發(fā)現(xiàn)美作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)美作文,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)美作文1
有位名人曾說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!敝灰覀兗(xì)心觀察生活中的小事和細(xì)節(jié),美就會(huì)無處不在。
在公交車上,給老幼病殘?jiān)凶屪,這就是美。有一次,我和爸爸做公交車去新華書店,那是我第一次做公共汽車,現(xiàn)在想起來,頭還暈,車上的人爆滿,我只能站著,一路上我不斷地問爸爸:“到了沒?”因?yàn)槲覍?shí)在太難受了,這時(shí),一位大哥哥起來給我讓座,我坐在那對(duì)著窗口的位置上,清風(fēng)徐來,我的頭腦清醒了不少,心里想:那個(gè)人真好啊。這個(gè)人的心就很美。
在學(xué)校里,有人扔垃圾,有人撿垃圾,這形成了一種對(duì)比,扔垃圾的人丟掉了文明,撿垃圾的人撿起了道德。還有一位老大爺,在學(xué)校里撿塑料瓶,撿廢紙,這樣美化的校園環(huán)境,給我們創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。這就是美。還有起得早的同學(xué),在路上也可以看到在掃地的清潔工,他們的美,是在那一聲聲掃地聲中飛出來的。
在同學(xué)有困難的情況下,要幫助他們,這也是一種美。同學(xué)有困難了,幫助他,安慰他,都是一種美。
在社會(huì)上,美也無處不在,給老人讓座,扶老人過馬路,一次獻(xiàn)血活動(dòng)等等都是美的,是值得我們呢期待和關(guān)注的。所謂的美,就是愛,是奉獻(xiàn),是善良的心。
有一次,在馬路上,我自行車的鏈子掉了,急得我怎么也安不上。這時(shí),一位面目慈善的老爺爺走了過來,問我怎么了,我把事情的前因后果說清楚,老爺爺弄了一會(huì)就給我修好了,我高興地謝謝他,他說:“沒事,慢點(diǎn)騎!蔽铱缟宪,騎走了,我再回頭看時(shí),他的背影消失在人群中,這就是善良的心,是美的。
生活中的美無處不在,只要用眼仔細(xì)觀察,用心認(rèn)真體會(huì),這便是個(gè)美麗的世界。
發(fā)現(xiàn)美作文2
試問發(fā)現(xiàn)為何物?需盡我一有人心。時(shí)間萬物,各有各的特點(diǎn),可能相差無多,也有可能大相徑庭。而這些卻別在哪兒?全在于發(fā)現(xiàn)。去發(fā)現(xiàn)景物的美,四季的美,情感的美,人生的美,中華的美。
發(fā)現(xiàn)我中華大地之美。望黃河之洶涌澎湃,看長(zhǎng)城的宏偉氣勢(shì),思五岳之氣勢(shì)磅礴,閱長(zhǎng)江的奔流不息。它們,又何嘗不是我中華的象征!有無心者雖觀之看之,但這些在他們眼里,也只是一座山,幾條江,多處景罷了。但是,這些是我們中華民族的象征,每一座山,每一處景都是悠久的歷史,都有其獨(dú)特的象征意義。我中華有上下五千年之歷史,其中,有多少個(gè)名人志士為多少奇麗山水寫下了多少詩(shī)詞歌賦。一個(gè)民族的象征,又有什么理由讓我們忘記,用心是深處的眼睛,去發(fā)現(xiàn)中華大地之美。
發(fā)現(xiàn)我中華文化之美。這是一個(gè)有千年歷史的文化古國(guó),然而,又有什么支持著他走過這些長(zhǎng)達(dá)五千多年漫漫的歷史時(shí)光?是文化,是我們民族獨(dú)有的文化!我們的書法藝術(shù)、工藝藝術(shù),四大發(fā)明等等,都是我們中華民族的智慧,中華民族的文化。誠(chéng)實(shí)守信,以禮待人,勤儉刻苦,孝親敬長(zhǎng)也同樣是中華民族的傳統(tǒng)美德,炎黃子孫的行為標(biāo)準(zhǔn)。文化,支撐著整個(gè)民族的發(fā)展,也代表了整個(gè)民族的品德。用內(nèi)心的真切感觸,去發(fā)現(xiàn)中華文化之美。
發(fā)現(xiàn)我中華歷史之美。擁有五千多年的歷史,前人給我們的行為做了典范。“前人栽樹,后人乘涼”有了這些,我便知道了何事可為,何事不可為。暮然回首,一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物展現(xiàn)在我的眼前;李白的瀟灑,杜甫的豪放,李清照的婉約,陶淵明的正直,保證的公正清廉,是我們對(duì)古人的思考,是我們后人的典范。歷史長(zhǎng)河,奔流不息,流到了我們的眼前,我們又如何寫出新的樂章?卻發(fā)現(xiàn)其中的精華,去發(fā)現(xiàn)中華歷史之美。
發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)萬物之美,天地之大,細(xì)微之處,中華之魂!
發(fā)現(xiàn)美作文3
今天,是個(gè)陽光明媚,萬里晴空的日子。時(shí)不時(shí)吹來一陣陣微風(fēng)。在這么一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。自然不能在家里“坐以待斃”。我和爸爸媽媽要一起去南湖公園玩。
這次與往常不同,以前都是和媽媽單位的人一塊,從來都是瘋玩,這次爸爸說,是要去體驗(yàn)生活。讓我們感受一下南湖公園的美,如果可以的話,最好是能寫生。
我們來到南湖公園,爸爸說,讓我仔細(xì)看。不要單純地用眼睛看,還要用心來感受。
一進(jìn)大門,旁邊就有兩排花草。平時(shí),我是不注意這些的?山裉,悠閑的我,便看了起來。
這是一多漂亮的喇叭花,紫色的花瓣,毫不羞澀,落落大方的花瓣打開了。似乎讓人們來盡情欣賞她美麗的花瓣與那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。這多喇叭花上,停著一只蜜蜂。這只蜜蜂黑黃相間,翅膀似乎還在扇動(dòng),讓我看不到她那可愛的翅膀。我想,一定是透明的,小小的。
我又繼續(xù)往前走。呈現(xiàn)在我眼前的是一片綠草如茵的地方。我蹲下來,仔細(xì)地看著這些小草。雖然他們很不起眼,但我覺得他們會(huì)讓我有新的發(fā)現(xiàn)。我驚奇的發(fā)現(xiàn),草地分為兩個(gè)顏色,一種是普通的草綠,還有一種是一種嫩綠,讓人趕緊耳目一新,十分嬌嫩,生氣勃勃的那種嫩綠。讓不忍心踩,我忍不住,用手輕輕地出沒著草,濕濕的,摸起來讓人感覺十分舒服。我閉上雙眼,鼻子輕輕地吸氣,我聞到了許多我平時(shí)沒有聞到的味道。花的芳香是那么沁人心鼻,草的清香是那么淡雅,我又聞到了一股濕氣。我明白了!這就是水的歌聲,原來,我平時(shí)那么不仔細(xì),沒有發(fā)現(xiàn)原來花那么香,草那么綠,水那么清。
我走到水池旁,把手放在水里,一股清涼的味道,立即走遍了我的全身。我每一個(gè)毛孔,都被著的一草一木征服了。
我驚奇的感到,雖然鮮花、小草和清清的池水,并不像南湖那樣引人注目。但是當(dāng)你細(xì)細(xì)地去品位她。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些生命,比耀眼的湖水美多了。
如果把這里的景物都比喻成人物,那南湖水就好比要眼的明星,而小草小花就好比淳樸的百姓人家,雖然不起眼,但必不可少。如果把這里的景物比喻成食物。那么,南湖水就好比甘甜的美酒,一口下肚,令人無比舒服。小花小草就好比菜肴,雖然沒有美酒甘甜,但卻必不可少,而且有時(shí)你細(xì)細(xì)品位,這菜肴的味道往往更好。
有些事物雖然很小,但是卻起到了微妙的作用。你不注意,也許沒什么,但如果你細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),小小的事物,比耀眼奪目的東西還要美好。讓人覺得舒服。
發(fā)現(xiàn)美作文4
新的科技,新的發(fā)展。現(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,可是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎?
他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫得很好“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學(xué)還會(huì)將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中,只為一時(shí)的快樂……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時(shí)候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機(jī);每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半;早上5點(diǎn)就要起床,去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路,山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害;幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會(huì)去笑,去快樂,去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵(lì)著他們,這種力量叫堅(jiān)強(qiáng),這種美就叫堅(jiān)強(qiáng)。這種力量、這種美會(huì)一直支撐著他們一步一步地走向成功;鸱N終究會(huì)熄滅,而一個(gè)人的美,一個(gè)人的心靈之美不會(huì)被磨滅,永遠(yuǎn)不會(huì)……這種力量不會(huì)被磨滅,因?yàn)檫@是一種力量,因?yàn)檫@是一種美,因?yàn)檫@就是堅(jiān)強(qiáng)……
發(fā)現(xiàn)美作文5
美是無處不在的,每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段,只要你用心去觀察,你都會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)世界是那么美!
是的,任何地方都有美,把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,為草坪豎起一塊牌子,送沒傘的同學(xué)回家,幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美!
就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有參加任何比賽,于是,老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕時(shí),大家看見隔壁班有礦泉水喝,就叫老師買,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會(huì)想到呢?那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的,這,就是美。無論如何,一個(gè)中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的,可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝,這樣大公無私的高貴品質(zhì),就是美。
“800米跑步要開始啦!運(yùn)動(dòng)員各就各位!”隨著播音員重復(fù)的這句話,我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀,這要怎么跑,不累死才怪!隨著一聲槍響,大家齊刷刷沖出去,旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油,跑到第三圈時(shí),我們班一位同學(xué)看上去快跑不動(dòng)了,我馬上過去,對(duì)他說:“加油呀,最后一圈啦!”說著把我那瓶沒喝的水給了他,他很感動(dòng),氣喘吁吁地說:“我拼啦!”一個(gè)箭步向前沖去,雖然他最后只得了第四名,但是他這種拼搏的精神,以及我們同學(xué)之間的情誼,都是一種美。
“實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就位!”實(shí)心球比賽開始了,我的朋友也參加,于是我買了三瓶水。投實(shí)心球其實(shí)是可以放松一下的,可是當(dāng)我見到大家咬緊牙關(guān)投出那個(gè)球時(shí),我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在運(yùn)動(dòng)員頭上閃著光,比鉆石還耀眼,比珍珠還明艷,我看見了,我看見了!每一位運(yùn)動(dòng)員投好后都露出了一絲會(huì)心的笑容,那笑容,證明他們拼盡了全力,那美麗的純潔
的笑容,使人沉思,因?yàn)檫@笑容,讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界上最珍貴的美。
地球上的每個(gè)生物都擁有美,可能你一時(shí)疏忽,就發(fā)現(xiàn)不了它,每一種美都蘊(yùn)含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美,可以說你很幸運(yùn),可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們,不是很痛苦嗎?讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美,用有力的雙手,打造一片美麗的天地!
發(fā)現(xiàn)美作文6
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!
我們的生活里時(shí)時(shí)刻刻都有美的閃現(xiàn),讓我們帶上智慧的眼睛,去尋找生活中的美吧!
一天,我和我的朋友在街上走,遇到一群年輕的成年人,他們伸手找我們討要錢。因?yàn)槲业呐笥咽且粋(gè)善良大方的人,所以,當(dāng)那些成年乞丐伸手向她乞討時(shí),她毫不猶豫的拿出自己的錢包,準(zhǔn)備給這些乞丐錢時(shí),被我伸手?jǐn)r住了。然后把她拉走。
“你干嘛?”她有點(diǎn)生氣的對(duì)我說道。
我們又走到了另一條大街上。這時(shí),一陣悠揚(yáng)的音樂飄到我們的耳邊。我們看到了一位胡子有點(diǎn)花白的老年人。他手里拿著一把磨了很舊的二胡,全神貫注的演奏美妙的音樂。在他的面前有一個(gè)小盆大的碗,里面已經(jīng)有了一些五角,一元的零錢和硬幣。一曲奏完,周邊一些欣賞音樂的人不時(shí)的往那個(gè)碗里放一些硬幣。每一次放錢在那個(gè)碗里的時(shí)候。我們都能聽到老年人輕輕的說著“謝謝”!
這時(shí),我也從自己的錢包里拿自己積攢的硬幣恭恭敬敬的放在那個(gè)碗里。剛放完硬幣,我們看見老人面帶友善的微笑,輕輕的對(duì)我們說著:“謝謝你們,小朋友,你們都是心地善良而又美麗的天使!”
我語重心長(zhǎng)的向我的朋友解釋到:“你看剛才那群些成年人,他們想不勞而獲,而老年人通過演奏美妙的音樂,換得大家的幫助,這是和那些不勞而獲的乞丐是完全不一樣的,這位老年人才是真正需要我們幫助的人!
我朋友聽完我說的話,若有所思后,走回剛才演奏音樂的老人面前。從自己的零錢包里拿出幾個(gè)硬幣,恭恭敬敬的放到了那個(gè)碗里。
不愿意勞動(dòng)的乞丐是丑陋的。而愿意用自己的勞動(dòng)傳遞美妙音樂的老者是美麗的。同時(shí)。愿意幫助給創(chuàng)造美的人也是美麗的!
生活中從不缺少美,只是要會(huì)發(fā)現(xiàn)美,才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的世界是多么的美麗!
發(fā)現(xiàn)美作文7
你是否知道哪兒最美?美,在人們最深處的地位,只在于你是否有認(rèn)真領(lǐng)略。的確,美就在咱們身邊。
在公園里,望見五彩繽紛的花朵蜂擁在一路時(shí),你會(huì)情不自禁的歌頌道:“這些花真美!”在大路上,遇見一個(gè)活絡(luò)可憎的小女士是時(shí),你會(huì)情不自禁的觀摩他:“她真美!”然則,這些僅僅是人或事的外在美,真正的外在美通常在藐小的一件事宜中無聲的顯露進(jìn)去。
記得在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟,飄著毛毛小雨的夜晚,我從同硯家寫完功課,騎著自行車剛到大門口,驟然,一塊石頭將我重重的摔在地上,我緩緩的從地上爬起來,混身也曾濕透了,然后我將重重的自行車從地上輕輕的扶起來。當(dāng)我想再一次騎著自行車走的時(shí)辰,我才發(fā)現(xiàn)自行車的鏈子曾經(jīng)掉了。我蹲在地上想從新把鏈子裝歸去,然則不曉得什么起因,我弄了很久好久,怎樣也弄不好,我感觸自身好可憐!
我無助的推著自行車往回走,走著走著,我忽地看見一束光朝我照了過來,當(dāng)我走近時(shí),原來是一個(gè)門衛(wèi)的老爺爺在外觀巡視。他善意的問我:“小朋友,這么晚了,你怎樣還冒著雨往回走呢?”我遑急的回覆:“我去同學(xué)家寫作業(yè),半路上自行車鏈子掉了!崩蠣敔敹挍]說敏感的走過來,把手電筒讓我拿著,把傘讓我打著,本身蹲在雨里初階給我裝鏈子。紛歧會(huì)兒,老爺爺就裝好了鏈子,我高興的騎著自行車打著老爺爺傘就走了!剛騎上車,我又趕快上來,轉(zhuǎn)身想把傘還給老爺爺并給他說聲感激時(shí),我締造老爺爺曾經(jīng)往回走了,我高聲叫他,老爺爺不有回頭,但我隱隱聽到老爺爺說了一句話:“快點(diǎn)回家吧!”這時(shí)候,我感動(dòng)的眼眶已經(jīng)潮濕了……
這就是美,美就在咱們身旁。
發(fā)現(xiàn)美作文8
一個(gè)不主動(dòng)的你,在用心參與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后,會(huì)是什么樣呢?在那熟悉的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)不一樣的美好
在那個(gè)假期,父母都很忙,但父親出門了,我為了吃上飯就得去幫助母親去田里干活,從后屋看去,腦海中的田地窩和映入眼簾的田地一模一樣,我穿著靴子拿著鋤頭,準(zhǔn)備去田里干活。
剛來到田里,我就懷疑這和我印象中的田地不一樣。我被蟲子逼得無路可走,這些蟲子像是一家人,全部蜷縮在一起,那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子以一個(gè)圓的形狀窩住了一個(gè)小東西,我低下頭,匍匐前進(jìn),才看清圓里是許多條小蟲子,父母應(yīng)該是保護(hù)著小幼蟲,怕它們有危險(xiǎn)。在干活的一路上,我還發(fā)現(xiàn)這一塊蟲子家,那也有一塊蟲子家,還有那它們一家家都好溫馨,讓我感覺甚是幸福。
我又鋤到一塊小樹林后,這的花我還沒有仔細(xì)走去,我就聞到了淡淡的花香,沁人心脾。我慢慢靠近花田,這有的繁花似錦,有的含苞欲放我輕輕要撩過一朵朵嬌滴滴的花瓣,這觸感就像是躺入花床,實(shí)在是舒服之極;ㄖ新降奈覠o意瞥到墻角邊,那是長(zhǎng)在磚頭邊的一株小野花,太陽光偶爾從對(duì)面墻上反射過來照在野花上,那磚就有點(diǎn)潮濕,也正得了這一點(diǎn),小野花得以在那里生長(zhǎng),我走去彎下身來,只見得它孤獨(dú)的搖曳,它沒有吸引人的花香,也沒有美麗的外表,但它依舊展現(xiàn)自我,它的姿態(tài)能和那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒互相媲美,我很好奇它的自信是從何而來?直到我看到了它的身后。是兩朵殘缺的野花,它們的肩和背都挺的筆直,讓人被它們的自信給震撼到。有其父母,必有其子,父母給孩子當(dāng)榜樣,也給了孩子良好的教育。
大自然的生靈不僅與人類共存,也有著人類的偉大感情,那幸福美好的家庭,有著良好精神品質(zhì)的家庭,難道不是和人類一樣嗎?偉大的夫愛母愛,一直陪伴著孩子。對(duì)孩子來說,父母的愛比任何別的情感都更加可靠和值得信賴,愛是偉大的教育。在這生活世界里我也明白了很多,用心去參與,它豐富了我的心靈
生活是奇妙的,而生活的美好是留給有主動(dòng)參與的人,想要在生活上收獲,為什么不開啟我們對(duì)生活的熱愛呢?
發(fā)現(xiàn)美作文9
三月的一天,出門的時(shí)候,天淅淅瀝瀝下著小雨,這正是多雨的季節(jié),雨不知何時(shí)下起,又不知何時(shí)將停。
我踏著水洼,快步跑到巷口的大樹下,一陣風(fēng)拂過樹稍,樹葉間的雨珠簌簌落下,冰冰涼滑到脖子里。
我一個(gè)激靈,飛速撐傘竄進(jìn)雨簾中,過了班馬線。
后邊奶奶走的慢,還沒有跟上,我回頭等她,那一駐足,我發(fā)現(xiàn)了以前沒曾注意到的風(fēng)景。
路旁那一排高大的樹木,已經(jīng)長(zhǎng)成一片綠蔭,好似一個(gè)個(gè)深綠的面包,粗壯的樹干和蓬脹的綠葉與旁邊幾棵依舊是光禿禿的樹形成鮮明對(duì)比,它們似乎分別代表著春天與冬天,表達(dá)著這三月的天氣——春風(fēng)的溫暖里夾雜些許的寒冷。
有些樹木在我不知曉的情況下發(fā)生了很大的變化,是樹長(zhǎng)高了許多,是枝干蓬脹的越來越大……那滿目的青翠仿佛是一夜間的造化,一夜間就綠遍了大江南北,人見了也是滿心的舒服。
冬天過去了,春天來了,生命又煥發(fā)出了新的活力,而我卻錯(cuò)過了它們最初的動(dòng)人心魄的抽芽的時(shí)刻,這使我十分懊悔。但索性還好,我注意到了它的綠蔭,還注意到了細(xì)雨中它別樣的風(fēng)姿,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂了下來,搭著街邊的小青石,葉片上滾動(dòng)著小雨珠,很是可愛,路上行人匆匆,它靜看人間繁華,像個(gè)哀愁的姑娘。
這條我每天早晨都要經(jīng)過的路,我卻不曾注意它的細(xì)節(jié),如果我每日快步趕車的步伐能稍微停一下,或許就能發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景,而我只是太匆匆。我所過的日子里,今天重復(fù)著昨天,明天重復(fù)著今天,卻不曾發(fā)現(xiàn)每一天都有屬于自己的特別的美,日子在不經(jīng)意間流過,季節(jié)輪回,因?yàn)樘^匆匆,缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
不只是我,或許大家也都一樣,日子過得太匆匆,如果偶爾能使腳步慢下來,回頭望一望,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來后邊有著美麗的風(fēng)景以及你不曾注意到的細(xì)節(jié)之美。
而發(fā)現(xiàn)美好,需要慢下你的匆匆腳步,重拾“坐看云卷云舒,靜看花開花落”的淡泊心境,慢一點(diǎn),不會(huì)耽誤你過多的時(shí)間,但卻能讓你內(nèi)心獲得一絲平靜,一份感動(dòng),一份歲月靜好。
發(fā)現(xiàn)美作文10
一衣輕羽,一紗玄裳,天昏地暗,無處可棲,一張張照片照亮了家園俗情。他飛過塞北江雪,越過洞庭湖色,穿過西林絕壁,越過汴梁宮闕。把一張文勝古跡的照片呈現(xiàn)在我們的視野,陽光點(diǎn)點(diǎn),梧桐乍暖,寒風(fēng)凜冽,梅樹松寒,他們用生命把美景定格成萬人可見,他們不惜辛苦,萬里奔赴。他們是我們的傳奇。
他或許是一個(gè)風(fēng)度的紳士,跨越了世界各地,拍下過傣族盈天的水花;去過西藏,發(fā)現(xiàn)了少數(shù)族人鮮為人知的風(fēng)俗文化:迎風(fēng)歌唱,喝酒食滿;藏族“吉祥水”的祝福,他們拍下過草原上被小羊鋸下小草上的露水,看到了草原的廣闊無垠。
他或許是一個(gè)演員,偽裝過“壞蛋”,用照片拍下了確鑿的罪證,用一日日的膽戰(zhàn)心驚記錄了定罪的可能,他們用照片的方式給廣大人民展示了商家的虛偽與奸詐,給世界傳播了愛的正能量,給人民傳出了幸福和安康。
在我國(guó)的古代因?yàn)闆]有科技的發(fā)達(dá),都遵守著“眼見為實(shí)”的思想。但是現(xiàn)在的`眼睛和嘴巴都跨著病態(tài)的步伐,即使是“眼見”,但是卻不敢“為實(shí)”。
但是,他們卻像一個(gè)啞巴一樣,默默無聞的跟從著真實(shí)的步履,他們通過照片,為自己傳出聲音,用照片向世界證明,我們通過一瞬間的眼神去翻譯他的聲響:日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥,南京大屠殺中孩童真誠(chéng)的明眸,納粹種族滅絕中猶太人民的吶喊,非洲難民悲苦生活的憂愁。是他們讓我們相信了“眼見為實(shí)”。
攝影師!他們可能沒有崇高的品格,但是他們?cè)趫?jiān)守著一份職業(yè)的節(jié)操,他們不會(huì)抱怨收入的微薄,他們教會(huì)了我們,如何用眼睛去觀察原貌美麗的世界;用真誠(chéng)去打破他人觀影而動(dòng)的守望;用真實(shí)的激昂激起人性虛偽中那唯一存在的閃爍點(diǎn);用曾經(jīng)豐碩的自然面貌激起人們,對(duì)那一條條污染河流的憐憫。他們將職業(yè)上升為人性的光點(diǎn),將技藝涂滿了真實(shí)的光輝!
在當(dāng)前的社會(huì),人們被虛榮和利欲熏黑了雙眼,他們看不得真實(shí)的東西,他們遵守著守望的原則,他們是一群堅(jiān)定初心的人,他們與這個(gè)社會(huì)顯得格格不入,但他們有著自己的風(fēng)采。
世界不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;身邊不缺少攝影,只缺少純凈的內(nèi)心。
發(fā)現(xiàn)美作文11
我們的身邊有許多美麗,而這些美麗是無處不在的,眼睛是心靈的窗戶,只要用心去觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)美,正如那句名言所說:“生活中的美無處不在,只是看你有沒有缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
確實(shí),生活中有許多的美。而美不光是景物,生活中的許多小事,一些人,有時(shí)也會(huì)給你留下美的印象。比如,醫(yī)生每天在醫(yī)院里,為病人救死扶傷,每天與病魔針鋒相對(duì),把病人從死神的魔爪中解救出來,讓他們有個(gè)健康的好身體;老師每天在教室里,廢寢忘食的為學(xué)生講課,用心澆灌著祖國(guó)的花朵,并期待著他們有一天能長(zhǎng)大,為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn),期待他們成為祖國(guó)的棟梁;清潔工每天太陽還沒有亮就開始在大街小巷上打掃著,他們起早貪黑的工作,都是為了我們這個(gè)城市的整潔,為了我們地球的生態(tài)環(huán)境,他們做出了巨大的貢獻(xiàn);工人們每天走遍世界各地,目的是為了建造祖國(guó)美好的家園。這一些人,他們無時(shí)無刻的為了祖國(guó),為了祖國(guó)的事業(yè),無私、默默無聞的奉獻(xiàn)著。就是因?yàn)檫@樣,他們值得我們稱贊,他們是永恒的美。
除了人物美,事物也是永恒的美,它們雖然很渺小,但是它們和人一樣,都在為著人們努力的奉獻(xiàn)著。比如蠟燭,它每天努力的散發(fā)著光芒,為我們照明,但是卻犧牲了自己,照亮了他人;粉筆,它從出生就注定著要為學(xué)生們傳播知識(shí),它在黑板上粉碎著自己的身軀,留下的只是一片白色的粉末,但是,它還留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí);雨傘,我們下雨的時(shí)候總會(huì)用到它,雨滴在它的身上,它絲毫沒有抱怨,任勞任怨的為人們遮風(fēng)擋雨……在平凡的小事中,這一些事物體現(xiàn)了它們的美,它們的精神是永恒的美。
美是無處不在的,只要你用心去觀察,用心去感受,相信你一定會(huì)被這種美的精神感動(dòng),而這種精神也將會(huì)在我們的心靈深處開花結(jié)果,不斷的激勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,為生活不斷的創(chuàng)造美。
就讓這種美保留在我們的心田,就讓美在生活中創(chuàng)造一片永恒的色彩吧!
發(fā)現(xiàn)美作文12
世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而這雙眼睛是有心人獨(dú)特的但這些人更多的是攝影記者。
他們不是任意跟拍,而是捕捉生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一處風(fēng)景,每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,對(duì)于他們來說,拍到東西不重要,拍到好東西才最重要,攝影可以是隨時(shí)隨地的,無拘無束的,但并不是毫無原則的去亂拍,那么即使她打扮的再像一攝影師,他也將不會(huì)拍出好的作品,拍攝出好的作品,更多的是人與人,人與動(dòng)物,人與自然的心靈間最真實(shí)的交流。
世界文明攝影記者唐師曾說:“攝影師別太像攝影師”,就像唐詩(shī)所說說的一樣,人們總是在生活習(xí)慣的把自己固定在一個(gè)社會(huì)地位上但這不一定,就是表明你身份的一個(gè)名字,又或許他會(huì)在限制你,影響你更真實(shí)的生活誰又曾規(guī)定過當(dāng)花盆的盆子不能用來當(dāng)廚房用具呢?人們經(jīng)常習(xí)慣性的把自己限制住在一個(gè)小區(qū)域內(nèi),不敢勇于去打破它反而本來從事的工作變成了自己僅有的唯一的標(biāo)簽,如果一個(gè)人看起來就像個(gè)攝影師,那么足可以說明他沒有真正的懂得攝影的攝影的內(nèi)涵,更談不上他是一名是一名攝影師。
攝影記者不但善于發(fā)現(xiàn)美,更是用攝影作品來銘記歷史的人,攝影記者,不需有多高尚,攝影裝備也不需很專業(yè),只要他的作品能使人眼前一亮,能夠得到人們的贊揚(yáng),就是好作品,但當(dāng)今想要成為一名攝影師的,還有多少人呢?現(xiàn)如今,隨著科技的發(fā)展,人們手機(jī)自帶照相機(jī)但這并不是用來捕捉美的事物,更多的是用來自拍紀(jì)念隨之人與人之間的距離,遠(yuǎn)了,人們不善于表達(dá),誤會(huì)更是拉遠(yuǎn)人們之間距離的矛頭,人與人之間,陌陌的初衷更存在著大量的距離只是這種美,經(jīng)常被我們忽視了,如果我們慢一點(diǎn)去尋找,定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中美就在我們的身邊,小在你的一句輕聲問候。
所以世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)美作文13
今天,我一直在尋找一種美!
街頭的時(shí)尚女孩因濃妝艷抹而顯得太過虛假;公園里的百花因受到了太多的贊賞而顯得些須高傲;名山大川中的山清水秀也因太過矚目而顯得有些遺憾.他們都被粉飾了太多,喪失了一種天然美。在萬丈高樓林立的今天,天空被高層建筑分成了若干個(gè)幾何圖形。世界都變得立體。陽光灑下,我卻在那些被遺忘的角落中,找到了另一種美。
有人說,美中最失敗的就是隱藏瑕疵,而我卻認(rèn)為,瑕疵成就了另外一種美。斷臂維納斯的神秘莫測(cè)令人驚嘆;莫奈在雙眼不清情況下創(chuàng)作的《睡蓮》技?jí)喝盒;貝多芬在雙耳失聰后所譜的樂曲又贏得萬眾矚目!這一切一切都是一種奇特的美,一種在不和諧中走出的一條奇特的路。
從維納斯到莫奈再到貝多芬,他們失去了很多,卻換來更豐厚的回報(bào)。
細(xì)想過程中,也許他們?cè)?jīng)彷徨,曾經(jīng)放棄,曾經(jīng)諷刺過命運(yùn)的可悲。可是,上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的。人人都是一只天使,只不過,在蛻變的過程中,他們必須要遭受更多的磨練與苦難。他們的路,很漫長(zhǎng)。
有些人選擇堅(jiān)強(qiáng),超越了時(shí)間與空間,在舉手投足間譜寫著一首生命的贊歌。他們是一枝傲骨梅,在冰凍三尺,懸崖峭壁間,昂首迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。大風(fēng)吹不折他們挺拔的脊背,大雪蓋不住他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們用自己的雙手,撐出了屬于他們的天空。他們贏了!
一瞬間,他們艱難地走過了這條漫長(zhǎng)路。從繭中再獲重生,卻活得更輝煌。破繭成碟的美麗,蓋住了所有所有孤芳自賞的花。
在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間,一張照片深深地打動(dòng)著成千上萬的人民。中國(guó)殘疾女運(yùn)動(dòng)員金晶在囂張的藏,獨(dú)分子面前,她不怕,她竭盡全力用自己的身體保護(hù)奧運(yùn)圣火。微微側(cè)傾的一瞬間,定格在所有人的記憶中。她捍衛(wèi)了一個(gè)中國(guó)的尊嚴(yán),一個(gè)殘疾人的尊嚴(yán)。她的一雙手,保護(hù)著千萬人民崇尚奧運(yùn)的心。她用身體力行,證明了一個(gè)殘疾人的堅(jiān)韌不屈。
在命運(yùn)上,他們沒有輸,反而成為了世界上最美麗的風(fēng)景!
發(fā)現(xiàn)美作文14
微信朋友圈里一片高贊。平常我發(fā)別的動(dòng)態(tài)從未獲得過這么多的點(diǎn)贊和評(píng)論。小張?jiān)u論說:“這組照片真是太美了!美得不可思議!”小李評(píng)論說:“如此美景我怎就沒有注意過呢?要向你學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)生活的美好!”他說得對(duì),生活真是需要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那個(gè)秋日的清晨,我發(fā)現(xiàn)了車窗玻璃上的秘密——
那天早上上班,不用急著趕時(shí)間,腳步悠閑,心情悠閑。必經(jīng)之路是某小區(qū)的一條平常路。路兩旁種滿了樹,樹下停滿了小汽車。我發(fā)現(xiàn)了車窗玻璃的秘密——它們都倒映著車旁樹枝的影子。
1秋天了,有的樹枝光禿著,刪去了葉子的繁雜,余留下或曲或直或折的深色枝干,它的倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出簡(jiǎn)潔靜默的美感;
2有的樹木殘葉飄零,稀稀疏疏掛在高枝,它的倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出蕭瑟凄清的美感;
3有的樹是棕櫚,它蒲扇一樣寬大的手掌形樹葉是經(jīng)冬也難凋敝的,倒影在車窗玻璃上呈現(xiàn)出剪影般難以言說的曲線與面塊兩相愉悅的美感;
4有的樹木投影出兩株枯樹相對(duì)而立、相伴無言的相守之美,令人感動(dòng);
5有的樹木粗枝線條極簡(jiǎn),并不細(xì)膩繁密,投影宣示著孤高兀立、曲高和寡的孑孓之美……
每天都從這條路上經(jīng)過!
樹從來都在!
車從來都在!
樹與窗玻璃合作、光與影交匯著的大美從來都在!
但,匆忙趕路的腳步帶走了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,蒙蔽了發(fā)現(xiàn)美好的敏感心靈,于是,你所經(jīng)歷的,只是時(shí)間、道路、簡(jiǎn)單的諸如“走路”之類的事件,而遠(yuǎn)不是“生活”。“生活”應(yīng)當(dāng)是“生”——有“生”命;應(yīng)當(dāng)是“活”——鮮“活”著,去感知、體驗(yàn)、捕捉、品味與沉湎……
生活需要你時(shí)時(shí)備好一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)春的萌動(dòng)、夏的沉潛、冬的溫暖,去發(fā)現(xiàn)自然、人類、宇宙、社會(huì)……千靈萬物共舞的無窮盡的美,愉悅自己,啟迪他人。(全文共670字)
發(fā)現(xiàn)美作文15
“美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!”這句話是羅丹說的。
的確,生活中的美多不勝數(shù),并不是它們不存在,而是沒有人去探索它們、發(fā)現(xiàn)它們而已。一旦這些美好事物為人們認(rèn)識(shí)以后,那些人就會(huì)“感悟”地叫道:“原來在這里!”其實(shí),發(fā)現(xiàn)美不是一件難事,關(guān)鍵在于行動(dòng),只有努力探索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)美。彭端淑有一句話——“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣”。由此可見,只要多用心留意周圍事物,就很易發(fā)現(xiàn)美。
就像古代的袁宏道一樣,要不是他到郊外游玩,他哪里知道“郊田之外尚有春”?所以說,并非缺少美,只是它們不為人知而已。
固然,這些景色美需要發(fā)現(xiàn),然而,美不只是指景色美,它還有更深的一層含義——心靈美。心靈美也是一種美的體現(xiàn),而且是美最廣泛的含義,它達(dá)到了美的最高境界——高尚!我們要去理解、體會(huì)這一種不平凡的美,學(xué)習(xí)這種美。因?yàn)橹挥行撵`美才會(huì)經(jīng)久不衰!這種美無論置于何處,它們都閃爍著無法籠罩住的金色的光芒。然而,它們不像景色美那樣僅僅用肉眼觀察,而是要用一顆心去感受。
我鄰居家有一個(gè)不會(huì)說話的孩子,今年8歲多了。他總是默默無聞地做那些別人無意去做的小好事,這樣,他的美就全體現(xiàn)出來了。那次,他的行為我看在眼里,敬佩在心里。我當(dāng)時(shí)要到樓下買筆,走到樓梯口時(shí),發(fā)現(xiàn)每一級(jí)階梯都打掃得干干凈凈。本來我以為是一些清潔工人做的。哪知看見鄰居家的小孩正在樓底鏟垃圾。頓時(shí),我驚呆了。忽然間,我明白了這一句話“平凡中見偉大”。雖然,他不會(huì)說話,但他就擁有一顆無與倫比的會(huì)說話的心。那時(shí),我感到無地自容,但在無地自容之余,我可以用心地感受到他的用心,可以清楚地看見他的不發(fā)光之中的發(fā)光點(diǎn)——正閃爍著比黃金還亮的光芒。
倘若那天不是我恰好要去買筆,根本就很難發(fā)現(xiàn)這一不平凡的美。那一件事,令我明確了我的人生方向,懂得如何去控制航標(biāo),使我的人生之舟朝著目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
總而言之,美,是到處都有的,大至世界各地、宇宙太空,小至地球每一處的黑暗的角落,無一不是閃閃發(fā)光的。千萬不要因自己的不努力,不用心的探索所導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)不了美而否定遍布世界各地的美!
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