【實用】發(fā)現(xiàn)的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進陽臺，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛究竟是害蟲還是益蟲？”等一切問題在我腦中呈現(xiàn)，我跑進屋里問爸爸，爸爸讓我做幾個試驗來證明。
我先采取“用各種食品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮碓囼炍伵�。我先撿起來幾個白菜葉子，饅頭，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把他們放在這些食物里面。大概他們都餓了，爬向自己喜愛的事物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的事物卻聞也不聞。不大一會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出了結(jié)論，蝸牛是害蟲。
通過這個實驗，真是收獲不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：干事情剛開始就灰心，以后怎么干大事情。長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
一天，我正在洗衣服，突然，一枚一角的硬幣從我的上衣兜里掉到了盆里，沉了下去。我覺得很有意思，就把硬幣從水中撈出來，平放在水面上，它就沉了下去。
這是怎么回事呢？我記得被人把硬幣放在清水里就能浮起來，可我的硬幣為什么浮不起來呢？難道說只有清水才能浮起來硬幣，肥皂水就浮不起來硬幣嗎？對，我還是先做一個小小的實驗吧。
我先拿來一個小盆，打滿清水，再把一枚一角的'硬幣小心的平放在水面上，硬幣終于浮起來了。我又懷著激動的心情往盆里滴肥皂水，不一會兒硬幣就沉下去了。我又打了一盆清水，往水中放了一 份一角的硬幣，接著又往清水里滴清水，這次硬幣卻沒有沉下去。這是怎么回事呢？我一邊想著，一邊大袋了一本《少年科學(xué)畫報》看看有沒有答案”找到了，我找到答案了！“我高興的喊道，原來 硬幣能浮在水面上，是因為水的表面張力大雨硬幣的質(zhì)量，而滴入肥皂水之后，水的表面張力減小，所以就托不住硬幣了。
通過這個實驗，我知道了硬幣能浮在水面上，完全是靠誰表面張力這個原理，沒有水的表面張力，硬幣就會沉下去。
每個人在日常生活中的發(fā)現(xiàn)時不同的，只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)許多新發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
有一天我在看報紙的時候, 發(fā)現(xiàn)了一條新聞, 上面說的是一位年僅八歲的小姑娘被歹徒綁架之后, 不但不緊張害怕, 還用自己的機智逃脫了壞人的魔爪，我發(fā)現(xiàn)了動物的共性�？赐赀@條新聞以后, 我很想弄明白人有自救的本領(lǐng), 那動物有沒有自救的本領(lǐng)呢?
為了弄明白這個問題, 我特地買了兩只漂亮的小荷蘭豬, 把它們關(guān)在小籠子里, 來實驗動物有沒有自救的本領(lǐng)這個問題。過了兩天以后, 一天早上我起床一看, 呀! 籠子里只剩下一只荷蘭豬了, 另一只荷蘭豬去那哪了? 它是怎么逃出籠子的? 為什么只逃出一只呢? 我的腦子里一下子蹦出了一連串的問號, 于是我決定自己來結(jié)開這個迷團。一開始被同伴拋棄的那只荷蘭豬在籠子里顯得十分急躁。終于在中午的時候, 剩下的荷蘭豬也開始行動了, 他先是在籠子里來回轉(zhuǎn)圈, 等走到門前的時候, 它用自己的身體使勁向門上撞, 門一下子被撞開, 在他正準(zhǔn)備潛逃的時候, 我一掌下去把它給抓住了。原來逃走的那只荷蘭豬是趁著天黑, 人們都睡著了, 自己撞開了門才逃出來的, 而另一只荷蘭豬正在睡覺, 所以就失去了一次逃跑的機會。
我奶奶家養(yǎng)了一只小狗, 平常的時候就把它關(guān)在籠子里。有一次我去奶奶家玩, 小狗見我們來了, 在籠子里歡喜的不得了, 忽然它向不大結(jié)實的門撞去, 一下子門就開了。圍著我撒起了歡。
以上的兩個例子均可以看出雖然現(xiàn)在的動物大多數(shù)是被人馴養(yǎng)的, 但是仍然具有自救的本領(lǐng), 尤其是在自己的生命受到威脅和過度興奮的時候。我也從這件事中懂得了一個道理,： 如果遇到危險一定要處世不驚, 像荷蘭豬和小狗一樣運用自己的聰明才智, 機智地逃脫困境。而且使我明白了只要自己用心, 自己動腦動手去解決問題, 一切事情都能夠迎刃而解, 在以后的學(xué)習(xí)中我也會像這次一樣, 自己動手動腦解決難題的。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
小鳥在天空中劃過，沒有留下任何痕跡。然而，這偶然的一瞬間，我分明聽到小鳥在歌唱，看見雙翼掠過時灑下彩色的音符。我想寫一種美，一種生命中偶然的美。
如同磚頭縫里的一棵小草，我想起很小的時候，我躺在草。就好象這些小草，沒有人不明白它是怎樣來到那里的，當(dāng)然，這也包括我。也許，是一只小鳥無意間將它帶到這個空間，但它卻用一生的綠色來報答這小小的幸運；它就像無云深夜的一顆閃爍的流星，毫無預(yù)兆，卻在剎那間照亮人的眼睛。我想起很小的時候，我躺在青春的草地上看初夏淺笑盈盈的太陽，它的光芒親昵而平凡�；锇閭冊谂赃呁嬷螒�，而我則在一旁欣賞著美麗的陽光，忽然其中很可愛的一個小伙伴，將一片新鮮的梧桐葉子放在我臉上，然后“咯咯咯”地笑著。偶然間，只是一瞬間，我在她的笑聲中看到一個圓圓的，綠色的太陽，一絲一絲的，泛著柔和的光，順著葉子的脈絡(luò)跳動著，如同小溪般，嘩嘩的流著；像一首歌，清脆的響著；像一個魔術(shù)，變換出絢麗多姿的色彩。
偶然間看到了天空，它變成了一種純凈的青藍色，想必沒有人能在調(diào)色盤上調(diào)出這樣孤獨顏色吧。我從來都不明白，天空，原先還有這樣的顏色，世界，以前多少次被這樣奇妙的顏色統(tǒng)治著，我只明白，這是偶然間的發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間的偶然，也許，只有偶然才會這樣美吧！
偶然間看到了一個黑色的圓球從遠處滾落下來，起初，我并不明白那是什么，當(dāng)它靠近時，我才發(fā)現(xiàn)，它不是一個圓球，而是一群螞蟻，它們被烈火燒灼著。記得在自我很小的時候就聽說過，“螞蟻很團結(jié)，它們?yōu)榱朔N群的生存，寧愿犧牲自我”，這天，最后得以看見。偶然間，它們教會我團結(jié)互助，讓我真正體會到它們這種團結(jié)互助的精神，我感謝這次偶然，若不是因為它，我不會了解到團結(jié)是這么重要；若不是因為它，此刻以至于今后的我會和同學(xué)們這樣團結(jié)互助。
偶然的發(fā)現(xiàn)，我才明白，這些并不起眼的小精靈，卻才是最美麗的。它們很不起眼，然而，它們進入了我們的生活，本身就是一種偶然的美，我們就應(yīng)珍惜這些偶然，總有一天，你會體會到，偶然，其實是最美的！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
今天，我看了一本書，書上說：“只要把含有糖分的東西在地上撒一個形狀，螞蟻就會排著隊來吃。這個形狀便會在地上出現(xiàn)。我決定實驗一下。
我把裝糖的盒子拿到院子里，把白糖撒成一個五角星地形狀，我搞好后，便蹲在一旁觀察。不久，一只大螞蟻爬出了洞，看到地上的白糖，爬過去用觸角頂了頂，然后就急匆匆的回洞去了。不一會，一大群螞蟻跟了出來。我滿心歡喜地看著�？烧l知，那些螞蟻爬過去，搬起糖粒就走了。正當(dāng)我氣急敗壞地時候，媽媽回來了。媽媽問：“你怎么啦？”我把事情的起因，結(jié)果從頭到尾說了一遍，而且把書拿給她看。媽媽看過后，便笑了起來。我問媽媽：“媽媽，你為什么笑啊？”媽媽說：“豆豆，你看到?jīng)]有，書上寫的是流體�！蔽易屑氁豢�，還真是流體。我不好意思地拍拍腦門。
我打算再做一次實驗，這次實驗品是：蜂蜜。我端著一大罐蜂蜜來到院子里。我首先把蜂蜜撒成一個墨水瓶的形狀，然后蹲在一邊，仔細觀察。不一會兒，那只大螞蟻又出來了，它爬到蜂蜜邊，吃了一口，接著爬進洞，帶了一大群螞蟻出來。這時，我心情緊張極了，生怕它們又把蜂蜜搬走了。我瞪大眼睛，盯著那些螞蟻地一舉一動，螞蟻終于乖乖地爬下，吃起了蜂蜜。此時，地上出現(xiàn)了一只黑色的墨水瓶。我高興得跳了起來。
我蹦蹦跳跳得跑回家，對媽媽說：“我成功了！”媽媽聽了，欣慰地笑了。
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