【優(yōu)選】關(guān)于反思作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于反思作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于反思作文1
破天荒。這次段考的語(yǔ)文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)好。也許是意外,也許是沒(méi)有掌握好數(shù)學(xué)知識(shí);也許是其他原因吧。
92分,對(duì)于一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同樣的試卷,別人能考100分,我卻不能。說(shuō)明我對(duì)這些知識(shí)領(lǐng)會(huì)不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。
不能再等了,再等一會(huì)成績(jī)就會(huì)一落千丈。制訂一個(gè)合理的'學(xué)習(xí)計(jì)劃拖了半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有完成,以至于一失足成千古恨。不僅要加強(qiáng)公式的掌握,還多做數(shù)學(xué)練習(xí),進(jìn)行數(shù)奧指導(dǎo),一步步往崎嶇窄小的數(shù)學(xué)道上勇往直前。
正是因?yàn)樾∑贫箶?shù)學(xué)落下,期末不能再這樣了!在強(qiáng)化數(shù)學(xué)的同時(shí)也要在語(yǔ)文道路上扎好根基,建起堅(jiān)不可催的“城墻”,要想成為最后的贏家,必定要付出比別人多的精力。
在此我堅(jiān)信,有在數(shù)學(xué)道上勇往直前的勇氣和自信,有在語(yǔ)文道上堅(jiān)固的“城墻”,必能戰(zhàn)勝同道中的“能人異士”,一舉奪魁。
相信自己:我能行!
關(guān)于反思作文2
昨天課外活動(dòng)宋老師把語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)了下來(lái),拿到卷子后,我一看分?jǐn)?shù)不太理想,才得93分;氐郊液,我把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“分?jǐn)?shù)不重要,來(lái),我們一起看看都錯(cuò)在哪兒,以后用心學(xué)就行了!
我和媽媽一起分析了錯(cuò)題,把錯(cuò)題的原因歸為以下三點(diǎn):
一、粗心大意,儲(chǔ)藏的“儲(chǔ)”我把單立人和言字旁寫錯(cuò)了位置
二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握的不牢固
三、閱讀題沒(méi)有認(rèn)真閱讀,造成詞語(yǔ)的理解錯(cuò)誤
我和媽媽分析完后,我認(rèn)真的將錯(cuò)題更正過(guò)來(lái),看著卷子我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得這次考得不好的'原因不光是沒(méi)認(rèn)真做題,主要是開(kāi)學(xué)以來(lái)我早讀堅(jiān)持的不好,學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真,每個(gè)單元學(xué)完后我都沒(méi)認(rèn)真地復(fù)習(xí)。”
聽(tīng)著我的話,媽媽高興地笑了,說(shuō):“呦!學(xué)會(huì)反思了!發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正呀!
我趕緊接了一句:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!我決心從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持早讀、上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時(shí)復(fù)習(xí),相信我下次一定能考出好成績(jī)!
關(guān)于反思作文3
在一個(gè)星期前,我們進(jìn)行了初二下半學(xué)期的月考,我自以為考得不錯(cuò),但是月考成績(jī)一發(fā)下來(lái)我就認(rèn)為考砸了。
這次我的數(shù)學(xué)只考了74分主要是因?yàn)槲姨R虎了。做完沒(méi)有檢查。選擇填空扣了20分很不好。
英語(yǔ)這次考得不好,沒(méi)及格只考了59分,主要問(wèn)題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好,這次也不例外,一共扣了20多分。語(yǔ)文這次考了80分,一般般吧,我的解詞需要加強(qiáng)一共8分的題我扣了7分。字我也寫的不好看要加強(qiáng)。
歷史這次考得差,只考了37分我一般都是考45分以上的因?yàn)檫@次我驕傲了沒(méi)有認(rèn)真背記。地理這次考的也不好,只考了34分,我以往都是在40分以上的以后一定要背記爭(zhēng)取下次考出好成績(jī),生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會(huì)考打好基礎(chǔ),我的'整治一向考個(gè)不好,這次還不錯(cuò)考了40分主要是因?yàn)樽约赫J(rèn)真背記了。但還是要加強(qiáng)。
總而言之言,我要吸取這次月考的教訓(xùn)努力學(xué)習(xí),為期中考試考出跟好的成績(jī)做準(zhǔn)備。
關(guān)于反思作文4
本次教學(xué)的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時(shí)間,從整個(gè)教學(xué)過(guò)程來(lái)看,突出了教學(xué)的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在記敘文的寫作中尋找亮點(diǎn),也就是顯現(xiàn)真實(shí)、生動(dòng)、典型和富有個(gè)性的特點(diǎn),找生活中的“動(dòng)情物”,抓情感的“觸發(fā)點(diǎn)”,教學(xué)過(guò)程突出了講練結(jié)合。作文教學(xué)的復(fù)習(xí)備考中,想找一個(gè)學(xué)生可操作的方法,顯得有弄巧成拙之感,但是又毫無(wú)辦法使學(xué)生在記敘文的寫作中有真正的.突破。因?yàn)槲恼碌膶懽髡f(shuō)實(shí)話不是老師教出來(lái)的,它需要長(zhǎng)期的生活積累與對(duì)生活的感悟。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“作文就是用筆來(lái)說(shuō)話。作文要說(shuō)真話,說(shuō)實(shí)在的話,說(shuō)自己的話,不說(shuō)假話、空話、套話!边@種實(shí)話實(shí)說(shuō),用樸實(shí)本分的情感,使讀者流下激動(dòng)、辛酸淚水的寫法,就是生活寫真法。從學(xué)生的練習(xí)情況來(lái)看,效果還不錯(cuò),因?yàn)樵诔跛牡挠洈⑽膶懽髦杏羞^(guò)系列的訓(xùn)練,這次課主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)記敘文寫作的重視。作文教學(xué)不能“急功近利”,應(yīng)該一步一個(gè)腳印的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,記錄生活,體味生活,這樣才能寫出具有真情實(shí)感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣:“材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)”,“見(jiàn)解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧……有個(gè)性特征。”
關(guān)于反思作文5
吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——寄己
沒(méi)有力氣,沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有韌勁。不知是冬風(fēng)的寒肆還是暖氣的炙熱,令人沒(méi)有一點(diǎn)斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐穩(wěn),還是能睡好?一切都是那么懶散,那么褻慢,那么煩躁。
沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷亂,還是無(wú)語(yǔ)。怎么一下子,感覺(jué)下落了,落得有點(diǎn)快,快的我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。是還能繼續(xù),還是繼續(xù)這樣,你知道嗎?
沒(méi)有曾經(jīng)的感覺(jué),也沒(méi)有曾經(jīng)的喜悅,更沒(méi)有曾經(jīng)的勝利。只是淡淡的.,每一天,每一刻,有點(diǎn)乏,也有點(diǎn)空。沒(méi)有做事嗎,不是;沒(méi)有學(xué)習(xí)嗎,不是;沒(méi)有工作嗎,不是。只是沒(méi)有了那種喜悅的感覺(jué),沒(méi)有了那種清晰的成果。是走,是停?
過(guò)去的不是這樣,昨日的亦非如此,如今的怎又能這般不堪?也許累了,歇歇會(huì)好;也許迷了,停停會(huì)好;也許亂了,靜靜會(huì)好。走一走,看一看,感受下自然的氣息,觸摸下陽(yáng)光的味道,放松下心情的枷鎖。
冬風(fēng)寒肆心未寒
落紅無(wú)意情悠然
省君一身迷已滿
豈能如此茫不堪
20xx.11.25
關(guān)于反思作文6
下午的自習(xí)課太亂,老師生氣了,讓我們寫反思。我說(shuō):“敗而不餒.”—題記
夜幕降臨,晚風(fēng)又一次拂過(guò)面頰,一切安詳寧?kù)o。在我眼中的月色和晚風(fēng)似乎在向我挑釁,也在嘲笑我們課堂上的喧嘩,我感到很不自在。
仰望月兒,她依然如故,把銀紗般的月光灑向大地。我卻感覺(jué)不到以往的.溫柔和愜意。
今夜,我不得不承認(rèn),我已成了考試的機(jī)器,那個(gè)原本堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心已被三番五次的考試折磨的脆弱了。
課堂紀(jì)律的渙散,導(dǎo)致成績(jī)的下降,我始料未及。
是狂妄自大的結(jié)果;是自以為是的苦果;是知識(shí)淺薄的殘局;是華而不實(shí)的惡果。
晚風(fēng)掠過(guò)了臉頰的淚,徐風(fēng)吞噬了心中的痛,漸漸靜下心來(lái),反思失敗的原因。既然來(lái)到了這個(gè)世上,既然有一口氣在,既然逃脫不了殘酷的競(jìng)爭(zhēng),既然有能力去抹平失敗的痛苦,為什么要選擇放棄?
敗就敗在自身上,輸便輸在不自知。哎,自己的毛病數(shù)不勝數(shù),優(yōu)點(diǎn)卻寥寥無(wú)幾。即使不能成為一個(gè)完美的人,那也要向完美接近。
漸漸地,月亮偏西,風(fēng)刮得猛了,無(wú)情地沁入了衣衫。哦,該夢(mèng)醒時(shí)分了。
關(guān)于反思作文7
關(guān)于復(fù)習(xí)書評(píng)的打算,已經(jīng)有一個(gè)多月了。每每在無(wú)所事事的頹廢的時(shí)候,總是給自己下決心,打雞血,一定要重新復(fù)習(xí)一遍,然而事實(shí)總是讓我打臉。
像這樣一而再,再而三地拖延去半途而廢,最后反而讓這項(xiàng)決定變成了一個(gè)擺設(shè),正是一個(gè)笑話。正那個(gè)譏笑自己的不是別人,正是自己內(nèi)心懶惰的一面。
從第一次的熱情,到第二回的堅(jiān)定,再到第三回的信誓旦旦,然后我就這樣悄無(wú)聲息地把自己的學(xué)習(xí)熱情給澆滅了。再想起的時(shí)候,已然有一絲絲的麻木與不甘,然而又是周而復(fù)始的狀態(tài)。
不用任何人提醒都能知道,這是非常傷士氣的,拖延也會(huì)成為一種習(xí)慣,而且是一個(gè)特別頑固難改的陋習(xí)。
學(xué)會(huì)反思是一個(gè)解決方案,但我明白更為重要的`就是行動(dòng)。
看到有一位學(xué)長(zhǎng)分享的方法就是讓自己的碎片化時(shí)間里都去做這件事情,只要是閑下來(lái),就馬上告訴自己要開(kāi)始學(xué)書評(píng)了。最初的時(shí)候不要去管,現(xiàn)在只是五分鐘,會(huì)不會(huì)學(xué)得太短了,一會(huì)要做別的事,會(huì)不會(huì)太不專心,而是讓這個(gè)隨時(shí)隨地要復(fù)習(xí)書評(píng)的觀念在心頭根深蒂固,才會(huì)養(yǎng)成一定要復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
我覺(jué)得這是一個(gè)可行的方案,不管怎么樣,只有行動(dòng)起來(lái)才有發(fā)言權(quán),否則一切都是空話。
關(guān)于反思作文8
星期四那天,我寫了一篇反思書。
那是因?yàn)樵谛瞧谌臅r(shí)候,我和同學(xué)們?cè)谕孀约鹤龅耐勇。后?lái)上午讀課了,我們都回到了自己的.位子上看書。我正在看《城南舊事》的時(shí)候,就突然被老師叫了出去,一開(kāi)始我不知道怎么回事,后來(lái),旁邊的同學(xué)告訴了我,我才知道:原來(lái)是因?yàn)槲覀冊(cè)谕孀约鹤龅耐勇荨:髞?lái),李老師讓我們?nèi)懸黄?00字的反思書。上課,李老師就讓我們?nèi)ド险n了。
第二天,李老師提起了反思書的事,我才記起來(lái)要寫一份反思書給李老師。然后,我就被留了下來(lái),寫反思書。我一邊寫一邊想:早知道我就不玩自己做的陀螺了,現(xiàn)在還被老師留了下來(lái)。我寫了很長(zhǎng)時(shí)間,后來(lái)看見(jiàn)在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來(lái)了,我就加快速度寫。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于把反思書寫好了,然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂,我發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)去的。我很快地吃完了飯,就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表,時(shí)間已經(jīng)不多了,我就快速地寫作業(yè),不一會(huì)兒,就算在午讀課之前寫完了。
對(duì)于這件事我非常的懊悔,我保證我以后不會(huì)再這樣了,老師對(duì)不起。
關(guān)于反思作文9
我既是學(xué)校里的班干部也是家里孝敬父母的好孩子。
有一次,我和媽媽一起去超市買東西,回家時(shí)我主動(dòng)幫忙拎袋子。袋子里有一個(gè)西瓜和一些零食兩者共10公斤左右。我才走了幾步便累得直喘氣,媽媽見(jiàn)了便叫我快些放下讓她來(lái)拎。我笑了笑風(fēng)趣地說(shuō):“我已是家中的`三號(hào)男子了就像小雛鷹翅膀硬了能夠獨(dú)立了,是時(shí)候讓我分擔(dān)一些事了。
況且您也累了一天了就讓我當(dāng)一男子漢吧。”不容媽媽分說(shuō)我已拎起袋子往家里走去。在回家的途中我已精疲力竭幾乎是走一步喘兩下走一步喘兩下……就像紅軍在長(zhǎng)征。在這過(guò)程中,媽媽也勸過(guò)我N次,可我每次都搖搖頭堅(jiān)持自己走。該上樓梯了,這對(duì)體力耗盡的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)。這時(shí),媽媽又催我快點(diǎn)把東西給她了,而我像鐵了心似的不聽(tīng)勸堅(jiān)持自己拿。當(dāng)樓板爬了一半時(shí),媽媽拉住了我,想給我減輕“壓力”。我堅(jiān)定地說(shuō):“我也算半個(gè)男子漢了,也該出力,今天你就不要插手幫忙了,讓你兒子一個(gè)人完成吧!闭f(shuō)著我便拿起袋子往家里連爬帶走地往家里去……
我不僅在學(xué)校里盡心盡力,我在家里也是這樣為長(zhǎng)輩們分擔(dān)了許多家務(wù),所以媽媽也一直稱贊我,以后,我還會(huì)繼續(xù)努力做個(gè)大男子漢。
關(guān)于反思作文10
基于問(wèn)題的互助課堂,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在探索實(shí)踐的這段時(shí)間來(lái),有糾結(jié)與痛苦,有茫然與無(wú)助,實(shí)踐反思,慢慢走來(lái),今天是值得一記的!通過(guò)搭設(shè)學(xué)習(xí)的*臺(tái),孩子們閱讀的積極性,思考的.深度上是值得肯定的!且回今日課堂之現(xiàn)場(chǎng):
側(cè)記一:等會(huì)兒你補(bǔ)充這方面,小楊指著資料袋片段如此提醒小王;這個(gè)問(wèn)題我來(lái)說(shuō),小許小聲對(duì)小黃說(shuō);還是我們先來(lái)吧,先說(shuō)的更好說(shuō),小楊總是那么大方。用這樣的方式上課,大家覺(jué)得有收獲嗎?小鐘微笑著使勁點(diǎn)頭。
側(cè)記二:如何取個(gè)好名字?同桌捆綁式,進(jìn)行匯報(bào)總得有個(gè)響亮的名字,看看他們,短時(shí)間一合計(jì),著調(diào)不著調(diào)的都是當(dāng)下最真實(shí)的反應(yīng),礪進(jìn)小組;和*小組,陽(yáng)光小組,長(zhǎng)青小組,低調(diào)小組,高調(diào)小組,互幫小組.....人人都是參與者,頓時(shí)有了不一樣的鮮活。
六年級(jí)下冊(cè)跨越百年的美麗教學(xué)反思3篇(擴(kuò)展6)
——六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)反思3篇
關(guān)于反思作文11
令人緊張的期中考試結(jié)束了,這星期,我們考試了語(yǔ)文,當(dāng)天成績(jī)就出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達(dá)了什么感想時(shí)寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了,看到這么多的不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,自己應(yīng)該的多去反思下為什么這么大意。
通過(guò)這次的考試后的反思,讓我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥,以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要多看看書上的`題,這樣才能答上課本題。
我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
關(guān)于反思作文12
時(shí)間如流水般消過(guò)了。眨眼之間期中考試來(lái)臨了,卻又在轉(zhuǎn)眼之間過(guò)去了,試卷也發(fā)下來(lái)了,望著分?jǐn)?shù),我驚訝了。120分的卷子,我只考91分。呀!我真的要好好想想了。
在基礎(chǔ)方面,我被扣了5分,是被扣選擇題的標(biāo)點(diǎn)和改句,那個(gè)改病句,我一發(fā)下來(lái)就知道我錯(cuò),哪知我有細(xì)一找,找到了。啊!我才發(fā)現(xiàn)我好粗心。要是不錯(cuò)的話我就92分了,就第三名了,就加8分了。我好后悔。不過(guò),我相信我會(huì)加油。
反面的閱讀題才更是慘不忍睹,!有一題還0分,一個(gè)鴨蛋,看來(lái)我的閱讀能力真是有點(diǎn)差,對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)段,我是一竅不通,連扣了七分,我希望在后一段之間老師能多多幫我的閱讀,讓我的閱讀能力有所提高。
后面是一段古文題,我還好,只對(duì)一些字的字意搞不懂,不如而之等等,十分容易搞錯(cuò),望老師多多地點(diǎn)評(píng)。
最后,我的作文被扣分10分,我好傷心,被扣十分,要是在寫好一點(diǎn)的話就好了。
總結(jié)下,我的優(yōu)點(diǎn)記憶力比較強(qiáng),對(duì)詞,句一類的聽(tīng)寫我都會(huì)滿分的.,基礎(chǔ)之類的,我會(huì)加油的。對(duì)于閱讀之類的非,難免有點(diǎn)困難,但我相信,老師會(huì)鋪導(dǎo)我的,我會(huì)讓我的成績(jī)更上一層樓的,寫作方面因多多看課外書,積累好詞好句。
關(guān)于反思作文13
數(shù)學(xué)期中考試反思:能不能做不代表能做對(duì)。
首先,辯論的利弊
積極1:大家要檢查問(wèn)題。如果他們不仔細(xì)檢查,就不會(huì)得滿分。簡(jiǎn)而言之,如果他們不仔細(xì)做,他們就會(huì)犯錯(cuò)誤。
反1:我們不像你。不查就滿分,更別說(shuō)可以做課外題了!
真二:你并不總是對(duì)的。難免有些小毛病。經(jīng)常得滿分的`人也很認(rèn)真,只是沒(méi)注意到而已。
反2:我們的錯(cuò)誤不是我們不認(rèn)真的理由!
鄭3:不會(huì)嗎?
反3:(無(wú)語(yǔ))
第二,聯(lián)系實(shí)際
這次期末考試只有兩個(gè)滿分,一個(gè)是認(rèn)真的,一個(gè)是能做能認(rèn)真對(duì)待考試的學(xué)生。
第三,自我反思
這次只考了97分,因?yàn)榇中目哿?分。這一次,我也知道我能做到+認(rèn)真做=做對(duì)。
雙榆樹中心小學(xué)六年級(jí):金瑞琪
關(guān)于反思作文14
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9:00多了,可我才開(kāi)始寫日記。最近這幾天,就連周一至周五,我寫作業(yè)的速度都是接近十點(diǎn)!幾乎每次都要讓姑姑在晚上等我的作業(yè),因?yàn)楣霉靡獛臀姨峤幻刻斓淖鳂I(yè)。
我仔細(xì)反思這一事件的經(jīng)過(guò),得出的結(jié)論是沒(méi)有把握好時(shí)間。
因?yàn)槲医?jīng)常在三餐飯后看書或控制不住自己去翻看手機(jī)上的搞笑視頻,當(dāng)大人提醒要寫作業(yè)時(shí),還會(huì)拿“去澆花了”等理由來(lái)開(kāi)脫。
直到晚上我才會(huì)不住的著急、煩躁、發(fā)牢騷,時(shí)不時(shí)在背不出課文時(shí)大吼一聲,對(duì)著窗外小聲罵人知道這是這些發(fā)泄方式并沒(méi)有什么用,我便采用網(wǎng)課下課十分鐘來(lái)寫老師布置了的作業(yè)。卻時(shí)常錯(cuò)過(guò)下一節(jié)課老師講的幾分鐘知識(shí),而且并沒(méi)有什么效果。
我反思過(guò)后總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、在老師布置完作業(yè)后,給自己限定一個(gè)時(shí)間,在限定的'時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。若沒(méi)有完成便適當(dāng)改動(dòng),并限定自己在寫作業(yè)時(shí)能使用與不能使用的東西。
二、適當(dāng)規(guī)定看書與使用手機(jī)等做其他事情的時(shí)間段,讓自己寫作業(yè)時(shí)沒(méi)有“后顧之憂”。
反思能讓人取長(zhǎng)補(bǔ)短。在新的一個(gè)星期里,我要因?yàn)閷W(xué)會(huì)反思,成功更進(jìn)一步,更上一層!
關(guān)于反思作文15
哎呀呀,一想起來(lái)我就頭疼,如果你要是問(wèn)我怎么了,我就會(huì)害羞的告訴你:我的數(shù)學(xué)考試——考砸了!——考砸了!
上個(gè)星期四,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,我覺(jué)的我準(zhǔn)備的很充分,信心十足的去考試。等到星期一,老師發(fā)給我們卷子時(shí),我就……卷子上的分?jǐn)?shù)上下跳動(dòng),取笑我自以為是,鮮紅的.“——”左右擺動(dòng),嘲笑我自作聰明。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我都快哭了。仿佛有一百塊石頭壓在我的心里,十分難受。
放學(xué)了,回到家里,爸爸媽媽沒(méi)有批評(píng)我,責(zé)怪我,只是讓我找出自身的不足,及時(shí)改正,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我真希望媽媽狠狠的批評(píng)我一頓,那我的心里也會(huì)好受些……
我總結(jié)了一下這次考砸的主要原因:粗心大意,不審題,馬虎不認(rèn)真,還不檢查。希望我下次克服自身毛病,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。為下次考試做好準(zhǔn)備。
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