玩中的發(fā)現(xiàn)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的玩中的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文1
我很喜歡玩,而且有自己別出新載的玩法。
有一天,我拿了一塊手工課上用過(guò)的小磁鐵、兩個(gè)小鐵片和一根大頭針玩起來(lái)。我把大頭針?lè)旁诖盆F上吸了吸,感覺(jué)吸力很小,只要用手指一拔,大頭針就能掉下來(lái)。我想:如果中間隔上一塊小鐵片,準(zhǔn)比這吸力還小吧?于是,我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦,真奇怪!大頭針像著了魔似的,一下子就跑到鐵片上,緊緊貼住了。我費(fèi)了九牛二虎之力才使它取下來(lái)。我反復(fù)試了幾次,結(jié)果都是這樣的。
我怎么也想不通這是什么道理,就去問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了半信半疑,他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次,還放上一塊小鐵片同樣做了幾下,終于肯定我的發(fā)現(xiàn)。什么道理呢?爸爸也被難住了。
哈,那一塊貌不驚人的小磁鐵,居然把爸爸都給難住。我的發(fā)現(xiàn)有趣吧!
玩中的發(fā)現(xiàn)作文2
我最喜歡玩了,因?yàn)椴粌H能帶來(lái)樂(lè)趣,還能增長(zhǎng)智慧,學(xué)到很多知識(shí)。
記得有一次,媽媽買(mǎi)了一大摞紙杯。我隨手玩了起來(lái),媽媽說(shuō):“你能用這些紙杯搭一個(gè)又高又穩(wěn)的‘紙杯高樓’嗎?”我心想那還不容易,就興致勃勃地搭了起來(lái)。
我把一個(gè)紙杯正放在桌子上,用另一個(gè)紙杯倒扣再第一個(gè)的杯口上。就這樣,一個(gè)正一個(gè)反地搭了起來(lái),眼看就要搭到第五層時(shí),“高樓”突然倒塌了,我又氣又惱?磥(lái)這個(gè)方法搭的“高樓”不穩(wěn)固。我又重新試了起來(lái),這次我用許多紙杯擺了一個(gè)圓形當(dāng)?shù)妆P(pán),然后一層一層往上搭,像一個(gè)蛋糕一樣。“高樓”非常穩(wěn),可是搭到第四層就沒(méi)有了紙杯。媽媽笑著說(shuō):“還有更好的辦法嗎?”在媽媽的幫助下,我想出了一個(gè)更好的辦法。我先用一些紙杯整齊地倒放成一橫排,第二排紙杯搭在第一排兩個(gè)紙杯中間,以此類推,擺出了一個(gè)大三角,特別像埃及金字塔,而且一共擺了六層。我太高興了,媽媽也豎起來(lái)大拇指。她告訴我:“這種造型底盤(pán)穩(wěn)固,容易層層加高,是最佳搭法!
看來(lái)邊玩邊思考,就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文3
今天,媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動(dòng)趣味游戲。
到了左海公園,我們先玩踩地雷,我們把一瓶瓶礦泉水當(dāng)?shù)乩。我們分成四組,每組7個(gè)人。去的時(shí)候我蒙著眼睛被大人帶過(guò)去,回來(lái)的時(shí)候大人蒙著眼睛被我?guī)Щ貋?lái)。我跑的很快。但是有的人很慢,我們組只得了第三名。
第二個(gè)游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“,我都是快快地躺下來(lái),但是都沒(méi)有獲得好的成績(jī)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)玩集體的游戲,而我們個(gè)人都是做自己的沒(méi)有怎么互相配合,所以一直都沒(méi)有好的成績(jī)。
第三個(gè)游戲是幾個(gè)人手背手坐在草坪上一起起來(lái)。這時(shí)候我們互相配合一起喊口令,終于我們好幾次得了第一名。
第四個(gè)游戲我們同樣互相配合也爭(zhēng)取了第一名的好成績(jī)。
游戲結(jié)束,我們各自拿到自己的獎(jiǎng)品興高采烈地回家了!但令我最高興的還不是這些獎(jiǎng)品,而是我發(fā)現(xiàn)了”團(tuán)結(jié)力量大“,只有互相配合,才能做得最好。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文4
一個(gè)星期日我和媽媽去迪卡儂購(gòu)物,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有對(duì)父女在試玩飛盤(pán),他們一個(gè)擲一個(gè)接,玩得不亦樂(lè)乎,我纏著媽媽也要買(mǎi)一個(gè)。
傍晚我約上哥哥和表弟一起到濕地公園玩飛盤(pán),拿在手里的飛盤(pán)是圓形的,單面的,中間凸出來(lái)一大塊,邊緣又淺淺的凹下去,好像一個(gè)倒扣著的塑料盤(pán)子。我隨意將飛盤(pán)擲出去,心想能像今天看到別人這樣飛得老遠(yuǎn)的,誰(shuí)知沒(méi)飛一二米就一頭掉落地上,完全沒(méi)有飛的感覺(jué),試了幾次還是這樣,后來(lái)哥哥叫我將凸出來(lái)一面向上試試,這次成功飛起來(lái)了,再試了幾次,飛盤(pán)飛得又高又遠(yuǎn),都飛過(guò)大樹(shù)頂了,我們歡呼著,追著飛盤(pán)跑,我又高興又疑惑,心想:“為什么飛盤(pán)能飛起來(lái)呢?為什么飛盤(pán)飛得又高又遠(yuǎn)呢?還會(huì)旋轉(zhuǎn)著飛呢?”問(wèn)媽媽,媽媽也說(shuō)不清,后來(lái)媽媽和我一起查電腦,原來(lái)是和飛機(jī)的機(jī)翼原理是類似的,飛盤(pán)的上表面凸起,旋轉(zhuǎn)飛行的時(shí)候,飛盤(pán)上方的空氣壓力比飛盤(pán)下方的空氣壓力小,由此產(chǎn)生升力,將飛盤(pán)托在空中。
沒(méi)想到在玩中也能發(fā)現(xiàn)小小的飛盤(pán)也有這么大的奧妙,看來(lái)生活中的東西到處都是有著科學(xué)原理,不能小看呀!
玩中的發(fā)現(xiàn)作文5
住仙河鎮(zhèn)的我就從騎自行車(chē)中有了重大的發(fā)現(xiàn)。
自行車(chē),我從兩歲就喜歡騎了。每個(gè)星期六星期天,我都吵著讓媽媽帶我去小廣場(chǎng)騎自行車(chē),騎了幾年,我就騎煩了四輪了,我看別人都騎兩輪車(chē),我很羨慕,就吵著要學(xué)兩輪車(chē)?墒牵褷斦f(shuō):“你還小,掌握不了平衡,騎不了兩輪車(chē)!
聽(tīng)他們不讓我騎,我氣得都哭了。媽媽沒(méi)辦法,只好讓我姥爺把兩個(gè)小輪子卸掉,卸完了以后,我說(shuō):“既然卸完了,那就帶我去玩唄!眿寢寧页鋈チ艘院螅烷_(kāi)始教我騎兩輪車(chē),可我總是摔倒。摔了幾次之后,我發(fā)現(xiàn),車(chē)頭是控制整個(gè)車(chē)的關(guān)鍵,我想:“只要車(chē)頭保持平衡,車(chē)就平衡了!
看!我的發(fā)現(xiàn)多稀奇。
最后,我利用我的發(fā)現(xiàn),換了方法:雙手緊緊握住車(chē)把,腳用力蹬,身體坐著,眼睛目視前方,保持平衡,這樣,我就學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文6
踢足球是我們常常見(jiàn)到的一種體育項(xiàng)目,在奧運(yùn)會(huì)上也會(huì)出現(xiàn)。
足球是大家熟悉的一種球,今天我準(zhǔn)備給大家講我踢足球中的發(fā)現(xiàn)。在踢足球里有一種叫“高飛球”的說(shuō)法,也可以叫“大腳”。在飛起來(lái)的時(shí)候,我突然想問(wèn)自己,為什么足球踢起來(lái)的時(shí)候可以飛得那么高?于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)踢球,球在我腳上,我特意盡量把球踢高。啊,終于知道了。原來(lái)是足球里面有氣,就像氣球一樣充足了氣就飛向藍(lán)天。不過(guò),我踢一會(huì)兒又有疑問(wèn),這個(gè)疑問(wèn)是為什么氣多的足球反而踢的矮,標(biāo)準(zhǔn)氣的足球就能飛得高?在過(guò)的幾天我細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)重的足球比較笨重,標(biāo)準(zhǔn)氣的足球比較輕盈,像蜻蜓點(diǎn)水,所以飛得比較高!
經(jīng)過(guò)這次對(duì)比實(shí)驗(yàn)我明白了,凡事都要細(xì)心觀察和思考,才能得出真正的答案!請(qǐng)大家加油,為世界創(chuàng)造新的東西!
玩中的發(fā)現(xiàn)作文7
很快要吃晚飯了,但菜很少只有兩三道菜。奶奶說(shuō):“咱們今天來(lái)吃醋煮雞蛋吧!”我們?nèi)覛g呼了起來(lái),都說(shuō)“好!好啊!”。今天奶奶要親自下廚了,平時(shí)都是我的爺爺煮飯的,可今天卻變成了奶奶煮飯了,我們都很期待。
我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個(gè)碗里,接著把醋倒在碗子里,注意要把雞蛋澆滿。奶奶說(shuō)要把雞蛋泡久一點(diǎn)才好吃,我觀察了一下,過(guò)了一會(huì)雞蛋旁邊冒起了一點(diǎn)點(diǎn)的小泡泡,越來(lái)越多的小氣了泡升起來(lái)了,雞蛋好像有一層小毛毛,摸起來(lái)好像有點(diǎn)軟軟的。
我立刻跑去問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸告訴我這是因?yàn)榈皻び幸恍┗瘜W(xué)物質(zhì)和酷產(chǎn)生了一點(diǎn)反應(yīng)才會(huì)這樣的。我才恍然大悟原來(lái)是這樣。
以后我經(jīng)常這樣玩了,以后我也細(xì)心觀察,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文8
我家有個(gè)神奇的磁力魔棒,這是爸爸出差去北京買(mǎi)的這個(gè)玩具。這個(gè)玩具能鍛煉人的想象力,有了這神奇的磁力魔棒,我的想象會(huì)更加豐富多彩。
我拼什么圖形好呢?哦!拼自己的房間吧。這里有我的拼桌子椅子和自己。
我用了二十多分鐘時(shí)間,拼成了它們。這不我在一張潔白的紙上為‘我’出好了題,放到自己用神奇魔棒拼的桌子上,‘我’坐在椅子上正看呢?
我又拼了一個(gè)像銀子做的垃圾桶,里面裝滿了垃圾。我還做了門(mén)子和床。床是用一條條的磁力魔棒做的,門(mén)是彎彎曲曲的。
磁力魔棒主要是磁力的運(yùn)用和思維,拼這些物體不是磁力棒兩頭都能拼的。因磁力棒分南極和北極的。南極和南極是不能吸引的,北極和北極也不能吸引,只有南極和北極才能吸引。
在玩中,我收獲到了知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文9
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但是我在玩中,也學(xué)到了知識(shí)。
有一天,我對(duì)白開(kāi)水產(chǎn)生了興趣。為什么白開(kāi)水的味道淡淡的?
一天,我找了幾個(gè)朋友一起來(lái)“玩”白開(kāi)水。我給大家倒了一杯水,我們抿了一小口,我們都覺(jué)得味道甜甜的,淡淡的,清涼的味道跑進(jìn)了我們的心田。然后,我讓大家和我一起做三分鐘的跑步,三分鐘的跳躍運(yùn)動(dòng)。
然后,我又讓大家一口氣喝一杯水,大家都一口氣喝了兩杯水。這次大家覺(jué)得白開(kāi)水的滋味跟剛才不一樣,這一次又香又甜,又涼爽,更潤(rùn)喉嚨了。
吃下燒花生以后,大家再次品嘗白開(kāi)水。這次我們感覺(jué)白開(kāi)水的滋味跟前面的不一樣,除了甜味,還有香味,清爽味。
我覺(jué)得吃了桔子,再喝白開(kāi)水,就是酸的。
白開(kāi)水真是個(gè)魔術(shù)師!
玩中的發(fā)現(xiàn)作文10
有一天晚上,我做完了作業(yè)就打乒乒乓球。
我把乒乓球往墻上打,乒乓球就彈了回來(lái)。我想試一下往紗窗上打乒乓球能不能彈回來(lái),結(jié)果一打,乒乓球不但沒(méi)有反彈回來(lái),反而還直接落到了地上。我想:這到底是為什么呢?于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,媽媽相信你自己只要開(kāi)動(dòng)腦筋,沒(méi)有你解不開(kāi)的謎!蔽矣挚焖俚乇嫉郊喆芭宰屑(xì)地看著。才發(fā)現(xiàn)紗窗是軟的。原來(lái),乒乓球只有碰到硬的東西才會(huì)反彈回來(lái)。這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)使我一下子興奮得跳了起來(lái)。我立即高興地跳到媽媽身邊大聲地喊道:“媽媽,媽媽,我知道是怎么回事兒了。是因?yàn)槠古仪蚺龅接驳臇|西才能反彈回來(lái),碰到軟的不能反彈。”媽媽摸著我的腦袋說(shuō):“看吧,你只要細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
我真高興啊!因?yàn)檫@個(gè)晚上我也像列文虎克那樣,從玩中學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文11
學(xué)習(xí)了《玩出了名堂》一課,讓我想起了我在玩耍中發(fā)現(xiàn)“會(huì)喝水的杯子”一事來(lái)。
那是一個(gè)星期天,我在家沒(méi)事,玩起了沒(méi)用完的半截蠟燭。我用爸爸的打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,聚精會(huì)神地欣賞那美麗的火焰,這時(shí),幾滴蠟燭液滴到茶幾上的盤(pán)子里,我順手把蠟燭固定了。端起茶杯倒了一些水在盤(pán)子里,火還燒得真旺!我好奇地把杯子倒扣在蠟燭上,漸漸地,漸漸地,火沒(méi)了,杯子里有水,而且,慢慢地在上升,不一會(huì)兒,盤(pán)子里的水也沒(méi)了,水全跑到杯子里了。“杯子會(huì)喝水!杯子會(huì)喝水!”我高喊著。杯子為什么會(huì)喝水呢?我可不會(huì)回答,我只好去問(wèn)爸爸!澳鞘且?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,等火滅,杯子里的氧氣就沒(méi)有了,杯子里的空氣就稀薄了,外面的大氣壓就把水?dāng)D進(jìn)了杯子里!卑职终f(shuō)得津津有味。“是這樣嗎?”我不太明白地問(wèn)。后來(lái),我又上網(wǎng)查了查,也是這么說(shuō)的。
小朋友,我也是玩出了名堂了吧,因?yàn)椋以谕嫠V邪l(fā)現(xiàn)了“會(huì)喝水的杯子”。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文12
很多科學(xué)現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn),我就偶爾在游戲中發(fā)現(xiàn)了有光才有影子的現(xiàn)象。
一天,我和好朋友園園,蕾蕾一起玩踩影子的游戲,我們從下午一直玩到晚上七、八點(diǎn)鐘左右,在這段時(shí)間里我們互相踩對(duì)方的影子,她們倆一直躲來(lái)躲去,我總是踩不到,跑的我直喘氣,我們就在小區(qū)的石頭上休息。天慢慢的暗了下來(lái),等我們?cè)偃ネ鏁r(shí),突然發(fā)現(xiàn)她們的影子不見(jiàn)了,我說(shuō):“園園,蕾蕾你們的的影子跑哪去了?”園園,蕾蕾一看也很奇怪,園園看了看我說(shuō):“笑笑你的影子也不見(jiàn)了!边@時(shí)路燈亮了,我們跑到路燈下面,“啊!我的影子又回來(lái)了”。哦,我明白了原來(lái)有光才會(huì)有影子,而且光線照射的位置不同,我們的'影子也會(huì)有變化,當(dāng)光在我們的正上方時(shí),我們的影子就很小,當(dāng)光在我們的側(cè)面時(shí),我們的影子就很大。
從這個(gè)游戲中我明白了,有很多科學(xué)家,他們也是在生活中觀察到一些現(xiàn)象,只是他們更善于思考,愛(ài)研究于是他們得出了很多的科學(xué)真理。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文13
我喜歡玩的游戲有很多,但我最喜歡玩的還是尋寶游戲。
游戲規(guī)則是 藏寶時(shí),先選兩個(gè)人藏,這次藏了兩個(gè)悠悠球,那兩個(gè)人喊:“藏好了!”我們就一溜煙一樣的跑到了藏寶地點(diǎn)。第一個(gè)球被我準(zhǔn)確的找到了,第二個(gè)球很難找,我就拾了個(gè)樹(shù)枝。藏寶人大喊:“越來(lái)越近了!說(shuō)的就是你!”我半信半疑的用樹(shù)枝抽開(kāi)一個(gè)方便袋,哇!找到了!那個(gè)悠悠球就在這兒!“偶耶!”我高興地喊,“我可以藏了!”其他人都嘆氣了,為什么自己找不到呢?偏讓她給找到了!他們邊嘆氣,邊往屋里走。我和那個(gè)大哥哥一起藏悠悠球,藏完了,就喊大家過(guò)來(lái)玩。他們誰(shuí)也找不到。有一個(gè)大姐姐,可幸運(yùn)了。兩個(gè)悠悠球全找到了。又換成她和那個(gè)大哥哥一起藏。藏啊藏,我們派了個(gè)奸細(xì),他回來(lái)了,說(shuō):“白球藏在樹(shù)底下!蔽野粗闹甘,找到了白球。粉球也是按他的指示去做的。很快,我又成了藏寶人。最后一局是給糖吃的。
我喜歡尋寶游戲,因?yàn)樗o了我很大的樂(lè)趣。還提高找東西的能力。讓你全身的“小雷達(dá)”轉(zhuǎn)起來(lái)。所以,我喜歡尋寶游戲。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文14
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的事情,但在科學(xué)史上,有許多發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。今天,我在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
今天早上,我喝水的時(shí)候,就在爸爸媽媽不注意的時(shí)候,偷偷放了一點(diǎn)糖。喝了一大口,于是,我越放越多。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“不要吃太多糖!”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就繼續(xù)放。我又拿來(lái)三個(gè)同樣大小的杯子,給其中兩個(gè)倒?jié)M糖,在另外一個(gè)杯子里裝滿水,然后把有糖的杯子里的糖給有水的杯子里倒,每當(dāng)水快要溢出來(lái)時(shí),我就用筷子慢慢地?cái)囍,水就沒(méi)溢出來(lái)。就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地把兩杯糖都倒進(jìn)去了,一滴也沒(méi)溢出來(lái)。我說(shuō):“這是為什么?”
我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查了一下,果然找到了答案:原來(lái),水是由水分子構(gòu)成的,它的結(jié)構(gòu)中有許多肉眼看不見(jiàn)的空洞,空洞里可以溶解大量被溶解的分子和原子(不只是糖),溶解后的糖分子和水分子排列得很緊密,就不會(huì)占很大的空間。另外白糖是顆粒狀的,原本就排列得不緊密。所以,兩杯白糖可以裝的一個(gè)杯子里。
今天,我的收獲真大呀!只要我們留心觀察,從玩中也能發(fā)現(xiàn)許多新知識(shí)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文15
今天,老媽格外開(kāi)恩,讓我玩半個(gè)小時(shí)的電腦。我連忙三步并做兩步地跑到電腦前,玩起了“挖金礦”游戲。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,等鉤子“晃”到了“金子”的上方,就連忙“放”了下去。只可惜我沒(méi)把握好方向,鉤子與“金子”擦肩而過(guò),屏幕上顯示:Game over。哎,出師不利。我連忙按了“幫助”鍵,仔細(xì)研究“鉤金子”的竅門(mén)……五分鐘后,我再度出擊。
這次,我握穩(wěn)了鼠標(biāo),看準(zhǔn)方向,果斷地按下了鼠標(biāo),呵,我“鉤”到了第一塊“金子”,接著,我又瞄準(zhǔn)了其他“金子”,一一“放”下鉤子,趁“搗亂蟲(chóng)”沒(méi)爬過(guò)來(lái)時(shí),我趕緊把“金子”提了起來(lái)……就這樣,我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“鉤”了三塊“大金子”和四塊“小金子”,完全過(guò)關(guān)。接下來(lái),我順利地通過(guò)了第二關(guān)、第三關(guān)、第四關(guān)……但是,時(shí)間不等人吶,半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我只好灰溜溜地去做作業(yè)……
俗話說(shuō)得好:“磨刀不誤砍柴功。”從這次玩“挖金礦”中,我深切體會(huì)到了這個(gè)道理。做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備,并要把握時(shí)機(jī),這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
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