童年的發(fā)現(xiàn)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
我從小生活在郊區(qū)的外婆家,門前有棵亭亭玉立的櫻桃樹(shù)。年幼的我每天都在櫻桃樹(shù)下玩耍,雖然對(duì)許多知識(shí)都不了解,但正是那時(shí),我獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了蜜蜂傳粉的奧秘。
那年春天,櫻桃樹(shù)開(kāi)花,枝丫上掛滿了粉白的花朵,金黃的花蕊在春風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳,散發(fā)出甜香。美麗的花兒誰(shuí)不愛(ài)?這不,一種黃黑相間的小蟲(chóng)便使勁地往櫻桃花上蹭,嬌嫩的櫻桃花哪里禁得住這種丑陋小蟲(chóng)的玷污?我氣憤地拿著竹竿,在樹(shù)下驅(qū)蟲(chóng),連午覺(jué)都不睡。
不久后,櫻桃樹(shù)上垂下了紅寶石似的小櫻桃。我可高興啦,若不是我驅(qū)蟲(chóng)有功,怎么會(huì)有這般美味的小果子呢?可是,鄰居們路過(guò)總會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn):“這樹(shù)奇怪,半邊不結(jié)果子!”我仔細(xì)端詳:是啊,這是怎么回事?
第二年春天,同樣的戲碼再次上演,我不停地驅(qū)趕小蟲(chóng)。夏初,櫻桃仍然結(jié)在半邊枝杈上。疑問(wèn)再次出現(xiàn):為什么我守護(hù)的這半邊總是不結(jié)果子呢?
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在圖冊(cè)上看到了一種昆蟲(chóng),旁邊寫(xiě)著兩個(gè)字:蜜蜂。這不正是我費(fèi)力驅(qū)趕的小蟲(chóng)嗎!我腦海里閃過(guò)一道靈光:蜜蜂可以幫助果樹(shù)結(jié)果,正因?yàn)槲亿s走了它們,所以樹(shù)的半邊才沒(méi)有結(jié)櫻桃!我以為這是個(gè)天大的發(fā)現(xiàn),高興得又蹦又跳,跑去告訴外婆。外婆笑瞇瞇地說(shuō):“哇!真是了不起的發(fā)現(xiàn)呀!”聽(tīng)到這我更來(lái)勁了,房前屋后地跑,大聲叫著,想讓鄰居都知道,好顯示我是多么了不起。
現(xiàn)在,我雖然早已知道蜜蜂授粉的知識(shí),但還是感謝外婆的呵護(hù)。幼年的發(fā)現(xiàn)也許有點(diǎn)兒天真、幼稚,甚至可笑,但那是通過(guò)我的觀察和絞盡腦汁的思考后得到的,所以,大家千萬(wàn)別小看它喲!
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
夏天來(lái)了,火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利劍,熱得讓人無(wú)法忍受。知了在枝頭痛苦地喊著,小動(dòng)物們也伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,來(lái)回大口大口地喘著粗氣。人們呢?早已坐在樹(shù)蔭底下,邊搖著扇子,邊美美地享受著冰棒的甜美與涼爽。
我也坐在小凳上,吃著名叫“老中街”的冰棒,突然,眼前一亮——哎?長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棒周圍怎么會(huì)冒出一團(tuán)團(tuán)的蒸氣?它是冰的,只有熱水才會(huì)冒出熱氣呀?
抬頭看看天,烈日炎炎,曬得冰棒一忽兒就從堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)為了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖,這冰棒是不是也有它自己的“小秘密”呢?于是,帶著疑問(wèn),我?guī)缀跽麄(gè)夏天都在思考著這個(gè)問(wèn)題,并在任何事物中尋找答案。
真是“無(wú)巧不成書(shū)”,學(xué)校這時(shí)恰好開(kāi)展了科學(xué)課,我便時(shí)時(shí)細(xì)心聆聽(tīng),學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。而其中的一單元里,正好就是冰棒和蒸氣之間的關(guān)系。終于,我得到了一個(gè)合理的解釋——“夏天,冰棒周圍空氣比冰棒高,它會(huì)吸收周圍空氣的熱量。空氣中有許多水蒸氣,它一受冷會(huì)凝結(jié)成無(wú)數(shù)很小的水滴,就會(huì)像白色氣體一樣,附在冰棒周圍!
聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論,我又驚又喜,不顧安靜的課堂,跑到老師面前,與她熱烈地談?wù)撝覍?duì)問(wèn)題的理解和想法。老師高興地一邊拍著我的肩膀,一邊投去欣賞的話語(yǔ):“你真是個(gè)樂(lè)于思考的好孩子!”
科學(xué)就在你我身邊,它讓我們深刻感受到:童年中的新鮮與美好,需要我們?nèi)ヌ骄,需要我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
童年是人生中最美好的時(shí)光,但卻一去不復(fù)返。我們會(huì)在童年的時(shí)光里發(fā)現(xiàn)許許多多、形形色色的事情,這使得我們的童年變得更加豐富、有趣。
記得有一次,我在家里和其他的小朋友一起玩游戲,玩著玩著,我便渴了,我就想拿一瓶可樂(lè)喝一喝。我喝了一半以后,就隨手轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)瓶子動(dòng)了,但是里面的可樂(lè)卻沒(méi)有動(dòng)。我感到很奇怪,就跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這是離心力的作用,你如果把一個(gè)東西放到另一個(gè)東西里,再旋轉(zhuǎn)360°,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面的物體并沒(méi)有動(dòng),而是老老實(shí)實(shí)的‘坐’在里面里面!甭(tīng)了媽媽的話,我這時(shí)才恍然大悟。
看到了這里,你是不是也想試一試呀!你試就試吧,反正又不會(huì)給你惹禍,但是這個(gè)發(fā)現(xiàn),卻給我?guī)Я说溁肌?/p>
第二天風(fēng)和日麗,我去做一下這個(gè)“離心力”實(shí)驗(yàn),看看對(duì)不對(duì)。我?guī)Я艘粋(gè)桶,里面裝有一個(gè)有點(diǎn)大的石頭,然后用繩子把桶的把給拴上。我走到一個(gè)大空地上,做起了實(shí)驗(yàn)。剛開(kāi)始還很順利,但是,接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我意想不到、防不勝防——我在轉(zhuǎn)的過(guò)程中,速度放慢了一些,桶明顯在下降,結(jié)果桶“咚”的一聲,不偏不倚的砸到了我的頭上,頭上立刻起了一個(gè)大包,還流了點(diǎn)血,媽媽立刻帶我去醫(yī)院,趕緊給我看醫(yī)生。
從這件事中,我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到傷害。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
在9歲半時(shí),我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃沙子的秘密。
那是暑假的一天,媽媽出去有事,她還吩咐我去喂雞。雞窩在我家的后面,我走到雞窩邊,不慌不忙地從飼料桶里碗一大勺飼料放在雞巢里的飯盆里,雞巢里有3只雞,一只小的,兩只大的,雞巢里還有一堆的沙子。
我蹲在雞窩旁邊,雞把飯吃完了,它們開(kāi)始吃沙子。我開(kāi)始感到很奇怪,坐在旁邊,心想:它們?cè)趺磿?huì)吃沙子?很好吃嗎?他們是怪物嗎?怎么會(huì)有這種癖好。∥?guī)е鴰追煮@訝,又帶著幾分疑惑。我又忍不住去想:到底是為什么,吃沙子是為了刷牙?不對(duì),它們動(dòng)物也可以喝水來(lái)刷牙啊。我本來(lái)是想雞為什么吃沙子,想著想著,想到了雞蛋去了!皩(duì)!我怎么沒(méi)想到啊,它們吃沙子肯定是為了造雞蛋殼,不然它們雞蛋殼從何而來(lái)!”我開(kāi)始自言自語(yǔ)。我為了證明自己的想法是對(duì)的,就在家里拿了一顆雞蛋,我仔細(xì)地摸了摸雞蛋殼的材質(zhì),的確相似。于是我非常的開(kāi)心明白了這一點(diǎn)。
媽媽回來(lái)了,我故意在媽媽面前炫耀:“媽媽,你知道雞為什么吃沙子嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然知道啊,雞窩里的那堆沙子,還是我放的嘞!”我搶一步說(shuō):“那是因?yàn),它們要造雞蛋殼。”我眼中充滿希望,渴望被表?yè)P(yáng),可換來(lái)的卻是一陣取笑。我說(shuō):“不是的嗎?”媽媽又說(shuō):“那是因?yàn)椤薄白】,我一定要自己想出?lái)!”“傻孩子!
我又陷入沉思:難道雞和鴨、鵝一樣?在我學(xué)過(guò)的一個(gè)課文中,有說(shuō)到鴨和鵝吃沙子是為了洗腸子里的臟東西。對(duì),這次肯定不會(huì)錯(cuò)。我一有點(diǎn)成就感就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)我的答案是對(duì)的,我高興的蹦起來(lái),小小的心充滿了無(wú)限的開(kāi)心。
雖然這只是童年一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),可是讓我感到童年的樂(lè)趣與快樂(lè)!
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
在一年級(jí)種向陽(yáng)花的時(shí)候,我就對(duì)向陽(yáng)花充滿了好奇,每次下課,我都會(huì)站在窗前,看著小巧玲瓏的向陽(yáng)花幼苗,久而久之,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)向陽(yáng)花幼苗會(huì)轉(zhuǎn)的秘密。
有人聽(tīng)了不僅會(huì)哈哈大笑,說(shuō):我早就知道啦!但這都是我自己獨(dú)立思考后得出的結(jié)果呢!
那一天,我像往常一樣站在窗前看小苗兒,那是一個(gè)下午,我見(jiàn)到向陽(yáng)花的小苗大吃一驚,心想:中午的時(shí)候小苗苗的方向不是這樣的!難不成向陽(yáng)花小苗苗也會(huì)跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)嗎?我小聲嘀咕著。
我為了確認(rèn),拿出了筆畫(huà)出了小苗的方向,記錄下了時(shí)間。放學(xué)到家后,我將家里陽(yáng)臺(tái)上的小苗按照學(xué)校窗邊小苗擺放的樣子擺放起來(lái)。
果然我是正確的!我大叫起來(lái),我發(fā)現(xiàn)了小苗的位置不一樣,我歡呼雀躍,蹦來(lái)蹦去,像一個(gè)剛剛看見(jiàn)世界的小孩子一般興奮開(kāi)心。
那時(shí)候,我又為了準(zhǔn)確性又把圖畫(huà)了下來(lái)。早晨上學(xué)時(shí)拿去學(xué)校對(duì)比。就這樣一直對(duì)比對(duì)比對(duì)比,終于,我驗(yàn)證了自己的想5法是正確的。我別提有多開(kāi)心了!
我開(kāi)心的去和媽媽分享,但媽媽還嘲笑我了一番。
媽媽,媽媽,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)了向陽(yáng)花的幼苗也會(huì)轉(zhuǎn)哦!
什么?不可能!
我被氣的漲紅了臉,就像一個(gè)成熟的高粱一般,F(xiàn)在仔細(xì)回想,還覺(jué)得很好笑呢!
為此,我也得出了一個(gè)結(jié)論:那些大科學(xué)家驗(yàn)證某一個(gè)結(jié)論,讓眾人相信他,得花費(fèi)多少時(shí)間和心血哩!而我呢?只是為了證明一個(gè)小到不能再小的發(fā)現(xiàn)而已!
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
有一句老話說(shuō)的好:“生活中并不缺少美麗,缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛!痹谕甑囊淮谓(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,并明白了一個(gè)道理。
記得我很的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)蜜蜂窩,我以為那是一個(gè)蜂蜜桶,于是就拿了一塊大石頭,使勁地向上一拋,想把它砸下來(lái),可是很難砸到,但我沒(méi)有放棄,反復(fù)的拋上去,最后,我終于打到了,蜜蜂窩掉了下來(lái)。我用手摸了一把蜂蜜,正當(dāng)我高興地吃著時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)后面有嗡嗡嗡的聲音,我回頭一看,十七八只蜜蜂用它們那圓圓的眼睛兇狠地盯著我,我感覺(jué)情況不妙,掉頭就跑。那時(shí)候雖然小,可身體比較輕盈,再加上十分害怕,所以跑得很快,有一些蜜蜂經(jīng)不住我的東躲西藏,就放棄了,可終究還是被一只蜜蜂追上了。我十分害怕,我躲進(jìn)了樹(shù)林,正準(zhǔn)備爬進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里,突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在我的面前等候多時(shí)了,我一下就悶了,還沒(méi)有回過(guò)神了,就被它在我的腦門上蜇了一口,我疼得“!啊!”大叫,便一巴掌打過(guò)去,可惜巴掌搭載了自己的臉上,卻沒(méi)打到蜜蜂,可我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。
我非常想知道這是為什么,于是我跑回家問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:蜜蜂的尾巴后有一個(gè)細(xì)小的針,其實(shí)是它們的產(chǎn)卵器,一旦蜇了人,不僅人會(huì)感到疼,蜜蜂也會(huì)因失去內(nèi)臟而死亡的。我又問(wèn):“那蜜蜂為什么還要蜇人呢?”。爸爸說(shuō):“蜜蜂其實(shí)也不想蜇人,但他們要守衛(wèi)自己的家園,只要你不傷害他們,它們是不會(huì)蜇人的!
聽(tīng)到這里,我似乎明白了什么,人和動(dòng)物本來(lái)應(yīng)該和平共處,和諧共存,但人類如果對(duì)動(dòng)物造成傷害,同樣會(huì)給自己帶來(lái)傷害。我們保護(hù)動(dòng)物,其實(shí)就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問(wèn)題。
同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)老鼠,并且知道老鼠嘴巴周圍長(zhǎng)著許多的胡子。
老鼠為什么長(zhǎng)胡子呢?我曾問(wèn)過(guò)伙伴、家長(zhǎng)們,他們都說(shuō)老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣,不值得大驚小怪。可是,人類是男性長(zhǎng)胡子,女性不長(zhǎng)胡子,為啥老鼠不分雌雄都長(zhǎng)胡子呢?我真有些不明白。
前幾個(gè)月,我奶奶家的院子里建了一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),我便去那里看了看。當(dāng)我在倉(cāng)庫(kù)里取米時(shí),發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)老鼠洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗(yàn)。我先用篩子蓋住前洞,然后提來(lái)一桶水,從后洞往里灌。果然,逮住了幾只老鼠。說(shuō)也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來(lái)剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見(jiàn)那只公老鼠用胡子探測(cè)了一下四周,便很機(jī)靈地鉆進(jìn)了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用水把公老鼠灌出來(lái),逮住它,也把胡子剪掉,結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來(lái),老鼠的胡子還真有用啊!
我又想,老鼠常常夜里出來(lái)偷糧食吃,人們常說(shuō)它們有“夜眼”,何不趁機(jī)再試驗(yàn)一次呢?到了晚上,我把燈關(guān)上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進(jìn)來(lái)的淡淡的月光,只見(jiàn)兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時(shí)發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口。這一回,我明白了:老鼠長(zhǎng)胡子是專門為了探路呀!
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
在大家小時(shí)候,一定有許多不可思議的發(fā)現(xiàn)吧,我的發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在回想起來(lái)還是記憶猶新。
記得那是星期六的一天,陽(yáng)光明媚,媽媽叫我到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),我連忙拿著板凳瘋瘋癲癲得向陽(yáng)臺(tái)沖去,心想:我的小蒜應(yīng)該發(fā)芽了吧?還用不用給它“喝水”啊?它“餓不餓”呀?這時(shí),一個(gè)綠綠的,渾身長(zhǎng)滿刺得“丑家伙”引起了我的注意,我問(wèn)媽媽:“它叫什么名字呀?”“它叫仙人掌!眿寢屨f(shuō),我又問(wèn):“那他為什么沒(méi)有葉子呀?”“傻孩子,仙人掌是不需要葉子的,它的針就好似葉子,這樣能幫它保住水份!薄拔也欢,我只知道它叫仙人掌。”“等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”由于當(dāng)時(shí)的我還不懂事,所以把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),干脆左耳朵進(jìn),右耳朵出算了。
知道我上小學(xué),才知道了具體原因:其實(shí),仙人掌是有葉子的,只不過(guò)它的葉子的形態(tài)和普通的植物不同。其實(shí),仙人掌渾身的刺就是它的葉子。
仙人掌原產(chǎn)于北美,它的故鄉(xiāng)是終年干旱少雨的大沙漠。在那里,普通植物很難生存下去,因?yàn)橹参锩刻於家蛲饨缯舭l(fā)出水分,一般植物葉子較寬大,蒸發(fā)的水分十分大,干旱的土地又不能提供足夠的水分,就會(huì)枯死,所以普通植物不能在這里落戶。仙人掌為了能在沙漠生存下去,它把寬大的葉子退化成了渾身的刺,這些刺面積很小,而且又硬又尖,身體里的水分不容易蒸發(fā)出去,就不會(huì)干枯而死了。同時(shí),仙人掌身上的刺還有了不起的本領(lǐng),能從空氣中慢慢地吸收水分,如果沙漠下雨,更能吸收雨水。因此,仙人掌的'刺狀葉子正是它適應(yīng)生存環(huán)境的一種體現(xiàn)。
這就是我今天作文里面的主角——仙人掌。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣,下面我來(lái)介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。
好久沒(méi)有下雨了,天氣悶的很,媽媽讓我出去透透氣,我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻,我想到了我從書(shū)上看到的,螞蟻在6-7點(diǎn)起床,7-8點(diǎn)清掃衛(wèi)生,8-9點(diǎn)開(kāi)始工作,下午5-6點(diǎn)收工。我早早的就起床了,可是它們5點(diǎn)也沒(méi)有收工,晚上7點(diǎn)多還在忙,這到底是為什么呢?我又發(fā)現(xiàn),一只只螞蟻?zhàn)炖镆е活w顆的土粒,堆在洞口周圍。不一會(huì),土粒就筑起一道圍墻,最后又見(jiàn)一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口,媽媽告訴我:“這是螞蟻在筑壩,這表明,明天就要下雨嘍!”
第二天,天空陰沉沉的,天上烏云密布,不一會(huì)兒,果真下起了雨,嘿!我心想“別看螞蟻小,可有著很高的本事兒!”下完了雨,我又跑到螞蟻洞口,觀察螞蟻,可我又發(fā)現(xiàn),螞蟻在筑壩。這說(shuō)明明天又要下雨嘍!
可到了第二天,沒(méi)有下雨,我想:“為什么螞蟻預(yù)報(bào)的不靈了呢?”我又跑到螞蟻洞口,用手捏了捏黑乎乎的東西,怎么捏不碎呢?
我拿來(lái)土粒比較了一下,啊!螞蟻用來(lái)筑壩的東西只不過(guò)是像土粒,而不是土粒的東西,我又跑去問(wèn)正在桌子上寫(xiě)作業(yè)的姐姐,姐姐說(shuō):“小笨蛋,其實(shí)這些只不過(guò)是螞蟻從洞中清除出來(lái)的排泄物,而不是螞蟻在探測(cè)天氣。”哎!我被小螞蟻給騙了!怎樣?這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)!
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
大家就一起走進(jìn)我童年的發(fā)現(xiàn)吧!我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。
黛色的夜幕上,出現(xiàn)了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠,看到這里,我心里就起了疑問(wèn):“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案,我回到家中,就好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽…….為什么星星是一閃一閃的?”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你要自己去尋找答案,不能老依賴別人,如果你有了依賴性以后怎么在社會(huì)中立足!庇谑俏揖妥约喝ふ掖鸢福K于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案,因?yàn)椋旱厍虮灰蝗Υ髿鈱影鼑髿鈱雍芎,不同高度的空氣,其溫度不一樣,密度因此也不一樣,大氣是在不停的運(yùn)動(dòng)著的,它既向四周作水平運(yùn)動(dòng),又向上下作垂直方向的運(yùn)動(dòng),星星的光,通過(guò)大氣層時(shí),它首先穿過(guò)的是不同密度的大氣層,因此要發(fā)生多次折射,同時(shí)通過(guò)密度大的大氣層時(shí),透明度就小,通過(guò)密度小的大氣層時(shí),透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動(dòng),使得通過(guò)的光也隨之晃忽不定,因此星光在傳播時(shí),就會(huì)忽左忽右,忽強(qiáng)忽弱,忽明忽暗,傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光,好象眨著眼睛一樣。這時(shí)我恍然大悟:“哦!原來(lái)是這樣啊!”
這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)是我的驕傲,大千世界的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們認(rèn)真,大膽的去探索,一定會(huì)獲得更多的知識(shí)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的希望與憧憬,童年是難忘純真的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。在我的金色童年中,發(fā)生了許多有趣的事兒,但是由于時(shí)間的流逝,許多事已經(jīng)忘了,不過(guò)童年的一次發(fā)現(xiàn)我仍然記憶猶新。
白菜的心兒是怎么卷起來(lái)的?這個(gè)問(wèn)題是我好不容易才弄明白的。在我七歲那年的一天,我蹲在奶奶種的白菜地里,在一棵大白菜前蹲下仔細(xì)觀察。我先用手輕輕掀開(kāi)最外層的一片葉子,葉面上有一層白霜,仔細(xì)一看,才知道那不是白霜,而是許多細(xì)細(xì)的不足一毫米的小刺,就像人的汗毛。葉脈上的刺更多,用手指輕輕的碰它,還稍微有點(diǎn)扎手呢!
我小心翼翼的試著把緊貼在一起的兩片葉子的邊緣弄開(kāi),發(fā)現(xiàn)葉子邊緣像齒輪那樣一凹一凸,排列的很均勻,邊緣上也長(zhǎng)著同樣的小白刺。原來(lái)大白菜的根不斷地從土壤里吸收養(yǎng)分,促使葉子長(zhǎng)大加厚,然后,里層外層的葉子在這密密麻麻的小白刺互相咬合下,緊緊貼在一起,一層一層的卷起來(lái)。這些小白刺雖然并不引人注目,但是它們給大白菜起了多大的作用!雖然毀了一顆大白菜,挨了一頓罵,但我不后悔,并不僅僅是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了白菜心兒是怎樣卷起來(lái)的,更重要的是 我明白了:愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量無(wú)私的奉獻(xiàn)給他人,為他人創(chuàng)造幸福 童年的生活是那樣豐富多彩,那樣五彩斑斕。在我金色童年里這一次發(fā)現(xiàn),我要把它放在一個(gè)金色的地方,珍藏到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),只有那里才會(huì)使這個(gè)發(fā)現(xiàn)更美更閃。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
童年生活五彩繽紛,有開(kāi)心的趣事,有傷心的往事,還有驚奇的發(fā)現(xiàn)。
記得8歲那年,我在外婆家和哥哥姐姐玩。想了半天,我們也沒(méi)想出什么新的玩法。我耐不住性子,便滿屋子找起來(lái),找著找著,我的目光不由自主地停在了外公的放大鏡上,身子慢慢停了下來(lái),“也許這個(gè)東西挺好玩的呢!”我嘀咕著。于是,便拿起放大鏡翻來(lái)覆去地玩了起來(lái)。我一照,呀!外公的眼睛變大了!低頭一照,我的手指有胡蘿卜粗了。又一照,橡皮大得我都看不清了!我興奮極了,連蹦帶跳地跑到屋外照了起來(lái)。
“這是什么呀?這么亮!”我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的亮點(diǎn),在墻上晃動(dòng)。我放下放大鏡,亮點(diǎn)沒(méi)了,再舉起來(lái),又出現(xiàn)了。重復(fù)玩了多次后,我“弄明白”了,這個(gè)亮點(diǎn)是由放大鏡變的!為了更加清楚地觀察它,我隨手撿起片葉子,用放大鏡照在了上面。哈哈,亮點(diǎn)又出現(xiàn)了!我看了一會(huì)兒,有點(diǎn)沒(méi)耐心等了,正準(zhǔn)備“收工”,突然發(fā)現(xiàn)了葉子上出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),上面冒起了青煙,這黑點(diǎn)和剛才的亮點(diǎn)位置一樣的!我看著這一切,呆住了。
“哇!”我情不自禁地喊出了聲,哥哥姐姐急忙跑來(lái),以為我出事了。見(jiàn)我一手拿著放大鏡,一手拿著被燒焦的葉子,奇怪地問(wèn):“你在干什么啊?”“我用放大鏡把葉子煮熟了!你們知道為什么會(huì)這樣嗎?”“哈哈,等你到高年級(jí)就知道了!”我絞盡腦汁地想著這個(gè)問(wèn)題,終于有了點(diǎn)眉目:放大鏡用太陽(yáng)光把葉子燒熟了!于是,似懂非懂地說(shuō):“太陽(yáng)光熱,放大鏡用太陽(yáng)光讓葉子熟了!”“嗯,不過(guò)老師說(shuō)得會(huì)更加好!”“哦!”,得到了認(rèn)可,我信心十足。
看來(lái)生活中真的有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
記得在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯,火熱的夏天,我常常能聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上發(fā)出嘹亮的歌聲,可是這歌聲并不是令人歡樂(lè)的,而是聽(tīng)來(lái)煩燥的“吱——吱”聲,而且夏季天氣越是悶熱,蟬叫得越大聲,總會(huì)使人有種不安的情緒,這究竟是為什么呢?
那天天氣很熱,我的腦門上滾著豆大的汗珠,蟬還在耳邊不停地鳴叫著,“吵死了”我心里總是那么想,想著想著,我的好奇心不自覺(jué)地出現(xiàn)了,于是就撿起一只地上的蟬,回家研究一番,蟬的歌聲究竟有什么神奇的秘密。
我拿來(lái)小工具,準(zhǔn)備開(kāi)始檢查蟬的嘴巴,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)蟬竟然沒(méi)有嘴巴,我問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō)它是用腹部發(fā)聲的,可是蟬的腹部并沒(méi)有嘴巴,我拿著兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸,慢慢地觀察著它的變化,發(fā)現(xiàn)在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜,當(dāng)翅翼伸過(guò)薄膜時(shí),薄膜便發(fā)生了一些微弱的顫動(dòng),我趕緊找來(lái)《昆蟲(chóng)記》,作者法布爾在書(shū)中寫(xiě)到,這些薄膜是可以振動(dòng)的“音箱”。我又找出一本《動(dòng)物百科全書(shū)》,從中看到當(dāng)它們用肌肉扯動(dòng)音箱時(shí)就會(huì)發(fā)出聲音。從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)到,原來(lái)蟬的“歌聲”并不是用嘴發(fā)出來(lái)的。實(shí)際上,蟬是昆蟲(chóng)中出色的鼓手,它們腹部?jī)蓚?cè),各有一片富有彈性的薄膜,好像鼓膜一樣,里面還有天然的“擴(kuò)音器”。蟬在高聲歌唱時(shí),不是用錘敲,而是用肌肉扯動(dòng)“鼓膜”發(fā)出顫音,顫音再通過(guò)“擴(kuò)音器”,就變得十分響亮。
這是我童年里的一個(gè)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)發(fā)現(xiàn)中體會(huì)到,要有好奇心,去探索身邊未知的事物,才會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的發(fā)現(xiàn)就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑,F(xiàn)在讓我在群星中,挑一顆最亮的星星,因?yàn)樗刮矣洃洩q新。
小時(shí)候,祖母的院子里。養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)和一只小貓,一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上跑,這兩個(gè)截然不同的動(dòng)物在一起,不知會(huì)發(fā)生什么事?我特別喜歡那只小鳥(niǎo),它的羽毛很漂亮,有白色。紅色。黃色組成,小鳥(niǎo)的叫聲很動(dòng)聽(tīng)。我怕小鳥(niǎo)會(huì)被貓吃了。為了小鳥(niǎo)的安全,我曾經(jīng)三番五次地把貓趕出去,最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來(lái),就是被祖母發(fā)現(xiàn),阻止我趕走小貓,。日子久了,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和貓并沒(méi)有發(fā)生什么沖突。小鳥(niǎo)吃飯,小貓也吃飯,各管各的。有一次,我竟然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和小貓離得很近,我心想:它們倆想干嘛?想打架嗎?我的心中起了一大堆的問(wèn)號(hào)。我還是靜下心來(lái),仔細(xì)地看。我站得腳都麻了,小貓拿來(lái)一只小球,和小鳥(niǎo)頂來(lái)定去,玩得可開(kāi)心了。小貓和小鳥(niǎo)看起來(lái)很友好。我的心中又起了一個(gè)大大的問(wèn)好:難道它們已經(jīng)成為朋友了?我耐心觀察了好幾天,我終于相信了小鳥(niǎo)和貓成為了朋友。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)去哪了,難道被小貓吃了?我們?nèi)宜奶幷倚▲B(niǎo),最終我在陽(yáng)臺(tái)上找到了它。我忐忑不安的心終于放了下來(lái)。
通過(guò)這件事,我明白了:其實(shí)兩個(gè)截然不同的動(dòng)物也可以友好相處,人也是一樣,人與人之間可以成為朋友,也可以成為敵人。
這美麗的童年鏡頭多得不勝其數(shù),有機(jī)會(huì)全盤(pán)托給大家,讓大家歡笑一場(chǎng)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
每個(gè)人在童年或多或少都會(huì)有些發(fā)現(xiàn)。而我最得意的是:發(fā)現(xiàn)了烏龜照鏡子撒尿的秘密。
一天,我買了只烏龜,剛一進(jìn)門他就撒尿,我連忙帶它去廁所撒尿,順便洗手,可我剛一轉(zhuǎn)身它就不撒了,我便把它放電視機(jī)旁,洗手去了。以后每次烏龜在可以看到鏡子的地方總會(huì)撒尿,可我當(dāng)時(shí)并不知道是鏡子的原因,所以每次烏龜在我家有鏡子的地方撒尿時(shí),我都會(huì)納悶地對(duì)烏龜說(shuō):“你怎么老是在這里撒尿啊”。
直到有一天,我把烏龜放在茶幾上,自己坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)把鏡子放在茶幾上,小烏龜看見(jiàn)鏡子又撒尿,我走過(guò)去抓小烏龜,手把鏡子遮住了,小烏龜馬上停止撒尿。我想:小烏龜撒尿會(huì)不會(huì)是鏡子的緣故。我用鏡子照小烏龜,可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我想:會(huì)不會(huì)是照錯(cuò)了地方。于是,我從不同的地方照小烏龜,當(dāng)我把鏡子放在烏龜正前方時(shí),烏龜開(kāi)始撒尿了?墒切觚敒槭裁磿(huì)對(duì)著鏡子撒尿呢?我較盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。
又一天,我撿到了一只雌烏龜,我把它帶回了家。我進(jìn)了家門,雌烏龜看到鏡子卻沒(méi)有撒尿。我想:難道烏龜撒尿不是鏡子的原因。我把兩只烏龜放在一起,我買的那只烏龜馬上撒尿,而撿的那只卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我想:會(huì)不會(huì)是性別不同的原因。我認(rèn)真的檢查買的那只烏龜?shù)男詣e。果然,我買的那只烏龜是雄的,撿的那只烏龜是雌的。我想:是不是雄烏龜看見(jiàn)雌烏龜就撒尿,可鏡子里的烏龜也是雄的呀。我突然想起了河馬。公河馬與公河馬一起張嘴表展示他們的威望。而公河馬與母河馬一起張嘴表示求愛(ài)。烏龜撒尿跟河馬張嘴肯定是一樣的道理。
我真為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪。
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