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我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇1
上個(gè)星期，吃完午飯，我在學(xué)校宿舍旁轉(zhuǎn)悠。突然，我看見爬山虎的葉子上有好幾個(gè)小洞，難道爬山虎生蟲了？
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎上有一只蝸牛，我確定它就是罪魁禍?zhǔn)�，決定把它帶回教室里研究。下午，我采了些樹葉給它吃，可它不吃，偏要往陰暗的地方爬。它爬過的地方有一些水跡，這可能是它為了防止迷路做下的記號吧。到了晚上，我把蝸牛放在盒子里，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)蝸牛開始大吃大喝起來，這到底是怎么回事呢？
我回家一查資料，才知道蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方進(jìn)食，它喜歡吃樹葉、菜葉等東西。蝸牛可以用來治療疾病，大多數(shù)的蝸牛還可以食用，更神奇的是蝸牛的眼睛還有再生的功能。
蝸牛身上的秘密還真多呢！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇2
今天我去陽臺收衣服，忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”，“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下？”，聽了媽媽的話，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來測驗(yàn)蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲�。�
要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會形成一條長長的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個(gè)玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí)，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。 =
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇3
雨后，我和姐姐到外面去玩耍。
無意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛，我拿著一只小
蝸牛仔細(xì)觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的身體在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點(diǎn)兒，卻見不著走了多遠(yuǎn)，大概要走十多分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對細(xì)細(xì)的觸角，總是隨著身子挪動著而慢慢伸長，慢慢縮短……我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會兒又若無其事地伸了出來。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的足緊貼著物體，通過足部肌肉作波形蠕動，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便于身體滑動。噢！怪不得蝸牛爬過的地方都會有黏液的痕跡呢！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇4
雨后，幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛，腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問號。蝸牛是益蟲還是害蟲？為什么蝸牛爬過的地方都會留下一條粘乎乎的線。
于是，我決定自己來研究這兩個(gè)問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來，向白菜葉爬去，不一會兒，幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲。
然后我又開始研究蝸牛爬過的地方為什么會留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點(diǎn)，必須得用“殘忍”的辦法，于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼，蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍，將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔，在那些孔里，還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了，原來蝸牛是通過身上的吸盤發(fā)出的粘夜。
我通過自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬萬千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識，要更加了解大千世界。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇5
星期天的下午，天氣十分暖和，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)幕ú�。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)蛐蛐的方法”來測驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃玩了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇6
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽臺，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正緩緩地爬著。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”
“為什么它走過的地方總留下一條長長的線？”“它的鼻子。眼睛在哪里？”這一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)？
我跑進(jìn)屋問媽媽，媽媽笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢。”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定親自實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是益蟲還是害蟲？我采取食物誘惑法來測驗(yàn)蝸牛。我先拿些白菜葉子。饅頭。小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在食物面前，大概它們很餓了，爬向了自己喜愛的食物，他們吃的都是白菜葉，其它的聞都不聞，這下大可斷定蝸牛是害蟲。
最后，我先看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪？只見蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用一對短一點(diǎn)的觸手碰了碰。我想：大觸角是眼，小觸角是鼻子。
通過這一串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇7
我從小就喜歡一些花花草草，也喜歡一些小動物�！疤昧耍医K于有了小伙伴了！”這個(gè)小伙伴可不是人喲，而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時(shí)候給我拿回來了幾只小蝸牛，從此我就一天也離不開它們了。
一天，我把蝸牛放到白菜葉上，我突然看蝸牛爬行的時(shí)候留下了一條長長的線，由此我想到了很多問題：為什么爬行會留下一條長長的線呢？蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛的眼睛鼻子在哪兒？這一連串的問題在我的腦海中浮現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)證明一切。于是，我打算做一做實(shí)驗(yàn)，弄清這幾個(gè)問題。
“為什么爬行時(shí)會留下一條長長的線呢？”為了解開這個(gè)問題，我先拿了一個(gè)白菜葉，把蝸牛放在白菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，剛想看一下，它就縮回去了。不行�。≈荒苋掏锤類�，于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了，原來有一個(gè)顆粒狀的東西，那是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前，然后看看蝸牛向哪個(gè)爬去。它直奔菜葉，饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。
蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這三個(gè)試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。也讓我懂得了：無論做什么事情，都要認(rèn)真觀察，動腦去想。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇8
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲，下雨后總會看到有很多蝸牛。
一天雨后，我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問：“今天一定能找到蝸牛嗎？”
“一定會有�！蔽液吞栖扳惪谕暬卮穑耙�?yàn)橄掠陼r(shí)土下會比較濕潤，土里面會缺少氧氣，所以蝸牛會出來透氣。”
時(shí)間慢慢過去了，我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看，確定沒人后就開始找起蝸牛來。我們先找到一根樹枝，然后，就用樹枝找蝸牛。我找呀，找呀！終于找到了一只蝸牛，后來她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。
我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里，觀察著蝸牛的一舉一動。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的？但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來查找資料我才明白，蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點(diǎn)兒菜，然后再小心翼翼地把菜放嘴里，慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒，而是有上萬顆牙牙齒，但是這么牙齒肉眼是看不到的。因?yàn)槟切┭例X很小，并且很密，所以蝸牛消化會比較慢。
蝸牛的秘密真大，我以后還想去觀察更多動植物，去了解更多大自然的奧秘！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇9
今天早上，外面下起了蒙蒙小雨，雨點(diǎn)組成了無數(shù)條銀線與地面相接。到了中午雨已經(jīng)停了，大大的太陽把大地照得暖洋洋的，但樹葉上還有像珍珠一樣散發(fā)著亮光的雨露。
我下樓來玩兒，走進(jìn)草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小蝸牛，其中一只都不如我指甲蓋兒大。它長著四根觸角，上面是兩根長觸角，下面是短的，長觸角頂端長著兩只小眼睛。它背上背著重重的殼，殼像一個(gè)小海螺，殼上還有美麗的花紋，這個(gè)殼是小蝸牛的“房子”。
我把小蝸牛放在我的手心上，蝸牛在我手上慢慢地爬行著，在它爬過的地方是濕漉漉的。我想：蝸牛在尿尿？我跑回家問媽媽，媽媽笑著說：“這濕的東西是蝸牛分泌出來的粘液，是保護(hù)它的腹足的。它就算在粗糙的樹干上或刀刃上也能爬行，不會受一點(diǎn)兒傷害�！编蓿≡瓉砣绱�。
我把蝸牛放進(jìn)空瓶子里，它把身體蜷縮在殼里了，它的粘液把殼包了起來，好像它要睡覺了呢！媽媽讓我把菜葉蘸上點(diǎn)水放進(jìn)瓶子里。果真，不一會兒蝸牛就探出了頭，開始津津有味地吃菜葉，吃完還拉了屎，好有趣的小蝸牛呀！
我們在生活中要多觀察身邊的事物，多思考才能收獲很多知識。今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，好開心呀！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇10
今天，我一個(gè)人去公園玩，走在那條必經(jīng)的小路上，我發(fā)現(xiàn)草坪的噴水管上有一群傻乎乎的小蝸牛，由于“道路”太窄，它們只能排著隊(duì)走過，樣子十分滑稽。
我蹲下身子，撿起一只小蝸牛，放到瓶子里仔細(xì)觀察。蝸牛是一種很奇怪的動物，既不像海螺也不像蟲子。它有四根觸角，下面有腹足。碰一碰觸角，它就會縮回去，不一會兒又伸出來，十分有趣！蝸牛愛吃菜葉，而且速度特別快，把幾只蝸牛放在同一片葉子上，不出半個(gè)小時(shí)就能吃得精光，還隱約能聽見蝸牛啃菜葉的聲音。
在觀察中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，蝸牛爬過的地方會留下一道像鼻涕一樣的黏糊糊的液體，我看著覺得有點(diǎn)惡心。于是我上網(wǎng)查找了蝸牛的資料，蝸牛分泌的黏液是用來保護(hù)腹足的，它一邊爬一邊分泌粘液，防止腹足被那些粗糙的路面劃傷。粘液還有把蝸牛粘在葉子上的作用，這樣就算蝸牛頭朝下粘在樹葉上也不會掉下來。
據(jù)說，蝸牛分泌的黏液還有美白、緊致皮膚的作用呢，現(xiàn)在有些企業(yè)把蝸牛的黏液加工制成護(hù)膚品出廠銷售。
在生活中，我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，才能得到更多的科學(xué)知識。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇11
星期六，天氣非常熱。我走進(jìn)陽臺，擺弄著父親的“珍貴花草”。突然，我看見一只蝸牛在樹葉上慢慢爬行�！拔伵Ｊ且嫦x還是害蟲？蝸牛為什么會在爬行的地方留下長長的一行？”
我腦海中浮現(xiàn)出一系列問號。所以，我決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
不管蝸牛是益蟲還是害蟲，我首先發(fā)現(xiàn)了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛，給它們編號，把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上，卻發(fā)現(xiàn)每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上，但是他們沒有聞到其他食物的味道。不一會兒，卷心菜就被這些家伙吃光了。可以斷定蝸牛是大害蟲。
然后，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，找出蝸牛爬行時(shí)為什么會留下一長串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，取出蝸牛肉，用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書后，我找到了答案。原來，小東西是它的腳，而長長的線是留在地上的蝸牛粘粘的排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。
經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)，我們真的獲得了很多。我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還知道一個(gè)事實(shí)：如果我長大后想發(fā)現(xiàn)什么，我必須善于思考，學(xué)會解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇12
從我小時(shí)候起，我就喜歡一些花草和一些小動物�！疤昧�，我終于有了一個(gè)小伙伴！”這個(gè)小家伙不是人類，而是一只蝸牛。我父親去旅行時(shí)帶回了幾只小蝸牛，我一天都離不開它們。
一天，我把蝸牛放在卷心菜葉上。我突然看到蝸牛爬行時(shí)留下了一條長長的線。由此，我想到了許多問題:為什么爬行會留下一長串？蝸牛是有益的昆蟲還是有害的？蝸牛的眼睛和鼻子在哪里？這一系列問題浮現(xiàn)在我的腦海中。
實(shí)驗(yàn)證明了一切。因此，我計(jì)劃做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來找出這些問題。
"為什么它爬行時(shí)會留下一條長長的線？"為了解決這個(gè)問題，我先拿了一片卷心菜葉，把蝸牛放在卷心菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，只是想看一看，它就回去了。沒門。我只能痛苦地放棄我的愛，所以我用一塊小石頭打碎了蝸牛殼。有一種顆粒狀的東西，是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我把菜葉和饅頭放在蝸牛面前，然后我會看到蝸牛往哪個(gè)方向爬。它沒有看饅頭就直接去了菜葉。這表明蝸牛是害蟲。
蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它也教會了我，無論你做什么，你都必須仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇13
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。
它們背著一個(gè)大大的“屋子”，上面有許多乳白色的小點(diǎn)；一對長長的黑色觸角上長著兩只天生近視的眼睛；談?wù)劦淖厣纳眢w晶瑩晶瑩的發(fā)著光�？蓯蹣O了！
蝸牛像大爺似的慢悠悠地在街上溜達(dá)，大街好像是它家一樣。它們走一會兒休息一下，走一會兒又休息一下。我發(fā)現(xiàn)它們走的時(shí)候細(xì)長的觸角拼命往前伸。好像偵探器一樣偵探前面有沒有危險(xiǎn)，它的兩只小鼻子也沒有停歇呢！它的小鼻子使勁往前嗅，好像在捕捉前方美食氣味。它每爬一厘米就會滲出粘液，它們爬過的地方搞得又粘又濕，粘到可以用來當(dāng)作膠水。
我正納悶蝸牛為什么出現(xiàn)在雨天的時(shí)候，媽媽笑著說：“蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，剛下過雨所以蝸牛出來呼吸清新的空氣和尋找美味的大餐啦！”“原來如此”，我開心的說“蝸牛難怪那么拼命得往前嗅呢！”
一只小小蝸牛身上竟然藏著這么多秘密，大自然不僅是我們的好朋友，還是我們的老師呢。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇14
雨停了，我和奶奶去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。
它們背著大大的殼，像一所小房子，還有一對長長的觸角，像一根管子，觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長，卻是一個(gè)天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的，身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的，真有趣�。�
只見它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達(dá)，每爬一步就要休息一下，還不停的滲出粘液。再看看他們的觸角，每爬一步，觸角就要伸長一點(diǎn)，像名偵探柯南的偵探器一樣，東聞聞，西聞聞。他們是聞到了危險(xiǎn)的氣息，還是找到了食物呢？
我心里很疑惑：蝸牛為什么雨后才出來呢？奶奶好像有讀心術(shù)一樣的，幫我解開了這個(gè)謎團(tuán)，她說：“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中，并且，由于蝸牛是靠"呼吸孔"進(jìn)行呼吸，所以蝸牛怕水淹，一下雨，蝸牛就會從巢穴里爬出來透氣，除此外，被雨水浸泡過的樹葉會激發(fā)蝸牛的食欲，所以經(jīng)常會在雨后看到蝸牛……”“哦！原來是這樣�！蔽殷@奇的說。
原來一只小小的蝸牛，藏著這么多的秘密。生活中，只要我們用心觀察，就能學(xué)到很多知識！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇15
星期六上午，老師讓我們?nèi)ス麍@觀察桃花，感受春天的美好。
果園里桃花朵朵綻放著笑臉，春風(fēng)輕柔地?fù)崦麄�，聞著醉人的花香，我們陶醉在迷人的春景里�?/p>
突然，我的腳下踩到一團(tuán)軟軟的東西，只覺得腳下一沉，我摔了一個(gè)嘴啃泥。我用手扒開上面亂七八糟的樹枝，露出一團(tuán)柔軟的干草。掀開干草，下面呈現(xiàn)出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開會一樣，這個(gè)地方就像一個(gè)鳥窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會有一堆蝸牛殼呢？難道說蝸牛會脫殼嗎？我決定弄個(gè)水落石出。
我去學(xué)校問同學(xué)：“蝸牛會脫殼嗎？”同學(xué)們一本正經(jīng)地說：“會，它脫殼后變成蝴蝶飛走了�！蔽衣犃税胄虐胍桑娴氖沁@樣嗎？我又去問老師：“蝸牛會脫殼嗎？”老師說：“我現(xiàn)在不告訴你，你自己想想辦法解決吧。”
我就用手機(jī)在網(wǎng)上搜索答案，原來蝸牛不會脫殼，如果蝸牛脫殼它會死掉的。我頓時(shí)茅塞頓開。
我要處處留心觀察大自然，它還有很多秘密等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察，如果你要發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇16
有一天大雨過后，我在院子里看見一只蝸牛在一片樹葉上緩緩地爬著，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它爬過的地方總會留下一條長長的線？”“它的鼻子和眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦海中浮現(xiàn)。于是我便拿起樹葉，跑進(jìn)屋內(nèi)把樹葉放在桌子上，做起了實(shí)驗(yàn)。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我用了食品做誘餌的方法來測試蝸牛。我先找來了菜葉，饅頭和死蚊子等，然后把蝸牛放在死蚊子前，只見蝸牛慢慢地往前爬，對死蚊子視而不見自顧自往前爬，接著我連忙換了食物，把饅頭放在它的前面，只見它還是慢吞吞地往前爬，對饅頭不屑一顧，最后我把菜葉放在了它的面前，只見它“急速”地往菜葉上爬，也許是爬累了餓壞了吧，在菜葉上不停地咀嚼，不大一會，菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
“為什么它爬過的地方總會留下一條長長的線？”我首先把它抓上高處，等它探出頭來，去摸它的底部，可是我的手還沒摸到它就馬上縮回去了，我想它真是個(gè)“膽小鬼”！我做了幾次都沒有成功……
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇17
昨天，我在陽臺上看風(fēng)景。忽然一只蝸牛闖進(jìn)了我的視線。它長著一對較長的小觸角，還有一對短短的小觸角，柔軟的身子上背著一個(gè)“小房子”。它在一片葉子上緩緩地爬著。正好老師布置了觀察的作文，我于是決定觀察蝸牛。
我捉了一只蝸牛，放在一個(gè)小玻璃缸里，蹲在一邊開始了觀察。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，看到蝸牛爬過的地方留下了一條白線，我想，這是為什么呢？我查閱資料后，知道了蝸牛的足上有一種腺體，叫做足腺，足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會形成一條長長的白線。
接著，我想知道蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿出一根帶有幾片樹葉的小樹枝，蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰樹葉，就慢慢地吃起來。我又拿出一個(gè)玩具和蒜頭，只見它又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經(jīng)過試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛較長的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想知道蝸牛每小時(shí)大概能爬多遠(yuǎn)的距離，怎么測量呢？我想了一個(gè)辦法，我把蝸牛放在一把長尺子上，然后開始計(jì)時(shí)，到了一分鐘，蝸牛共爬行了15厘米，按照這個(gè)速度計(jì)算，蝸牛一小時(shí)大概只能爬行9米喲。
大自然里有許許多多的知識，細(xì)心的愛探索的小朋友才能學(xué)到它。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇18
這一天天氣很熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛爬行的時(shí)候?yàn)槭裁磿粝乱粭l長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里？”
這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己做一次實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。
為什么蝸牛爬行的時(shí)候會留下一條長長的細(xì)線？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長長的細(xì)線，通過翻書、查閱資料，我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一步方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這一連串試驗(yàn)，真是受益不��！
我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理，長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇19
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)蝸牛。
我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，不大一會兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲。
接著，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來，過了一會兒，它的頭伸出來了，我馬上跑過去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來了。
我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過來說：“你現(xiàn)在做事都不有信心，長大以后，怎么能有所作為呢？”我聽了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是受益匪淺！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇20
今天下午，天氣十分悶熱，我目不轉(zhuǎn)睛地看著陽臺上嫩嫩的花草，忽然看見一片葉子上爬著一只蝸牛，蝸牛爬過的地方，總有一條白色的線，一串串問號出現(xiàn)在我的腦海中：它究竟是益蟲還是害蟲呢？為什么蝸牛爬過后的葉子會留下白色的線呢？
于是，我跑去問正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸放下報(bào)紙，笑著說：“想知道答案嗎？自己去尋找吧！”
我聽了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲了。
接下來做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤，可是手碰都沒碰到，它就縮進(jìn)殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個(gè)想法冒了出來：為何不直接把它的肉取出來呢？于是我拿來一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，小心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原來，這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤滑作用的粘液，由于蝸牛是軟體動物，在比它粗糙的表面上爬行，必須有潤滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇21
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。突然看見一只蝸牛爬上一片葉子�！拔伵Ｊ且嫦x還是害蟲？”“為什么它爬行時(shí)會留下一條長長的線？”這一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。
于是我決定用自己做試驗(yàn)的方法來解開這個(gè)問題。
第一個(gè)問題：“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”我把白菜葉，饅頭，蚊子等分別放在幾只蝸牛面前，蝸牛們都爬上了白菜葉，對別的食物聞也不聞，一會兒，蝸牛就把白菜葉吃光了，這下可以斷定蝸牛是害蟲。
第二個(gè)問題：“為什么蝸牛爬行時(shí)會留下一條長長的線？”我用手在蝸牛頭下一推，想把它推開，可是蝸牛粘的太緊了，沒辦法推開。這怎么辦？爸爸向我走來，說：“這么一點(diǎn)小事就灰心了！長大還怎么當(dāng)科學(xué)家！”我被爸爸這么一激又來勁了。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西，上網(wǎng)一查，知道了那是蝸牛的腳，那條線是蝸牛的分泌物，有助于蝸牛的爬行。
通過這幾次試驗(yàn)我明白了一個(gè)道理：“長大要想有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，必須從小發(fā)現(xiàn)為題，解決問題�！�
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇22
只聽一陣?yán)坐Q，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來，經(jīng)過一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗！
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在說":二哥，你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢！一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢！心想:蝸牛真能，還會自己畫賽跑線啊�？伤譀]料，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號。
我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前，把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦，原來如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi)，同時(shí)也在排除廢液體，通過爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。"
呦！連小蝸牛就有這么多學(xué)問，我繼續(xù)尋找問題，揭開更多秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇23
那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場抓蝸牛。最后，我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的。我和同桌高興極了。
上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜里。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見，坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去，蝸牛似乎非常非常高興，因?yàn)樗屑伊恕?/p>
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道，一個(gè)是用來排出糞便的，一個(gè)是用來呼吸的。
那天上完第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來？我?guī)е蓡栠M(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說：“把蝸牛放進(jìn)水里，它就會醒來的�！蔽以嚵耍钦娴牧�！
蝸牛是怎樣吃葉子的？原來，它有口。這樣一來，我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。
在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi)，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進(jìn)幾個(gè)樹枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛�。對了，蝸牛爬行的時(shí)候會分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。
原來，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇24
上個(gè)星期五的上午，我和同學(xué)一起在墻壁的角落里發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。因?yàn)槲乙幌蚝ε吕ハx，就連一只小螞蟻都怕得半死不活的，所以我就嚇到跑到一邊去了。
我總是覺得蝸牛很不講衛(wèi)生，那長著四只觸角的地方特別難看，主要是爬過的地方還會留下討厭的粘液，說不定還會爬到我的身上呢！想想都覺得害怕。
這時(shí)，同學(xué)吳卓凡叫住了我：“周新愉，蝸牛又不咬人，你怕什么？”我終于鼓起了勇氣，來到蝸牛身旁仔細(xì)地看了起來。咦？蝸牛好像也挺可愛的呀！小巧而精致的外殼，好像一碰就會碎掉；軟嘟嘟的身體，留下的黏液似乎也不討厭了，在陽光底下閃閃發(fā)光。我對蝸牛產(chǎn)生了極大的興趣，就撿起一根小木棍，碰碰蝸牛堅(jiān)硬而脆弱的殼，蝸牛馬上縮回去了。過了好久，先露出來了四只小小的觸角，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，緊接著把那張卡哇伊的小臉露出來，最后把身子全部露出來，然后又向前慢慢地爬行著
放學(xué)回家，我在網(wǎng)上查找了蝸牛的'資料。原來：蝸牛的粘液是因?yàn)槲伵５母棺闫つw一般都有大量能分泌粘液的足腺，蝸牛在爬行時(shí)，會在地上留下一行粘液。黏液既能保持腹足的濕潤，又能減少地面對皮膚的磨損。遺留在地面上的黏液與空氣接觸后變干，成為一條銀白色的發(fā)光的線條。
原來，蝸牛也是一種可愛的小昆蟲呀！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇25
在我快樂的童年記憶里，我發(fā)現(xiàn)我許許多多的小秘密，但這一次令我最意外、震驚。
那是星期五的上午，我準(zhǔn)備去小明家找他玩“賽蝸�！�。我來到小明家對他說：“小明走咱倆去玩吧！”他問我：“玩什么呢？”“賽蝸牛，就是蝸牛跟蝸牛比賽看誰跑得快。但蝸牛玩自己找”�！昂冒�，誰怕誰呀”小明說道。
我們東看看，西瞅瞅，我發(fā)現(xiàn)墻上有一只大蝸牛，我小心翼翼地將它拽了下來，大聲說：“小明你找到了嗎？”只見小明飛快的向我跑來。
我們將蝸牛放在起點(diǎn)，我的蝸牛起名叫“奮斗”，他的蝸牛叫“小小”。我喊道：“預(yù)備，開始”。我心里高興地想：這次我一定贏。我的蝸牛比他的大兩倍。正在我得意的時(shí)候，小小竟然超過了我的奮斗，此時(shí)我心里好著急。喊道：“奮斗，加油，奮斗，加油”。
十秒，九秒，八秒……“時(shí)間到，比賽結(jié)束”。小小竟然贏了。我發(fā)現(xiàn)地上白乎乎的又黏又滑的東西，“會不會有毒��！”我害怕地問，小明說道：“怕什么，咱們回去問問你爸爸不就知道了”。
我們飛快的跑到家好奇地問：“爸爸蝸牛會吐唾沫嗎？蝸牛肚子下面那粘糊糊的東西是什么？”爸爸耐心地和我問講：“蝸牛是不會吐唾沫的，那粘糊糊的東西是蝸牛的體液，它能幫助蝸牛行走減少摩擦，還能防止螞蟻等昆蟲的侵害”。我們似懂非懂地點(diǎn)著頭。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼一天就過去了，雖然是平平淡淡的一天，但是我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇26
蝸牛，這個(gè)又小又“懶”的動物。許多人沒有去留意過它，但它身上有很多秘密等我們?nèi)ソ忾_。蝸牛夏天要夏眠，冬天要冬眠。這要是跟人比，這也真能睡的。關(guān)于蝸牛的問題有很多，如果每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能解開許多難題。
星期天下午，我在陽臺上剪盆栽，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上了盆栽的葉子上，“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“蝸牛爬行時(shí)為什么會留下一條線？”“蝸牛是不是爬行！”帶著這幾個(gè)問題，我決定自己去尋找答案。第一、蝸牛是益蟲嗎？我把白菜、生肉、蘿卜分別放在剛剛從草叢里抓來的蝸�！叭速|(zhì)”面前，只見蝸牛爬上了白菜葉子，大口大口地啃了起來。這就可以否定我的猜測，蝸牛是害蟲。第二、爬行時(shí)為什么會留下一條長長的線？于是我翻開語文書，找到《蝸牛慢條斯理的生活》這篇文章。這下，什么問題都解決了！那“一條線”其實(shí)是一種黏液，這種黏液很有用，能讓蝸牛在鋒利的刀刃上邊爬行，而不會被割破！蝸牛不是爬行，而是滑行。它身體下部貼在地面上，身體的前部往前伸展，然后再把殼往前拉。它的身體就這么一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地被拉向前，殼也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拉向前。蝸牛懼怕強(qiáng)烈的陽光，所以只有在晚上覓食，陰天沒有陽光它白天也覓食。蝸牛行動很緩慢，一小時(shí)只能走大約4米。蝸牛的嘴還沒有一根大頭針的針尖大，卻有一兩萬顆牙齒。
通過實(shí)驗(yàn)和翻閱書籍，使我揭開了蝸牛的秘密，只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，人類就能揭開更多秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇27
星期天的早上，我在家里閑得無聊，想去抓蝸牛玩。
我起身走向家門外，站在一叢落葉里細(xì)心地尋找起來。突然，一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住，蝸牛不但不反抗，反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過來，蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來。咦！蝸牛竟然可以用嘴吃東西，那蝸牛的眼睛又在哪里呢？于是我開始了觀察之旅。
首先，我們的人類的眼睛就在嘴的旁邊，于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的附件吧，我找來幾只小蝸牛，我用放大鏡在他們的小臉上仔細(xì)地尋找起來。找了10分鐘，結(jié)果很不好，我連蝸牛的嘴都沒找著。我失望地坐在家門口。
可我還是不甘心，我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛“醒”了，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我?guī)е苫蠹泵ε艿郊依锷暇W(wǎng)查資料。
我“飛”上樓，打開電腦查閱，我不禁大聲讀了起來：“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件，而是在蝸牛的觸角的頂端。”
哦！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密。噓！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇28
今天在學(xué)校上科學(xué)課時(shí)，老師告訴我們，蝸牛遇見鹽水會“消失”。我聽了心想，呵！這么神奇呀。回家我一定試試看個(gè)究竟。
星期天早晨起床，看了看窗外，哇！終于下雨了，這樣的天氣是很容易抓到蝸牛的。我趕緊跑到樓下，在小區(qū)的花園里輕而易舉地抓到了一只褐色的蝸牛，隨后我摘了一片樹葉，把蝸牛放到上面，小心地捧回了家。
回到家后，我先拿來一個(gè)一次性杯子，然后往里面放入半勺鹽，接著從屋檐下接了一點(diǎn)雨水，最后把蝸牛輕輕地放到鹽水里。我開始目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)觀察蝸牛在鹽水里的反應(yīng)。剛開始，蝸牛還浮在水面上掙扎著，它背著大大的殼有些笨重而滑稽。不一會兒，蝸牛就沉下去了，忽然，一件奇怪的事情發(fā)生了：才幾秒鐘的時(shí)間，杯子里的蝸牛除了殼，剩下的肉體竟然都消失了！我看著眼前發(fā)生的事，吃驚極了，簡直不敢相信自己的眼睛。于是又返回小區(qū)花園抓了一只蝸牛放在鹽水里，結(jié)果還是一樣的。我頓時(shí)蒙圈了，心想：我的天！這到底是怎么回事？
于是，我迫不及待的查閱資料，終于在一本書里才得知真相：原來蝸牛表面有一層黏液，有利于運(yùn)動和皮膚輔助呼吸，當(dāng)你撒上鹽或放到鹽水里后，蝸牛運(yùn)動和呼吸能力降低，黏液被鹽分大量吸干，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水，最終導(dǎo)致死亡。
通過這件事，我明白了原來自然界有這么多的奧秘，只要用心發(fā)現(xiàn)勇于探索與思考，才會有所收獲。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇29
放學(xué)后，我哼著小曲，沿著回家的路蹦蹦跳跳。這時(shí)，我突然看到離我腳只有1厘米遠(yuǎn)的蝸牛一家。我立刻停下來幫助他們脫離危險(xiǎn)，然后我長長地吐了一口氣。我心想，“他們真的是有驚無險(xiǎn)，他們還真夠幸運(yùn)的，沒有被我送到遙遠(yuǎn)的西方去！”！我突然回頭，咦，蝸牛怎么不見了？我剛剛救了它！你去了哪里？讓我們找到他們。我左顧右盼，開始跟他們玩“傷腦筋”“捉迷藏”。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他們在綠草地里“玩�！�。我找到了他們，心里的石頭終于落地了。
正要離開的時(shí)候，突然想到：蝸牛有眼睛嗎？為了解開這個(gè)巨大的謎團(tuán)，我決定把蝸牛帶回家仔細(xì)觀察。
當(dāng)我回到家，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)放大鏡，濕紙板，和瓶子。一切都準(zhǔn)備好了，我就開始了！第一個(gè)環(huán)節(jié)是“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上，把瓶子放在它前面。過了一會兒，它開始使勁扭動。十分鐘后，它就爬了一點(diǎn)。真的是蝸牛爬行。要這樣爬，就爬到猴子的日期，爬不到瓶子前面。我等不及了。把它撿起來，放在瓶子前面，看它能不能轉(zhuǎn)過去。以前我要是著急的話，我媽會說我急著吃不了熱豆腐，現(xiàn)在不在乎了，只看到蝸�？吭谒颗赃�。
第二個(gè)環(huán)結(jié)是“觀察”。我小心翼翼地摘下來，用放大鏡仔細(xì)觀察。這時(shí)，我的眼睛亮了，蝸牛頭上的兩個(gè)圓圓的東西看起來像眼睛。于是我打開《十萬個(gè)為什么》，終于找到了答案——蝸牛有眼睛。
我終于知道了蝸牛的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文 篇30
在家園子里有一群粘糊糊、背著一個(gè)殼，還長著兩對觸角的小家伙，那就是蝸牛。平時(shí)，我沒怎么注意這些小家伙，而十月五號那天，我又摸索起它們來，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方有一條線？”一連串問號在我腦中出現(xiàn)，于是，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
蝸牛是害蟲還是益蟲？這個(gè)問題我決定用“各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子，然后又捉了幾只蝸牛，分別編上號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，大步爬向了自己喜愛的食物，只是它們都選上了白菜葉子，大口大口的吃了起來，吃得是有滋有味，別的食物碰也不碰，這下斷定，蝸牛是大害蟲。
接著，我又開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行時(shí)為什么會有一條線？我首先把它放在高處，等它頭伸出來的時(shí)候去摸它的大盤，可手還沒碰到它，它又縮了回去，我心想：“這蝸牛真是膽小鬼�！蔽以嚵藥状�，都沒成功，有些灰心了。這時(shí)，我看見爺爺在咂核桃，便想，“這不是個(gè)好辦法嗎。”我拿來一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，拉出蝸牛的身子，用手摸了摸它的下面，只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
這下，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙�。�
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