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期中反思作文

時(shí)間:2024-07-30 13:39:54 反思 我要投稿

[熱]期中反思作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的期中反思作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]期中反思作文6篇

期中反思作文 篇1

  終于忙完了所有的活動(dòng),有時(shí)間靜下心來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)了,我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。

  期中測(cè)試的結(jié)果,讓我喜憂參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學(xué)都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動(dòng),沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生復(fù) 習(xí),在生疏了兩個(gè)星期后,學(xué)生還能有如此的表現(xiàn),我欣慰。

  看到成績(jī)的同時(shí),我也看出了問(wèn)題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提高,部分學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展較好,但不認(rèn)識(shí)字,有的學(xué)生語(yǔ)言障礙,認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn),說(shuō)兒歌 時(shí)說(shuō)不清楚。

  針對(duì)上述存在的問(wèn)題,今后的教學(xué)我要調(diào)整策略,把學(xué)生的語(yǔ)文基本功抓實(shí),緊緊抓住聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)不放松,加大練習(xí)的數(shù)量與力度,提高練習(xí)的質(zhì)量,針對(duì)不同的'學(xué)生,布置不同的作業(yè)。 能寫(xiě)的多寫(xiě),會(huì)說(shuō)的多說(shuō),使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。

期中反思作文 篇2

  一晃初中生活的三分之二過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī),所以寫(xiě)這篇反思?荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏啵巧险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的`錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來(lái)的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起:

  把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級(jí)所遺留的題都做完、再買(mǎi)一些題去作,(暑假作業(yè))

  我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:

  每天20個(gè)八年級(jí)的單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完、從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級(jí)的古詩(shī)文、開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》、開(kāi)學(xué)后也會(huì)容易多了。

  我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過(guò)我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!

期中反思作文 篇3

  這個(gè)星期是期中考試。也是我在這個(gè)學(xué)校的第一場(chǎng)考試,面對(duì)這場(chǎng)考試,我既期待又緊張,期待的是想看這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)出的成果,緊張的是,在第1場(chǎng)考試會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜或驚嚇。

  時(shí)間是飛快的,很快所有科目的考試結(jié)束了,接著第一張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了。是數(shù)學(xué)試卷,分?jǐn)?shù)真是讓我震驚。因?yàn)榈谝粡埍唤視缘,這是一個(gè)很糟糕的分?jǐn)?shù),我很想大哭一場(chǎng),可是那是自己不努力,以為認(rèn)真學(xué)習(xí)造就出來(lái)的結(jié)果,有什么理由哭呢……

  走在校園的小路上,寒冷刺骨的風(fēng)一陣又一陣抽打在我身上,回想那張?jiān)嚲,回想著爸媽一遍又一遍?duì)我說(shuō)的冀望,這迫使我都不敢抬起頭。

  我發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有那么勤快了,開(kāi)學(xué)以前我對(duì)爸爸承諾在這個(gè)學(xué)校里要好好表現(xiàn),于是我開(kāi)始規(guī)劃自己的每一天,明天要完成什么作業(yè),以及這些題會(huì)不會(huì)做,可是到后來(lái)越來(lái)越懶惰了,題目有時(shí)候在老師講題的時(shí)候才寫(xiě)完,給自己新的計(jì)劃表也沒(méi)有按時(shí)完成,給自己定了幾條禁止條律也總是逾越,我從“我會(huì)好好完成作業(yè)”變成了“作業(yè)不會(huì)寫(xiě)”,直到通過(guò)了這次期中考試,我才知曉自己到底還在堅(jiān)持沒(méi)。

  翻著自己給自己抄寫(xiě)的正能量勵(lì)志奮斗的話,我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有好好理解它們其中的含義,可能也就是覺(jué)得這些話,戳中自己內(nèi)心,或者是說(shuō)的很對(duì)才摘抄下來(lái)的,我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會(huì)傷心,沒(méi)有一絲行動(dòng),也不相信自己有那個(gè)能力,那個(gè)時(shí)候我身旁的`同學(xué)們都在努力奮斗著學(xué)習(xí),總在教室完成一張又一張總寫(xiě)不完的試題,他們是多有耐心啊,于是我也跟著嘗試起來(lái),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么輕易,以前的基礎(chǔ)題聽(tīng)完老師的課就會(huì)完成了,現(xiàn)在提起筆寫(xiě)就全不會(huì),做完后題幾乎只對(duì)了一點(diǎn),這就是初中的我不好好努力的結(jié)果。

  老師總是說(shuō)時(shí)間不等人,當(dāng)時(shí)的我悠哉悠哉的也不急不忙,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考砸,我似乎習(xí)慣了,習(xí)慣了老師對(duì)我的不管不顧,習(xí)慣老師在講題的時(shí)候發(fā)呆,習(xí)慣了糟糕的成績(jī)不會(huì)改變了。

  反思了那么多,雖然是不能再重蹈一次,不能放棄!

期中反思作文 篇4

  今天早上,我們?nèi)昙?jí)都考試了。我即緊張又害怕,可是爸爸說(shuō):“不要緊張,要放松才行呀!”我心里想著爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話是:“只要加油、努力就行了。”最后老師就來(lái)考數(shù)學(xué),考試卷上的題都會(huì)做,又開(kāi)始考語(yǔ)文我全會(huì)做。

  最后我就細(xì)心的檢查了一遍,基本上都做對(duì)了。但愿能考個(gè)好成績(jī)。呀!

期中反思作文 篇5

  今天期中考試了,我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和爸爸媽媽。我知道爸媽對(duì)于我有著很大的期望,可是我感覺(jué)這次考得不是很理想,對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的.壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  以后我每天都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè)。

期中反思作文 篇6

  時(shí)間如白煦過(guò)隙期中考試也過(guò)去了一個(gè)半月的時(shí)間捧著自己沾沾自喜的成績(jī)瘋瘋癲癲的耍過(guò)了這一段日子而所謂“災(zāi)難”就這么降臨了……

  “咳咳,怎么不過(guò)來(lái)黏黏我了!睌(shù)學(xué)老師坐在辦公桌后面,朝妄想掉頭離開(kāi)辦公室的我冷冷說(shuō)道。“。亢呛,沒(méi),沒(méi)有…”我暗在心里嘆不好,卻也只能一步一頓的來(lái)到老師桌旁,走一步就覺(jué)得心一緊,即使在這開(kāi)著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。

  “過(guò)來(lái)啦!睌(shù)學(xué)老師滿臉笑容,虎牙泛光!斑,韓老師,你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了?我先用用唄?”她聲音平靜表情鎮(zhèn)定,恩對(duì),暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是風(fēng)平浪靜的。我聽(tīng)見(jiàn)棍子兩字不禁全身一緊,看來(lái)老師要放大招了,我急急忙忙死抵:“別別別,韓老師找不到了找不到了,哪來(lái)的什么棍子啊…沒(méi)有沒(méi)有…”我感覺(jué)得到我臉上的肌肉還在抽搐,顫巍巍的聲音還在死扛著。當(dāng)然,沒(méi)有半點(diǎn)管用, 棍子還是實(shí)實(shí)在在的交在了數(shù)學(xué)老師的手里。“來(lái)來(lái)來(lái),靠近一點(diǎn),別那么生疏“她把我往身邊拉拉,客客氣氣的說(shuō)。掙扎掙扎,反抗反抗,崛起崛起…我在心里給自己加油打氣,不過(guò)事實(shí)上我奈何不了數(shù)學(xué)老師分毫。輕而易舉,我的城池就淪陷了。

  “就是該打就是該打…”數(shù)學(xué)老師氣嚷嚷地說(shuō)著,手上的棍子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是確確實(shí)實(shí)該打。這次的數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)急不可耐的乘坐了滑梯,體驗(yàn)了飛一把的滋味,就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測(cè)驗(yàn)的三十三,及格的同學(xué)里數(shù)倒數(shù)第二,這樣的成績(jī)也是醉了,該打,就是該打。我站在老師桌前,不過(guò)這懺悔也說(shuō)明不了什么了,總之我辜負(fù)了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜,一起一伏的胸口呼哧著粗氣,她把手里的棍子往桌子上一丟,聲音里還帶著怒氣:“怎么?知道錯(cuò)了沒(méi)?下次還好意思再出來(lái)丟人現(xiàn)眼么?”我立在那里輕輕搖頭,心跳,砰砰,砰砰,砰砰…“她這是考了多少?”英語(yǔ)老師忍不住開(kāi)口問(wèn)了!安帕,真是丟夠了人了!崩蠋熡嗯聪,扶額,嘆息!爸惆,還沒(méi)給你搞不及格呢。”英語(yǔ)老師沖我也是氣哼哼的,嫌棄我這幾次的成績(jī)開(kāi)來(lái),唉,是啊,該打,真該打……

  辦公室門(mén)外,冷風(fēng)卷起一片片殘葉,天藍(lán)的依舊,陽(yáng)光夠了刺眼,走廊里還是嬉鬧的同學(xué),只是我,心里又多了幾份沉重。我其實(shí)挺搞不明白,我怎么就不能讓自己好好地努努力,拼一拼呢?為什么我總是愛(ài)在事后才覺(jué)得對(duì)不起自己才知道懺悔呢?為什么我稍稍搏一下就覺(jué)得累呢?……抬起頭,還有幾只在天空盤(pán)旋的鳥(niǎo),振翅而飛的它們累么?而我,將來(lái)會(huì)不會(huì)像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢?我知道,我少了努力和堅(jiān)持,最后什么也得不到,最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的'下場(chǎng)吧。想到這,我使勁搖頭,不不不,這樣的下場(chǎng)是我所期望的么?我深深地明白自己心底向往的一切,不是重重的跌倒再也爬不起來(lái),嗯,這不是我想要的,我要的是將來(lái)可以選擇自己的人生,不要所有人的羈絆,對(duì),就想自由飛翔的鳥(niǎo)一樣,那才是我的未來(lái)。

  最遙遠(yuǎn)的并非十年之后,而是昨天之前。那現(xiàn)在,廢話少說(shuō),埋頭苦拼,奮斗開(kāi)始!

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