生活中的新發(fā)現(xiàn)作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
在生活中，處處有發(fā)現(xiàn)，今天，媽媽剛剛買了一盆含羞草，我高興極了，用手碰了一下，它“羞”一下，閉上了葉子，我碰一下，它“羞”一下，碰一下，“羞”一下，但我碰第三下時(shí)，它不“羞”了，咦?真奇怪，它怎么不“羞”了呢?真好玩，這下我來(lái)了精神，問媽媽：“媽媽，你看我碰害羞草，它怎么不含羞呢了，說(shuō)著，便又碰了一下，它又閉上了剛漲開的葉子，媽媽看了”咯咯“的笑了，我更加疑惑了，媽媽一邊摸著她笑疼肚子說(shuō)，你上網(wǎng)，有了老媽的允許，我打開了電腦，在百度里查，含羞草為什么碰了幾下就不羞了呢?
哦，原來(lái)是這樣的，我一邊讀一邊抄在我的百科書上，因?yàn)樗蝗擞|摸時(shí)葉子里的液體流入身體里，葉子里沒有汁，就皺了起來(lái)，看起來(lái)好像害羞了一樣。當(dāng)連續(xù)碰它的時(shí)候，葉子里的汁液來(lái)不及回縮，所以就不能“羞”了。但是過(guò)了一會(huì)兒，含羞草照樣會(huì)“羞”。
我高興極了，趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)告訴媽媽，媽媽聽了，笑了，說(shuō)我會(huì)觀察思考了。
只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
今天，我去外婆家看我最疼愛的小貓咪，我很開心，但是意料之外的事情發(fā)生了……
一貫吃肉食的小貓咪，今天一改以往風(fēng)俗吃素了。我看見它正在大口大口地吃花盆里的草，然后吐出有綠有黃的東西，黃的是中午吃的飯，綠的是那種草，我走過(guò)去一看，那不是外公種的“牛頓”草嗎？我記得以前外公說(shuō)過(guò)，這種草可以給貓治病，我不太相信，便做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把過(guò)了期的牛肉干放在它吃飯的盒子里，它聞了聞，覺得有些不對(duì)勁，但還是吃了，它吃過(guò)后，瘋狂地吃起外公種的草。我去問外公為什么，外公神秘的說(shuō)：“這就要你去查閱資料了�！蔽曳_厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在這書里找到了答案。當(dāng)貓胃不舒服，就用吃這種草來(lái)刺激腸胃，將胃里的東西給吐出來(lái)，這樣胃就不會(huì)疼了，還有蛇，當(dāng)皮受了傷之后，就在地上打滾兒，這樣傷口就復(fù)合了。
在這次事情中，我明白了一個(gè)道理：大創(chuàng)作來(lái)源于小發(fā)現(xiàn)，而小發(fā)現(xiàn)來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你在生活中做個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
所謂“大千世界，無(wú)奇不有�！碧崞鹬卮蟮陌l(fā)現(xiàn)，大家可能會(huì)想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
今天，我寫完作業(yè)翻開《趣味小科學(xué)》這本書，看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備材料：兩個(gè)一次性塑料紙杯、一張紙巾。
準(zhǔn)備好材料后，我將一個(gè)塑料紙杯盛滿水放在高處，另一個(gè)塑料紙杯放在低處，再把紙巾卷起來(lái)，一頭放進(jìn)水里，另一頭搭在杯沿。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我來(lái)到紙杯旁觀察他們，水已經(jīng)從高處的杯子里的水已經(jīng)流到低處的杯子一半了。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我再一次來(lái)到紙杯旁，高處杯子里的水已經(jīng)全部通過(guò)紙巾流到低處杯子里面了。
這是怎么回事呢？我跑去問媽媽，媽媽說(shuō)：“高處杯子里的水將紙巾迅速弄濕，再滴下一滴水，紙巾已經(jīng)容納不下了，所以那滴水就滴下來(lái)了。這樣積少成多，高處杯子里的水就流到低處杯子里啦！”“哦！原來(lái)是這樣！”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了，只要仔細(xì)觀察、努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
星期六上午，我在家做作業(yè)。真是沒勁兒！作業(yè)多得像無(wú)底洞，做也做不完。我放下筆，伸了個(gè)懶腰，隨手又拿尺子蹭了蹭頭發(fā)，然后就把它扔到了一邊。過(guò)了一會(huì)兒，我把尺子拿起來(lái)畫計(jì)分格。這時(shí)，一張小紙屑卻從尺子里飄了出來(lái)。咦，尺子里怎么會(huì)有紙屑呢？我又用尺子去碰了碰紙屑。哎，紙屑怎么不見了？我把尺子反過(guò)來(lái)，呀，紙屑竟然被尺子吸了起來(lái)！我反復(fù)試了好幾次，紙屑都被尺子吸了起來(lái)。我頓時(shí)來(lái)了興趣：難道我的尺子有磁性？
可是，我嘗試用尺子去吸鋼筆，鋼筆并沒有被吸起來(lái)。我又用尺子去碰磁鐵，磁鐵也沒有把尺子吸過(guò)去。那么，尺子既然沒有磁性，為什么還能吸起紙屑呢？我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問號(hào)。尺子為什么能吸起紙屑？我努力地回想，嗨！在發(fā)現(xiàn)尺子能吸起紙屑之前，我用尺子蹭過(guò)頭發(fā)！我怎么忘了呢！
我猛地一拍腦袋，用尺子再蹭了蹭頭發(fā)，慢慢地靠近紙屑。近了，近了，紙屑竟然“跳”起“舞”來(lái)！更近了，更近了！紙屑被尺子吸起來(lái)嘍！我試了幾次，秘密果然藏在蹭頭發(fā)這個(gè)小動(dòng)作里！可為什么蹭過(guò)頭發(fā)的尺子就能吸起紙屑呢？
這種時(shí)候就要問電腦！原來(lái)，尺子能吸引紙屑是因?yàn)楫a(chǎn)生了靜電，尺子和頭發(fā)摩擦后就產(chǎn)生了正電荷。紙屑帶有負(fù)電荷，由于同極相斥，異極相吸，所以尺子就把紙屑吸起來(lái)了！
一個(gè)小小的動(dòng)作，竟讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理。這個(gè)世界真是無(wú)奇不有��！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
生活中有許多新發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然，我也有，一起來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧！
一天，我寫完作業(yè)，就去看電視。一會(huì)兒，天色慢慢變暗，該吃晚飯了，我走過(guò)去想要把電視關(guān)掉。剛靠近電視的一瞬間，我聽到了一陣微弱的聲響，也沒有太在意�！俺燥埩��！甭牭綃寢尩暮奥�，我就來(lái)到餐廳�！俺浴�！哈哈！賈雨涵，你的頭發(fā)怎么回事？”媽媽一手指著我，一手捂著肚子，笑得前仰后合。一頭霧水的我連忙到鏡子前一看，媽呀，不看不知道，一看嚇一跳呀！我的頭發(fā)一根根直立著，都變成刺猬了！我急忙整理整齊，可是腦子里又想，這是為什么呢？難道是跟那個(gè)電視有關(guān)？我再次跑到電視前，慢慢湊近，突然，“嘩”的一下，我一看，哦！又變成“刺猬頭”了！于是，我肯定這個(gè)現(xiàn)象和電視有關(guān)，但是到底是什么原因?qū)е碌哪�？難道是它漏電了？我百思不得其解，只好帶著這個(gè)問題去請(qǐng)教媽媽了。
我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這是一個(gè)靜電原理，當(dāng)電視用久了之后，會(huì)因?yàn)榭諝飧稍锒鴰щ姟６憧拷臅r(shí)候，兩者的電力不一樣，就會(huì)出現(xiàn)你剛才那種情況了�！�
哦！原來(lái)是這樣呀！看來(lái)，以后我還要多多觀察生活中的每一件事情，爭(zhēng)取再有許多新發(fā)現(xiàn)！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
生活中只要你認(rèn)真觀察和思索，你就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)！當(dāng)然我也有，一起來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧。
這天，我寫完作業(yè)就去看電視，不一會(huì)兒天色慢慢變暗，該吃晚飯了，我走過(guò)去想要把電視關(guān)掉，剛靠近電視的一瞬間，我聽到一陣微弱的聲響，也沒有太在意，“吃飯了！”聽到媽媽的催促聲，我連忙來(lái)到了餐廳�！肮�，小明你的頭發(fā)怎么回事？”媽媽一手指著我一手捂著肚子，笑的前仰后合。一頭霧水的我連忙到鏡子前一看，媽呀，不看不知道，一看嚇一跳呀！我的頭發(fā)一根根直立著，都變成刺猬了！我急忙整理整齊，可是腦子里想了又想，這是為什么呢？難道跟電視有關(guān)？我再次跑到電視面前，慢慢湊近突然，“嘩”的一下，我一看，又變成“刺猬頭”了，于是我肯定這個(gè)現(xiàn)象和電視有關(guān)，但是到底是是什么原因?qū)е碌哪�？難道它漏電了？我百思不得其解，只好帶著這個(gè)問題去請(qǐng)教媽媽了。
我把這個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這是一個(gè)靜電原理，當(dāng)電視用久了之后，會(huì)因?yàn)榭諝飧稍锒鴰щ�，�?dāng)你靠近的時(shí)候兩者的電力不一樣，就會(huì)出現(xiàn)你剛才那種情況了�！�
原來(lái)是這樣啊，我非常高興，看來(lái)以后我還要多觀察生活中的每一件事，爭(zhēng)取再有更多新的發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
人們都說(shuō)：“科技無(wú)所不在，科技無(wú)所不能�！睂�(duì)于這樣的話，年幼的我一直似懂非懂，也并不在意，但是，一件意想不到的事改變了我的看法。
周末，爺爺奶奶去超市給我買來(lái)了各種各樣的食品�！斑@幾天上火了，還是先吃水果罐頭吧�！毕胫揖湍闷鹨黄坷婀揞^，使勁擰著罐頭的蓋兒。可是，蓋子就像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守著它的崗位，一動(dòng)不動(dòng)�？磥�(lái)，我是無(wú)能為力了。爸爸自告奮勇，“我來(lái)�！卑职质莻�(gè)大力士，對(duì)付這小小的罐頭自然不在話下，可是出乎意料的是，他費(fèi)了九牛二虎之力也沒有打開。正當(dāng)大家手足無(wú)措的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她問清了緣由，笑著說(shuō)：“這個(gè)還不簡(jiǎn)單，我用兩個(gè)手指就能打開！”大家半信半疑。媽媽走進(jìn)廚房，又轉(zhuǎn)身走了出來(lái)。只見她用兩個(gè)手指，輕輕一擰，蓋子居然打開了！我真是丈二和尚摸不到頭腦，爸爸摸著罐頭也是滿腹懷疑。我好奇地問媽媽：“您是怎么打開的��？”
“我呀，有個(gè)秘密武器�！闭f(shuō)著舉起了一把勺子。
“用它？”
“對(duì)！”媽媽又拿起一瓶罐頭，用勺子在蓋邊一撬，只聽”啪”的一聲，原來(lái)稍微癟進(jìn)一些的蓋子中間，鼓了起來(lái)。我輕輕一擰，果然沒費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，蓋子就打開了。
媽媽告訴我，因?yàn)檠b罐頭的時(shí)候，汁水是熱的。等涼了以后，里面的空氣也壓縮了。形成了真空，外面的空氣壓力大自然就打不開了。“哦，您一撬內(nèi)外壓力就一樣大了，蓋子就容易打開了。"在媽媽的提示下，我揭開了謎底。
小小的罐頭居然還包含著這么深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)�？磥�(lái)我還要努力學(xué)習(xí)，才能揭開更多的奧秘啊。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
在生活中我們只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
有一天，晴空萬(wàn)里，我和朋友一起去公園里玩。過(guò)了一會(huì)兒，朋友們?nèi)烬R了我們就開始踢足球了。我們拿來(lái)四塊磚頭當(dāng)球門，只要能把球踢進(jìn)這個(gè)球門里就算贏了。踢著踢著，我忽然蹲了下來(lái)，朋友們連忙問：“你怎么了，蹲下來(lái)干什么？”“你們來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事�！蔽艺f(shuō)道。
他們飛快地跑了過(guò)來(lái)，往地上一看，原來(lái)有一群螞蟻正在搬運(yùn)食物。我們拿出書包里的放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻是黑黑的，身體有三部分，分別是頭、胸、腹。它們都有三對(duì)足，這三對(duì)足長(zhǎng)在胸部，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和一雙眼睛。郭老師說(shuō)過(guò)，它們的觸角是用來(lái)交流的。我見它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍整齊前進(jìn)，故意用手一劃，整齊的隊(duì)伍馬上亂成了一鍋粥，螞蟻們四處亂跑。原來(lái)科學(xué)書上說(shuō)的是真的，螞蟻在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)分泌一種信息素，只要我們用手劃過(guò)它們的行進(jìn)隊(duì)伍，它們就會(huì)到處亂跑了。所以一般情況下我們不要隨意干擾它們哦！
你們看，只要仔細(xì)觀察就能讓我們發(fā)現(xiàn)更多知識(shí)。所以，小朋友們?cè)谏钪形覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，這樣就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，學(xué)到更多的新知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
去年寒假的一天早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)院子里的石榴花樹上五顏六色�！斑�，難道石榴花在冬天也會(huì)開花？”仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是許多襪子和手套之類的東西晾在上面。不知道是誰(shuí)這么勤勞，一大早就起來(lái)洗衣服了。
我正納悶?zāi)�，突然發(fā)現(xiàn)樹枝上有一點(diǎn)一點(diǎn)的。難道是水珠？不可能，大晴天的，哪來(lái)的水珠。我走進(jìn)院子一看才清楚：原來(lái)是蝸牛殼類的白色硬東西。我再仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)每個(gè)殼上都有一個(gè)小開口，但是里面什么東西也沒有。不過(guò)，我敢肯定，里面一定有過(guò)什么東西。
吃晚飯時(shí)，我問爺爺那是什么東西。爺爺聽后，托著下巴思考了半天，才一字一頓地說(shuō)：“那——是——什——么——東——西——的——?dú)ぁ！蔽視�，我也知道那是殼，但具體是哪種動(dòng)物的殼呢？我又問了所有的人，可他們卻都把頭搖得像撥浪鼓似的。
后來(lái)，我只好查了電腦�？赐曩Y料后，我才明白：原來(lái)，這是一種叫波刺毛的昆蟲窩。波刺毛是扁刺蛾的幼蟲，別名“刺毛蟲”。這種蟲肥又短，蛞蝓狀，無(wú)腹足，代以吸盤。它能用有毒的刺毛螫人，并引起皮疹。以植物或嫩葉為食，由此看來(lái)，它看似大大的害蟲，大家遇見它可要小心點(diǎn)兒！
生活中處處有學(xué)問，只要我們留下觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
我相信很多家庭里都有泡菜壇子，可你們有我這樣的神奇經(jīng)歷嗎？
一天上午，我正在家寫作業(yè)，忽然聽見廚房里發(fā)出“咕咕”的聲音，不禁嚇了一跳。我小心翼翼地走進(jìn)廚房，東瞧瞧西看看，沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑物品。這時(shí)，又響起了“咕咕”的聲音，我又仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)聲音是從泡菜壇子里發(fā)出來(lái)的。我心想：這個(gè)泡菜壇子為什么會(huì)叫呢？難道是沒有封緊？不大可能！因?yàn)榭瓷先フ麄�(gè)壇子外邊都被死死地封住了。找不出原因，我只好帶著疑惑繼續(xù)寫作業(yè)去了。
晚上，我問媽媽：“我們家的泡菜壇子怎么會(huì)叫��？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，那是泡菜在壇子里待的時(shí)間長(zhǎng)了，產(chǎn)生的厭氧菌�！蔽疫B忙說(shuō)：“什么菌？我最怕細(xì)菌了，要是吃壞肚子怎么辦？”媽媽說(shuō)：“這種厭氧菌是一種好的菌，不僅無(wú)毒，還對(duì)人體有益。”從小好奇心就重的我對(duì)媽媽說(shuō)的話將信將疑，心想：一定要弄清原因。
當(dāng)天晚上，我就從網(wǎng)上查了一些有關(guān)厭氧菌的資料。得知厭氧菌是人體正常菌群的組成部分，廣泛存在于人體皮膚和腔道的深部黏膜表面。組織缺血、壞死或者需氧菌感染導(dǎo)致局部組織的氧濃度降低，才會(huì)發(fā)生厭氧菌感染。
我又查了一些有關(guān)泡菜的資料，了解到泡菜是一種乳酸菌發(fā)酵蔬菜制品。這種菜作為一種大眾食品有著兩千多年悠久的歷史，是一種傳統(tǒng)的發(fā)酵食品，因其口感獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富而深受大眾喜愛。泡菜發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生有酸味的乳酸菌，有時(shí)會(huì)發(fā)出“咕咕”的聲音。
另外，平常我們蒸饅頭發(fā)面時(shí)，細(xì)細(xì)聽也會(huì)聽到類似的聲音，原理跟泡菜是一樣的。為此，我還專門做了一次有關(guān)發(fā)面的小實(shí)驗(yàn)。
“會(huì)叫的泡菜壇子”使我受益匪淺，沒想到，一個(gè)小小的泡菜壇子里竟然隱藏著這么多的奧秘！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天中午，天氣晴朗，太陽(yáng)公公還在天空的正上方微笑著。我寫完作業(yè)，媽媽正好從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)了。我拿起電視遙控器，開始津津有味地看著動(dòng)畫片。可是，當(dāng)我正看得起勁的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝，你別閑著，快來(lái)幫我做飯!”
這可是我第一次幫媽媽做飯，我激動(dòng)地跑到廚房里，看見桌子上有幾個(gè)又紅又大的西紅柿在餐桌上香甜地睡著，我忙說(shuō)：“我來(lái)剝西紅柿皮!”我挽起袖子，準(zhǔn)備在媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)自己。
我拿起西紅柿，開始剝皮�？墒沁^(guò)了好幾分鐘了，我才剝了一點(diǎn)點(diǎn)，甚至還把西紅柿的肉給剝下來(lái)了。我那牛脾氣上來(lái)了，絞盡腦汁地想：“怎么把西紅柿的皮剝下來(lái)呢?”我看到案板上有一把菜刀，我干脆把菜刀拿起來(lái)，把西紅柿一分為二，最后還是只剝了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見我生氣的樣子，偷笑起來(lái)，用菜刀在西紅柿上刮了幾下，一大塊西紅柿皮就都下來(lái)了，沒幾下就把西紅柿剝干凈了。我心里一驚，也開始嘗試，我照著媽媽的方法做，還真的把西紅柿皮剝的干干凈凈。原來(lái)，刀在西紅柿身上刮幾下，西紅柿內(nèi)部受到擠壓，這樣，就很容易把西紅柿皮剝干凈了。
生活中的新發(fā)現(xiàn)還有許多，如：桃子先在鹽水里泡一泡，就可以把桃子上的毛毛洗干凈了。生活中處處有新發(fā)現(xiàn)，只要你善于觀察、善于思考、善于提問，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是多么的美好啊!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
我們習(xí)慣對(duì)生活中的事物熟視無(wú)睹了，其實(shí)只要我們認(rèn)真一點(diǎn)，生活中會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。
我們剛走進(jìn)花店，啊，真是香氣襲人呀!我一下子就被花的香味吸引住了。我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，這里的`花可真香呀!”媽媽深吸了一口氣，笑著對(duì)我說(shuō)：“真的很香呀!”說(shuō)著，就和爸爸開始挑花了。我趁爸爸媽媽挑花的時(shí)候，也看了看那些美麗的花。啊，這里的花可真多呀，有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、滿天星、風(fēng)信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜歡的就是那幾朵百合花，我拿起一朵百合花聞了聞，真香!我又看了看它的顏色，咦?它的花瓣為什么是白色的呀?
我的臉上露出了疑問的神情，爸爸看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，百合不單單只有白色的。事實(shí)上百合的顏色是有很多種的，單色、混色都有�；ǖ念伾怯苫ò昙�(xì)胞里的色素決定的。色素的種類很多，與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和胡蘿卜素�；ㄇ嗨卮嬖谟诩�(xì)胞液中，含花青素的花瓣可呈現(xiàn)出紅色、藍(lán)色、紫色等其它顏色�！蔽以诎职值慕庹f(shuō)下，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又接著說(shuō)：“花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色，在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。至于白花嗎，那是因?yàn)榧?xì)胞液里不含色素的緣故呀!”“哦，原來(lái)如此呀!”這下我可是真的明白了。
生活中總是會(huì)有一些驚人的小發(fā)現(xiàn)，只要你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每天都可以有一些意外的小收獲。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
星期六我在家里寫作業(yè)，一不小心把鋼筆水滴在了剛換的新衣服上。我心想：壞了，媽媽肯定要批評(píng)我了。于是我決定趁媽媽回家之前自己把衣服洗干凈。
我學(xué)著媽媽的樣子，在一個(gè)大圓盆里裝了大半盆水，再放點(diǎn)洗衣粉進(jìn)去攪拌，等洗衣粉全部溶解了就把衣服放進(jìn)去使勁搓，可是搓了大半天拿出來(lái)一看，墨水一點(diǎn)也沒有被洗掉，還是那么扎眼。于是我又拿出一塊肥皂來(lái)洗，費(fèi)了九牛二虎之力，心想這下衣服肯定和新的一樣了，拿出來(lái)一看，還是臟的。
我有點(diǎn) 泄 氣了。怎么辦呢？突然，我想起曾經(jīng)在《生活小百科》里看到過(guò)食鹽可以去除衣服上的污垢，說(shuō)不定真的有用呢。于是我興沖沖地跑進(jìn)廚房，抓了一小把鹽撒在衣服上，然后使勁揉搓了幾分鐘。嘿！奇跡出現(xiàn)了，墨水跡一點(diǎn)點(diǎn)消失了，衣服變得簇新。我高興極了，舉著衣服又蹦又跳，沒想到我的實(shí)驗(yàn)居然成功了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽回家了，看到我洗得干干凈凈的衣服都很吃驚，我同他們講了洗衣服的過(guò)程，他們都夸我是聰明的孩子。不過(guò)我還是沒明白，食鹽怎么能有這么神奇的作用呢？爸爸似乎看出了我心里的疑惑，耐心地解釋：“食鹽中含有大量的氯化鈉，這種化學(xué)物不僅可以去除污漬，還有漂白的作用呢。食鹽的作用不光這些，它還可以用來(lái)滅火，食鹽中的氯化鈉在高溫的作用下可以迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒。”沒想到我們每天接觸的食鹽竟然有這么多神奇的“本領(lǐng)”呢！
看來(lái)，在生活中總是蘊(yùn)含著很多學(xué)問，多多觀察，就能學(xué)到不少的知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美！當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國(guó)老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象��！
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
一天，我正在房間里玩我發(fā)明的一種酷似滑滑梯的游戲，用小木板擺出滑滑梯的樣子，讓小球在上面滾下去。
我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，木板的角度越高，小球滾動(dòng)的越快，可到下面時(shí)往往滾一小段就停下了。這使我疑惑不解，思路像團(tuán)毛線纏在一起，但這更激起了我的興致，“研究心”在不斷催促我，讓我試一試。
我自信滿滿，拿好量角規(guī)便打算大顯身手了！我先用量角規(guī)量好，將木板擺在十度的位置，讓小球滾下去，我發(fā)現(xiàn)小球滾得十分慢，而且距離也不是十分遠(yuǎn)，我又慢慢增加高度，15°也與10°差不多。20°、30°也不是很快，我便從高往低試，發(fā)現(xiàn)越高，小球滾得越快，我突發(fā)奇想，那處于中間的45°是不是不僅滾得速度快，而且遠(yuǎn)呢？我迫不及待地試了一下，的確滾動(dòng)的距離十分遠(yuǎn)，而且速度快，我不禁心里樂開了花，可這為什么呢？
我搜索了一下，原來(lái)因?yàn)檫@是在平地上的，速度一樣，而角度不同，向上、向前的分解速度不同，經(jīng)計(jì)算45°就是滾得又快又遠(yuǎn)的最佳度數(shù)。
原來(lái)如此，其實(shí)生活中有許多發(fā)現(xiàn)點(diǎn)，讓我們用我們的火眼金睛來(lái)探究吧！
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