我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字1
在平時(shí)，我們經(jīng)常在水果店里看到一種水果，那就是——菠蘿。
有一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就迫不及待的跑到客廳準(zhǔn)備去喝水，媽媽見了，連忙制止，我問媽媽為什么不給我水喝，媽媽轉(zhuǎn)身給我端來了一個(gè)盆，里面有一些水和幾岔菠蘿，我看著盆里的水，覺得好奇怪，于是用手沾了下水，放在嘴里舔了舔，喊道：“好咸哦”！我問媽媽這是什么水，媽媽解釋道“鹽水”。我好奇的自言自語說：“為什么要放鹽水��？用鹽水為什么不會(huì)變酸呢？為什么不放糖水呢？”一個(gè)個(gè)問題從我腦子里蹦了出來，我?guī)е@些疑惑問起了媽媽，媽媽被我問的“丈二和尚——摸不著頭腦，”只好無奈的對(duì)我說：“你自己去找答案吧！”我垂頭喪氣的走進(jìn)自己的房間……
很快的，我找到了答案：原來菠蘿的果肉富含維生素C和糖分，以外還含有不少的有機(jī)酸，“菠蘿酶”，這種酶能夠電解蛋白質(zhì)，所以我們大家吃菠蘿前必須要用鹽水浸泡一下。
我立刻將答案告訴了媽媽，媽媽笑著撫摸著我的頭，滿意的說道“嗯，只有自己去尋找答案，才有意義。這樣你更能清楚的了解、明白其中的含義和深刻的道理。
嗯，我覺得媽媽說的話很有道理，其實(shí)細(xì)細(xì)想來，只要我們每個(gè)人做一個(gè)有心的人，善于觀察和研究，就更能知道生活中很多的奧秘呢。
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字2
雞吃石子，蜻蜓低飛，夏天不能把輪胎打氣打太飽，生活中處處充滿了奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小奧秘。
我在寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆快沒水了，還剩一點(diǎn)兒，不小心把紅色的墨水吸進(jìn)的鋼筆里，寫字的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)寫出的竟然是紫色的，我在心里畫下了一個(gè)大大的問號(hào)，為什么紅色墨水和藍(lán)色墨水在一起，會(huì)變成紫色墨水呢，我準(zhǔn)備去問問老師。
第二天一早，我問過老師后，老師對(duì)我說，如果有疑問的話，就親自去做一做實(shí)驗(yàn)，做一個(gè)小小科學(xué)家吧。然后老師把做實(shí)驗(yàn)需要的道具拿過來，實(shí)驗(yàn)就開始了，首先我把就像透明鉆石一樣的清水，倒進(jìn)塑料杯子里，接著，我在水里滴進(jìn)一滴藍(lán)色的墨水，這滴藍(lán)墨水，就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，一頭扎進(jìn)水里。這時(shí)，水面上蕩起的波紋，像一條藍(lán)色的絲綢在水里飄蕩，過了一會(huì)兒，藍(lán)色絲綢很快變成了一杯藍(lán)色的水。緊接著，我慢慢的把紅墨水滴進(jìn)藍(lán)色的水里，實(shí)驗(yàn)完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當(dāng)時(shí)既高興又驚訝。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，這就是紅藍(lán)綠三原色原理呀！不同，兩種顏色的結(jié)合可以，神奇的變化成另一種顏色，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三種顏色，有了它們，我們的生活就變得更加光彩奪目。
通過這件事使我明白了，大千世界，無奇不有，世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢。
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字3
最近我家來了許多的新伙伴，是一些植物和幾只動(dòng)物。這讓我得到了一些新發(fā)現(xiàn)。
在前幾天我發(fā)現(xiàn)那些含羞草，不論你怎么摸它，他就會(huì)害羞的低下頭。我這樣屢試不爽，每次我一摸它，它就會(huì)害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的新奇。也在那一天，我在摸他時(shí)候一直保持住一個(gè)姿勢(shì)。摸他一大伙到后面還用這個(gè)姿勢(shì)的話，含羞草就不會(huì)低頭啦。我一看非常的害怕，因?yàn)檫@含羞草可用了，我爸爸50元買的，我碰壞了，我爸爸又該說我了。我就慌忙地拿出手機(jī)搜了一下，為什么含羞草摸了一會(huì)兒就不會(huì)動(dòng)了？一看我才知道。，一直用一個(gè)方式摸含羞草，含羞草就該不害怕了。只要過一會(huì)兒含羞草就又該害怕了。還有一個(gè)說法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分，摸一會(huì)兒水分就少了。要等一會(huì)兒才它的水分恢復(fù)了就行。這才讓我得到一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我用一個(gè)新發(fā)現(xiàn)是，如果你家有狗狗的話，千萬別摸它的尾巴。那次我正在摸它，然后想到了它尾巴會(huì)怎么樣。然后我就一直摸它尾巴，沒想到它就呲牙咧嘴。就像每一時(shí)刻都想反咬我一口的感覺。我立刻怕了，趕緊逃離了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。
我們以后要常探索，這樣就可以獲得更多的.發(fā)現(xiàn)。可以讓我們的知識(shí)量?jī)?chǔ)備的更多更多。
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字4
有一天，我正在寫作業(yè)，突然，家里停電了，我點(diǎn)燃了一根蠟燭，就這樣，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會(huì)“跳舞”呢？開始，我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動(dòng)，就開始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)一個(gè)密不透風(fēng)的地方，自己屏住呼吸，可是，他還在晃動(dòng)，而且，晃動(dòng)的更厲害了，我實(shí)在不知道為什么蠟燭的火焰會(huì)晃動(dòng)，就問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸笑著說：“你可以上網(wǎng)查一下資料呀！”“對(duì)呀！我怎么沒有想到？”我趕快打開電腦，查閱了資料。
原來，我在燃燒時(shí)，也在加熱周邊的空氣，被加熱的空氣向上升，所以帶動(dòng)火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后，原先的空間空氣稀薄，外圍的空氣就會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來，形成空氣對(duì)流，也就是“風(fēng)”，在“風(fēng)”的作用下火苗就會(huì)出現(xiàn)閃動(dòng)。另外，由于燃燒需要氧氣，隨著燃燒的進(jìn)行，周邊空氣中的氧氣分布就不均勻，所以當(dāng)氧氣豐富時(shí)火苗增大，氧氣不足時(shí)火苗減小，作業(yè)是造成火焰閃動(dòng)的原因。
這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)時(shí)我受益匪淺，我還明白了，生活中處處有學(xué)問，只要留心觀察，就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字5
以前，我一直認(rèn)為閃電只是突然地在半空中很強(qiáng)地亮一下，然后，就打雷了。但是，后來我看了報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)居然有報(bào)道稱閃電擊死人，而且，我在電視上也看見過閃電擊死人的畫面。然后，我就弄不明白了：咦，閃電不過是亮一下，怎么會(huì)擊中人，甚至把人給擊死了呢？
帶著這個(gè)疑問，我在一個(gè)雷雨天，在室外實(shí)地觀察了一下閃電打下來的過程，發(fā)現(xiàn)：好像閃電是差不多從云的那個(gè)高度悄無聲息地以光一般的速度打下來。
可是，我不明白了，擊中人又是怎么回事呢？閃電是怎么來的呢？
我去問爸爸，爸爸告訴我：“閃電其實(shí)就是從云里打下來的。云里面的正電和負(fù)電產(chǎn)生了摩擦，導(dǎo)致了閃電。閃電打下來其實(shí)并沒有消失，只是落到了地面上，然而大地是絕對(duì)不導(dǎo)電的。至于閃電擊中了人是因?yàn)殚W電要打到地面前還有一段距離，倒霉的人就被擊中了。還有，空氣一般是絕緣體，但是如果速度超級(jí)快，就可以將空氣變成導(dǎo)電體了。這證明，閃電的速度非�？臁！�
我雖然明白了閃電，可是，又一個(gè)問題在我腦海里產(chǎn)生了，就是——避雷針是怎么用的？
爸爸告訴我，避雷針是閃電喜歡的東西，所以閃電打到避雷針的機(jī)率大大提高，閃電打中避雷針以后，就順著避雷針打到絕緣的地面上了。所以，人們要造避雷針。
我又問：“有了避雷針，為什么還會(huì)有人被閃電擊死呢？”
“因?yàn)�，閃電擊打避雷針的機(jī)率是很高�！卑职终f“可是，并不是百分之百打到避雷針，所以，才會(huì)有人被閃電擊死一說。”
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字6
假期里，媽媽說：；咱們今天中午吃餃子吧�。晃液桶职诌�有姐姐都說好，反正我喜歡吃餃子，而我更喜歡的是包餃子，媽媽聽了我的話就答應(yīng)了我?guī)退溩印?/p>
我和媽媽一起包餃子。其實(shí)開始我并不會(huì)包餃子，還是媽媽手把手的教我包餃子，我一遍又一遍的練習(xí)包餃子，經(jīng)過努力，我終于包了一個(gè)特別特別大的一個(gè)餃子。
我跟媽媽終于包完了，我說：；媽媽讓我下餃子吧��；媽媽說：；那你可要小心點(diǎn)。；我說：；媽媽，你也就放心吧，我能行的，我一使勁差點(diǎn)兒，在扔餃子的時(shí)候燙著我的手，我往鍋里一看，為什么我扔進(jìn)去的餃子很快就沉到鍋底了？
很快，這個(gè)問題媽媽也知道了，媽媽說：；是因?yàn)轱溩觾?nèi)部含有空氣和二氧化碳，當(dāng)投入水中時(shí)，由于餃子的密度比水大，所以就會(huì)沉入水底。我又往鍋里一看了一下，煮熟后的餃子浮了上來，媽媽說：；因?yàn)橹笫斓娘溩�，�?nèi)部氣體膨脹，整個(gè)餃子的體積增大了，所以就會(huì)往上��；。
我最后聽了媽媽的話，終于明白了這其中的原理。
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字7
聽說蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，為了弄清這個(gè)問題，我做了一次試驗(yàn)。
星期六，我捉了一條又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了兩節(jié)，只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了，我以為它死了，可心想難著書中寫錯(cuò)了？不，不可能。過了一會(huì)兒，蚯蚓竟然動(dòng)了起來。并由原來的一條，變成了兩條。我高興極了，可一個(gè)巨大的問號(hào)在我腦海中產(chǎn)生了，把蚯蚓分成三節(jié)，四節(jié)或五節(jié)呢？于是我又做了一個(gè)試驗(yàn)：我又找來三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來。三個(gè)星期后，挖出土壤，我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢？后來，我查找了很多資料，又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一截的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來；缺少尾巴的一截切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字8
"花兒紅了,花兒紅了!"我看著那枝被我隨手插進(jìn)墨水瓶里的花，大聲尖叫道。
“怎么了？”媽媽和爸爸一陣風(fēng)似的沖到我面前。
“這花昨天還是白色的，今天卻變成了紅色，是怎么回事呢？”我滿懷疑惑地看著爸爸。爸爸笑著說：“做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了呢？”就這樣我們開始做實(shí)驗(yàn)了。
爸爸先用刀片小心翼翼地將花莖從花對(duì)半剖開，使里面白里透青的纖維露出來。然后，我們把花分別放在紅，藍(lán)兩瓶墨水里。接下來，我們就靜觀其變了。
五分鐘，十分鐘.......我和媽媽都一動(dòng)不動(dòng)地盯著那兩瓶墨水，生怕錯(cuò)過那神奇的瞬間。過了一會(huì)兒，墨水瓶里的莖先變了顏色。一朵呈白里透藍(lán)，一朵呈白里透紅。
這時(shí)，爸爸看著電腦多我們說：“網(wǎng)上說，花冠的營(yíng)養(yǎng)和水分都靠花莖來輸送�；ㄇo吸收墨水瓶里的水分，花冠變色也就不難理解！”
聽了爸爸的話，我想：如果每天用不同顏色色水來澆花，那會(huì)怎樣呢？這樣想著，一個(gè)好玩的計(jì)劃悄悄地鉆進(jìn)了我的腦海....
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字9
看見《我的新發(fā)現(xiàn)》這個(gè)題目，也許你會(huì)想：有什么新發(fā)現(xiàn)呢？當(dāng)然是南京城的新面貌，家鄉(xiāng)、農(nóng)村的新面貌啦！可我卻有一個(gè)一般人都不會(huì)注意到的細(xì)微的新發(fā)現(xiàn)—我媽媽的白頭發(fā)又增多了。
我的媽媽今年37歲了，她那烏黑的秀發(fā)間卻隱隱約約地藏了幾根白發(fā)。以前我總是問媽媽：“您才30多歲，怎么就有了白頭發(fā)呢？”每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是不說話，只是親切地笑笑�？勺詮奈疑肓肆昙�(jí)，學(xué)習(xí)緊張了起來，媽媽的白頭發(fā)就不知不覺地又多了起來。��！我終于明白，原來媽媽是因?yàn)槲也傩牟艜?huì)有白頭發(fā)，想到這兒，我的心里便充滿了內(nèi)疚。
距離“小升初”還有最后的兩三個(gè)月了，這將是我上小學(xué)以來最辛苦的兩三個(gè)月，是人生最初的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我深深地明白：只有上了一個(gè)好的初中，才能上一個(gè)好的高中、好的大學(xué)，以后成就一番偉大的事業(yè)。所以，我必須在這最后的一點(diǎn)兒時(shí)間里，努力、努力、再努力！以考上一個(gè)理想的中學(xué)。我想：可憐天下父母心。只有這樣，才能讓媽媽感到一絲欣慰，讓媽媽不要再長(zhǎng)白頭發(fā)……
你是否也注意到了你父母頭上的那一絲絲白發(fā)，如果是，就讓我們一起去朝著我們那偉大的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧！不要再讓父母操心！
媽媽，我愛您！讓我用實(shí)際行動(dòng)來向您證明一切吧！
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字10
作文課上，老師拿出兩個(gè)雞蛋，同學(xué)們一臉茫然，我想：老師拿雞蛋來做什么呢？
老師說：“我今天起床起晚了，忘了煮早飯，然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋，她說一個(gè)個(gè)雞蛋是生的，一個(gè)雞蛋是熟的，你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的？哪個(gè)是熟的嗎？”大家異口同聲地說：“能�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說：“可以用搖的方法。”又有一個(gè)同學(xué)說：“可以轉(zhuǎn)。”……
老師急忙做實(shí)驗(yàn)，老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說：“這是生的，因?yàn)殡u蛋清沒有凝結(jié)，所以會(huì)有一些像‘水’的東西在晃動(dòng)�！�
老師又開始下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了，只見老師捏住一個(gè)部分，便讓它轉(zhuǎn)起來，第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩，轉(zhuǎn)了一半就停了，不愿轉(zhuǎn)了，你說它是不是很懶呢？第二個(gè)可勤快了，像一個(gè)小孩在“舞臺(tái)”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動(dòng)作，好看極了。我們紛紛在議論著哪個(gè)是生的？哪個(gè)是熟的？不一會(huì)老師說：“你們猜出來沒？第一個(gè)是生的，第二個(gè)是熟的，因?yàn)樯碾u蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié)，所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反，熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體，重心穩(wěn)定，所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)�！�
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋�？傊�，我知道生活處處有學(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字11
周六的早晨睡醒，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。媽媽去哪了？我自己在家，心里還是有點(diǎn)緊張啊!過了一會(huì)兒，媽媽可算是回來了。只見她手里拿著個(gè)袋子，我忙接過來“媽媽，你拿的什么��？”“是菠蘿”。��！我聽到這個(gè)詞開心極了，菠蘿可是我最愛吃的水果呀！
媽媽拿著菠蘿去了廚房，只見她把菠蘿鱗片一樣皮去掉，切成一片一片的放在盆里，我洗了手就要去拿，媽媽把我伸在空中的手一下拂開了“現(xiàn)在還不能吃，小饞貓”“為什么��？”“吃菠蘿也是有講究的”媽媽邊說，邊在小盆里撒上白色的小顆粒�！澳阍偃鍪裁矗俊薄拔曳诺氖躯}！”什么？！我沒聽錯(cuò)吧，吃菠蘿竟然還有這么多講究！“小饞貓，我考考你，為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢？”媽媽繼續(xù)說，“因?yàn)椴ぬ}里有什么物質(zhì)會(huì)影響菠蘿的口感嗎？”我回答�！岸�，說中了一點(diǎn)，你去<十萬個(gè)為什么>里找答案吧！”“嗯！”我好奇十足的打開了《十萬個(gè)為什么》，“啊哈！”通過我自己的努力，我終于在158頁找到了答案。
我急忙跑回媽媽身邊，讀到：“如果吃了沒泡鹽水的菠蘿，有時(shí)會(huì)覺得口中麻麻的，那是因?yàn)椴ぬ}里有一種物質(zhì)叫菠蘿酶，能對(duì)人的口腔表皮產(chǎn)生刺激作用，而食鹽能夠抑制菠蘿酶的活性。因此吃菠蘿前一定要拿鹽水泡一下，讓菠蘿更美味”。媽媽說：“是的，小饞貓，等我把菠蘿泡一下再吃吧!”“好！”我滿心歡喜的答應(yīng)了。
通過這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問，我們要做有心人。
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字12
去年七月暑假，我興沖沖地來到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會(huì)吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動(dòng)物，于是我主動(dòng)提出來要去山上放牛，結(jié)果我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)！你們猜猜看是什么呢？
初升的陽光悄悄地探進(jìn)窗戶，我和小伙伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們?cè)谝慌员M情地玩耍。不知不覺中太陽灑下最后一縷余輝，這是太陽公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕，當(dāng)我回到家時(shí)，外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的，吃完飯后，我打算去外面捉螢火蟲。
當(dāng)我路過牛圈時(shí)聽到里面有牛吃草料的聲音�？晌易屑�(xì)一看，牛圈里并沒有草料，但我確實(shí)聽到了聲音了��！為了探個(gè)究竟，我回到家里拿手電筒往牛圈里照去，發(fā)現(xiàn)小牛犢悠閑地閉著眼睛，靈巧地?fù)u動(dòng)尾巴驅(qū)趕蚊蟲。再定睛一看，圈里沒有草料，牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么，對(duì)此我充滿了好奇。
為了解開這個(gè)迷，我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它會(huì)再次把食物返回口腔里咀嚼，這樣循環(huán)直到完全消化完畢，這個(gè)過程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動(dòng)物都有這種現(xiàn)象。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思呀！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對(duì)善于聆聽的耳朵，一顆敢于探索的心，我們就能發(fā)現(xiàn)世界和生活的奇妙！
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字13
我家門前種著幾株芋頭，芋頭可能還在土里呼呼大睡，只有芋頭的葉子在外面，如守護(hù)芋頭的衛(wèi)士一般，只見大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣，胖乎乎的，莖向四面八方伸長(zhǎng)，形成了一把大大的扇子，在微風(fēng)中，它用力扇動(dòng)著，為旁邊的事物解暑呢，真是可愛極了。
忽然，來了一個(gè)路過的人，在芋頭的葉子上吐了一下口水，口水立刻形成了水珠的形狀，像在滑滑梯一樣滾落在土地里，我眼睛一瞪，感覺百思不得其解，為什么口水滴落在芋頭葉子上會(huì)形成水珠狀，并且滾落呢，而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢？于是，我趕忙跑回屋中，查看了家里所有用的上的工具書，最后，我才得出一個(gè)結(jié)論，植物樹葉表面都有一層蠟質(zhì)，蠟是疏水形，芋頭的蠟質(zhì)非常明顯，有表面張力，繼可以變成水珠形，還能變成球形，告訴你們，芋頭葉不僅有疏水性強(qiáng)的“蠟”，還有一種漿液，只要你撕破葉子，就會(huì)滲出。不過，在空氣中灰塵較多的情況下，葉子的蠟質(zhì)才會(huì)遭受到破壞。我頓時(shí)恍然大悟。
這個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了新的知識(shí)，但小朋友們千萬不要模仿吐口水哦，因?yàn)橥铝丝谒缶蜁?huì)有細(xì)菌在空氣中流動(dòng)哦！
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字14
一天傍晚，我在家里閑得慌。便央求媽媽說:“媽媽，您讓我下樓玩一會(huì)兒吧�！眿寢屢宦牨銡獾哪樝駛�(gè)又大又紅的蘋，她說:“你就不能學(xué)會(huì)兒習(xí)，不能讀讀書啊�！蔽伊⒖陶f:“媽媽，求你了，讓我下樓玩一會(huì)兒嘛。反正你也要做飯。等你把飯做完了，叫我上來不更好嗎？”媽媽只好說:“好吧，讓你下樓玩一會(huì)兒。”我立刻說:“謝謝媽媽！
”說完我就一蹦一跳的跑下樓。一下樓我就四下里亂看，看有沒有什么好玩兒的�？墒窃趺纯匆矝]見什么好玩的，于是我只好走到車旁。突然，車底下有一道黑影，“嗖-”的一下從我腿旁穿過。我嚇得一下子跳了起來，過了一會(huì)兒，我仔細(xì)看那道黑影。哈哈，原來那是一只貓啊�？晌彝蝗幌氲截垶槭裁醋呗窙]有聲音呢？于是我便追起貓來，可是那只貓一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊兒，我跑的再快也追不上它。我只好想辦法:哎，我從側(cè)面去試試。只見我躡手躡腳的從側(cè)面向貓走了幾步，可才走了幾步貓就看到了我。我只好立刻學(xué)了一聲貓叫。我突然發(fā)現(xiàn)貓沒有動(dòng)靜，便一點(diǎn)一點(diǎn)繼續(xù)向前。貓見我向他走去，叫了一聲，趕緊站了起來。我一見立刻停下來。過了好一會(huì)兒，我總算到了貓的旁邊�？稍趺纯匆部床怀鰝�(gè)究竟。這時(shí)媽媽叫了我一聲，我只好無精打采的走上了樓。媽媽見了便問我怎么回事，我把事情說了一下。媽媽聽后哈哈大笑。說“::“貓之所以走路沒有聲音，是因?yàn)樗哪_上有肉墊呀。
我聽后心里想是大自然中的發(fā)現(xiàn)可真多呀。
我的新發(fā)現(xiàn) 作文400字15
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區(qū)門口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，門口的四層樓房全部換上了新裝，嶄新的塑鋼窗，嶄新的墻壁，這是怎么回事呢？爸爸告訴我，那是因?yàn)榈谒膶弥胁⿻?huì)（中部城市博覽會(huì)）即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區(qū)門，我們準(zhǔn)備坐公交車去市里書城，發(fā)現(xiàn)等車的人真多，當(dāng)公交車到站時(shí)，等車的人不再象過去那樣擁擠，而是有秩序的上車。
當(dāng)我們乘坐的116路公交車行駛到長(zhǎng)江中路后，透過車窗，我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅，都是宣傳自覺遵守交通規(guī)則，創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我：當(dāng)一個(gè)人來到一個(gè)陌生城市時(shí)，城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對(duì)該城市的整體印象，即所謂的先入為主，所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會(huì)，我們一定要自覺遵守交通規(guī)則，不做不文明的事情，給來我們合肥參加中博會(huì)的來賓一個(gè)好的印象，這樣他們會(huì)來合肥投資，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，不亂穿行，為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
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