我發(fā)現作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我發(fā)現作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現作文300字 篇1
在雨季過后，蝸牛一定會出現，而且很多。蝸牛和烏龜差不多，一遇到危險，就會把頭縮在殼里，等危險過后，把又伸出來。我經常給蝸牛制造困難，但是蝸牛輕而易舉的過關了。說歸說，我的腦袋里浮著一個大大的問號，這個問題是蝸牛有沒有眼睛，要是有眼睛，那會在哪里呢？
于是，我抓了幾只蝸牛，放在玻璃缸里，來觀察一下蝸牛的眼睛在哪。我想蝸牛的眼睛應該和別的動物一樣。在嘴的旁邊吧！于是，我走趁媽媽不注意注意，偷偷的拿了幾片菜葉，放在上下班缸里，不一會兒，蝸牛醒了，我拿著放大鏡，仔細的觀察蝸牛，看見蝸牛先用觸角動一動菜葉，然后看有沒有危險，沒有危險就慢吞吞的吃了起來，就在這時，我看見了，嘴的旁邊并沒有眼睛。第一目標——失敗。我又想了想，是不是在觸角上有眼睛？吃菜的時候，都用觸角動一動。到底是不是呢？我又實行了第二目標（觀察觸角上是否有眼睛）。我又偷偷拿了幾片葉子，放入玻璃缸中，我又用放大鏡觀察了觸角，原來如此，眼睛就在觸角上，我很高興。第二目標——成功。
原來，想要觀察一件東西，并不是想象中的那么簡單，原來，想要發(fā)明一件東西，也不是那么簡單，而是反復研究。
我發(fā)現作文300字 篇2
今天，我去項老師家學習。今天和平時不同，因為以前，我們都是在教室里舉行活動的，而今天，是在室外了一場考驗我們意志力的游戲。
開始上課了， 項老師叫我們出去排隊，在排隊時，我自言自語的說：“今天要出去干什么呀?”我?guī)е曰蟛唤獾男那椋蠋煶隽舜箝T。一出大門，我看見了地上放著許多冰塊，老師叫我們分別站在一個冰塊的前面，讓我們每一個人的手里拿著一個冰塊。
只聽見老師的哨聲一響，游戲開始了，我的手里拿著一個冰塊。剛開始，我一拿起冰塊時，感覺冰冰的，很涼快，不一會，我的手感覺到又麻又冰，到了后來，我就把冰放了下來。我的手有冰又紅，冰的像從冰箱里拿出來了一樣，紅的像一個紅彤彤的大蘋果。我把我的冰放下來之后，我就站在一旁看其他同學握冰。有人在握冰的表現是緊張，有人是高興......老師讓我們倒數100，最后，有十幾個人堅持下去了。
經過這件事我發(fā)現了自己存在不足——意志力不夠頑強。為什么其他同學能堅持下來，而我不能呢?我苦思冥想原因有：一是做事半途而廢，不能好好堅持：二是缺乏吃苦的精神。所以我要改正這些缺點，通過這件事讓我成長了，我決心下次做事要堅持不懈，做一個意志力頑強的人。
我發(fā)現作文300字 篇3
母愛如海，柔情似水。母愛，是一杯暖暖的.姜湯，是一個暖暖的字眼，它猶如天上的星星，一閃一閃的，有一天，我發(fā)現了它。
那天，我跳舞回家，看到天霧氣蒙蒙，天漸漸暗淡下來，我就知道要下雨了，我想：我還是先走為妙，可等我剛走到校門口，就下起了傾盆大雨，而且越下越大。我想：媽媽這幾天發(fā)燒正打著點滴，而爸爸又出去旅游了，肯定不會有人來接我了，我傷心的哭了起來。忽然，我在雨中看到了一個熟悉的身影，是媽媽！“陳子涵，快過來！”媽媽叫道，說罷，從包里抽出一把傘，問：“傻孩子，今天怎么忘記帶傘了，那一瞬間，我緊緊的抱住了媽媽，不愿放下。
如果母愛如海，那么父愛就如山一樣沉重，是一種嚴厲的愛。
記得有一次，我考試沒考好，老師說要家長簽字，我回到家后，把試卷拿了出來要爸爸簽字。爸爸看完后，生氣的說：“你看你，真么粗心，連計算題都會錯，居然才考了91分！下次不準再犯這種錯誤了，知道嗎？”我點了點頭，我想：爸爸，我知道你罵我是為了我好。
爸爸媽媽的愛，表達方式是不一樣的。我明白了：愛，無處不在，只不過是需要我們用心體會罷了。
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