我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文1
這個世界上有千千萬萬的秘密，有大千世界的秘密；有動物的秘密；也有屬于我們個人的秘密；而我發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密。
在一天放學(xué)后，我獨自坐公交車回到家，因為在學(xué)校里作業(yè)做了一半，所以我信心滿滿，于是就津津有味地看電視，忽然媽媽沖出來對我說：“回家就看電視。”我眼看電視就快完了，大聲的說：“媽媽，作業(yè)我已經(jīng)寫完了。”媽媽這才放心的走開了，電視劇一集又一集，時間一分一秒的過去了。八點半過后，媽媽就去接姐姐，我就像熱鍋上的螞蟻，又想看電視，又想做作業(yè)，于是我強(qiáng)忍著關(guān)掉了電視，立馬開始趕作業(yè)的狀態(tài)�？墒遣坏�30分鐘，我好像就聽到了媽媽的腳步聲我立馬像豹子一樣的速度一溜煙的跑回了臥室。
睡在床上我翻來覆去，那兒翻，這兒滾，我在床上的我一直千思萬想：萬一明天交給老師，老師會不會叫我罰抄，要不然去做作業(yè)吧，不行，現(xiàn)在好累，那么到學(xué)校沒時間呀！經(jīng)過一番的思想斗爭，我終于決定出去寫作業(yè)。我看了看表，已經(jīng)11：29了，我想他們應(yīng)該睡著了吧？我偷偷摸摸，躡手躡腳地來到客廳的角落。我感覺心里非常的緊張，心里怦怦直跳，像小兔子一樣的跳著。透過樹葉，我模模糊糊的看到媽媽正在看著我的數(shù)學(xué)同步，正注視著我的作業(yè)本，一邊寫著什么，一邊打噴嚏。我忽然覺得我的睡意來了，然后我連忙爬上床睡覺了，一直到早上的6：40我起床后。想著媽媽有什么瞞著我的秘密，我心里想問媽媽有什么秘密，但是又不敢問，生怕媽媽罵我。于是我來到了桌上一本嶄新的同步擺放在我的桌子上我連忙翻開節(jié)空的作業(yè)變成了密密麻麻的文字，我不禁熱淚盈眶。
經(jīng)過了這件事，我才知道，每天的作業(yè)里我不會的題，都被寫上了文字，原來是媽媽。每次到我們睡覺后媽媽就會幫著我改正錯題。媽媽是多么的偉大但我也知道，下一次的錯題。一定要讓自己改正，不能再讓媽媽擔(dān)心了。
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文2
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它的殼遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像座軍綠色的小山，四支撐著它的身體，頭和尾巴時不時還縮回那溫暖的殼里，樣子真讓人喜愛。
每天早上我都能看見小烏龜爬到陽臺的石頭上懶洋洋的曬太陽，無憂無慮，什么事也不過問。一天我們家的小烏龜換了個“風(fēng)格”，竟在陽臺上睡起了覺，嘴巴吹起了小泡泡，忽大忽小，似乎是在做美夢呢！這時我的心里突然有了一個念頭，要是讓烏龜冬眠了，不就知道烏龜冬眠的秘密了嗎？我懷著好奇的心情想要看看烏龜?shù)降资窃鯓佣摺?/p>
星期六的早上我趁媽媽不在家，把平板電腦拿到陽臺上播放了一首搖籃曲。過了好一會兒，我聽的都快睡著了，可小烏龜還是沒理睬我仍然趴在石頭上休息，看來對“龜”彈琴是行不通的。
我想烏龜不是冬天才冬眠嗎，所以我認(rèn)為烏龜冬眠跟季節(jié)有關(guān)。我又實行B計劃，拿來剛凍好的冰塊，將正在石頭上休息的烏龜放在冰塊上，只見烏龜并不想在冰塊上停留，而是拼命掙扎，用它那粗壯的四肢緩拼命往外爬，眼睛注視著陽臺上那塊光滑、溫暖的石頭。過了一會兒，烏龜就像眼皮上吊了一個千金重的東西，緊閉著眼，動作越來越慢，一會兒就一動不動地趴在冰塊上睡著了，四肢縮進(jìn)了殼里。我用手碰它，它也不理我，這時我又把烏龜放在有陽光照射的石頭上，過了一會兒烏龜就慢慢的睜開了眼，又開始了自由自在的生活。
原來烏龜像一個溫度計，它可以測出周圍的溫度，它冬眠跟季節(jié)無關(guān)，而是與溫度有關(guān)，當(dāng)溫度低于十五攝氏度的時候，烏龜就會冬眠，大自然真奇妙啊！
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文3
媽媽喜歡養(yǎng)育植物，特別是吊蘭。這讓我疑惑不解——為什么媽媽喜歡養(yǎng)吊蘭？
有一天，我在玩耍時，一不小心，就把媽媽養(yǎng)了整整七年的吊蘭給弄掉了好幾根匍匐莖。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我最后沒有辦法，只好去請教在鄉(xiāng)下教了十幾年書的阿婆。阿婆聽完后，笑著說：“你每次做錯事了不自己想想都來問我。這次不告訴你了，讓你媽好好批評你！”我聽完后，撒嬌道：“你說不告訴我，就分明是自己不會嗎？”“好了，好了，告訴你吧！”把掉下來的匍匐莖插緊一點兒，再澆一點兒水，過不了多久，插在土壤里的匍匐莖就會再長成一個吊蘭�！澳菫槭裁茨�？”我的好奇心顯現(xiàn)了出來——刨根問底，決不放棄！可阿婆聽后，只是笑了笑，卻不回答。在我的再三追問下，阿婆的口中只是飄出一句：“問你媽�！�
我問了所有的“小老師”，可“他們”都不知道。最后沒有辦法，只好去“冒著生命危險”問媽媽。媽媽聽完并沒有責(zé)怪我，反而說：“你弄掉的莖叫匍匐莖，它擁有強(qiáng)大的生命力，插在土壤中后，它會奇跡般地”復(fù)活“。我養(yǎng)的這些吊蘭，都是用匍匐莖變成得到的�！眿寢屨f完后，還自夸了一翻�！澳堑跆m會不會開花呢？”我又一次追問道�！爱�(dāng)然啦！吊蘭的花是雪白的，是在春天開的。但開不了多久就會凋謝�！眿寢屪院赖卣f道。
吊蘭的生命力如此的頑強(qiáng)，可謂是“小強(qiáng)”�？墒�，我們?nèi)祟愑钟袔讉�，像吊蘭一樣有著頑強(qiáng)的生命力呢？對了，還有我希望我的好奇心就像吊蘭那頑強(qiáng)的生命力一樣，青春不老。
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文4
在廣闊的大千世界中有很多的秘密。例如曇花的秘密、含羞草的秘密、巨獸的秘密，而我今天來到了亞馬遜的原始森林，只為探尋一個秘密，它就是行軍蟻的捕獵過程。
我乘著快艇穿過亞馬遜河濕地，來到了原始森林這個樹林中一棵棵參天大樹，上面生活著各種各樣的動物，顯得一片生機(jī)勃勃。在原始森林中不知怎么的一股冷氣從背后吹過，我小心翼翼的走入樹林中，四處張望一個不經(jīng)意間我找到了一支行軍蟻，它的頭是白色的，身子很小，嘴上的利刃是他有力的武器。我跟著它漸漸地螞蟻越來越多，終于“功夫不負(fù)有心人”在一棵大樹下，一個巨大的蟻群出現(xiàn)在我的眼前這個龐大的隊伍大約有上千萬只軍蟻以組成，想起正事我找到了捕獵組成的行軍蟻。在這個樹林中，這個組織見什么就殺什么，在一棵樹樁下有一條響尾蛇，軍蟻發(fā)現(xiàn)了他，下一秒就成為了那條響尾蛇的噩夢。才響尾蛇一定心想死定了，快點兒跑吧！它扭動著長長地身子�？墒�，一秒后軍蟻立馬上身。一只只小小的螞蟻，一起向響尾蛇發(fā)出了猛烈的攻擊，軍蟻目標(biāo)太小了，蛇無力還擊，更多的軍蟻前來幫助，響尾蛇成了軍蟻的盤中食物了，戰(zhàn)斗之后，運(yùn)輸蟻姍姍來遲，把獵物成功地運(yùn)回“大本營”。
這一支戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)隊依然在捕獵的路上，他們遇上了一群更強(qiáng)大的對手——紅螞蟻。一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)，以支持螞蟻一起出發(fā)，在戰(zhàn)場上拼搏，大家用盡全力撕咬著對方，幾千只螞蟻在這里喪生，軍蟻團(tuán)結(jié)在一起各個擊破，完成了一場大戰(zhàn)。��！這就是團(tuán)結(jié)的力量，而紅螞蟻單打獨斗，這樣終究是不會勝利的。
這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密行軍蟻，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)的對手，這就是團(tuán)結(jié)之力。
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文5
去年暑假，我去二姨家作客。在那段時間里，我發(fā)現(xiàn)了一個有關(guān)花的秘密。
那天，我寫完了作業(yè)，就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。
外面空氣真清新，伴隨著陣陣涼風(fēng)，小路旁的花朵仿佛在向我點頭微笑呢。瞧，她們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的……咦？這么多花，怎么就沒有一朵是黑色的？找來找去，就是沒有。我疑惑了，莫非沒有黑色的花兒？我心里直打疙瘩。這一整天，我像丟了什么一樣，悶悶不樂。
第二天，我去小河邊繼續(xù)找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對！問問二姨，她讀的書多，知識豐富，也許她知道其中的奧秘。
我來勁了，興沖沖地來到二姨房間�！岸�，二姨——”我的呼喊聲驚醒了正在午睡的二姨。二姨問我什么事，我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓，笑著說：“奧，我還以為什么事呢�！比缓笳J(rèn)真地解釋道：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)過調(diào)色板調(diào)了色一樣，花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調(diào)不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的'花。
“��！我終于解開了這個秘密�！蔽腋吲d極了。
二姨說：“你把我叫醒就是為了這事？”
我不好意思地點了點頭。
“你真是個善于觀察的孩子！”聽了二姨的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
孔子說得好：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。”要不是觀察、思考、不懂就問，我又怎能發(fā)現(xiàn)這個秘密？
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文6
晚飯前，爸爸故作神秘地對我和媽媽說：“晚飯后我要表演一個魔術(shù)，保證讓你們百思不得其解。”我一聽這話，興奮到了極點，真有點迫不及待了。
飯一吃完，我便急著催爸爸快點表演。只見爸爸對著左右手掌各吹了一口氣，擦了一下掌，對我們詭秘地一笑，然后從茶幾上的一副撲克牌中抽取一摞，把有數(shù)字的一面給我們看，又問我第一張牌上的數(shù)字是幾，我回答“紅桃K！”他然后把雙手背到背后，很快再把撲克拿出來，亮牌，并脫口報出了最面上的一張牌“梅花3”，如此反復(fù)，爸爸一口氣準(zhǔn)確說出了十幾張牌的花色數(shù)字。此時我簡直驚呆了，嘴巴都成了“O”型。難道爸爸有特異功能嗎？他竟然可以“透”過幾十張牌看到第一張的內(nèi)容！我立刻對爸爸刮目相看。
魔術(shù)激起了我強(qiáng)烈的好奇心，我就強(qiáng)烈地一而再再而三地要求爸爸再表演一次，爸爸一次次爽快地答應(yīng)了我，臉上掛著得意洋洋的笑容。我和媽媽定定地愣著看了好半天，也看不出其中的奧妙�？嗫嗨妓髦�，我逐漸發(fā)現(xiàn)，爸爸每次亮牌前都要把手放在背后，難道他在這個節(jié)骨眼上做了一些“小動作”？想到這，我便謊稱要去衛(wèi)生間，他和媽媽都信以為真。我便悄悄走到一個角落，爸爸還自得其樂地給媽媽表演著，絲毫沒有覺察到我已站在他的后面。看著看著，我終于發(fā)現(xiàn)了這個魔術(shù)的秘密！
原來爸爸開始玩魔術(shù)時，把第一張牌面朝觀眾，其實第一張牌就是一張擋箭牌，因為其它牌全部面朝自己。他每次將牌亮相時，當(dāng)然知道了下一張牌的花色，每次將手放到背后，是為了把看過的那張牌放到第一張的前面，然后再給大家看，自然他能如數(shù)說出每一張牌的數(shù)字和花色。我終于恍然大悟！忍不住笑出聲來，爸爸猛一回頭，這回他的嘴巴也成了“O”型。
發(fā)現(xiàn)了這個撲克魔術(shù)的秘密后，我就喜歡上了魔術(shù)。雖然魔術(shù)都是假的，但各種各樣的魔術(shù)充滿了懸念、疑問，看的人并不輕易就能發(fā)現(xiàn)真相，因此魔術(shù)就充滿了魅力，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文7
“觀察，觀察，再觀察”巴甫洛夫說的好，只有觀察才能在生活之中發(fā)現(xiàn)智慧，獲得啟迪，領(lǐng)悟大自然的無限奧秘，發(fā)現(xiàn)未知的世界。下面就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的一個小秘密。
有一天晚上，我去廚房倒水喝�！鞍⊙健蔽掖蠼幸宦暎灰姷厣�、桌子上、洗菜池邊到處都是黑乎乎的小螞蟻，幾乎整個廚房成了螞蟻世界。只見那螞蟻有的在搬運(yùn)散落的米粒、果皮，有的單騎突進(jìn)，四處尋尋覓覓，有的成群結(jié)隊亂作一團(tuán)像一片片黑色的盔甲。我大吃一驚：家里怎么會有那么多螞蟻，恐怕壹千只都不止。為了不讓螞蟻吃光食品，弄臟廚房，我便打響了“廚房保衛(wèi)戰(zhàn)”！我首先調(diào)來了空氣部*——吹風(fēng)機(jī)。插上電源，只聽“嗡”的一聲，許多螞蟻都像坐上飛機(jī)一樣，一下子飛出去老遠(yuǎn)，但是它們只是飛走了卻并沒有死，還揚(yáng)起觸角向我示*呢。我氣得咬牙切齒。忽然我的腳碰到了一個東西——廚房“油葫蘆”清潔劑，假如用它來對付螞蟻有沒有用呢？但它可是廚房清潔劑呀！我不管三七二十一就噴了下去。這么一噴不要緊，螞蟻頓時兩眼一閉，兩腿一蹬——死了，我高興極了，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我準(zhǔn)備大干一場，但是，我忽然想起老師說昆蟲也是有生命 的，不能傷害它！但是他們是害蟲，如果地球少這種生物，我們的生活會愉快嗎？像大熊貓 ，金絲猴等珍稀動物，以前不是很多的嗎？不是殺一只少一只嗎？能不能用其他方法把它們吸引走呢？它們是沖著吃的來的呀！。這時我觀察了一下廚房，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的“源泉”所在——下水道！我靈機(jī)一動：螞蟻不是喜歡甜食的呀！我根據(jù)他們的路線放了幾塊糖，把螞蟻引走了。
生活中“處處留心皆學(xué)問”一點不假，我發(fā)現(xiàn)了原來用于清洗油污的“油葫蘆”牌清潔劑也可以像殺蟲劑一樣輕易殺死螞蟻。“觀察是智慧的最重要的能源”朋友們，一起去觀察生活吧！一起去發(fā)現(xiàn)智慧，獲得啟迪，領(lǐng)悟大自然的無限奧秘，發(fā)現(xiàn)未知的世界吧！
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密作文8
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，就如天上的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。
在我讀二年級的時候，有一次“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上癢癢的，好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對足，頭上還有觸角 。我把它放到了桌子上，讓它在桌子上爬。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？
回到家后，我又從地上找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻卻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。我?guī)е蓡�，詢問了知識淵博的爸爸，爸爸沒有搞告訴我，卻就對我微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”，我怎么就沒想到，我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時，會隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時才會安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因為人不是十全十美的。不是嗎？我還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題的能力。
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