無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼臒o(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文1
一次我在家玩，一不小心把鹽和胡椒粉混到了一起，還有半小時(shí)爺爺奶奶就要回來(lái)了，得快點(diǎn)想辦法把他們分開呀。
怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睜睜地看著混在一起的鹽和胡椒粉。突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法——去查《生活中的科學(xué)》。
��！我在書上找到了答案。我照著書上說(shuō)的去做，先用紙巾擦勺子，擦到勺子上產(chǎn)生靜電能把頭發(fā)吸起來(lái)為止。然后把勺子放在那堆作料上，胡椒粉漸漸地都被勺子底部吸住了。大家一定會(huì)問(wèn)：為什么胡椒粉會(huì)被吸上來(lái)，鹽為什么不會(huì)被吸上來(lái)？原因就是鹽比胡椒粉重很多，胡椒粉很容易被吸上來(lái)。有人肯定還有問(wèn)題：為什么勺子會(huì)把東西吸上去？讓我來(lái)告訴你們吧，用紙巾擦過(guò)的勺子上產(chǎn)生了靜電，靜電可以吸附一些很小很輕的東西，如：味精、糖、細(xì)小的碎紙片、頭發(fā)等等。
爺爺奶奶回來(lái)了，不僅沒有批評(píng)我還一個(gè)勁的夸我聰明呢，以后再遇到什么事情要多動(dòng)腦，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文2
今年署假，我和往年一樣，跟著婆婆爺爺回到了綿竹老家。
一天，剛吃過(guò)午飯，天突然烏云密布，沒一會(huì)兒，就電閃雷鳴，狂風(fēng)四起，不久就下起了傾盆大雨。大約半小時(shí)左右，雨漸漸停了，西邊的`太陽(yáng)出來(lái)了，大地的一切都顯得格外清新。我和小伙伴們高高興興地到魚塘邊玩兒。當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)魚塘里有一條巴掌大的魚兒躍出了水面，接著又有好幾條魚兒也先后從水里躍了起來(lái)。我覺得很奇怪，心想：魚兒從來(lái)都離不開水，怎么會(huì)跳出水面呢？難道真有“魚躍龍門”這種事嗎？也或許是它們聽見我們的嬉笑聲，奈不住水里的寂寞，想上來(lái)和我們一起玩耍？帶著疑問(wèn)，我立刻跑回家里，在書架上找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才明白了其中的道理。
原來(lái)夏天暴雨后，水里氧氣不足，魚兒們?yōu)榱撕粑娇諝庵械难鯕�，就努力的擺動(dòng)尾巴，跳出水面。這種現(xiàn)象多發(fā)生在冬季的傍晚和夏季雷雨之后，有時(shí)嚴(yán)重了，還會(huì)引起魚的死亡。原來(lái)任何生物都是離不開氧氣的，不然就會(huì)引起生命危險(xiǎn)。
署假很快就要結(jié)束了，我和小伙伴們?nèi)匀婚_心的玩耍著，可我真希望再有更多無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)��！
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文3
一天晚上，我們一家吃完了晚飯，媽媽讓我去洗碗，我不情愿地答應(yīng)了。端著碗走進(jìn)廚房，我開始洗碗了。看著這些碗，我邊洗邊想：咦？這些碗怎么不是方形、三角形的呢？我掃視了一下廚房，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)碗不是圓形的使我非常納悶。
我想了好長(zhǎng)時(shí)間，卻毫無(wú)頭緒，是圓碗美觀嗎？這可說(shuō)不過(guò)去，五角形的比它更漂亮哩！那圓碗不易碎嗎？不會(huì)啊，碗都是用陶瓷做的，為什么只有圓的不易碎呢？問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽，但是他們都說(shuō)不知道。這個(gè)無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)卻難倒了我們?nèi)�。我一邊洗碗，一邊又苦苦思索起�?lái)；為什么？為什么呢？
我無(wú)意中看到了旁邊的簸箕，它死角里的灰塵怎么也弄不干凈，碗做成圓的，大概是容易洗干凈吧。想著想著，我又洗好了一個(gè)碗，放到了臺(tái)子上，這圓碗沒有棱角，握在手中也方便。
但這兩個(gè)答案遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的好奇心，我正準(zhǔn)備上網(wǎng)搜索更多答案，媽媽提示我說(shuō)：“用相同的材料做不同的形狀，看看容量是否有變化，也許能找到一些線索。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我用橡皮泥先做了一個(gè)圓碗，再在里面裝滿水，倒在了杯子里，用尺量了水的深度，再用那塊橡皮泥做了一個(gè)方碗。重復(fù)圓碗的動(dòng)作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圓碗的容量比方碗多。
可是，用橡皮泥做實(shí)驗(yàn)畢竟不嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)性不強(qiáng)，我不死心，決心用計(jì)算的方法去檢驗(yàn)，爸爸也贊成我的做法。
……哈哈，結(jié)果出來(lái)了，要做成能盛一千立方厘米體積的物體，要500平方厘米的材料，如果用半球體只需要382平方厘米的材料，差不多可以節(jié)省四分之一。我知道了，圓碗原來(lái)還有容量多，節(jié)省材料的功效。
生活中，往往有很多無(wú)意的發(fā)現(xiàn)，而有些事物要看你有沒有有能耐發(fā)現(xiàn)。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)吧，發(fā)現(xiàn)讓生活多姿多彩。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文4
星期天的早上，我們吃過(guò)早飯后，媽媽帶我去爬太平山，我們剛剛走在太平山跟前，就看到白茫茫的霧，就好像是噴霧飛機(jī)剛剛從天空劃過(guò)一樣，山上的樹葉都變黃了，一陣微風(fēng)佛過(guò)，樹上的葉子就翩翩起舞，好像一只只小蝴蝶一樣在空中飛舞。 不知不覺到了中午，我們就一起回家�；丶业穆飞习职仲I了兩瓶礦泉水，回家后，爸爸把礦泉水凍進(jìn)冰里，過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)后，爸爸就把礦泉水瓶從冰箱里拿出發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶子里凸了出來(lái)了。而沒有放在冰箱里的礦泉水瓶卻是凹進(jìn)去的。
下午，我們一家人出去吃火鍋，爸爸吃的是微辣，我和媽媽吃的是三鮮湯的�？墒俏野l(fā)現(xiàn)爸爸的火鍋湯比我呵媽媽的熱的快，我問(wèn)爸爸為什么他的火鍋要比我和媽媽的熱的快？爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲业幕疱伾掀@一層辣油，油要比水輕，所以當(dāng)熱氣上去的時(shí)候，有就會(huì)像鍋蓋一樣把熱氣反彈下來(lái)，所以我的火鍋比你的熱的快�！�
今天我認(rèn)為是快樂的一天，因?yàn)榻裉煳野l(fā)現(xiàn)學(xué)到了很多知識(shí)。希望大家以后能夠留心觀察。生活中處處都能學(xué)到知識(shí)，慢慢積累起來(lái)后，我們就會(huì)懂得的知識(shí)越來(lái)越多。