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反思作文

時(shí)間:2023-10-06 09:24:19 反思 我要投稿

實(shí)用的反思作文(共8篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的反思作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的反思作文(共8篇)

反思作文 篇1

  翻開語文書的扉頁,我細(xì)細(xì)地品讀著不知何時(shí),我的視線已經(jīng)落在《論語》當(dāng)中了,看著這一句句蘊(yùn)意深刻的語句,再看看近來自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我感到無地自容。

  看著眼前那一張正被我擺在桌前的語文試卷,上面的一道道紅叉仿佛是一句句嘲諷的話在諷刺著我,試卷上那鮮紅的`分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。那一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字似乎有正在無情的對我說:“哈哈,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)吧,錯(cuò)了吧!”68分,看著這個(gè)分?jǐn)?shù),我陷入了沉思,腦海中浮現(xiàn)了媽媽正拿著試卷對我說:“你這個(gè)孩子,可真不中用”的場景,腦海中一直嗡嗡地,不知道應(yīng)該怎么辦才好。

  想著最近幾天上課我不夠?qū)P,也沒有提前預(yù)習(xí),回家后的作用也是草草完成,并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我就越發(fā)感到慚愧起來了,一方面是因?yàn)樽约航鼇韺W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,一方面也是因?yàn)樽约嚎荚嚽皼]有好好復(fù)習(xí),而是草草翻了下語文書就參加考試了。

  成功是用日常的努力換來的。我們唯有真正認(rèn)真地努力過了,才能不后悔;唯有付出過汗水,才能換來成功;唯有堅(jiān)定了夢想;才能有實(shí)現(xiàn)的可能,唯有艱辛的過程才是如何成功的最好證明。何以成功,只有努力加上勤奮!

  世上沒有百分百的天才,只有百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦。所以從今天起我不能虛度光陰了,把握住今天,才能對得起未來!

反思作文 篇2

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對成績,我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。

  我的成績是語文94,數(shù)學(xué)96,英語98,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語100分。哎,沒有一個(gè)達(dá)到我的目標(biāo)的。

  通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

  數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯(cuò)了,扣掉四分。

  英語考試失誤是因?yàn)槲因湴亮恕N义e(cuò)的那道題是聽力題,錯(cuò)的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!

  語文錯(cuò)的'很多都是我讀書太少,積累太少,才導(dǎo)致我失分太多。

  通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn),今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ),以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

  我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,失敗是成功之母,只要認(rèn)識錯(cuò)誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!

反思作文 篇3

  時(shí)間在飛逝,一眨眼的功夫,開學(xué)已經(jīng)兩周了。唉!我原想給自己的新學(xué)期來個(gè)“開門紅”,可是萬萬沒有想到,“開門紅”變成了“當(dāng)頭一瓢涼水”,我真希望這瓢涼水能把我“澆”的清醒些。

  以前,我認(rèn)為,上語文課只需要坐端正,認(rèn)真聽講,腦子里記住老師講的內(nèi)容就行了。但是到了初一,我發(fā)現(xiàn)除了上課認(rèn)真聽講以外,還必須得及時(shí)記筆記,俗話說得好“好記性不如爛筆頭”。數(shù)學(xué)方面,以前,我認(rèn)為做數(shù)學(xué)題,只要答案正確就可以了,公式、概念能省就省,做題的過程也是能省就省,單位名稱不帶也沒關(guān)系,大不了扣一分,可是自從開學(xué)兩周來,我卻在公式、計(jì)算過程方面錯(cuò)了許多題,看著一道道題旁邊的一個(gè)個(gè)紅叉叉,它們好像對著我笑,那種笑,是一種勝利者的狂妄的.笑,笑中帶著嘲諷。頓時(shí)我領(lǐng)悟到了,初一數(shù)學(xué)是如此的“苛刻”,做題不只是要求答案,比答案更重要的是解題的過程,另外,別小看單位名稱,它在題中起著很重要的作用,萬萬不能忽視,還有概念、公式……這些都需要熟練。噢,從這幾個(gè)方面來看,這“一瓢涼水”澆在我身上,對我的幫助還是蠻大的。英語方面,不能光記單詞,還要熟讀課文,多聽、多背,最重要的是口語的練習(xí),要堅(jiān)持自己的好習(xí)慣,睡前聽而是分鐘的錄音磁帶。

  好快呀,兩個(gè)星期過去了!

  這兩個(gè)星期,新老師,新教室,所以感到一切都很新鮮。有了同學(xué)們的陪伴,比起暑假里的無聊、寂寞,感覺要充實(shí)多了。

  再過一個(gè)學(xué)年,我們就要升初中了,因此,我要調(diào)整好自己的狀態(tài),繃緊神經(jīng),對自己嚴(yán)格要求,一定要考上理想的高中。

反思作文 篇4

  昨天晚飯后,我點(diǎn)開查分的網(wǎng)址,發(fā)現(xiàn)可以查分了。

  我的手哆嗦著點(diǎn),開了“查看試卷”一欄,心立刻一沉。語文怎么這么差?我心心念念的110分,真像個(gè)奢華的夢。深吸一口氣,又看了數(shù)學(xué)和英語,都還可以。然后是副科。不可能!我?guī)缀跻蠼衅饋,生物不可能這么差呀,還不到40分!政治、歷史、地理我?guī)缀醪幌嘈胚@是我的.成績,總分還不到500!

  然后我又查了幾個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)的成績,發(fā)現(xiàn)白玉容只比我低0·5分。我的徒弟這次進(jìn)步了好多,可是我卻退步了不少,為什么呢?上學(xué)期的我干勁十足,可這個(gè)學(xué)期卻沒有了動(dòng)力。這是為什么呢?

  媽媽跟我一起分析了原因,上個(gè)學(xué)期,我把靳云鵬當(dāng)做目標(biāo),最后成功的超越了他?墒,這個(gè)學(xué)期我就失去了目標(biāo),所以才會(huì)沒有動(dòng)力,我應(yīng)該有一個(gè)好目標(biāo),把誰當(dāng)成目標(biāo)呢?比方說我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)成績很好,我可以以她為目標(biāo),向她學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)超過她。

  我的成績退步的太多了,只有給自己定一個(gè)優(yōu)秀的目標(biāo),不斷向前進(jìn),成為一個(gè)小太陽,才能用自己的亮光去影響別人,幫助別人進(jìn)步!

反思作文 篇5

  布置作文,《假如我是一名老師》,批改時(shí)讓我感觸頗多,竟然會(huì)想:是不是自己真的在孩子們的心目中不是一個(gè)合格的老師,真的要好好反省自己了,努力按著孩子們心目中的老師去做吧。

  謝雨琦寫道:假如我是一名老師,我會(huì)帶著我的學(xué)生們?nèi)ソ纪庥^察大自然的一切,讓他們好好感受大自然,以便更好的學(xué)寫作文……

  江煜瑩寫道:假如我是一名老師,我要為學(xué)生付出母親般的慈愛,把我的知識傳授學(xué)生,用我的溫暖融化學(xué)生封閉的心田。一個(gè)調(diào)皮鬼又搗蛋了,我會(huì)用微笑批評他,讓他改正;一個(gè)膽小的女孩害怕困難,我會(huì)輕輕拍她的肩,告訴她要勇敢;遇到不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,我會(huì)向他描述一幅藍(lán)圖引導(dǎo)他走向美好的未來……

  韋羽翙寫道:假如我是一名老師,我會(huì)不停地學(xué)習(xí),同時(shí)把自己的知識全部教給學(xué)生,讓他們學(xué)到更多的知識,長大后成為一名對社會(huì)有用的人……

  李玥皞寫道:假如我是一名老師,我會(huì)每天都上生動(dòng)有趣的課給學(xué)生,只要他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,我付出再多也不怕。同學(xué)們有不理解的題目,我一定會(huì)詳細(xì)講解,直到大家都弄明白為止;我將盡我所能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境……總之,假如我是一名老師,我將用我一生的愛,去愛我的每一個(gè)學(xué)生。

  李欣嬪寫道:假如我是一名老師,我要向鄒老師一樣每天努力地工作。白天,我教給學(xué)生知識,處理學(xué)生們之間的`事情;晚上,我要批改作業(yè),和家長打電話,共同商討教育孩子的事情,還要做很多工作上的事情……哦!原來我們的老師一直都是那么辛苦,我們應(yīng)該遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師,讓老師不要那么辛苦。

  高真懿寫道:假如我是一名老師,我要把我所學(xué)的知識毫無保留的傳授給學(xué)生。平時(shí),我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友,和他們一起做游戲。春天,我會(huì)帶學(xué)生去郊外踏青、植樹,一同沐浴春天的陽光;夏天,我會(huì)帶學(xué)生去游泳、去劃船;秋天,我會(huì)帶學(xué)生去果園品嘗各種各樣的水果,讓他們享受秋天的美味;冬天,我會(huì)帶學(xué)生去冬泳,鼓勵(lì)他們向自己挑戰(zhàn)……

  還有更多更多的學(xué)生寫的作文讓我常常停下手中的紅筆,被他們每一句稚嫩的言語所感動(dòng)。是呀,平時(shí)對他們太嚴(yán)厲了,忘了他們更需要每天看到老師親切的笑臉、輕松的話語。所以,不斷地提醒并鼓勵(lì)自己:每天都要快快樂樂地工作、生活,讓我的學(xué)生也快快樂樂學(xué)習(xí)、成長。

反思作文 篇6

  今天一大早,就給我來了個(gè)晴天霹靂,我無法接受我的成績。我看到各科分?jǐn)?shù)后,一臉的疑惑。

  我每考一項(xiàng),都覺得特別輕松,考完試更是如此。在昨天,我還嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能進(jìn)前200名?沙煽儾粫(huì)說謊,我也應(yīng)該好好反思一下。

  我承認(rèn)媽媽的話,考試前的兩周,學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好,總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

  我的組長既優(yōu)秀又謙虛,穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步,只有我退到了全班中段。這只是文化科,像體育、美術(shù)、音樂這樣的科目還沒加入其總分,若加上,一排名,別說300,就是400,我大概也進(jìn)不了了。

  我感覺自己被自己的成績打了臉,考前的幾天,王雅慧問我:“孟子歆,有沒有信心考前200”!澳堋!我自信的許諾過。我只希望她

  不要看到我的成績,如果看到了她會(huì)怎么想?第一次不想與她見面。

  我的父母并沒有打我,而是希望我能在在這次失利中吸收教訓(xùn)。我的心里頓時(shí)被揪成一團(tuán)麻。爸爸在和我談話后,又是笑又是跳的安慰我,他說我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快,一年如一日,很快。

  我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多,又是埋怨老師。喊出來的口號,從沒堅(jiān)持,三天打魚兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行,看到成績才想起后悔。

  同樣的.學(xué)校,同樣的老師,同樣的教育,別人卻取的優(yōu)秀,而我沒有。

  父母說,我考多少都無所謂。他們要的是我的態(tài)度,而不是單純的成績。聽媽媽說:

  “上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

反思作文 篇7

  月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。

  其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的.檢查,這只能怪自己。

  語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

  數(shù)學(xué)也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

  英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

  政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。

  生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

  地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒背誦。

  歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩。(yīng)該好好背自己的書。

  雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識自己。

  相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。

  老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯(cuò),爭氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。

反思作文 篇8

  這學(xué)期,學(xué)校組織的一次道德講堂,并且把這個(gè)任務(wù)交給了我們班。這次道德講堂的主題就是”學(xué)雷鋒,我們一直在行動(dòng)。做好事,我們從未停止!

  道德講堂一開始是自我反思,大家集體起立,低頭沉思,我們的心都靜下來了。靜靜的思慢慢的想:在你身邊有沒有需要幫助的人?在她需要幫助時(shí)你是否亦無反顧地伸出援助之手?在你幫助他時(shí)有沒有讓他覺得自己的自尊心受損?是呀,在我們身邊確確實(shí)實(shí)有許多需要幫助的人,而我們有沒有去幫助他們呢?我相信有很多人都沒有這樣做,而其實(shí)是幫助過別人的人也很少,我也一樣?捎譃槭裁床粠椭鷦e人呢?其實(shí)大家都應(yīng)該可以盡自己的一份力去幫助別人的。

  我們接著又看到張紀(jì)清老人的短篇,我不得不承認(rèn)張紀(jì)清老人確實(shí)是一個(gè)活雷鋒。張紀(jì)清原本可以以自己的勞動(dòng)能力致富的,可他的`善心卻阻擋了他致富的腳步。他將自己多年積攢起來的心血全部捐給了那些貧困兒童。張紀(jì)清老人說:“幫助別人是應(yīng)該的,我們都是在別人的幫助下長大的。這只是一種回報(bào),我們要報(bào)恩。”張紀(jì)清老人做慈善事業(yè)做了30多年,我們必須要佩服他。

  雖然我們做不了什么大事,但我們可以從身邊的小事做起,做一個(gè)有道德樂于助人的人。這堂課真讓人受益匪淺啊!

  作者:田維茜

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