發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文1
我發(fā)現(xiàn)風(fēng)載著候鳥飛,也讓她恐慌。
我發(fā)現(xiàn)雨水親吻了她的傷疤,浸濕了她的衣服。
我發(fā)現(xiàn),人活在口罩下,生在套套里,仿佛蒙著眼睛,蒙著眼睛是為了躲避霧霾;畹脺啘嗀瑓s帶著自以為是的鄙夷,半夜研究雙關(guān)語,傾盡心血給你半畝花田,卻守著千萬座宮殿。我想讓你放松警惕,但我直接面對。期待你的墮落,等待你的墮落,為了你的墮落,每個人都渴望成為一名演員。他們白天被人笑迎,自稱自我墮落,晚上偷星星。呵呵,羞得滿臉通紅,卻不知道自己的沉默是最高的蔑視。
我發(fā)現(xiàn)一切都不正常,白色的畫卷上總是有污漬。有些人總是指著鹿,稱它為小馬。很多人也連連點(diǎn)頭。錯別字很難叫請假。如果詞序紊亂,他們說倒裝。無奈,他們改變不了時代。唉,真相在哪里?
我睜開眼睛去找,卻一片漆黑。我閉上眼睛,終于找到了。
一切都是我的心變了。時間什么都沒告訴我就改變了一切。我憤世嫉俗,這個世界不值得,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這兩種方式最大的區(qū)別是,他們做了事情,但是不值得,反而提前帶來了一點(diǎn)苦澀。我的不滿和傲慢都傾注在這個平靜的世界里,就像一塊石頭掉進(jìn)了浩瀚的海洋。
我發(fā)現(xiàn)生活不是那種好玩的,我會笑幾天;如果你傷心,我會傷心好幾年,所謂的人生就是:笑,全世界都和你一起笑;哭,你一個人哭。
不是這個世界選擇了你,而是你選擇了這個世界。既然沒有凈土,得不到自己想要的,不如去種菊花,好好玩。
不要迷茫,不要陷入愛情。不要害怕未來,不要害怕過去。所以,注意安全。
不覺得時間,不傷胸。不要沉湎于美好,不要陷入虛假。從現(xiàn)在開始,進(jìn)步!
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文2
我奶奶家有一只小貓,叫“咪咪”。它沒事的時候總愛在院子里悠閑悠閑地散步?捎幸惶臁
那天中午,剛吃完飯,我便去看我家的小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚,平時一慣以肉食為主的貓,今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃著花盆里的草,然后吐出一堆又黃有綠的東西。綠的是草,黃的是今中午吃的飯。忽然,我想起起了那個草,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說這種草能治病,這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢?我不太相信,所以便做了一個實(shí)驗(yàn)。
吃晚飯的時候,我把過期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里,然后便躲在一邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物,雖然感覺不對勁,但還是吃了。結(jié)果不出我所料,“咪咪”有像中午一樣瘋了似的在吃草。
我問爸爸:“爸爸,貓能治病嗎?”爸爸回答到:“那當(dāng)然,不僅貓能治病而且還有好多動物能自己治病呢,那就靠你自己去查閱資料了!”我翻開了《十萬個為什么》,最后終于找到了答案:當(dāng)貓的肚子不舒服的時候,吃上這種草,就能刺激胃,然后會把肚子里的東西給吐出來,這樣,肚子就不疼了。而且還有好多動物能呢,比如說蛇,如果蛇身上的某的地方受傷了,到一種草上打幾個滾兒,傷口就消失了。
我為發(fā)現(xiàn)這樣一個秘密而感到高興,同時我也明白了一個道理:大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的發(fā)現(xiàn)有來源生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做一個生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會很多,獲得的知識會無邊無際。
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文3
記得那是一個夏天,我和媽媽坐在樹下乘涼,我好奇地打量著那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻,它們不停地忙碌著,原來是在尋找食物。它們仔細(xì)地尋找著,有的才剛出窩就碩果累累,而有的卻跑了老遠(yuǎn)還沒有找到食物。我看著看著就產(chǎn)生了疑問,為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯路呢?我問了媽媽,她的回答讓我半信半疑,她說,可能是根據(jù)氣味來辨別方向的。
我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)原來在我們的眼里,那渺小的螞蟻個個也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干,過了一會兒就只見一只螞蟻爬過來。我十分肯定的想那只螞蟻一定會在折回去叫更多的螞蟻來搬運(yùn)——結(jié)果大大出乎我的意料,那只螞蟻不但沒有返回,反而自己搬運(yùn)起了餅干,把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了,那可是一塊多么重的食物呀!相當(dāng)于它自身體重的幾十倍,螞蟻居然能托動自身體重幾十倍的重物!我十分驚訝。后來我查閱了書籍才知道:螞蟻可以舉起或托動相當(dāng)于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。
我還發(fā)現(xiàn),螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾,它們十分友愛,每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角,好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把,它們撕咬著,把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處,因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀內(nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢袄ハx的尸體。
我喜歡螞蟻,因?yàn)樗鼈兠總都是好樣的,還因?yàn)樗鼈冏鋈魏问露紩R心協(xié)力,個個都為集體而無私奉獻(xiàn)。
通過這次觀察,我覺得我們都應(yīng)像螞蟻一樣,時刻都想著集體,為集體的利益而奉獻(xiàn)!
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文4
愛迪生發(fā)現(xiàn)了鎢絲,居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。但我不是愛迪生,也不是居里夫人。我只是一個普普通通的小學(xué)生,所以相比之下,我的發(fā)現(xiàn)就有些微不足道。
這周一,我放學(xué)回到家后正準(zhǔn)備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬運(yùn)食物。于是,我就用今天在我課桌下?lián)斓降姆酃P在螞蟻前面畫了一條線,那群螞蟻看見了那條線后,不但沒有繼續(xù)往前走去,反而驚恐地向左右兩邊飛快的散去,似乎特別懼怕這個地方。我心理納悶道:“為什么螞蟻不直接從粉筆畫的線上爬過去,而是從左右兩邊走呢?”為了解開這個迷團(tuán),我從抽屜里拿出一塊糖,然后放了一塊在地上,等待螞蟻的到來。不一會兒,就來了一群螞蟻,看樣子是來搬糖的。于是,等他們離糖果越來越近時,我就在它們的周圍畫了一個大圈,把這群螞蟻圈了起來,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)螞蟻不敢出這個圈了。好奇怪呀!于是我又做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果和上次一樣。這時,我心想,是不是螞蟻怕粉筆中的某種物質(zhì)呢?還是螞蟻把粉筆灰當(dāng)成了一種神圣的物品呢?不管怎么說,猜測的答案永遠(yuǎn)不是正確的答案,看看書上有沒有吧!
《十萬個為什么》沒有,《陸地上的昆蟲》也沒有,看來只能讓這個答案永遠(yuǎn)地神秘下去了。
不過,我總算發(fā)現(xiàn)了螞蟻的這個奇怪的習(xí)慣。希望大家也能留心一下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要知道“處處留心皆學(xué)問”!
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文5
生活中的大千萬物都在等你去發(fā)現(xiàn),只需一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我家樓下有三棵桂花樹,每年的九月份就會飄香。我時常與他們擦肩而過,時而不去注意他們,當(dāng)然,誰會又那么閑,抬頭去望著它呢?它就這樣默默地泛著油綠的光澤,默默地挺著腰桿。
就這樣日復(fù)一日。再一次路過它們時,我抬頭注視著它們。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它們開花了,我又是怎么發(fā)現(xiàn)它開花了?因?yàn)樗南銡猓乔逖诺姆曳紡浡诳罩,那濃濃的香氣總使人駐足欣賞那散發(fā)香氣的花朵。
那一朵桂花真的很小很小,若不是它們是一簇一簇,一團(tuán)一團(tuán)地生長,若不是它那迷人的香氣,估計(jì)沒人會發(fā)現(xiàn)它,任它花開花落。那些花朵是淺淺的蛋黃,一瓣花瓣肉嘟嘟的,只是四瓣黃色的“小水滴”和幾簇小小的花蕊,就組成了一朵簡單的桂花。
在它的花期間,你會發(fā)現(xiàn),有許多行人都陶醉在它的香氣中,總會順手折下一枝桂花,兒童則會蹦著跳著摘到一朵小小的花或一團(tuán)花,再心滿意足地走開。桂花飄香十里,這樣一來,它的香氣就飄得更遠(yuǎn)了,就可以讓更多人發(fā)現(xiàn)它的存在。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們的花開始落了,雖然地面時常有環(huán)衛(wèi)工人打掃,但殘留在泥土中縫隙中的已經(jīng)枯黃的花瓣告訴了我。在待到花朵全落時,它們又變回了小透明。雖然它飄香的歷史也被人淡忘,但依舊是綠葉油亮,枝干挺拔。
我發(fā)現(xiàn)的不僅僅是它開花、飄香、花落,我發(fā)現(xiàn)的是它那默默無聞的精神,悄無聲息地飄香,為人間添一縷美好。正如李清照所說桂花“自是花中第一流”,現(xiàn)在看來,我和李清照要同樣為“騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收”而感慨了。
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文6
我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)我可愛的家鄉(xiāng)變了! 我的家鄉(xiāng)是濰坊,它是舉世聞名的風(fēng)箏都。自改革開放以來,濰坊變了,變富了,變美了。
就拿東風(fēng)街來說吧!狹窄的土路變成了寬闊的柏油馬路,路面整潔而烏黑。道路兩旁有五顏六色的花草爭奇斗艷。為了保護(hù)它們,工人叔叔們還給它們做上了雪白的籬笆。走在路上,不一會兒就會聞道一股清香。道路兩旁一座座高樓大廈拔地而起,與昔日低矮的平房形成了鮮明的對比。
濰坊不但交通發(fā)達(dá)了,而且也增添很多景點(diǎn),如:景色怡人的白浪河;古色古香的十笏園;風(fēng)景綺麗的張面河 …… 風(fēng)景獨(dú)特的人民公園更是獨(dú)具一番特色:春天,青山疊翠,連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然,一陣微風(fēng)吹過,平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。天上,有幾只小鳥飛過落到湖岸邊的小樹林中,唱著歡快的歌。草坪上,五顏六色的小花點(diǎn)綴著如茵的綠草,好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢!
秋天到了,黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯?绻纺窃煨蛣e致的石拱橋,由人們可以坐在涼亭里休息,迎著拂面而來的微風(fēng),觀賞著秀麗的湖光山色,真是讓人感到心曠神怡呀!
家鄉(xiāng)!我發(fā)現(xiàn)了,你變了,變的富饒了,變得美麗可愛了,我堅(jiān)信,在不久的將來,你會變得更加美麗,更加富饒!
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文7
這星期,我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進(jìn)館內(nèi),一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看,一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂,真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門,滿場的多肉植物便映入眼簾,淡綠色的“財(cái)路”像朵蓮花;挺拔的八千代綠得沉郁;嬌小的桃之卵美麗可愛……
最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的,滾圓滾圓,還蒙上了一層白霜,摸上去軟軟的,滑滑的,上面還長著幾粒美人“痣”呢!
當(dāng)然,“卡洛塔”也不遜色?茨牵娜~片紅綠相間,上面是鮮嫩的綠色,下面是血一般的紅色,越往內(nèi)層顏色就越濃,真是奇妙!
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展,像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了,兩人立即各買了一盆。
快看,這盆,它可真奇特:青翠欲滴的葉片上滿是短短的,細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長著四五根小刺。“它叫什么呢?”我好奇地問管理員。管理員說:“這叫熊童子!迸,怪不得它的葉子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎?這盆植物怎么這么奇怪?一根根又細(xì)又長的莖蔓延到盆外,一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上,像一條條綠色的項(xiàng)鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問:“這個里面到底是什么?種子嗎?”“也許是吧!蔽也淮_定地回答道。后來,我們查了資料才知道,原來它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本沒有種子,把葉桿插在土里就會生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢,說也說不盡,道也道不完,你想更多地了解它們嗎?那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧,走進(jìn)它們的世界,你一定會收獲無限的驚喜和快樂的。
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文8
前人用心靈為我們發(fā)現(xiàn)了人生的真諦,我們卻只能用眼睛來欣賞他們的發(fā)現(xiàn)。常常翻看《歌德談話錄》,我可以玩味出這位年逾古稀的“君王”的字字珠鞏:
每一情況,乃至每一時刻,都有無限的價值,都是整個永恒世界的代表。
假如我沒有在石頭上費(fèi)過那么多功夫,把時間節(jié)省些,我就很可能把珍貴的金剛鉆拿到手了。
我們贊同的東西使我們處之泰然,我們反對的東西才能使我們的思想獲得豐產(chǎn)。
這雋妙生輝的發(fā)現(xiàn),像沖天的光焰照亮了我們幽暗的靈魂。繼承前人的業(yè)績,讓我們一起去發(fā)現(xiàn),管他整個舊體系是頗抖還是崩潰!
基督是人類的眼淚。這眼淚化作一個驚人的故事。而這個故事正等著你去發(fā)現(xiàn).也許人類不會真正地創(chuàng)造,但作為發(fā)現(xiàn)者的我們是責(zé)無旁貸的。
終極是一個可望而不可及的遠(yuǎn)方。但作為萬物的主宰和靈魂,這就好比是生活中的一場考驗(yàn),考驗(yàn)我能否擔(dān)負(fù)起它。好吧,我接受這場考驗(yàn),堅(jiān)持到底。我低下頭又望了望媽媽,她仍在那兒安心地睡著。我用力撐起快要傾斜的身子,使肩膀仍保持剛才的姿勢,讓媽媽靠著。
到站了,我輕輕喚醒熟睡中的媽媽,媽媽帶著歉意的微笑說:“啊,睡了那么久,累著你了吧?’’“沒什么!”我揉了揉酸痛的肩膀答道。頓時,我感到有一股巨大的力量在告訴我:我將要擔(dān)負(fù)起許多許多……
生活就像一本書,偶然的一次經(jīng)歷,讓我發(fā)現(xiàn)了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我知道,在未來的旅途中,我會堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)負(fù)起肩上的責(zé)任和使命,我也希望能在未來的生活中發(fā)現(xiàn)更多更多……
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文9
那縷白色融在千百根青絲之中,顯得那樣耀眼,顯得那樣炫目,顯得那樣猖狂。我望著那根白發(fā),陷入了沉思,在淚光中,依稀看見你愛我的身影。
進(jìn)入初中生活的后,你更加在意我的動向。出去玩,你總是問三問四,搞得大家尷尬不已;去學(xué)校,你重視啰嗦個不停,總要說好久好久;就是走親戚,你也要家人陪我去,怕我跑丟了。您為我操勞了十幾年,而我呢?不僅不懂事,反而還惹你生氣。
還記得那天,寒風(fēng)肆虐,不聽您勸告的我依然穿著單薄的衣服去上學(xué),其后果自然是慘不忍睹。放學(xué)回到家時,我的手早已凍得烏青,在我心疼我的小手時,您來了,您>嘮叨了好一陣,心情不好的我便把您當(dāng)成老出氣筒,和您吵了幾句,我氣沖沖的回了自己的房間。當(dāng)然,我沒有看到在我轉(zhuǎn)身后,您的嘆息。
此時,我還依稀記得那天你那溫柔的話語:“手凍了嗎?疼不疼?擦點(diǎn)藥吧!”每一句都飽含濃濃的親情,每一句都在寒冬>溫暖著我的心靈,可我卻對您發(fā)脾氣了。
現(xiàn)在,我懂了——您那耀眼的白發(fā)是我助長的,您眼角的皺紋是為我而生的,您的心情在為我而更換著,而我呢,過濾掉了你的愛,忽略了您的傷,遺忘了那無私的溫暖。媽。對不起。媽,您的愛,是寒冬里的熱水袋,溫暖著我冰冷的心;你的愛,是炎夏的一陣風(fēng),吹走了焦躁與不安;您的愛,是下雨天的大傘,撐起了一片藍(lán)天!媽,我愛你!
我扶著您坐下,小心翼翼的拔下那根白發(fā),扔在了時光的輪轉(zhuǎn)中。
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文10
我住在一個非常普通的小區(qū)里,這個小區(qū)雖然不是很大,然而我發(fā)現(xiàn)了小區(qū)的美景。
那是周末,我寫完了作業(yè),閑來無事,想去朋友家玩兒,可是,我剛下樓就被小區(qū)的美景吸引了。小區(qū)的菊花開了,有黃的,有橙的,給小區(qū)裝飾了一番。
小區(qū)有一個用紅木建造的小亭子,有年紀(jì)大的爺爺奶奶帶著他們的孫子、孫女來玩。小亭子挨著一條小溪,小溪清澈見底,綠得發(fā)亮,幾條金魚在小溪里嬉戲。時而還有幾只小烏龜爬上岸去曬曬太陽。小溪邊長出幾棵柳樹,柳樹枝上面爬滿淡黃的嫩芽,活像一群活潑的小蟲子。絆惹春風(fēng)別有情,世間誰敢斗輕盈”,真是霸氣得不得了,柔中帶剛。
再往里走,有一個大草坪,那是流浪狗的天地,狗媽媽和狗爸爸帶著五條小狗在翠綠的大地毯上玩耍、嬉戲。大草坪旁邊是健身活動區(qū),單杠、雙杠應(yīng)有盡有,在學(xué)校的健身器材沒想想到在小區(qū)也有。健身活動區(qū)的后面是兒童玩樂區(qū),在這里,你仿佛就是在游樂場,可以盡情的玩耍。
在小區(qū)的墻上還有復(fù)刻版的《清明上河圖》,但這復(fù)刻版的也看不出和真的有什么兩樣,像是把原畫貼在上面了一樣。在最西邊,是一片由業(yè)主們共同捐獻(xiàn)的錢換來的一片業(yè)主共用菜地,每個業(yè)主都會有一小塊可以耕種的地,等蔬菜水果成熟后,還可以做交換,既鍛煉了身體,也省下了去買蔬菜水果的錢和時間。
國慶節(jié)前夕,業(yè)主們湊錢購買了旗桿和國旗,在小區(qū)里也可以看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的美景。
我的小區(qū)原來是如此之美,令人心曠神怡!
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文11
同學(xué)們,你們一定犯過錯誤,但你們犯過錯后是否反思過,我就有過。記得三年級的一次考試?荚嚽跋,老師對我們說:“這次考試很難,請大家好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績!”我聽后,心頓時涼了一半。要知道,那是我的成績可是不太好,所以最怕考試了。下午,我碰巧要交作業(yè)。走進(jìn)老師辦公室,我看見了老師辦公桌上的考卷,我心想:要是我提前知道考試題目,那我不就可以考高分了。雖然這么做好像不怎么好,但為了我的考試成績,我還是拿起一張考卷,坐在一邊看了起來。就在我看得入迷時,門“吱”的一聲響了,不會是老師吧!我慌慌張張地將考卷放好。果然是老師,老師問道:“碧霞,你來這里干什么?”我支支吾吾地回答:“我——我是來交——作業(yè)的!薄霸趺催@么緊張?”老師疑惑地問,我緊張得心里像十五只吊桶打水——七上八下的,半天沒說出話來。老師只好叫我回去了。到了考試那天,我對答如流。
考試幾天后,老師發(fā)考卷了。只聽她說道:“這次考試很多人都考得還不錯,有的人進(jìn)步很大!闭f完將考卷發(fā)了下來。99分,但我卻一點(diǎn)也高興不起來,只覺得臉上火辣辣的;厝ズ螅逸氜D(zhuǎn)反側(cè),腦海中不斷浮現(xiàn)出老師說的話,這句話就像是一把利劍,深深地刺入我的心田,使我的良心受到了譴責(zé)。第二天,我馬上向老師說出了真相,通過這次良心的發(fā)現(xiàn),使我明白了:無論做任何事,都要靠自己的努力。
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文12
今天我在回家的路上,看著被風(fēng)吹起的泡沫,想了個問題。為什么泡沫會被風(fēng)吹起來呢?我停在路上思考起來,險些被自行車撞個措手不及。
對了!泡沫的重量輕,穩(wěn)定性差,而風(fēng)的力量恰好等于并大于泡沫的穩(wěn)定性,所以吹動了泡沫。可是謎底怎么可能這么簡單呢?就算很簡單,那我的推斷也可能有些誤差,我要查查真正的道理。
回到家,我便翻開了百科全書,找有關(guān)風(fēng)的文章,很遺憾,沒找到。我憤怒地一拍書說:“哼,不查了!”
對了,查不到可以問老媽,老媽可是“會說話的.老師”啊。媽媽告訴我:“大體上講,這主要十因?yàn)榭諝饬鲃,這些空氣從哪些東西滑過,有些輕的東西就會被吹得飄起來。如果你拿個石頭放在那,一般的風(fēng)是吹不動的!
“那精確地講呢?”我追問著。
“那要關(guān)系到氣壓問題。你好好學(xué)習(xí),長大會明白的!
哼,又說長大,不過已經(jīng)快懂了,不錯,我要繼續(xù)努力。
對了,我要做個實(shí)驗(yàn)來看看老媽的話是不是對的。
我拿起一個海綿,放在桌子上,輕輕一吹,它便動了起來。如果讓它不動,除了在上面放東西,還能怎么辦呢?我想著想著,忽然,靈光一閃,我靈機(jī)一動,用水!對,用水!
海綿吸水,而它吸了水分量就變重,一變重,穩(wěn)定性也增強(qiáng)了不少。原來如此啊。
我把海綿放進(jìn)了水桶里,待它吸好了水,又放到桌子上,輕輕吹,無濟(jì)于事,狠狠吹,動了動了!真累死我了。
不過我發(fā)現(xiàn)一般的風(fēng)只能吹動較輕的東西,重的東西對它來說就等于泰山。而空氣流動快是造成風(fēng)大的主要原因?烧嬷蛋。腕w力勞動相比,我還是賺了!
我弄懂了!
發(fā)現(xiàn)可真快樂!我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn),探索奧妙!
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文13
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。
當(dāng)冬天過去時,才發(fā)現(xiàn)春消融了冬的熱忱;當(dāng)春天過去時,才 發(fā)現(xiàn)夏褪去了春的嫵媚:當(dāng)夏天過去時,才發(fā)現(xiàn)秋冷淡了夏天的熱 情;當(dāng)秋天過去時,才發(fā)現(xiàn)冬舍棄了秋的溫柔。
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。
當(dāng)少年來到時,才發(fā)現(xiàn)童年的樂趣已失去;當(dāng)青年來到時,才?發(fā)現(xiàn)少年的情趣已失去:當(dāng)中年來到時,才發(fā)現(xiàn)青年的狂熱已失去; 當(dāng)老年來到時,才發(fā)現(xiàn)中年的熱忱己失去。
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。
當(dāng)離開家的時候,才發(fā)現(xiàn)家對自己而言是多么重要;當(dāng)失去了身邊的所有時,才發(fā)現(xiàn)身邊的一切對自己而言是多么重要。
總是在離家后的傍晚,才發(fā)現(xiàn)想家:總是在清晨夢中醒來時,才發(fā)現(xiàn)想家;總是在初次漂泊的日子里,才發(fā)現(xiàn)想家。
在家的時候,覺得家是籠子。爸爸的目光、媽媽的嘮叨,像一 條掙不脫的鎖鏈。心兒總是向往外面的世界,總是幻想風(fēng)餐露宿的 神奇,浪跡天涯的瀟灑?偸怯X得家太小太小,已容不下我長大的 夢。終于有一天,拋下父母的企盼和那綿綿而下的雨,我獨(dú)自遠(yuǎn)行。
流逝的日子像一片片凋零的樹葉,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與 浪漫。清晨出操,透過薄薄的雨霧,依稀看到了父母的笑臉。在家 的時候,每天媽媽很早就悄悄起床,靜靜地做好飯,才叫我起床。 今年中考,去考場要經(jīng)過繁華的鬧市,爸爸不放心要送我,我不讓, 偷偷地出了家門,可我知道在背后爸爸頂著烈日,一直默默地送我 到考場……在他們眼里,我永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)是孩子。
我曾對爸媽說:“我想變成高飛的小鳥!”但我最終發(fā)現(xiàn)我成不 了鳥兒,我只是小小的風(fēng)箏,不管飛多遠(yuǎn),那長長的親情之線都牢 牢地系著我……
發(fā)現(xiàn),你為什么總是姍姍來遲呢?
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文14
這天我準(zhǔn)備出去玩兒,突然發(fā)現(xiàn)草坪上有一只蜘蛛,這只蜘蛛半個身子躲在洞里,只露出腦袋和前肢在外面,也不知道在干什么。
這時候我就很奇怪了:咦?為什么這個蜘蛛不在蜘蛛網(wǎng)上?如果沒有蜘蛛網(wǎng)它怎么捕獵呀?如果捕獵它又會供給什么樣的小動物呢?一連串的問題一齊涌上心頭,讓我不知所措。
所幸,媽媽曾經(jīng)給我買了《昆蟲記》這本書。為了解決疑惑,我認(rèn)真地查找和閱讀了《昆蟲記》這本書中關(guān)于這種蜘蛛的介紹。原來這種蜘蛛叫狼蛛,它不會織網(wǎng),它捕獵是靠它那兩顆尖尖的毒牙。獵物一旦靠近洞穴,它就迅速撲上去,用毒牙緊緊咬住獵物,等到獵物喪失知覺或者窒息死亡,它便會將獵物慢慢拖進(jìn)洞穴。別看狼蛛個頭不是很大,可是它的毒素可厲害了,別說是大老鼠,就是體型肥碩的野兔也會被毒死。
對待獵物,狼蛛是無比兇狠和冷酷的,可是,對待自己的寶寶,狼蛛可是超級溫柔。如果狼蛛媽媽產(chǎn)了卵,它會一直守護(hù)在自己的洞穴里,直到狼蛛寶寶出生。狼蛛寶寶出生后,狼蛛媽媽會變得更加的謹(jǐn)小慎微,不會有絲毫松懈與片刻猶豫。為了照顧狼蛛寶寶,狼蛛媽媽可以一天、兩天、一個星期甚至一個月都不喝水不進(jìn)食。所以,當(dāng)狼蛛寶寶長大后,絕大多數(shù)的狼蛛媽媽都會因?yàn)轶w力衰竭死去……
多么偉大的母愛呀!狼蛛媽媽竟然可以為了孩子,不吃不喝不眠不休。我想這個世界上能做到這般的,只有媽媽。所以,為了媽媽,我們應(yīng)該也必須好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椋@是我們報答母愛的最好方式。
發(fā)現(xiàn)_小學(xué)生五年級作文15
人,從呱呱落地的那一刻起,就注定要發(fā)現(xiàn)無數(shù)東西。剛一睜眼,他發(fā)現(xiàn)的是媽媽慈愛的臉龐;學(xué)會走路,他發(fā)現(xiàn)站著比爬行更省力;剛剛懂事,他發(fā)現(xiàn)人人都會愛他;逐漸長大,他發(fā)現(xiàn)世間充滿真情……“發(fā)現(xiàn)”像一陣飄忽的風(fēng),看不見,卻實(shí)實(shí)在在地存在;“發(fā)現(xiàn)”似一張無形的網(wǎng),摸不著,但將世界罩住。發(fā)現(xiàn),真的無處不在。
身為學(xué)生,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)原來可以變?yōu)檩p松的游戲,這個發(fā)現(xiàn),將使人熱愛學(xué)習(xí);
身為教師,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)生原來很可愛,他們可以成為你的朋友,這個發(fā)現(xiàn),能夠使你和學(xué)生真正“打成一片”;身為人子,你會發(fā)現(xiàn)父母養(yǎng)你不容易;身為人父,你會發(fā)現(xiàn)子女也很關(guān)心你;身為人民公仆,你會發(fā)現(xiàn)人民的眼睛是雪亮的;身為貪的官,你會發(fā)現(xiàn)法律的鎖鏈?zhǔn)菈]的……“發(fā)現(xiàn)”,能夠宏揚(yáng)“真善美”,消滅“假丑惡”。
“發(fā)現(xiàn)”,讓我們的生活充滿陽光,社會繁榮安定。
當(dāng)我聽說有的父母因發(fā)現(xiàn)不了子女的長處而動輒對其打罵時,道德告訴我,失去發(fā)現(xiàn)將使世界變冷;當(dāng)我知道有個青年因無法發(fā)現(xiàn)自己的出路而憤世駭俗,最終自盡時,理智告訴我,丟掉發(fā)現(xiàn)會令社會衰退;當(dāng)我了解到有的科學(xué)家“只差一步到羅馬”卻突然放棄時,真理告訴我,離開發(fā)現(xiàn)讓會讓歷史的車輪止步!鞍l(fā)現(xiàn)”有著無窮無盡的威力,它能夠控制世界、左右社會甚至改變歷史。
離開了發(fā)現(xiàn),世界將是什么樣?那將是勞作者的伊甸園,人們只知道工作,卻不知發(fā)現(xiàn)周圍的美,使世界死氣沉沉;那將是傳說中的無知山谷,人們只懂得盲從,而不理解發(fā)現(xiàn)世界的先驅(qū)。那時,所有的事物都像籠中的獸、繭中的蠶、折翅的鷹,只有發(fā)現(xiàn),才能使困獸出籠,蠶生雙翼,鷹擊長空!
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