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小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字

時(shí)間:2021-06-16 20:54:44 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字集錦七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字集錦七篇

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

  20xx年10月26日星期六陰

  在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚,就特地給我們做了一個(gè)秋千架。開(kāi)始,我們爭(zhēng)著蕩秋千,爭(zhēng)執(zhí)不下,我說(shuō):“你們比我小,就先蕩吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來(lái),一不小心踩死了一只青蟲(chóng)。不久,大青蟲(chóng)旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái),它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞,好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了,再來(lái)多少只也沒(méi)用的!蔽易I諷這些小生命,想弄回家吃,簡(jiǎn)直就是癡心妄想!可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái),有的緊抱青蟲(chóng)頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲(chóng)像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友,聽(tīng)了我的訴說(shuō),難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?

  。《嗝锤腥说囊荒谎。這使我想起一句俗語(yǔ):“人心齊,泰山移!边@就是我的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

  家鄉(xiāng)的稻田隨處可見(jiàn),我家屋后也有一大片的稻田。

  清晨,我睡醒,揉揉朦朧的睡眼,打開(kāi)窗戶(hù),一陣晨風(fēng)襲來(lái),頓覺(jué)神清氣爽,遠(yuǎn)處,水田已披上綠裝,那剛插上的秧苗,一行行一排排,整整齊齊地立在水中,伴著微風(fēng)翩翩起舞,無(wú)憂無(wú)慮,盡情地沐浴在朝陽(yáng)晨露中,稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下,如仙境中的云霧飄渺,一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上,在陽(yáng)光的照耀下,像無(wú)數(shù)的珍珠在發(fā)出耀眼的光芒。有幾只早起的鳥(niǎo)雀在晨霧中飛翔,時(shí)而還伴隨著幾聲?shū)B(niǎo)叫,真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。

  不過(guò)幾個(gè)星期,秧苗長(zhǎng)高了,長(zhǎng)旺了,放眼望去,滿眼都是誘人的綠色。已經(jīng)很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂,一片片狹長(zhǎng)的葉子,尖尖的,像是一把把沖天的利箭。在葉從間,一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意,這時(shí)的稻稈已是一個(gè)懷孕的母親,正在孕育新的生命。再過(guò)一個(gè)星期,一根根稻稈上抽出一串串的稻穗,每一串稻穗上結(jié)滿了稻粒,大約有一百余粒,每一個(gè)稻粒上都有一朵白色的小花,那是稻花,低下頭去聞一下,似乎有縷縷芬芳飄入鼻中,味兒真美,我靜靜地聞了好一會(huì)兒,那滋味真好。剛長(zhǎng)出來(lái)的稻粒是扁扁的,沒(méi)有米粒,只有一些米漿,那米漿像牛奶一樣,粘粘的。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí),這時(shí)才有了米粒,托在手心上沉沉的。

  一陣風(fēng)吹過(guò),稻田里掀起一層層的波浪,連綿起伏,不時(shí)傳來(lái)沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼,真有禮貌。看著這沉甸甸的稻穗,我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田里除蟲(chóng)、施肥的忙碌身影。收割機(jī)隆隆的轟鳴聲,輕快地唱著豐收的贊歌,大伯大媽?zhuān)β抵\(yùn)送者裝得滿滿的谷子的糧袋,一路歡笑,一路飛奔。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

  我是一粒蒲公英的種子,躺在媽媽的懷抱里,是多么自在。清晨的陽(yáng)光沐浴著我,夜晚的星星眨著眼睛。哦!大自然,多么美麗。

  又是一個(gè)明媚的早晨,我揉揉惺松的雙眼,正準(zhǔn)備在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>

  突然,媽媽帶著不舍的語(yǔ)氣,摸摸我的頭:“孩子,你長(zhǎng)大了!該自己去奔波闖蕩,不能再依賴(lài)我了!”“不嘛,不嘛!”我以為媽媽在開(kāi)玩笑,繼續(xù)扭著身子。

  可是,媽媽不顧我,猛地一用勁,把我拋開(kāi),使勁往高空吹去。

  我輕飄飄地回頭,望見(jiàn)媽媽眼里有東西在閃,是淚!

  媽媽朝我喊道:“一定要生根,有一片屬于自己的天地!”

  我不舍,可是卻怎么也墜不下去,只好隨風(fēng)飄蕩。

  來(lái)到另一片土地,一切是那么新奇。我有了一個(gè)信念,下去,生根!懷著這個(gè)信念,我慢慢下降,深深地扎進(jìn)了土里。

  之后,我的日子很苦,沒(méi)有了媽媽保護(hù)。夏天,烈日當(dāng)頭;冬天,寒風(fēng)刺骨……我只覺(jué)得漸漸虛脫無(wú)力。可還是把根向下,向下……不知多少次!我好困,想慢慢睡去。

  又過(guò)了一個(gè)秋冬。春天,我緩緩張開(kāi)眼。覺(jué)得渾身有力,生機(jī)勃勃。低頭看,我長(zhǎng)成大的蒲公英啦!

  深綠的枝梗,嫩嫩的,似乎一碰便立即會(huì)斷。滿身的小娃娃在唱著歌,雪白的,柔軟的。

  我驚喜,沒(méi)想到當(dāng)年只是小種子的我,也已長(zhǎng)成一朵頑強(qiáng)健壯的蒲公英。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗(yàn),我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。原來(lái),越是艱苦的環(huán)境,越能夠激發(fā)意志力!我感到我的根正在向下蔓延,它們緊緊抓牢土壤,吸收水分。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),我似乎聽(tīng)見(jiàn):“生根,生根!”我莞爾一笑……經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的人,才懂得長(zhǎng)大的滋味。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

  雨滴滴答答地下著,我站在窗前,眺望著雨中遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

  不一會(huì)兒,滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了……。

  停雨了,無(wú)疑有些驚喜……

  慢步在小路邊,“恩,雨后的天氣真是好。"我感慨道。一場(chǎng)雨似乎帶來(lái)了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來(lái),雨滴滋潤(rùn)著它們,它汲取著,顯得那么嬌小可愛(ài)。

  走著,走著,便到了那。

  “開(kāi)了,竟然開(kāi)了?”我驚喜地叫了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在墻角的廣玉蘭開(kāi)了。這棵廣玉蘭是移植過(guò)來(lái)的,剛剛種的時(shí)候,家里人都說(shuō)好景不長(zhǎng)。它似乎不被所以人看好,而現(xiàn)在呢?它竟高傲的長(zhǎng)在我的面前,心里面出來(lái)驚喜便還是驚喜,更多的是一絲欣慰吧!

  淡白色的花朵一層包著一層,層層守護(hù),像極了即將要面臨了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似的。我湊上前去,踮起腳尖,聞了聞。

  “恩!彼南阄逗艿艿凰泼倒宓膵善G,不似牡丹的富貴,不似桂花香味的熱情,它呢?只擁有那別具一格的低調(diào)。它更像是一位害羞的少女,不爭(zhēng)齊,不斗艷,充滿了青澀和樸質(zhì)的味道。

  賞完這一驚喜的發(fā)現(xiàn),內(nèi)心無(wú)疑有些小驚喜。

  慢慢的閉上眼睛,張開(kāi)雙手,大口的呼吸著新鮮的空氣,腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。

  生活來(lái)自于本真,美麗來(lái)自于生活,細(xì)節(jié)在于發(fā)現(xiàn),而生活就是這樣,隨處走走,隨處看看,發(fā)現(xiàn)生活中的美,發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜,讓你樂(lè),讓你憂。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

  童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝著許多有趣地回憶,其中的一件小事,每當(dāng)想起來(lái),總要勾起我地歡愉之情。

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的`奉獻(xiàn),這是溫暖的春風(fēng),這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)這手“愛(ài)的奉獻(xiàn)”在我耳邊響起時(shí),我總會(huì)跟著那優(yōu)美的旋律一起伏跌,因?yàn)樗o予我的不僅僅時(shí)音樂(lè)的美感,而更多的是對(duì)生命的感悟,對(duì)美的理解。

  沒(méi)有一個(gè)女孩不愛(ài)美。

  小時(shí)候,為了美,我總是在頭飾店前“撒嬌”,硬要媽媽給我買(mǎi)那漂亮的蝴蝶結(jié),似乎將世界上所有的美麗都包攬?jiān)诹宋业念^上,然而媽媽卻告訴我:“那不是真正的美!

  數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,我是班上唯一的一個(gè)一百分。同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)贊許的目光,似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上;丶液螅瑡寢層指嬖V我:“那不是真正美!

  在學(xué)校的捐錢(qián)儀式上,我一改往日的冷漠,毅然投入了積攢的零錢(qián)。

  回到家后,媽媽微笑著面對(duì)我說(shuō):“女兒,這才是真正的美。”聽(tīng)完這句話后,我仔細(xì)的想了想。噢!我終于知道什么叫美。美不只是外表美,成績(jī)美,更重要的美是奉獻(xiàn)!

  我找到了美的真諦——奉獻(xiàn)!

  是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6

  美源自于生活,源自于社會(huì),但更源自于人類(lèi)內(nèi)心最深處的美,不僅人類(lèi)如此,動(dòng)物也是如此。團(tuán)結(jié)互助的美,高尚品行的美,都在生活中無(wú)處不在,而平凡的生命美,宛如一顆定海神針,與生活息息相關(guān)。

  夏日的夜晚,田野間,灌木叢里,我們都會(huì)聽(tīng)到那美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)你仔細(xì)聆聽(tīng)這“呱,呱,呱——”的鼓聲,那旁邊附和著的“豎琴”聲,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)是青蛙和蛐蛐兒!是誰(shuí)為它們?cè)谶@夏日朦朧的夜晚,點(diǎn)亮了這臺(tái)無(wú)與倫比的“音樂(lè)會(huì)”?有嗎?當(dāng)然有。

  看,那飛著飛著的,閃著閃著的在尋找什么呢?也許,夜深了,它們找不到回家的路;也許,風(fēng)涼了,它們找不到為自己遮擋的衣衫;也許,是寂寞了,使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。夜風(fēng)!請(qǐng)不要吹熄它小小的燈盞,盡管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過(guò)池塘,為青蛙和蛐蛐兒點(diǎn)亮了“音樂(lè)會(huì)”;它們飛過(guò)灌木叢,為花兒們點(diǎn)亮那嬌美含羞的臉蛋;它們飛過(guò)煙囪頂,是為了點(diǎn)亮夜晚正準(zhǔn)備勞動(dòng)的人兒……

  它們一心向著光明,不為被人欣賞而生長(zhǎng),卻為著自己的特色而存在。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美,因?yàn)樗溃好涝醋杂趦?nèi)心。

  于是,它們便努力地向前飛行,他們不是毫無(wú)目的地飛,而是心里有著一個(gè)大膽的目標(biāo)——它要不屈地向黑暗挑戰(zhàn),決心探索夜的深淺!

  世界上應(yīng)該有光,應(yīng)該有美,正像應(yīng)該有太陽(yáng),而螢火蟲(chóng)的美,卻遠(yuǎn)勝于世間的繁華景色,因?yàn)樗恰吧蠲馈保?/p>

  美,是無(wú)處不在的,螢火蟲(chóng)的生命美,就讓我發(fā)現(xiàn):做一件事,要充滿自信和勇敢,即使沒(méi)有能力,也要用盡全力!

  感受美,發(fā)現(xiàn)美,認(rèn)識(shí)美!這樣,你才能真真正正地明白美——“生命之最美”!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7

  今天,我?guī)臀倚膼?ài)的螃蟹加水時(shí),把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見(jiàn)一下子渾濁了,那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

  我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來(lái)的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對(duì)呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾,決定采取行動(dòng),便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開(kāi)始研究起來(lái)。

  我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部,看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來(lái)的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!

  由此,我得出一個(gè)結(jié)論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個(gè)最好的例子。

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