生活發(fā)現(xiàn)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的生活發(fā)現(xiàn)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
牛頓被樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果砸到了,發(fā)現(xiàn)了地心引力;瓦特通過(guò)觀察水蒸汽可以把蓋子頂開(kāi),發(fā)明了蒸汽機(jī),而我發(fā)現(xiàn)只要橘子汁滴到氣球上,就會(huì)爆炸。
有一天,媽媽給我買(mǎi)了一袋新的氣球,我坐在沙發(fā)上,一邊吃橘子一邊吹氣球,可是不知道怎么回事,我吹一個(gè)氣球,就爆一個(gè)。我心里想:這個(gè)氣球有問(wèn)題,質(zhì)量真是太差了,媽媽給我買(mǎi)的氣球是冒牌貨。
我到媽媽的面前生氣地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)的氣球質(zhì)量太差了!我每吹一個(gè)氣球,就爆一個(gè),都快沒(méi)了!”媽媽說(shuō):“你再吹一次。”這次沒(méi)有爆炸,我有點(diǎn)不懂了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你之前怎么吹的?”“我是一邊吃橘子一邊吹氣球。”媽媽好像明白了什么,說(shuō):“你按之前的做法,再吹一次。”我這次吹氣球時(shí)仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一滴橘子汁滴到了氣球上面,氣球馬上就爆了,這時(shí)我終于明白了橘子汁可以腐蝕橡膠。
最后,我明白了一個(gè)道理,我們不缺少“新大陸”世界,只是缺少發(fā)現(xiàn)“新大陸”的眼睛。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
其實(shí),喧鬧也是一種美。即使在嘈雜的菜市場(chǎng),也不乏人性光芒。
當(dāng)清晨的的第一縷陽(yáng)光射向大地的時(shí)候,市場(chǎng)交響曲也奏響了第一篇章,忙碌的生意人開(kāi)始了一天的打拼。我走在集市的小路上,一聲巨響把我嚇個(gè)半死;仡^一看,只見(jiàn)一賣(mài)菜的老婦人仰躺在地上,不住地呻吟著,看來(lái)不是小傷。旁邊還有一輛底朝天的平板三輪車(chē),上面的菜掉了一地,個(gè)個(gè)都蹭得灰頭土臉的。這場(chǎng)面,好不凄慘。
我趕緊沖到老婦人身邊,扶他坐起來(lái),她褲子已經(jīng)蹭破了,膝蓋也破了皮,可她似乎不在意這些,只是呆呆的望著周?chē)囊磺,孩子似地哭了起?lái)!袄夏棠,能站得起來(lái)嗎,地上冷”。 我說(shuō)著想把她扶起來(lái),可她那肥大的身軀死死的粘在地上,怎么也拉不起來(lái)。我倆就這樣僵持了大半天。
“轟……”一個(gè)賣(mài)菜的壯漢開(kāi)著摩托車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)。我剛想喊他幫忙,轉(zhuǎn)念一想,人家也是生意人,這年頭,不容易,算了吧。太陽(yáng)漸漸露臉了,市場(chǎng)這時(shí)也熱鬧起來(lái)了,老婦人抬頭朝市場(chǎng)望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。
一個(gè)人影呼的從我身邊閃過(guò),天哪,居然是那個(gè)壯漢。只見(jiàn)他扶起老婦人的車(chē),檢查了一遍,見(jiàn)無(wú)大礙,便從車(chē)?yán)锬孟乱粋(gè)筐,低下頭,撿起地上的菜,稍作處理便整齊地碼入筐中!昂,還愣在那干嗎,快把阿姨扶到上面休息啊!”他抬起頭,朝發(fā)呆的我喊道!芭丁!蔽疫@才回過(guò)神來(lái)。老婦人眼里閃著淚花,似乎看到了希望,在我的攙扶下慢慢地站起來(lái)。一瘸一拐的朝上面走去。
“哎呦阿姨,您怎么傷成這樣了,用不用上醫(yī)院檢查檢查,您的菜呢?”一個(gè)賣(mài)魚(yú)的中年婦女丟下手里的秤,吆喝著急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。把老婦人扶到自己的攤位那坐下!败(chē)在下面吧,”中年婦女回頭望望下面,摘下手套,從褲兜里摸出手機(jī),“我去下面幫忙,你幫我和賣(mài)菜的大哥看著攤!闭f(shuō)著,她把劉海掃到一邊,擼起袖子,風(fēng)似的跑下去.。“對(duì)了,給阿姨的兒子打個(gè)電話(huà)!”
不久,倆個(gè)人推著車(chē)上來(lái)了,老夫人看著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)干凈的菜,不住地用生硬的潮汕話(huà)說(shuō)著謝謝!懊δ愕娜グ,這有我呢!”中年婦女推推賣(mài)菜的壯漢,“有事叫我哦!”賣(mài)菜的壯漢擦擦臉上的汗,這才回去打理菜攤。中年婦女把車(chē)推到一邊,麻利地?cái)[好攤。
老婦人的兒子這時(shí)也趕來(lái)了,一對(duì)夫婦停下手里的活,幫著把老婦人扛上車(chē),賣(mài)魚(yú)的中年婦女提著一條魚(yú)走到老婦人身邊,把手里的魚(yú)交給他,“給,好好補(bǔ)補(bǔ),放心吧,菜攤有我們呢。好好養(yǎng)傷,路上小心啊。!彼(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)著。
一切都打理好了,中年婦女回到攤位上,扯開(kāi)大嗓門(mén)吆喝起來(lái)。洪亮的吆喝聲在市場(chǎng)里久久回旋著……
太陽(yáng)爬上云梢,看著地上的一切,露出了欣慰的微笑。
也許,這些普通的小商販沒(méi)有迷人的外表,但他們的心靈是美好的,嵥猷须s的生活帶走了他們的青春美貌,但帶不走他們的善良。他們用勤勞和汗水作音符,在善良的五線(xiàn)譜上,演繹了世上最美的樂(lè)章。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
外公經(jīng)常說(shuō):“我以前好辛苦啊,沒(méi)有吃的,也沒(méi)有穿的。”我倒想聽(tīng)聽(tīng)怎么沒(méi)有吃的,沒(méi)有穿的。
于是,外公便開(kāi)始講了:“我以前吃的東西少,買(mǎi)米要糧票,有錢(qián)也不能直接買(mǎi)的。衣服也是破破爛爛的,到處都是補(bǔ)丁。”我問(wèn):“既然破了怎么不換件新的呢?”外公回答:“哪里有布做新衣服啊!只有到過(guò)年才發(fā)一塊布,只有3尺呢,只能給我做一條短褲,做衣服都不夠,想想看我家里有好多人,這么一點(diǎn)點(diǎn)布怎么夠!只好穿姐姐的舊衣服!薄澳鞘程窃趺磥(lái)啊?”我又問(wèn)!笆程且惨獞{糖票才能買(mǎi)到!薄澳怯兴、牛奶糖嗎?”“我們要食糖都這么困難,哪有什么水果糖、牛奶糖!”外公終于講完了,我發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在的生活和以前的生活真是大不一樣了。
以前買(mǎi)米要憑糧票來(lái)買(mǎi),可我們現(xiàn)在隨時(shí)都可以買(mǎi)到米;以前外公一輩人的衣服破破爛爛的,沒(méi)有新的,可我們現(xiàn)在穿的都是嶄新的衣服,不用再買(mǎi)布,去裁縫店做;以前食糖還要糖票來(lái)?yè)Q,可我們現(xiàn)在不但可以直接買(mǎi)到食糖,還可以買(mǎi)水果糖、牛奶糖、巧克力糖等很多很多好吃的食品。
聽(tīng)過(guò)外公所講的過(guò)去的事,和觀察我現(xiàn)在的生活,我發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在的生活比過(guò)去好多了,也幸福多了。我想:我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4
美無(wú)處不在,可能是你身邊同學(xué)做的一件小事,可能是你身邊植物發(fā)生的細(xì)小變化。這些都是美,讓我們?nèi)ふ疫@些美吧!
尋美之旅第一站——學(xué)校的芒果樹(shù)。瑟瑟的秋風(fēng)將樹(shù)葉吹黃,讓那枯黃的落葉飄下。樹(shù)葉落了,隨著風(fēng)滿(mǎn)天飛舞,像一只只金黃的小船兒,迎著那燦爛的朝霞起航,去尋找那美好的天國(guó)。有些樹(shù)枝被風(fēng)吹落,有幾個(gè)小孩子跑過(guò)去撿起來(lái),向著太陽(yáng)扔去,仿佛那樹(shù)枝載滿(mǎn)了童真。
尋美之旅第二站——小區(qū)里的小公園。我有時(shí)會(huì)去小公園里的假山上坐坐,吹一吹涼爽的風(fēng),更主要的是我能看見(jiàn)幼兒園里的小朋友們。那天他們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),有跳繩、搖呼啦圈、跑步和拍皮球。比賽時(shí)他們的小臉緊緊的繃著,仿佛前面是萬(wàn)丈深淵,有種要視死如歸的樣子。比賽結(jié)束了,贏得孩子們笑得是那樣的爽朗可愛(ài);而輸?shù)暮⒆佑械目蘖似饋?lái),特別的讓人心疼。
尋美之旅第三站——樓頂?shù)男』▓@。這個(gè)歐式的小花園是這棟樓的居民合起來(lái)弄得,白色歐式的小木棚,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了青綠色的藤蔓。木棚里有幾張歐式的小椅子和一張小桌子。在夏天經(jīng)常有老奶奶上來(lái)喝喝茶、聊聊家常,小孩子們?cè)诨▓@的另一邊,種下了紫羅蘭、西紅柿、小茄子還有幾盆蘆薈。我心情不好時(shí),便喜歡到這里來(lái)大喊幾聲,心里就舒暢多了。
生活中有許多等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美,讓我們一起用心去感受,用心去尋找吧,讓我們一起踏上尋美之旅吧!
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5
生活有時(shí)像大海,洶涌澎湃,有時(shí)又像春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔美,有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首美麗的`歌嗎?他的名字叫“感恩的心”,在那些失去聽(tīng)力的人,生活之中又是多么的困難,可是他們依然堅(jiān)強(qiáng)不屈,用自己頑強(qiáng)的意志力,在20xx年春節(jié)晚會(huì)上取得了第一名,她們表演的是“千手觀音”,雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡,卻看見(jiàn)我們的動(dòng)作,她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溫暖如春的美,既溫暖了我們的心,也讓我們知道她們的內(nèi)心很溫暖,她們的背后的艱辛,可能回想起來(lái)也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當(dāng)我回首過(guò)去的事,感覺(jué)又是一種苦澀的美。
德國(guó)一位著名的作曲家貝多芬,他失聰了,但是他的一句話(huà)卻讓我感觸很大,“一個(gè)樂(lè)隊(duì),只能奏出我心中一分鐘的音樂(lè)”,說(shuō)明人的內(nèi)心美才能使生活更加美麗,貝多芬雖聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,卻一直堅(jiān)持創(chuàng)作,他的那架鋼琴就在他的心中,每當(dāng)他看音符時(shí),他的心中就會(huì)響起音樂(lè),雖然別人聽(tīng)不見(jiàn),可在他的心中會(huì)是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望,才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物,也有蜜一般甜美的事,總之,生活是豐富多彩,有酸,有甜,有辣……但是如果沒(méi)有這七彩的生活,也就沒(méi)有美,而這種美,只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才能讓你體會(huì)的到,這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天,檸檬老師帶了一袋核桃,我心想:老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊,終于檸檬說(shuō)話(huà)了,說(shuō)我們要徒手砸核桃,不能借助工具。
這么一聽(tīng),我可害怕了,這核桃堅(jiān)硬如石頭,用手砸,那手可不就廢了,有的同學(xué)都要買(mǎi)保險(xiǎn)了。這時(shí)檸檬說(shuō):“有哪個(gè)同學(xué)來(lái)嘗試一下呢?”這時(shí)劉晉宏同學(xué)大步流星地走上了臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著他。他把核桃放在桌子上,用力一砸,沒(méi)想到核桃被砸飛了,老師又給了他一次機(jī)會(huì),遺憾的是核桃還是被砸飛了,他悶悶不樂(lè)地回到了座位上去。這時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái),我把力量都集中在右手上,猛地一砸,核桃碎了,我還感到不疼。
接下來(lái)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái),核桃全碎了,而施婷婷沒(méi)有砸開(kāi),那個(gè)核桃很小,她砸了兩次都沒(méi)有砸開(kāi),她請(qǐng)了我?guī)兔Γ矣昧撕蜕洗我粯拥姆椒,一下子就砸開(kāi)了,我喜滋滋的!
這時(shí)我知道越小的核桃越不好砸開(kāi),也知道了“物不可貌相,海水不可斗量”。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在生活中我們只要仔細(xì)觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
有一天,晴空萬(wàn)里,我和朋友一起去公園里玩。過(guò)了一會(huì)兒,朋友們?nèi)烬R了我們就開(kāi)始踢足球了。我們拿來(lái)四塊磚頭當(dāng)球門(mén),只要能把球踢進(jìn)這個(gè)球門(mén)里就算贏了。踢著踢著,我忽然蹲了下來(lái),朋友們連忙問(wèn):“你怎么了,蹲下來(lái)干什么?”“你們來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事!蔽艺f(shuō)道。
他們飛快地跑了過(guò)來(lái),往地上一看,原來(lái)有一群螞蟻正在搬運(yùn)食物。我們拿出書(shū)包里的放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻是黑黑的,身體有三部分,分別是頭、胸、腹。它們都有三對(duì)足,這三對(duì)足長(zhǎng)在胸部,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和一雙眼睛。郭老師說(shuō)過(guò),它們的觸角是用來(lái)交流的。我見(jiàn)它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍整齊前進(jìn),故意用手一劃,整齊的隊(duì)伍馬上亂成了一鍋粥,螞蟻們四處亂跑。原來(lái)科學(xué)書(shū)上說(shuō)的是真的,螞蟻在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)分泌一種信息素,只要我們用手劃過(guò)它們的行進(jìn)隊(duì)伍,它們就會(huì)到處亂跑了。所以一般情況下我們不要隨意干擾它們哦!
你們看,只要仔細(xì)觀察就能讓我們發(fā)現(xiàn)更多知識(shí)。所以,小朋友們?cè)谏钪形覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,這樣就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,學(xué)到更多的新知識(shí)。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在日常生活中,我們常常會(huì)有一些奇怪的發(fā)現(xiàn).
去年冬天,有一次我來(lái)到爺爺家,想看看花迷爺爺最近又新添了什么.現(xiàn)在已經(jīng)入冬,爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚.我走進(jìn)了暖棚一看,那花兒竟然還在開(kāi)放,有菊花,牡丹花……最漂亮的還是月季花.月季花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,花瓣的中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端沾著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香.墨綠色的莖上還長(zhǎng)著暗紅色的軟刺.
這時(shí),我腦子突然出現(xiàn)一個(gè)想法:這月季花多么漂亮呀!我不如向爺爺要這個(gè)月季花的種子,自己種吧!我來(lái)到了爺爺身旁,對(duì)爺爺說(shuō)":爺爺,給我?guī)琢T录净ǚN子吧!"爺爺爽朗地笑了,說(shuō)":傻孩子,種月季花是不要種子的!"我瞪大了眼睛,驚奇地問(wèn)":那不是種不了了 "爺爺又說(shuō)":那怎么可能那!栽種月季花是插枝的."我更奇怪了,又問(wèn)":插枝 我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò) 什么意思 "爺爺說(shuō)":就是把一株月季花的一條枝剪下來(lái).插在土里,就會(huì)慢慢長(zhǎng)大了."我哈哈大笑起來(lái),說(shuō)":爺爺,你別逗我了.一條枝 不可能!"爺爺耐心地對(duì)我說(shuō)";那我們就打個(gè)睹,今天我剪下一條枝,栽在暖棚里,以后看看它活不活!"我得意地說(shuō)":打賭就打賭,我才不怕那!"
漸漸地,已到中秋,我又來(lái)到了爺爺家.爺爺對(duì)我說(shuō)":凱熙,你還記不記得去年冬天你跟我打的賭 "我說(shuō)":我知道了,那月季花一定死了吧!"爺爺又說(shuō)":哪里死了,長(zhǎng)的可好了,不信你就去看!"我暗暗想:爺爺又在唬我了,一條枝怎么會(huì)長(zhǎng)成月季花 我就去看個(gè)究竟,反正爺爺也拿不出來(lái).我和爺爺來(lái)到了院子里,爺爺拿出了一盆開(kāi)得十分漂亮的月季花,跟我說(shuō)":這就是上次栽的月季花."我如吃了一頭牛地驚奇,說(shuō)":不會(huì)吧 還真能種月季花.我以前還以為種植物只能用種子,原來(lái)有兩種,還可以插枝.那我去剪奶奶種的青菜,再多種點(diǎn)."爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)":青菜不能插枝,是用種子種的,要看是什么植物,像月季花這類(lèi)植物才能插枝.而且種植物還有起他方法哪!像……"
哦,原來(lái)植物有那么多傳播方式!發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì)全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因?yàn)槿瞬皇鞘赖?不是嗎 ?
今天早晨,我制作了一個(gè)小電燈,用的是兩節(jié)電池和一根鋼絲和一個(gè)小電燈泡制做的。先準(zhǔn)備了兩個(gè)電燈泡,生怕晚上玩的時(shí)候會(huì)閃了。到了晚上,我拿著小電燈出去轉(zhuǎn)悠一圈,發(fā)現(xiàn)有時(shí)照出一個(gè)面,有時(shí)照出的是一條線(xiàn),這是為什么呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,原來(lái)是接觸不良造成的。它不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),又提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。日后,我要多練習(xí),做一個(gè)勤于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、善于思考的好學(xué)生。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇9
飲料、零食……這些看似好吃的零食,可從科學(xué)的角度來(lái)看,又隱藏著什么奧秘呢?今天,我有幸參加了牛通社的活動(dòng),來(lái)揭開(kāi)這些奧秘。
上課了,老師先帶我們了解了買(mǎi)食品時(shí)需要注意的幾點(diǎn)。分別是食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱(chēng)、營(yíng)養(yǎng)成分表、配料表。
同學(xué)們可能認(rèn)為,保質(zhì)期就必須在這個(gè)時(shí)間段食用完畢?衫蠋焻s對(duì)我們說(shuō):“保質(zhì)期是最佳食用期!蔽覀兌即蟪砸惑@,保質(zhì)期居然是最佳食用期?老師還對(duì)我們說(shuō):“買(mǎi)食品時(shí)最重要的就要看食品生產(chǎn)日期,這樣,就能有效的防止買(mǎi)到過(guò)期的食品!笨磥(lái),買(mǎi)食品也有大學(xué)問(wèn)呀!
此外,老師還給我們做了實(shí)驗(yàn),來(lái)證明糖和飲料有什么壞處。老師從袋子里拿出了幾顆彩虹糖,由于剛剛學(xué)過(guò)色素有什么壞處的原因。我們都知道彩虹糖不能吃。可老師卻神秘地一笑:“你們都知道它不能吃,可卻不知道它可怕在什么地方。”說(shuō)完,老師就把彩虹糖放在試管里,再倒上一點(diǎn)兒水,搖一搖,放置一段兒時(shí)間。拿出來(lái)時(shí),幾顆彩虹糖已經(jīng)變成了白白胖胖的小娃娃。再回頭看那水,天哪,原來(lái)潔凈的水,現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不堪。老師趁此告訴我們,那些好看的零食,不一定是有營(yíng)養(yǎng)的?此坪贸、顏色亮麗的食物,對(duì)我們的身體卻有極大的危害。所以,在買(mǎi)食物時(shí),一定要看清楚食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱(chēng)、營(yíng)養(yǎng)成分表、配料表這“四大法寶”哦!
營(yíng)養(yǎng)成分這里就不多說(shuō)了,大家都應(yīng)該很明白的。至于看配料,這一點(diǎn)很關(guān)鍵。現(xiàn)在很多食品都含有色素、添加劑,它對(duì)人體造成的危害可是相當(dāng)大的。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了,也很好的認(rèn)識(shí)到了食品對(duì)我們?nèi)松眢w的危害。糖尿病、高血壓、肥胖病等都是生活中不注意飲食而造成的。所以,我們?cè)谔暨x食品時(shí)一定要用到“四大法寶”哦!
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇10
生活是一部字典,但卻沒(méi)有文字。生活需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),幾個(gè)普通的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以詮釋生活這部難懂的字典。
“?”代表求知欲。從初識(shí)1、2、3、4到高等數(shù)學(xué);從抬頭看天空到探究神秘的宇宙;從咿呀學(xué)語(yǔ)到熟練地運(yùn)用文言文……知識(shí)是充實(shí)頭腦的寶藏,更是凈化心靈的圣水。因?yàn)橛辛酥R(shí),所以有了自由、平等、博愛(ài);因?yàn)橛辛酥R(shí),生活中才充滿(mǎn)了和諧。求知欲是人成長(zhǎng)的推動(dòng)劑,只有解決了一個(gè)又一個(gè)的“?”,才能面臨生活的挑戰(zhàn)。
一個(gè)“!”,代表著勝利的喜悅,失敗的悲傷,奮斗的樂(lè)趣,遭遇挫折的堅(jiān)強(qiáng)……“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!笔菒(ài)國(guó)志士的感嘆;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是執(zhí)著人的感嘆!跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯”是流浪者的感嘆。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾來(lái)回!笔菍(duì)命運(yùn)的感嘆。“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴!笔菍(duì)友誼的感嘆!薄罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔菍(duì)母愛(ài)的感嘆!薄!”飽含著人最樸實(shí),最真誠(chéng)的情感。生活中有著太多的感慨,感慨人情事故的多變,感慨道路漫長(zhǎng),感慨歲月不饒人,也感慨揮斥方遒。正因?yàn)橛辛酥T多感慨,生活才會(huì)變得豐富多彩。
“……”是希望,遐想。它代表著平靜,祥和。少年時(shí)奮斗的火焰;青春時(shí)努力的光點(diǎn);一切的名利,權(quán)勢(shì);都會(huì)像波浪一樣從人生的大海中遠(yuǎn)去。人在蒼老的時(shí)候,需要的是一個(gè)好的心態(tài),用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)生命,面對(duì)生活,必定是其樂(lè)無(wú)窮。
人的一生應(yīng)該有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。是轟轟烈烈,平平淡淡,還是凄凄慘慘?所有人恐怕都希望是轟轟烈烈,可大多數(shù)是平平淡淡,甚至凄凄慘慘。那些轟轟烈烈的人,比平凡的人要付出許多倍的努力,許多倍的艱辛。為了讓人生能夠畫(huà)上一個(gè)完美的“!保覀儽仨毤佑!
生活這部字典代表著人的一生,準(zhǔn)則只有一條:種瓜得瓜,種豆得豆。只有這樣,生活才算美好。
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