關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文1
歷時(shí)三天的XX第五屆全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在眾人熱烈的掌聲中結(jié)束了。這又是一屆充滿挑戰(zhàn)與激情的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，而對(duì)于我們宋洛中心學(xué)校的全體師生來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)遺憾，我們宋洛中心學(xué)校九所學(xué)校排名全區(qū)第四，比賽中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、陽(yáng)日、下谷的校長(zhǎng)一次又一次的為獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)，那種程度比我們的運(yùn)動(dòng)員還辛苦，而我和其他幾所兄弟學(xué)校就把我們的校長(zhǎng)留在了賽場(chǎng)。比賽后，我看到了我校幾位運(yùn)動(dòng)員眼里依稀閃爍著淚花，那種難過(guò)與無(wú)奈分明寫在臉上。那種心情我能理解，就象一個(gè)用心播種的農(nóng)民一樣，滿心等待自己的辛苦付出能換來(lái)好的收成，而結(jié)果卻出人意料，那種傷痛是難以用言語(yǔ)表達(dá)的。的確，運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練是需要過(guò)程的，也是艱辛的，需要付出體力與毅力，教練員的任務(wù)之重自不在話下，領(lǐng)隊(duì)的任務(wù)則無(wú)需龐大，但是比賽的結(jié)果卻充滿著許多未知因素，并非教練員盡全力就一定能成功，所以我想說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員，你們辛苦了，不管結(jié)果如何，只要你們盡力就好！”但我也看出我們的體育教學(xué)還存在著種種差距。
比賽場(chǎng)上，成功與失敗是必然存在的，所以面對(duì)失敗不用太自責(zé)，但是必須反思，從失敗中汲取教訓(xùn)，我們才能在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。從學(xué)生的表現(xiàn)情況看，我們宋洛中心學(xué)校五六年級(jí)總共才三十二人，也就是在三十二人中選二十名運(yùn)動(dòng)員，真可謂是矮子里面挑將軍，隊(duì)員的選拔就和實(shí)小、陽(yáng)日、下谷無(wú)法比拼了，比如說(shuō)，100米、200米比賽時(shí)由于隊(duì)員上場(chǎng)時(shí)底氣不足而使信心不夠，最終輸?shù)魶Q賽權(quán)，這說(shuō)明某些隊(duì)員的思想工作可能還做得不夠到位。在失敗之后，我們還應(yīng)該看到幾個(gè)問(wèn)題：
1、從比賽看，目前各所學(xué)校都很重視這項(xiàng)活動(dòng)，作為中心校，我們更加必須克服一切困難，堅(jiān)持科學(xué)的體育訓(xùn)練方法，向更快、更高、更強(qiáng)的方向發(fā)展。
2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)男女隊(duì)員均衡發(fā)展，特別是女隊(duì)員的挖掘。
3、注重學(xué)生思想工作的引導(dǎo)，尤其要重視對(duì)學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng)。學(xué)生的意志培養(yǎng)很重要，這樣才能避免流失因怕苦怕累，而不能堅(jiān)持訓(xùn)練的好苗子。
4、總結(jié)參賽經(jīng)驗(yàn)，包括整場(chǎng)賽事的組織及參賽可能出現(xiàn)的每個(gè)細(xì)節(jié)，避免不必要的失誤。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文2
持續(xù)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在師生的歡呼中拉下了帷幕，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，下面該學(xué)習(xí)了，有一部分老師僅僅把運(yùn)動(dòng)會(huì)看做一場(chǎng)體育賽事。甚至不太關(guān)心學(xué)生的賽事。其實(shí)這種想法是要不得的，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)體育賽事，更是一場(chǎng)培育學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦精神的訓(xùn)練場(chǎng)，所以無(wú)論我們的班主任還是課任老師都應(yīng)該抓住這一教育契機(jī)做文章。
首先，作為班主任應(yīng)借此機(jī)會(huì)幫他們樹(shù)立信心，讓他們看到成功的希望，從而充滿激情的去學(xué)習(xí)，因?yàn)�，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓許多所謂的“待進(jìn)生”重拾了喪失已久的自信，讓他們體驗(yàn)了成為焦點(diǎn)的榮耀更體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
其次，應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作、分享的理念，體育賽事不是一個(gè)人能完成的，尤其是其中的接力賽、執(zhí)鉛球、跳遠(yuǎn)等賽事，僅靠個(gè)人的努力是無(wú)法完成的，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅要靠自身好的素質(zhì)更要靠學(xué)生合作的默契度�？梢园堰@一理念運(yùn)用到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來(lái)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作與分享。
再次，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體育賽事的有趣就在于它強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性，我們可以借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中怎么樣正確的競(jìng)爭(zhēng)與合作，讓他們體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，從而更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，關(guān)鍵是我們的老師如何結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際把它融匯到我們的日常教育管理之中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文3
11月13日下午、14日我們行知中學(xué)舉行了第八屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，先是25個(gè)班級(jí)進(jìn)行“信心成功”風(fēng)采展示，整齊的隊(duì)列、嘹亮的口號(hào)，給大家留下了深刻地印象，后來(lái)又進(jìn)行了廣播操比賽，接著就是包括100米在內(nèi)的10個(gè)比賽項(xiàng)目，在一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們收獲許多，但也暴露出一些問(wèn)題。
1、時(shí)間安排的問(wèn)題：原本打算13日下午12點(diǎn)15分開(kāi)始，卻由于配餐中心車輛問(wèn)題沒(méi)考慮到，推遲了20分鐘；“信心成功”風(fēng)采展示時(shí)間沒(méi)有很好估計(jì)，導(dǎo)致各個(gè)班級(jí)展示時(shí)匆匆忙忙。
2、組織工作問(wèn)題：秩序冊(cè)編排中有多處錯(cuò)誤，沒(méi)有及時(shí)糾正過(guò)來(lái)；設(shè)置項(xiàng)目時(shí)班主任老師沒(méi)有很好地領(lǐng)會(huì)男女各有800米、1500米，導(dǎo)致許多班級(jí)報(bào)名時(shí)發(fā)生了漏報(bào)現(xiàn)象；由于時(shí)間緊，裁判員工作沒(méi)有進(jìn)行能夠很好地培訓(xùn)，在比賽中規(guī)則地執(zhí)行帶來(lái)了一定的問(wèn)題；在比賽獎(jiǎng)狀的設(shè)置方面沒(méi)有征求班主任的意見(jiàn)，部分班主任對(duì)團(tuán)體總分只發(fā)前三名有意見(jiàn)。
3、活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題：裁判工作沒(méi)有按規(guī)則執(zhí)行，有個(gè)別小組經(jīng)提醒后仍不改變，還有裁判在比賽中規(guī)則的寬松尺度不一致；檢錄中出現(xiàn)了一起不愉快的事件，由于不公平的處理幾位運(yùn)動(dòng)員造成的，其中一個(gè)班的兩位運(yùn)動(dòng)員取消了比賽資格，而另一個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員是由工作人員打電話到班主任那兒，如果都按規(guī)則執(zhí)行應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，但多打了一個(gè)電話讓比賽顯得有點(diǎn)不公平。
4、學(xué)�；ǚ矫鎸�(duì)問(wèn)題：學(xué)校操場(chǎng)的100米跑道設(shè)置不合理，應(yīng)該是在東側(cè)，因?yàn)閷W(xué)生觀看比賽時(shí)都帶凳子，就坐的地方應(yīng)該要離比賽場(chǎng)地最近，而讓學(xué)生坐到操場(chǎng)西側(cè)有種不協(xié)調(diào)的感覺(jué)，背著司令臺(tái)卻直接面對(duì)著圍墻；圍墻的鐵柵欄與鐵柵欄之間的安排不科學(xué)，外面人員可以翻墻輕松進(jìn)出，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間就有社會(huì)上的不良青年幾次進(jìn)入校園，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)安全隱患。
5、學(xué)生方面對(duì)問(wèn)題：部分學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很差，將棒棒糖的紙、小棒及桔子皮等隨處亂扔，還好學(xué)生中還有一批“你丟，我撿”的志愿者，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后還算可以；在運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近結(jié)束時(shí)發(fā)生了打架事件，起因是初一兩位學(xué)生由于小矛盾引起的吵架，而初二部分行為規(guī)范后進(jìn)學(xué)生的加入使得吵架升級(jí)成了打架事件，這或許是一個(gè)信號(hào)，今后的學(xué)生管理工作要緊緊跟上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文4
本周我們中二班開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，分別開(kāi)展了六個(gè)區(qū)域，經(jīng)過(guò)一上午的游戲活動(dòng)，幼兒的交往能力、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)”等方面得到很好的鍛煉和提高，幼兒的基本動(dòng)作也明顯提高。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
幼兒根據(jù)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的材料和器械，自主設(shè)置障礙增加難度，如：跳躍區(qū)里的袋鼠跳，同時(shí)借助其他材料，海洋球裝在袋鼠的袋子里進(jìn)行情境指導(dǎo)；在參與的過(guò)程中，孩子們積極投入游戲，增加了戶外區(qū)域體育活動(dòng)是一種把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域化并以區(qū)域的形式開(kāi)展的體育活動(dòng)。是對(duì)幼兒園基本的體育活動(dòng)組織形式的一種補(bǔ)充。它通過(guò)老師有目的、有計(jì)劃地投放各種材料，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中，按照自己的能力和意愿，自主、自愿地選擇活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴，主動(dòng)地進(jìn)行鍛煉。
不足之處：在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中，準(zhǔn)備了足夠玩游戲的材料；但是在材料不夠細(xì)化，如在袋鼠跳的準(zhǔn)備過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有的袋子稍顯小，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有一些難度，需要在以后的活動(dòng)中改進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文5
今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，可是我們一個(gè)個(gè)卻都垂頭喪氣心情沉重的，因?yàn)槲覀儓F(tuán)體總分榜上無(wú)名，入場(chǎng)式三等獎(jiǎng)，接力賽第三，不但團(tuán)體成績(jī)一塌糊涂，而且個(gè)人名次也不容樂(lè)觀。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我輸?shù)脩K不忍睹，我400米沒(méi)進(jìn)決賽，800米第七名，沒(méi)有獎(jiǎng)狀和第六名相差0.3秒，氣得我肺都要炸了。對(duì)此我非常自責(zé)，非常難過(guò)。
回家以后，我躺在床上反思找出了我們?yōu)槭裁醋詈笠幻脑�，團(tuán)體成績(jī)不好，是因?yàn)槲覀冊(cè)谒枷肷喜恢匾�，每次練�?xí)都懶洋洋地不在乎，導(dǎo)致真正比賽的時(shí)候不知如何是好，不知道什么時(shí)候喊口號(hào)，不知道哪里要走得快一點(diǎn)，哪里走得慢一點(diǎn)。所以，王政到男廁所的時(shí)候就喊口號(hào)了，再加黃斌宏走得太慢，結(jié)果到主席臺(tái)前就喊完口號(hào)了，當(dāng)時(shí)我試圖走得快一點(diǎn)，想挽回局面，可是黃斌宏走得實(shí)在是太慢了，離我太遠(yuǎn)了，所以我只好原地踏步來(lái)等他。接力賽更是體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的比賽，可是偏偏出現(xiàn)了一些茅坑里扔炸彈——激起民憤（糞）的家伙，比如王家祥他把棒遞給了五（3）班，快把我們氣死了。方呈實(shí)在忍不住，還動(dòng)手打了一頓王家祥，全班都指責(zé)他，我克制自己不動(dòng)手打他或罵他，心想：比賽都比完了，打他罵他有什么用？難道我們沒(méi)有過(guò)錯(cuò)沒(méi)有責(zé)任嗎？我們每個(gè)人都要深刻的反省自己?jiǎn)幔?/p>
我又想了想個(gè)人成績(jī)?yōu)槭裁床缓茫饕蚴俏姨珣辛�，人們都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”我是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十秒種哇！”星期六、星期天我都不出去練，還想得名次，想得到美！以后，我星期六要加強(qiáng)練習(xí)，下次得個(gè)好成績(jī)，把第一奪回來(lái)！給班級(jí)多中分，下次讓團(tuán)體總分得前三名！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了0.03秒是多么的重要、可貴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文6
為了讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。促使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。12月5日我們開(kāi)展了一次幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。很多家長(zhǎng)都在百忙之中來(lái)和孩子共同參與，爸爸、媽媽還有姑姑、外婆、奶奶，真是一片熱鬧。家長(zhǎng)們?nèi)硇耐度氲交顒?dòng)中，陪著孩子一起運(yùn)動(dòng)、一起歡笑。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓小朋友之間多了些許默契，也讓家長(zhǎng)之間多了不少溝通�？吹贸鰹榱诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)老師們花了不少心血。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體策劃，幼兒園投入了大量的人力、物力，為了讓孩子們身心都得到鍛煉，老師們精心設(shè)計(jì)每一個(gè)項(xiàng)目，從生存宣傳到活動(dòng)支援，都盡心盡責(zé)。
孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)，他就象一張無(wú)字無(wú)畫的白紙，交在父母手中。為父為母為師的責(zé)任就是要在這張白紙上添加色彩，使之鮮活，充滿生命。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)使我更加認(rèn)識(shí)到家園互動(dòng)的重要。小小的游戲，凝結(jié)了父母與孩子的親情，連結(jié)了老師與家長(zhǎng)的友情。這次活動(dòng)，不僅使家長(zhǎng)提高了認(rèn)識(shí)，也讓我們發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問(wèn)題，這樣更有利于實(shí)現(xiàn)了幼兒園與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)這次比賽，加深了家庭成員間的親子感情，也為家園之間的溝通交流搭建了良好的平臺(tái)！
本次活動(dòng)為了提升孩子們運(yùn)動(dòng)智能，能讓每個(gè)孩子健康和諧地發(fā)展和成長(zhǎng);讓孩子們體驗(yàn)到成功，讓孩子與家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)親子間，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間，家長(zhǎng)與幼兒園的情感，我們老師精心籌備這次“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們大班是在星期二舉行的，也是我們打了頭陣，首先要檢討我們的準(zhǔn)備工作不充分，每一個(gè)項(xiàng)目我們沒(méi)有確定好人數(shù)，有些班上的已經(jīng)比賽完了有些還在繼續(xù)比賽，搞得很不和諧，場(chǎng)地很擁擠，跑道很窄，家長(zhǎng)很混亂，整個(gè)操場(chǎng)都是人，我們老師沒(méi)有組織好，這是我們的失誤也是我們事先沒(méi)有考慮周全。在整個(gè)游戲比賽的過(guò)程中孩子們和家長(zhǎng)還是在積極地參與，有些家長(zhǎng)在比賽過(guò)程中雖然摔倒了，還是爬起來(lái)繼續(xù)完成了比賽，也為幼兒做出了榜樣。家長(zhǎng)們帶著自己的孩子非常認(rèn)真的參與各項(xiàng)游戲，尤其是爸爸們都是表現(xiàn)出一副不甘示弱的姿態(tài)。孩子們?cè)谫悎?chǎng)上都不甘落后，去努力競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持完成每個(gè)項(xiàng)目，接著最后在齊心協(xié)力地拔河比賽中結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在拔河比賽的開(kāi)始繩子一下就斷了，這個(gè)是非常的丟面子的事情，也可以說(shuō)是不該發(fā)生的遺憾。其實(shí)拔河是很容易調(diào)動(dòng)整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛的。
最值得欣慰的是孩子們進(jìn)行精彩隊(duì)列繞場(chǎng)儀式表演、器械操和集體操表演的時(shí)候比以往要整齊得多，可能是爸爸媽媽在看他表演幼兒感覺(jué)特別驕傲的緣故。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展和家長(zhǎng)配合是分不開(kāi)的，他們積極配合和努力，讓我們老師也感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合，我們的.運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)得如此精彩。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)完了之后我們?nèi)炕氐搅私淌医o小朋友們發(fā)了獎(jiǎng)狀還有大紅花，那天中午吃的午餐是汽水和南瓜，我們?nèi)ゴ蝻埖臅r(shí)候已經(jīng)是最后了，結(jié)果我們菜那些都不夠也沒(méi)有了，后來(lái)家長(zhǎng)看到我們吃的就只剩下湯了，有些家長(zhǎng)很生氣，隨后就把小朋友帶走了。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長(zhǎng)收獲了他的童真。通過(guò)這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感同時(shí)也得到了一些教訓(xùn)。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘！也讓我在組織方面得到了進(jìn)一步的升華。同時(shí)感謝鐘英蓮老師為我們大班年級(jí)組精彩的主持和我們準(zhǔn)備不充分的臨時(shí)發(fā)揮。謝謝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文7
上周我們們?cè)趚x幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍我們?nèi)匀挥洃洩q新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié)：
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)�？�！隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊(duì)形，稚氣的動(dòng)作，認(rèn)真的樣子，讓家長(zhǎng)們看在眼里，樂(lè)在心里。在激烈的體育游戲中，家長(zhǎng)、小朋友們互相協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂(lè)趣，使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間！
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，特別是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)與孩子共同參與，體驗(yàn)更多快樂(lè)。
三、向社會(huì)展示了我們園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我們園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)�；顒�(dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們們幼兒園教師的最好回報(bào)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文8
于12月1~2日，在南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)舉行了第X屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我興奮不已，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)知道我們班的成績(jī)排在全年級(jí)第一了！我當(dāng)時(shí)的心情真是興奮的無(wú)法形容，就是說(shuō)興高采烈也不能完整地描述我出我當(dāng)時(shí)的心情。可是在家庭作業(yè)里，卻有一項(xiàng)作業(yè)是說(shuō)出運(yùn)動(dòng)會(huì)之后的心得，說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)、心得，我就不得不好好得反思，因?yàn)�，在運(yùn)動(dòng)會(huì)之間，我做了三件不好的事情：
一、我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅僅賣力的給自己班里正在參賽的同學(xué)喊加油，心里還陸續(xù)的在默默的給別的班的同學(xué)喊著漏油。反思：給自己班的同學(xué)加油打氣理所應(yīng)當(dāng)，可是在心里削弱別的班的志氣就不好了，因?yàn)檫@會(huì)讓你的德行曝光：你那過(guò)分的優(yōu)點(diǎn)——太想讓班級(jí)取得第一而不擇手段。缺點(diǎn)就是心胸太狹隘、太自私。
二、在同學(xué)們比賽的一段時(shí)間里跳皮筋。反思：我們不應(yīng)該跳皮筋，因?yàn)槟菢幼鰰?huì)顯得我們不關(guān)心集體，可事實(shí)并不是這樣，我們的心中還是有集體的，只不過(guò)那皮筋太誘人了！我們應(yīng)該懂得抗拒誘惑，因?yàn)橹挥心芸咕苷T惑的人才能成功！
與老師斗嘴，不服老師的氣。反思：這樣做就比跳皮筋更不應(yīng)該了。因?yàn)槔蠋焷?lái)阻止我們是好意，是為了讓我們更加關(guān)心集體，可我們不但不領(lǐng)情還狡辯、不改正，真是不應(yīng)該！掌嘴！
好了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也總結(jié)完了，最后，我希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班還是第一！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文9
在孩子、家長(zhǎng)、老師們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了四月份的第四屆春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。這也是我們小班年級(jí)組家長(zhǎng)和小朋友第一次參加這樣的活動(dòng)，所以從準(zhǔn)備到開(kāi)展，都進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備，從方案的制定和實(shí)施，都有每個(gè)老師的辛勞。并根據(jù)孩子們年齡段的特點(diǎn)制定了比賽項(xiàng)目。我們的宗旨是人人參與，開(kāi)展各類競(jìng)賽性游。
此次比賽的親子游戲有："騎大馬""奪紅旗""從頭忙到腳""玩報(bào)紙""踩氣球""烏龜爬"�；顒�(dòng)中大家都非常的投入，開(kāi)心。賽場(chǎng)上的氛圍格外熱鬧，特別在親子游戲時(shí)，平時(shí)，難得在爸爸背上撒嬌的小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，小寶貝們開(kāi)心的裂開(kāi)了嘴。還有"從頭忙到腳"和"玩報(bào)紙"，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看得出和孩子玩的時(shí)間不多。可看那爸爸、他*的認(rèn)真勁，我也忍不住為他們加油。小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，都有一副奪冠的架勢(shì)。老師們也明確了分工，有的擔(dān)任主持人介紹規(guī)則發(fā)布口令，有的管理班級(jí)次序等等。孩子們首次接觸這樣的活動(dòng)顯得格外興奮，還再加上許多熱心家長(zhǎng)的觀戰(zhàn)顯得格外"熱鬧"。
活動(dòng)結(jié)束后，我靜下心來(lái)思考，從今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)里也有許多感悟，要組織好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有許多講究。一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功還跟各位工作人員的配合和盡責(zé)是分不開(kāi)的，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要裁判員、主持持、安全和秩序管理者等多種分工，再加上孩子們遇到這樣的活動(dòng)會(huì)格外興奮，更需要很好的組織，因此合理的分工合作顯得尤為重要。我想在下次的活動(dòng)之前，年級(jí)組要列出需要安排的工作和較為詳細(xì)的分工，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都有責(zé)任人，提高活動(dòng)的質(zhì)量，如果碰到人手不夠還可以邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)承擔(dān)裁判、安全管理者等工作，也發(fā)揮家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
在活動(dòng)中的安全尤為重要的，這次活動(dòng)中有兩名孩子受了點(diǎn)小傷，作為老師我們老師也在深深的反省，我們的規(guī)則沒(méi)有讓向家長(zhǎng)將講述清楚。下次活動(dòng)我們會(huì)將每一個(gè)游戲規(guī)則用書面的形式讓家長(zhǎng)呈現(xiàn)，知道其中的安全規(guī)則。另外，活動(dòng)中我們老師們應(yīng)該始終以飽滿的情緒和積極鼓勵(lì)的態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)參與活動(dòng)的孩子，調(diào)動(dòng)孩子們?yōu)閳?chǎng)上選手積極鼓勁兒和加油，讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，感受被關(guān)注、被鼓勵(lì)的良好團(tuán)隊(duì)氛圍。
在家長(zhǎng)的反饋中，他們也希望我們園里也會(huì)多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)家園關(guān)系和親子互動(dòng)，希望家長(zhǎng)們也多多參與到我們的活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一面。也可以彌補(bǔ)因?yàn)槠匠９ぷ髅�，而忽略了孩子的溝通和互�?dòng)哦！總之，這次活動(dòng)還是畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
以上這篇是幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)反思。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多活動(dòng)反思盡在：心得體會(huì)望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的反思作文10
星期六終于讓班上的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展了。
一切還不錯(cuò)，至少自我感覺(jué)還算良好。班上的家長(zhǎng)也挺配合，哦，也許應(yīng)該不能用配合二字，因?yàn)樗麄円埠芡度�，�?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，真是興高采烈的一天。重在參與，小孩子們也許還不能完全甩掉第一對(duì)他們的誘惑，便至少讓他們知道不可能事事勝利也是一件好事。
我好像也跟著回到了孩提時(shí)代，相信那些爸爸媽媽們也是，他們或許還有些拘謹(jǐn)，但是和孩子一起時(shí)的歡笑卻是誠(chéng)實(shí)而愜意的。為此，我真為自己終于開(kāi)展了活動(dòng)而高興。
其中，一位家長(zhǎng)在跑步時(shí)不慎重重跌倒在地，但想自己還在在孩子的目光中，他跑完了全程，雖然腳趾滲出了鮮血，雖然鞋子也跌落遠(yuǎn)處，但他跑完終點(diǎn)的背影和其他人給予他的熱烈掌聲將會(huì)終生留在他孩子的記憶中。作為他的孩子，是幸福的；作為他孩子的老師，我是驕傲的。這種感覺(jué)真是很好！
活動(dòng)愉快落幕了，我們留了影，孩子們歡快地叫著笳子，我也加入其中，叫嚷著。那一刻，還有什么可以不開(kāi)心的呢！
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