精選發(fā)現(xiàn)的作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
塑料袋為什么會(huì)燒不破呢?實(shí)際上,塑料袋是可以燒破的,關(guān)鍵是塑料袋中的涼水,這件事情就要我娓娓道來(lái)。
我的發(fā)現(xiàn)起起源于一個(gè)不環(huán)境保護(hù)的人,那時(shí)在村莊周邊的一塊空閑地上。那一天早晨,媽媽要我醒來(lái)后,我像以往一樣,在陽(yáng)臺(tái)深吸了一口氣,忽然發(fā)現(xiàn)氣體的味兒和平常不一樣了,我吃了早餐,征求媽媽的愿意后,跟隨這不尋常的味兒走去,我看到一個(gè)人,一只手拿塑料袋,另一只手則拿著火機(jī),就要點(diǎn)燃,我立刻上前勸阻,大聲說(shuō):快點(diǎn)兒停住,你它是在環(huán)境污染大家存活的自然環(huán)境!
返回家時(shí),我心血來(lái)潮:假如在塑料袋里裝水,塑料袋還會(huì)繼續(xù)燒著嗎?
我不久想完,又發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題:開(kāi)水喝涼水的實(shí)際效果一樣嗎?
我尋找塑料袋,而且告知媽媽我的想法,但是想不到媽媽卻竭力抵制自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除非是讓成年人幫助,我本想自身單獨(dú)進(jìn)行的,但是媽媽那樣說(shuō),因?yàn)槲抑挥袩o(wú)可奈何地同意了。
我和爸爸拿著原材料來(lái)到一塊空閑地上,我挎著塑料袋,里邊裝著滾燙的開(kāi)水,剛要點(diǎn)燃,父親卻停住了,
說(shuō):小孩,你有沒(méi)有充分考慮塑料袋的難題?塑料袋但是有厚有薄的!
對(duì)呀!我怎么想不到,父親,謝謝了!我回家去拿東西,你等我。≌f(shuō)著,我宛如離弦之箭一般,向著家的方向跑去。
看了以后,我如夢(mèng)初醒,懂了要尋找一個(gè)結(jié)果是得歷經(jīng)親自實(shí)驗(yàn)的客觀事實(shí)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
這次中考過(guò)后,我偶然間有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到一位老師的埋怨,說(shuō)現(xiàn)在的活動(dòng)太多了, 簡(jiǎn)直讓人應(yīng)付不過(guò)來(lái)了。她說(shuō)了之后,又有一個(gè)老師也這樣附和。但隨后就有人提出,其 實(shí)現(xiàn)在學(xué)校里的活動(dòng)都是 非常必要,也是非常重要的。如果沒(méi)有了這些活動(dòng),學(xué)生的童年生活該是多么的枯燥無(wú)味。
什么這個(gè)老師覺(jué)得活動(dòng)太多呢?主要他沒(méi)有意識(shí)到活動(dòng)對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性,特別是對(duì)學(xué)科知識(shí)的重要性。一個(gè)老師如果能將學(xué)科與活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),就能有意想不到的收獲?纯次覀 的周 圍, 那些具有先進(jìn)理念的老師,他們的課堂孩子是輕松愉快的,他們似乎并沒(méi)有其他老師上那么多的課,但卻收獲了很多, 特別是老師們斤斤計(jì)較的成績(jī)。
而我偶然發(fā)現(xiàn)的是總是埋怨學(xué)校活動(dòng)多的老師,她的成績(jī)常常不是很理想,道理不言而喻了。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
那時(shí)是在一個(gè)炎熱的夏天里,我的那臺(tái)電腦已經(jīng)在我家呆了四、五年了,是臺(tái)便宜貨,運(yùn)行時(shí)很慢,內(nèi)容又少,想裝新款游戲也裝不了。幾天后,爸爸買了臺(tái)全新的高級(jí)的電腦,我在里面裝入了不少游戲。可第二天玩時(shí)系統(tǒng)卻常常重新啟動(dòng),我覺(jué)得奇怪,這高級(jí)的電腦怎么會(huì)這樣呢?是不是我裝入太多游戲,把電腦弄壞了。如果是這樣的話爸爸一定會(huì)大發(fā)脾氣,怎么辦?
今天真熱呀!酷熱的陽(yáng)光燃燒著大地。我來(lái)到房間坐在電腦前,把身旁的風(fēng)扇開(kāi)到最大,玩起了電腦來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,突然屏幕一閃,漸漸黑了下來(lái),電腦開(kāi)始重新啟動(dòng)了。我屏息凝視,感覺(jué)身旁好像安靜了許多,一會(huì)兒那聲音又變大了。!是風(fēng)扇的震動(dòng)的聲音。于是,我開(kāi)始注意起了風(fēng)扇來(lái)。我又玩起了電腦,十幾分鐘后電腦又重新啟動(dòng)了?吹诫娔X重啟我馬上把注意力向風(fēng)扇,和剛才一樣,風(fēng)扇震動(dòng)的聲音變小了,風(fēng)力也變?nèi)趿恕E,原?lái)是因?yàn)殡娏Σ蛔愕脑驅(qū)е码娔X重新啟動(dòng)啊?蔀槭裁措娏(huì)常常這樣不足呢?
晚上,房間里的燈光常常會(huì)減弱,我問(wèn)公公為什么會(huì)這樣,公公告訴我說(shuō)是因?yàn)檫@個(gè)夏天太熱拉,這個(gè)小區(qū)的所有人家都打開(kāi)空調(diào),空調(diào)很耗電,才造成小區(qū)電力的不足。
原來(lái)如此呀。當(dāng)再次看到燈光變?nèi)鯐r(shí),我跑到正在玩電腦的弟弟身旁,看到電腦果然是重新啟動(dòng)了。
我發(fā)現(xiàn)了電腦重啟的原因,心中無(wú)比地快樂(lè)與自豪。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
在我的記憶里,父親似乎從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我,我父親是一個(gè)木匠,也是一個(gè)電工。父親是文革畢業(yè)的,因?yàn)楦赣H是家中的長(zhǎng)子,那時(shí)又很難吃到一口飯,爺爺就讓父親到工場(chǎng)上去幫忙,混一口飯吃。父親那時(shí)只有13歲,就開(kāi)始學(xué)木匠和電工,盡管人人夸他,可在我眼里,我發(fā)現(xiàn)我和父親的距離很遠(yuǎn)。
我記得我九歲那一年,下很大的雨,別的同學(xué)的爸爸、媽媽都來(lái)遞傘遞雨衣,只有我的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)。無(wú)奈之下只好和同學(xué)披一件雨衣回去了,進(jìn)了家門后,父親坐在凳子上清閑的看報(bào)紙,母親噓寒問(wèn)暖地說(shuō):“有沒(méi)有淋濕?”父親卻在那里說(shuō):“我早知道莎莎會(huì)平安回來(lái)的!蔽铱戳烁赣H一眼,忍住眼淚進(jìn)了房。
還有一次,我該返校了,恰好踫上了大雪,母親對(duì)我說(shuō)明天再走吧,可父親走進(jìn)來(lái)卻說(shuō):“這點(diǎn)雪算什么,以前下大雪時(shí),我還背著工具到先生家去請(qǐng)教問(wèn)題呢!他還在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō):‘這樣會(huì)歪的,那樣會(huì)掉的!蔽沂箘诺厝套⊙蹨I沖出了家門,我真恨我有這樣一個(gè)父親。
后來(lái),我到同學(xué)家玩,她家的電燈突然壞了,還是我?guī)椭藓玫,她摟著我的脖子說(shuō):“真不愧是電工的女兒!笨伤衷趺粗溃姽さ呐畠簾羰亲约喊惭b的,書櫥是自己做的呢?后來(lái)我又幫她家做了幾只小板凳,她媽媽一個(gè)勁的`夸我不愧是木匠的女兒,學(xué)啥像啥,就在此刻,我突然發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)父親知道現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),獨(dú)立生活,不然將來(lái)長(zhǎng)大了,就很難早到工作,不能老依賴著母親和父親,要自己有自己的思想,要學(xué)會(huì)自己給自己下定目標(biāo),這樣,才會(huì)有出息,才會(huì)甩掉依賴別人的習(xí)慣,什么事都要靠自己,要有主見(jiàn)。
我原先是那樣的恨父親,以為他要把我推下萬(wàn)丈深淵,現(xiàn)在回想起來(lái),才發(fā)現(xiàn)父親是愛(ài)我的,并非是我所想的那樣,要不是同學(xué)和她媽媽的提醒,也許我現(xiàn)在對(duì)父親的還是那種恨,而不是發(fā)自內(nèi)心里愛(ài)他了。父親!您一切都為了我,可我竟那樣對(duì)您,您卻是多么的寬宏大量。
我只想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,父親!”
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
我愛(ài)嬌艷迷人的玫瑰,我也愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的菊花,但是我更愛(ài)那頑強(qiáng)不屈的仙人掌。
暑假里,我去奶奶家,那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一個(gè)橢圓的小球,可愛(ài)極了。遠(yuǎn)看就像一只只小刺猬,在那片土地上玩耍。近看就像一個(gè)又圓又大的皮球,真是太讓人喜愛(ài)了。仙人掌一瓣一瓣的,就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子,一瓣又一瓣,看著就好吃。而且,仙人掌為了不讓人傷害它,它還穿了一層層厚厚的保護(hù)衣呢!
臨走時(shí),我還抱了一盆拿回家,從那以后,我每天放學(xué)回家都會(huì)去那里看那盆仙人掌。一看能看幾個(gè)小時(shí)呢!嘻嘻,誰(shuí)讓它那么可愛(ài)呢!但是,有一天,我和妹妹玩游戲的時(shí)候,一不小心,把它的“小房子”壓壞了,那個(gè)仙人掌倒在地上,好像在哭。仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,我恨你!蔽铱吹剿请y過(guò)的樣子,我也后悔極了,于是,又給它做了一個(gè)新家。我心想:它能不能長(zhǎng)出來(lái)呢?
過(guò)了幾天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它不但沒(méi)有枯萎,而且還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng),真是太神奇了!
仙人掌不但生命力頑強(qiáng),而且它還有很多作用呢?梢苑垒椛,還可以入藥,我更喜歡的是它還可以做菜呢,渾身都是寶呢!
我愛(ài)仙人掌,我要像仙人掌一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈,更要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
“媽媽!”“啊?什么事啊?”“你知道金魚睡覺(jué)的時(shí)候是閉著眼還是睜著眼的?”“這…我還真不知道!”“那你知不知道金魚們是怎樣交談的?”“不知道!”媽媽在外面洗衣服,我在客廳里看著我的金魚
我們家養(yǎng)了三條金魚,一條紅,兩條褐色的,它們都非常的猛,只要我一放下食物,它們都會(huì)去爭(zhēng)著吃,而強(qiáng)不到的,只能在一旁默默地看著別人吃得津津有味。這幾天,我發(fā)現(xiàn)了金魚們老是在水中不動(dòng),是睡覺(jué),眼睛沒(méi)有閉起來(lái),是休息,也有這個(gè)可能。但我只要一把手進(jìn)水里,它們立馬會(huì)快速地在魚缸里游著,是休息的話,也沒(méi)有這么猛吧。魚們也是怎樣交談的?難道就這樣一個(gè)人默默地在魚缸里?不和其他魚說(shuō)話?這也太寂寞了!想到童話里魚們都是用泡泡來(lái)交談,可是它們連一個(gè)小泡泡都沒(méi)有吹過(guò),更別說(shuō)是交談了。
一連串的問(wèn)題使我不得不翻開(kāi)百科全書查找資料,一開(kāi)頭是興奮不已,可合上書卻是沉默無(wú)語(yǔ)。百科書中沒(méi)有我要找的資料,這可怎么辦?對(duì)了,我的眼睛一亮,我可以自己來(lái)調(diào)查!說(shuō)干就干,我決定在半夜,偷偷地起來(lái)觀察金魚,我給自己發(fā)誓,不找到答案決不放棄!
夜,深了。城市已是黑漆漆的一片。人們都已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了,風(fēng)在城市里徘徊著,發(fā)出“呼呼”的聲音。這已經(jīng)是2點(diǎn)多了,我悄悄地走下床,不僅打了個(gè)冷顫。外面的風(fēng)“呼呼”地響,家里黑得深手不見(jiàn)五指,但透過(guò)外面一絲絲的亮光,我看見(jiàn)了擺在桌上的金魚缸。我躡手躡腳地走了過(guò)去,生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,就會(huì)吵醒爸爸媽媽,到時(shí)候我的計(jì)劃就是泡湯!后果不堪設(shè)想!我輕輕地走到金魚缸旁邊,金魚們沉在魚缸里一動(dòng)不動(dòng),偶爾會(huì)翕動(dòng)幾下魚鰓,之后就一動(dòng)也不動(dòng)。它們的眼睛,是睜得圓鼓鼓的,露出了黑黑的眼珠。我不僅想:它們是在睡覺(jué)嗎?那么眼睛怎么會(huì)睜著?還是它們睡覺(jué)的時(shí)候眼睛是睜著的嗎?我想著想著,拿起了筆記下這時(shí)候的日期,時(shí)間,魚的眼睛以及樣子,之后,我又躡手躡腳地又到床上。回到床上后,我發(fā)現(xiàn)我的后背早已濕成一片,心,也異常跳得很快。我看了看時(shí)間,這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)快3點(diǎn)了。
第二天,是星期六,我睡到了10點(diǎn),昨晚的事,害我非常的困,要半夜爬起來(lái),實(shí)在不容易!但是,只要弄清楚,我受一點(diǎn)苦也不要緊。媽媽看到我這熊貓樣,有些懷疑地問(wèn)我:“昨晚你干什么?黑眼圈怎么那么大!昨晚沒(méi)睡好啊!你干什么啦!”我把頭歪向一邊,說(shuō):“當(dāng)然是睡覺(jué)啊!要不我還能干什么!”“玩電腦。 薄坝魫,那么晚我玩電腦干什么!”“有這個(gè)可能!”“你自己去查!查到算你厲害!”說(shuō)完,就走開(kāi)了。媽媽在那半信半疑地看著我,而我的頭上,早已冒出了冷汗,為我剛剛做的掩飾而送了一口氣。
這天的凌晨,我設(shè)置了最小聲的鬧鐘在2點(diǎn)響了,我瞇開(kāi)一條縫,好困,真不想去!不過(guò)我發(fā)誓了,就不能放棄!在困也得忍著!于是我揉了揉眼睛,輕輕地走下床,光著腳,掂起腳尖一步一步地向客廳走去。家里,還是黑漆漆的,涼臺(tái)有些亮光,我走到金魚缸邊,看到魚兒們還是睜著眼,這下可就證實(shí)了這點(diǎn),魚兒睡覺(jué)的時(shí)候的確是睜著眼的!可是,有的人會(huì)想只有兩天能證明什么!所以,我只好再繼續(xù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于明白了金魚睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼的!這就是我的發(fā)現(xiàn),我感到很自豪,因?yàn)檫@是我自己去探究,去發(fā)現(xiàn)!任何人的發(fā)現(xiàn),都是來(lái)之不易的!我明白了這點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
這幾天我一直很興奮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密,那就是鯊魚吃不了比目魚。
事情是這樣的。幾天前,我和媽媽到杭州樂(lè)園去玩。當(dāng)走到鯊魚池的時(shí)候,由于人太擁擠,一不小心,我把剛買的寵物比目魚掉到防護(hù)鐵絲罩上,并眼睜睜地看著我的小比目魚從鐵絲罩的網(wǎng)格中掉進(jìn)了鯊魚池。我想:這下我的比目魚可是“羊入虎口”了。鯊魚肯定會(huì)一口吞了送到嘴邊的美食。可是令人不可思議的是,鯊魚居然對(duì)比目魚看也不看,只顧忙著吞吃其它小魚。難道比目魚還有威力強(qiáng)大的絕招,能讓這海洋中的王者不敢越雷池一步?我有點(diǎn)疑惑不解,在游玩的過(guò)程中,我始終在思考這個(gè)問(wèn)題。
回到家里,我立刻打開(kāi)電腦查了起來(lái),想解開(kāi)我心中的謎團(tuán)。原來(lái)比目魚是有毒的,如果鯊魚把比目魚吞到嘴巴里,比目魚就會(huì)放出毒素。這種毒素會(huì)讓鯊魚的血盆大口僵硬,而且還不能合攏。這樣,比目魚就可以從從容容地逃走了。
小小的比目魚居然能讓兇猛的鯊魚束手無(wú)策,看來(lái),大自然的各種生物都有自己的生存之道。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
秋雨過(guò)后,空氣格外清新,漫步一條不知名的小路上,只見(jiàn)落葉滿地,不知不覺(jué)間,便走到了一顆老樹(shù)前。
這是一顆枯黃的老樹(shù),樹(shù)上、樹(shù)下,都已經(jīng)沒(méi)有了葉子,有的只是一截截?cái)嘀。?shù)皮干燥地似乎要爆裂開(kāi)來(lái),秋雨已是無(wú)法滋潤(rùn)這棵蒼老的樹(shù)了。站在它面前,我的心像被吊在懸崖上似的,搖搖欲墜?吹降,是即將逝去的生命。草避而遠(yuǎn)之,周圍沒(méi)有一絲生氣,只有它獨(dú)自默默地立在那兒,像一個(gè)無(wú)人照顧的老人。
我憐憫地看著它,嘆息道,既然無(wú)法活得多姿多彩,何不默默地離開(kāi)!轉(zhuǎn)身,走了。
試卷發(fā)下,又是一個(gè)失利的考試,我仿佛要瀕臨崩潰。近來(lái)幾次考試,我沒(méi)有一次能考好,不管怎樣認(rèn)真,依舊找不回過(guò)去的風(fēng)采。難道我已經(jīng)無(wú)力了嗎?恍惚間,看到希望漸漸破碎、掉落。
悲傷與絕望牽引著我再次走向那條路,默默地走到那棵老樹(shù)前。抬起頭,偶然發(fā)現(xiàn)那已不再是以前的老樹(shù)了,不再有同情,有憐憫,而是驚訝,是感嘆。還是上次來(lái)的地方,還是上次的那棵老樹(shù)。但它的周圍,竟長(zhǎng)滿了一棵棵小小的嫩芽,花草在樹(shù)干的周圍蔓延,以樹(shù)為圓心,一圈圈擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。小芽?jī)簜儖赡塾,老?shù)則像一位老者,慈祥地笑對(duì)四周像孩子般的花草。
這便是重生吧!老樹(shù)以它的方式,演繹了生的希望。它不像花兒的高調(diào)綻放,沒(méi)有嬰兒的大聲啼哭,只是在如此偶然之時(shí),將最后的生的希望展現(xiàn)給人們,孕育出了新的生命。
望著它,整個(gè)人都震撼了,我感受到不會(huì)死的老樹(shù),不破滅的生的希望。帶著這偶然的發(fā)現(xiàn)重回課堂,終于,拾回了以往的輝煌與自信,看到充滿希望所面對(duì)的人生。
成長(zhǎng)路上,偶然間,發(fā)現(xiàn)了生的希望。
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