度,很難達(dá)到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試后,我也認(rèn)真的做了次反思:1。要多做難題。因為我現(xiàn)在很難在這次月考的數(shù)學(xué)考試上拿到高分,多做難題可以增加我的深度,甚至可以在月考中游刃有余。2。要做許多簡單的計算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病,因為簡單題最容易粗心,如果克服了粗心,我的考試成績一定會更上一層樓!
月考反思作文13
月考終于結(jié)束了,看著到手的成績,心里感慨頗多。簡單總結(jié)一下,八個字:意料之中,情理之外。
說意料之中,是因為開學(xué)來我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動其學(xué)習(xí)主動性方面。從結(jié)果看來,收效很慢。這也是我一直思考的一個問題:在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓學(xué)生的當(dāng)前成績上,如何把握一個“度”。當(dāng)然,從長遠(yuǎn)講,學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,對他以后的發(fā)展絕對有益,最后的成績也差不了。
但,當(dāng)前怎么辦?尤其對于初三的學(xué)生,如何使他們在最后的中考中取得一個好的成績?我想,理論上的自主、探究、主動的學(xué)習(xí)方式只是一個美麗的童話,關(guān)鍵還是要老師的抓!當(dāng)然,說死抓可能不恰當(dāng),但如果就是要當(dāng)前成績的話,時間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺的學(xué)生太少了。尤其對于那些只考個六七十分的`學(xué)生來說,“強(qiáng)壓政策”必不可少!
說情理之外,是因為三個老師只有我?guī)б粋班。按他們的說法,兩個班不易帶,事實也是如此,帶兩個班確實很累。因此,我的成績必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實并不是如此,你即使就差0。001分也是差。
當(dāng)今的考評制度造就了老師、學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評當(dāng)今的考評制度,只要在還沒有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什么。有句話說的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實實地干點事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說什么都是假的,腳踏實地的做點事才是根本!
月考反思作文14
這次學(xué)校不月考,看似是一件很輕松的事,我也著實開心了半天,終于可以減一下壓力了,可是背后卻反映了很多問題。
不用月考就不能很好地檢驗我們前段時間的學(xué)習(xí)情況,也會讓我們對學(xué)習(xí)有所松懈偷懶,在偷懶之余也不免擔(dān)心期中考試的來臨,像這樣一天一天的混日子能行嗎?我一次又一次問自己,答案都是不可以。下周馬上就要召開家長會,這樣的狀態(tài)怎么能交代父母?交代自己呢?減壓固然是好事,可是一味的減壓,我們又怎樣輕松的面對中考,畢竟那才是我們的終極沖刺目標(biāo)!所以我不能再懶懶散散,也不能再有所松懈了!
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點:
1、看似在學(xué)習(xí),實際卻沒有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費時間,作業(yè)太多心里煩躁時,總是把灑在氣父母身上,在吵架中時間一點一滴流逝。
3、上課沒有付出所有的投入,課后不能有效復(fù)習(xí)。
4、有時候過于粗心,不該錯的也錯了,使的'分?jǐn)?shù)上不去,使得父母也著急。
5、不能自主學(xué)習(xí),沒有做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。
6、遇到不懂的裝懂,不能100%的弄懂一道題,不好意思問老師,不會不恥下問。
看得更長遠(yuǎn)一些,我們以后要面對的不僅僅只是一個月考期中考試,還有中考高考,如果沒有一個好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)計劃,又怎能在社會中立足,聽了段老師的課后,我的內(nèi)心在一遍又一遍地掙扎,難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩?不,我要勇敢地跨出第一步,去做那佼佼之者,用那前進(jìn)的動力沖向每一個100分,我使人驕傲的成績告訴家長同學(xué)們:“相信我,我能行!”懶惰算什么!我一定要克服它!
月考反思作文15
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
我一向語文還行考上及格沒問提,一般我都是考70——85,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想我的古文翻譯,和詞語翻譯,這點也同樣想到了數(shù)學(xué)和英語方面。
這一會數(shù)學(xué)前幾次考試都還行,就想到這回月考的題不會太難,于是我月考前一天就復(fù)習(xí)了幾科,也沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式,還有一些題看錯了圖,也就寫錯了題,有時候我往往看著前面的題目就不知覺的寫到了后面的空上,錯了很多。
英語主要錯在閱讀上還有填空上還有一些語法上的'小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
副科只要背還有好好上課聽見就行了。
只怪自己沒去問老師題,不懂的一直藏著,不敢去問。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學(xué)過的生字,上課時注意聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無論在平時或考試的時候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)。
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