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反思的作文

時(shí)間:2024-03-17 15:46:15 反思 我要投稿

反思的作文(共2篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的反思的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

反思的作文(共2篇)

反思的作文1

  時(shí)光如水,總是無(wú)言,不知不覺(jué)中,長(zhǎng)達(dá)四十八天的假期已在歡笑聲中度過(guò)。新的學(xué)期伴隨時(shí)間的推移到來(lái);貞浧鸺倨谧鳂I(yè)的完成情況,不禁低下頭自責(zé),以及那一次又一次的反思。

  首先,還記得寒假作業(yè)發(fā)下來(lái)后,下定決心要以最快的速度完成,最先是將那理科性的`東西認(rèn)認(rèn)真真的完成,最先是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為理科題又創(chuàng)新,也因此,才會(huì)有了偏科。

  等到開始做那些令我頭疼的文科作業(yè)時(shí),我的那一份認(rèn)真的態(tài)度也隨之被吞噬了,開始抱著完成任務(wù)的心理開始寫也許只是寫了三四道,還是兩道,我就開始覺(jué)得煩了,不為其他,就因?yàn)槟且淮笃亩涛暮驮?shī)詞,令我絲毫沒(méi)有頭緒。就如同一絲神識(shí)猶如夢(mèng)游般在沒(méi)有哪怕一絲光線的黑暗的空間里游蕩,沒(méi)有起點(diǎn),也沒(méi)有終點(diǎn)。終于受不住了那些題對(duì)腦細(xì)胞的折磨,開始翻開答案,打算參考,但這一參考,根本停不下來(lái)。算了,抄就抄吧,反正又不是第一次。原因是覺(jué)得答案上的比自己的更要簡(jiǎn)潔,具體。而且,也不用費(fèi)那些僅存一點(diǎn)的腦細(xì)胞了。這種接連不斷抄,用吸毒來(lái)比喻,也不足為過(guò)。

  其次,那些過(guò)于多的日記,也有的字?jǐn)?shù)不符,剛開始,兩夜。往后,一頁(yè)半。再往后,一頁(yè)。偷工減料,當(dāng)初認(rèn)為多么聰明的法子,如今卻是覺(jué)得多么幼稚,可笑。

  文言文,也只是心血來(lái)潮的背了一半,隨后也就放下了。課外書,我從來(lái)沒(méi)有讀書這愛(ài)好……

  老師的話,又一次響在腦海中。接下來(lái)的學(xué)習(xí),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)。否則,種下苦果,怎能收獲甘甜。

反思的作文2

  今天下午,數(shù)學(xué)第六單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,我的得分欄上赫然印著“96”兩個(gè)鮮紅的數(shù)字。我愣了愣,隨即打開試卷,尋找出錯(cuò)的地方。它們?nèi)谧詈笠豁?yè),有一題是問(wèn)“楊樹比槐樹多百分之幾”,我給看錯(cuò)了,求成了“楊樹比槐樹多多少棵”。這兩個(gè)算式可有著天壤之別啊,我的粗心的壞毛病什么時(shí)候才能改!粗心讓我在同一頁(yè)的另一題上也吃了大虧。方老師說(shuō),這次考試的題目并沒(méi)有難的,所以不滿一百分考的都不好?荚嚽埃蠋熆偼涣硕谝痪洹靶募(xì)一點(diǎn)”,可是,我真的聽(tīng)了嗎?沒(méi)有人會(huì)給我回答。

  一眨眼功夫,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。盡管老師多次的表?yè)P(yáng)我每次單元測(cè)試都將近滿分,但是每次最大的遺憾就是與一百分擦肩而過(guò),九十八、九十九……每次總犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。學(xué)語(yǔ)文不能過(guò)于咬文嚼字,但數(shù)學(xué)就恰恰相反,如果看錯(cuò)或漏掉一個(gè)符號(hào),都會(huì)造成很大的誤解。為了改掉粗心大意的壞毛病,我反思:首先,每次做題時(shí),一道題起碼要看兩遍;其次就是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。除此之外,還應(yīng)做好考試前的準(zhǔn)備工作。昨天和今天兩場(chǎng)考試原則是“早到校一分鐘,早考一分鐘”。我到校的'不算早,中午又來(lái)不及復(fù)習(xí),所以慌里慌張,好長(zhǎng)時(shí)間安靜不下來(lái)?鬃釉唬骸皽毓识隆,每個(gè)單元每一種題型不僅要學(xué)扎實(shí)了,還得邊學(xué)邊復(fù)習(xí),避免學(xué)前面的忘后面的。

  這兩個(gè)單元我考的都不是很好,所以在總復(fù)習(xí)時(shí),我還要加強(qiáng)訓(xùn)練。有一天讓方老師口中的“幾乎滿分”改成“經(jīng)常滿分”。

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