[通用]實用的反思的作文5篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的反思的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
反思的作文 篇1
上周五中午,老師搞了次突襲測試,讓每位同學都沒有思想準備。
我剛拿到卷子就仔細地看了一遍習題,“并不難呀!”我喃喃自語道,我心里暗暗偷笑。
開始做試卷了,我工工整整地書寫下每一個字。突然,遇到了一道題,把我給難住了,我想了很久都沒有想出來,怎么辦呢?我開始想去偷看下別人的答案,但是一想,這種作弊的行為是不對的。終于我決定先不做這道題,把簡單的題先做完再返會來在思考下,這樣就不耽誤時間了。后面的題越來越簡單,我越做越興奮,直到把最后一題做完。我瞟了一眼同桌,我比他快了一道題的時間。心里立刻沾沾自喜起來。接下來,我認真地檢查了兩遍,然后把那道題填完了,但是我始終不能確定填對了沒有。便在這道題的旁邊做了個記號,以便提醒自己在老師評講的時候,著重聽這道題的解題方法。
老師把試卷批改完后便發(fā)了下來,我看了一眼老師用紅色筆給我勾出的錯誤,才發(fā)現(xiàn)自己原來還有那么多問題需要及時改正。最后我瞪大了眼睛,才95.5分,離我的.估計分數(shù)還有距離。我迫不及待的看了下同桌,竟然他的分數(shù)都比我的高,我感到十分慚愧。比我年紀小的同桌分數(shù)都比我高,我還有什么得意的呢?
從這張卷子中就能看出,我近段時間的狀態(tài)是很差勁的。在寫字.發(fā)言等方面我都不如從前。特別是在發(fā)言方面,在課堂上我從來沒有主動舉手發(fā)言,像是個木偶人,傻呆呆地坐在椅子上。雖然以前發(fā)言也不算積極,但至少還要幾次。以前的字也寫得很工整,老師還常常在班上表揚我,但現(xiàn)在很寫的潦草多了。
通過這次的反思,我認識到了自己的不足。以后我會多加注意,努力克服改正!凹佑停×_弋虹,你一定行的!”
……
反思的作文 篇2
一個學期結(jié)束了,很有必要靜下心來,通過期末考試重新審視一下自己這半年的教學工作。
這次試卷重視學生綜合素質(zhì)與能力的測試,評價形式比較靈活,基本體現(xiàn)了新課標的評價要求。從考試成績情況來看,總體上是令人滿意的,因為達到了全班合格的要求,也就實現(xiàn)了我給自己定下的目標——不讓一個孩子掉隊!但是和其他平行班比,在優(yōu)秀率和平均分上都有差距。我不想說住宿班的學生特殊,正因為特殊,才需要教師具體情況具體分析,做到因材施教。從這次期末成績的差距折射出的平時教學上的問題,我想主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
首先是自己的教學方式和方法,總以為語文是熏陶和漸染的過程,或多或少的忽視了基礎(chǔ)知識的學習,特別是對于學習基礎(chǔ)差的學生,還需要加強這方面的教學,還是應該培養(yǎng)學生良好的學習習慣,有了好的'紀律,才可能有良好的教學效果,表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學生,也許我和學生一樣,都該踏踏實實的走好每一步,先教好學好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容;也許是自己的課堂有點務虛了,還是要實實在在的從字詞句篇開始,點點滴滴打下基礎(chǔ),至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受應該循序漸進。
其次是學生的學習態(tài)度和策略。本此考試類型仍然是積累,閱讀,寫作三大塊,本次失分最多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測學生閱讀方法與態(tài)度及知識面的能力,雖然我平時已經(jīng)注重給學生們在這一方面的練習與指導,但是學生在課內(nèi)閱讀中有幾題做的還是不夠好。從學生那里了解到:有的是因為沒有接觸過的題目不會做,有的是粗心、不仔細……
反思的作文 篇3
期末成績已經(jīng)出來了,放假也有了好幾天,思考了很久,寫下了這篇反思。
這次考試的成績不是很好,考試之前,明明知道自己的短板是英語,卻沒有好好復習,導致英語勉強及格。考試前一直忙著復習歷史,沒有時間復習英語,得不償失,歷史也考的不好。之前下定決心考到班里前十,就因為英語拉開差距。年級雖在前100,但稍稍不努力就會被擠出來。
父親對我給予了厚望,但我卻辜負了他。其實很多題都不應該錯的,僅僅是因為粗心。我很傷心,我馬上就要中考了,卻還是這個態(tài)度對待學習,心里想著今天再寫一套卷子吧,但身體卻不受控制,想去看電視,睡覺,發(fā)呆……
拖延癥真的治不了,這幾天我嘗試控制自己,當總也堅持不了,我有些氣餒,又有些不甘心。難道天才真的存在嗎?同班的年級第一,在我看來是個不努力的女孩子,我明明比她努力,為什么成績總是超越不了,是我的.學習方法不對,可是我的態(tài)度不端正?在這樣的年紀里,我有些不知所措。
以往的同學都在嘲笑我,嘲笑我以前學習非常好,現(xiàn)在卻墮落的這種地步。他們都說我變了,但他們卻不知道我經(jīng)歷的什么。
拖延癥,是我的一大困擾。今后,我會盡我所能去改變、控制自己,因為我想變回原來的自己,不喜歡我現(xiàn)在的樣子,辜負了老師家長的期盼,我感到非常抱歉。
中考真的很快就來了,不要再渾渾噩噩下去了。努力把英語成績提上去,保持其他科目現(xiàn)在的水平,以這樣的狀態(tài)迎接中考的來臨,應該是很好的,加油!
反思的作文 篇4
前幾天就決定要到外地的表姐家玩,然后提前就已經(jīng)查了當?shù)氐奶鞖,剛好幾天都陰雨天,我就特地帶了傘?/p>
當車子到達目的地的時候,我發(fā)現(xiàn)外面真的已經(jīng)下起了雨,不大不小,但如果不撐傘的時候是肯定會被淋濕的。
因為車站離表姐家不太遠,我就選擇走路過去,想省幾元打的費用。
可是,當我步行一半路程的時候,就有點后悔了。
原來,是我低估了這邊的.天氣情況,不僅是有雨而且風也不小,而我的傘并不大,在這風吹雨打的狀態(tài)中,我發(fā)現(xiàn)我的外套被打濕了,連褲子也濕了幾處,不僅僅如此,最讓我懊悔的是我穿的是網(wǎng)面球鞋,可想而知這樣的下雨天的地面,積水怎么可能少呢?
于是,我的鞋襪也跟著華麗麗地濕透了。
到了表姐家之后,我趕緊教上干的拖鞋,同時也反思自己的做法:明明知道雨天,為什么不換皮面的鞋呢?而且這陰雨的冬天,打的到表姐家最多十元錢,平時喝個奶茶都十幾元,這時候卻來省這個車錢,輕重緩急并沒有認清。
通過這件事,我也吃一塹長一智,明白有些道理的確是要自己經(jīng)歷才真正的懂得!
反思的作文 篇5
俗話說得好:“孝在于質(zhì)實,不在于飾貌”。正因某件事,讓我和媽媽之間出現(xiàn)了矛盾,也因這件事,才引起我的反思。
有一次,我在書房寫作業(yè)。突然,有人從門外進來。哦,原來是弟弟啊。他環(huán)顧著四周,只見她眼睛一亮,看見我在寫作業(yè),畢竟,他還小,認為我拿他的本子畫畫,很生氣,順手拿起我的作業(yè)本,跑的客廳。他拿起畫筆要在上面畫畫。幸好,我及時把作業(yè)本搶回來,不然,后果會很嚴重。就這樣來來回回的 “作業(yè)本大戰(zhàn)”中,一不小心就撕爛了。
我看著作業(yè)本被撕爛,不禁哭了起來。我?guī)е鴳嵟o了他一記耳光,并罵他,罵他:“你是神經(jīng)病。隨便撕別人作業(yè)本,你有病。 笨蓻]想到,他竟然哭了。我們的哭聲也漸漸引來了媽媽。媽媽知道了情況后,認為我太過分了,就和我吵起來了。媽媽說:“就以本子嗎,那又何必弄哭他呢?”“他撕爛了我的作業(yè)本,我以后怎么用?”……無端端罵我,被人誤會的滋味真不好!
吵完,我便跑回我的臥室,趴在床上,痛苦一頓。但,我還是不禁反思起來了,畢竟,她是我最愛的媽媽,我與她吵起架來,本就是不尊重長輩的行為,
我想:我是不是有些過分了,不僅打罵了弟弟,還于媽媽吵起來。只是一本作業(yè)本嗎,潼,至于打你弟弟嗎,干嘛這么對他,他可是你的親身骨肉啊,畢竟他也不是故意的。你也是的,干嘛要和媽媽吵架,乖乖認錯就好了嗎。媽媽為了你,付出了這么多,你還和她吵架,多傷她的.心啊。他為了你,拼命賺錢,用拼了命賺的錢來給你報興趣班,為了讓你能懂得更多知識,能變得更加聰明。潼,你能體諒一下你媽媽嗎?他是愛你,才這么做的。他很愛你,很愛很愛。
每一個人,都少不了反思。只要有了反思,便可知道了錯。知錯能改的人,永遠是聰明的。
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