我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了作文大全
作文一:我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了
以前,媽媽總到姑姑家?guī)兔φ獥蠲,有一天晚上,我突然想起媽媽?lái),情不自禁的`流下了眼淚,伯父一看我那傷心樣,只好把我送到姑姑家。
“媽媽?zhuān)铱上肽懔。”一?jiàn)到媽媽?zhuān)揖推炔患按貨_了過(guò)去。
“小傻瓜,媽媽也想你呀!”媽媽心疼地說(shuō):“可是媽媽得做工呀!”。我一聽(tīng)急了,才不管那么多,“不要,不要,我不要回去讀書(shū),我要和你一起,我不要離開(kāi)媽媽?zhuān) ?/p>
“好啦!好啦!要不等做完你姑姑的活兒,我就回去陪你,你現(xiàn)在就和我一起先住在你姑姑家吧!”媽媽說(shuō)道。
就這樣,我和媽媽一起住到了姑姑家,而且一住就是一個(gè)月,不論上山摘楊梅,還是路上挑東西,就是緊緊跟著,只要有媽媽的地方就覺(jué)得是快樂(lè)的,否則就會(huì)大哭大鬧的……
但我現(xiàn)在再也不會(huì)吵著跟媽媽在一起,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
作文二:我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了
以前,我是一個(gè)懵懵懂懂的少年,人生路上的每一步,都需要爸爸媽媽牽著小手為我指引方向,F(xiàn)在,我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年,全身上下都煥發(fā)出青春的活力與精彩。
以前,我只要在哪兒摔倒,就只會(huì)坐在地上號(hào)啕大哭,等待別人將我扶起,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,在哪兒摔倒,就在哪兒爬起來(lái),永不言敗。以前,只要有一點(diǎn)兒事情,就會(huì)讓我緊張萬(wàn)分,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,頂住壓力,微笑著迎接挑戰(zhàn)。以前,一點(diǎn)小小的勝利就會(huì)讓我沖昏了頭腦,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,勝不驕,敗不餒,才是制勝的法寶。以前,我只和一兩個(gè)同學(xué)做朋友,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,廣結(jié)善緣,撒播心靈的陽(yáng)光,真誠(chéng)交友。以前,我總是輕易煩躁,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,心平氣和地去完成自己該完成的“使命”。以前,我很任性,經(jīng)常與同學(xué)吵架,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,多換位思考,試著站在別人的立場(chǎng)上想想。以前,我總是想盡快完成作業(yè),而不顧作業(yè)的.質(zhì)量,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得抱著快樂(lè)的心情,認(rèn)真對(duì)待每一件事。
以前……現(xiàn)在……
以前的我勇敢熱情,現(xiàn)在的我多了一份穩(wěn)重與智慧;以前的我浪漫純真,現(xiàn)在的我多了一份成熟與獨(dú)立……
我發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。
作文三:我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了
今天,我站在鏡子前面,突然發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)高了,臉龐變大了,不再像以前一樣,是個(gè)瘦瘦的小女孩了,各自矮矮的,臉小小的,為什么我變了呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
以前,我事事依賴(lài)父母,但我又總想幫奶奶干活,告訴你一個(gè)小秘密:為的是吹泡泡!我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水,拿來(lái)肥皂,拿出我的小衣服放到水中浸泡,把肥皂在上面搓來(lái)搓去,為的是什么呢?為的.是以后吹泡泡呀!我把它當(dāng)成我的快樂(lè),每次,我總借洗衣服的“招牌”來(lái)吹泡泡,每次都以失敗告終,不是奶奶不讓洗,就是爸爸動(dòng)拳腳。(嚇唬我)記得有一次,奶奶說(shuō):“哎呦!我的小寶貝呀!快屋里去!!”“不嘛,不嘛,我就要洗”我嬌聲嬌氣的說(shuō)。奶奶又說(shuō):“等你長(zhǎng)大了在洗!聽(tīng)話!”“那我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”這一個(gè)小小的問(wèn)題“存”在了我記憶的銀河里。
現(xiàn)在,我終于長(zhǎng)得了,這得可以幫奶奶個(gè)事了,現(xiàn)在我洗衣服,不像以前只顧這玩,而是學(xué)著奶奶的樣子,先打上肥皂,然后用手使勁搓那藏袖口,搓得很仔細(xì),一絲不茍,吸完這件再去洗另一件,不再像以前只為了吹泡泡兒洗衣服了,我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了多好的是。
長(zhǎng)大了可以干活長(zhǎng)大了可以獨(dú)立做事長(zhǎng)得了可以有一片屬于我自己的藍(lán)天!長(zhǎng)大的生活,多么美好阿!
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得了,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
作文四:我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了
充滿童趣的小學(xué)生活早已過(guò)去了,我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生。在生活中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了,我長(zhǎng)大了。
我記得那是去年的一個(gè)周五。上了一個(gè)星期的課,我早已是身心疲憊了,真想回家馬上沖一個(gè)熱水澡?墒,碰巧媽媽不在家。這可怎么辦?我雖說(shuō)很久以前就能自己洗澡了,可是我從來(lái)沒(méi)自己用過(guò)熱水器。∥覍W(xué)著媽媽的樣子,看了下溫度,上面顯示50度;我想,媽媽已經(jīng)幫我燒好了水吧!然后我又學(xué)著關(guān)閉了電源,自己沖了一個(gè)熱水澡。媽媽回來(lái),得知我已經(jīng)洗了一個(gè)熱水澡,于是高興地表?yè)P(yáng)我,我長(zhǎng)大了,能夠照顧自己了!
不光是我的生活自理能力提高了,我的動(dòng)手能力也更強(qiáng)了。有一次,班上多媒體的光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器壞了,導(dǎo)致使用光盤(pán)很不方便。我是班上的多媒體管理員,我想,我應(yīng)該試試能不能把它修好。我把它拆下來(lái)拿回家里,然后從柜子里找來(lái)了一把改錐,開(kāi)始把光驅(qū)“大卸八塊”。經(jīng)過(guò)我的'一番維修,原先基本無(wú)法使用的光驅(qū)被我修理得能正常使用了。后來(lái),我還把班里幾乎“病入膏肓”的多媒體弄得煥然一新。爸爸得知這件事,表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我長(zhǎng)大了;不僅是這樣,我也很有成就感,覺(jué)得我的動(dòng)手能力比小時(shí)候強(qiáng)多了,也就意味著,我長(zhǎng)大了。
在不知不覺(jué)中,我不再學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的ABC,而開(kāi)始學(xué)習(xí)復(fù)雜的物理知識(shí);我不再依賴(lài)爺爺奶奶的照顧,而能主動(dòng)給爺爺、奶奶幫忙、做家務(wù);我不再聽(tīng)幼稚的兒歌,而聽(tīng)起了流行歌曲……我漸漸地發(fā)現(xiàn)了,我長(zhǎng)大了!
作文五:我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。——題記
午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。我看看她,她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話,可我心中早已覺(jué)察!耙灰杷黄鹂茨兀俊蔽夷,“她又沒(méi)問(wèn)我借,為什么要給她一起看!逼饺盏拿艽偈刮曳磳(duì)這種作法。然而,我又想,書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的`口號(hào)嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我終還是把書(shū)挪了過(guò)去,示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū),抬頭看著我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。是啊,我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了微笑。夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。
節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺(jué)。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì)偷偷開(kāi)啟電腦,但每當(dāng)想起他對(duì)我說(shuō)的話:“好好上課,好好考試!”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),捧起書(shū)來(lái),認(rèn)真閱讀。每每關(guān)上房門(mén),上床睡覺(jué)時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下……
是啊,我長(zhǎng)大了,亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
作文六:我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了
記憶是一個(gè)沒(méi)有蓋的瓶子,總是裝的滿滿的。后來(lái),水溢出來(lái)了,隨著時(shí)間的流逝漸漸消失。但母親的那一句:“你這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子真讓我操心!”總時(shí)刻徘徊在我的腦中。
很想大聲反駁:“媽?zhuān)乙呀?jīng)十四歲了,你要求我的事我也能很好的完成了,為什么還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呢?”
直到那一天,我才真正明白了母親的意思……
為了迎接期未考,我做了許多的準(zhǔn)備。早起讀書(shū)也是其中的一項(xiàng)。
天還沒(méi)有亮透,但廚房的燈是亮的,從里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣香味,“那是我們每天早上都必吃的荷包蛋”,我心想著。頭腦中浮現(xiàn)出了母親每天在灶臺(tái)前忙碌的.樣子。“咳、咳……”一陣急促的咳嗽聲驚動(dòng)了我,我探頭進(jìn)去,沒(méi)有看到母親熟悉的身影,卻發(fā)現(xiàn)她蹲在地上,咳個(gè)不停;叵胱蛱,媽媽好像說(shuō)過(guò),這幾天天氣變冷,著了涼。淚水霎時(shí)涌了上來(lái)。我知道母親不愿看到我的眼淚,我轉(zhuǎn)身悄悄地離開(kāi)了……
我的心揪痛著,媽媽為了這個(gè)家,才有了皺紋與白發(fā)呀!我細(xì)細(xì)地品嘗著媽媽的手藝后便上學(xué)了。那天,我很晚才回家,雙手緊抓著一包藥,倒了一杯水,把它們放在了母親的床邊。
夜悄悄的又來(lái)臨來(lái)。我在床上翻來(lái)覆去,無(wú)法入睡。頭腦中盡是媽媽瘦弱的身影……
第二天,我比往常更早地起了床,來(lái)到了廚房,荷包蛋在我不很熟練的翻炒中,終于好了?晌野l(fā)現(xiàn),媽媽怎么還沒(méi)動(dòng)靜呢?轉(zhuǎn)過(guò)身,我看到了佇立于后的母親,臉上掛著慈愛(ài)的笑容,卻又流著兩行清漸的淚水。我偎進(jìn)了母親的懷抱……
這一天,我才真正發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。感謝母親無(wú)盡的深恩……
作文七:我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了
在家里,我是爸爸媽媽的掌上明珠,什么事都不讓我干。所以我總是覺(jué)得我是一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小雄鷹。可是,有一件小事情卻讓我改變了這個(gè)想法。
那時(shí)某一天的自習(xí)課,數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都不在,所以大家就要放松放松了,開(kāi)始像游樂(lè)場(chǎng)那樣吵鬧了,這兒的同學(xué)叫一聲,那里的同學(xué)吵一聲,根本無(wú)法做作業(yè)或看書(shū)了!為了組織好同學(xué)們看書(shū)、做作業(yè),我這個(gè)一班之長(zhǎng)就得上臺(tái)管理了。但是,我想上去管好班級(jí),可是又不敢。怎么辦呢?,左想右想,最后還是上去了,我怦怦直跳地對(duì)大家說(shuō):“大家請(qǐng)安靜!蓖瑢W(xué)們瞪著我,沒(méi)過(guò)兩三秒鐘,他們又開(kāi)始說(shuō)起話來(lái),就連副班長(zhǎng)等班干部也說(shuō)起來(lái)了,我想:該怎樣管才能讓同學(xué)們安安靜靜的呢?想來(lái)想去,也沒(méi)想出個(gè)好點(diǎn)子,最后,我就叫了班干部一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)討論。
討論了十來(lái)分鐘,終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我懷著一顆怦怦直跳的心走到講臺(tái),這回可不是叫大家安靜了,而是轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上熟練的寫(xiě)上:請(qǐng)大家保持安靜,各個(gè)同學(xué)都有三次機(jī)會(huì),哪一位同學(xué)超過(guò)了三次機(jī)會(huì),就要受到懲罰的。懲罰的內(nèi)容是:某某某同學(xué)說(shuō)話用完了三次機(jī)會(huì),都要上講臺(tái)深蹲,并且要向大家認(rèn)錯(cuò),還要把他的名字給記下來(lái),讓每一位老師都知道!我寫(xiě)完后,就在靠墻角的地方,畫(huà)個(gè)大方框,那是要記名字的。
我剛畫(huà)完,同學(xué)們先是一愣,接著馬上閉起了自己的小嘴巴,做起了自己該干的事情了,教室里靜得連一根針掉下去都有“當(dāng)當(dāng)”的聲音了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,耳邊就傳來(lái)了竊竊私語(yǔ),我用眼睛掃了一下教室,突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在說(shuō)悄悄話,我點(diǎn)了三次名,他依然在說(shuō)話,我連忙叫了副班長(zhǎng)把他拖到講臺(tái)上,接著他就開(kāi)始做深蹲了,我漫不經(jīng)心地把他的名字寫(xiě)到黑板上,蹲了一會(huì)兒,他的手腳開(kāi)始發(fā)抖了,他的目光一直看著我,希望我能放他一馬,但是我卻沒(méi)有,反而得意的'看著他,又過(guò)了一會(huì)兒,我就用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“停下,向大家認(rèn)錯(cuò)!彼赝O铝,吞吞吐吐的對(duì)大家說(shuō):“我向……大家認(rèn)錯(cuò)……了,對(duì)……不……起!
一天下來(lái),班級(jí)被我管理的安安靜靜的,沒(méi)有一位同學(xué)在說(shuō)話,每一位教師走過(guò),都頻頻點(diǎn)頭。老師走了過(guò)來(lái),看到這么安靜的班級(jí),直夸我管得好,那時(shí)候,我仿佛覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了!
長(zhǎng)大體現(xiàn)在每一個(gè)角落里,看看發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了嗎?
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