觀察中的發(fā)現(xiàn)作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1
我家有兩只小金魚，它們活潑可愛，聰明調(diào)皮。它們有著獨(dú)特的生活習(xí)慣。
早上，它們看著我上飯桌吃早飯，非常難過。它們像兄弟似的抱在一起，好像在說：“我們的飯呢？”我上學(xué)去了，它們不停地繞著魚缸轉(zhuǎn)，似乎在想我何時(shí)放學(xué)回家呢！中午，它們忘乎所以地睡午覺。下午回到家，我看到它們一會(huì)兒跳水，一會(huì)兒搖尾巴。大概是因?yàn)榭吹轿一丶伊耍鼈兲吲d了。晚上，它們先圍著石頭轉(zhuǎn)，最后進(jìn)入夢鄉(xiāng)。好像在說：“晚安，石頭！”又像在做今天最后一次游戲。
它們真的那么友好嗎？不，并不是。一天，我給他們投喂魚食。剛?cè)酉滤�，它倆便你擠我碰，爭來爭去。其中一條金魚好不容易刁到一口食物，卻被對方搶走了。
這就是我家的小金魚，兩只活潑可愛的、聰明調(diào)皮的小金魚！那塊石頭，沉在魚缸的底部，一直陪著兩只快樂的小金魚。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2
每一個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物，我喜歡的動(dòng)物就是可愛的小狗。就在幾個(gè)月前，奶奶家的大黃狗生了一只小狗，取名叫小白。
一轉(zhuǎn)眼小白有三個(gè)月大了，只見它那潔白的毛短短的，滑滑的，眼睛水汪汪的，如同紫葡萄一般，可愛極了。但又不失銳利，張開大大的嘴巴，露出長長的舌頭又怪嚇人的。
小白對待自家人很溫順，隨便你怎么摸它，它也會(huì)不聲不響地靠在你身邊。遇到家里人回來，就會(huì)像人一樣站起來，舞動(dòng)前腿表示歡迎，閑著時(shí)候就趴在門口，閉目養(yǎng)神可愛極了。每當(dāng)你靠近它時(shí)，它就會(huì)活蹦亂跳地圍著你打轉(zhuǎn)，有時(shí)也會(huì)不停地?fù)u尾巴和你撒歡。
小白不僅溫順可愛還很忠誠盡職，要是有陌生人在門口轉(zhuǎn)悠，它就扯著嗓子拼命地“汪”“汪”“汪”地叫，直到主人出現(xiàn)為止。
我喜歡奶奶家的狗，它不僅溫順，可愛，忠誠，還給我?guī)頍o限的快樂。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3
媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長著兩個(gè)靈敏的觸角；胸部有點(diǎn)小，六條又長又細(xì)的腿就長在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻只會(huì)挖隧道，而不會(huì)干其他事情嗎？
我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案，原來螞蟻不限于挖隧道，還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來；有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來了，這是為什么呢？
這個(gè)問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4
我家門前種了一株牡丹花，聽說牡丹是花王，我決定觀察一下牡丹花。
牡丹結(jié)出了綠色的花苞，隱藏在綠油油的葉叢中，像幾個(gè)害羞的小姑娘不敢露面，如果你不仔細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)其實(shí)花苞有很多。有一朵牡丹花微笑了(開了一點(diǎn)的意思)，它在風(fēng)中向人們頻頻點(diǎn)頭，像迎賓小姐，真是“萬綠絲中一點(diǎn)紅。”
大部分牡丹花開了一半，其他的中綻開一點(diǎn)兒，像一個(gè)偵察兵躲在草叢中偵察外面的“敵情”。
所有的牡丹都開了，鮮紅的花瓣重重疊疊，花瓣花邊先向里折，再向外折，這樣使花朵逢起來，把花倒過來，簡直是一條漂亮的蓬蓬裙。牡丹花的蕊很特別，不像別的花兒一樣有雄蕊、雌蕊，它的花蕊里是一朵含苞欲放的嫩黃色花(凋謝的花也是這樣哦)。黃花瓣呈半透明狀，像一張黃色的薄膜。
牡丹快要凋謝了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，紅紅的花瓣開始泛黃，和從前比起來暗然失色。
雖然牡丹花也會(huì)凋謝，但是它的花期很長，又擁有沁人心脾的清香，可以說是花中極品，不愧是花王啊!
我喜歡牡丹花。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5
葵花是太陽的代表，它的形狀像太陽，所以我把葵花“當(dāng)成”了太陽。
剛剛種下葵花時(shí)，我滿懷期待，心想：自己會(huì)不會(huì)是種下了一個(gè)“小太陽”呢?兩天過去了，葵花還在它的“美夢”之中，還以為“小太陽”被我養(yǎng)成“小豆子”了，我一時(shí)不知該怎么辦才好，驚慌失措。到了第五天，我還以為“小太陽”已經(jīng)“上天堂”了，可一看，“小太陽”長出了一個(gè)小芽，我的心情馬上來了個(gè)360大轉(zhuǎn)變，開心極了，心想：“小太陽”一定會(huì)變成“大太陽”的。想到這，我不禁笑了起來。
又過了十幾天，我的“小太陽”長出了一個(gè)“小包包”，他一定快要“破殼而出”了吧。
到了第四十天的時(shí)候，我的“小太陽”終于“生出來”了，我的心情就像一只被放飛的小鳥一樣，開心的一蹦三尺高!“小太陽”對我綻開了笑臉，好像在說：“主兒，我非常感謝你，把我從‘殼中'’孵‘了出來。”看著我的“小太陽”這么“高興”，我也笑了。
在我心中，就有這樣一一句話：葵花就代表太陽。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6
小貓大家肯定知道，但是它的身上有許多的秘密。
小貓一般只有小企鵝那么大，全身都是絨毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的腿上都有一些小小的斑點(diǎn)，是用來讓主人識別。它遇到主人時(shí)尾巴會(huì)翹起來。
我發(fā)現(xiàn)，小貓睡覺時(shí)常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的，而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書上說，小貓?jiān)谒X時(shí)把耳朵朝地是為了探測周圍有沒有危險(xiǎn)。如果有動(dòng)靜，就會(huì)掙開眼睛巡視。
觀察了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了一些神奇之處：小貓每次從冰箱上跳下來時(shí)，都不會(huì)摔壞。難道有神在幫助它嗎?那肯定不對。我看了看電腦，果不其然。我猜想的跟上面一樣：貓的腳下有一層“肉墊”，掉到地面時(shí)“肉墊”起了緩沖作用，所以不會(huì)摔壞。
這些發(fā)現(xiàn)可真有趣。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7
我有一個(gè)火火兔故事機(jī)。那是上幼兒園時(shí)，爸爸為了讓我學(xué)國學(xué)、唱歌、講故事，給我買的。
當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候，我就喜歡上它了。故事機(jī)的外形是一只可愛的兔子，長長的耳朵，大大的眼睛，身穿一件紅色棉襖。火就紅的呀！怪不得叫“火火兔”呢！火火兔的脖子上掛著一面小小的“魔鏡”，“魔鏡”上就是功能區(qū)和屏幕。它的“本事”可不小，放歌曲、講故事……樣樣都是它的拿手好戲。我最喜歡聽它有聲有色地講《三國演義》了！我認(rèn)識了里面有特色的人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮、陰險(xiǎn)的曹操、愛嫉妒別人才華的周瑜等等。從其他故事中我也學(xué)到了不少呢！如講同學(xué)友誼的《小鐵哥們》、講團(tuán)結(jié)的《好朋友舞會(huì)》……簡直是數(shù)不勝數(shù)。
火火兔故事機(jī)，感謝你陪伴我度過那么多有趣的時(shí)光！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8
在我家花園里，有一個(gè)大魚缸，里面有五只魚。大大的嘴巴，圓圓的眼睛，活潑極了觀察中的發(fā)現(xiàn)！它們的腹鰭像他們的腳，在水里輕輕地?cái)[動(dòng)。像是在水中漫步呢！
我又想到：魚為什么能生活在水里，為什么不用背著氧氣罐呢？魚是靠什么生活在水里的呢？一連串的問號浮上我的腦海，我跑去問媽媽。
媽媽說：“我不知道。你可以上網(wǎng)查一查�！薄昂玫模寢�！”我說道。于是，我就上網(wǎng)百度了一下。百度的結(jié)果的中心句是這樣的：因?yàn)轸~的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣，而對空氣中的氧氣不能吸收，所以它只能生活在水里。媽媽看到我能通過百度搜索尋找答案，感到很滿意，就對我說：“寫得很好耶！”我高興地說：“Yes！當(dāng)然啦！”“那你可別太驕傲啦！”媽媽說。
今天的收獲可真不小呢�。∥液芨吲d！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9
今天，我想到還有一樣家庭作業(yè)沒完成——那就是觀察水燒開的情形。下面我就來講講我燒水的經(jīng)過吧。
我舀來十杯水，倒進(jìn)水壺里，蓋上蓋子，插上插頭，就搬來一把小椅子，坐在椅子上觀察。過了一會(huì)兒，壺沿上冒出了一些小泡泡，它們像粘了膠水似的粘在了水壺的邊上。這時(shí)，我跑進(jìn)客廳，把媽媽拉到了廚房，指著水壺對媽媽說：“媽媽，水可以喝了嗎？”媽媽說：“水沒燒開，不能喝�！庇诌^了一會(huì)兒，水壺里的小泡泡“蘇醒”了，變得越來越大，越來越多。并且還發(fā)出了“濨濨”的聲音，我又問媽媽：“水現(xiàn)在可以喝了嗎？”媽媽說：“誰還是生的，‘濨濨’是水蒸氣從蓋子里冒出來的聲音�！睗u漸地，漸漸地，水壺里的濕度越來越高，水壺漸漸發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，我又問媽媽：“媽媽，我都等得不耐煩了，水燒開了沒有？”媽媽還不緊不慢地說：“水已經(jīng)燒開了。”我趕緊把插頭拔掉，小心翼翼地倒了一杯水，由于水太燙了，我只能等涼了再喝。
這次燒水真有趣。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10
星期天早上我一個(gè)人在家，作業(yè)寫完了沒事兒干，就坐在椅子上發(fā)楞，思索著干點(diǎn)兒什么。做手工、做實(shí)驗(yàn)還是出去打羽毛球……對了！媽媽前幾天不是買了一盆含羞草嗎，對，就去看看它吧！
于是，我來到陽臺。哇！陽光照耀下的含羞草多美啊，我情不自禁把手伸上去想摸摸它，可是當(dāng)我剛剛輕輕一碰時(shí)，含羞草的葉子立即收了起來，我一驚，猛的把手收了回來�？善婀值氖�，兩三分鐘后，含羞草的葉子又奇怪的恢復(fù)了原狀，這是為什么呢？于是我決定自己去解決這個(gè)問題。 我來到書房，打開《十萬個(gè)為什么》，我在這兒找到了答案，原來含羞草的葉子里含有一種叫葉褥的細(xì)胞組織，里面充滿水分。只要一受振動(dòng)，葉褥里的水馬上向上和兩邊流動(dòng)。這樣一來，葉褥下面的水沒了，就會(huì)癟下去，上面卻因?yàn)槌錆M水而鼓起來，整個(gè)葉子于是就合攏起來了。找到了答案，我開心的不得了，真想把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
晚上，爸爸媽媽回來時(shí)，我把今天的新發(fā)現(xiàn)告訴了他們，他們還夸了我呢！我心里美滋滋的。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11
貝貝是姥姥家養(yǎng)的一只調(diào)皮可愛的小狗，它渾身雪白雪白的，身上毛茸茸的'，像個(gè)大雪球，我非常喜歡它。
每次看到我，貝貝也特別高興，圍著我蹦蹦跳跳，使勁搖著它的小尾巴，樣子特別可愛。每次帶它下樓去散步的時(shí)候，它就高興得四處亂跑，跑到水池邊，鉆進(jìn)草叢里，玩得不亦樂乎。但是每次給它洗澡的時(shí)候，卻是一件很麻煩的事情。
記得有一次，我放學(xué)回家，貝貝像往常一樣歡快地跑到我身邊，我放下書包和它玩了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)貝貝的一只眼睛紅紅的，還不停地眨著，流出像淚水一樣的東西。我急忙跑去問姥姥：“姥姥，姥姥，貝貝怎么哭了，它的一只眼睛紅紅的。”姥姥邊走邊說：“是不是下午給它洗澡的時(shí)候，把沐浴液弄到眼睛里了，我來看看�！崩牙讯紫律碜�，看了看貝貝的眼睛，說：“不要緊，用清水給他洗洗，再滴點(diǎn)眼藥水，就沒事了�！庇谑�，我和姥姥一起給貝貝清洗了眼睛。
到了第二天，貝貝的眼睛果然就好了，又變回以前那對又黑又亮的眼睛了，我撫摸著貝貝的小腦袋，對它說：“以后洗澡時(shí)可要乖乖聽話，別再亂動(dòng)了，要不然就又要受苦了�！�
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12
有一天，我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來了一口生水，把生水倒進(jìn)鍋里，開起煤氣灶，藍(lán)色的火圍著鍋在“跳舞，”我拿來了小凳子，站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣，我把鍋蓋打開燒，起先水很涼，又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡，小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)泡泡越來越大，像一顆顆“大珍珠�！庇械呐菖菰谕胬销椬叫‰u，有的泡泡在玩捉迷藏，還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙，好像在說悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問：“媽媽燒好了沒？我都等的不耐煩了。”媽媽說：“再等一會(huì)兒，馬上燒好�！庇诌^了一會(huì)兒，我看見泡泡翻虅得越來越厲害，又有“滋，滋”的聲音。我問：“媽媽這下水滾了吧？”媽媽說：“可以了。”我興奮地把煤氣灶關(guān)掉，小心翼翼地開水倒了出來�？墒撬珷C了不能喝，我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>
這次觀察真有趣。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13
聽老師說瓶子會(huì)“吞”雞蛋，我感覺很好奇，于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子，又找來一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點(diǎn)大，進(jìn)不去。然后，我把紙點(diǎn)著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！瓶子真的會(huì)吞雞蛋！”我高興的歡呼起來。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢？原來，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨一脹就跑了出來，里面的壓力就小了，瓶外的空氣壓力大，就把雞蛋壓了進(jìn)去。
我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密，還真正理解了“處處留下皆學(xué)問”的真正含義。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14
我找來一個(gè)小瓷盤，鋪上幾層紙，盛滿了水。我從媽媽那要來了幾顆綠豆和幾顆黃豆，把它們均勻的擺在盤中，浸在水里。
第二天，我早早的起床，去看我發(fā)的豆子。咦，怎么沒什么變化啊，我不停地問媽媽。媽媽告訴我：“不急，不急，豆子們還在喝水呢!”于是我又給瓷盤中加水，把豆子全部泡著。
第三天，我跑去看豆子，發(fā)現(xiàn)有的脹得大大的，有的裂開了小嘴巴，有的已伸出了小尾巴。于是我又準(zhǔn)備加水，媽媽告訴我不用，這樣就好。
第四天，我跑去看豆子，我高興地又叫又跳，喊著：“媽媽，媽媽快來，豆芽發(fā)出來了�！蔽铱匆姸棺由斐隽藘砂臧着峙值男∈郑竺嫱现桓∥舶�，就像一顆小樹苗。我仔細(xì)地看，細(xì)腰的是綠豆變的，粗腰的是黃豆變的。
這個(gè)試驗(yàn)不僅讓我知道了豆芽是怎么來的，還讓我懂得了合適的水份和環(huán)境，種子們都能發(fā)芽。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15
秋風(fēng)輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘里的小魚也不見了，它們?nèi)ツ膬毫四�？是誰把小魚都抓走了呢？又是誰把池塘里的污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時(shí)，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘里的小魚都抓走了嗎？是你把池子里的污水換成了清水嗎？”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因?yàn)樗荻純鏊懒�，小魚沒有東西吃了，就鉆到土里去過冬了。”“看！那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎？
有這么一個(gè)美麗的昆蟲世界啦！
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