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小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字

時(shí)間:2021-10-08 17:58:55 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

精選小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字7篇

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

  在微涼的午后,我靜坐庭院,聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲,指尖觸摸古樸的書(shū)籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界,翩然置身其中。

  汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這里徘徊——這里將會(huì)是他的歸宿!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”他仰天長(zhǎng)嘯,躍入水中,似流星劃過(guò)天際。我感受到他內(nèi)心的悲苦,“長(zhǎng)太息以掩涕兮”是他的無(wú)盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片赤誠(chéng)。渾濁的江水沒(méi)有淹沒(méi)他的精神,《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。

  恍惚間,是誰(shuí)大呼“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽,過(guò)洞庭長(zhǎng)江,醉酒入長(zhǎng)安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?(編者注:此處的引用和表述欠妥,導(dǎo)致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文,此句可改為:“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!’謫仙豈肯媚顏屈膝,長(zhǎng)安既然非久居之地,”)那就選擇毅然離開(kāi),云游九州,望川而吟,憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩(shī)人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧?kù)o之美。

  赤壁依舊,大江東去,我穿越千年的紅塵終于遇見(jiàn)了他——蘇軾。烏臺(tái)詩(shī)案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒(méi)讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟,成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生,對(duì)周?chē)脑V求,不再察顏觀色!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”那就讓官場(chǎng)的紛爭(zhēng)遠(yuǎn)離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來(lái),我品味到豁達(dá)的美。

  還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”……在書(shū)香彌漫的世界里,我與他們共舉杯盞,或相對(duì)品茗,或無(wú)語(yǔ)相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些游于天地之間的高尚靈魂,散發(fā)出無(wú)盡的美。這美滲入我的心中,徜徉在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。

  書(shū)香,在喧鬧的凡間給我一方澄凈;在物欲橫流的世上,贈(zèng)我一片安寧。我深深眷戀著書(shū)香的美。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

  驚喜總是發(fā)生的那么突然,而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn)。

  在我很小很小的時(shí)候,就聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)圣誕節(jié)的故事,說(shuō)圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望,所以我真希望見(jiàn)到圣誕老人,收到他送的禮物,但有時(shí)也會(huì)想,他會(huì)嗎?他會(huì)送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎?

  上幼兒園時(shí),每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到圣誕老人的禮物。第二天一早,大家都在床上,枕頭上,小鞋里都會(huì)找到神秘的“圣誕老人”送的禮物。

  有一年的圣誕節(jié),爸爸讓我安心的睡,一覺(jué)醒來(lái),就會(huì)在枕頭下收到圣誕老人的禮物。從兒時(shí)到現(xiàn)在,禮物從未間斷過(guò),所以我堅(jiān)信,今年一定還會(huì)收到禮物的。第二天,一覺(jué)醒來(lái),我驚喜地在枕頭下找到了我夢(mèng)寐以求的禮物:一個(gè)游戲機(jī)的超大內(nèi)存卡。我既驚喜又驚訝,終于得到了這個(gè)內(nèi)存卡,但是。圣誕老人又怎會(huì)知道我最喜歡這個(gè)禮物呢?我只跟爸爸說(shuō)過(guò)啊,哦!我知道了,原來(lái)爸爸認(rèn)識(shí)圣誕老人?墒,我去問(wèn)爸爸,卻沒(méi)有得到我心中滿(mǎn)意的答復(fù)。爸爸說(shuō):“圣誕老人是無(wú)所不知的,他知道每個(gè)小朋友心里所想的!蔽覜](méi)在意了。只是我卻沒(méi)想到,兒時(shí)的一個(gè)種子在我的心中卻深根發(fā)芽,直到我8歲時(shí)……

  在我八歲那年圣誕節(jié)的前一天,爸爸剛好要出差。臨走前,跟媽媽嘀咕了幾句,還給了媽媽一個(gè)袋子,我隱約地看見(jiàn)里面有一個(gè)禮品紙包著的禮物,那紙上有一個(gè)很大的圣誕老人。莫非……應(yīng)該不會(huì)吧!前一天晚上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗诙煳視?huì)在枕頭下收到禮物嗎?”“那當(dāng)然會(huì)了”媽肯定地說(shuō),“圣誕老人不會(huì)忘記任何一個(gè)孩子的禮物!痹缟,我很早起了床,我驚呆了,同樣的包裝,禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來(lái),我沒(méi)問(wèn)父母,因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有數(shù)。因?yàn)楦赣H的一個(gè)“不小心”讓我心中有了答案。因?yàn)槲乙粋(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),讓我把夢(mèng)完好無(wú)損地保存到現(xiàn)在。這個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),是如此美妙。父母的良苦用心,借圣誕老人之手,而體現(xiàn)得無(wú)所不在。

  一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),一個(gè)“不小心”所引來(lái)的驚喜,讓我收到了世間最美,最珍貴的禮物——父母的愛(ài)。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

  一個(gè)美麗的夏天,我和爸爸媽媽來(lái)到池塘邊游玩,池塘里淡粉的荷花競(jìng)相開(kāi)放,荷葉也早已綠油油的了,這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”呀!

  我把目光聚焦到荷葉上,想仔細(xì)看看它的莖。這時(shí),一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過(guò)葉子,流到了水里。我根本沒(méi)在意,繼續(xù)觀察荷葉的莖。看著看著,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。對(duì)了,這水流過(guò)荷葉不僅沒(méi)留下痕跡?好像還有點(diǎn)變干,其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢?我心中掛了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。為了了解其中的奧秘,我好奇地問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)龘u了搖頭,表明“不知道”。我掃興離開(kāi),又沖到“萬(wàn)事通”的爸爸面前問(wèn)他,他雖然知道,可是沒(méi)有直接說(shuō)出原因,卻只微微一笑。我從他的'表情和眼神中知道了:要仔細(xì)觀察。我就知道他要來(lái)這一套,先讓我自己想,等我想清楚了,自己再來(lái)做點(diǎn)補(bǔ)充。雖然這樣留給我們自己思考的時(shí)間,但是我經(jīng)常受不了,又無(wú)可奈何,便隨便摘下一片來(lái)看。我左看右看,也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)!皼](méi)什么名堂嘛!”我不以為然的說(shuō)。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示,沒(méi)想到他就沒(méi)吭聲,真是氣死我了,看來(lái)只能自己想了。突然我靈機(jī)一動(dòng),拍了一下腦袋,實(shí)驗(yàn)一下不就得了!我先把這片荷葉用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕跡又出來(lái)了!,我心想肯定是剛才我刮掉了什么,而且那種東西是防水的!我又驚又喜,一蹦三尺高。爸爸看見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來(lái),在荷葉的正反兩面都有一層保護(hù)膜,它叫做“蠟被”是由很多高級(jí)脂肪酸和脂肪組成的,可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢!原來(lái)如此!

  其實(shí),大自然還隱藏著許多秘密,只要我們善于觀察,細(xì)心研究,總有一天,我們會(huì)大自然中的所有秘密都找到!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

  一個(gè)人的生活中,會(huì)有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們?nèi)松贰E笥,這些花朵你采摘了嗎?你珍藏了嗎?哦,那就給我們展現(xiàn)一下吧!

  幼年的七色花

  初到幼兒園,你很不適應(yīng)沒(méi)有媽媽?xiě)驯У沫h(huán)境。每當(dāng)送你來(lái)的媽媽要離開(kāi)時(shí),你就要大哭大鬧,幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法,她讓幾個(gè)大班的小朋友和你玩,和你做朋友。那幾個(gè)小朋友真是好樣的,一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩,一個(gè)總是在你吃飯時(shí)陪在你身邊同你比賽吃得快,一個(gè)把她最得意的圖畫(huà)拿給你看,還有一個(gè)……。那一個(gè)個(gè)對(duì)你伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后,你喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了。是友誼的力量,讓你邁出了成長(zhǎng)的第一步。

  童年的蝴蝶花

  入了小學(xué),你覺(jué)得自己真像是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。一次,你孤獨(dú)地走在回家的路上,一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩:“來(lái)和我一起玩吧!泵鎸(duì)她的一臉友好,你覺(jué)得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此,你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進(jìn)學(xué)校,下課后一起玩,在學(xué)習(xí)上互相探討,老師和同學(xué)們都說(shuō)你們真像連體姐妹。在小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上,你鄭重地寫(xiě)下了給她的留言:“謝謝你翩翩飛在我的身邊,你在我迷茫時(shí),幫我找到了花香!笔怯颜x,讓你擺脫了孤單,獲得了進(jìn)取的力量。

  少年的君子花

  到了中學(xué),你每天拼命地學(xué)習(xí),忙得天昏地暗。有時(shí)你會(huì)寢室晚了,你的碗里往往已經(jīng)打好了飯,這是室友幫你打的,她們怕你餓肚子。有時(shí)你沒(méi)帶筆就走進(jìn)考場(chǎng),那是一場(chǎng)非常重要的考試,你的同桌總不會(huì)忘記多帶一支專(zhuān)為你準(zhǔn)備的筆。有時(shí)你突然發(fā)起了高燒,同學(xué)們齊心協(xié)力,一人一段路的接力背,硬是把你背到了醫(yī)院。他們只是給你幫助,沒(méi)有人向你討要回報(bào),這些友誼就像一叢叢君子蘭,只是給你最純凈的笑臉。

  哦,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的,就如萬(wàn)紫千紅的花,朋友,我等待著,等待著你給我展示你的下一朵花。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

  初春的早上還帶著微微的涼意,被雨水洗刷過(guò)的空氣格外清新,我決定出門(mén)走走,舒緩一下一個(gè)多月累積的暴躁與煩悶。

  出門(mén)沒(méi)多久,我就驚喜地發(fā)現(xiàn)了你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)你,一團(tuán)白色耀眼而醒目,在周?chē)磺羞未從冬天的沉眠中完全蘇醒過(guò)來(lái)的樹(shù)木的映襯下,一下子就吸引了我的全部心神。驚喜的浪潮在心中翻涌,把我吞沒(méi)。

  我仿佛被引誘了一般,不由自主地抬腳走向你,蹲下身,癡迷地看著你。你有著嫩綠色的莖蔓,摸上去軟軟的,仿佛女子盈盈的細(xì)腰。如果說(shuō)大樹(shù)的枝干是強(qiáng)壯有力的男子,那你便是那柔弱堅(jiān)強(qiáng)的女子。這時(shí),一陣帶著涼意的風(fēng)襲來(lái),你抵擋不住風(fēng)的襲擾,彎下腰,那細(xì)細(xì)的枝蔓仿佛要被折斷似的,我心中涌起一陣憐惜,剛想扶起你,就看到你又顫顫巍巍地站了起來(lái),一副什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子?粗@樣的你,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,但待我仔細(xì)去尋找時(shí),那種感覺(jué)就像泥鰍一般一下子就溜的無(wú)影無(wú)蹤了。我甩甩頭,目光繼續(xù)上移。

  映入眼簾的是那吸引我的白色,那是幾朵白色的小花,五瓣雪白的花瓣拱衛(wèi)著中間嫩黃色的小蕊,猶如一張張明媚的笑臉,散發(fā)著朝氣與活力,又仿佛是披著雪衣的使者在向人們報(bào)告春的喜訊。這時(shí),我注意到一朵與眾不同的小花,它被一顆露珠壓在了身上,五瓣花瓣緊緊地?cái)n在一起,被迫彎下了頭,仿佛下一刻便會(huì)被折斷。我立馬心疼的為它拂去露珠,期待奇跡的發(fā)生。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn):奇跡真的發(fā)生了,只見(jiàn)那緊攏的花瓣慢慢舒展開(kāi)來(lái),被壓彎的頭也一點(diǎn)一點(diǎn)的抬了起來(lái),就仿佛是百折不撓的戰(zhàn)士一般,在困境之后重新展露笑顏。

  我的心靈被震撼了,我不停地質(zhì)問(wèn)自己,這么一點(diǎn)困難就難住你了嗎,這么一點(diǎn)挫折就心煩意亂了嗎?那朵小花都可以在逆境中頑強(qiáng)堅(jiān)持,在逆境后重展笑顏,我不可以嗎?

  這時(shí),我抬頭看向天空,初春的旭日已冉冉升起在東方的天幕。我的腳步也輕盈了許多。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

  小草幸福,因有露珠滋潤(rùn);

  石頭幸福,因有溪水流淌;

  柳樹(shù)幸福,因有春風(fēng)吹拂。

  ——題記

  每個(gè)人都擁有屬于自己的童話,每個(gè)童話都在演繹著幸福。而我,卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒,一直認(rèn)為是幸福拋棄了我,直到那一天——

  寒風(fēng)在怒吼,想人們?cè)V說(shuō)冬天的到來(lái),天暗淡無(wú)光,仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車(chē),在去醫(yī)院的路上,狂風(fēng)就像魔鬼,迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣,仍然那么寒冷。

  終于來(lái)到醫(yī)院。走到六樓,推開(kāi)門(mén),我愣住了,被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時(shí),護(hù)士阿姨走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你就是那位老婆婆的孫子嗎?你可真有福氣,你奶奶有病在身,卻一直不顧及自己的身體,說(shuō)是怕你著涼,要給你織衣。為了你,她晚睡早起,手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣!”說(shuō)罷,我激動(dòng)地沖過(guò)去,撲在奶奶的懷里痛哭起來(lái)。

  奶奶放下衣服,親切的撫摸著我的頭,和藹的說(shuō):“別哭了,傻孩子,看,我給你織了件毛衣,快來(lái)穿穿!焙蹨I,抬起頭,看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那雙被刺傷多次的粗糙的手,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。而穿上毛衣的那一刻,我知道,那就是幸福,是屬于我自己獨(dú)一無(wú)二的幸福!

  回家路上,穿這那件“愛(ài)的號(hào)碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂,有奶奶的毛衣,有那份獨(dú)一無(wú)二的幸福,我溫暖。

  此后,我還發(fā)現(xiàn),原來(lái)父親雨里為我送傘的笑臉,母親夜里為我蓋被的慈手,爺爺深業(yè)背我看病的彎背,都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊,原來(lái)一直都只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一直都我在自暴自棄!

  帶著這份屬于我的幸福,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的走我的“星光大道”

  幸福與我們像是兩條平行線,但終于有一天,那兩條平行線相交了。而這一天,正是你誕生的那一天。其實(shí)是說(shuō),從你誕生的那一天開(kāi)始,你就擁有屬于你自己的幸福,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!

  ——后記

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7

  世界上的每一種生物都有不同的秘密。在一次偶然的機(jī)遇中,我發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)拿孛堋?/p>

  那一次,媽媽帶我到晏陽(yáng)舅媽家玩。一到舅媽家,我就被那白錫透明的魚(yú)缸里裝的巴西小烏龜所深深吸引了。

  于是,我便不斷地請(qǐng)求舅媽把烏龜放下來(lái),讓我玩一玩,看一看。舅媽受不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了。

  我把那只小烏龜小心翼翼地從魚(yú)缸里拿出來(lái),放在地板上,讓它爬一會(huì)兒。本來(lái),我都以為烏龜都爬得很慢,可是,它卻比我想象中的要快很多。突然,我腦子里有一個(gè)怪念頭一閃而過(guò),我想:烏龜肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的樣子,不如,我那一面鏡子給它照一照自己的“美貌”吧!

  說(shuō)干就干,我找到了一面小鏡子,移動(dòng)到烏龜?shù)拿媲埃瑸觚斂匆?jiàn)了鏡子里的另一個(gè)它,竟然撒起尿來(lái)。

  我的好奇心促使我急于去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你既然這么想知道烏龜?shù)拿孛,為什么不自己去查閱資料呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?”我高興的說(shuō)。

  我在舅媽家里翻箱倒柜。終于在《百科全書(shū)》里找到了烏龜?shù)拿孛,揭開(kāi)了我的所有疑問(wèn)。

  原來(lái),烏龜屬于膽小型動(dòng)物,只要周?chē)沫h(huán)境有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)馬上把全身縮進(jìn)堅(jiān)硬的龜殼內(nèi)。再加上它看見(jiàn)了鏡子里面的另一個(gè)它,以為是什么怪物,所以,當(dāng)然被嚇傻了。驚嚇過(guò)度是會(huì)撒尿的,人也是這樣。

  之后,我又通過(guò)實(shí)驗(yàn)悟出了一個(gè)秘密---小烏龜為什么比大烏龜爬的快。我做的是載重實(shí)驗(yàn)。把小烏龜身上的重量加到和大烏龜?shù)闹亓恳粯,然后再比速度。結(jié)果小烏龜和大烏龜?shù)乃俣纫粯印R虼,我推斷出是龜殼重量的?wèn)題。大烏龜龜殼的重量比小烏龜龜殼的重量要重,所以比小烏龜慢。

  最后,我終于把龜殼硬度的秘密想來(lái)了。一只烏龜可以承受一輛小轎車(chē)的重量。這是因?yàn)辇敋だ镉谐惺苤亓康凝斎狻H绻麤](méi)有了龜肉,那么,這龜殼也就不堪一擊了。

  動(dòng)物的奧秘還有很多,需要人們?nèi)ヌ剿。這件事就給我一個(gè)難以忘卻的道理:無(wú)論什么事,只要認(rèn)真地觀察、實(shí)驗(yàn),就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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